临床流行病学(第二版)出版发行.
中南大学研究生考试参考书目
中南大学2010硕士生入学考试参考书目《儿童少年卫生学》（第六版）季成叶主编，人民卫生出版社，07年728微生物学《微生物学》沈萍，高等教育出版社35628729 卫生管理学综合《现代卫生管理学》杨土保主编，化学工业出版社，2006年；《现代医院管理》曹建文主编，复旦大学出版社，2003年；《卫生统计学》第五版，方积乾主编，人民卫生出版社，2003年；或《卫生统计学》第六版，方积乾主编，人民卫生出版社，2007年36929730 有机化学有机化学(第二版), 王积涛主编南开大学出版社32330731 生物综合《陈阅增普通生物学》吴相钰主编，高教出版社；《细胞生物学》翟中和，高教出版社，07年；《生物化学》面向21世纪教材，第七版，查锡良主编，人民卫生出版社32531732 卫生综合(300) 参考书同727卫生综合(150)36932733 建筑理论《现代建筑理论》刘先觉，中国建筑工业出版社；《建筑构造》上册第三版，李必瑜，中国建筑工业出版社；《建筑构造》下册第三版，刘建荣，中国建筑工业出版社；《建筑空间组合论》第二版，彭一刚，中国建筑工业出版社34833735 口腔综合《口腔生物学》（第3版），刘正主编，人民卫生出版社；《口腔颌面医学影像诊断学》（第5版），马绪臣主编，人民卫生出版社；《口腔材料学》（第4版），陈治清主编，人民卫生出版社；《口腔组织病理学》（第6版），于世凤主编，人民卫生出版社；《口腔解剖生理学》（第6版），皮昕主编，人民卫生出版社36835736 中药学基础综合《中药学》高学敏主编，中国中医药出版社，2002年9月；《基础有机化学》第三版，邢其毅主编，高等教育出版社37236737信息资源管理综合《图书馆学基础》吴慰慈，高等教育出版社，2004年；《信息管理基础》岳剑波，清华大学出版社，1999年；《管理学原理与方法》(第四版第3-15章)周三多，复旦大学出版社，2003；《医学文献信息检索》（1-4，6-8章）方平，人民卫生出版社，2005.831837738 生物医学工程综合《自动控制原理》吴麟,清华大学出版社；《概率论与数理统计》金治明主编,国防科技大学出版社；《纳米生物技术学》张阳德编著，科学技术出版社；《计算机网络技术教程》张祖平主编,中南工业大学出版社38038739 检验综合临床生物化学与检验（第四版），周新主编，人民卫生出版社，2007年；临床检验免疫学（第一版），毕胜利，高等教育出版社，2007年；临床微生物学与检验（第四版），倪语星，人民卫生出版社，2007年37639740 文献学概论《文献学概要》杜泽逊主编，中华书局，2001版；《古代汉语》王力主编，中华书局，修订版,共四册，以１、２册为主31040741 药学基础综合《基础有机化学》第三版，邢其毅主编，高等教育出版社；《分析化学》第五版，李发美主编，人民卫生出版社37241742 中国现当代文学《中国现代文学三十年》钱理群主编，北大出版社；《中国当代文学史新稿》董健、丁帆主编，人民文学出版社；备注：《中国当代文学史新稿》中的港台部分不考。
临床流行病学教学体会
临床流行病学教学体会刘丽;王辉;余日安;陈思东【摘要】为提高临床流行病学教学效果,应从多方面入手,包括上好第一堂绪论课,优化教学内容,实施以案例为依托和问题为基础的多样化教学模式,以激发学生学习兴趣、培养学习能力和启发思维能力;同时加强师生互动,促进教学相长.【期刊名称】《基础医学教育》【年(卷),期】2014(016)010【总页数】2页(P813-814)【关键词】临床流行病学;教学模式;教学效果【作者】刘丽;王辉;余日安;陈思东【作者单位】广东药学院公共卫生学院,广东省分子流行病学重点实验室,广州510310;广东药学院公共卫生学院,广东省分子流行病学重点实验室,广州510310;广东药学院公共卫生学院,广东省分子流行病学重点实验室,广州510310;广东药学院公共卫生学院,广东省分子流行病学重点实验室,广州510310【正文语种】中文【中图分类】R18临床流行病学是20世纪70年代后期，在国际医学领域发展起来的一门重要临床医学基础学科，它是现代医学从研究疾病发展到研究健康的产物。
临床流行病学的核心是以病人群体为研究对象，采用流行病学的原理和方法，通过严谨的设计、测量和评价(design，measurement and evaluation，DME)，系统研究疾病的病因、发病机制、临床表现、诊疗、预防及预后等规律，为临床决策提供科学的证据［1］。
临床流行病学弥合了临床医学与预防医学等学科间的裂痕，对于推动临床科学研究、医疗实践及医院管理、促进临床医学的发展，具有重要的意义。
临床医学生通过对临床流行学的学习，掌握临床流行病学的科研方法和思维，有助于提高他们今后在临床工作中的发现问题、解决问题以及科学研究的能力，同时更好地实践循证医学，改进临床工作质量、提高诊疗水平，成为高素质的临床医生。
然而，我们在教学过程中发现，不少临床医学生在学习临床流行病学中存在对课程重视不够、课前预习和课后复习少、缺乏学习主动性、无法系统掌握知识等问题，影响教学效果。
社会医学与卫生事业管理考研学校
四川大学 公共卫生学院
兰州大学 公共卫生学院
研究方向
初试科目 复试规则
参考书目 武汉大学 研究方向 初试科目
复试规则
参考书目
武汉大学 公共卫生学院
西北大学 公共管理学院
研究方向
初试科目
复试规则
参考书目 华中师范大学 管理学院
安徽医科大学 解放军105医院（解放军临床学院）
研究方向
初试科目
复试规则
参考书目
郑州大学 公共卫生学院
青岛大学 医学院
研究方向
初试科目
复试规则 参考书目
哈尔滨医科大 公共卫生学院
石河子大学 研究方向
初试科目
复试规则 参考书目
治理论②201 英语一③ 611 公共卫生综合④805 管理学基础①101 思想政治理论②201
英语一③ 611 公共卫生综合④805 管理学基础①101 思想政治理论②201 英语一③ 611 公共卫生综合④805 管理学基础①101 思想政治理论②201 英语一③
复试规则暂无信息
参考书目暂无信息。
临床流行病学(1章)
6、临床流行病学(临床科研设计.衡量与评价) 主编 王家 良 上海科技出版社 2001，（第二版） 7、临床流行病学 主编 黄悦勤；北京人民卫生出 版社 2002 8、临床流行病学 主编 王家良 人民卫生出版社 (卫生部规划教材)2004.（第二版） 9、流行病学 主编 李立明 人民卫生出版社 2006.7 (第五版) 10、流行病学 主编 蓝绍颖 东南大学出版社2003.12 11、现代临床流行病学 主编 林果为、沈福民 复旦大学出版社 2005.3第二版
2012-10-22 practice 4
第一 章 临床流行病学概论
• 第一节 流行病学发展简史 一、国际
• 临床流行病学起源于：20世纪30年代John Paul 将现代流行病学、生物统计学、临床经济学、医学社 会学的理论与方法应用于临床，解决临床上碰到的问题。 是研究临床医学的一门重要的方法学，从而深化了对 疾病发生、发展和转归的宏观认识，提高对疾病诊断和 治疗水平。 临床流行病学的精华“设计、测量、评价” 简称“DME”
床边流行病学
2012-10-22 practice 13
临床流行病学常研究的问题
项目 *正常/不正常 疾病诊断 疾病频率 危险因子 预 后 研究的问题 是病人？是正常人？正常范围？ 诊断方法和手段的真实性、可靠性如何？ 该病在人群中发生的频率多少？常见，不常见？ 分布？ 有那些因素与疾病发生有联系？其危险度的估 计？ 疾病发生的结局？病人在一定时间内存活的可 能性大小？
2012-10-22
practice
5
• 1970-80‘s(对现代临床流行病学 有贡献的几位学者） –Sackett DL –Feinstein AR –Fletcher RH
第18章.循证医学(唐金陵)
第十八章流行病学与循证医学循证医学（evidence-based medicine）可以说是20世纪90年代以来医学界最炙手可热的话题，媒体称它为一项震荡世界的构想，一场发生在医学实践里的革命，正如抗生素的发现对医学的冲击一样，循证医学正在彻底改变着沿袭千古的医学实践模式。
20世纪中叶诞生的现代流行病学及其以后几十年的发展、成熟、应用和取得的成果，是这场变革的原始动因。
如果说DNA结构的发现揭开了生命最深的奥秘，那么流行病学给研究医学实践中的各种问题提供了科学方法论，而循证医学则引发了一场医学实践模式的革命。
流行病学与循证医学息息相关。
如果说流行病学是一种研究方法论，循证医学则是关于如何利用流行病学研究结果进行医学实践与决策的学问。
本章将首先回顾从现代流行病学到循证医学的发展轨迹，然后简单介绍循证医学的概念、范畴、意义、方法，以及发展循证医学需要的文化和基础建设，并对循证医学时代流行病学在医学教育、科学研究和医疗卫生实践中的地位和作用进行探索性的讨论。
教科书的目的是介绍一个领域的知识、原理、方法和技能。
然而，在知识飞速更新和世界互联网高速传播信息的今天，一本教科书的使用寿命也变得越来越短。
因此，本章也希望通过对历史的回顾和未来的展望，为读者打开一个更宽广的视窗，使读者在学好基本知识的同时，能够体味科学变革的重要性和必然性，用发展的眼光看待流行病学这门科学，不断跟上知识更新的步伐。
本章还采用一种鲜明的个性化的分析和讨论，希望能鼓励一种敢于怀疑知识和勇于独立思考的精神。
歌德说：“怀疑随知识的增加而增加”。
任何知识都是不完善的，怀疑是一种必然，怀疑也是一种必要，怀疑是新知识产生的开端，而独立思考正是怀疑的开端。
另外，循证医学作为一个新生事物，它的内涵和外延还在不断发展和完善，因此，我们也希望读者能够以发展的眼光看待循证医学，把握甚至主动地影响它的发展，而不是简单地学习一些僵硬的概念和技能。
第一节从流行病学到循证医学一、早期的流行病学探索（一）流行病学产生和发展的背景直到20世纪，威胁人类健康和生命的主要疾病是传染性疾病，如天花，鼠疫和霍乱，它们是造成人类死亡的主要病因。
临床医学临床流行病学
2023临床医学临床流行病学ppt•临床流行病学简介•临床流行病学研究方法•临床流行病学的应用目录•临床流行病学的前景•结论01临床流行病学简介临床流行病学是一种研究方法学，主要运用流行病学的原理和方法，结合医学实践，研究临床疾病在人群中的分布、影响因素、预防控制和健康促进等问题。
临床流行病学具有多学科交叉性、研究对象的复杂性和研究方法的综合性等特点。
临床流行病学的定义与特点临床流行病学的发展历程01临床流行病学起源于20世纪中叶，当时由于抗生素和疫苗等医疗技术的快速发展，人们需要更加准确和科学的方法来评估这些技术的效果。
02临床流行病学在20世纪70年代得到了快速发展，这一时期的研究重点放在了疾病的预防和控制方面。
03近年来，随着生物医学技术的不断发展，临床流行病学的研究领域已经拓展到分子生物学、遗传学和环境医学等多个领域。
1临床流行病学与其他学科的区别与联系23与临床医学不同，临床流行病学主要关注疾病在人群中的分布和影响因素，而临床医学主要关注个体患者的诊断和治疗。
与流行病学不同，临床流行病学更加注重医学实践中的应用，而流行病学则更加注重病因和疾病传播机制的研究。
与卫生统计学不同，临床流行病学更加注重临床实践中的问题，而卫生统计学更加注重方法学的研究和数据的统计分析。
02临床流行病学研究方法1 2 3收集疾病在特定时间点的资料，了解疾病在人群中的分布情况。
横断面调查以病例和对照为研究对象，通过回顾性调查，研究疾病与危险因素之间的关系。
病例对照研究以队列为研究对象，根据是否暴露于某因素分组，前瞻性地观察疾病的发生和结局。
队列研究03实验性研究通过随机分组和干预措施，评价干预措施的效果。
01描述性研究描述疾病在人群中的分布情况和特征。
02分析性研究探讨疾病与危险因素之间的关系。
临床流行病学的统计分析方法通过比较不同组别的率，评估因素对疾病的影响。
率的比较相关性分析回归分析风险评估和预测通过计算相关系数等指标，评估因素与疾病之间的相关性。
流行病与卫生统计学研究生培养方案
流行病与卫生统计学研究生培养方案一、培养目标1、具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习掌握马克思主义的基本原理，树立正确的世界观、人生观，遵纪守法，品行端正，作风正派，具有良好的敬业精神和科学道德。
2、能够让学生学会运用统计学方法处理和分析医学研究和医学实践中的数据，进而帮助学生认识事物的客观规律，得出正确的结论应用于实践。
使学生逐步建立统计学基本思想，学会统计学分析方法的正确选用以及分析结果的解读。
3、掌握一门外国语，能熟练阅读本专业的外文文献及撰写论文。
4、具有健康的心理和体魄。
二、研究方向1．非传染性疾病流行病学探讨心脑血管疾病、肿瘤等慢性非传染性疾病的病因、预防策略和措施及其效果评价。
2．传染病流行病学研究各类严重危害人类健康的传染性疾病，尤其是病毒性疾病和性传播疾病的病原学、流行因素、预防策略和措施及其效果评价。
3．分子流行病学从基因水平，利用分子生物学、分子遗传学原理和方法，研究疾病的病因、流行病学特征及防制对策和措施。
4．伤害流行病学应用流行病学原理与方法，研究伤害发生的原因、影响因素及其干预对策与措施。
5．医学统计预测重点研究医学预测模型、精度分析和预测支持系统。
将数理统计学、流行病学和卫生统计学的分析方法有机结合，用于临床医学、预防医学、医学人口学等医学科学的研究，以解决实际问题，研究内容可概括为：（1）病因学分析；（2）医学统计预测；（3）综合评价；（4）人口控制、老年疾病预防与控制及健康保健措施。
6. 空间流行病学和空间遗传学遵循地理流行病学和群体遗传学基本理论, 将地质统计学、景观遗传学、空间统计学、地理信息系统和混沌分形理论等学科的理论方法相结合，研究空间流行病学和空间遗传学的统计分析方法及其应用。
7. 老年病流行病学研究。
将老年医学与流行病学和卫生统计学分析方法相结合，研究老年疾病预防与控制及其健康保健措施。
8．循证医学将循证医学的核心思想和临床实践密切结合，进行临床诊断、治疗、预后、病因学以及临床经济评价的研究。
参考书目
参考书目专业课复试参考书目071002动物学：人民卫生出版社《医学实验动物学》071003生理学：人民卫生出版社第六版《生理学》071005微生物学：周正任主编科技出版社《病原生物学》第二版（寄生虫学部分除外）071006神经生物学：《神经生物学》(中国医大2005年印制)071007遗传学：卫生部规划教材左伋主编第四版《医学遗传学》071008发育生物学：发育生物学(参考杨恬主编的八年制细胞生物学第10至16章) 071009细胞生物学：人民卫生出版社宋金丹主编《细胞生物学》第三版071010生物化学与分子生物学：人民卫生出版社第六版《生物化学》071011生物物理学：林克椿主编《医学生物物理学》083100生物医学工程：童词白主编高教出版社《模拟电子技术基础》100101人体解剖与组织胚胎学：人体解剖学：人民卫生出版社《系统解剖学》第六版组织胚胎学：人民卫生出版社《组织学与胚胎学》第六版100102免疫学：杨贵贞主编高等教育出版社第五版《医学免疫学》100103病原生物学：周正任主编科学出版社第二版《病原生物学》100104病理学与病理生理学：病理学：王恩华主编高等教育出版社《病理学》病理生理学：《病理生理学》统编教材第六版100105法医学（基础医学院）：《法医毒物分析》国家统编教材第3版100120组织工程学：《系统解剖学》第五版100216运动医学：《运动生理学高级教程》田野主编，高等教育出版社，2003版100401流行病与卫生统计学：《流行病学》第五版、《卫生统计学》第五版100402劳动卫生与环境卫生学：《职业卫生与职业医学》第五版、《环境卫生学》第五版100403营养与食品卫生学：《营养与食品卫生学》第五版、中国居民膳食营养素参考摄入量（轻工）100404儿少卫生与妇幼保健学：《儿童少年卫生学》第五版100405卫生毒理学：《毒理学基础》第四版107302社会医学与卫生事业管理（公卫学院）：梁万年主编《卫生事业管理学》人民卫生出版社.2003年版120502情报学：《医学文献检索》、《情报学概论》010105伦理学：孙幕义主编《医学伦理学》，高教出版社，第一版040203 应用心理学（社科部）：彭聃龄主编《普通心理学》120402社会医学与卫生事业管理（社科部）：梁万年主编《卫生事业管理学》人民卫生出版社.2003年版100704药物分析学：人民卫生出版社第五版《药物分析》教材100706药理学：人民卫生出版社第六版《药理学》100105法医学（法医学院）：人民卫生出版社第四版《法医学》教材040203应用心理学（一院）：姜乾金主编《医学心理学》100201内科学（一院）呼吸系病：朱元珏主编《呼吸病学》、新版《内科学》心血管病：《内科学》(6版教材)、《内科学》（七年制教材）、心脏病学（5版）Braunwald 主编，陈灏珠主评内分泌与代谢病：《内科学》第六版肾病：《内科学》第六版血液病：《内科学》第六版风湿病：《内科学》第六版感染内科：《现代感染病学》翁心华等主编消化系病：《内科学》第六版100202 儿科学（一院）：《小儿肾脏病基础与临床》杨霁云主编、《实用儿科学》胡亚美、江载芳主编100203 老年医学（一院）：《内科学》、《神经内科学》100204 神经病学（一院）：《神经病学》八年制教材100205精神病与精神卫生学：《精神病学》郝伟主编100206 皮肤病与性病学（一院）：国家规划教材《皮肤性病学》第六版、赵辨《临床皮肤病学》100207 影像医学与核医学（一院）：超声：《临床超声影像学》李治安主编，人民卫生出版社出版放射：《医学影像学》人民卫生出版社第五版核医学：《核医学》李少林主编七年制教材（2002），人民卫生出版社出版100208 临床检验诊断学（一院）：《实验诊断学》100210 外科学（一院）：普一、普二：《外科学》第六版普三：《黄家驷外科学》、《遗传学》、《克氏外科学》泌尿外科：吴阶平泌尿外科学胸外科：《外科学》人卫出版社第六版、《现代胸外科学》人民军医出版社心脏外科：《心脏外科学》汪曾炜主编骨外：人民卫生出版社《外科学》第六版神经外：《现代神经外科学》周良辅主编烧伤：人民卫生出版社《外科学》第六版局解：GRAYSANATOMY外科学整形：人民卫生出版社《外科学》第六版100211 妇产科学（一院）：《妇产科学》6版、《妇科肿瘤学》曹泽毅主编、《妇科肿瘤学》林巧雅主编3版100212 眼科学（一院）：《眼科学》第六版100213 耳鼻咽喉科学（一院）：《头颈-耳鼻咽喉科学》第六版，人民卫生出版社100214 肿瘤学（一院）：肿瘤外：汤钊猷主编《现代肿瘤学》、张文范等主编《胃癌》(第二版)、全国医学高校统编教材《外科学》肿瘤内：《内科肿瘤学》孙燕主编放疗：《肿瘤放射治疗学》第三版，殷蔚伯主编肿瘤研究所：汤钊猷主编《现代肿瘤学》第二版，曾益新主编《肿瘤学》第二版100215 康复医学与理疗学（一院）：《康复医学》第三版，南登崑主编,人卫出版社100217 麻醉学（一院）：《临床麻醉学》、《外科学》第六版100218 急诊医学（一院）：《急诊医学》第二版，王一镗主编，学苑出版社100302口腔临床医学（一院）：口外：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌面外科学》100401 流行病与卫生统计学（一院）：《流行病学》第五版或《临床流行病学》第二版100602中西医结合临床：统编中医基础、中医内科、金匮要略040203应用心理学（二院）：姜乾金主编《医学心理学》083100生物医学工程（二院）：童词白主编高教出版社《模拟电子技术基础》100104病理学与病理生理学（二院）：七年制规划教材《病理学》100201内科学（二院）：呼吸系病：《内科学》第六版心血管病：《内科学》第六版消化系病：《内科学》第六版血液系病：《内科学》第六版肾病：《内科学》第六版内分泌及代谢病：《内科学》第六版风湿病：《内科学》第六版传染病：《传染病学》第六版100202儿科学（二院）：五年制《儿科学》第六版100204神经病学（二院）：人民卫生出版社《神经病学》第四版100205精神病与精神卫生学（二院）：《精神病学》郝伟主编100206皮肤病与性病学（二院）：《皮肤性病学》第六版，张学军主编100207 影像医学与核医学（二院）：放射：《实用放射学》、《医学影像学》超声：《超声诊断学》第二版，《腹部超声诊断学》100208 临床检验诊断学（二院）：《临床微生物学及微生物检验》100210外科学（二院）：普外科：《外科学》第六版泌尿外：《外科学》第六版胸外科：《外科学》第六版心脏外科：《外科学》第六版骨外科：《外科学》第六版神经外科：《外科学》第六版100211妇产科学（二院）：《中华妇产科学》，《妇科肿瘤学》100212眼科学（二院）：《眼科学》第六版100213 耳鼻咽喉科学（二院）：《耳鼻咽喉科学》第六版100214肿瘤学（二院）：《肿瘤放射治疗学》第三版殷蔚伯主编100215 康复医学与理疗学（二院）：《康复医学》第三版，南登崑主编,人卫出版社100216运动医学（二院）：《外科学》第六版100217麻醉学（二院）：《实用临床麻醉学》盛卓人主编，《外科学》第六版100218急诊医学（二院）：《急诊医学》100302口腔临床医学（二院）：大学本科相应最新版教材100706药理学（二院）：《临床药理学》《临床药物代谢动力学》《药理学》《药剂学》任选3本100201内科学（四院）：呼吸疾病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材心血管病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材消化系病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材内分泌与代谢病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材肾病：人民卫生出版社第六版《内科学》教材100202儿科学（四院）：人民卫生出版社第六版《儿科学》教材100204神经病学（四院）：人民卫生出版社第六版《神经病学》教材100207 影像医学与核医学（四院）：超声：《超声医学》第五版放射：《医学影像学》五年制及七年制教材100208临床检验诊断学（四院）：大学本科最新版教材100210外科学（四院）：普外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材骨外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材胸外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材泌尿外：人民卫生出版社第六版《外科学》教材神经外：《神经外科学》100212眼科学（四院）：人民卫生出版社第六版《眼科学》教材100213 耳鼻咽喉科学（四院）：《耳鼻咽喉-头颈外科》六版教材100214肿瘤学（四院）：《临床肿瘤学》科学出版社100217麻醉学（四院）：大学本科最新版教材100706药理学（四院）：人民卫生出版社第六版《药理学》教材，第五版《药物分析》100217麻醉学（口腔医学院）：《实用临床麻醉学》100301 口腔基础医学（口腔医学院）：《口腔组织病理学》统编教材100302 口腔临床医学（口腔医学院）：口内：人民卫生出版社第五版教材《牙周病学》、《牙体牙髓病学》《口腔粘膜病学》口外：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌面外科学》修复：人民卫生出版社第五版教材《口腔颌修复学》、《口腔材料学》正畸：人民卫生出版社第五版教材《口腔正畸学》儿牙：《儿童口腔病学》100209护理学：人民卫生出版社第三版《护理学基础》教材。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《临床流行病学（第二版）》出版发行
由公共卫生学院刘爱忠教授和黄民主教授主编，中南大学、中山大学、西安交通大学、哈尔滨医科大学、南华大学、福建医科大学、温州医学院、包头医学院等8所国内高校以及加拿大渥太华大学医学院参编的《临床流行病学（第二版）》，已于2010年8月由中南大学出版社出版发行。
该教材是对研究生教材《临床流行病学》的修订再版，结合编者多年来的教学和科研实践以及学生经常遇到的问题，并在参考最新研究进展和研究成果的基础上精心编写而成。
全书包括绪论，临床流行病学研究设计，流行病学测量，诊断试验和筛检试验，描述性研究，分析性研究，临床试验，临床疗效研究与评价，疾病预后研究与评价，健康相关生存质量的测定与评价，病因学研究，临床决策分析，临床经济学评价，临床研究中的常用综合评价方法，临床研究中的典型错误辨析，临床研究中常见的误差及其控制，医学文献的阅读、评价与应用，医学论文的写作等共18章，是从事临床研究和指导临床实践十分有用的方法学。
该教材从研究生毕业课题研究和临床医学研究的实际需要出发进行编写，以临床实际案例为主线介绍临床流行病学的基本原理和方法，通过实例引导读者理解和掌握临床流行病学知识，以解决临床各专业的研究生和临床医生在毕业论文研究和其他临床医学研究中存在的诸多问题，如不能正确地选择临床流行病学研究方法，不能正确地进行资料处理和分析，不能正确地进行结果的解释与论文的撰写等。
因此该教材具有很强的针对性、临床适用性和可操作性，以上诸多问题都能从该教材中找到答案，适合作为医学生，特别是临床医学研究生、七年制和八年制学生的教材。
也可作为临床医学、口腔医学、精神卫生、医学检验、护理、药学和预防医学等专业学生的选修课用书，还可作为临床医师及医学研究人员的工具书或继续医学教育的教材。
临床流行病学是提供证据者（新的临床研究设计）和应用证据者（科学性地评价已有的证据）必须掌握的重要工具，全球范围内都高度重视对临床医学生和临床医生进行临床流行病学知识的教育与培训。
因此，临床流行病学应为医学生特别是临床医学研究生的必修课程。
该书的出版将为临床流行病学的发展和医学研究生教育的发展提供保证，为临床医学研究生提供解决如何选题、设计、测量、评价、选择统计学分析方法、理解文献、保证研究质量和撰写论文等问题的实用工具和科学方法。
孙倩莱
2010.9.24。