小学禁毒教育主题班会教案

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小学禁毒主题班会活动策划教案

小学禁毒主题班会活动策划教案

小学禁毒主题班会活动策划教案一、活动背景毒品问题一直是社会上的热门话题,而未成年人是毒品中的高危人群。

教育,是预防未成年人接触毒品最有效的手段。

为此,本次禁毒主题班会活动旨在通过艺术活动和宣传教育的方式,让学生认识毒品、拒绝毒品,提高他们的自我保护意识。

二、活动目标1.提高学生对毒品危害的认识,增强他们对毒品的拒绝和防范意识。

2.培养学生的良好行为习惯,强化他们的自我保护观念。

3.通过班会活动,增强学生的安全意识,提高他们的自我保护能力,使学生在遇到危险时能够有效地保护自己。

三、活动内容1.班会主题:说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。

2.班会活动形式:学生轮流表演禁毒小品、猜谜语、禁毒知识问答等。

3.班会活动步骤:(1)开场白:老师通过简单而生动的话语打开班会的序幕,解释班会的目的和意义,向学生传达暨本次活动的主题“说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。

”(2)小品表演:学生轮流表演禁毒小品,通过小品展现毒品对人的危害和宣传不碰毒品的重要性。

(3)猜谜语:老师出一些禁毒谜语,让学生针对毒品、毒瘾等方向猜测答案。

(4)知识问答:老师出一些禁毒知识问答,通过互动的方式帮助学生加深对毒品的认识和了解。

(5)总结发言:班主任对本次班会活动的内容、效果进行总结,并让学生自由发言,听取他们的感想和建议。

四、活动效果1.通过轮流表演禁毒小品的方式,学生更了解毒品的危害和不碰毒品的重要性,增强他们的拒绝和防范毒品意识。

2.通过猜谜语和知识问答的方式,学生对毒品知识有了更深入的了解,提高了他们对毒品的鉴别能力。

3.通过自由发言,班主任更好地了解学生对毒品危害和防范意识的认知程度,对今后的教育工作具有借鉴意义。

五、注意事项1.活动中要注意学生的安全问题,大型机械或泡沫膜等材料需要由老师来操作,确保学生不会有危险。

2.在准备班会活动的过程中要精心安排节目的顺序和活动的时间,让学生在放松和愉悦的氛围下更好地接受教育。

小学禁毒教育教案5篇

小学禁毒教育教案5篇

小学禁毒教育教案5篇【篇1】小学禁毒教育教案一、活动主题:抵制毒品参与禁毒主题班会教案二、活动目标:1、让学生了解毒品对青少年的危害2、认识我们身边常见毒品的种类3、探究青少年成为吸毒高危人群的原因4、青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑三、活动方式:1、通过创设一个关于禁毒的访谈节目,让几个学生来充当嘉宾,教师充当节目主持,结合一些媒体素材2、学生讨论、发言3、禁毒相声小品表演4、教师小结归纳四、准备工作:开班会课前,准备好相关的资料,在学生中选出几个合适的人选扮演不同的角色,要他们熟知该角色应该掌握的资料;排练相声小品。

五、活动过程:(一)创设节目场景1、班主任主持带出节目主题,介绍嘉宾(生甲乙丙扮)2、观看《毒品不是儿戏》的专题节目3、针对我国青少年吸毒的严峻形势,请嘉宾(生甲扮)谈谈吸毒对于青少年的危害。

4、现场观众讨论“你对毒品的看法”5、请嘉宾(生乙扮)介绍常见的毒品种类6、请嘉宾(生丙扮)说说青少年吸毒的原因7、禁毒相声表演《清醒》8、介绍远离毒祸的十条“法宝”,并欣赏20***年香港禁毒活动的主题曲《不可一、不可再》(二)班主任小结归纳六、《毒品不是儿戏——禁毒主题班会课》教学实录一、设计活动节目的场景,师(主持人),生甲乙丙(特邀嘉宾)师:欢迎大家来到我们的节目现场。

“珍爱生命,远离毒品”,今天我们将在这里进行一个名为“毒品不是儿戏”——禁毒专题节目。

那么,今天我们非常荣幸地请来了三位禁毒方面的专家,他们分别是:公安局禁毒科的张警官、戒毒所的熊医生,还有社区服务中心的曹社工;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(全体学生鼓掌)在节目的开始,先让我们来看一段短片。

【插播《毒品不是儿戏》专题节目】师:通过刚刚的影片,我们可以知道我国现在青少年吸毒的形势是非常严峻的,那么到底吸毒对于我们青少年来说具体有哪些危害呢张警官,请您为我们说一下,好吗生甲(张警官):好,青少年吸毒的危害主要有四点。

小学禁毒主题班会方案

小学禁毒主题班会方案
小组合作完成游戏
将学生分成几个小组,每个小组共同完成游戏任务,培养他们的团 队合作和竞争意识。
奖励优秀表现
根据学生在游戏环节中的表现,给予一定的奖励和鼓励,激发他们的 学习热情。
05
总结与展望:加强禁毒教育, 共建无毒校园
本次班会的要性
通过本次班会,学生们深入了解了毒品的危害, 认识到禁毒教育对于个人成长和社会稳定的重要 性。
维护社会稳定
提高全民禁毒意识
禁毒教育是全民教育的一部分,通过 小学阶段的禁毒教育,可以提高全民 的禁毒意识,形成全社会共同抵制毒 品的氛围。
毒品问题一直是社会不稳定的重要因 素之一,通过禁毒教育,可以减少毒 品对社会的危害,维护社会稳定。
小学阶段禁毒教育目标
了解毒品的基本知识
让学生了解什么是毒品,毒品的种类和危害等基本知识。
树立正确的价值观
通过教育,让学生树立正确的价值观,认识到吸毒的危害和不良后 果。
掌握防范技能
让学生掌握如何防范毒品诱惑的技能,如不轻易尝试未知的饮料或 食品等。
本次班会的目的和意义
加强禁毒教育
01
通过本次班会,可以进一步加强小学阶段的禁毒教育,提高学
生对毒品危害的认识。
提高学生自我保护能力
02
让学生掌握防范毒品诱惑的技能,提高学生的自我保护能力。
心理健康危害
毒品对青少年的心理健康造成严重影响,如导致情绪不稳定、焦 虑、抑郁等心理问题。
社会危害
青少年吸毒不仅危害个人健康,还可能引发犯罪行为,对社会造 成负面影响。
如何预防青少年吸毒
加强家庭教育
加强学校教育
家长应该加强对孩子的管教和关爱,建立 良好的家庭氛围,引导孩子树立正确的价 值观和人生观。

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)

禁毒班会课教案(9篇)禁毒安全教育主题班会篇一为加强校园的禁毒宣传教育工作,使学生深入了解禁毒常识以及毒品的危害,树立防毒意识,提高自我保护的潜力。

我班组织开展了主题为“珍爱生命远离毒品”主题班会教育活动。

透过禁毒宣传班队教育活动,使学生增强自我防范意识,坚决做到不与吸毒的人交朋友,真正从行动上拒绝毒品。

认识到只有珍爱生命,远离毒品,才能创造完美的未来。

一、活动目的:1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会职责感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一齐讨论。

三、活动过程导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动此刻白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人,2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。

而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(__)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、__、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。

珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇

珍爱生命远离毒 品主题班会教案设计七篇

珍爱生命远离毒品主题班会教案设计七篇教案一:“珍爱生命,远离毒品”主题班会一、教学目标1、让学生了解毒品的种类和危害。

2、增强学生对毒品的防范意识,自觉抵制毒品。

3、培养学生珍惜生命、健康生活的观念。

二、教学重难点1、重点(1)认识常见的毒品及其危害。

(2)掌握拒绝毒品的方法和技巧。

2、难点(1)深刻理解毒品对个人、家庭和社会的危害。

(2)如何将拒绝毒品的意识转化为实际行动。

三、教学方法讲授法、讨论法、案例分析法、多媒体教学法四、教学过程播放一段关于禁毒的视频,引起学生的兴趣和关注,提问学生对毒品的初步认识。

2、知识讲解(15 分钟)(1)介绍毒品的定义和常见种类,如鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸等。

(2)通过图片和案例,详细讲解毒品对身体、心理和社会的危害。

3、小组讨论(15 分钟)分成小组讨论以下问题:(1)为什么有人会尝试毒品?(2)在生活中如何避免接触毒品?4、案例分析(10 分钟)展示一些因吸毒导致家庭破裂、犯罪等的真实案例,让学生分析其中的原因和后果。

5、拒绝毒品技巧(10 分钟)(1)教导学生如何拒绝他人的诱惑,如坚定立场、转移话题、离开现场等。

(2)鼓励学生发现身边有涉毒情况及时向老师、家长或警方报告。

总结本次班会的重点内容,强调珍爱生命、远离毒品的重要性。

五、教学反思通过本次班会,学生对毒品的认识有所加深,但还需要在今后的教育中不断强化,让学生真正将远离毒品的意识扎根心中。

教案二:“对毒品说不”主题班会一、教学目标1、使学生清楚地认识到毒品的危害。

2、引导学生树立正确的价值观,坚决抵制毒品。

3、培养学生的团队合作精神和表达能力。

二、教学重难点1、重点(1)让学生深刻认识毒品的危害,形成拒绝毒品的坚定信念。

(2)引导学生通过自主思考和合作探究,找到抵制毒品的有效方法。

2、难点(1)如何使学生在情感上真正认同远离毒品的重要性。

(2)如何让学生将抵制毒品的意识转化为长期的行动。

三、教学方法情境教学法、小组合作法、角色扮演法四、教学过程1、创设情境导入(5 分钟)展示一个关于吸毒者悲惨生活的情境图片,引导学生进入主题。

小学生禁毒主题班会教案

小学生禁毒主题班会教案

小学生禁毒主题班会教案
班会名称: 争做禁毒小卫士
班会目标:
1. 培养学生正确的禁毒观念,增强抵制毒品的意识。

2. 通过案例分析和角色扮演,提高学生辨识毒品的能力。

3. 激发学生保持远离毒品、健康成长的决心。

班会流程:
一、导入(10分钟)
1. 教师播放禁毒主题的动画片或视频,引起学生的兴趣和关注。

2. 导入问题: 你们知道什么是毒品吗?有什么后果?
二、呈现案例(15分钟)
教师通过图片、故事、文化课相关内容引出以下案例:
案例1: 小明发现同班同学小红疑似沉迷毒品,该如何帮助她?案例2: 小建面对同学们的鼓动,如何拒绝参与吸食毒品的活动,并保护自己?
三、角色扮演(15分钟)
1. 将学生分成小组,每组选择一个案例进行角色扮演。

2. 教师提供思路和提示,让学生们展示出正确处理毒品问题的解决方法。

四、主题讨论(15分钟)
1. 引导学生们回答以下问题:
- 为什么要坚决远离毒品?
- 沉迷毒品的后果有哪些?
- 遇到毒品的诱惑应该如何应对?
- 如果发现同学或朋友接触毒品,我们应该怎么做?
2. 鼓励学生们发表自己的观点和想法,展开讨论。

五、总结(5分钟)
1. 教师总结班会内容,强调禁毒的重要性,并肯定学生们的发言。

2. 宣读班会口号: 远离毒品,健康成长!
3. 教师鼓励学生在日常生活中宣传禁毒知识,主动传播正确的禁毒观念。

班会教具准备:
1. 禁毒主题的动画片或视频。

2. 各种案例故事的图片或文字说明。

3. 角色扮演所需的卡片或道具。

珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】

珍爱生命远离毒品主题班会教案【五篇】

【导语】毒品不仅危害⼈民群众特别是⼴⼤青少年的⾝⼼健康,⽽且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。

为⼤家准备了珍爱⽣命远离毒品主题班会教案【五篇】,希望对⼤家有所帮助!篇1:禁毒主题班会教案 篇 ⼀、活动⽬标 1.引导学⽣通过⼩组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒,懂得在危害急时运⽤法律意识保护⾃⼰。

3.弘扬禁毒精神,帮助学⽣树⽴积极健康的⼈⽣观和价值观。

⼆、活动重点 采⽤⾃主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点 增强学⽣的禁毒意识和提⾼抵御毒品的能⼒。

四、活动准备 1.全校学⽣已观看过以禁毒为主题的图⽚展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图⽚资料、卡⽚。

3.师⽣协作设计禁毒主题班会的环境。

(禁毒主题班会的标题横幅等) 五、活动过程 (⼀)情境导⼊,揭⽰主题 1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒⽇”是每年的⼏⽉⼏⽇呢?“国际禁毒⽇”有什么特殊的意义? 学⽣⾃由回答,发表⾃⼰的见解。

教师介绍有关知识: “国际禁毒⽇”的由来:联合国于1987年6⽉12⾄26⽇在维也纳召开了关于⿇醉品滥⽤和⾮法贩运问题的部长级会议。

会议提出了“关爱⽣命、远离吸毒”的⼝号,与会138个国家的3000多名代表⼀致同意将每年6⽉26⽇定为“国际禁毒⽇”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、教师根据学⽣设计和创设的禁毒主题环境⼊⼿,揭⽰活动的主题——“热爱⽣命、远离毒品”。

(⼆)⾃主探究,深⼊了解 学⽣讨论观看禁毒图⽚的感受,⾃主探究,了解毒品知识,深刻认识毒 品对个体、社会和国家造成的危害 ⽼师提问:什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些? 教师可引导学⽣带着问题讨论观看禁毒录像的感受,发表⾃⼰的意见,教师引导学⽣归纳总结,集体朗读毒品的含义: 根据《中华⼈民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦⽚、海洛因(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家规定管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

小学禁毒主题班会教案

小学禁毒主题班会教案

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安宁市和平学校2012学年上学期禁毒教育主题班会教案
《远离毒品珍爱生命》
一、活动目的:
1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害。

,拒绝毒品远离毒
品。

2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,而珍惜宝
贵的生命。

二、教学准备:
学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

三、活动过程:
(一)谈话引入:同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)
(二)师导读:毒品是人类的公害。

它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。

在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。

如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

(三)毒品的种类:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物
碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。

2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。

它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。

吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。

极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。

属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。

吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。

吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。

则可导致死亡。

(四)吸毒者易染上哪些疾病:
1、营养不良和体重下降。

2、呼吸道疾病。

3、各种传染性肝炎。

4、爱滋病与性病。

5、感染性疾病。

6、血管损害。

7、神经系统
损害、性功能障碍。

8、精神病症状。

9、肾脏疾患、皮肤损害。

此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等。

(五)染上毒品的主要原因
(1)对毒品的无知、好奇
一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊。

据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查,因好奇而吸毒的有154人,占34.1%。

吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇,想尝试一下,结果成瘾后不能自拔。

为弄钱吸毒,盗窃五四式手枪。

于1997年12月8日,在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时,被公安机关抓获。

(2)他人的不良影响
青少年极易受群体的影响,许多青少年吸毒者说:“我是看到别人吸,我才吸的”。

他曾是一名优秀的技巧运动员,9岁入选省少年体校,17岁入体育学院学习。

曾在国内外比赛中多次获得过第一名。

后来在男友的影响下吸毒成瘾。

男友已因吸毒死亡,为吸毒她不得已将奖牌换了海洛因,为吸毒她到歌舞厅坐台。

公安机关曾2次送她强制戒毒,她自己也3次自愿戒毒,均告失败。

(3)家庭成员的不良影响
家庭不良影响是导致青少年吸毒的另一个重要因素。

家庭成员中有人吸毒的青少年,比家庭中无人吸毒的青年家更容易沾染毒品。

母亲在其3岁时吸毒成瘾,致使该女12岁时跟着母亲学会了吸毒,14岁时她就不得不靠出卖色相维持母女吸毒所需费用。

母女二人多次被强制戒毒。

出所时母亲竟然将女儿仅有的1000元戒毒费骗走吸毒,而且三年来知下落。

1997年4月12日,毒瘾缠身的少女撞向一辆行驶的出租车,脸上留下了一道永远的疤痕。

(六)常见的易染人群有以下几种:
1、从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切。

行为问题为伙伴强化。

2、青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业。

(七)要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”?
一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识。

二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识。

三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识。

四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识。

(八)交流、讨论。

(九)全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。

签写倡议书
四、主任小结:
同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。

所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大
人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任,让我们行动起来,远离毒品、珍爱生命。

三(3)班
教师:李燕。

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