XX小学突发公共卫生事件应急处理预案
小学突发公共卫生事件应急预案
xx小学突发公共卫生事件应急预案为了在突发事件发生时，能够及时地组织起统一的指挥系统，科学有效地实施应急救援工作，迅速准确地调度所需救援人员、物资等，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的教学秩序，根据上级各级人民政府的有关文件精神和教育行政主管部门的要求，结合本校实际情况，特制定本预案。
一、指导思想预防为主及时应救统一指挥分工负责减少损失维护秩序二、预案内容本《预案》中所说的学校突发事件是指校内发生食物中毒、传染病流行等事件。
三、指挥机构和职责按照“统一指挥、逐级负责”的原则，小学成立“学校公共卫生突发事件应急处理领导小组”。
（一）学校突发事件应急处理领导小组组成及工作职责1、组成成员组长： xx副组长： xx xx成员： xx xx xx xx xxx2、工作职责（1）及时向教育局主要领导（或分管领导）汇报基本情况。
（2）组织、协调有关人员迅速开展事发现场的保护、安全保卫、维护学校的正常教学秩序等。
1（3）配合有关部门做好对伤亡师生员工家属的安抚工作，对肇事人员采取监控措施。
（4）根据实际情况，按应急预案迅速开展抢险、救灾工作，力争将损失降到最低程度，确保学校迅速恢复正常的教学秩序。
（5）配合上级教育有关部门进行事故调查处理工作，做好教育秩序的稳定和伤亡师生的安抚等善后处理工作。
四、突发事件报告1、突发事件发生后，事件现场师生员工要立即报告校长，再由校长或校长指定的人员在半小时内上报市教育局主要领导（或分管领导）。
2、在12小时内写出书面报告，报送教育局办公室，同时上报保险公司。
3、上交的事件报告应写明下列内容：（1）食物中毒事件：发生的时间、地点（校内或校外）、中毒人数、中毒原因、主要症状等；（2）传染病流行事件：开始流行的时间、地点、感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等；（3）安全事件及师生非正常死亡事件：事件发生的时间、地点、伤亡人数、事故原因；（4）其他影响学校教育教学正常进行的事件：事件发生的时间、地点、主要情况、应急处理措施、报告人及报告时间等。
中心小学公共卫生事件应急处理预案范本（三篇）
中心小学公共卫生事件应急处理预案范本为了防止和迅速处臵发生在小区的公共卫生突发事件，维护本小区业主的正常生活，将突发事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，本着“以人为本，快速反应，统一指挥，分工负责”的原则，特制定本预案。
公共卫生事件是指具有危害人体健康甚至危及人的生命的传染性病菌及侵害人们生活环境的虫害等事件。
一、组织机构1、为应对公共卫生突发事件的发生，管理站成立卫生防疫工作领导小组，做到统一领导、统一指挥。
2、领导小组的职责。
根据上级服务处的指示，负责本小区在突发公共卫生事件时，及时做好组织、指挥、协调和服务保障等工作，准确了解和掌握小区疫情及防治工作动态，及时向上级及小区居民传递相关信息和情况。
3、建立值班制度。
严格落实____小时值班制度，确保电话通畅。
4、原则。
高度重视、职责明确、措施得力、统一指挥。
二、防控措施1、宣传预防知识管理站应有针对性做好卫生宣传工作，普及预防知识。
在小区宣传栏张贴一些切实可行的预防图片及相关资料，增强广大社区居民的防范意识和预防保护能力。
2、了解和掌握疫情情况管理站应及时了解掌握小区居民及工作人员的健康状况，建立电话联系网络及举报信箱，确保一旦发现感染者能及时处理和实时监控。
3、做好卫生消毒。
管理站环卫组做好小区的卫生消毒工作。
(1)公共区域针对疫情病毒性质，用相应的消毒药剂，每天不少于三次对小区路面、办公室等公共场所进行消毒，对小区主要出口铺放脚垫，并在脚垫上喷洒消毒药剂，且随时增加药剂以保持浓度，对门把手、路灯杆等公共区域使用消毒药剂进行清洁。
使用消毒剂可采取喷洒、擦拭相结合的办法，对电子系统覆盖保护膜。
对每天的消毒情况保洁人员应做好详细记录工作，应(有)派专人进行检查。
(2)垃圾处理垃圾按时清理，清理垃圾时要封闭垃圾袋口，运送时使用专门的垃圾清运车，放臵各楼指定地点封闭，运送完垃圾后应对垃圾清运车内外及时清理，并喷洒消毒药剂。
各楼垃圾要及时清运到本小区的垃圾房内，运送完成后封闭垃圾房等待环卫部门清运。
小学学校突发公共卫生事件应急预案
小学学校突发公共卫生事件应急预案一、工作目标本预案旨在建立和完善小学学校突发公共卫生事件的应急管理体系，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，确保在发生突发公共卫生事件时，能够迅速、有序、高效地采取应对措施，最大限度地减少事件对师生健康和学校秩序的影响，保障广大师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强学校卫生管理，提高卫生防病意识，落实预防措施，降低突发公共卫生事件发生的风险。
（2）建立健全突发公共卫生事件的监测预警机制，及时发现、报告和处理可能引发突发公共卫生事件的信息。
（3）定期组织师生进行突发公共卫生事件的应急演练，提高师生的应急处理能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家和地方的法律法规，开展突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置工作。
（2）成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、协调全校的突发公共卫生事件应急工作。
（3）明确各部门职责，建立健全责任追究制度，确保突发公共卫生事件应急工作的落实。
3、快速反应、运转高效（1）制定详细的突发公共卫生事件应急预案，确保在发生突发事件时，能够迅速启动应急预案，采取有效措施。
（2）建立快速反应机制，确保突发事件的信息传递、指挥调度、资源调配等工作高效运转。
（3）加强应急物资和设备的储备，确保在突发公共卫生事件发生时，能够满足应急处置的需要。
三、组织管理1、成立学校突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生部门负责人担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2、学校突发公共卫生事件应急指挥部负责全校突发公共卫生事件的应急管理工作，主要包括：（1）制定和修订学校突发公共卫生事件应急预案；（2）组织、指挥、协调全校突发公共卫生事件的应急处置工作；（3）定期组织突发公共卫生事件的应急演练；（4）对突发公共卫生事件的应急处置工作进行总结和评估。
3、各部门按照职责分工，负责本部门突发公共卫生事件的预防、控制和应急处置工作。
小学公共卫生事件应急预案范文(三篇)
小学公共卫生事件应急预案范文学校突发公共卫生事件是指在学校内突然发生，造成或可能造成师生员工身体健康严重损害的传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒以及其他严重影响师生员工身体健康的公共卫生事件。
本方案所指学校常见传染病，指近年来在学校内常见并可能发生暴发、流行的传染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、细菌性痢疾、麻疹、猩红热、流行性出血性结膜炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹泻、食源性和水源性疾病等。
对其它传染病，可根据本方案要求采取相应措施。
为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害，规范突发公共卫生事件的应急处置工作，最大限度地减少损失，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校的稳定和正常教学秩序，根据《____传染病防治法》、《____食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合学校实际情况，制定本预案。
一、目标与原则1.加强健康教育，普及传染病和常见病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识，增强战胜传染病和常见病的信心。
2.不断完善我校的传染病和常见病疫情信息的监测报告网络系统，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效地预防措施，预防和控制传染病和常见病疫情在我校的发生和蔓延。
4.坚持预防为主、分级控制、及时处置、依靠科学、依法管理的原则。
二、预防与控制1.落实____领导。
健全传染病防控工作领导小组，明确分工，构筑群防群控工作网络，充分调动广大师生员工参与学校的传染病防控工作的积极性。
2.加强健康教育，培养科学的卫生习惯。
教导处把健康教育纳入教学计划，纳入学校工作计划。
德育办充分利用板报、橱窗、校园网、广播电视等多种形式对师生进行传染病和常见病以及其他传染病的预防教育，引导师生员工养成科学、文明、健康的生活习惯和方式，增强广大师生员工的防病健身意识，提高自我保护能力。
利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。
小学突发公共卫生事件应急处理预案及措施
小学突发公共卫生事件应急处理预案及措施一、工作目标本预案旨在建立健全小学突发公共卫生事件的应急处理机制，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处理工作，最大限度地减少事件对师生健康和学校正常教育秩序的影响，保障师生的生命安全和身体健康。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈（1）加强日常卫生管理，提高师生的卫生意识和自我保护能力，预防突发公共卫生事件的发生。
（2）建立健全预警机制，定期进行风险评估和预警分析，制定针对性的预防措施。
（3）加强突发公共卫生事件的培训和演练，提高应对突发公共卫生事件的能力。
2、依法管理、统一领导（1）严格按照国家有关法律法规和政策规定，开展突发公共卫生事件的应急处理工作。
（2）成立突发公共卫生事件应急指挥部，统一领导、指挥和协调全校的应急处理工作。
（3）明确各部门职责，建立健全协同配合的工作机制。
3、快速反应、运转高效（1）制定快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，能够迅速启动应急预案。
（2）优化应急处理流程，提高信息传递和决策效率。
（3）加强应急物资和设备保障，确保应急处理工作的高效运转。
三、组织管理1、成立突发公共卫生事件应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生部门负责人担任副指挥长，相关部门负责人为成员。
2、设立突发公共卫生事件应急办公室，负责日常协调、联络和监督工作。
3、成立突发公共卫生事件专家咨询组，为应急处理工作提供专业技术支持。
4、各部门明确职责，建立健全协同配合机制，确保应急处理工作的顺利进行。
5、建立突发公共卫生事件应急志愿者队伍，加强培训和演练，提高志愿者的应急处理能力。
6、加强与上级卫生部门、疾控中心、医疗机构等外部单位的沟通与协作，形成突发公共卫生事件应急处理的合力。
四、预防措施1、加强卫生管理（1）建立健全学校卫生管理制度，制定详细的卫生管理规范和操作流程。
（2）加强学校环境卫生管理，定期进行清洁、消毒和灭害工作，确保教室、宿舍、食堂、操场等场所的卫生状况。
小学突发公共卫生事件应急预案3篇
小学突发公共卫生事件应急预案小学突发公共卫生事件应急预案精选3篇（一）小学突发公共卫生事件应急预案一、响应级别划分：1. 一级响应：发生公共卫生突发事件，且可能对学生和教职工造成严重威胁。
2. 二级响应：可能发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁相对较小。
3. 三级响应：潜在发生公共卫生事件，但对学生和教职工威胁较小。
二、应急预案内容：1. 一级响应：a. 及时组织现场救援并报告相关政府部门。
b. 封锁疫点，限制学生和教职工出入。
c. 启动预警机制，及时通知家长。
d. 组织学生和教职工撤离至安全区域等待救援。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 开展疫情防控知识宣传和培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停课程，采取在线教育措施。
2. 二级响应：a. 组织疫情调查，及时报告相关政府部门。
b. 对学生和教职工进行体温检测，发现可疑病例及时隔离。
c. 做好室内通风消毒工作，保持环境清洁。
d. 加强疫情监测，及时发现异常情况。
e. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
f. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
g. 暂停室内大型集体活动，减少密集接触。
3. 三级响应：a. 提高疫情监测频率，及时检测和报告疫情。
b. 加强学校卫生防疫措施，提高环境卫生水平。
c. 进行疫情防控知识培训，提高学生和教职工的防护意识。
d. 限制学生和教职工外出，减少疫情传播风险。
e. 配发防护装备，做好防护工作。
f. 暂停学校集体活动，减少密集接触。
三、预案实施：1. 根据疫情严重程度，启动相应响应级别的应急预案。
2. 确保应急预案的全员知晓，并进行相关培训。
3. 严格按照预案执行，及时调整措施，随时做好响应和应对工作。
4. 保持与相关政府部门的沟通和协调，及时报告疫情信息。
注意事项：1. 重视学校卫生环境建设，定期进行卫生检查和消毒工作。
2. 提高学生和教职工的卫生防疫意识，加强个人卫生习惯的养成。
3. 做好疫情监测和报告工作，及时发现和隔离可疑病例。
中心小学公共卫生事件应急处理预案
中心小学公共卫生事件应急处理预案
如下：
一、事件背景和概况：
中心小学作为一所位于城市中心的学校，每天接触的人员众多，涉及师生家长等群体。
突发疫情或其他危害公共卫生的事件可能对校园造成较大影响，因此需要建立完善的应急处置预案。
二、事件发生初期的应急处理：
1. 观察和报告：一旦发现异常情况，立即观察并向相关部门汇报情况，如校医院、学校行政主管部门等。
2. 自我隔离：对于疑似感染者或受到威胁的人员，要立即自我隔离并并提醒其他人保持距离。
3. 采取应对措施：根据实际情况，采取相应的措施，如消毒、提醒师生佩戴口罩等。
三、加强防控和传播阻断：
1. 加强消毒措施：对学校的公共区域进行加强消毒，特别是人员密集区域。
2. 保持通风：加强教室和办公室的通风，减少空气传播的风险。
3. 提倡个人卫生：教育师生家长注意保持个人卫生，勤洗手、勤通风等。
四、保障学校活动和教学秩序：
1. 调整学校活动：根据疫情发展情况，适时调整学校活动，如取消集体活动、调整考试安排等。
2. 维持教学秩序：确保教学正常开展，可采取在线教学等措施，保障学生学习进度。
五、后续处置与恢复：
1. 评估影响：对公共卫生事件的影响进行评估，制定适应的恢复计划。
2. 恢复正常：根据恢复计划逐步恢复学校正常秩序，确保师生安全。
综上所述，中心小学公共卫生事件应急处理预案旨在通过有效的防控措施和及时的应对措施，最大限度地减少公共卫生事件对学校的影响，保障师生的安全和健康。
小学突发公共卫生事件应急预案范本(三篇)
小学突发公共卫生事件应急预案范本1. 序言公共卫生事件是指突发的、在一定范围内对公众健康造成威胁的事件，如传染病暴发、自然灾害等。
为了应对突发公共卫生事件，保障小学师生的生命安全和身体健康，制定本应急预案。
本预案是指导和规范小学突发公共卫生事件应急处置工作的重要文件，旨在提高对突发公共卫生事件的应急处理水平，保障师生的生命安全和身体健康。
2. 预案目标2.1 保障小学师生的生命安全和身体健康；2.2 防止突发公共卫生事件的进一步传播；2.3 保障教学正常进行。
3. 预案内容3.1 预警与监测3.1.1 建立健全突发公共卫生事件监测和上报机制；3.1.2 配备必要的监测设备和器材，对学校环境和食品安全等进行全面监测；3.1.3 加强师生健康情况的日常监测，发现异常及时报告。
3.2 应急响应3.2.1 各级领导、教师和学生要紧急情况做好自救互救；3.2.2 设立紧急疏散通道，并进行相关演练；3.2.3 协调相关机构，采取控制措施，如关闭学校、停课等；3.2.4 暂停大型活动和集体聚集性活动，如运动会、开学典礼等。
3.3 治疗与救护3.3.1 班主任和卫生员要熟悉急救知识和技能，及时进行初步救护；3.3.2 指定指定医疗机构进行核酸检测和病毒溯源；3.3.3 对疑似和确诊师生要及时转送至指定医疗机构，并配合医疗机构的防控工作。
3.4 教学管理3.4.1 突发公共卫生事件期间，停课时间根据疫情变化调整；3.4.2 学校要合理安排线上教育，保证教学质量；3.4.3 突发公共卫生事件缓解后，学校要及时通过线下补课等形式进行教学。
3.5 宣传与教育3.5.1 学校要加强师生的卫生健康教育，提高自我防护能力；3.5.2 学校要加强对突发公共卫生事件的宣传，提高师生的危机意识；3.5.3 加强社会宣传，提高社会共识，减少恐慌情绪。
4. 预案实施4.1 预案实施由学校安全管理委员会负责，校长为指挥长；4.2 根据实际情况，将预案分为不同等级，实行层级负责制；4.3 严格执行预案，加强组织协调，确保预案的有效运行；4.4 及时进行总结和反馈，不断完善预案。
XX小学突发公共卫生事件应急预案
XX小学突发公共卫生事件应急预案
为了有效应急处理学校可能发生的突发公共卫生事件（如“手足口病”、“非典”、“流感”、“甲肝”等），保障师生安全，减少损失，维护校园稳定，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组成员与职责
领导小组成员
组长：
领导小组主要职责：居安思危，及时准确的掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发公共卫生事件的对策和措施；在市教育局和中心初中的统一领导下，积极做好学校突发事件的应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
二、具体工作
当社会上出现流行病疫（如“手足口病”、“非典”、“流感”、“甲肝”等），凡师生中出现与病情相似的症状时，各班主任要马上报告校长或有关负责人、校长办公室，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确诊为传染性流行病或疑似传染病，学校立即采取下列应急措施：1．迅速如实报告中心初中、市教育局与市疾控中心。
2、对该学生所在班级及任课老师办公室、全体有关公共场所进行严格的消毒和隔离。
3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须经医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。
4、对可能受到危害的该班班学生和该班任课教师遵照市局及市疾控中心指示，采取必要的控制措施，并根据上级指示，随时采取进一步措施。
5、在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。
全校教职工要树立主人翁意识，要把抢救保护学生生命安全视为第一要务，站好岗，值好班，不得临阵既退怯，更不得采取事不关己的回避脱逃手段，否则，将视作严重违反《教师职业道德》，给予降级。
撤职、解聘、待岗等处分；造成严重后果的，依法给予开除、行政处分、直到追究刑事责任。
学校领导应身先士卒，坚守岗位，最后撤离。
小学突发公共卫生事件应急预案常用版（3篇）
小学突发公共卫生事件应急预案常用版为了提高我校师生预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制订本预案。
一、工作目标1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。
3、及早发现，及时上报建立每日晨检制度，按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时上报有关部门。
三、学校突发卫生事件应急处理领导小组组长：____副组长：____组员：____四、学校职责1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，及时督促其道医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教师、食堂、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
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XX小学突发公共卫生事件应急处理预案
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
在县教委
、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责
1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的
身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。
经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。
3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识
和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测
建立突发公共卫生事件的监测系统。
每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《丰都县突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。
学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件
所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。
进一步采取以下措施：
（１）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（２）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。
外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。
对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（３）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（４）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（５）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（6）按照上级要求进行相应处理。
４、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
（１）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。
出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（２）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（３）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒
一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
校长对全校师生卫生安全、校园卫生安全工作负总责，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。