古代汉语:虚词整理大全(考试实用)[1]

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高中常考的18个文言文虚词

高中常考的18个文言文虚词

高中常考的18个文言文虚词高中常考的18个文言文虚词为:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

具体用法如下:一、而(一)连词1、用来表示并列关系,一般不译,有时可译为“又”。

蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者。

(《劝学》)2、用来表示递进关系,可译为“并且”或“而且”。

君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)3、用来表示承接关系,可译为“就”“接着”。

故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄。

(《祭十二郎文》)4、用来表示转折关系,可译为“但是”“却”。

青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)5、用来表示假设关系,可译为“如果”“假如”。

诸君而有意,瞻予马首可也。

(《冯婉贞》)6、用来表示修饰关系,即连接状语,可不译。

吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

(《劝学》)7、用来表示因果关系。

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

(《游褒禅山记》)8、用来表示目的关系。

缦立远视,而望幸焉。

(《阿房宫赋》)(二)通“尔”,用作代词,第二人称,可译为“你”“你的”。

而翁归,自与汝复算耳。

(《促织》)(三)通“如”,译为“好像”“如同”。

军惊而坏都舍。

(《察今》)二、何(一)疑问代词1、单独作谓语,后面常有语气助词“哉”“也”,可翻译为“为什么”“什么原因”。

何者?严大国之威以修敬也。

(《廉颇蔺相如列传》)2、作动词或介词的宾语,可译为“哪里”“什么”。

译时,“何”要后置。

豫州今欲何至?(《赤壁之战》)3、作定语,可译为“什么”“哪”。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

(《琵琶行》)(二)疑问副词1、用在句首或动词前,常用来表示反问,可译为“为什么”“怎么”。

何不按兵束甲,北面而事之!(《赤壁之战》)2、用在形容词前,用来表示程度深,可译为“怎么”“多么”“怎么这样”。

至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!(《伶官传序》)(三)作语气助词,相当于“啊”。

新妇车在后,隐隐何甸甸。

(《孔雀东南飞》)(四)通“呵”,可译为喝斥。

小升初必考的文言文常见虚词整理25个

小升初必考的文言文常见虚词整理25个

小升初必考的文言文常见虚词整理25个的介词表示在某个范围、时间、空间或情境内,译为“在、于”。

例:于是乎,XXX、XXX、XXX、XXX正皆为之谋。

——《陈情表》2.表示动作的介词表示动作的进行或状态的存在,译为“在、向、往、到”。

例:以诚相待,而交不绝者,诚于中也。

——《韩愈集序》3.表示时间的介词表示在某个时间,译为“在、于”。

例:于是乎,XXX、河内道,XXX、XXX皆为之用。

——《陈情表》五)乎1.疑问语气助词相当于现代汉语中的“吗”、“呢”、“啊”等。

例:人而无信,不知其可乎?——《论语》2.感叹语气助词表示感叹、惊叹、赞叹等情感。

例:乎!吾道非邪?——《论语》六)而1.连词表示并列、承接、修饰,相当于现代汉语中的“而且”、“并且”、“还”等。

例:生民之所以贵者,贵其有为者也,而不贵其无谋者也。

——《管子·牧民》2.副词表示动作的进行或状态的存在,相当于现代汉语中的“正在”、“却”、“就”等。

例:而今而后,乃至XXX。

——《论语》七)乃1.连词表示因果、转折、承接等关系,相当于现代汉语中的“因为”、“所以”、“然后”等。

例:乃使XXX阁舍人为之。

——《资治通鉴》2.副词表示时间的已经到达,相当于现代汉语中的“就、便”等。

例:乃拔剑斫之。

——《左传》八)何1.疑问代词相当于现代汉语中的“什么”、“何事”等。

例:何以解忧?唯有XXX。

——《李白·将进酒》2.疑问副词相当于现代汉语中的“怎么”、“为什么”等。

例:何以见得?——《红楼梦》九)乘1.动词表示乘坐、利用、趁机等含义,相当于现代汉语中的“坐”、“利用”、“趁”等。

例:乘时利器,以取天下。

——《史记·项羽本纪》2.介词表示依靠、借助,相当于现代汉语中的“依靠”、“借助”等。

例:乘人之危而自重者,非谓之谓也。

——《左传》十)若1.连词表示条件、比较、转折等关系,相当于现代汉语中的“如果”、“似乎”、“好像”等。

高考常见的18个文言虚词

高考常见的18个文言虚词

高考常见的18个文言虚词常见的18个文言虚词为方便表述起见,本清单将一些虚词另有实词的用法一并解释。

常见文言虚词包括:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。

1.而表示并列关系,一般不翻译,有时可译为“又”。

例如:“蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

”(《劝学》)表示递进关系,相当于“并且,而且”。

例如:“君子博学而日参省乎己。

”(《劝学》)表示承接关系,可译为“就”“接着”,或不翻译。

例如:“置之地,拔剑撞而破之。

”(《鸿门宴》)连词表示转折关系,相当于“但是,却”。

例如:“青,取之于蓝,而青于蓝。

”(《劝学》)表示假设关系,相当于“如果”。

例如:“假如死而有知,其几何离?”(《祭十二郎文》)表示修饰关系,即连接状语,可不翻译。

例如:“吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

”(《劝学》)表示因果关系。

例如:“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。

”(《游褒禅山记》)表示目的关系。

例如:“缦立远视,而望幸焉。

”(《阿房宫赋》)代词通“尔”,第二人称,表示“你的,你”。

例如:“妪每谓XXX:‘某所,而母立于兹。

’”(《项脊轩志》)副词通“如”,相当于“好像,如同”。

例如:“军惊而坏都舍。

”(《察今》)2.何单独做谓语,后面常有语气助词“哉”“也”。

例如:“何者?严大国之威以修敬也。

”(《廉颇蔺相如列传》)可译为“为什么”“什么原因”。

例如:“予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?”(《岳阳楼记》)做动词或介词的宾语,相当于“哪里,什么”。

例如:“大王来何操?”(《鸿门宴》)做定语,相当于“什么,哪”。

例如:“其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

”(《琵琶行》)用在句首或动词前,常表示反问,相当于“为什么,怎么”。

例如:“XXX何能及君也?”(《邹忌讽齐王纳谏》)疑问副词用在形容词前,表示程度深,相当于“怎么,多么”。

例如:“怎么这样衰啊!”(《伶官传序》)语气助词相当于“啊”。

精心整理文言文18个虚词

精心整理文言文18个虚词

中考18虚词整理1、之(1)代词:①代人、事、物。

例句:长跪而谢之、亲戚畔之、呼尓而与之、肉食者谋之、学而时习之、委而去之②指示代词,这:例句:有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘(2)助词:①结构助词,的。

例句:燕雀安知鸿鹄之志、咨臣以当世之事、此诚危急存亡之秋也、行道之人弗受②宾语前置的标志,不译。

例句:宋何罪之有、何陋之有莲之爱③调节音节,不译。

例:鸣之而不能通其意、怅恨久之、公将鼓之望之蔚然而深秀者④主谓之间,取消句子独立性,不译。

例句:不知太守之乐其乐也、臣以王吏之攻宋、吾妻之美我者⑤定语后置的标志,不译。

例句:马之千里者(3)动词:到,往,去。

例:辍耕之垄上、间令吴广之次所旁丛祠中、送杜少府之任蜀州2、以(1)介词:①用、把、拿。

例句:因以为号焉、寡人欲以五百里之地易安陵、以大易小、今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕、以君为长者、故临崩寄臣以大事也、必以分人②按照、依照。

例句:策之不以其道、虽不能察,必以情③凭借、依靠。

例句:而君以五十里之地存者固国不以山溪之险以天下这所顺可以一战何以战(2)连词:①表目的,来,用来。

例句:属予作文以记之、是以先帝简拔以遗陛下、则责……等之慢,以彰其咎、则凡可以得生者何不用也、以昭陛下平明之理、以光先帝遗德以乐其志②表结果,以致于。

例句:引喻失义,以塞忠谏之路也、以伤先帝之明③因为。

例句:不以千里称也、以其境过清、不以物喜,不以已悲、扶苏以数谏故、徒以有先生也(3)动词,认为。

例句:臣以王吏之攻宋也、皆以美于徐公(4)通“已”,已经。

例句:固以怪之矣3、于(1)介词:①到。

例句:安陵君因使唐睢使于秦、还于旧都、三顾臣于草庐之中、簊畚运于渤海之尾②在。

例句:骈死于槽枥之间、刻唐贤今人诗赋于其上、躬耕于南阳、不求闻达于诸候③从。

例句:渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者、安陵君受地于先王而守之、舜发于畎亩之中④对,向。

例句:未尝不叹息痛恨于桓灵也、欲有求于我也、万钟于我何加焉告之于帝⑤比。

18个文言虚词,有详细的解释

18个文言虚词,有详细的解释

18个文言虚词(按高考考查频率排序)(一)以(1)介词①表示工具、手段,可译为:拿,用,凭借,按照a.常以.身翼蔽沛公。

(《鸿门宴》)b.久之,能以.足音辨人。

(《项脊轩志》)②表示提宾作用,可译为:把,用秦亦不以.城予赵,赵亦终不予秦璧。

(《廉颇蔺相如列传》) ③表示时间、处所,可译为:在,于,从武以.始元六年春至京师。

(《苏武传》)④表示原因,可译为:因,因为,由于臣以.险衅,夙遭闵凶。

(《陈情表》)⑤表示动作、行为的对象,可译为:和,跟;率领,带领欲以.客往赴秦军,与赵俱死。

(《魏公子列传》)(2)连词①表示并列、递进关系,可译为:又,而,而且,并且险以.远,则至者少。

(《游褒禅山记》)②表示承接关系,可译为:而,来,或不译樊哙侧其盾以.撞。

(《鸿门宴》)③表示目的关系,可译为:来,用来,以便请立太子为王,以.绝秦望。

(《廉颇蔺相如列传》)④表示因果关系,可译为:因为以.其无礼于晋,且贰于楚也。

(《烛之武退秦师》)⑤表示修饰,可译为:地,而,或不译木欣欣以.向荣。

(《归去来兮辞》)(3)助词表示时间、方位和范围,可不译受命以.来,夙夜忧叹。

(《出师表》)(4)同“已”,已经前以.降及物故。

(《苏武传》)(5)复音虚词“以是”“是以”引出事理发展或推断的结果,可译为:因此见放。

(《屈原列传》)众人皆醉而我独醒,是以..(二)之(1)代词①代人、物、事,可译为:他(他们),它(它们),我臣请入,与之.同命!(《鸿门宴》)②指示代词,表示近指,可译为:这,这种均之.二策,宁许以负秦曲。

(《廉颇蔺相如列传》)(2)助词①表示修饰,限制,可译为:的沛公之.参乘樊哙者也。

(《鸿门宴》)②用在主谓之间,取消句子的独立性,可不译师道之.不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》)③作定语后置的标志,可不译蚓无爪牙之.利,筋骨之.强。

(《劝学》)④作宾语前置的标志,可不译句读之.不知,惑之.不解。

(《师说》)⑤音节助词,可不译迩之.事父,远之.事君。

高考必须掌握的18个虚词

高考必须掌握的18个虚词

语文高考必须掌握的18个虚词文言虚词总结:1、而一、用作连词。

可连接词、短语和分句,表示多种关系。

(一)表示并列关系。

一般不译,有时可译为“又”。

如:蟹六跪而二螯。

(《劝学》)地势极而南溟深,天柱高而北辰远。

(《滕王阁序》)(二)表示递进关系。

可译为“并且”或“而且”。

如:君子博学而日参省乎己。

(《劝学》)(三)表示承接关系。

可译为“就”、“接着”,或不译。

如:简能而任之,择善而从之。

(《谏太宗十思疏》)(四)表示转折关系。

可译为“但是”、“却”。

青,取之于蓝,而青于蓝。

(《劝学》)因人力而敝之,不仁。

(《烛之武退秦师》)(五)表示修饰关系,即连接状语。

可不译。

如:吾尝终日而思矣……(《劝学》)二、用作代词。

只用作第二人称,一般作定语,译为“你的”;而翁长铨,迁我京职,则汝朝夕侍母。

(《记王忠肃公翱事》)三、复音虚词“而已”,放在句末,表示限止的语气助词,相当于“罢了”。

例如:闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(《师说》)2、何⑴什么。

例:①何陋之有②夫晋,何厌之有?⑵怎么样。

例:①如太行、王屋何?②其如土石何?⑶哪里。

例:胡为乎遑遑欲何之⑷多么。

例:水何澹澹,山岛竦峙。

⑸为什么。

例:①予尝求古仁人之心,或者二者之为,何哉?②所在皆是也,而此独以钟名,何哉?⑤齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?⑹怎么。

例:①若为佣耕,何富贵也?②徐公何能及君也?⑺何:通“呵”,喝问。

例:信臣精卒陈利兵而谁何。

(谁何:呵问他是谁何意思是检查盘问。

)「何如」怎么样,怎样。

例:①吾欲之南海,何如?②今日之事何如?⑤求,尔何如?「何消」哪用得着。

例:这自然,何消吩附。

「何尝」并非。

例:你说的何尝不是。

「何加」有什么益处。

例:万钟于我何加焉!3、乎一、用作语气助词。

(一)表疑问语气。

可译为“吗”、“呢”。

儿寒乎?欲食乎?(《项脊轩志》)欲安所归乎?(《赤壁之战》)今君王既栖于会稽之上,然后乃求谋臣,无乃后乎?(《勾践灭吴》)(二)表测度语气,可译为“吧”。

古代汉语虚词总结

古代汉语虚词总结

古代汉语一、语法:(一)词法「虚词:古代汉语中一个字形代表几个不同的虚词。

实词1.虚词:(1)以代词用法为主的虚词:之「代词:「人称代词「相当于“他”:爱公孙段,欲立之.Y相当于“你”:谏而不入,则莫之.继也(那么你之后就没有人再< | 继续了)I相当于“我”:幸来告语之.\ I指事代词“这”:之二虫,又何如。

之子于归。

(这个姑娘出嫁了)助词「介词,连词:“的”:民之主也;以君之力,不能毁魁父之.丘。

(这样的)Y 云梯之械(这样的)。

I l 位于主谓之间,取消句子独立性,可不译:虽我之 .死,有子存焉。

寡人之于国也。

“之”字本意:到(某地)去其「相当于“之+的”「代人,作定语:其.妻归,告其.妄弋代物:问其.主] [代事:越国以鄙远,君知其.难也I主谓结构的主语:而观其.辟人也-作语气词C表示委婉的语气:吾其.还也(我还是走吧)表示推测的语气:民其无知也(百姓大概无知吧)・增加反问的语气:如之何其.废之「表反问“难道”:一之为甚,其.可再乎“其”字本意:箕是「代词,代前边出现的人,事:闻君行圣人之道,是.亦圣人也(这)W (译作:这、这个、这样的)君子成人之美,不成人之恶,小人反是.(和这个相反)天下皆是也(这样的)■作指事代词:是.岁大旱(这);居是邦也(这个)现代汉语中,“之”、“其”、“是”作为代词已不用了。

者1特殊代词,不能单独充当句子成分所J 者「代词 「名词+者(复指代词),就是指代名词本人:陈涉者.,羊城人也* I 动词+者,指示发出动作的主体,者字词组语气词 -表示假设语气“…的话”:不然者- 表示疑问语气“呢”:何以得擅许秦者.? -放在句尾和“也”连用:……而非邦者也(哪里见过五六十平方里的小国 不算是国家呢?)所C 所只能+动词或动词性词组,表示动作所涉及的对象:所I “所以”(所凭借的原因):故今具道所以未见所以敬王也(没有见到你所用来尊敬王的表现都是不定代词〔 或J 或曰 (有人说 )w I 如或知尔(如果有人了解你)• 莫「否定性不定代词:天下莫.不闻 “莫不中音(没有哪一个声音不符合节拍)善莫大焉(没有比这个更大的了) 都有副词用法 •或(作状语,表不肯定):或者不可乎(也许不行吧)<今者或是之亡矣(大概)一莫(表否定):民莫有斗心(老百姓没有抗争的决心)焉 f “于之”,“于是”:孔子过之,使子路问津焉.(让子路在这儿问路) 不复出焉(于之)(不再从这儿出去了) 善莫大焉.(于之)在句尾:于我心有戚戚焉.则就木焉(就和死差不多了)在句首:焉 有仁人在立,罔民而可为也?L "之于”:投诸渤海之尾“之乎”:有诸?(有这件事吗?)读者(所读的书) 所仰望而终身也 吾先子所畏也 欲以所事孔子,事之焉 L都是合音词 诸丿于疋 语气词用法:“ —亠 ” a 于之 ,“之乎孰、何、安、胡、曷――代词,“什么”孰:指事,指人何:何事。

120个文言虚词

120个文言虚词

120个文言虚词爱:1.爱其子,择师而教之(爱护)2.秦爱纷奢,人亦念其家(喜欢,爱好)3.向使三国各爱其地(爱惜,吝惜)4.予独爱莲之出淤泥而不染(爱慕,欣赏)安:1.安能屈豪杰之流(怎么)2.然后得一夕安寝(安逸)3.沛公安在(哪里)4.衣食所安(养生)5.既来之,则安之(使……安)6.思国之安者,必积其德义(安定)7.则思知止以安人(使……安宁)被:1.信而见疑,忠而被谤,能无怨乎(表示被动)2.将军身被坚执锐,(通“披”,穿在身上或披在身上)3.被发行吟泽畔(通“披”,披散)倍:1.愿伯具言臣之不敢倍德也(通“背”,背叛,违背)2.每逢佳节倍思亲(越发、更加)本:1.臣闻求木之长者,必固其根本(草本的根或茎干)2.今存其本不忍废,道中手自钞录(版本,稿本)3.此之谓失其本心(本心,本性,天赋的善心)鄙:1.蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富(边界地方)2.鄙贱之人,不知将军宽之至此也(庸俗,浅陋,鄙俗)3.越国以鄙远(把……当作边邑)兵:1.非兵不利(武器)2.而秦兵又至矣(军队)3.斯用兵之效也(战争)4.夜则以兵围所寓舍(士兵)5.约以联兵大举(兵力)6.非我也,兵也(兵器,刀)7.又兵象也,于行用金(征伐)病:1.其疾病而死(疾病,患上疾病)察:1.察邻国之政(考察)2.前太守臣逵察臣孝廉(考察推举)3.虽不能察,必以情(了解,弄清楚)4.人又谁能以身之察察(察察,洁白的样子)5.俯察品类之盛(细看)朝(cháo):1.朝歌夜弦,为秦宫人。

(zhāo早晨)2.相如每朝时,常称病(朝见,朝拜)3.于是入朝见威王(朝廷)4.坐南朝北(对、向)曾:1.曾不能毁山之一毛(用作加强语气,有时相当于“连……都……”或“竟”,竟然)2.寻常巷陌,人道寄奴曾住(曾经)3.而侯生曾无一言半辞送我(竟然)4.曾益其所不能(通“增”,增加)5.则天地曾不能以一瞬(简直竟然)乘(chéng):1.于是乘其厉声以呵(趁着)2.若夫乘天地之正(顺应)诚:1.诚不自意返吾衣冠(实在,的确)2.必竭诚以待下(诚心,诚意)3.臣诚恐见欺于王而负赵(确实)4.仆诚以著此书(果真)除:1.即除魏阉废祠之址以葬之(整修,修理)2.予除右丞相兼枢密使(拜官授职)3.赵王扫除自迎,执主人之礼(台阶)辞:1.而侯生曾无一言半辞送我(言词,言语)2.臣死且不避,卮酒安足辞(推辞)3.我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城(告别,辞别)4.大礼不辞小让(讲究,计较)5.秦王恐其破璧,乃辞谢(辞谢,婉言道歉)6.辞楼下殿,辇来于秦(离开)7.近自托于无能之辞(文辞)8.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞(借口)9.臣以供养无主,辞不赴命(辞谢)10.所以隐忍苟活,幽于粪土之中而不辞者(死)从:1.沛公旦日从百余骑来见项王(使……跟从,带着)2.臣从其计,大王亦幸赦臣(听从,顺从)3.惑而不从师,其为惑也(向……学习)4.樊哙从良坐(依傍)5.从此道至吾军(由,自)6.弟走从军阿姨死(参与)7.臣尝从大王与燕王会境上(跟随)8.乃使其从者衣褐(随从)殆:1.且燕赵处秦革灭殆尽之际(近于,几乎)2.思而不学则殆(精神疲倦而无所得)3.殆例送死(接近于)4.以父母之遗体行殆(危险)5.殆有神护者(大概)当:1.北邀当国者相见(执掌,主持)2.当与秦相较(通“倘”,如果)3.然五人当刑也(当……的时候)4.猥以微贱,当侍东宫(担任)5.臣生当陨首,死当结草(应当)6.他日汝当用之(一定)7.以当南日(挡住,遮挡)8.一夫当关,万夫莫开(把守)道:1.怀其璧,从径道亡(路,道路)2.从郦山下,道芷阳间行(取道)3.师者,所以传道受业解惑也(道理,规律)4.亏无为之大道哉(主张,思想,学说)5.人道是,三国周郎赤壁(说,谈论)6.郡之贤士大夫请于当道(当权,当政)7.死而湮没不足道者(称道)8.不得通其道(理想)9.莫不殷忧而道著(治国之道)10.余嘉其能行古道(从师之道)11.然此可为智者道(讲,说)得:1.未得与项羽相见(能够)2.吾得兄事之(应该)3.所识穷乏者得我欤(通“德”感恩)4.积善成德,而神明自得,圣心备焉(具备)5.此言得之(对、合适)6.小则获邑,大则得城(得到)7.北向,不能得日(照到)度:1度我至军中,公乃入(推测,估计)2置之度外(推测,考虑)3挥霍无度(尺度)非:1登高而招,臂非加长也(不,没有)2人非生而知之者,孰能无惑(不是)3备他盗之出入与非常也(非常:意外的变故)4众闻则非之(指责)复:1.山重水复疑无路(重复)2.虽有槁暴,不复挺者(再)3.师道之不复可知矣(恢复)4.亦使后人而复哀后人也(又)负:1.颁白者不负戴于道路矣(背东西,以背载物)2.均之二策,宁许以负秦曲(担负,使……承担)3.秦贪,负其强,(依仗,凭借)4.臣诚恐见欺于王而负赵(对不起,辜负)5.相如度秦王虽斋,决负约不偿城,乃使其从者衣褐(违背,背弃)6.廉颇闻之,肉袒负荆(背着)7.使负栋之柱(承担)8.且负下未易居(处境)9.则其负大舟也无力(负载)盖:1.屈平之作《离骚》,盖自怨生也,《屈原列传》(连接上文,表示原因)2.能克终者盖寡(表示不十分肯定的判断)3.盖夫秋之为状也(句首发语词,不译)4.盖文王拘而演《周易》(句首语气词,表示要发议论)5.庭有枇杷树,今已亭亭如盖已。

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古代汉语:虚词整理大全(考试实用)虚词以:A 介词:乃以乳为目,以脐为口。

(“把”)B 连词(1 )操干戚以舞。

(“而”)(2 )于是女娲炼五色石以补天。

(“而来”)后三句同。

于:介词。

饮于河﹑渭。

(引进动作行为的处所,“于河渭”介宾词组作补语).与:(1 )介词。

形天与帝争神。

(引进动作的参与者,“跟、同”)(2 )连词。

夸父与日逐走。

(和)焉:(1 )代词兼语气词,“于是(此)”。

故日月星辰移焉;故水潦尘埃归焉;焉:“又何加焉”(“于之”),“则将焉用彼相矣”(疑问代词)乃:副词,“于是、就”:乃以乳为目。

微:否定副词作状语,表假设否定。

如“微二人,寡人几过。

”(“如果没有”).盍:“何不”的合音字“盍各言尔志?”之:(取独)“德之不脩,学之不讲”,“道之不行”,“君子之仕”。

且:(连词“而且”)“不义而富且贵”。

也:“丘也闻有国有家者”(句中语气词,表停顿)夫:“君子疾夫舍曰”(指示代词,那个)“夫如是”(句首语气词表提示议论)“今夫颛臾”(与“今”组成固定结构相当于一个发语词。

)“予与尔言”:“予”,我,代词。

“与”,介词。

“遇诸途”,“之于”的合音字。

“亟失时”,副词,屡次。

“如之何其废之”:语气副词,加强反问语气。

“江海所以能为百谷王者”:表“…的原因”。

2 、“是以欲上民”“是以天下乐推而不厌”:就是“以是”,因此。

3 、“虽有舟舆,无所乘之”:“虽”虽然。

“无所”是动词“无”和代词“所”组成的固定结构,意为“没有什么必要”。

4 、“邻国相望,鸡犬之声相闻”互相(副词)。

、“因以为号焉”:“因”,连词,于是、就:“焉”,句尾语气词,表提示语气。

1 、“或置酒而招之”:有时候(肯定性无定代词)2 、“曾不吝情去留”:语气副词,与否定副词“不”连用,以加强否定语气。

3 、“造饮辄尽”:每每、总是。

郁郁适兹土:这(指示代词)。

2 、董生勉乎哉:语气词连用,语气重点落在感叹语气的“哉”上。

3 、苟慕义强仁者皆爱惜焉:“苟”,如果、只要是。

(假设连词)“焉”:语气词。

4 、吾恶知其今不异于古所云邪:“恶”:疑问代词,哪里、怎么。

“邪”:句末疑问语气词。

5 、聊以吾子之行卜之也:姑且(副词)。

6 、矧燕赵之士出乎其性者哉:“矧”,何况(转折连词)“乎”,介词,同“于”。

乃能衔哀致诚:才,(副)。

2 、孰谓汝遽去吾而殁乎:“孰”,谁。

“遽”,突然、很快地。

(副)3 、诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也:“诚”,如果确实如此,(副)。

“其”,代词,它。

“虽”,即使(假设连词)。

“以”,表时间(════════════════════════════════════════════════════════════════════华夏大地教育网 中国远程教育领航者自考网络辅导第一校园本套试题共分7页,当前页是第1页-介)。

4 、吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇:然而,(转折连词)。

5 、其能久存乎:难道,(副词,表反诘语气)。

“其信然邪?其梦邪?其传之非真邪?”用法同。

6 、虽然,吾自今年来:两个词,虽然如此。

7 、苍苍者或化而为白矣,动摇者或脱而落矣:有的、有些(肯定性无定代词)。

8 、几何不从汝而死也:多少,这里指多少时间。

9 、其无知:如果(假设连词)。

10、比得软脚病:最近、近来。

11、抑别有疾而至斯乎:或是、还是(选择连词)。

12、其然乎?其不然乎?:相当于“是…还是…”(用于并列的选择问句,表示推测语气)。

其知也邪?其不知也邪:同上用法。

13、然后惟其所愿:他们(代词)。

其又何尤:难道(表反诘的语气副词)。

14、吾其无意于人世也:大概(表拟测语气副词)。

15、生而影不与吾形相依:介词,引进动作行为对象,译“和”“跟”。

若知其职乎:你,(第二人称代词)。

2 、受若直,怠若事,又盗若货器。

(同上)3 、盖民之役:大概,(语气副词)4 、出其十一佣乎吏:“于”(介词)5 、使司平于我也:我们,这里是以民的口气说话。

6 、今我受其直怠其事者:我们,此处是以“吏”的口气说话。

7 、如吾民何:对…怎么办8 、得不恐而畏乎:能不…呢。

9 、吾贱且辱:又(连)10、于其往也,故赏以酒肉而重之以辞:“于”介词,引进动作行为的时间。

“以”介词,译为“用、拿”,介宾结构作补语。

11、向使佣夫于家:假使(假设连词)1 、居是州,恒惴慄:“是”,这(指示代词)。

恒,常常、经常。

2 、其隙也:那(指示代词)3 、日与其徒上高山:同上。

4 、醉则更相枕以卧:又(副)5 、以为凡是州之山水有异态者:“凡”,所有、全部(副)。

“是”,这,指示代词。

5 、因坐法华西亭:因为、由于。

6 、莫得遯隐:没有什么,(否定性无定代词)。

7 、悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯:“乎”形容词尾,相当于“然”。

“俱”一起,(副)。

“莫”,没有什么,无定代词。

8 、游于是乎始:句中语气词。

1 、亟请于武公:屡次(副)2 、无使滋蔓:不要。

3 、臣请事之;若弗与,则请除之:表敬副词,请允许我。

4 、公伐诸鄢:“之于”的合音。

5 、请以遗之:同3.6 、其谁曰不然:语气副词,难道。

7 、焉辟害:哪里、怎么(疑问代词)。

8 、尔有母遗,繄我独无:“尔”,你。

“繄”,句首语气词,与“唯”相近。

“独”,偏偏、唯独(副)。

1 、二人因之以作乱:“因”,依、靠。

“以”连词,而。

2 、吾以女为夫人:介词。

3 、我奚御哉:何,(疑代)。

4 、师及齐师战于乾时:与(介)。

5 、管夷吾治于高傒:比(介)1 、克于先大夫:比(引进行为比较对象)2 、卻子使速以徇:用(介),引进行为动作的工具,宾语省略。

3 、若其不许,亦将见也:如果,表假设。

4 、桀石以投人:连词,连动宾,表示手段、目的。

5 、系桑本焉,以徇齐垒:“焉”代词。

‘以’连前后两分句,表顺承。

6 、卻克伤于矢:被(介)引进行为主动者。

7 、苟有险,余必下推车,子岂识之:“苟”,如果,(假设连词)“岂”,难道,哪里。

8 、若之何其以病败君之大事也:“若之何”奈何、哪能,“其”,语气副词,加强反问语气。

“以”,因(介)。

9 、固即死也:本来。

10、射其左,越于车下:他的,代词。

11、射其御者:那个(代词)。

12、再拜稽首:两次。

1 、侨也惑之:句中语气词。

2 、夫令名,德之舆也;发语词。

3 、无亦是务乎:为什么不…呢。

4 、有令德也夫:“也”句末语气词,表肯定。

“夫”句末语气词,表感叹。

5 、毋宁使人谓子“子实生我”,而谓子“浚我以生”乎?“毋宁”常用于反问句首,对后面所表达的内容进行否定。

“实”,副词,确实。

“而”,连词,表转折。

1 、以告:介词,把。

宾语省略。

2 、道路以目:介词“用”3 、国人莫敢言:否定性无定代词,没有谁。

4 、乃════════════════════════════════════════════════════════════════════华夏大地教育网 中国远程教育领航者自考网络辅导第一校园本套试题共分7页,当前页是第2页-不敢言:就。

5 、是障之也:这,指示代词。

6 、防民之口:助词,连定中词组。

7 、为川者、为民者:特殊代词,用于动词性词组后,形成名词性词组,译为“……的人”。

8 、民之有口,犹土之有山川也:用在主谓间,取消独立性,使之成为偏正词组。

9 、财用于是乎出:“于”,介词,从。

“是”,代词,指山川。

“乎”,句中语气词。

10、犹其有原隰衍沃也:第三人称代词,它。

11、胡可壅也:怎么(疑代)12、若壅其口:如果。

(假设连词)。

13、于是国人莫敢出言:没有谁(否定性无定代词)14、其所以阜财用衣食者也:语气副词,表示推测。

大概。

1 、以大王之贤:凭借(介)。

2 、愿大王少留意:稍稍(副)。

3 、愿以异日:在(介)。

4 、臣固疑大王之不能用也:“固”本来。

“之”,取独用法。

5 、昔者:从前。

6 、恶有不战者乎:哪里(疑代)。

7 、虽古五帝、三王、五伯,明主贤君:即使。

8 、以此论之,王固不能行也:一定,必。

9 、安有说人主不能出其金玉锦绣:哪里(疑代)。

10、且夫苏秦特穷巷掘门、桑户棬枢之士耳:“且夫”,再说。

“特”,只是,不过是。

“耳”,罢了(语气词)。

11、天下莫之能伉:否定性无定代词,没有谁。

12、盍可忽乎哉:怎么(疑代)。

1 、客无好也。

客无能也。

表肯定的句尾语气词。

2 、食以草具:用(介)3 、左右以告:把(介),后省宾语。

4 、无使乏:不要。

5 、乃歌夫“长铗归来”者也:“乃”,就是(副)。

“夫”,那个(代)。

6 、因烧其券:“因”,于是,就。

“其”,那些(代)。

7 、窃以为君市义:私自(副词,表示自谦)。

8 、乃所以为君市义也:用来的方式。

9 、先生所为文市义者,乃今日见之:才。

10、仅得免其死耳:才(副)。

11、齐其闻之矣:大概(表推测的语气副词)。

12、视吾家所寡有者:代词,……的东西。

13、齐人有冯谖者:代词,复指前面的名词。

译为冯谖这样一个人。

14、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也:代词,表示……的原因。

1 、欲将以报雠:用,(介词后省略宾语)2 、然得贤士与共国:和(介词后省略宾语)3 、安事死马而捐五百金:怎么(疑问代词)4 、死马且买五百金,况生马乎:“且”尚且。

“况”,何况。

1 、毋妄言,族矣:不要。

2 、虽吴中子弟皆已惮籍矣:即使。

3 、莫知其处:没有谁(否定性无定代词)4 、行略定秦地:将要(副)。

5 、具告以事:全部(副)本段下文三个“具”字用法同。

“告”后省“之”。

6 、谁为大王为此计者:前“为”,替(介)。

后“为”,出(动),“者”,的人。

7 、若属皆且为所虏:“若属”,你们。

(代)。

“且”,将,(副)。

8 、侧其盾以撞:连接两项动作行为,表示前项是后项的方式。

8 、臣死且不避,卮酒安足辞:“且”,尚且。

“安”哪里(疑代)。

9 、何辞为:“何”,什么,作状语。

“为”,语气词,表反问。

10、舜目盖重瞳子:大概。

1 、已而保莒城:后来不久。

2 、以轊折车败,为燕所虏:“以”由于。

“为”被。

(介)3 、唯田单宗人以铁笼故得脱:由于的缘故。

4 、城中相与推田单:共同。

5 、城之不拔者二耳:用在主谓间,取独用法,(连)。

6 、唯恐他将之来:“他”,其他的,(代)。

“之”,取独。

(连)7 、卒至河上:终于(副)。

8 、田单知士卒之可用:取独用法(连)。

1 、少以父任:因(介)。

2 、稍迁:逐渐。

3 、数通使相窥观:屡次。

(副)。

4 、即谋单于,何以复加:如果。

5 、明日复然:如此(代词)。

6 、君因我降:依靠,凭借。

7 、即时诛灭:立刻。

8 、羝乳乃得归:才。

9 、信════════════════════════════════════════════════════════════════════华夏大地教育网 中国远程教育领航者自考网络辅导第一校园本套试题共分7页,当前页是第3页-义安所见:哪里(疑代)。

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