论语阅读检测题及答案
论语对比阅读测试题及答案
论语对比阅读测试题及答案一、选择题1. 孔子在《论语》中提到“学而时习之，不亦说乎？”这句话强调的是（）。
A. 学习的重要性B. 复习的必要性C. 学习与实践相结合D. 学习的乐趣2. 下列哪句不是《论语》中的内容？A. “知之为知之，不知为不知，是知也。
”B. “己所不欲，勿施于人。
”C. “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。
”D. “三人行，必有我师焉。
”3. 《论语》中孔子提倡的“仁”是指（）。
A. 个人品德的完美B. 对他人的爱C. 社会和谐的基石D. 所有上述选项二、填空题4. 《论语》中孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”这句话体现了孔子对于________的重视。
5. 在《论语》中，孔子提出“君子坦荡荡，小人长戚戚”，这句话强调了君子与小人在________上的不同。
三、简答题6. 解释《论语》中“温故而知新，可以为师矣”的含义，并举例说明。
7. 根据《论语》中的教导，阐述孔子对于“礼”的理解。
四、论述题8. 结合《论语》的内容，谈谈你对孔子“中庸之道”的理解，并说明其在现代社会的应用价值。
五、对比分析题9. 比较《论语》中孔子关于“君子”与“小人”的不同描述，并分析这两种人格特征在当今社会的体现。
10. 将《论语》中的某些思想与现代教育理念进行对比，分析其异同点。
答案：1. D2. C3. D4. 学习5. 心态6. 孔子在这里强调通过复习旧知识来获得新的理解，从而能够教导他人，这是成为老师的条件。
例如，通过复习历史，我们不仅能够记住事件，还能够从中得到对未来的启示。
7. 孔子认为“礼”是维护社会秩序和人际关系和谐的重要工具，它不仅仅是外在的礼节，更是内在修养的体现。
8. “中庸之道”是孔子提倡的一种平衡和谐的生活态度，主张避免极端，寻求事物的平衡点。
在现代社会，这一思想有助于我们在面对复杂多变的情境时，保持冷静和理性，寻求最合理的解决方案。
《论语十二章》阅读训练六篇(含答案)
《论语十二章》阅读训练六篇一、阅读下面文言文，完成1—5题。
(16分)【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
《诫子书》1．用“∕”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。
（2分）人不堪其忧，回也不改其乐。
2．解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）博学而笃．志笃：___________（2）年与时驰．驰：___________（3）不逾矩．矩：___________（4）静以．修身以：___________3．翻译下列句子。
（4分）（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
译文：__________________________________________________________________________ （2）非学无以广才，非志无以成学。
译文：__________________________________________________________________________ 4．【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“”字加以论述，同时把失败也归结为一个“”字，对比鲜明。
（2分）5．这两篇文章都讲到了一个共同话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
小学六年级语文课外阅读《论语》阅读测试题及答案
《论语》阅读测试题一、填空题（20分）L子曰：兴于《诗》，，2.曾子言曰：''鸟之将死，:人之将死,3.子曰：民可使由之，o4.子曰：不在其位，。
5.子在川上曰：,o6.子曰：,,勇者不惧。
7.子曰：巧言乱德。
,o8.子曰：非礼勿视，9.子曰：其身正，；其身不正，。
10.孔子曰：,无以为君子也：，无以立也；，无以知人也。
二、选择题（选择参考答案：的序号填在括号里）（40分）L''恭而无礼则劳，慎而无礼则蕙，，直而无礼则绞。
〃这句话缺少的部分是（）A.天下有道则见B.勇而无礼则乱C.临之以庄则敬D.人而无礼则乱2.''能以问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚，犯而不校"这句话是（）A.孔子评价颜回的B・曾子评价颜回的C.曾子评价子路的D.孔子评价子路的3.曾子说：''有知识的人不能没有广阔的胸怀和刚毅的性格，因为他们责任重大而且前程远大。
"这句话的原句是（）A.不在其位，不谋其政B.仁以为己任，不亦重乎C.士不可以不弘毅，任重而道远D.天下有道则见，无道则隐4.''后生可畏，焉知来者之不如今也"中的''后生''的意思是（）A.忠厚的人B.年轻人C.学生D.后面的学生5.在论语中''过犹不及〃本是孔子用来评价子张和子夏的，后来用来形容（）A.事情做得过头比做得不够强。
B.做事情要考虑中和之道。
C.做事情不能过头。
D.事情做得过头和做得不够一样，都不合适6.《孔子游春》中，孔子教育他的弟子们做有德行的君子，孔子认为他的学生中有德行的有（）（多选）A.颜回B.闵子骞C.冉伯牛D.仲弓7.颜回问孔子什么是仁？孔子的回答是（）A.仁者爱人B.刚毅木讷C.温文尔雅D.克己复礼8.司马牛问孔子什么是君子？孔子的回答是君子（）（多选）A.不忧不惧B.成人之美C.笃信好学D.守死善道9. 下列句子和治理国家有关的句子是（）A.立不中门，行不履阈B.人之过也，各于其党C.子温而厉，威而不猛D.居之无倦，行之以忠''无说措手足〃就是（）的意思。
高一《论语》阅读测试及答案
高一《论语》阅读测试1.下面的话，哪句不是出自《论语》（）（10分）A．孝弟也者，其为仁之本与！ B．上善若水，水善利万物而不争C．三年无改于父之道，可谓孝矣。
D．为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
2.下面的话，哪句不是出自《论语》（）（10分）A．吾十有五而志于学 B．见义不为，无勇也。
C．君使臣以礼，臣事君以忠。
D．知人者智，自知者明。
3.解释下面句子中加点字的意思。
（24分，每个6分）（1）君子务．本，本立而道生。
务：__________（2）子曰：“事．君尽礼，人以为谄也。
”事：__________（3）求也，千室之邑、百乘之家，可使为之．宰也，不知其仁也。
之：__________（4）季文子三思而后行，子闻之曰：“再．，斯可矣。
” 再：__________4.《论语》记录了多则关于“礼”的言论，比如：（24分）子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”（《论语·八佾》）林放问礼之本。
子曰：“大哉问！礼，与其奢也，宁俭；丧，与其易也，宁戚。
”（《论语·八佾》）子曰：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”（《论语·阳货》）（1）翻译文中画线的句子：（8分）________________________________________________ （2）从中可以看出孔子对“礼”有怎样的认识？请简要概述。
（16分）_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5.阅读下面的三则材料，完成后面的任务。
（32分）子曰：“道不行，乘桴浮于海，从我者，其．由与？”子路闻之．喜。
《论语》阅读中考真题及答案汇编
一、【甲】子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”子曰:“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”子在川上曰:“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（《<论语>十二章》）【乙】夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及。
《诫子书》15．用“∕”标划出下面句中的语音停顿（每小句只标一处）。
（2分）人不堪其忧，回也不改其乐。
16．解释下列加点词在文中的意思。
（4分）（1）博学而笃志笃：___________（2）年与时驰驰：___________（3）不逾矩矩：___________（4）静以修身以：___________17．翻译下列句子。
（4分）（1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之。
（2）非学无以广才，非志无以成学。
18．【乙】一文中，作者概括了做人治学的经验，着重围绕一个“”字加以论述，同时把失败也归结为一个“”字，对比鲜明。
（2分）19．这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即“志”，结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文，谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。
（4分）答案：15.（2分）人/不堪其忧，回也/不改其乐（各1分,多划不给分）16.（1）坚定（2）疾行，指迅速逝去（3）法度（4）用来，表行为的目的（各1分）17.（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头。
（2）不学习就无法增长才干，没有志向就不能使学习有成就。
（每句2分）18. 静躁（每空1分）19.人一定要有志向，同时志向要专一，这样才能潜心学习，不会轻易被改变。
《论语》整本书阅读测试题附答案
《论语》整本书阅读测试题附答案第一部分：选择题1. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”这句话的意思是：A. 只有老师研究过去，学生才能学到新知识。
B. 老师和学生都应该研究过去的知识。
C. 学生应该专心听老师讲解以前学过的知识。
D. 只有通过研究过去的知识，才能掌握新的知识。
答案：D2. 子曰：“学而时之，不亦说乎？”这句话的意思是：A. 研究虽然辛苦，但是学到新知识真是太让人高兴了。
B. 研究应该持之以恒，不断地坚持下去。
C. 懂得研究，可以让人变得快乐。
D. 研究虽然辛苦，但是经过不断的练，会变得简单愉快。
答案：B3. 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”这句话的意思是：A. 只有学问广博，并且坚定地追求，反复思考并且用心向内，才能达到真正的仁慈。
B. 研究虽然重要，但是最关键的是要有仁慈之心。
C. 只有博学和细心之人才能成为真正的仁人。
D. 只有一心追求知识，并且持之以恒，才是真正的仁人。
答案：A第二部分：简答题1. 请简述“己所不欲，勿施于人”这句话的含义。
答案：这句话是提醒我们要善待他人，尽量不去伤害别人。
这句话告诉我们，我们应该用同样的方式去对待别人，这是理所应当的。
2. 请简述“事实说话”的意思。
答案：“事实说话”指的是真实的陈述事实，而不是对事实的解释或歪曲。
只有以事实为基础的分析才是有利于真正了解问题的。
第三部分：论文题请以“孟子的人性观”为题，撰写一篇800-1000字的论文。
（此处省略）答案：（此处省略）。
文言文《论语》阅读练习及答案
（三）阅读下面的材料，完成各题。
（6分）10．（6分）阅读下面的材料，完成各题。
子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。
”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。
赤也惑，敢问。
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”（《论语•先进》）子路问强。
子曰：“南方之强与？北方之强与？抑而强与？宽柔以教，不报无道，南方之强也，君子居之。
衽金革，死而不厌，北方之强也，而强者居之。
故君子和而不流，强哉矫①！中立而不倚，强哉矫！国有道，不变塞焉，强哉矫！国无道，至死不变，强哉矫！”（《礼记•中庸》）【注】①矫：坚强的样子。
（1）“兼人”在句子的意思是。
孔子的回答体现了其的教育思想。
（2）综合两则材料，简析孔子心目中最强者的品性。
（三）阅读下面的材料，完成各题。
（6分）10．（1）①一个人相当于两个人，指敢作敢为。
②因材施教（2）①既不畏缩也不鲁莽；②不一味宽厚包容也不妄用武力；③平和而不随波逐流，保持中立；④不偏不倚，无论顺境逆境，都能持守中道，不改变志向和节操。
这些才是孔子心目中的最强者的品性。
《论语•先进》参考译文：子路问：“听到就做吗？”孔子说：“有父兄在，怎么能听到就做？”冉有问：“听到就做吗？”孔子说：“听到就做。
”公西华说：“仲由问‘听到就做吗’，您说‘有父兄在’；冉求也问‘听到就做吗’，您却说‘听到就做’。
我很疑惑，请问原因是什么。
”孔子说：“冉求总是退缩，所以要鼓励他；仲由敢作敢为，所以要约束他。
”《礼记•中庸》参考译文：子路问孔子：怎样才算是强呢？孔子说：“你问的是南方人的强呢？还是北方人的强呢？或者是你自己的强呢？用宽容顺从之道教育人，不报复那些对自己无礼的人，这是南方人的强，是君子的都能够遵循此道。
以盔甲当床，枕戈待旦，直至战死，也无丝毫怨恨，这是北方人的强，强者都尊崇此道。
所以君子和气待人而又不同流合污，那才是真正的强者啊！国家“中庸之道”得到遵循的时候，不改变个人的操守的人，那是真强者！国家“中庸之道”遭到破坏的时候，至死也不改变自己的志向和节操的人，是真强者！”。
《论语》阅读附答案(集合6篇)
《论语》阅读附答案（集合6篇）《论语》阅读附答案（1）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，。
”曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？”子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。
”【小题1】解释下列划线词语在句中的意思。
（1）人不知而不愠愠____________________ 。
（2）与朋友交而不信乎信 ____________________。
（3）学而不思则罔罔 ____________________。
（4）然后知松柏之后凋也凋____________________。
【小题2】翻译句子。
温故而知新，可以为师矣。
___________________________________________________。
【小题3】将文中划横线的部分填写完整。
（写在原文上）【小题4】选文中的有些词句现在已成为成语保留了下来，请写出两个。
_____________________ _______________________【小题5】“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人处世之道，对此，曾经有过不同的看法。
联系自己的生活体验，谈一谈你对这句话的看法。
答案【小题1】（1）生气、发怒。
（2）真诚、诚实。
（3）迷惑。
（4）凋谢【小题2】温习学过的知识，可以得到新的理解与体会，可以凭借这点做别人的老师了。
【小题3】人不知而不愠其不善者而改之【小题4】温故知新见贤思齐【小题5】略解析【小题1】试题分析：（1）“愠”，动词，生气、发怒。
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论语阅读检测题及答案
一、填空
学而不思则罔，思而不学则殆。
士不可以不弘毅，任重而道远。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”
岁寒，然后知松柏之后凋也。
人无远虑，必有近忧。
不愤不启，不悱不发。
体现出孔子启发式的教学。
举一隅不以三隅反，则不复也。
这句提示我们学习应举一反三。
7、孔子告诉我们复习的重要性：温故而知新，可以为师矣。
8、孔总告诉我们不要不懂装懂：知之为知之，不知为不知，是知也。
9、孔子告诉我们要虚心像人学习：三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
二、选择
1、自行束脩（十条干肉脯）以上，吾未尝无诲焉。
表现孔子（B、C）教育思想？（多选题）
A、注重礼仪教育
B、诲人不倦
C、有教无类
D、严格守制
2、孔子与四个学生谈志向，子路自信能治理千乘之国，冉求治理小国需帮扶，公西赤想司仪，曾皙想约友春游沐浴吹风饮歌而回孔子赞同（ D ）的想法？
A、子路
B、冉求
C、公西赤
D、曾皙
3、孔文子为什么得到文的谥号？（ C ）
A、文章好，千古流传
B、修文德的人，以德服人
C、敏而好学，不耻下问
D、身份尊贵，荣光万分
4、过犹不及体现孔子坚持原则，不偏不倚，无过无不及，善于执两用中，追求中正、中和的思想。
这就是所谓的（ D ）思想？
A、反思
B、改过
C、公开
D、中庸
5、一箪食一瓢饮，在陋巷不改其乐的是（ D ）体现出他（）精神？
A、颜渊，节俭自持
B、子路，坚持理想
C、颜回，洁身自好
D、颜渊，安贫乐道
6、“食不厌精脍不厌细”不吃长时存放食物，不吃变色食物，不吃变化气味食物，不吃烹饪不好食物，不吃不在饭点食物，不吃不按规定方法切割的肉，不吃放不合适调料食物，过多肉不吃，不喝醉，不吃熟干肉，不多吃有姜食物。
说明孔子（ A ）
A、健康饮食
B、讲究奢侈
C、自有原则
D、些许挑剔
7、关于这句话“益者三友，损者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。
”错误的选项是（ B ）
A、孔子告诉我们正确的交友观
B、交好朋友的三种好处
C、和诚实的人交朋友
D、和见多识广的人交朋友
8、“发愤忘食乐忘忧，不知老之将至云尔。
”和“非生而知之者，好古，敏以求之者也。
”这两句评解错误的是（ C ）
A、都是孔子对自己的评价
B、都现出勤奋好学，积极乐观的精神
C、都是孔子对他人的夸赞
D、后一句写出孔子不是天才，成才是他发愤的结果
9、司马牛的兄弟犯事身亡，他很忧愁。
子夏安慰他：（ B ）
A、落地为兄弟，何必骨肉亲
B、四海之内皆兄弟
C、以身犯险其罪当诛，死生有命富贵在天
D、及时行乐，手足何妨。
10、下面那一句不能体现孔子的财富观（ A ）
A、蒙上恩遇之财，该之有道
B、富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。
C、（财富）如不可求，从吾所好。
D、不义而富且贵，于我如浮云。
11、孔子让漆雕开做官，漆雕开回绝道自己还没有信心。
对此说法错误的是（ B ）
A、孔子听后感到高兴
B、孔子听后很生气
C、漆雕开有自知之明
D、漆雕开谦虚好学
12、《关雎》，乐而不淫，哀而不伤。
说法错误的是（ A ）
A、对弟子讲自己诗作
B、孔子对这首诗的评价
C、此诗快乐得不过分
D、此诗有忧愁却不伤痛
13、鲤趋而过庭，孔子让他学习《诗》，又让他学习《礼》的故事中，表述错误的是（D ）
A、孔子教导儿子的场景
B、孔子不偏爱儿子
C、不学诗，无以言，不学礼，无以立。
D、孔子对儿子的教诲同弟子们略有差别
14、孔子以人为本，没有在（ A ）中体现出来。
A、后生可畏，焉知来者之不如今也
B、主张德政，以德服人
C、马厩失火，不问马
D、反对武力征讨。
“修文德以来之”
15、颜回敬佩赞叹孔子的话中，不包括（ C ）
A、仰之弥高，钻之弥坚
B、循循然善诱人
C、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也
D、博我以文，约我以礼……如有所立卓尔
二、判断
1、孔子得意弟子颜回不幸早逝，孔子十分伤心，将自己的车子卖了给颜回置办棺椁。
（ ）
2、人不知而不愠，不亦君子乎？一句中“愠”读“韵”音，意为生气。
（ ）
3、孔子一天三次地反省自己：是否尽心竭力为别人办事？是否诚实守信与朋友交往？是否实践老师传授的知识？（ ）
4、孔子用大车无倪，小车无軏来说明“人而无信不知其可”的深刻道理。
（ ）
5、孔子得知季氏用周天子规格的舞群说到：“是可忍
孰不可忍也！”（ ）
6、孔子赞叹《韶》“尽善尽美”。
听了《韶》很长时间不知肉是什么味道的。
（ ）
7、孔子说过同缺少仁德的地方居住不明智，应与仁德之人同住。
这与“近朱者赤近墨者黑”是一样的道理。
（ ）
8、朝闻道，夕死可矣。
是孔子对当时礼崩乐坏社会发出的绝望感叹，自己的政见不被接受想随道殉身。
（ ）
9、不患人之不己知，患不知人也。
一句与不患莫己知，求为可知也。
表达的意思相近。
（ ）
10、父母在，不远游，游必有方。
告诉我们不要到远方旅行，容易发生危险。
即使旅行也要有一定的方法避险。
（ ）
11、《论语》中不止一次强调：君子应谨言慎行。
如：
“君子欲讷于言”。
（ ）
12、伯夷、叔齐两人在商朝灭亡后，不与周朝统治者合作逃进深山中，不吃周朝粮食饿死。
（ ）
13、文质彬彬，然后君子。
是说君子应当质朴和文采搭配适当。
（ ）
14、学习时培养兴趣很重要：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（ ）
15、“君子坦荡荡小人长戚戚”一句中“长戚戚”是依靠亲戚、权贵之意。
（ ）
16、陈力就列，不能者止。
通俗的意思是：没有金刚钻别揽瓷器活。
（ ）
17、不在其位不谋其政。
通俗意思是不要狗拿耗子多管闲事。
（ ）
18、“学如不及犹恐失之”这是孔子学习时的状态，表明他勤奋好学。
（ ）
19、学而优则仕，所以读书人无论世界怎样，都应该出来做官。
（ ）。