四下二6动物的卵
2024年四年级科学教学计划（4篇）
2024年四年级科学教学计划学情分析：通过四年级上册的科学课教学，学生对科学课的认识得到了一定提高，部分学生已学会了自己收集资料和进行课堂记录的习惯，大部分学生已会进行仔细的观察，学生在实验前已具备了提出假设，然后设计实验计划，最后进行实验验证，具备了初步的探究能力。
学生小组内的合作交流也有了基础。
两个班级的学生都喜欢实验，但孩子们只是凭自己的兴趣边玩边做，导致于观察不仔细，实验无序操作，科学探究的习惯尚未养成，也常常使学习任务难已按教学计划完成，逼迫老师调整课时;而且学生在作业习惯方面较差，特别是课外布置的收集资料、观察任务大多不能自觉完成，导致期末考核评价差异较大。
本期改进措施：1、课堂常规常抓不懈，强化训练(提问、猜想、设计、验证、分析、结论)形成科学课堂教学的模式。
2、强化四人小组的合作学习模式，养成良好的探究素养;3、加强每单元课堂作业与课后观察、调查作业的检查评价;促使课堂教学效率的提高。
二、教材分析：1、本册教材主要内容特点及设计思路《科学》四年级下册包括《电》、《新的生命》、《食物》、《岩石和矿物》四个单元。
《电》单元包括用电安全事项、点亮我的小灯泡、简单电路、做个电路检测器、导体和绝缘体、做个小开关、推测4接头和6接头接线盒的电路连接方法、电池和灯泡的串联和并联等十分丰富的有关电的内容。
《新的生命》单元以观察油菜花为引子，展开了花的专题观察，从对花的构造的研究过渡到对果实和种子的研究，又从植物的繁殖方式延伸到观察动物的繁殖活动。
《食物》单元突破了学科的界限，紧紧贴近小学生的生活实际，设计了探索食物的营养成分、观察生和熟的食物、变质的食物，讨论储存食物的方法、获取食品包装袋上的信息等活动，从多个角度引导学生以食物为主题展开研究。
《岩石和矿物》单元则将培养小学生的科学探究能力作为主要目标，把对岩石和矿物的观察和描述作为基础活动，采取分类、猜测和实验的方式，引导学生认识岩石的形成和变化原因。
教科版小学科学教材《生命科学》相关内容
动物
的生命Βιβλιοθήκη 周期1蚕卵里孵出的新生命2种植我们的植物
2蚕的生长变化
3我们先看到了根
3蚕变了新模样
4种子变成了幼苗
4蛹变成了什么
5茎越长越高
5蚕的生命周期
6开花了，结果了
6其他动物的生命周期
7我们的大丰收
7我们的生命周期
四上
我们的
身体
1．身体的结构
四下
新的
生命
1油菜花开了
2．骨骼、关节和肌肉
2各种各样的花
7．谁选择了它们
7用显微镜观察身边的生命世界（三）
8．生物多样性的意义
8微小世界和我们
3．运动起来会怎样（一）
3花、果实和种子
4．运动起来会怎样（二）
4把种子散播到远处
5．食物在体内的旅行
5种子的萌发
6．食物在口腔里的变化
6动物的卵
7．相互协作的人体器官
7动物的繁殖活动
五上
生物
与环境
1．种子发芽实验（一）
五下
无
无
2．种子发芽实验（二）
3．观察绿豆芽的生长
4．蚯蚓的选择
5．食物链和食物网
教科版小学科学教材“生命世界”内容目录
册数
单元
课题
册数
单元
课题
三上
植物
1．我看到了什么
三上
动物
1．寻访小动物
2．校园的树木
2．蜗牛（一）
3．大树和小草
3．蜗牛（二）
4．水生植物
4．蚯蚓
5．植物的叶
5．蚂蚁
6．植物发生了什么变化
6．金鱼
7．植物有哪些相同点
7．动物有哪些相同点
《2.2 认识其他动物的卵》教学设计教学反思-2023-2024学年小学科学教科版17三年级下册
《认识其他动物的卵》教学设计方案（第一课时）一、教学目标：1. 知识与技能：学生能够识别不同动物的卵，了解卵的种类和特点；2. 过程与方法：通过观察、比较、分类等方法，提高学生的观察能力和思维能力；3. 情感态度价值观：培养学生对生命的敬畏和爱护动物的情感。
二、教学重难点：1. 教学重点：引导学生观察不同动物的卵，识别不同种类；2. 教学难点：理解卵在动物生殖过程中的作用和意义。
三、教学准备：1. 准备各种动物卵的实物或图片；2. 准备观察用的放大镜、托盘等工具；3. 设计分组讨论和总结环节，准备相关资料和引导语。
四、教学过程：1. 导入新课（5分钟）教师通过展示一些动物的卵，引导学生思考：这些卵是由什么构成的？它们有什么特点？引出课题《认识其他动物的卵》。
2. 动物卵的观察与认识（15分钟）教师引导学生分组观察不同的动物卵，如鸡蛋、鸭蛋、鸟卵、蛇卵等，让学生通过观察、触摸、比较等方式，认识动物卵的基本结构，并记录下自己的观察结果。
学生可以通过实验器材进行观察，也可以借助放大镜等工具进行更细致的观察。
3. 小组讨论与交流（10分钟）学生分组讨论所观察到的动物卵的特点，如大小、颜色、形状、质地等，并尝试总结出动物卵的一般特点。
教师在此过程中进行巡回指导，鼓励学生积极发言，引导学生发现和总结动物卵的特点和形成过程。
4. 成果展示与分享（5分钟）各小组派代表上台展示本组的观察成果，并与其他小组进行交流和分享。
教师对各组的观察和总结进行点评和补充，进一步加深学生对动物卵的认识。
5. 知识拓展与延伸（5分钟）教师介绍一些有关动物卵的科学知识，如动物受精过程、卵的孵化等，引导学生进一步了解动物生殖和生命诞生的神奇。
同时，鼓励学生思考人类生殖与动物生殖的区别，培养学生对生命和自然的敬畏之心。
6. 课堂小结（2分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调动物卵的特点和形成过程，鼓励学生继续关注生命和自然，热爱生活。
教学设计方案（第二课时）一、教学目标：1. 知识与技能：学生能够识别不同动物的卵，了解卵的构造和孵化过程，能够描述不同卵的特征和功能。
教科版小学四年级下册科学教师用书
教科版：四年级下册教师用书(修订版)目录使用说明教科书整体结构表本册教科书的教学目标与内容概要主要材料清单各单元说明与教学建议电一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议、评价建议)第1课生活中的静电现象第2课点亮小灯泡第3课简单电路第4课电路出故障了第5课导体与绝缘体第6课做个小开关第7课不一样的电路连接四、教学案例五、参考资料新的生命一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)第1课油菜花开了第2课各种各样的花第3课花、果实和种子第4课把种子散播到远处第5课种子的萌发第6课动物的卵第7课动物的繁殖活动四、评价建议五、参考资料食物一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)第1课一天的食物第2课食物中的营养第3课营养要均衡第4课生的食物和熟的食物第5课面包发霉了第6课减慢食物变质的速度第7课食物包装上的信息四、评价建议五、教学案例六、参考资料岩石和矿物一、单元概述二、单元教学目标三、分课时教学建议(背景和目标、教学准备、教科书说明、教学建议)第1课各种各样的岩石第2课认识几种常见的岩石第3课岩石的组成第4课观察、描述矿物(一)第5课观察、描述矿物(二)第6课面对几种不知名矿物第7课岩石、矿物和我们四、评价建议五、参考资料使用说明与教科版科学教科书配套的《科学教师教学用书》是为切合教师教学的实际需要而编写的，三至六年级共8册。
为了能清晰而简明地表达课程设计的意图，同时方便教师备课，我们设计了一些栏目并提供了相应的资源。
下面是与使用有关的几点说明。
一、教师用书的体例和作用——本册教科书的教学目标与内容概要列出本学期的主要教学内容和在学生科学素养培养方面希望达成的目标。
为教师了解全学期的教学任务提供完整的框架和概貌。
——主要材料清单列出本学期探究活动涉及的主要实验和需要的器材与材料，供教师作计划和提前准备时使用。
四年级下册科学教案-2.6《动物的卵》教科版
《动物的卵》教学设计【内容分析】基于科学课堂教学“一英寸宽一英里深”的构想，把教材中原有对“各种动物的卵有什么相同和不同”的观察作为后续研究，不在课堂上铺开。
至于“小鸡孵化过程的条件”这一课后探究借助小鸡孵化器变抽象为直观，提高可操作性。
在课堂上，从鸡蛋这个常见物体入手，挖掘它被我们所忽视的科学内涵，研究它孕育生命中的一些科学知识。
本节课在获析学生前概念基础上，让学生能够真正的亲历一次“观察——分析——推测——验证”的科学探究过程。
【教学目标】一、科学概念鸡蛋的结构特点为新生命发育生长提供条件。
二、过程与方法观察鸡蛋的结构特点，推测鸡蛋各部分在新生命发育过程中的作用，再通过科学阅读验证推测。
三、情感、态度、价值观乐于探究动物繁殖的奥秘，对生命的诞生有奇妙的感觉。
【教学重难点】重点：鸡蛋的结构及其对生命的意义难点：观察发现蛋黄上的胚胎，并逐步形成胚胎能发育成小鸡的认识【教学准备】小组材料：托盘1个、受精生鸡蛋1个、对剖切开的熟鸡蛋1个、透明小碗2个、放大镜2把、镊子1支、强光手电筒1把、抹布1条、实验报告单1张。
教师材料: 演示材料（鸡的卵细胞和鸡蛋、手电筒、镊子、透明小碗）、电脑课件。
【教学过程】一、课堂导入：从动物的卵过渡到鸡蛋的研究1．课件播放动物的卵图片，并展示鸡的卵细胞实物。
2．提问：你想说点什么？生畅谈。
3．谈话：为了确保能够顺利繁衍下一代，母鸡体内的卵逐渐地演变成鸡蛋被排出体外。
这节课我们就一起来寻找鸡蛋中的这些生命奥秘吧。
二、观察鸡蛋的结构：体会科学探究的乐趣（一）了解学生的前概念1．谈话：回忆鸡蛋由哪几部分组成，并画在记录表的第一部分。
2．板书：张贴学生的记录表。
（二）观察鸡蛋的外形特点1．活动一要求（课件出示）：从鸡蛋外部观察它有什么特点，分析这些为新生命发育提供了什么条件？并指导用手电筒照蛋的方法。
（ 4人1组，小组材料：1个受精生鸡蛋、2个放大镜、1把手电筒。
时间：3分钟。
教科版科学四下《动物的卵》课件
教科版科学四下《动物的卵》课件教学内容：本节课的教学内容选自教科版科学四年级下册第五单元《动物的卵》。
该章节主要介绍了鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
具体内容包括：1. 鸟卵的结构和功能；2. 不同动物卵的特点；3. 鸟卵的孵化过程。
教学目标：1. 让学生了解鸟卵的结构和功能，知道不同动物卵的特点；2. 培养学生观察、思考、分析和解决问题的能力；3. 培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高学生的科学素养。
教学难点与重点：重点：鸟卵的结构和功能，不同动物卵的特点。
难点：鸟卵各部分结构的名称和功能，以及不同动物卵的特点。
教具与学具准备：教具：多媒体课件、鸟卵、放大镜、图片等。
学具：学生手册、笔记本、彩笔等。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）教师展示一张鸟卵的图片，让学生观察并猜测这是哪种动物的卵。
引导学生思考：你们知道鸟卵的结构和功能吗？你们见过其他动物的卵吗？二、自主学习（5分钟）学生通过查阅学生手册，了解鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
三、课堂讲解（15分钟）教师利用多媒体课件，详细讲解鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
讲解过程中，引导学生思考：鸟卵各部分结构的名称和功能是什么？不同动物卵有什么特点？四、例题讲解（10分钟）教师展示一道关于鸟卵结构和功能的例题，引导学生运用所学知识解决问题。
例题：请根据图片，判断下列鸟卵的结构名称和功能是否正确。
五、随堂练习（10分钟）学生独立完成随堂练习，巩固所学知识。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
六、小组讨论（5分钟）教师引导学生分组讨论：你们知道鸟卵的孵化过程吗？让学生分享自己的看法和经验。
七、板书设计（5分钟）教师根据讲解内容，设计板书，突出鸟卵的结构和功能，以及不同动物卵的特点。
八、作业设计（5分钟）作业题目：1. 请描述鸟卵的结构和功能。
2. 请列举两种不同动物的卵，并描述它们的特点。
答案：1. 鸟卵的结构和功能：鸟卵由卵壳、卵白、卵黄、卵黄膜等组成。
教科版科学四年级下册《动物的卵》公开课教案附实验观察记录单.docx
动物的卵一、教学目标科学概念：1、认识到很多动物都要产卵，月•卵有相似的基本构造。
2、知道卵在合适的条件下会发育成动物。
3、知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
过程与方法：1、让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。
2、在观察的基础匕能对研究的问题进行推测，并通过进一步的观察和查阅资料寻找证据。
情感态度价值观：培养乐丁•探究动物繁殖奥秘的兴趣，感受口然界生命的多样性和延续行。
二、教学重点1、认识到很多动物都要产卵，月•卵有相似的基本构造。
2、知道青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫做卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物。
三、教学难点：让学生经历一次对动物的卵进行观察和探究的过程。
四、教学准备：1、电脑课件：各种各样动物的繁殖活动图片、各种动物的卵的图片、鸡蛋的知识及小鸡的孵化过程影片、青蛙卵的发育繁殖过程影片。
2、学生收集关于动物卵的知识的资料。
3、教师为每组准备鹅蛋、鸭蛋、乌鸡蛋、鹤鹑蛋各1枚，2枚生鸡蛋、半个熟鸡蛋，小盘子一个，放人镜一个.五、教学过程：（一）观图激趣，质疑引入师：春天到了，植物们忙着发芽生长，刚过夏天就开始孕育果实、种子，繁殖后代。
动物们也不甘落后，同学们看！它们在做什么？（电脑课件：动物繁殖图片）对了，这些小动物们都在为繁殖他们的后代而努力，你知道动物用什么方式繁殖后代吗？（胎生、卵生）哪些动物是用蛋（卵）生吗？（归类）师：科学家把动物的蛋叫做卵。
（科学家把我们平时说的'蛋'叫做卵，学生怎么说你都町以接话题）今天我们就來研究动物的卵。
板书：动物的卵（二）观察探究、探索真相。
1、观察动物的卵：（1）示脑课件：各种动物的卵的图片：一起來看看，卵是什么样的师：你能说说它们冇什么不同和相同的地方？学生：观察后汇报观察结果：1、都是圆形的；2、冇的透明冇的不透明；3、颜色不同......）问：这些卵冇哪些不同呢？（此句为环节转换）你能弼到是什么原因造成卵的差别这么人呢？（动物种类不同）不同种类动物的卵外形冇不同和相同的地方，那相同种类动物的卵也是这样吗？（耍给出学生思考的时间，再往下说）师：老师为你们准备了一组禽类的卵，分别是鹅的卵、鸭卵、乌鸡卵、鸡卵、鹤鹑卵。
科学四年级下册作业本参考答案
科学四年级下册作业本参考答案四年级下册郑重说明：由浙江教育出版社出版的教科版小学科学作业本.一直是科学老师进行教学的得力助手.能有效记录和评价学生学习情况。
近几年.由于该作业本数次修订.之前由科学老师志愿者编写的作业本参考答案已不便继续使用.许多地方都出现题目和答案不一致的现象。
为此.我们重新招募科学老师编写2018年下册科学配套作业本参考答案.在此罗列志愿者名单.并表示衷心地感谢。
三下：姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）四下：陈晓吉、孙小宝（叨叨客）、曹建清（清心）五下：陈亚飞（海阔天空）、吴凤（happy小豌豆）、朱建英（小七）六下：许剑珍（葫芦）、李雪颖（捕风）、刘竹英（代玳）统稿：陈建秋（不睡觉的兔）本册作业本参考答案由姚力军（小兔子）、张淑飞（灰灰恢）负责提供.若有异议可联系相关老师交流.也可以到小学科学教学论坛发贴讨论。
论坛地址：本册参考答案目录：四下第一单元.2—4面.陈晓吉编写；5—12面.孙小宝（叨叨客）编写四下第二单元.13—16面.陈晓吉编写；17—23面.孙小宝（叨叨客）编写四下第三单元.24—29面.曹建清（清心）编写四下第四单元.30—34面.曹建清（清心）编写四下综合练习：35—36面.曹建清（清心）编写1、生活中的静电现象1．连线。
下面哪些现象是静电现象.用直线把它们连接起来。
静电现象：下雨前天空会打雷；冬天脱衣服的时候会发出“噼啪”的响声；尺子在身上摩擦后能吸引纸的碎片；梳头的时候梳子与头发相互吸引。
2、选择（1）C (2) C（3）B2、点亮小灯泡1．连线题。
2、图略能点亮小灯泡的连接方式的共同特点：电流从正极出发.经过小灯泡.再回到负极.形成一个完整的回路。
3、你认为下图中哪些小灯泡会亮.在图下相应的括号里打上“√”.不会亮的写╳;哪些连接会产生短路.在图下相应的括号里打上“△”。
（√）（△╳）（√）（√）（╳）（╳）（╳）（╳）3、简单电路1、2、4、判断（1）√(2)（3）4、电路出故障了1、下图电路中的小灯泡不亮.请你猜测一下可能是什么出故障了。
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对于其他动物的卵组成，我们一律称为卵
壳、卵白、蛋黄和胚。
观察鸡蛋的构造
蛋黄
蛋白
壳
胚
蛋黄
气室
鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过程中的作用：
蛋壳——— 保护胚胎 蛋壳膜—— 防止营养流失 蛋白—— 给胚胎提供营养和水分 蛋黄—— 储存营养物质 气室—— 储存空气 胚——— 发育成小鸡
鸡蛋的各部分相当于种子的哪个部分
平时煮鸡蛋时看到过 这种现象吗？ 能解释出原因吗？
蛋壳上的小水滴是哪来的？
我想是这样的：煮鸡蛋使蛋受热了，里面 含有水分的蛋清受热后会发生体积膨胀，水 的体积变大了就从蛋的气孔中渗透出来，变 成小水滴。
各种各样的卵
• 鳄鱼蛋
蛇的孵化
乌龟的小鸡） 蛋黄（提供营养物质）
蛋壳 （保护胚胎）
蛋壳膜 （防止营养流失）
蛋白（提供营养和水份）
（受精的）生鸡蛋是由壳、蛋白、蛋黄、
胚组成的，而没有经过受精的鸡蛋是没有胚的， 所以不能孵小鸡出来。 熟鸡蛋的蛋白就是我们常说的（蛋青）， 上面的小白点是（胚），它是受精卵分裂形成的，
是进行胚胎发育的部分。
春天是繁殖的季节， 动物们也在忙着迎接着 新生命的到来。许多动 物是靠卵繁殖的。卵是 由哪些部分组成？卵是 怎样发育变化的？
产卵时间：春夏时期 产卵方式：在植物上一个一个散产卵粒
卵的大小：很小，像米粒
青蛙的卵
蟾蜍的卵
产卵时间：早春时期 产卵方式：聚集产卵在水中
卵的大小：较大，肉眼看得见
• 像青蛙、鸡这样繁殖 后代的方式叫做卵生 • 靠卵繁殖后代的动物 叫卵生动物
1.像青蛙、鸡这样，靠（ 卵 ）繁殖后代的 方式叫做（ 卵生 ）。用这种方式繁殖后代 的动物叫（ 卵生动物 ）。
2.青蛙的受精卵能在（10）天左右孵化出 （ 小蝌蚪 ）。受精的鸡蛋大约需要（ 3个） 星期，才能孵化出小鸡。 3.下列动物是卵生动物的有[填序号] （ ①、③、 4、 ⑤、⑥、⑦、⑧、⑨ ） ①蝴蝶 ②大象 ③鸡 ④蛇 ⑤青蛙 ⑥鲫鱼 ⑦乌龟 ⑧蜗牛 ⑨鸽子 ⑩老虎
世界之最产卵鱼：翻车鱼
翻车鱼能产3亿粒卵，是世界 上产卵最多的鱼。
各种动物的卵
蝴蝶卵
青蛙卵
蟾蜍卵
鱼卵
我发现：
它们的（ 大小 ）（颜色）、 （ 数量 ）、（形状）等都不一 样。光滑程度、纹理也不一样。
各种动物的卵
鸭蛋 燕鸥蛋 鹌鹑蛋
鸡蛋
赤翡翠蛋
戴菊莺蛋
它们（大小）、（颜色）、 （数量）、（形状）光滑程度、 纹理等也都不一样。
• 蛋壳、膜相当于种皮，蛋白、蛋黄相当于 子叶、胚相当于胚根和胚芽。
鸡蛋的孵化——
种蛋
鸡蛋的孵化——
第二天
鸡蛋的孵化——
第四天
鸡蛋的孵化——
第五天
鸡蛋的孵化——
第六天
鸡蛋的孵化—— 第七天
鸡蛋的孵化—— 第八天
鸡蛋的孵化——
第九天
鸡蛋的孵化—— 第十天
鸡蛋的孵化—— 第十三天
鸡蛋的孵化—— 第十四天
卵的名称 鹅 蛋
不同点
大，白色 中等，粉色或红色
相同点
鸡 蛋
鹌鹑蛋 青蛙卵
椭圆形
小，有斑点
更小，透明
1.把鸡蛋放在手心，捏一捏
不容易捏破，因为鸡蛋是椭圆形， 承受力大
2.用放大镜观察蛋壳表面
外表有很多小小的气孔，小鸡 孵化需要呼吸
3.观察一个生鸡蛋 4.观察一个熟鸡蛋
蛋壳在醋或一些酸性溶液中浸泡一段时间 蛋 壳会消失 就变成无壳鸡蛋 只剩下一层薄膜 .
鸡蛋的孵化—— 第十五天
鸡蛋的孵化—— 第十八天
鸡蛋的孵化——
鸡蛋一般要3个星期左右孵出小鸡
小鸡孵化的条件
温度:37.5°C—38.6°C 湿度:40%—60% 通风换气 每2小时翻一次蛋
青蛙的生长过程
青蛙卵的孵化——
找一些青蛙卵养在水族箱里，观察变化。
青蛙卵能在10天左右的时间里孵 化出小蝌蚪。小蝌蚪大约在4个 星期左右长成一只小青蛙。