2 6动物的卵

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新版教科版四年级下册科学全册教案

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四年级下册教材目录第一单元电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元岩石和矿物1 各种各样的岩石2 认识几种常见的岩石3 岩石的组成4 观察、描述矿物(一)5 观察、描述矿物(二)6 面对几种不知名矿物7 岩石、矿物和我们第一单元电一、单元教学意义当我们轻轻闭合开关: 电灯就会发出光,收音机就会播放对我们动听的乐曲,电视机就会呈现五彩缤纷的画面⋯这一切来说似乎早就习以为常了。

电的大规模应用,是基于人类对电的不断探究。

孩子们也电器元件和许对电感兴趣。

这一单元将借助导线、灯泡、电池等多有趣的探究活动,帮助学生建立有关电的初步概念,促进他们对科学探究的理解和探究能力的发展。

本单元的第 1 课“生活中的静电现象”,学生将首先对身边的静电现象开展一系列的探究活动。

静电现象在学生们的身边经常会发生。

在这一课中,他们将知道静电现象是物质在外力作用下,发生电荷转移而形成的。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

如果电荷能持续地向一个方向流动,就会产生电流。

这些是学生们建立电概念的基础。

接下来在“点亮小灯泡”“简单电路”“电路出故障了”三课中,学生将开展对电路的研究。

用一根电线和一个电池使小灯泡发光。

这一活动看似简单,但四年级的学生仍会津津有味地参与到活动中。

他们将在活动中认识电、电路,想象电流是怎样流动的。

而在一次次使小灯泡亮起来的实验中,他们会提出更具挑战性的任务,并尝试着用更多的连接方法使小灯泡亮起来。

电池盒和小灯座的使用将使他们连接的电路更加稳定,并便于操作。

为了“让更多的灯泡亮起来”,学生将探索不同电路连接方式对小灯泡的影响。

2.6动物的卵

2.6动物的卵

春天来了,又到 了小鸡孵化的 季节了,不知道 大家见过小鸡 孵化过程吗 ?
第一天

第四天
第七天
第十一天
第十五天
第十八天
第二十一天
此 资 料 来 源 于 互 联 网
第 二 十 一 天
小鸡孵化的条件
温度:37.5°C—38.6°C 湿度:40%—60% 通风换气 每2小时翻一次蛋
青蛙是如何繁殖的呢?
青蛙的生长过程
• 像青蛙、鸡这样靠卵 繁殖后代的方式叫做 卵生。 • 靠卵繁殖后代的动物 叫卵生动物。
• 蚕是如何孵化呢?
蚕 卵
孵化前蚕卵颜色逐 渐变成紫黑色
刚穿破蚕卵的 蚕宝宝
蚕宝宝的头已微 微探出蚕卵外
爬行中的蚁蚕看起 来就像一只小蚂蚁
已爬出蚕卵 的蚕宝宝
即将脱离蚕卵 的蚕宝宝
• 蚕的一生经过蚕卵—蚁蚕—熟 蚕—蚕茧—蚕蛾,共五十多天的 时间。
对于其他动物的卵组成,我们一 律称为卵壳、卵白、蛋黄和胚。
鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过 程中的作用: 蛋壳:具有保护鸡蛋的作用 气室:提供胚胎发育所需的氧气
蛋白:供给养料和水分
蛋黄存储着供胚胎发育的营养物质
胚是受精卵分裂形成的,是进行胚
胎发育的部分。卵黄表面中央有一 盘状小白点,称为胚。
小鸡的孵化过程
产卵,一只母鸭 年平均产卵200 枚左右
产卵,一只母 鸡年平均产卵 300枚左右
燕鸥:每次产 卵2~3枚,淡 灰或淡黄色, 上面有小黑点。
雌鸟通常 每次产4至 6枚卵,双 亲轮流孵 蛋和照顾 雏鸟。
鹌鹑一般每次产卵7~14个
普通杜鹃身 长约16厘米
平均每年产 蛋2-10个
它们大小、颜色、透明度、 光滑程度、纹理等都不一样。

三年级科学下册2-2 认识其他动物的卵 知识梳理 同步练习(含答案)

三年级科学下册2-2 认识其他动物的卵 知识梳理 同步练习(含答案)

2.2. 认识其他动物的卵知识梳理+同步练习班级:_________ 姓名:__________1.像蚕一样,许多动物都是通过产卵繁殖后代的,包括昆虫、鱼类、鸟类、两栖类、爬行类等。

2.不同动物的卵外部形态不同,但内部结构相似。

3.动物的卵可以根据卵外是否有硬壳分成两类:蛇卵、鸡蛋(卵)、龟卵等是有硬壳的,蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等是没有硬壳的。

(还可以根据卵的形状、颜色、大小、是否透明、单个的还是聚集成一片的、陆地上的还是水中的等标准来分)4.纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构有卵壳、卵白、卵黄、气室。

5.鸡蛋内部各结构的功能:卵壳:具有保护卵的作用;卵白:为卵提供水分和营养物质;卵黄:为卵孵化提供营养物质;气室:为卵孵化提供氧气。

6.鸡蛋蛋黄上的小白点是胚盘,它是鸡宝宝生命的开端,小鸡就是胚盘发育而成的。

一、选择题1.根据卵外是否有硬壳分类,不是一类的是()。

A.鸡卵B.鱼卵C.龟卵2.鸡的卵由卵壳、气室、卵黄、卵白四部分组成,其中气室的作用是()。

A.提供保护B.提供呼吸所需的氧气C.提供营养3.鸡蛋中发育成小鸡的是()。

A.胚盘B.卵白C.卵黄4.奇奇对不同的卵进行了分类(如下图)。

阅读奇奇的分类记录单,分析他分类的依据是()。

分类标准:根据日期:A.卵的形状B.卵的颜色C.卵外是否有硬壳5.在观察一枚生鸡蛋的时候,下列做法正确的是()。

A.先把蛋壳敲碎,剥完蛋壳再观察B.先用刀把鸡蛋切成两半,对内部进行观察C.先观察鸡蛋外壳,再观察内部结果6.鸡蛋外壳上的一些小孔的作用是()。

A.气体交换B.提供营养C.保护作用7.如图,纵向切开一颗熟鸡蛋,观察鸡蛋的内部结构,可以看到里面有气室,气室的作用是()。

A.为卵孵化提供营养物质B.为卵孵化提供氧气C.为卵孵化提供水分8.在观察生鸡蛋的结构时,下列做法正确的是()。

A.用筷子搅拌内部,然后进行观察B.先观察外壳,再观察内部结构C.直接敲破,观察内部结构。

6动物的卵

6动物的卵
动物的卵
你见过那些动物的卵?
出示鸡蛋,让学生观察并记录
温馨提示
1、观察顺序:先外部,后内部; 2、实验要求:安静!观察仔细!记录完整! 3、记录方法:图画+文字
参考表格
外形
内部结构
壳:起保护作用
蛋黄是卵细胞的主要营养 部分,蛋黄表面中央有一 盘状小白点,称为胚,胚 能发育成小鸡。
蛋白:含有营养物质和 水分,供胚胎发育的需 要。
切开煮建筑
像青蛙、鸡这样,靠( 产卵 )繁殖后代的 方式叫做( 卵生 )。用这种方式繁殖后代的动 物叫( 卵生动物 )
青蛙的受精卵能在( 10 )天左右孵化出 ( 小蝌蚪 ),受精的鸡蛋大约需要( 3 ) 星期,才能孵化出小鸡。
下列动物是卵生的有(① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨)
①蝴蝶 ②大象 ③鸡 ④蛇 ⑤青蛙 ⑥鲫鱼 ⑦乌龟 ⑧蜗牛 ⑨鸽子 ⑩老虎

教科版科学三年级下册。2.认识其他动物的卵(课件)

教科版科学三年级下册。2.认识其他动物的卵(课件)
并完成学案上的【导学单】。
蛙卵
鱼卵
蛇卵
鸡卵
龟卵
蚂蚁卵
鹌鹑卵
蚕卵
小结 不同动物的卵大小、颜色、形状、软硬等_各__不__相__同__。
分类是研究生 物世界的基本方法 之一。
请你确定一个分类 标准,给这些卵分类 吧!【导学单】
给卵分类
二、观察鸡卵的内部结构
动物的卵里都有什么结构呢?
观察鸡卵的内部结构
教科版三年级下册
科学
第二单元 《动物的一生》
学习准备
课本
活动手册
学案
学习准备
生鸡蛋
熟鸡蛋
盘子
课前回顾
昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等,都是通过 产卵繁殖后代的。
产卵 不同动物的 卵一样吗?
孵化
幼虫
? 动物的卵里 都有什么呢?
《认识其他动物的卵》
一、观察不同动物的卵 请你观察不同动物的卵的外形特征,
3.鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。
4._卵__壳___具有保护卵的作用;卵白为卵提供水分和营养物质;卵 黄为卵孵化提供营养物质;_气__室___为卵的孵化提供氧气。
本课结束! 5.小鸡是由__胚__盘___发育而来的。
观察不同动物的卵
动物的卵 大小
颜色
形状 是否有硬壳
蚕卵
约1mm宽 灰绿或紫黑色 圆形或椭圆形
纵向切开一颗熟鸡蛋, 观察鸡卵的内部结构。
! 请让你身边的大人帮助切开!
鸡卵的内部结构
推测一下鸡卵各部分结构分别有什么作用。
气室
为胚胎发育 提供氧气
保护、提供水分
卵白 和养料的作用
卵黄
为胚胎发育提供 充足的营养物质
卵壳 保护作用

动物卵介绍

动物卵介绍
动物卵介绍
蝴蝶卵
蚯蚓卵
蚕卵
鱼卵
青蛙卵
蛇卵(蛇蛋)
鳄鱼卵(鳄鱼蛋)
鸵鸟卵(鸵鸟蛋)
鸡卵(鸡蛋)
各种动物的卵
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蟾蜍卵
各种动物的卵
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瓢虫卵
各种动物的卵
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蚂蚁卵
各种动物的卵
各种动物卵在形状、颜色、 大小……等方面是不同的。
像小猫、小狗那样,受精卵在母 体中孕育,经过一段时间的生长 发育后,胎儿直接从母体中生出, 这样的繁殖方式叫做胎生。 用胎生繁殖的动物叫胎生动物.
说一说:
哪些是胎生动物?
哪些是卵生动物?
1. 胎生动物是哺乳动物:比如人、猫、狗。 不过鸭嘴兽是 哺乳动物,但它是卵生的,是低等哺乳动物 2.卵生动物: 鱼类(草鱼鲫鱼鲤鱼等) 鸟类(啄木鸟麻雀 黄鹂等) 两栖类(青蛙、娃娃鱼(大鲵)) 爬行类(乌龟, 蛇等)都是卵生 不过部分鱼类或爬行类或其他是卵胎生的 典型的有:鲨鱼,蝮蛇
蛋黄 蛋白
(提供营养)
蛋壳
(保护鸡蛋)

(发育成小鸡)
气室
(提供氧气)
我知道了:
(受精的)生鸡蛋是由壳、蛋清、 蛋黄、胚组成的,而没有经过受精的鸡 蛋是没有胚的,所以不能孵小鸡出来。 熟鸡蛋的蛋白就是我们常说的 (蛋青),上面的小白点是(胚),它 是受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育 的部分。
对于其他动物的卵组成,我们一 律称为卵壳、卵白、蛋黄和胚。
从蛋到鸡
观察不同发育阶段的鸡蛋, 认识鸡蛋各部分的作用。
第一天
第四天
第七天
第十一天
第十五天

教科版小学科学四年级下册全册教案

教科版小学科学四年级下册全册教案

教科版小学科学四年级下册教案第一单元电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元岩石和矿物1各种各样的岩石2认识几种常见的岩石3 岩石的组成4 观察、描述矿物(一)5 观察、描述矿物(二)6 面对几种不知名矿物7 岩石、矿物和我们第一单元电一、单元教学意义当我们轻轻闭合开关:电灯就会发出光,收音机就会播放动听的乐曲,电视机就会呈现五彩缤纷的画面……这一切对我们来说似乎早就习以为常了。

电的大规模应用,是基于人类对电的不断探究。

孩子们也对电感兴趣。

这一单元将借助导线、灯泡、电池等电器元件和许多有趣的探究活动,帮助学生建立有关电的初步概念,促进他们对科学探究的理解和探究能力的发展。

本单元的第1课“生活中的静电现象”,学生将首先对身边的静电现象开展一系列的探究活动。

静电现象在学生们的身边经常会发生。

在这一课中,他们将知道静电现象是物质在外力作用下,发生电荷转移而形成的。

同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

如果电荷能持续地向一个方向流动,就会产生电流。

这些是学生们建立电概念的基础。

接下来在“点亮小灯泡”“简单电路”“电路出故障了”三课中,学生将开展对电路的研究。

用一根电线和一个电池使小灯泡发光。

这一活动看似简单,但四年级的学生仍会津津有味地参与到活动中。

他们将在活动中认识电、电路,想象电流是怎样流动的。

而在一次次使小灯泡亮起来的实验中,他们会提出更具挑战性的任务,并尝试着用更多的连接方法使小灯泡亮起来。

电池盒和小灯座的使用将使他们连接的电路更加稳定,并便于操作。

为了“让更多的灯泡亮起来”,学生将探索不同电路连接方式对小灯泡的影响。

动物的卵

动物的卵
青蛙卵
蟾蜍卵
蛇卵
蚕卵
蝴蝶卵
鱼卵


鱼卵通常在雄鱼急剧的追求后由雌鱼排入水中,雄鱼的这种追求 会刺激雌鱼排卵。鱼卵由雄鱼的精液受精,但是只有那些顺水流 漂走的卵,或是掉进水草及卵石中的卵才能得以生存,因为其他 的卵很快会被其他鱼类,甚至它们的父母吃掉;因此鱼通常会产 许多卵以增加存活的可能性。 鱼卵营养价值高,含有丰富蛋白质、维生素和无机盐。

下列动物是卵生的有(① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨)
①蝴蝶 ⑥鲫鱼
②大象 ⑦乌龟
③鸡 ⑧蜗牛
④蛇 ⑤青蛙 ⑨鸽子 ⑩老虎
昆虫的卵是什么样子的?

昆虫的卵都比较小,但如果把昆虫放大到同高等动物一 样,那么它们的卵和高等动物的相比又是很大的。昆虫 卵的大小,既与虫体的大小有关,也同各种昆虫的潜在 产卵量有关。较大的昆虫卵,如蝗卵,长可达 6~7毫米; 小的如葡萄根瘤蚜的卵,长仅0.02~0.03毫米。
蟾蜍卵
青蛙卵
蚯蚓卵
鳄鱼卵
蝾螈卵
龙虾卵
毛毛虫卵

卵胎生是指动物的卵在母体内发育成新的个体后才产出母体的 生殖方式。但其发育时所需营养,仍依靠卵自身所贮存的卵黄, 与母体没有物质交换关系,或只在胚胎发育的后期才与母体进 行气体交换和有很少营养的联系。它是介于卵生和胎生之间的 生殖方式。蝮蛇、海蛇和胎生蜥、铜石龙蜥等均为卵胎生动物。
太空馆旁的厕所
生活中的仿生 蛋形建筑
孟买博艺馆 东京棒球馆
上海污泥蛋形消化池
亚洲规模最大污泥处理工程,工程总投资约8亿元人民币, 投入运行后,预计每年可减少约13万吨二氧化碳的排放。
比利时建筑师造20平米蛋形小屋
中国国家大剧院
产卵 像青蛙、鸡这样,靠( )繁殖后代的 方式叫做( 卵生 )。用这种方式繁殖后代的动 物叫( 卵生动物 ) 青蛙的受精卵能在( 10 )天左右孵化出 ( 小蝌蚪 ),受精的鸡蛋大约需要( 3 星期,才能孵化出小鸡。
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陆上和水中
鳍 四肢
游泳 跳跃
鳃 肺和皮肤
趣谈动物的求偶
发光 萤火虫发出的萤光是一种求偶信号,以此与异性取
得联系。但这种信号往往被第三者——狼蛛非法利用,结 果双双被捕,成了牺牲品。
鸣叫 以嘹亮的鸣声呼唤配偶的动物较多,其中有些只是
简单的鸣叫,如蝉类。有些鸟类则伴有炫耀歌喉或滔滔不 绝地“表白”。这种方式也容易暴露目标,往往酿成悲剧。
养物质。胚是受精卵分裂形成的,
是进行 胚胎发育 的部分。
从蛋到鸡
观察不同发育阶段 的鸡蛋,认识鸡蛋各部 分的作用。
图3-3不同生长时期的蛙
蛙的各个生长发育过程的顺序是:
成—蛙— —受 卵—精 — —小—蝌—蚪 —大蝌—蚪— 幼—蛙—
成蛙
受精卵
幼蛙
小蝌蚪
蛙的生活周期
大蝌蚪
蝌蚪和成蛙的比较:
水中
熟鸡蛋的蛋白就是我们常说的( 蛋青), 上面的小白点是( 胚),它是受精卵分裂形成
的,是进行 胚胎发育 的部分。
对于其他 动物的卵 组成,我们一律称为 卵壳、卵白、蛋黄和胚 。
推测讨论:
我能推测出鸡蛋里 面的各部分在胚胎发育 过程中起什么作用呢?
鸡蛋里面的各部分在胚胎发育过 程中的作用:
卵壳和卵白 具有保护卵细胞的 作用;卵壳膜有 两层,在钝端分开 形成(气室),供胚胎发育所需的 氧气;蛋黄存储着供胚胎发育的 营
观察最常见的卵 ——鸡蛋
1、观察鸡蛋的外部: 我发现:壳
2、观察鸡蛋的内部: (从外到里的顺序 ) 我知道了:
我发现鸡蛋壳:
它很(脆);我怎么也 捏不破。使用放大镜观察鸡 蛋时,会发现蛋壳上有(小
孔),我猜想是( 气孔),
用蛋青、蛋黄、 胚组成的,而没有经过受精的鸡蛋是 没有胚的, 所以不能孵小鸡出来。
激素诱导 这是最安全的求偶密码,多见于昆虫。如雌蝗
在远处的草丛中分泌一种特殊的激素,雄蝗头上的一对触 角像电视接收天线一样,能准确无误地接收到这种信号, 及时飞来,喜从天降,巧结良缘。
炫耀 这种行为多见于水鸟。如雄鸭子经常在雌鸭面前脉
脉含情,不时用喙梳理羽毛,并涂擦脂肪,使羽毛平伏光 洁,以炫耀自己的美丽姿态。
动物的卵
春天来了!!!
说一说:
哪些是产卵繁 殖的动物?
观察各种各样的卵
?找出它们的
不同之处
我发现:
它们的(大小)、(颜 色)、(数量)、(形状) 等都不一样。光滑程度、纹 理也不一样。
观察一组鸟类的卵
我发现鸟类的卵(蛋):
它们(大小)、(颜 色)、(数量)、(形状) 光滑程度、纹理等也都不一 样。
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