感想-参观钱学森图书馆
钱学森图书馆观后感_心得体会
钱学森图书馆观后感本文是关于心得体会的钱学森图书馆观后感，感谢您的阅读！钱学森图书馆观后感（一）还记得2009年10月31日上午8时6分，一位科学巨匠离我们而去了。
20世纪50年代，钱学森放弃在美国的教职，回到生活和科研条件都无法相比的祖国，除了需要理想主义情怀，还要放弃对功利主义的种种念想。
他回来了，成为了中国导弹之父。
今天，当我们为中国的航天科技欢呼时，我们不能忘记这个名字——钱学森。
3月30日，学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。
下午三十，我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。
在解说员的带领下进入了图书馆，我站在庄严的大厅，对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬，他，是当之无愧的民族英雄，民族骄傲！我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。
玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我，感染着我。
尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。
全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。
我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。
钱学森到了晚年，把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系，这就是他的毕生心血。
这种大师级人物，固然有其聪明的一面，但更多的还是一种逻辑的构建，认知的构建，才能不断的创造自己的体系，汇总自己的体系。
钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知，比如系统科学，集成综合方面的科学，一整套的现代科学理论体系的认知等等，无不体现其哲学思考。
跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。
钱学森图书馆观后感
钱学森图书馆观后感还记得2009年10月31日上午8时6分，一位科学巨匠离我们而去了。
20世纪50年代，钱学森放弃在美国的教职，回到生活和科研条件都无法相比的祖国，除了需要理想主义情怀，还要放弃对功利主义的种种念想。
他回来了，成为了中国导弹之父。
今天，当我们为中国的航天科技欢呼时，我们不能忘记这个名字——钱学森。
3月30日，学校组织入党积极分子参观钱学森图书馆。
下午三十，我们在小组组长的带领下来到了位于上海交通大学的钱学森图书馆。
在解说员的带领下进入了图书馆，我站在庄严的大厅，对着钱学森同志的塑像深深的鞠一个躬，他，是当之无愧的民族英雄，民族骄傲！我仔细瞻仰钱学森的遗物，这些都让我倍受感触。
玻璃窗展示的所有手稿无不深深的打动着我，感染着我。
尤其是钱学森在一次演讲中的手写演讲稿，让我叹服。
全篇上下用文稿纸一气呵成，无一错字，无一涂改，书写工整，标点正确，另加引用。
我不禁感叹，钱学森的思维之严谨是我平时所见之最！我想，这也是所有高能级人士的共同特点：逻辑严谨，思维清楚，胸有成竹。
钱学森到了晚年，把其毕生的科学成果汇总成一套现代科学理论体系，这就是他的毕生心血。
这种大师级人物，固然有其聪明的一面，但更多的还是一种逻辑的构建，认知的构建，才能不断的创造自己的体系，汇总自己的体系。
钱学森的后期科学思想更多的是哲学层面的认知，比如系统科学，集成综合方面的科学，一整套的现代科学理论体系的认知等等，无不体现其哲学思考。
跟随者解说员，我了解到，钱学森1923年9月进入北京师范大学附属中学学习，1929年9 月考入上海交通大学机械工程系铁道门，1934年6月考取清华大学第二届公费留学生，1935年9月进入美国麻省理工学院航空系学习，1936年9月转入美国加州理工学院航空系，成为世界著名空气动力学教授冯·卡门的学生，并很快成为冯·卡门最得意的弟子。
先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。
1938年7月至1955年8月，钱学森在美国从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域研究，并与导师共同完成高速空气动力学问题研究课题和建立”卡门-钱近似”公式，在二十八岁时就成为世界知名的空气动力学家。
钱学森纪念馆参观感想
钱学森纪念馆参观感想
钱学森纪念馆参观感想
一、参观的体验
本周，我参观了钱学森纪念馆，让我从新认识了钱学森先生这位伟大的科学家和爱国主义者。
在钱学森纪念馆里，我看到了他的珍贵遗物、学术论文、图书等，丰富了我对他生平事迹的认识。
首先，我参观了钱学森先生的家庭生活主题陈列，了解了他的家庭生活状况。
我看到了他的家属图片、细节特写、纪念品等，这些都让我感受到了他的家庭温馨。
接着，我参观了钱学森先生的科学研究主题陈列，了解了他的科学研究状况。
我看到了他的学术论文、科研成果、数学工具等，这些都让我感受到了他的科学求索。
最后，我参观了钱学森先生的社会活动主题陈列，了解了他的社会活动情况。
我看到了他与各国科学家的合影、爱国讲话、与全体僧侣的合影等，这些都让我感受到了他的爱国精神。
二、参观后的感悟
参观完钱学森纪念馆，使我深刻地感受到钱学森先生的伟大和他的贡献，他深受各国科学家的尊重。
他是一位爱国主义者，怀着改变中国的梦想，他为中国科技做出了杰出的贡献，他的生活也是一个伟大的榜样，值得我们学习。
通过本次参观，我对钱学森先生的生平事迹有了更深刻的了解，也更加珍惜时光，珍惜现在，努力学习，为实现梦想而奋斗，同时，
要像钱学森先生一样，为祖国的发展尽自己的一份力量。
钱学森图书馆四年级作文
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参观钱学森图书馆感受报告
再一次约定——参观钱学森图书馆有感第一次百度“钱学森”是在2009年10月31日，这一天，钱老为了中国的航天事业付出了他的一生，而他的离去，再一次掀起了“钱学森之问”的热潮，这是他对中国教育表达的最后一片心意。
虽然早已听过许多关于钱老的故事，但没想到真正去了解他却是在这样的一个特殊的日子里。
我还清楚地记得在我百度完“钱学森”之后，竟然产生了儿时曾有的那种对科学家、伟人的深深崇拜和向往之情，心中的激动久久不能平复。
因此，我还特地跑到图书馆借了一本《钱学森》，读完之后，脑海中产生了千万思绪，其中最为强烈的莫过于“钱学森之问”、“高校教育”、“上海交通大学”、“理想”、“科学家”几个字眼反复撞击着我的神经，多次碰撞之后竟然觉得自己的未来越渐明朗，就在那时，我告诉自己，我要以钱老为榜样，将自己的一生献给科学，献给祖国崇高的事业。
2015年，在另一个金秋十月，我不仅幸运地邂逅了交大，更是在学校的安排下参观了钱学森图书感，如同六年前不经意中的一次约定在这一刻履行了，那种感觉竟也无法用语言可以描述的出。
我想，作为科研人员，这种感觉不亚于研究出了突破性成果了吧。
而这成果，无疑饱含了钱老精神的莫大的鼓舞。
当踏入钱学森图书馆的那一刻，就如同亲眼见到了钱老，比当年在书中看到的钱学森来得更加有血肉，更加的亲切：9.8米高的钱学森红色手稿、改进型中近程导弹实体、“导弹概论”手稿、“水动力学讲义”手稿等一个个钱老旧物在我面前熠熠生辉，心中的敬畏油然而生。
作为一个后辈学者，此生有幸离一个精神导师如此之近，那种欢跃也是毋庸置疑的。
钱老在学术上的成就是无可置评的，这也是千万学者为之努力的方向。
但这次参观给我的另一大收获是感动于钱老如此般的爱国之情。
红色中国需要一代代像钱老这样的红色科学家。
一位伟人，不仅要有非凡的成就，拥有爱国之心更为国家之骄傲，民族之幸。
我已经来到上海交通大学，那个曾经培养了像钱老这样德才兼备的大科学家的校园，我感到万分的庆幸，同时也有这万分的责任，但我想，我会为之奋斗的，因为从钱学森图书馆走出来的时候，我又默默地同钱老定下了一个约定，而这次，我选择终身为履行这个约定而勇攀高峰。
【三年级作文】参观钱学森图书馆_300字
【三年级作文】参观钱学森图书馆_300字
参观钱学森图书馆
今天，我们全班同学参观了钱学森图书馆。
这是一座宽敞明亮的图书馆，出入口的门
上镶嵌着钱学森的头像，让人一进来就感到庄重肃穆。
我们进入图书馆后，先参观了展厅。
展厅里摆放着钱学森的照片、手迹和一些贡献物品。
最令我印象深刻的是他飞舞的手迹。
尽管那已是八十多岁的钱学森写的，但字迹非常
工整、漂亮。
看到这些，我不禁想起了钱学森先生生前风华正茂的时候，他一定是一个非
常年轻有活力的人。
接下来，我们参观了借书大厅。
这里的书架高高地堆积着各种各样的书籍，大小不一，丰富多样。
有故事书、科普书、百科全书等等。
我准备了一个多小时，才最终选好了一本
适合自己的书，“童话故事集”。
我迫不及待地找了个安静的角落，开始了我的阅读之
旅。
在钱学森图书馆，我学到了许多东西。
不仅在展厅中了解了钱学森先生的事迹和贡献，也在借书大厅中找到了适合自己的读物。
而且，在图书馆的氛围中，我感受到了一种宁静
和专注的气氛。
这里的人们都很安静，专心看书、阅读，不发出任何噪音。
这让我觉得自
己也应该像他们一样，保持专注，专心学习。
参观结束后，我被钱学森先生的伟大事迹深深地打动了。
我发誓要像他一样，努力学习，为祖国建设贡献自己的力量。
我要珍惜每一本书，每一次机会，用知识武装自己，为
实现梦想而努力奋斗。
三年级的我，在钱学森图书馆里学到了很多。
我相信，将来的日子里，我会继续努力，不断学习，成为一个对社会有贡献的人。
钱学森图书馆参观学习有感
钱学森图书馆参观学习有感
钱学森图书馆参观学习有感
为弘扬爱国主义教育，我院行政党支部于4月**日下午组织党员到交通大学钱学森图书馆参观学习。
钱学森同志是享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人。
钱学森图书馆分为四个部分展示了钱老的辉煌业绩和崇高风范。
第一部分再现了钱老当年参与领导中国航天事业的全过程及对中国航天事业的贡献；第二部分展示了钱老博大精深的学术思想以及对系统科学作出的具有开创性的成就；第三部分反映钱老严谨求实、勇攀高峰的科学精神和淡泊名利的精神境界与人格风范；第四部分展示其成长历程和成为战略科学家的成功之道。
通过参观及讲解员认真细致的讲解，使我们进一步了解了钱学森对祖国建设所作出的无私奉献和崇高品格。
钱老是我国杰出科学人物，两弹一星元老与功勋，他将科学作为自己所追求真理。
他曾写道：“一个科学家的生命应当说已经不属于自己，他应该属于创建科学的巅峰。
”因此，他勇于创新，不断进取，勇攀科学高峰。
在钱老心里：“国为重，家为轻；科学最重，名利最轻。
”科学就是他的生命，他放弃美国优越的待遇，冒着重重危险回到祖国的怀抱，用他赤诚的心报效祖国。
钱老作为世界着名科学家，不张扬，不居功自傲，他的处世原则：“一、不题词；二、不写序；三、不参加任何科技成果评审会和鉴定会；四、不出席应景活动；五、不兼荣誉性职务；六、上年纪后不去外地开会；七、不上任何名人录。
”从而使我们看到了钱老淡泊名利、胸怀宽广的博大情怀与非凡人生。
通过参观学习，我们行政党支部的全体党员一致认为钱学森同志的爱国、创新、无私奉献和崇高品格是我们学习的典范，他的科学成就、学术思想和精神风范永远值得学习、传承和发扬光大。
感谢您的阅读！。
参观钱学森图书馆感想小结
参观钱学森图书馆感想小结今天我和父母一起来到了上海交通大学徐汇校区钱学森图书馆，虽然我不是第一次参观，但是我仍然开心并怀着敬仰的心情仔细地参观了这一中国科学巨匠的科学成就、治学精神、高尚品德和爱国情怀的宣传展示中心。
今天还很荣幸的成为了第10万名参观观众，获得了第10万名幸运观众的证书、钱老的儿子签名的信封、钱老手稿的仿制品和一个钱老用了四十年的公文包的小模型。
还和展馆的工作人员等一起参观了新的巨幕影片“钱学森与两弹一星”在讲解员的讲解过程中我了解到：“钱学森图书馆展览内容共分四个部分：第一部分反映钱学森对中国航天事业的贡献以及对系统科学做出的具有开创性的成就；第二部分反映钱学森的精神境界与人格风范；第三部分探索钱老成为科学巨匠的原因；第四部分展示其学术思想。
”钱老的爱国情怀真的让我们每一个人都不得不佩服。
钱学森曾任美国加州理工学院的终身教授的多种荣誉，在美国有着很高的社会地位和物资生活条件。
经过很多的艰辛之后，他最终还是回到了新中国的故土，虽然当时新中国科研条件不是很好甚至太苦，但是钱老还是带领着我们新中国的团队为我们新中国的航天导弹事业做了卓越的贡献。
钱老的刻苦钻研的精神值得我们这些大学生学习。
众所周知，钱老刚回国的时候，除了他自己头脑里的专业深厚的知识之外，新中国的各项条件，比如经济，科研条件，人才储备等，都不如意。
但钱老没有害怕和退缩，好好地刻苦钻研攻克出了许多关键技术核心。
还有一点就是，钱老博学多才。
他看的书非常非常多，馆藏的他看过的书就是非常非常多，还只是他一生看过书的小部分，看了之后真让我们大家震撼。
难怪钱老懂得东西那么多，看到他的书你就会全明白。
馆藏里有许多他生前的书信以及一些绝密的研究资料什么的，感觉钱老非常严谨，用文稿纸一气呵成，书写工整，字迹清秀。
钱学森的为人低调，谦和，或许这是他在“两弹一星”功臣中脱颖而出的原因之一吧。
其实，和他同时期回国的科学大师有很多，他们的能力也不相上下，但并不是每一个人都像钱学森这样得到如此多的美誉，没有一个能有钱学森的美誉和众多领导人的高度关怀。
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参观钱学森图书馆有感
今天我们临五六大班一行人来到交通大学徐汇校区钱学森图书馆。
伴着秋日的凉爽，我们怀着敬仰的心情仔细参观了这一中国科学巨匠的科学成就，治学精神，高尚品德和爱国情怀的宣传中心。
进入馆内首先映入眼帘的是一个倒立的红色金字塔。
走进了才知道那是钱老的笔记，着实让人眼前一亮。
再往前便是图书馆的主要展厅了。
钱学森图书馆共有“中国航天事业奠基人”、“科学技术前沿的开拓者”、“人民科学家风范”和“战略科学家的成才之道”四个展厅。
第一展厅以图片为主要展览形式再现了钱老参与领导中国导弹航天事业的全过程。
塑造了一位为我国航天事业不断进取的科学家形象。
为他的伟大成就震撼之余，又为他不畏科研环境简陋，不断进取的精神和爱国情怀而感动。
第二展厅通过一批珍贵手稿和经典照片、著作展现他在科学技术上的伟大开拓。
从空气动力学到物理力学，从工程控制论到系统科学，从建立现代科学技术体系到综合集成方法无不体现着他的卓越科学成就、博大的学术思想和开拓创新的精神。
第三展厅便是钱老高尚人格的展示平台。
漫长坚定的归国路、破损的公文包、经久的蒲扇、众多的奖章证书、不变的探索身影……这些都真切再现了钱老志在强国、心系人民的爱国精神，严谨求是、勇攀高峰的科学精神，淡泊名利、宁静致远的奉献精神。
第四展厅全景式的再现了钱老的成长、学习经历。
展厅中展出的摆满两面墙的五千多本书深深震撼了我，这些竟只占钱老一生所阅图书的七分之一！正如钱老所说的“科学需要艺术，艺术也需要科学”，钱学森在学校不断拓展自己的艺术兴趣，毕生追求科学与艺术的结合。
或许这也是他拥有一个广阔无垠科学世界的重要原因。
钱老是知识的宝库，他的一生更是高尚品质的实际体现。
钱学森在36岁时便任加州理工大学教授，在美国有着很高的社会地位。
但当听到中国解放的消息时，钱老随即决定抛弃在美国的一切，回应祖国的号召，为祖国现代化建设做出贡献。
历经艰险归国后，面临落后的实验条件、恶劣的工作环境，这位爱国科学家埋头苦干，不断开拓，最终促成中国两弹一星事业的成功。
钱学森是我国航天事业的奠基人，他具有坚定的理想信念，始终把爱祖国，爱人民作为人生的最高境界，自觉将个人志向与民族振兴紧紧联系在一起；他淡泊名利无私奉献，坚持真理，严谨求是，不愧为“人民科学家”。
“国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。
五年归国路，十年两弹成”是钱老对自己事业的评价。
钱老是知识的宝库，促使我们不断去发现；他是科学的旗帜，引领我们不断开拓创新……向伟大的人民科学家钱学森致敬。
临床医学五年制六大班
2013年10月21日。