思修简答题

第一章:

理想信念对大学生成长成才有什么重要意义?

1.理想信念指引奋斗目标,

2.理想信念提供前进动力,

3.理想信念提高精神境界,大学生只有树立崇高的理想信念才能明确学习的目的和意义。

2.如何认识个人理想与中国特色社会共同理想的关系?

实质上是个人与社会的关系,在理想层面的反映个人与社会有机地联系在一起,二者相互依存,相互制约,共同发展。同样社会理想与个人理想,也不是彼此孤立的,它们之间既相互联系,相互影响又相互区别,相互制约,

第一,社会理想规定、指引个人理想。

第二,社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。

第二章:

1.在经济全球化条件下,为什么要弘扬爱国主义精神

经济全球化是一把双刃剑,既是机遇又是挑战,现实情况表明,在经济全球化背景下,发展中国家在获益的同时,也要面对经济政治和文化等多方面的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势,竭力输出自己的政治观、价值观、文化观和生活方式,力图主导经济全球化进程,把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在经济全球化的条件下,只有勇于和善于参与经济全球化的竞争,才能加快我国经济的发展,不断增强国家的经济实力和综合实力综合国力。在这种情况下,更需要大力弘扬爱国主义,以宽广的眼界观察世界,以积极而理性的姿态参与经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略,促进国民经济又好又

快发展,爱国主义不是狭隘的民族主义,也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

在经济全球化条件下为什么要弘扬爱国主义精神?

1.人有地域和信仰的不同,但报效祖国心不应有差别。

2.科学没有国界,但科学家有祖国

3.经济全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。

2.新时期的爱国主义有哪些主要内容。如何做一个忠诚的爱国者?

新时期的爱国主义,既承接了爱国主义优良传统,又体现了鲜明的时代特征,内涵更加丰富。

1.爱国主义经济全球化

2.爱国主义与爱社会主义

3.爱国主义与拥护祖国统一。

如何做一个忠诚的爱国者,一,推进祖国统一。坚持一个中国原则推进两岸交流合作。促进两岸同胞团结奋斗,反对台独分裂图谋。二,促进民族团结。三,增强国家安全意识。确立总体国家安全观增强国防意识履行维护国家安全的义务。

第三章:

一、大学生应该确立怎样的人生目的?

1.人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展道路前进。

2.人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。

3.人生目的决定人生价值标准。使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。

2.怎样理解人生的自我价值与社会价值的关系

人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。人生的自我价值和社会价值,既相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。人总是生活在社会之中的,离开了社会的个体,就无法生存和发展,社会是由众多个体构成的有机体,离开的个体的社会是不可思议的。一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。另一方面,人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保证。没有社会价值,人生的自我价值就无法存在。

第四章

1. 道德的本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。

道德的功能:集中表现为:是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自律完善的一种重要精神力量,主要包括

①道德的认识功能:是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。此功能可以使人明辨是非、善恶,从而自觉崇善抑恶。

②道德的调节功能:是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。

③规范功能:在正确的善恶观的指引下,规范社会成员在职业领域、社会公共领域、家庭领域的行为、并规范个人品德的养成

此外,道德还具有其他方面的功能,如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。

社会作用:道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果。

(1)道德为经济基础的形成、巩固和发展服务、是一种重要的精神力量

(2)道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响; (3)道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量; (5)道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力; (6)在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。

2.中华传统美德的基本精神体现在哪些方面?

(1)注重整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神;

(2)推崇“仁爱”原则,追求人际和谐;

(3)讲究谦敬礼让,强调克骄防矜;

(4)倡导言行一致,强调恪守诚信;

(5)追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要;

(6)重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

第五章

1.作为新世纪的一名大学生,肩负着建设祖国、创造美好未来的重任。因此,不但要学好文化知识,还应加强自身的道德修养,以便更适应未来社会对人才的要求,所以应做到:一、了解马列主义、毛思想及邓理论,确立正确的世界观、人生观、价值观,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、做为当代大学生,应继承和弘扬中华民族几千年的传统美德,发扬老一辈无产阶级革命家的优良传统,因为道德建设离不开这些优良传统。

三、增强自己的法律知识。法律、道德有着不可分割的联系。

四、增强集体主义意识,因为集体主义是公民道德建设的原则,也是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求,应把个人理想与奋斗融入到人民的共同理想与奋斗之中。

五、自觉遵守社会公德,因为社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行

为准则。

六、多参加一些道德实践活动。在自觉参与中,思想感情会得到熏陶,精神生活会得到充实,道德境界会得到升华。

2. 恋爱中的道德

恋爱是爱情的起点,是男女双方培养爱情的相互交往过程。

恋爱是一种特殊的人际交往,在这种特殊的人际关系中,也有一定的道德准则,

1、尊重平等人格。

2、恋情必须专一。

3、文明相亲相爱。

4、自觉承担责任。

二、婚姻与家庭

恋爱是缔结婚姻、组成家庭的前提和基础,婚姻和家庭则是恋爱的结果。婚姻和家庭是爱情在内容和形式上的升华。

婚姻和家庭是两个既密切相关又具有明显区别的概念。婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合以及由此而产生的夫妻关系。家庭是指在婚姻关系、血缘关系或收养关系基础上产生的、由亲属之间所构成的社会生活单位。婚姻是家庭产生的重要前提,家庭又是缔结婚姻的必然结果,婚姻的成功就体现为家庭的幸福,家庭的美满又彰显出婚姻的意义。

(一)婚姻与家庭的关系

婚姻是家庭产生的重要前提,

家庭是缔结婚姻的必然结果,

婚姻的成功体现为家庭的幸福,家庭的美满彰显出婚姻的意义。

三、家庭美德

家庭美德在维系和谐美满的婚姻关系中具有十分重要而独特的功能。家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。家庭美德的基本规范是:

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结

3.正确的择业观:1.梳理崇高的职业理想 2.服从社会发展的需要 3.做好充分的择业准备

正确的创业观:1.要有积极创业的准备2.要有敢于创业的勇气 3.要提高创业的能力

第六章

1法律的本质和特征是什么?.

的物质生活条件决定的最本质特征是其阶级性

(二)法的特征:

法作为一种特殊的社会规范,具有如下一些基本特征:

1、法是调整社会关系的行为规范;

2、法是由国家创制并力保证其实施的行为规范;

3、法是规定的权利、义务的行为规范。

二、我国宪法确立的基本原则和制度是什么?

1.人民主权原则:主权是指国家的最高权力。人民主权是指国家中绝大多数拥有国家的最高权力。

2.人权保障原则人权是指作为一个人所应该享有的权利

3. 法治原则:指统治阶级按民主原则把国家事务法律化、制度化,并严格依法进行管理

的一种方式

4.党的领导原则

5.民主集中制原则

基本政治制度:1中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

2民族区域自治制度

3基层群众自治制度

根本政治制度:人民代表大会制度

三中国特色社会主义法律体系主要包括哪几个法律部门?

答:主要包括:实体法律部门:宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、程序法律部门:诉讼及非诉讼程序法

第七章:法治思维的含义及其基本内容是什么?

法治思维,包括以下几层含义:第一:法制思维是以法治价值精神为指导。蕴含着公正,平等,民主人权等法治理念是一种正当性思维。

第二法治思维一瓦力原则和法律规则为依据来指导人们的社会行为。是一种规范性行为。

第三法治思维以法律手段与法律方法为依托分析问题、处理问题、解决纠纷,是一种可靠的逻辑是逻辑思维。

第四法治思维是一种符合规律尊重事实的科学思维

基本内容:法律至上、权力制约、人权保障、正当程序

第八章:

宪法中规定的我国公民享有哪些权利?

一、政治权利包括选举权,被选举权,政治表达的自由,民主管理权、监督权。

二、人生权利包括生命健康权、人生自由权、人格尊严权、住宅安全权、通讯自由权等具体

权利。

三、财产权利包括私有财产权利继承权利。

四、社会经济权利包括劳动权利,休息权利、社会保障权利、物质帮助权利。

五、宗教信仰及文化权利,宗教信仰权利文化教育权利。

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