称谓语、禁忌语、委婉语

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称谓禁忌委婉语

称谓禁忌委婉语
称谓禁忌委婉语
例2
说话人要注意听话人的身 份、地位、文化背景等因 素。
称谓禁忌委婉语
例3
据陈正人回忆,1931年陈担任川县县 委书记时,把拟好的布告呈毛泽东审 阅,毛泽东将“结婚不得收聘 礼”“不许虐待儿童”两条,改为 “讨老婆不要钱”“大人不许打小 孩”。
称谓禁忌委婉语
3.辨清语体
语体,就是适应特定语言环境而形成的不同语言体式。 它分为口头语体和书面语体两大类。
称谓禁忌委婉语
正确使用称谓语 1、注意谦词敬词,恰如其分
称谓禁忌委婉语
从前有个知县好巴结上司。一天,知 府到他这儿巡视,在宴会上,知县一边劝 酒,一边套近乎。“大人几位公子呀?”知 府伸出两个指头回答,“有两个犬子。” 说完反问知县:“大人有令郎几位呀?”不 问则已,一问把知县问傻眼了。知县心 想:知府大人称自己的儿子为犬子,我该 怎么称呼我的儿子呢?他想了好半天,才 毕恭毕敬的回答说:“回禀大人,卑职只有 一个5岁的王八羔子称谓禁!忌”委婉语
2、某快餐店店堂告示:衣衫不整,谢绝入内! 请用委婉的方式表达。
3、假如你获作文一等奖,向你祝贺,根据不同语体作 出表示谦虚、上进的回答
使人感到亲切而易于接受的口头语( )
庄重、严肃的正规语(
)
含蓄、富有文采的书面语 (
)
幽默、诙谐的口语 (
)
称谓禁忌委婉语
课堂小结 在交际中,如果我们能学会准确的 称呼、注意避讳,能娴熟地运用委 婉语,说话就变得更得体,世间必 多一分理解,多一分友情,人事交 往中自然也就多了一分和谐,多了 一分文明。
A、“同志,你不能把菜叶剥掉!” B、“你注意些,不能这样买青菜!” C、“请小心点儿,别把菜叶碰掉了。” D、“有这样的买菜吗?你剥掉的菜叶谁

称谓 禁忌 委婉语

称谓 禁忌 委婉语

例2
说话人要注意听话人的身 地位、 份、地位、文化背景等因 素。
例3
据陈正人回忆, 据陈正人回忆,1931年陈担任川县县 年陈担任川县县 委书记时, 委书记时,把拟好的布告呈毛泽东审 毛泽东将“ 阅,毛泽东将“结婚不得收聘 ”“不许虐待儿童 两条, 不许虐待儿童” 礼”“不许虐待儿童”两条,改为 讨老婆不要钱”“ ”“大人不许打小 “讨老婆不要钱”“大人不许打小 孩”。
课文示例: 课文示例:
邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: 邢夫人苦留吃过晚饭去,黛玉笑回道: 舅母爱惜赐饭,原不应辞, “舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还 要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭, 要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭, 异日再领,未为不可。望舅母容谅。 异日再领,未为不可。望舅母容谅。” 刑夫人听说,笑道: 这倒是了。 刑夫人听说,笑道:“这倒是了。” 林黛玉进贾府》 -- 《林黛玉进贾府》
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交际中的语言运用 ---称谓语 禁忌语、 称谓语、 ---称谓语、禁忌语、 委婉语
教学目标
1、Байду номын сангаас过学习,懂得在交际中如何正 通过学习, 确使用称谓语、禁忌语、委婉语。 确使用称谓语、禁忌语、委婉语。
2、通过探究交际中的语言运用,提 通过探究交际中的语言运用, 高交际能力,了解中国传统的文化。 高交际能力,了解中国传统的文化。
归纳积累 (1) 家大舍小令外人” (1)“家大舍小令外人” A.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠 如家父、家母、家叔、家兄等; 以“家”,如家父、家母、家叔、家兄等; B.对人称比自己小的家人时冠以“舍shè ”, 对人称比自己小的家人时冠以“ shè 如舍弟、舍妹、舍侄等; 如舍弟、舍妹、舍侄等; 舍间,含有家里的意思。) (舍,舍间,含有家里的意思。) C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重, 称别人家中的人,冠以“ 表示敬重, 如令堂、令尊、令郎、令爱等。 如令堂、令尊、令郎、令爱等。

交际中的语言运用

交际中的语言运用

• 2、注意语言环境,以防产生反感。
• 某学校对学生违纪处理的布告原先贴在校 友某某将军的宣传栏里:上边的一行大字 “共和国的将星从这里升起”,就使之不 太合适。 • 重庆发生过这样的事情:有家老人去世, 家人邀请了乐队“扎扎场子”。谁知,乐 队一曲《今天是个好日子》,引发了主顾 之间一场剧烈冲突,最后发展到双方大打 出手。
3“垂” 用于别人对自己的行为.常 用的如:“垂爱”,用于称对方对自 己的爱护(多用于书信);“垂 问”“垂询”用于表示别人对自己 的关心和询问。 4.“大” 用于称呼和对方有关的 事物。常用的如:“大驾”,用于 称呼对方;“大作”,用于称对方 的著作;“大名”,用于称呼对方 的盛名。
5.“奉” 用于自己的举动涉及对方时.常 用的如:“奉告”,用于表示(把事情) 告诉对方;“奉还”,用于表示(把东西) 归还对方;“奉陪”,用于表示陪伴对方. 6“高” 用于称和别人有关的事物.常用的 如:“高见”,意思是高明的见解;“高 就”,意思是离开原来的职位从事较高的 职位;“高龄”;用于称老人的年龄;“高 寿”,用于问老人的年纪;“高足”“高 徒”,用于称呼别人的弟子和学生.
• 20岁(男) ——弱冠;
• 30岁(男) ——而立之年; • 40岁(男) ——不惑之年、强壮之年; 50岁 ——知命之年、 • 60岁 ——花甲、耳顺之年、 70岁 ——古稀、 • 80~90岁 ——耄耋之年; • 100岁 ——期颐。
二.谦辞
1.“敝” 用于称呼跟自己有关的事物。 常用的如:“敝人”用于谦称自己;“敝 处”用于谦称自己所在的地方;“敝校” 用于谦称自己的学校。 2.“薄” 用于称呼和自己有关的事物。 常用的如:“薄酒”,意思是味淡的酒, 常用于待客时;“薄礼”,意思是不丰厚 的礼物,多用来谦称自己送的礼物;“薄 面”,为人求情时谦称自己的面子。 3.“刍” 用于称呼自己的见解等。常用 的如:“刍议”用于称自己的议论。

高考语文 禁忌语+称谓语+委婉语

高考语文 禁忌语+称谓语+委婉语
学习目标★称 Nhomakorabea谓









称谓语现象探究
古代称谓语如此繁复, 形成这种文化现象的原因有 哪些?
宗法制度、等级观念、礼
仪教化等要求长幼有序、尊卑
有分、内外有别、卑己尊人。
委婉语
★禁忌语的变通说法
★批评、指责、否定
他人的委婉说法
委婉语
★朋友把你心爱的书借去 了很久也没还,你去要书,得 体的说法是什么? “我那本书很好看吧,不然怎 么会让你爱不释手呢?”
高考链接 (A层)
下列句子中,传统礼貌称谓使用正确的一句 A.这是您家母托我买的,您直接交给她就行了。 B.令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导, 我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严,令尊常常告诫我们,到社会 上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马惟妙惟肖, 栩栩如生。
嗨!小 女都这 么大了, 小女今 年高寿 啊?
令嫒 今年 3岁!
从前有个秀才到集市上去 买柴,他对挑柴的客气地说: “荷薪者过来。”挑夫只听懂 了“过来”两个字,就过去了。 秀才又问:“价钱几何?”挑 夫只听懂“价钱”两个字,就 开了个价。秀才于是讨价还价 了:“外实而内虚,烟多而焰 少,请损之”这回挑夫怎么也 听不懂,于是挑起柴走了。
(1)将
请教
改为
垂询


(2)将 不吝赐教 改为 竭诚为您服务
(3)将 鼎力相助 改为 全(大 )力相助 ;
(4)将 惠赠 改为 敬赠 。
高考链接 (C层)
××中学“五月风”文学社准备5月4日上午九 点在学校会议室召开文学社成立一周年庆祝会,想 请当地作家白云参加。请以“五月风”文学社名义 给白云写一份请柬。 要求称呼得体,表述简明,措辞文雅。

交际中的语言运用

交际中的语言运用

别人的女儿
令嫒、令爱
谦称
称自己 称妻子 儿子 女儿
敝人、鄙人、在下
内人 犬子 小女
谦称
对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以 “家”, 如家父、家母、家严、家慈、家兄。
对人称比自己小的家人时冠以 “舍”(shè) 或“小” ,如舍弟、舍侄,小儿、小婿等。
“家大舍小令外人”
禁忌语
什么是禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随便说 的,说出来就可能引起听话人的不快和反感, 这就是语言学上所说的“禁忌语”。
——《在马克思墓前的讲话》
(委婉地写出了马克思的逝世 ,又表达了作者的痛惜怀念 之情。)
交际中的语言运用
称谓语 禁忌语 委婉语
注意: 符合身份 注意场合 委婉表达
语言得体的要求:
(一)问候、称谓、习惯用语及词语 色彩 (二) 特定场合用语 (三)特定目的、对象、时间的用语
[得体]注意交际时语言环境的 诸多因素,合理地选择、运用 语言,使信息传送的渠道畅通。
它对于我们纠正不正之风,必将起到很大的
推动作用。因此,我们决定将该通知转发给

你们,希望我局下属各单位都不要以任何名
义组织参观旅游。 望认真执行

[参考答案]
接上级《关于严禁以参观、 学习等名义去风景区游山玩水 的通知》,现转发给你们,望 认真执行。
身份关系符合
[例3]修改下面一则启事中不够得体的语言。
非亲属称谓
关系称谓
职衔称谓 亲昵称谓 戏谑称谓 敬称 谦称
祖父 爸爸 儿子 孙子 姑父 嫂子 儿媳妇 姚明 叶鹏辉
先生 小姐 老师 同学
医生 主任 小莫 阿蛟 老外 小子
敬称:
称别人的亲属时,加“令”或“尊”。

敬辞谦辞—— 交际中的语言运用

敬辞谦辞—— 交际中的语言运用

交际中的语言运用学习目标:1、通过学习,懂得在交际中如何正确使用称谓语,委婉语。

2、通过探究交际中的语言运用,提高交际能力,了解传统的一些文化。

学习重点:1、了解说话语言的多样性。

2、了解“婉言”说话的场合、作用、方法。

主要内容:一、称谓语(1).亲属称谓在现代汉语中,亲属称谓大都能把其身份表明一览无余,如辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),直系或傍系(孙、侄孙),年龄的大小(叔、伯、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、嫂子、姐、姐夫)。

(2)社交称谓(分为非亲属称谓和语境称谓)汉语中的社会称谓,只要有衔头的,基本上都可用作称谓。

如石班长、张助理、吴科长、陈会计等。

所有的职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等;军衔:上将、中将、中校、少尉等;职称:工程师、高工、教授、讲师、编审等;学位:博士;职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人。

(3)敬语和谦语中华民族文化传统要求人们在交往中对他人应使用敬称和谦称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。

因此汉语里拥有大量的敬称、谦称的词和词组。

如称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,称家人为“家父、家慈、家兄、敝东、敝岳、贱内、小儿、犬子等”。

以上为谦称。

对他人的尊称有“令尊大人、尊夫人、尊翁、尊府、令堂、令兄、令郎、令媛、令孙等”,以及“……君、……公、……老等”。

这类敬辞和谦辞反映了中国人比较独特的人际态度。

A。

“家大舍小令外人”a.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔家兄等;b.对人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;(舍,舍间,含有家里的意思。

)c.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。

B。

另外还可用“犬子”、“小女”“足下”等表示谦逊。

例如:年龄称谓趣谈不满周岁——襁褓; 2~3岁——孩提;女孩7岁——髫年;幼年泛称——总角;男孩8岁——龆年; 10岁以下——黄口;13~15岁——舞勺之年; 15~20岁——舞象之年; 12岁(女)——金钗之年;13岁(女)——豆蔻年华,15岁(女)——及笄之年 16岁(女)——碧玉年华;20岁(女)——桃李年华;24岁(女)——花信年华20岁(男)——弱冠; 30岁(男)——而立之年;40岁(男)——不惑之年、强壮之年; 50岁——年逾半百、知非之年、知命之年60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年;70岁——古稀、杖国之年;80岁——杖朝之年;80~90岁——耄耋之年; 90岁——鲐背之年; 100岁——期颐。

《交际中的语言运用》


2、注意语言对象,以防产生反感 、注意语言对象,
化学老师买五斤肉被少了五两,很气愤 化学老师买五斤肉被少了五两 很气愤, 于是前去理 很气愤 师傅,或许你今天多喝了几杯乙醇 没认清秤杆吧!肉是 论:“师傅 或许你今天多喝了几杯乙醇 没认清秤杆吧 肉是 师傅 或许你今天多喝了几杯乙醇,没认清秤杆吧 碳三种元素的结合体, 氢、氧、碳三种元素的结合体,难道这肉里氢和氧结合 得太多了?照理说肉是脂肪,不是汽油煤油这些烃一类物 得太多了?照理说肉是脂肪 不是汽油煤油这些烃一类物 ,怎么这么快就挥发了 怎么这么快就挥发了250克呢 克呢?” 质,怎么这么快就挥发了250克呢?” 语文老师帮忙说: 你是树上黄叶,我是冷峻秋风; 语文老师帮忙说:“你是树上黄叶,我是冷峻秋风; 你是脸上污点,我是明亮镜子;你是偷偷摸摸的老鼠, 你是脸上污点,我是明亮镜子;你是偷偷摸摸的老鼠, 我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭, 我是紧紧跟踪的摄象机。神圣而庄严的道德法庭,不需 要程式化、平庸化的证明, 要程式化、平庸化的证明,良心就是最公正最伟大的法 顾客是上帝,顾客是……” 官。啊,顾客是上帝,顾客是 结果:杀猪匠操起了刀 结果:杀猪匠操起了刀……
交际中的语言运用
---称谓语、禁忌语、 ---称谓语、禁忌语、委婉语 称谓语
学习目标
1、通过学习,懂得在交际中如何正确 通过学习, 使用称谓语、禁忌语、委婉语。 使用称谓语、禁忌语、委婉语。 2、通过探究交际中的语言运用,提高 通过探究交际中的语言运用, 交际能力,了解中国传统的文化。 交际能力,了解中国传统的文化。
4、注意语言环境 、
小明看见王大伯家失火后气冲冲跑来对母亲 冲天的大火! 它吞噬了太阳!它遮住了 说:“火! 冲天的大火 它吞噬了太阳 它遮住了 大地!” 描述性语句,在此要用口语) 大地 (描述性语句,在此要用口语) 如你家人做错了事, 如你家人做错了事,关起门来怎么批评也不 要紧,当着外人,你把他( 数落了一通, 要紧,当着外人,你把他(她)数落了一通,这 面子往哪儿放?有几个不避讳的! 面子往哪儿放?有几个不避讳的!

称谓语、禁忌语、委婉语.ppt


回族人忌食猪肉,当然也不不 喜欢人家说猪。西方人的一般不高 兴别人打听自己的年龄、工资收入。 不少农村忌讳逢年过节时有人上门 讨债,遇有喜庆怕人家说不吉利的 话。不知道这些,就会在无意中惹 人不高兴。
• 在交际中,我们学会了准 确的称呼、注意避讳,能 娴熟地运用婉言语,世间 必多一分理解,多一分友 情,人事交往中自然也就 多了一分和谐,多了一分 文明。
★ ★ ★
委 称 禁
婉 谓 忌
语 语 语
委婉语:
★禁忌语的变通说法
★批评、指责、否定
他人的委婉说法
• 辞
隐喻的特点是用喻体掩盖了本体。
用一个对象代替另一个对象,这个特点决定了 运用"借代"手法可以将不愿启齿的词。
• 借代 • 双关 • 析字
根据汉语方块字的特点,采取富有汉语特征的 委婉方式,如利用字形部首的优势产生的析字 格:"楚女身材高大。面黑而麻,服装随便,有 丘八风。"(茅盾《海南杂议》)丘八指"兵"。
• 尊:尊府、尊兄、尊驾、尊夫人; 贤:贤弟、贤妻; 贵:贵体(有问候意)、贵姓、 贵庚; 高:高朋、高见; 大:大礼、大作、大驾。 惠:惠存、惠临、惠顾、惠赠 • 令: 令尊、令堂、令郎、令爱

现在仍然使用的社交用语
初次见面说“久仰”;等候客人用“恭候”;
对方来信叫“惠书”;请人帮忙说“劳驾”;
双关是用以一个词语关顾表层和内里两种意思, 表层意思是字面直接显现出来的。
• 委婉语

是交际中一种与直接语或 禁忌语相对应而存在的普遍 语言现象. 表达者不直说本 意,而选用具有与直接语所指 或含义相同的“说法”来替 换表达的一种语言现象.
称谓语:

交际中的语言运用——称谓语、禁忌语、委婉语 PPT课件 1

2、对于某些疾病,生理缺陷等,往往要使用婉 言。
3、交际中说到自己,常用表示谦虚的说法。如 把自己的意见说成“不成熟的意见”,把自己突 出的成绩说成“我做得还很不够”等。
3、公益广告类,这些广告通过委婉的语言 表达给人一种和谐、友善、温馨的感觉。 “小草在生长,请不要打扰” 。
4、交际中要求别人做什么事,常用祈使 表示商量的语气。如向别人借笔,可以说: “请把笔借给我用一下,行吗?”
(05全国)王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸 过七十岁生日,想请爸爸的老战友刘妙山夫妇 那天中午十二点来一起吃饭,请以王孝椿的名 义给刘妙山夫妇写一份请柬,要求称呼得体,表 述简明,措辞文雅。(不超过40个字)
尊敬老的叔叔: 叔阿姨 定于6月16日中午十二点在阳光饭店,我为
家我父老举爸行开一生个生日日宴派会对,, 敬你们请荣幸光被临邀!参加, 务必前来,o k !
侄椿恭候
6月8日
二、禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随 便说的,说出来就可能引起听话人的 不快和反感,这就是语言学上所说的 “禁忌语”。
对不起小 店打 烊了
关 门
空 屋出租

你好,我姓陈。 耳东
重阳节
富阳节
你知道日常交谈中需要避讳的一些内容
吗?
1、生理上的缺陷。 诸如耳聋,眼瞎,脸麻,背驼,腿短,五官违 常,肥瘦失宜。如果彼此不是那么亲密无间, 或对方不够开朗大度,说话时对上述种种都应 当避开,不得已时只好采取间接表达方式。
2、注意语言环境,以防产生反感。 如你亲人做错了事,关起门来怎么批评也不要 紧,当着外人,你把他(她)数落了一通,这 面子往哪儿放?有几个不避讳的!
3、注意语言对象,以免出现误会。 注意对象的身份,在交谈中十分重要,忽视这 一点,往往会引起别人的反感。如问岁数,对 不同年龄段的人就要使用不同的问法:“你几 岁了?”──问小孩;“你多大年纪?”──问 同龄人和中青年;“您高寿?”或“您 龄?”──问七八十岁老人。恰当使用不同的 问语,就能取得满意的效果。

《交际中的语言运用》

辞。 6、批评别人时要尽量用婉言,缓和语气,以免对方产生抵触情绪

称谓语(拓展了解) 年龄称谓趣谈
自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老 各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致有趣。
不满周岁——襁褓; 2~3岁——孩提; 女孩7岁——髫年; 男孩8岁——龆年; 幼年泛称——总角; 10岁以下——黄口;
“敢” (表示冒昧地请求别人):敢问、敢烦。 “劳” (烦劳,请别人做事所说的客气话):劳驾、劳步。
“拜”
常用敬词
拜读:指阅读对方的文章
拜贺:指祝贺对方
拜托:指托对方办事情
拜望:指探望对方
“叨”
叨光:(受到好处,表示感谢)沾光
叨教:(受到指教,表示感谢)领教
叨扰:(受到款待,表示感谢)打扰 “奉” 奉达:(多用于书信)告诉,表达。如:特此奉达。 奉复:(多用于书信)回复。如:当另函奉复。
称谓语
什么是称谓语
根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指 “人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及 由于身份、职业等而得来的名称。”
称谓语既是语言现象,也是社会、文化现象。 在任何语言中,称谓语都担当着重要的社交 礼仪作用。
称谓语·现代称谓语
现代称谓语
(1)亲属称谓
辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹),父系或母系(姑、 姨),直系或旁系(孙、侄孙),年龄的大小(伯、叔、哥、 弟)及血亲或姻亲(哥、姐、嫂子)。
问人年龄说 贵庚 长期未见说 久违 客人来到说 光临 中途先走说 失陪 未及迎接说 失迎 请人勿送说 留步 求人帮忙说 拜托 向人祝贺说 恭喜
古代称谓语
称谓语·古代称谓语
1.直称姓名 称自己的时候直称姓名,表示谦卑。
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称谓语、禁忌语、委婉语
称谓语
根据《现代汉语词典》的解释,“称谓”是指“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等而得来的名称”。

称谓语既是语言现象,也是社会、文化现象。

在任何语言中,称谓语都担当着重要的社交礼仪作用。

古代称谓语
1.直称姓名
称自己的时候直称姓名,表示谦卑。

五步之内,相如请得以颈血溅大王矣。

苏子愀然,正襟危坐。

不然籍何以至此?
张衡字平子,南阳西鄂人也。

2.称字、号、谥号
为表尊敬一般称对方时以字、号来代,有时也用谥号。

子犯请击之。

当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。

※在古代,由于特别重视礼仪,所以名、字的称呼上是十分讲究的。

在人际交往中,名一般用作谦称、卑称,或上对下、长对少的称呼。

平辈之间,只有在很熟悉的情况下才相互称名,在多数情况下,提到对方或直呼其名,被认为是一种不礼貌的行为。

平辈之间,相互称字,被认为是有礼貌的表现。

3.称官名、爵名
如果觉得还不够尊敬,就以其官职来呼。

晋侯、秦伯围郑,
以其无礼于晋且贰于楚也。

4.称地望
杜少陵(杜甫)
韩昌黎(韩愈)
现代称谓语
1.亲属称谓
辈份(父辈:伯、舅;同辈:哥、妹),父系或母系(姑、姨),直系或旁系(孙、侄孙),年龄的大小(伯、叔、哥、弟)及血亲或姻亲(哥、姐、嫂子)。

2.社交称谓
职务:部长、省长、司长、厅长、校长、院长、厂长、经理等
军衔:上将、中将、中校、少尉等
职称:工程师、教授、讲师等
职业:医生、护士、老师、会计、律师、教练等都可以加上姓称呼别人
年龄:老王、小张
泛称:同志、师傅、先生、女士
谦称与敬称
提到自己要用谦称(卑称)
称呼对方用敬称(尊称)
“家大舍小令外人”
A.对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父(家严)、家母(家慈)、家叔、家兄等;
B.对人称比自己小的家人时冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;(舍,舍间,含有家里的意思。


C.称别人家中的人,冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令嫒等。

常用谦辞
“拙”
拙笔:谦称自己的文字或书画;
拙著:拙作:谦称自己的文章;
拙见:谦称自己的见解。

“小”“老”“薄”“贱”“敝”“鄙”“愚”“寒”(称自己或与自己有关的人或事物):小女、小可;老夫、老朽;薄技、薄酒、薄面;贱姓、贱内;敝人、敝处;鄙人、鄙见;愚兄、愚见;寒舍、寒门。

“敢”(表示冒昧地请求别人):敢问、敢烦。

“劳”(烦劳,请别人做事所说的客气话):劳驾、劳步。

常用敬词
“拜”
拜读:指阅读对方的文章
拜贺:指祝贺对方
拜托:指托对方办事情
拜望:指探望对方
“叨tāo”
叨光:(受到好处,表示感谢)沾光
叨教:(受到指教,表示感谢)领教
叨扰:(受到款待,表示感谢)打扰
“奉”
奉达:(多用于书信)告诉,表达。

如:特此奉达。

奉复:(多用于书信)回复。

如:当另函奉复。

惠(用于对方对待自己的行为动作)
惠存:
(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)请保存
惠临:多用于商店对顾客)欢迎来临
惠顾:多用于商店对顾客)欢迎来临
惠允:指对方允许自己(做某事)
惠赠:指对方赠与(财物)
其他常用敬词:
贵(如贵庚、贵恙、贵干、贵姓、贵国、贵校)
大(如大作、大驾、大名)
高(如高见、高论、高就)
玉(如玉成、玉体)
垂(如垂询、垂爱)
雅(如雅正,雅意)
斗胆:形容大胆(多用作谦词)。

驾临:敬辞,称对方到来。

光顾:敬辞,商家多用以欢迎顾客。

光临:敬辞,称宾客来到。

后学:后进的学者或读书人,多用作谦辞。

鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)。

海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)。

斧正:敬辞,请人改文章。

指正:(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误,使之改正。

笨鸟先飞:表示自己能力差,恐怕落后,比别人先行一步。

抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。

常用社交用语
初次见面说“久仰”;等候客人用“恭候”;对方来信叫“惠书”;请人帮忙说“劳驾”;
托人办事用“拜托”;请人指点用“赐教”;赞人见解用“高见”;求人原谅说“包涵”;
老人年龄问“高寿”;客人来到用“光临”;与人分别用“告辞”;看望别人用“拜访”;
请人勿送用“留步”;麻烦别人说“打扰”;求给方便说“借光”;请人指教说“请教”;
欢迎购买叫“光顾”;好久不见说“久违”;中途先走用“失陪”;请人修改作品用“斧正”。

称谓语(拓展了解)
年龄称谓趣谈
自古以来,我国对婴、幼、少、青、壮、中、老各个年龄的称谓,真可说是名目繁多,雅致有趣。

不满周岁——襁褓;
2~3岁——孩提;
女孩7岁——髫年;
男孩8岁——龆年;
幼年泛称——总角;
10岁以下——黄口;13~15岁——舞勺之年;
15~20岁——舞象之年;
12岁(女)——金钗之年;
13岁(女)——豆蔻年华,
15岁(女)——及笄之年;
16岁(女)——碧玉年华;
20岁(女)——桃李年华;
24岁(女)——花信年华;
至出嫁——梅之年;
至30岁(女)——半老徐娘;
20岁(男)——弱冠;
30岁(男)——而立之年;
40岁(男)——不惑之年、强壮之年;
50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年;
60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年;
70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年;
80岁——杖朝之年;
80~90岁——耄耋之年;
90岁——鲐背之年;
100岁——期颐。

禁忌语
在语言交际中,有一些词语是不能随便说的,说出来就可能引起听话人的不快和反感,这就是语言学上所说的“禁忌语”。

1.中国古代的避讳
2.现代社会中的禁忌语
(1)生理上的缺陷
(2)生老病死及家庭不幸
(3)职业的禁忌语
(4)特定的风俗习惯,个人隐私。

“死亡”称谓
自古以来,人类对“死”总有太多的忌讳,因此,“死”这一词语也有许多讳称,主要的有:
①天子、太后、公卿王侯之死:薨、崩、百岁、千秋、晏驾、山陵崩等。

②父母之死:见背、孤露、弃养等。

③佛道徒之死:涅槃、圆寂、升天、坐化、羽化、仙游等。

④尊长之死:仙逝、长眠、长逝、西去、寿终等。

⑤一般人之死:亡故、过世、谢世、殒命、捐生、就木、溘逝、老、故、逝、终等。

⑥其他特定讳称:
英雄之死称牺牲;烈士之死称就义;为国之死称捐躯;
救人之死称献身;遇险之死称罹难;公务之死称殉职;
罪犯之死称毙命;突然病死称暴亡;病榻之死称断气;
师长之死称千古;他乡老死称客死;短命之死称夭亡。

讲求避讳的具体方法
1.注意语言环境,讲究说话分寸。

2.语言环境——包括时间、地点、氛围等具体因素
3.入境问俗,入乡随俗。

4.改换说法,寻找替代。

委婉语
委婉语是交际中一种与直接语或禁忌语相对应而存在的普遍语言现象。

事实上,委婉语是在语境的制约和作用下、体现交际主体心理需要而产生的,表达者不直说本意,而选用具有与直接语所指或含义相同的说法来替换表达的一种语言现象。

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