压强原理及概念部分
压强知识点总结详细
压强知识点总结详细一、压强的基本概念压强是一个物理量，表示单位面积上受到的压力的大小。
在物理学中，压强通常用P表示，其单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米。
压强是一个矢量量，其方向与压力的方向相同。
在日常生活中，我们经常会提到压强，比如汽车轮胎的气压、水深的压强等。
二、压强的计算公式1. 压强的计算公式在物理学中，压强的计算公式为P=F/A，其中P表示压强，F表示受力大小，A表示受力的面积。
根据这个公式，我们可以计算出单位面积上受到的压力大小。
2. 应力与压强的关系在力学中，应力是物体内部受力的程度，它是单位面积上受力的大小。
而压强就是应力的一种特殊情况，它是单位面积上受力的大小。
三、压强的相关原理1. 帕斯卡定律帕斯卡定律是描述液体或气体在封闭容器中传递压力的原理。
根据帕斯卡定律，液体或气体内部的压力在各个方向上都是相等的，与容器的形状和大小无关。
2. 阿基米德原理阿基米德原理是描述浮力作用的原理。
根据阿基米德原理，浮力的大小与被浸入液体中的物体的体积有关，而与物体的形状和密度无关。
3. 气体的状态方程气体的状态方程描述了气体的压强、体积和温度之间的关系。
根据理想气体的状态方程PV=nRT，其中P表示气体的压强，V表示气体的体积，n表示气体的物质量，R表示气体常数，T表示气体的绝对温度。
四、压强的应用1. 气体的压强在气体力学中，压强是一个重要的物理量。
许多气体力学的定律和原理都与压强有关，比如玻义-马利厄定律、查理定律等。
2. 液体的压强在液体力学中，压强也是一个重要的物理量。
液体的压强与液体的密度、重力加速度、液体的深度有关。
在实际应用中，我们经常会用到液体的压强来解决问题，比如液体的流体力学问题、液压系统等。
3. 大气压力大气压力是指大气对地球表面单位面积的压力。
在气象学中，大气压力是一个重要的物理量，它直接影响气象现象的发生和变化。
我们常常用气压高低来预测天气情况。
五、压强的影响因素1. 受力的大小压强的大小与受力的大小有直接的关系，受力越大，压强也就越大。
液体压强概念
液体压强概念液体压强是物理学中的一个重要概念，涉及到液体在重力场中的压力分布和传递。
本文将从定义、原理、公式、影响因素、应用领域、与气体压强的区别、历史背景和未来研究方向等方面对液体压强进行全面的介绍。
1. 定义液体压强是指单位面积上液体所受到的压力。
其大小与液体深度和液体密度有关。
压强是矢量量，具有方向性，通常以垂直于液面的方向为正方向。
2. 原理液体压强产生的主要原因是重力。
由于液体具有流动性，重力作用会使液体在容器中产生压力。
这种压力会随着液体深度的增加而增加，同时也会受到液体密度的影响。
在液体内部，各个方向上的压强都是相等的。
3. 公式液体压强的计算公式为：p = ρgh。
其中，p表示压强，ρ表示液体密度，g表示重力加速度，h表示液体深度。
这个公式可以用来计算任意形状的容器中液体的压强。
4. 影响因素液体压强的大小受到多个因素的影响，包括重力加速度、液体密度和液体深度等。
在同一地点，同一液体的压强是恒定的，不因容器形状的变化而变化。
但是，不同液体的压强可能会因为其密度和重力的不同而有所不同。
5. 应用领域液体压强在多个领域都有广泛的应用。
例如，在建筑工程中，设计师需要考虑到水的压力对建筑结构的影响；在海洋工程中，潜水员需要了解海水压力对潜水设备和人体的影响；在医学领域，医生需要对病人进行高压氧治疗等。
6. 与气体压强的区别液体压强和气体压强之间存在明显的区别。
气体压强是由于气体分子的无规则运动产生的，而液体压强则是由重力引起的。
此外，气体压强随着高度的增加而减小，而液体压强在任意深度上都是相等的。
7. 历史背景液体压强的概念可以追溯到古希腊哲学家亚里士多德。
他在《物理学》一书中描述了液体压力的性质和测量方法。
后来，科学家们通过实验发现了液体压强的规律，并提出了计算公式。
这些成果为现代流体力学的发展奠定了基础。
8. 未来研究方向尽管液体压强已经有了一套完整的研究体系，但仍然有许多问题值得深入研究。
大气压强知识点
大气压强知识点1大气压强知识点一、概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压——指部分气体压强。
高压锅外称大气压。
二、产生原因：因为空气受重力并且具有流动性。
三、大气压的存在——实验证明：历史上著名的实验——马德堡半球实验。
四、大气压的实验测定：托里拆利实验。
1、实验过程：在长约1m，一端封闭的玻璃管里灌满水银，将管口堵住，然后倒插在水银槽中放开堵管口的手指后，管内水银面下降一些就不在下降，这时管内外水银面的高度差约为760mm。
原理分析：在管内，与管外液面相平的地方取一液片，因为液体不动故液片受到上下的压强平衡。
即向上的大气压=水银柱产生的压强。
2、结论：大气压p=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值随着外界大气压的变化而变化)3、说明：⑴实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为真空；若未灌满，则测量结果偏小。
⑵本尝试若把水银改成水，则需求玻璃管的长度为10.3 m⑶将玻璃管稍上提或下压，管表里的高度差不变，将玻璃管倾斜，高度不变，长度变长。
五、大气压的特性：1、特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。
一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。
2、大气压变化规律研讨：（课本164图11-9）能发现什么规律？①大气压随高度的增长而减小。
大气压随高度的变化是不均匀的,低空大气压减小得快,高空减小得慢七、应用：活塞式抽水机和离心水泵。
八、沸点与压强：1、内容：统统液体的沸点，都是气压减小时下降，气压增大时高。
2、应用：高压锅、除糖汁中水分。
9、体积与压强：1、内容：质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。
2、应用：解释人的呼吸，打气筒原理，风箱原理。
沪科版压强知识点总结
第八章 压强第一节 压强第二节 液体的压强第三节 空气的“力量”第四节 液体压强与流速的关系第一节 压强1、压力：（1）定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
（2）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F=物体的重力G 。
（3）固体可以大小方向不变地传递压力。
（4）重为G 的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：（1）受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
（2）压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
（3）实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
（4）实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
（1）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
（2）公式S F P /=。
单位：①P ：帕斯卡（Pa ） ②F ：牛顿（N ） ③S ：平方米（2m ）。
①使用该公式计算压强时，关键是找出压力F （一般F=G=mg ）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
②特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长方体等）对桌面的压强gh P ρ=。
（4）压强单位Pa 的认识：① 一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
② 成人站立时对地面的压强约为：4105.1⨯Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：4105.1⨯N 。
（5）应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄4、容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力液容G G F +=），后确定压强（一般常用公式F/S P =）。
第二节 液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
压强的概念
⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式p=F/ S其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米²（m²）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：１.５×10^4Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10^4N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式p= F/S ）。
2、液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2、测量：用途：测量液体内部的压强。
3、液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；⑶液体的压强随深度的增加而增大；⑷不同液体的压强与液体的密度有关。
4、压强公式：⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，⑵推导过程：（结合课本）液柱体积V=Sh ；质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg液片受到的压强：p= F/S=ρgh⑶液体压强公式p=ρgh说明：A、公式适用的条件为：液体B、公式中物理量的单位为：p：Pa；g：N/kg；h：mC、从公式中看出：液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关，而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。
物理压强知识点归纳总结
物理压强知识点归纳总结一、压强的概念压强是指单位面积上受到的压力。
在物理学中，压强可以通过以下公式来计算：P = F/A其中，P表示压强，F表示作用力，A表示作用力的面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），等于1牛顿/平方米。
二、压强的特点1. 压强是一个标量，没有方向性。
也就是说，压强只有大小，没有方向。
2. 压强与作用力和受力面积有关。
当作用力不变时，受力面积越大，压强越小；受力面积越小，压强越大。
3. 在液体或气体中，压强是均匀的，即不论在这个液体或气体中的哪个地方，受到的压强都是相同的。
三、压强的应用1. 压力传递液体和气体都可以传递压力。
例如，液体中，液压装置利用了液体的不可压缩性和传递压力的特点；气体中，气压表和鸡蛋可以通过气体传递压力的现象，来应用压强的知识。
2. 着装材料的选择在我们的日常生活中，许多运动装备或安全装备都需要考虑到压强的因素。
比如，潜水服要能够承受水压；头盔要抵抗冲击力等。
3. 利用压力制作机械例如：刚体浮力、屈服极限等。
四、压强的数学表示在物理学中，压强可以通过以下公式来计算：P = F/A其中，P表示压强，F表示作用力，A表示作用力的面积。
压强的单位是帕斯卡（Pa），等于1牛顿/平方米。
五、液压传动利用液体在封闭容器内传递压力的原理，将外力做功转换为流体内部压强的机械传动方式。
液压传动一般由液压泵、执行元件、控制元件、液压储能和液压传动工作介质构成。
六、气压的概念气压是指大气层对地球表面的施加的压力，是指大气层对地面单位面积上的压力。
七、气压的测量气压是用气压计来测量的。
常见的气压计有水银气压计、水柱气压计、无水柱气压计。
八、气压对气体的影响气压的大小不仅受海拔高度的影响，还与气候、温度等因素有关。
气压对气候有着重要的影响，气压变化还会对人体的健康产生一定的影响。
九、压强与各类物体或现象的关系1. 压强和流体静压力流体静压力是流体在静止时对容器壁或物体表面的压力，其中受力方向垂直于物体表面。
高三化学压强知识点
高三化学压强知识点一、引言高三化学学习中，压强是一个重要的概念，它在气体化学、溶液化学以及化学反应速率等方面都有着重要的应用。
本文将全面介绍高三化学中与压强相关的知识点，帮助同学们更好地理解和掌握这一概念。
二、气体压强在化学中，气体压强是指单位面积上受到的气体分子碰撞的力的大小。
气体压强可以通过下述公式计算：压强（P）等于力（F）除以面积（A）。
P = F / A气体压强与温度、体积和气体分子的数量有关。
根据理想气体状态方程，气体压强与温度成正比，与体积成反比，与气体分子的数量成正比。
三、溶液中的压强在溶液化学中，压强也是一个重要的概念。
溶液中压强的大小与溶质的浓度有关。
浓度越高，溶液中的压强就越大。
在一定温度下，溶液的压强可以通过Henry定律计算。
四、化学反应中的压强在化学反应中，压强的变化可以预示着反应的进行。
例如，在气相反应中，反应物或产物的压强变化可以反映出反应的程度和方向。
根据Le Chatelier原理，如果增加压强，反应会倾向于减小体积的方向进行，反之亦然。
五、压强的测量方式为了测量压强，人们发明了多种测量装置，如汞柱压力计、动态流体法等。
其中，汞柱压力计是一种比较常见的压强测量装置，通过测量柱内气体对汞柱的压力来确定压强值。
六、压强的应用压强在化学中有着广泛的应用。
在工业生产中，我们常常需要控制反应体系中的压强以促进反应进行。
在实验室中，通过改变反应体系中的压强，可以调节反应速率和平衡位置。
此外，压强还与气体溶解度、酸碱性质等方面有关。
七、总结高三化学学习中，压强是一个重要的概念，涉及到气体化学、溶液化学以及化学反应速率等方面。
通过本文的介绍，同学们可以更好地理解和掌握压强的概念、计算方法和应用。
希望同学们通过努力学习，能够在高考中取得优异的成绩。
有关压强的知识点总结
有关压强的知识点总结初二压强的知识点总结推荐度：八年级下册物理压强知识点总结推荐度：压强的知识点总结推荐度：相关推荐有关压强的知识点总结初中物理的压力和压强是知识点内容最多的单元章节。
下面是关于有关压强的知识点总结。
同学们可以根据这一汇总进行复习或者是预习，会有很好的学习效果。
一、压强1、压强：（1）压力：①产生原因：由于物体相互接触挤压而产生的力。
②压力是作用在物体表面上的力。
③方向：垂直于受力面。
④压力与重力的关系：力的产生原因不一定是由于重力引起的，所以压力大小不一定等于重力。
只有当物体放置于水平地面上时压力才等于重力。
（2）压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力大小和受力面积有关。
（3）压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
（4）公式：p=f/s。
式中p表示压强，单位是帕斯卡；f表示压力，单位是牛顿；s表示受力面积，单位是平方米。
（5）国际单位：帕斯卡，简称帕，符号是pa。
1pa=ln/m2，其物理意义是：lm2的面积上受到的压力是1n。
2、增大和减小压强的方法（1）增大压强的方法：①增大压力：②减小受力面积。
（2）减小压强的方法：①减小压力：②增大受力面积。
二、液体压强1、液体压强的特点（1）液体向各个方向都有压强。
（2）同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强相等。
（3）同种液体中，深度越深，液体压强越大。
（4）在深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。
2、液体压强的大小（1）液体压强与液体密度和液体深度有关。
（2）公式：p=ρgh。
式中，p表示液体压强单位帕斯卡（pa）；ρ表示液体密度，单位是千克每立方米（kg/m3）；h表示液体深度，单位是米（m）。
3、连通器——液体压强的实际应用（1）原理：连通器里的液体在不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。
（2）应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闹、下水道的弯管。
三、大气压强1、大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。
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压强原理及概念部分一、压强压强是表示压力作用效果（形变效果）的物理量。
在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕（这是为了纪念法国科学家帕斯卡Blaise pascal而命名的），即牛顿/平方米。
压强的常用单位有千帕、千克力/平方厘米、托。
一般以英文字母「p」表示。
二、定义：单位面积上受到的压力叫做压强。
公式：P=F/S固体压强：物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做应力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
三、大气压的发现17世纪，德国马德堡市有一位市长，名叫奥托·格里克．他是个博学多才的军人，从小就喜欢听伽利略的故事；爱好读书，爱好科学；一直读到莱比锡大学．1621年又到耶拿大学攻读法律；1623年，再到莱顿大学钻研数学和力学．他读了三所大学，知识面很广．因此，他能在军旅中生活；又可在政界中立足；更能在科学界发言．他是1631年入伍，在军队中担任军械工程师，工作很出色．后来，投身政界，1646年当选为马德堡市市长．无论在军旅中，还是在市府内，都没停止科学探索。
1654年，他听到托里拆利的事儿，又听说还有许多人不相信大气压；还听到有少数人在嘲笑托里拆利；再听说双方争论得很激烈，互不相让，针锋相对．因此，格里克虽在远离德国的意大利，但很抱不平，义愤填膺．他匆匆忙忙找来玻璃管子和水银，重新做托里拆利这个实验，断定这个实验是准确无误的；再将一个密封完好的木桶中的空气抽走，木桶就“砰！”的一声被大气“压”碎了！有一天，他和助手做成两个半球，直径14英寸，即30多厘米，并请来一大队人马，在市郊做起“大型实验”．马德堡半球实验1654年5月8日，马德堡市风和日丽，晴空万里，一大批人围在实验场上，熙熙嚷嚷十分热闹。
有的说这样，有的说那样；有的支持格里克，希望实验成功；有的断言实验会失败；人们在议论着，在争论着；在预言着；还有的人一边在大街小巷里往实验场跑，一边高声大叫：“市长演马戏了！市长演马戏了—”格里克和助手当众把这个黄铜的半球壳中间垫上橡皮圈；再把两个半球壳灌满气后合在一起；然后把气全部抽出，使球内形成真空；最后，把气嘴上的龙头拧紧封闭。
这时，周围的大气把两个半球紧紧地压在一起。
格里克一挥手，四个马夫牵来八匹高头大马，在球的两边各拴四匹．格里克一声令下，四个马夫扬鞭催马、背道而拉！好像在“拔河”似的。
“加油！加油！”实验场上黑压压的人群一边整齐地喊着，一边打着拍子。
4个马夫，8匹大马，都搞得浑身是汗。
但是，铜球仍是原封不动．格里克只好摇摇手暂停一下。
然后，左右两队，人马倍增．马夫们喝了些开水，擦擦头额上的汗水，又在准备着第二次表现。
格里克再一挥手，实验场上更是热闹非常。
16匹大马，死劲抗拉，八个马夫在大声吆喊，挥鞭催马……来看实验的人群，更是伸长脖子，一个劲儿地看着，不时地发出“哗！哗！”的响声。
突然，“啪！”的一声巨响，铜球分开成原来的两半，格里克举起这两个重重的半球自豪地向大家高声宣告：“先生们！女士们！市民们！你们该相信了吧！大气压是有的，大气压力是大得这样厉害！这么惊人！……”实验结束后，仍有些人不理解这两个半球为什么拉不开，七嘴八舌地问他，他又耐心地作着详尽的解释：“平时，我们将两个半球紧密合拢，无须用力，就会分开．这是因为球内球外都有大气压力的作用；相互抵消平衡了。
好像没有大气作用似的。
今天，我把它抽成真空后，球内没有向外的大气压力了，只有球外大气紧紧地压住这两个半球……”。
通过这次“大型实验”，人们都终于相信有真空；有大气；大气有压力；大气压很惊人，但是，为了这次实验，格里克市长竟花费了4千英镑。
定义①一物理学中把垂直作用在物体表面上并指向表面的力叫做压力。
压强是表示物体单位面积上所受力的大小的物理量。
②标准大气压为1.013x10^5(10的5次方) Pa，大气压的数值相当于大约76cm水银柱所产生的压强，就是大气压的大小。
公式①p=F/S（压强=压力÷受力面积）p—压强(单位：帕斯卡，符号：Pa)F—压力(单位：牛顿，符号：N)S—受力面积(单位：平方米，符号：㎡）F=PS (压力=压强×受力面积)S=F/p (受力面积=压力÷压强）（压强的大小与受力面积和压力的大小有关）对于压强的定义，应当着重领会四个要点：⑴受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。
（此时压强与压力成正比）⑵同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。
受力面积小时，压强大；受力面积大时，压强小。
⑶压力和压强是截然不同的两个概念：压力是支持面上所受到的并垂直于支持面的作用力，跟支持面面积，受力面积大小无关。
压强是物体单位面积受到的压力。
跟受力面积有关。
⑷压力、压强的单位是有区别的。
压力的单位是牛顿，跟一般力的单位是相同的。
压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。
在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。
③影响压强作用效果的因素1．受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（此时压强与压力成正比）影响压力作用效果的因素试验2．当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（此时压强与受力面积成反比）(5)1Pa的物理意义：1平方米的面积上受到的压力是1N。
(1牛顿的力作用在一平方米上)1Pa大小：一张平铺的报纸对水平桌面的压强，3粒芝麻对水平桌面的压强为1Pa注：等密度柱体与接触面的接触面积相等时，可以用P=ρghP—液体压强—Pa.ρ—液体密度—千克/立方米(kg/m3)g—9.8N/kg(通常情况下可取g=10N/kg)h—深度（m 米）在静止的液体中，任取一个底面为正方形（正方形与水平面平行），高为深度的液柱进行受力分析。
作用于液柱上的力有液柱的重力G =密度*g*h*S ，方向铅直向下；作用在液柱表面的大气压力Fo=PoS,方向铅直向下；作用在液柱底面的液体压力F=P*S,方向铅直向上；作用液柱的四个侧面上的压力都是水平方向的，两两自相平衡。
作用在液柱铅直方向上有向下的重力G 、向下大气压力Fo,向上的水压力F，因为在铅直方向受力也是平衡的，所以F=Fo+G，即P*S = PoS+ 密度*g*h*S，约去S得p = Po+ 密度*g*h 。
如果不计大气压力，只计液体本身产生的压强，则P = 密度*g*h压力和压强任何物体能承受的压强有一定的限度，超过这个限度，物体就会损坏。
压强试验物体由于外因或内因而形变时，在它内部任一截面的两方即出现相互的作用力，单位截面上的这种作用力叫做压力。
一般地说，对于固体，在外力的作用下，将会产生压(或张)形变和切形变。
因此，要确切地描述固体的这些形变，我们就必须知道作用在它的三个互相垂直的面上的力的三个分量的效果。
这样，对应于每一个分力Fx、Fy、Fz、以作用于Ax、Ay、Az三个互相垂直的面，应力F/A有九个不同的分量，因此严格地说应力是一个张量。
由于流体不能产生切变，不存在切应力。
因此对于静止流体，不管力是如何作用，只存在垂直于接触面的力；又因为流体的各向同性，所以不管这些面如何取向，在同一点上，作用于单位面积上的力是相同的。
由于理想流体的每一点上，F/A在各个方向是定值，所以应力F/A的方向性也就不存在了，有时称这种应力为压力，在中学物理中叫做压强。
压强是一个标量。
压强(压力)的这一定义的应用，一般总是被限制在有关流体的问题中。
垂直作用于物体的单位面积上的压力。
若用P表示压强，单位为帕斯卡（1帕斯卡=1牛顿/平方米）液体压强液体容器底、内壁、内部的压强称为液体压强，简称液压。
（一）液体压强原理（帕斯卡定律）的产生帕斯卡发现了液体传递压强的基本规律，这就是著名的帕斯卡定律．所有的液压机械都是根据帕斯卡定律设计的，所以帕斯卡被称为“液压机之父”．在几百年前，帕斯卡注意到一些生活现象，如没有灌水的水龙带是扁的．水龙带接到自来水龙头上，灌进水，就变成圆柱形了．如果水龙带上有几个眼，就会有水从小眼里喷出来，喷射的方向是向四面八方的。
水是往前流的，为什么能把水龙带撑圆？通过观察，帕斯卡设计了“帕斯卡球”实验，帕斯卡球是一个壁上有许多小孔的空心球，球上连接一个圆筒，筒里有可以移动的活塞．液体压强试验把水灌进球和筒里，向里压活塞，水便从各个小孔里喷射出来了，成了一支“多孔水枪”帕斯卡球的实验证明，液体能够把它所受到的压强向各个方向传递．通过观察发现每个孔喷出去水的距离差不多，这说明，每个孔所受到的压强都相同帕斯卡通过“帕斯卡球”实验，得出著名的帕斯卡定律：加在密闭液体任一部分的压强，必然按其原来的大小，由液体向各个方向传递（二）液体压强（帕斯卡定律）的原理我们知道，物体受到力的作用产生压力，而只要某物体对另一物体表面有压力，就存在压强，同理，水由于受到重力作用对容器底部有压力，因此水对容器底部存在压强。
液体具有流动性，对容器壁有压力，因此液体对容器壁也存在压强。
在初中阶段，液体压强原理可表述为：“液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增大，同种液体在同一深度的各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大，液体的压强越大。
”（三）液体内部压强：一、同种液体1．向各个方向都有压强2．同一深度处，压强一致3．深度越深，压强越大二、不同液体同一深度，密度越大，压强越大公式：p=ρgh 式中g=9.8N/kg 或g=10N/kg,h的单位是m,ρ的单位是kg/m3,压强p的单位是Pa.。
如果题中没有明确提出g等于几，应用g=9.8N/kg，再就是题后边基本上都有括号，括号的内容就是g和ρ的值。
公式推导：压强公式均可由基础公式：p=F/S推导p=F/S=G/S=mg/S=ρVg/S=ρShg/S=ρhg=ρghF=ρ液gh,h是深度。
由于液体内部同一深度处向各个方向的压强都相等，所以我们只要算出液体竖直向下的压强，也就同时知道了在这一深度处液体向各个方向的压强。
这个公式定量地给出了液体内部压强地规律。
深度是指点到自由液面的距离，液体的压强只与深度和液体的密度有关，与液体的质量无关。
（四）什么是液体压强1．液体压强产生的原因是由于液体受重力的作用。
若液体在失重的情况下，将无压强可言。
2．由于液体具有流动性，它所产生的压强具有如下几个特点(1)液体除了对容器底部产生压强外，还对“限制”它流动的侧壁产生压强。
固体则只对其支承面产生压强，方向总是与支承面垂直。
连通器内液体不流动时各容器中液面高度相同(2)在液体内部向各个方向都有压强，在同一深度向各个方向的压强都相等。