清华大学企业家人文素养与领导力提升高级研修班
中国企业家深造项目
中国企业家深造项目中国企业家深造项目（简称CEDP），是由北京百丈文化咨询有限公司与清华大学继续教育学院联合开发的高端培训项目。
该项目于2006年在清华大学立项，并于2007年正式启动招生，是中国化管理思想在管理教育培训领域的具体应用。
截至2010年12月，清华大学中国企业家深造项目已经成功举办了两届，共有二十位企业家参与了这个为期两年近80天的课程学习。
CEDP,是面向“有德、有心、有才、有钱、有闲”的五有企业家，倾心打造的“太和学苑”模式，为中国企业家抽钉拔楔、解纷去扰、提升底蕴、引爆激情、顿开智慧，提供丰富的人文滋养和智慧启发，引导他们开创适合自身特点的企业文化和管理模式，不断地破旧立新、超越自我，在成就企业、成就社会、成就祖国的同时成就自己。
CEDP，是继MBA、EMBA、EDP之后的终身学习项目，致力于打造中国企业家“安心立命”的道场，融“学习、生活与工作”三位于一体，造就天地人精神，成就天地人事业。
CEDP敦聘海内外“明师”大家，根据当今中国企业家的现实需求，量身订制了一份深造学习计划：以“禅”为法，以“儒、道、释、经、史、子、集”为方，锻造企业家经营之术与用心之道。
参考文献：从MBA、EMBA到CEDP——中国管理教育发展的大趋势智闲禅师开悟后，曾有颂曰：“一击忘所知，更不假修持，动容扬古路，不堕悄然机。
处处无踪迹，声色外威仪，诸方达道者，咸言上上机。
”沩山禅师闻听，对仰山禅师说：此子澈也。
仰山禅师道：“待我亲自勘过。
”遂去南阳觅问智闲：“闻师弟发明大事，你试说看。
”香严复举前颂。
仰山禅师说：“此是夙习记持而成，若有正悟，更说看。
”智闲又颂曰：“去年贫，未是贫，今年贫，始是贫；去年贫，犹有立锥之地，今年贫，锥也无。
”仰山禅师说：“如来禅许师弟会，祖师禅未梦见在。
”智闲复颂道：“我有一机，瞬目视伊，若人不会，别唤沙弥。
”仰山回报沩山：“闲师弟会祖师禅了。
”——《指月录》《指月录》的这则公案，不了解禅文化的人读起来可能比较费解。
清华大学高层管理者领导力提升
清华大学高层管理者领导力提升高级研修班邀请函古代思想家老子说，领导有四种境界——“恨之侮之”,“敬而远之”，“亲而誉之”，“不知有之”。
一、项目背景随着世界经济一体化,国外有影响力的公司越来越多地进入国内，本土的小企业如雨后春笋般纷纷破土而出，前者以品牌制胜,后者凭价格生存，企业面临着严峻的挑战，而机会却稍纵即逝；同时，社会的进步使分工日益明确,规章制度日益健全,员工的素质与自主力越来越高,领导者的影响力日趋弱化。
如何在飞速变化的时代抓住机会一招制敌?如何提高组织凝聚力和竞争力？如何提升个人魅力重塑王者形象?清华大学依托自身学科专业优势，整合国内外一流教育资源，面向政府机关、企事业单位高层管理者及决策者推出“清华大学高层管理者领导力提升高级研修班”。
以“战略领导力提升、组织领导力建设、视野领导力扩展、思维领导力修炼、人格领导力塑造”五条主线贯穿课程始终，从战略思维与运筹、学习型组织建设、哲学智慧、人文素养、领导韬略与艺术、人格塑造等方面全面提升管理者的领导力，帮助组织管理者和决策者创新管理思维、凝塑个人魅力、广聚业界人脉,并使其组织在激烈的市场竞争中脱颖而出,立于不败之地!二、项目特色师资雄厚:由来自清华、北大、中国人民大学等顶级学府的知名教授专家联袂执教，一年学习,终身受益!资源丰富：为您搭建沟通交流的平台，充分利用清华的丰富资源,拓宽人脉!注重实践:与案例相结合，邀请教授专家进行企业诊断,帮助企业突破发展瓶颈,破除思维定势，掌握创新方法！实地参观：赴50０强企业参观考察,与知名企业家对话，学习成功企业和成功企业家的制胜之道!学习快乐:既有教师传授,也有师生互动、拓展练习,杜绝空乏无味！三、学员对象企业首席执行官、董事长、总裁、总经理、职业经理人,政府部门高级官员，事业单位高级管理者。
四、教学安排学习期限：学制一年，每两个月上一次课，每次５天，共２40学时上课时间：200６年8月23日授课地点：清华大学五、证书授予修完全部课程,经考核通过者，颁发高层管理者领导力提升高级研修班结业证书，并建立学员学习档案，证书编号统一录入清华大学培训认证网站，可供人事组织部门查询。
领导力提升高级研修班学习心得体会-精品文案范文
领导力提升高级研修班学习心得体会领导力提升高级研修班学习心得体会得到县委组织部的关心，我有幸于**年9月17日至24日参加了在清华大学举办的领导干部领导力提升高级研修班学习培训。
在几天的学习时间里，我们与国家十几位资深教授、专家零距离接触，认真聆听了《新型工业化与自主创新》、《招商引资策略》、《领导理念与领导艺术》、《创新思维与科学决策》和《领导干部心理调适与心理健康》等13个科目的精彩讲解，体会到学习的快乐，思想上受到了强烈振憾，理念得到一定更新，知识得到了一定提高。
下面简要总结在清华学习的几点收获与体会，不足之处，敬请批评指正。
一、收获一是感受“自强不息、厚德载物”的清华精神。
本次学习通过《清华文化与清华精神》课程讲解和漫步清华校园，让我对这个中国的最高学府有了更为全面、深刻的认识。
清华是中国最杰出的大学，也是亚洲和世界最重要的大学之一，当我第一次置身于清华园中，便深为清华浓厚的学术氛围、历史文化所倾陶，水木清华一百余载，清华大学蕴育着独特的精神魅力，清华“自强不息、厚德载物”的校训，“行胜于言”的务实校风，“严谨、勤奋、求实、创新”的学风，始终引导着学生走“爱国、成材、奉献”的道路。
二是获与各位学员学习交流机会。
此次在清华大学举办的XX省XXX 族自治县领导干部领导力提升高级研修班学习培训，学员来至我县XX个乡镇和XX个县直部门部分副科级以上共XX名领导干部，涉及面广，涉及部门多，这给从教育部门刚转到乡政府从事服务工作的我，是一次学习交流的大好机会。
在短短的清华学习生活时间里，我努力找机会、抽时间向各个乡镇的领导学习交流工作方式方法，虚心向县直部门领导请教工作经验，互相取长补短，为我今后工作开展起到一定的指导作用。
三是学习了系统专业的理论知识。
参加系统专业的理论学习一直是个人比较强烈的主观愿望。
此次培训的内容广博，涉及经济、政治、文化、社会、人文等方方面面，同时又渗透到以上各方面与现实生活密切相关的具体实际问题，诸如市场经济、公共服务、应急管理、环境保护、农业农村发展、领导艺术等等，有较强的针对性、实用性和系统性。
《赴清华心得(简火仔)》
《赴清华心得(简火仔)》第一篇：赴清华心得（简火仔）（模版）赴清华大学“领导力与执行力提升”高级研修班学习心得三月四日至四月三日，在市委组织部的关怀下，我有幸参加了新余市领导干部赴清华大学“领导力与执行力提升”高级研修班。
通过一个月的学习培训，使我感触颇深，启发很大，一方面开阔了视野、思路，另一方面结识了新老师、新朋友，第三方面增强了责任感、紧迫感，第四方面提升了领导力、执行力。
下面，就围绕本次高级研修班的主题，着重谈谈提高领导者的领导力和执行力的一些心得。
一、提高一个领导的领导力和执行力，首先得具备领导者的素质从古至今，只要有群体的地方就会自然地产生出领导者。
远古时期的领导者有带领整个部落狩猎、采集食物、维持生计的义务。
随着社会制度的不断高级化，对领导者的要求相应就有所提高了，需要的新型领导者应具有全方位的素养。
帝制时期，最有权威、有地位的领导应该是该朝的皇帝。
但是有的朝代兴盛，而有的朝代衰败，有的皇帝在民间是美名传唱，而有的皇帝却是臭名远扬，原因不喻自明。
做一个好的领导者应该具有一些基本的素质。
首先，他应该有高度的责任感。
一个单位成绩好坏与否，完全取决于领导者对其的领导。
领导者的决定直接影响到单位工作的进展和发展方向。
一个优秀的领导者必须要有高度的责任感，因为整个团体的命运就掌握在领导者手中。
所以作为领导者要时时刻刻心系单位的命运和单位中每一个成员的利益。
第二，领导者应该注重“民本”思想和“人本”思想。
领导者也是人民大众中的一员，来自于群众。
哲学中有：“从群众中来到群众中去。
”即使一个优秀的领导者也是如此，不能脱离群众，必须时刻与群众保持良好的联系。
领导者作为领导的主体，其客体就是人民大众。
“水能载舟亦能覆舟。
”群众的力量是无穷尽的。
领导者要相信群众，为群众的利益着想，抱着“为人民服务”的态度去为人民做事情。
所谓的“人本”思想就是要重视人才，善于发现人才，培养和使用人才。
美国国力如此强大，主要取决于其对人才的合理利用和重视。
清华大学高级研修班--知行领导学
清华大学高级研修班 课程
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知道：学习力
学习从怀疑开始。 学习以创新为的。 创新从突破开始。
清华大学高级研修班 课程
突破· 定势 突破· 定势 突破· 定势 突破· 定势
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知道：学习力
从思维开始
系统思维+辩证思维+创新思维
清华大学高级研修班 课程
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知道：学习力
系统思考：超越之本-八字诀。 辩证思考：策略之本-三规律。 创新思考：领导之本-破而立。
认同——下属服从你，这是他们的心愿。 职位——下属服从你，因为这是他们的职责。
清华大学高级研修班 课程
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领导做什么？
末流的领导
；
三流的领导
；
二流的领导
；
一流的领导
；
超级的领导
。
清华大学高级研修班 课程
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接下来…
第二模块
2. 领导者能力
关键词：知人 知己 知道
清华大学高级研修班 课程
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知人
清华大学高级研修班 课程
2013
清华大学高级研修班 课程
知 行 领 导 万
钧
学
二天版
从习惯说起
清华大学高级研修班 课程
2
世界依靠领导力
清华大学高级研修班 课程
3
世界依靠领导力
一切生意的复杂性，
主要来自 的复杂性，
在特定环境下造就的领导者人性，
决定了
。
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世界依靠领导力
观察力（知人） 内省力（知已） 学习力（知道）
本事是 能耐是
出来的！ 出来的！
妇人之仁。
清华大学高级研修班 课程
在清华大学高级工商管理总裁研修班开班仪式上的主持词
清华大学——高级工商管理总裁研修班主持词各位学员、各位企业家大家上午好：市委组织部、市经发委、市工商联、市企业家协会联合举办的清华大学——江都高级工商管理总裁研修班经过精心筹划今天正式开学了，这是江都为企业家所办层次最高的培训班，也是为提升全市企业家综合素质进行的一次有益偿试。
清华大学是我国最负盛名的高校之一，拥有一大批造诣深厚、声名远播的学术权威，他们铸就了清华独立的学术思想和浓厚的学术氛围，为学员提供国内外企业管理理论与实践的最新知识与信息。
这次合作在江都办班将为江都企业家提供一次难得的学习机会。
市委、市政府对此次办班十分重视，专门听取汇报并提出明确要求。
现在，我隆重介绍一下出席今天开学典礼的嘉宾和领导，他们是：清华大学继续教育学院崔国文院长；我国著名学者、经济学家、中国改革风云人物、清华大学客座教授，也是本次报告会的主讲温元凯先生；中共江都市委副书记、市长丁一先生；市委常委、组织部长王恺先生。
让我们以热烈的掌声对各位嘉宾和领导的到来表示衷心的感谢！出席今天开学典礼的有：清华大学——江都班全体学员；市经济主管部门负责人和各镇分管工业负责人；市重点工业企业及工商联常、执委和直属会员企业。
今天的开学典礼共有两项议程：1、江都市人民政府市长丁一先生致辞；2、清华大学继续教育学院崔国文院长作动员讲话；3、学员代表、江苏金鑫电器有限公司董事长兼总经理汤金根发言。
首先进行第一项议程：请中共江都市委副书记、市人民政府市长丁一先生致辞，大家欢迎！现在进行第二项议程：请清华大学继续教育学院崔国文院长作开学动员，大家欢迎！现在进行第三项议程，由江苏金鑫电器有限公司董事长兼总经理汤金根代表全体学员发言。
刚长，丁一市长和崔国文院长分别作了精彩的讲话，金鑫电器汤总代表学员作了发言，开学典礼马上就要结束了。
我在这里再强调一下，这次清华大学在江都办班，是针对江都经济发展层次和特点有针对性地开展教学活动，是家门口的高层次的MBA，对我们大家来说是一个极难得的学习机会，希望全体学员安排好工作，认真学习；希望分管负责同志和广大企业家按照丁市长的要求，把握机遇，踊跃报名，积极参加学习。
人文素养与领导力发展的相互作用
人文素养与领导力发展的相互作用人文素养与领导力的关系十分密切，二者相互促进，互不可或缺。
人文素养是指一个人内心的高尚情操、人文情怀和文化修养，包括道德、智慧、审美和情感等方面的素养。
而领导力是指一个人在组织或团队中影响他人实现共同目标的能力。
人文素养和领导力之间的相互作用体现在三个方面。
首先，人文素养是领导力的基础。
一个具备人文素养的领导者具有高尚的道德情操和良好的品格，能够以身作则，成为他人的楷模。
拥有良好的道德品质和价值观的领导者能够树立正确的目标和信念，以正面的影响力激励团队成员，推动组织的发展。
同时，领导者的智慧和审美能力也是人文素养的一部分，这种能力让领导者有更深刻的洞察力和批判思维能力，能够做出明智的决策和判断，引领团队走向成功。
其次，领导力的发展也促进了个人的人文素养。
担任领导角色的人往往需要面对各种挑战和困难，需要在复杂的环境中做出重要的决策。
这种压力和挑战迫使领导者不断提升自己的能力和素养，包括道德、智慧和情感方面的素养。
在领导团队的过程中，领导者需要与团队成员保持良好的沟通和合作，促进团队的凝聚力和协作能力，这也要求领导者具备较高的情感智慧和情商。
通过这样的锻炼，领导者的人文素养得到了提升。
最后，人文素养和领导力相互促进，推动着组织的发展。
一个充满人文情怀和文化修养的领导者能够更好地理解和关心他人，创造良好的工作氛围和团队文化。
他们注重人与人之间的沟通和共享，激发团队成员的创造力和潜能。
同时，领导者通过展现出色的领导力，能够提高组织的凝聚力和竞争力，推动组织实现可持续发展。
总结起来，人文素养与领导力的相互作用体现在领导力的基础、个人的发展和组织的发展三个方面。
领导者的人文素养是领导力的基础，一个具备高尚品格和良好价值观的领导者能够激发员工的动力，推动组织的进步。
同时，担任领导角色也促使个人的人文素养得到提升，培养个人的道德、智慧和情感方面的素养。
最终，人文素养和领导力的相互作用推动着组织的发展，使组织能够更好地应对挑战，实现可持续发展。
走进清华园——清华大学“校长领导力提升高级研修班”培训感悟
走进清华园——清华大学“校长领导力提升高级研修班”培
训感悟
陈子祥
【期刊名称】《江苏教育研究》
【年(卷),期】2010(000)004
【摘要】清华园的紫光2009年3月。
宿迁市中小学校长清华大学领导力提升高级研修班在清华大学正式开班．作为培训班一名学员，我得以三次走进清华园，亲身感悟清华大学优美的校园环境、浓郁的学术氛围和深厚的文化意蕴。
【总页数】3页(P32-34)
【作者】陈子祥
【作者单位】宿迁市实验学校,223000
【正文语种】中文
【中图分类】G451.2
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企业家人文素养与领导力提升高级研修班
招生简章
人文修炼，提升综合素养；战略思维，打造卓越领导力
领悟中西文化的深邃智慧
提升管理者的人文竞争力
洞悉商界领导的运筹之道
【项目背景】
企业家的视野、境界、思维模式与人文底蕴决定了企业发展最终能达到的高度。
企业家只有具备全面的管理素养与卓越的领导智慧，才能够做到“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”。
随着知识经济社会的到来，企业发展有同质化趋势，追求卓越、创新思维成为很多企业家的诉求，如何使企业脱颖而出？企业的管理者需要拥有高瞻远瞩的战略眼光、运筹帷幄的驾驭才能。
领悟中西文化的深邃智慧、提升管理者的人文竞争力、洞悉商界领袖的运筹之道对企业家来讲尤为重要。
西方管理思想发展数百年，逐渐形成了指导企业成功运作的管理模式；中国国学博大精深，必将成为指导中国企业走向更大成功的思想武器。
作为国内最高学府之一的清华大学，拥有庞大的师资队伍，致力于为学员打造精品课程。
“清华大学企业家人文素养与领导力提升高级研修班”立足于西方现代管理科学与中国传统国学智慧，基于国情及企业现状为我国企业家量身设计课程体系，将管理智慧与人文素养有机地融合在一起。
百战归来再读书，聆听名师之传道、授业、解惑，品味圣贤之道德、事功、文章。
提升素养，开启智慧，沐浴灵魂，充实精神，真正实现“博学、悟道、修身、治企”，从而铸造具有强势核心竞争力的企业。
【学院背景】
清华大学继续教育学院成立1985年，是清华大学专门从事在职人员教育培训的二级实体学院，是教育部批准的全国首家继续教育学院。
建院20多年来，特别是2002年学院体制改革后，培训规模快速增长。
截至2009年底，在学院接受面授培训的学员人数已超过30万人次。
学院以服务社会为己任，努力促进清华大学优质教育资源的社会效益最大化。
学院依托清华大学优秀的师资队伍、雄厚的科研实力、广泛的影响力与合作关系，借助现代技术手段，面向社会提供多层次、高质量的教学内容，重在促进“人”的知识更新与素质全面提升，为我国构建终身教育体系与建设学习型社会做出应有的贡献。
【项目特色】
●通古今、融中西——从思维方法入手，立足哲学层面，综合国
学、经济学、管理学、政治学等学科精华；
●政、学、商三结合——由著名管理学者、政府官员、国学名师
与商界精英联袂悉心传授；
●全方位、大视野——以宏观思维，看企业战略；游学方式上课，
实地参观考察，实现学员间的思想碰撞与经验共享，开拓视野。
【招生对象】
参加过MBA、EMBA等系列教育培训后的企事业单位董事长、总裁等高层决策者。
【报名要求】大专以上学历；五年以上管理经验。
【报名材料】
两张名片，学历、学位证书复印件；
两张一寸、两张两寸近期免冠蓝底彩色证件照片（总计四张照片）。
【入学程序】
填写加盖企业公章的报名申请表，并至报名处；
经学院审核确认后发放“入学通知书”。
学员收到入学通知书后办理汇款手续，并将银行汇款底联至报名处；
其他报名材料请于开学前一周寄至报名处，以便项目组汇总学
员信息，制作学员证、通讯录等。
【教学安排】
学制一年，每两个月集中一次，每次4天，共6次（必修）。
上课地点：北京·清华大学
国外游学（选修）
【开课时间】2010年8月19-22日
【授课教师】
清华大学等知名高校专家、学者、教授，国内实战派管理专家、知名企业家等。
【课程设置】
清华教学+企业参观+国际考察
全部课程学习结束，学员递交一份3000字左右的结业论文，清华大学继续教育学院审核通过后，颁发“企业家人文素养与领导力提升项目”结业证书。
证书加盖清华大学教育培训专用钢印与继续教育学院公章，证书编号可在清华大学教育培训网查询，学员可成为清华大学继续教育同学会总会会员。
【培训费用】
本项目培训费人民币26900元/人(含听课费、讲义、学习用具、证书、合影、通讯录等)。
沁园春·雪
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。