发生在教室里的故事作文【小学五年级500字】
发生在教室里的故事
教室，陪伴了我五年的建筑物，在成长的路上，教室就好比是剧院，而我们则是演员，每一天都在演绎着一出又一出的戏剧
一个星期五的下午，又一出的戏剧上演了。
那个时候，同学们大部分是自顾自的，有的在看书；有的在写字；有的在休息……也有的不安分守己，老想着要捉弄别人。
只听“哎呀”的一声，打破了教室原本的宁静：原来几位男同学在用粉笔投掷女生呢！女生毫无还手之力，只好拼命地“东躲西闪”。
男生见了，更加“猖狂”，从讲台上抓起大把大把的粉笔向女生攻击。
由于次战伤及无辜，许多人也只好被迫“参战”。
男生一群，女生一队，双方杀的是“天昏地暗，日月无光。
”粉笔就像流星一样，把教室的地板炸地遍地开花。
越来越多的粉笔成了“牺牲品”，“参战”的同学被击中后，结束了短暂而宝贵的“生命”。
老师一到，我们便乱了阵脚，整个教室还弥漫着“硝烟”的味道。
大家望着那缺胳膊少腿的粉笔，同学们在老师严厉而又鼓励的眼神中开始忏悔——这洁白的粉笔原来静静准备用自己仅有的一点生命谱写一首首知识之歌，可是你们却把它当成捉弄别人的道具，真不应该呀！。
教室里的故事作文
教室里的故事作文篇一：教室里的故事上午第三节是体育课，我因为肚子有些不舒服，便搬把椅子坐在教室门口看同学们在操场上活动。
忽然，从教室的角落里传出一阵轻微的说话声。
咦，奇怪？教室里空无一人呀！我耳贴窗台屏息凝听：“课桌大哥，你天天和小主人面对面，他待你如何呀？”“呵呵，我的小主人对我可好啦！每天早晨一见面，他必给我洗一洗澡。
不光把脸洗得白净美观，身子和腿都擦洗得干干净净呢！以前听我爸爸的爸爸说，他们那时的日子可惨了，今天用刀在脸上身上划下道道伤痕，明天用墨汁、颜料把全身弄得污七八糟；不是把你摇得昏头昏脑，就是把你蹬得东倒西歪，没有几天好日子过。
如今我的小主人十分关心我，画画时给我披上毡毯，做手工或者吃午饭时，就给我铺上一张小桌布。
我们相识已经三年了，瞧，我毫发无损，就像刚从家具厂出来的一样。
椅子小弟，你的情况怎样？”“课桌大哥，真为你高兴！不过，我的主人对我也挺好的。
上个月，我的关节炎又犯了，疼得受不了，幸亏我的小主人及时发现了，找来了修理工，把我的病彻底治好了。
真得好好谢谢我的小主人呀！”“是啊，是啊，你看我——地板身上，整天一尘不染，光亮得可以照影……”“大家快看看我，透明的玻璃，就像空墙一样，好几次蝴蝶妹妹险些误撞了我……”“大家静一静，听黑板爷爷说几句吧。
”不知是谁喊了一句，大家立刻安静了下来。
“孩子们，我经历了你们的爷爷、爸爸和你们三代人的生活，目睹了三代人不同的境遇。
你们是幸福的一代，你们今天的幸福生活是现代文明的小学生用自己的辛勤劳动换来的，他们是自觉爱护公物的一代，是以爱劳动为荣的一代。
我们就好好地为他们服务吧！”下课零声响了，这群可爱的精灵们又恢复了往日的平静，投入到为大家的服务中去。
篇二：教室里的故事同学们都去上体育课。
突然，从教室的一个角落里传来了一阵轻轻的说话声。
原来是那些从不开口的小精灵们。
小精灵正在开会。
一个小精灵说：“这个地方太多垃圾了，很多小精灵都走了。
”另一个小精灵说：“是啊！是啊！我们不可以再忍下去。
写发生教室的一件事五年级作文
写发生教室的一件事五年级作文我在五年级时，我经历了一件有趣但紧张的事情。
那是一个普通的上午，我们的数学老师正在向我们教授新的知识点。
突然间，一个学生走进了教室，他的脸上带着惊恐和忧虑。
他告诉我们，他在上楼梯时摔了一跤，他的脚扭伤了，他甚至不能走路。
我们所有人都很惊恐，不知道该怎么办。
但是我们的老师，当时非常冷静地告诉我们，他知道该怎么处理这种情况。
首先，我们把桌子和椅子挪到教室的一边，给他腾出了一个空间。
老师安排两个同学走到办公室，向校医告诉他的情况，并带回一把椅子和一个冰袋。
其他同学帮助把冰袋放在他的脚上，同时给他带来了水和毛巾。
在此期间，老师一直在平静地掌握着局面。
虽然我们的老师工作量很大，但她非常耐心地照顾这位受伤同学，让我们每个人都感到温暖和安全。
当校医到达时，她仔细检查了学生的伤势，给他止痛药，并建议他去治疗脚部。
在此期间，我们的老师为我们讲解了伤害的可能性和如何避免类似的情况。
这件事情教给我们一个极其珍贵的教训，那就是不管发生什么事情，只要我们始终保持冷静和耐心，我们就可以很好地处理这些情况。
这件事情让我们更加团结在一起，并帮助我们理解彼此的价值观和友情。
我感到非常幸运可以有一位如此出色的老师。
她帮助我们处理了这次紧急情况，同时教导我们如何在未来处理类似的情况。
我感到非常自豪和荣幸拥有她这样的老师。
总之，在这次课堂上，我们学到了很多，包括如何处理不寻常的事件，以及如何团结在一起。
这是一个非常棒的教育经历，我将永远记得它。
五年级写发生在教室里的一件事的作文
五年级写发生在教室里的一件事的作文
今天，我要告诉大家一个有趣的故事！有一天，我和小伙伴们一起在教室里玩耍。
老师正在给我们讲故事，我听得津津有味。
突然间，门外传来了一阵悦耳的歌声。
我们都纳闷起来，不知道是谁在唱歌。
歌声越来越近，最后终于看到了唱歌的人。
原来是我们学校的保洁阿姨阿姨阿姨！她手里拿着扫把，头上戴着一顶花帽，脸上洋溢着笑容。
大家都被她的歌声吸引住了，眼睛都不由自主地盯着她。
阿姨唱完歌后，我们都报以热烈的掌声。
她笑眯眯地看着我们，问道：“你们喜欢我的歌声吗？”我们齐声答道：“喜欢！阿姨唱得太好听了！”阿姨听了笑得更开心了，她说：“谢谢你们！我每天都会唱歌，因为唱歌能让我心情愉快，也希望你们也能开心学习。
”
听完阿姨的话，我们都觉得特别温暖。
就在这时，老师走过来说：“同学们，我们继续上课吧。
”大家都安静下来，但心里还在想着阿姨的歌声和她的笑容。
从那以后，每当我们在教室里上课或者玩耍的时候，总会想起阿姨那天给我们带来的快乐。
阿姨虽然只是我们学校的保洁阿姨，但她用自己的歌声和笑容，给我们带来了一份特别的感动。
发生在教室的一件事小学作文500字
发生在教室的一件事小学作文500字篇一：调皮的小猴子今天放学后，我正高高兴兴地走进教室，准备参加班内的交流活动。
可是，当我走进教室的时候，却看见了令人哭笑不得的一幕。
教室里乱哄哄的，同学们兴奋地喊着，我好奇地挤进人群中想看看究竟发生了什么。
原来，一只调皮的小猴子逃出了动物园，不知怎么爬上了我们的教室。
小猴子到处跑来跑去，让我们的教室一下子变得很热闹。
我们班班主任老师看见了小猴子，急忙站了起来，大声喊道：“快把教室的门关上，不要让小猴子再向外逃跑！”同学们听到老师的话都纷纷行动起来，有的拿起椅子挡住教室门口，有的拿起地毯把教室窗户堵住。
可是，小猴子好像还是没有领悟到我们想把它关起来的意思，仍然在教室里东跑西跑。
这时，玲玲同学拿起一个香蕉伸向小猴子，可小猴子却不屑一顾，转身跑到讲台上了。
在讲台上，它滑溜溜地爬到了黑板上，后转折又爬到了教室灯上。
这下子，同学们真是焦急了，都不知该怎么办才好。
就在大家愁眉苦脸的时候，同学文文突发奇想，拿起水杯，将里面的水泼向了小猴子。
小猴子被水泼得一下子掉下来，摔在了地上。
同学们纷纷上前检查小猴子的情况，经过检查发现，小猴子没有受伤，只是吓得四脚朝天一躺。
于是，同学们赶紧掀起了桌椅，将小猴子轻轻地放到了地面上，喂了它一些水果。
经过一番休息，小猴子恢复了精神，快乐地跳起来。
我们班主任老师给小猴子找来了专门的笼子，小猴子被小心翼翼地放入了笼子，重新回到了生活在动物园的家。
这次小猴子的逃离，让我明白了一个道理：动物也有和人类一样的自由渴望。
但是它们生活在动物园这个受保护的环境中，才能得到更好的照顾和生活。
我们应该保护好动物园，让每一只可爱的小动物都能够健康快乐地生活。
篇二：调皮的小黄鸭一天，我们还在认真地上课的时候，突然，一只小黄鸭穿越窗户，飞向了我们的教室。
同学们伸出头，纷纷拿出手机拍照，然后，他们指着小黄鸭大笑起来。
教室里一下子变得热闹起来，同学们追着小黄鸭到处跑，小黄鸭似乎也很开心，扑沙沙地风中飘扬着乌黑的小羽毛，一会跳到黑板上，一会又飞到窗台上。
发生在教室里的故事
发生在教室里的故事
《发生在教室里的故事》
这是一个普通的教室，每天都有学生们在这里上课、学习。
然而，今天的这个教室却发生了一件特别的事情。
上午第一节课，数学老师正在讲解一道复杂的数学题。
突然，一声尖叫打破了教室的宁静。
大家顺着声音看去，只见一位同学脸色苍白地倒在了地上。
同学们都被吓了一跳，数学老师也立即停止了讲课，跑到这位同学身边查看情况。
经过简单的检查，老师发现这位同学可能是因为低血糖而晕倒了。
老师立刻让其他同学去通知校医，并组织同学们将这位同学扶起，安置在教室的一角。
一位同学拿出了自己的含糖饮料，喂给了晕倒的同学。
过了一会儿，校医也赶到了教室，为这位同学进行了进一步的检查和治疗。
在这个过程中，同学们表现出了极大的关心和团结。
他们主动帮助老师照顾晕倒的同学，有的递水，有的拿毛巾，有的安慰着他。
大家的脸上都写满了关切，没有一个人在一旁旁观。
经过一段时间的休息和治疗，这位同学的身体逐渐恢复了正常。
他感激地看着同学们和老师，眼中闪烁着泪花。
数学老师也被同学们的表现所感动，他在课堂上表扬了大家，并鼓励大家在遇到困难时要相互帮助，共同克服。
这个小小的故事，让这个普通的教室充满了温暖和正能量。
同学们在这件事情中学会了关心他人、团结协作，也更加珍惜彼此之间的友谊。
这个教室里的故事，将永远留在他们的心中，成为一段美好的回忆。
写发生教室的一件事五年级作文范文7篇
写发生教室的一件事五年级作文范文7篇记得上个星期三的时候，在教室里我们上演了一部“电影。
”那天，我们拉起窗帘，准备把太阳光遮住，谁知，吴文浩来了，叫我、谢琪瑶、方欣怡当什么演员，吴文浩当导演。
我看是他在家电视看多了吧，小小年纪还当什么导演，真搞笑。
看他心急如焚的样子，我们只好配合他一下。
于是，吴文浩就和我们商量了一下，我们可没当过演员啊，也不知道怎样演，不过，尝试一下当演员的滋味也挺好的。
我们三个就坐在桌子上，把窗帘拉过来遮住自己，就像在电视屏幕里一样。
就在这时，吴文浩说：“表演开始。
”然后他就去叫同学们看我们表演，我们三个在窗帘里到处乱抓，我一边抓一边说：“我要吃掉你!”我本以为他们都会“啊”一声叫起来，没想到他们竟然哈哈大笑起来，看来，我的演技还不错嘛!至少能让他们开心一笑。
不知不觉中，戏演完了，把我弄得累死了，还要想动作，真够麻烦的。
我说道：“表演完了，”可他们却抢着说：“在来一遍。
”我可不干，演一遍就够累的，还要再演一遍，再说，我们的表演可都是免费的，不干了，他们也只好扫信地走了。
这时，方欣怡大喊：“老师来了!”我和谢琪瑶吓得赶紧掀开窗帘，从桌子上跳下来。
老师看见了说：“你们家很有钱吧!”我微微笑了一笑，明白老师话里有话的意思，就是窗帘弄坏了可是要陪钱的。
玩归玩，但是，我们决不能破坏公物。
“铃”上课铃响了，同学们赶紧跑回自己的座位上，端端正正地坐好，谁都不讲话。
过了一会儿，老师还没有来，教室里便热闹得像菜市场了。
同学们趁老师没来，有的说话;有的跑来跑去;有的则大声讲笑话。
刚才还是鸦雀无声，现在却像小鸟一样叽叽喳喳，闹个不停。
大家谈笑风声，说得高兴极，好象教室是他们的自由地。
管纪律的同学大声说：“不要讲话，谁讲话谁记在黑板上!”同学们顿时静了下来。
突然，一个同学怪叫了一声，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸腾起来。
有的同学被记上去了，还是装出一副若无其事的样子，仍旧谈天说地。
有的同学大声唱起了流行歌曲，大家纷纷学着他有腔没调的声音唱起来。
五年级写发生在教室里的一件事的作文
五年级写发生在教室里的一件事的作文
《发生在教室里的一件事》
在我们的教室里，每天都有各种各样的事情发生。
有开心的，有难过的，还有让人哭笑不得的。
今天我要给大家讲一件特别有趣的事儿。
那是一个阳光明媚的上午，大家都在认认真真地听老师讲课。
突然，一只小麻雀不知道从哪里飞了进来，在教室里横冲直撞。
同学们的注意力一下子就被这只小麻雀吸引了。
有的同学兴奋地站起来，想要抓住它；有的同学吓得躲到了桌子底下；还有的同学大声喊着：“小麻雀，别乱飞啦！”教室里顿时乱成了一锅粥。
老师笑着说：“大家别慌，让小麻雀自己飞出去。
”小麻雀在大家的注视下，从窗户飞走了。
这就是发生在我们教室里的一件有趣的事，现在想起来，还让人忍不住笑呢！
《发生在教室里的一件事》
我们的教室就像一个小小的舞台，每天都在上演着不同的故事。
今天，我要和大家分享一件难忘的事。
有一次，我们正在上自习课，教室里静悄悄的，只能听到笔尖在纸上写字的沙沙声。
就在这时，我的同桌小明突然肚子疼了起来，只见他皱着眉头，捂着肚子，脸色苍白。
我赶紧举手告诉了老师，老师急忙走过来，关切地问：“小明，你怎么了？”小明虚弱地说：“老师，我肚子疼。
”老师二话不说，背起小明就往医务室跑。
看着他们
的背影，我的心里暖暖的。
后来小明回来告诉我们，他只是吃坏了肚子，没什么大碍。
这件事虽然不大，但却让我感受到了老师对我们的关爱。
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事作文范文6篇
教室里的故事。
哇塞，阳光这么灿烂，都照进教室里了！学生们都忙得不亦乐乎，有的在低头琢磨课本，有的在热烈地讨论着什么。
看这劲头，
大家都对未来充满了期待和好奇呢。
“喂，你看那个公式，我搞懂了！”数学课上，总有人突然大
喊一声，引来一片惊叹。
角落里，几个同学拿起彩色粉笔，在黑板
上涂鸦起来，不知道又在画啥新鲜玩意儿。
窗外传来阵阵嬉笑声，原来是操场上的小伙伴们在疯玩。
老师
站在窗前，笑得眼睛都眯成了一条线，想必是想起了自己年轻时的
快乐时光。
她转身回到讲台，开始讲述起那些关于世界的小故事。
书页翻动的沙沙声，伴随着淡淡的油墨香，让人不禁沉醉其中。
学生们埋头苦读，时而思考，时而快速写下笔记。
这教室里，每个
人都在书写着自己的故事。
“叮铃铃——”下课铃声响起，大家都忙着收拾书本，准备冲
出教室。
但这里的故事永远不会结束，因为每一天，都会有新的精彩等待着我们。
在教室的角落里，藏着许多不为人知的小秘密。
那些被时光遗忘的角落，见证了学生们的成长和欢笑。
每一个瞬间，都如同一颗颗璀璨的星星，点亮了我们的青春岁月。
教室里的故事作文550字五年级
教室里的故事作文550字五年级《教室里的故事》
在我们的教室里，每天都有各种各样有趣的故事发生。
有一天，上课铃响了，老师走进教室，却发现黑板没有擦。
这时候，小明赶紧跑上去，拿起黑板擦，快速地擦了起来。
可他太着急了，擦得粉笔灰到处飞，惹得同学们哈哈大笑。
老师却没有生气，还夸小明主动帮忙。
还有一次，数学考试的时候，我的铅笔突然断了。
我着急得不行，同桌看到了，二话不说就把他的铅笔递给了我。
我心里特别感动，那次考试我考得还不错呢！
教室里的这些小故事，虽然都很小，但让我觉得特别温暖，我爱我们的教室！
《教室里的故事》
我们的教室就像一个小小的舞台，每天都在上演着不同的故事。
记得有一次，语文课上，老师让我们分小组讨论一个问题。
我们小组的同学都特别积极，你一言我一语，争着发表自己的看法。
有的同学说得头头是道，有的同学听得津津有味。
我们小组得出了一个很棒的结论，还得到了老师的表扬。
还有一回，做手工课。
大家都在认真地做着自己的作品，有的在折纸，有的在剪纸，教室里安静极了，只听见剪刀“咔嚓咔嚓”的声音。
突然，小刚不小心把胶水洒了一地，他急得满脸通红。
这时候，旁边的同学们纷纷过来帮忙，有的拿纸巾擦，有的去拿拖把拖，很快就把地面收拾干净了。
教室里的这些故事，让我的校园生活变得丰富多彩，真开心能在这样的教室里学习！。
在教室里发生的故事作文600字
在教室里发生的故事作文600字《在教室里发生的故事》“丁零零……”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞进了教室。
这节课是语文课，李老师面带微笑地走进了教室。
她在黑板上写下了一个大大的“春”字，然后问我们：“同学们，你们能说说春天有什么特点吗？”大家纷纷举起了小手。
小明站起来说：“春天，小草从地下探出头来，绿绿的，嫩嫩的。
”小红也不甘示弱：“春天，花儿开了，五颜六色的，可漂亮啦！”李老师听了，点了点头，说：“同学们说得都很好。
那我们一起来写一篇关于春天的作文吧。
”大家马上拿起笔，认真地写了起来。
不一会儿，小刚就写完了。
他得意洋洋地把作文交给了李老师。
李老师看了看，皱起了眉头，说：“小刚，你的作文虽然写得很快，但是内容不够生动。
比如，你写‘春天的风很温暖’，可以具体描写一下风吹在脸上的感觉呀。
”小刚听了，不好意思地低下了头。
在李老师的耐心指导下，同学们的作文都写得越来越好。
“丁零零……”下课铃声响了，这节课真有趣呀！《在教室里发生的故事》今天上午，在教室里发生了一件让我难忘的事。
上数学课时，张老师在黑板上出了一道难题，让我们思考。
同学们都皱起了眉头，认真地思考着。
我也不例外，拿着笔在草稿纸上不停地算着。
过了一会儿，我终于算出了答案。
我兴奋地举起了手，张老师看到了，让我站起来回答。
我大声地说出了答案，张老师满意地点了点头，说：“回答正确，你真聪明！”同学们都向我投来了羡慕的目光，我心里美滋滋的。
就在这时，我的同桌小明轻轻地碰了碰我，说：“这道题我还是不太懂，你能给我讲讲吗？”我毫不犹豫地答应了。
我耐心地给他讲解着，直到他听懂为止。
通过这件事，我明白了帮助别人是一件快乐的事。
《在教室里发生的故事》“哎呀，我的铅笔断了！”这声音从教室里传来。
原来是小花在写作业的时候，铅笔不小心断了。
她着急地四处寻找削笔刀，可是怎么也找不到。
同桌小强看到了，连忙从自己的文具盒里拿出削笔刀，递给小花，说：“别着急，用我的吧。
”小花感激地说：“谢谢你，小强。