中央民族大学民族地区公共行政管理申喜连民族地区人力资源与社会考博参考书-考博分数线-专业课真题
中央民族大学民族学与社会学学院考博参考书-考博分数线-专业课真题

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育明 考博分校 资料来源: 中央民族大学考博资料、辅导课程咨询育明考博李老师
潘蛟 潘守永 施琳 王建民 张铭心 张亚莎
文 化 人 类学 理 论 与 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人
国边疆政治学;杨筑慧的南方民族社区与文化。
二、招生专业、人数及考试科目
招生专业
社会学
本专业备注
招生导师(或导
师组)
研究方向
考试科目
导师备注
何俊芳ห้องสมุดไป่ตู้
民族社会学理 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2006 社会 拟招收普通计划生 1 人
论与方法
学理论③3006 社会学研究方法
良警宇
城市社会学
艺术人类学
①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人 学人类学概论③3007 人类学理论与方法
历史人类学
①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人 学人类学概论③3007 人类学理论与方法
中 国 少 数民 族 美 术 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2007 民族 拟招收普通计划生 1 人
①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2006 社会 拟招收普通计划生 1 人 学理论③3006 社会学研究方法
任国英
生态环境问题 ①1001 英语或 1002 俄语或 1003 日语②2006 社会 拟招收普通计划生 1 人
研究
学理论③3006 社会学研究方法
民大考博辅导班:2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难度解析及经验分享

民大考博辅导班:2019中央民族大学民族地区公共行政管理考博难度解析及经验分享下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族地区公共行政管理考博相关内容。
一、专业介绍从2002年起,我校开始在马克思主义民族理论与政策专业下招收民族地区行政管理方向博士研究生。
2003年经国务院学位办审核批准,我校于民族学一级学科范围内自主设置民族地区公共行政管理博士学位授权学科专业,同时相应获得了该专业硕士学位授予权,并于2004年开始招收研究生。
我国是一个多民族国家,不同的地理环境、民族习俗、文化传统对民族地区行政管理有着重要的影响。
作为行政管理学的一个重要研究领域,对民族地区行政管理的特点及其活动规律的研究,不仅具有重要的理论研究价值,而且对推动我国民族地区公共管理的创新与发展具有深远的现实意义与作用。
中央民族大学管理学院的民族地区公共行政管理专业在博士招生方面,划分为6个研究方向:(0304Z2)民族地区公共行政管理研究方向:01中国政府与政治、民族地区公共行政管理;02社会组织管理、公共项目管理,03人力资源与社会保障,04社会组织、社会企业,05公共政策研究,06民族地区政府改革与社会治理考试科目:1.1001英语或1002俄语或1003日语,2.2004行政管理学,3.3004中国政府与政治考试内容中央民族大学民族地区公共行政管理专业博士研究生招生包括初试和复试。
1、初试(1)准考证下载:准考考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台(/zsxt)自行下载打印《准考证》。
(2)初试日期:2019年3月30-31日。
(3)初试地点:中央民族大学,具体考场见准考证。
(4)初试内容:外国语(不含听力)和两门业务课。
2、复试(1)达到我校复试分数线的考生按照一定比例择优参加复试,复试名单和复试工作安排另行通知。
(2)同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程3、中国少数民族语言文学学院各系(少数民族语言文学系、蒙古语言文学系、朝鲜语言文学系、哈萨克语言文学系、维吾尔语言文学系)实行博士学科自主招生,请考生关注研究生院和招生院系公布的招生工作安排。
2015中央民族大学民族学与社会学学院——民族学专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博咨询电话400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351 2015中央民族大学民族学与民族学学院民族学专业考博分析一、招考介绍2015年中央民族大学民族学与民族学学院招生18人,其中民族学专业招生为7人。
而此专业又分为7个主要研究方向,分别为:穆斯林文化研究、民族关系研究、民族文化产业研究、藏族社会与文化研究、文化多样性与族群认同、中国边疆政治学、南方民族社区与文化七个主要的研究方向。
二、联系导师在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。
大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。
因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。
一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。
在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。
如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。
通常跟导师初次联系,都是发邮件。
导师回复邮件的情况一般有几种:(1)、欢迎报考。
这种答复最笼统,说明不了问题。
我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。
(2)、名额有限,可以报考,但有竞争。
很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。
其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。
(3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。
不可否认,这是最好的情况,你可以放心的去考,一般不会出问题的。
但不排除偶然,像出现直博和本学校的硕转博名额问题,可能会给我们的报考和录取产生影响。
总之考博凭的是实力和自身的本事,关系只是占一部分,自己努力了就行,不用过分纠结于导师回复有没有啥隐含意思的。
中央民族大学行政管理考研参考书目《公共管理学》张成福考研重点笔记

中央民族大学行政管理考研参考书目《公共行政管理学》张成福考研重点笔记公共管理学(修订版)张成福党秀云著第1章公共管理导论重点问题●公共管理的性质●公共管理的研究途径和公共管理学的性质●公共管理与私人部门管理的区别与联系●新公共管理●公共管理的时代挑战1.1公共管理的意义皮瑞和克莱姆的观点公共管理一种新的途径,它是传统公共行政的规范性取向以及一般管理制工具取向的结合体。
公共管理的重点是将公共行政作为一种职业,并将公共管理这是为职业的实践者,而非政客或政治家。
卡尔森和欧尔曼的观点公共管理是对行政的一般方面科际整合的研究……它将人力、财力、物资、信息和政治资源的管理与管理学的计划、组织、控制职能相融合。
卡尔森和欧尔姆还对公共管理与公共行政的不同进行了说明。
奥托、海蒂和沙夫里茨的观点公共管理是公共行政或公共事务的一部分,是综合了公共行政的方案设计与组织重建、政策与管理规划、经由预算将公共管理进行资源分配、财务管理、人力资源管理的各种方法与艺术。
波茨曼与史陶斯曼的观点公共管理就是对政治权威的管理。
如果不考虑组织的性质,大部分管理工作和任务是具有共通性的。
但公共管理的主要领域在政治系统下,一旦政治权威进入管理戏局,管理的游戏规则就会改变。
在他们看来,公共管理含有战略意义,并且更有弹性。
休斯的观点与管理相比,行政的范围更狭小、功能更有限,因此,从公共行政到公共管理的变化意味着理论和功能的变化。
公共行政的焦点在于过程、程序以及顺序,而公共管理包括得更多。
公共管理者不仅仅遵循指示,而且关注达成结果以及为达成结果而承担的责任。
本书对公共管理的理解公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福祉与公共利益。
1.2公共管理学的发展与研究途径公共管理学的发展公共管理学这一名词首次出现在20世纪30年代,当时行政学者古利克主张将管理主义与公共性目标相结合。
2020年中央民族大学行政管理考博参考书及考博真题解析

育明考研考博培训中心官网:
(1)政府间关系等级制色彩的弱化:一是大都市区管辖单位的碎片化;二是城市地位 上升改变了城市与州和联邦关系。
(2)中央与地方的分权倾向:增加地方自主性的方向发展,改变地方过分依赖中央的 局面,使政府间的资源分配更趋平衡,以提高相互依赖的程度。
2020 年中央民族大学行政管理考博参考书 及考博真题解析
2019 年 8 月 22 日 一、2020 年行政管理考博参考书及考博参考书解读
中央民族大学行政管理考博没有公布参考书,但是根据育明考博咨询师的分析发现,中 央民族大学行政管理考博的试题主要分为两个部分,第一是导师的论文;第二是热点。 关于热点的参考书,看以下基本足够了: 李国正,公共管理学,2018 年版; 李国正, 公共政策分析,首都师范大学出版社,2019 年版;、
政府间关系的研究途径主要有三种: (1)传统的中央控制模式:①中央政府掌控一切,它从等级制的顶端对政府体系进行 管理,而不是着眼于整个体系。 ②地方政府在等级制体系中是被控制的,而不是自控制的, 是依赖性而非自治的。——“自上而下”的分析视角。 (2)地方自治模式:源自世界性的地方分权潮流。强调的是高度的地方分权与自主治 理,而不是中央的控制与影响。 中央政府要对地方给予更多的关注,并为其提供更多的资 源。——“自下而上”的分析视角。 (3)网络模式:网络是一种组织互动模式的研究工具,用以研究不同层级的政府之间 的关系。
3.1 章节知识框架
3.2 考点、难点归纳
【考点 1】政府间关系 政府间关系指中央政府与各级地方政府之间纵横交错的网络关系,它既包括纵向的中央
政府与地方政府、各级地方政府之间的关系,也包括同级地方政府之间以及不存在行政隶属 关系的非同级政府之间的关系。 【考点 2】我国政府间关系研究中的不足
中央民族大学马克思主义民族理论与政策专业石亚洲民族理论与民族问题考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学马克思主义民族理论与政策专业石亚洲民族理论与民族问题考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学中国民族理论与民族政策研究院每年招收博士生4人,下设马克思主义民族理论与政策专业,共4个方向,彭谦的民族区域自治与民族工作研究;乌小花的民族理论与民族政策;余梓东的中国民族政策史与边疆政治研究;石亚洲的民族理论与民族问题。
二、招生专业、人数及考试科目少数民族骨干计划招生专业马克思主义民族理论与政策本专业备注招生导师(或导师组)研究方向考试科目导师备注石亚洲民族理论与民族问题①1001英语或1002俄语或1003日语②2011民族理论研究③3013中国民族政策拟招收少数民族骨干计划生1人骨干计划考生的定向生源省区:内蒙古、其它类、云南、宁夏、西藏三、导师介绍石亚洲:中央民族大学党委常委、副校长育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
2016中央民族大学行政管理考研专业课参考书目

中央民族大学行政管理考研专业课参考书目一、中央民族大学行政管理考研专业目录二、中央民族大学行政管理考研参考书目1、张成福《公共管理学》人大出版社2007年(修订版第二版)2、杨光斌《政治学导论》人大出版社2004年(第二版)3、王凤彬《管理学》人大出版社2003年版(第二版)4、荣仕星《公共管理学》人大出版社(修订版第二版)三、中央民族大学行政管理考研复试分数线政治英语专业一专业二总分50509090345招生专业研究方向考试科目招生人数120401行政管理01政府治理与改革02领导科学与艺术03非营利组织管理04公共危机管理①101思想政治理论②203日语或202俄语或201英语一③614政治学、管理学基础④815行政管理学12人(含推免生6人)四、中央民族大学行政管理专业考研复试经验指导经验之一:切勿完全放松根据往年绝大多数学生复试的情况,可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。
究其原因在于两点,一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力,一旦初试完毕,很难再一鼓作气进行有效的复试准备;二是春节期间走亲访友的很多,考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。
另外多数学生没有复试经验,即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。
针对这些情况,易研教育结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导:经验之一:切勿完全放松春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。
考研的周期很长,多数同学往往只注重初试,轻视复试,认为只要初试成绩过线了就万事大吉了,这是一种目光短浅的见识,因为目前我们国家的考研人数与日俱增,而教育资源确实有限的,这势必导致考研的报录比逐年降低,也就是说考研的整体难度将增大,而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力,这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加,如此以来,复试的难度势必增加,否则就无法将录取人数控制在目标范围内。
轻视复试的陈旧观念已经不在适合当前的考研形式,因此请同学们务必重视复试(建议报一个易研教育的考研复试辅导班),春节期间切记不可以逸待劳,初试成绩过关也切勿感觉可以一劳永逸了,从初试成绩出来到复试开始一般有一个月左右的时间,如果这段时间荒废的话,那么很可能所有的已获成就都会顷刻间灰飞烟灭,那将是万分可惜的!即使专业课第一名也不能够掉以轻心。
中央民族大学行政管理专业考研必备知识复试保过辅导导师信息参考资料-育明教育

民大行政管理专业考研考试内容初试复试重点-育明考研考研复试真题,复试分数线,复试大纲,复试资料,复试经验,面试注意事项,专业课重点笔记,复试热点,复试时政热点一、中央民族大学行政管理考研专业目录(育明考研考博)(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)二、中央民族大学行管考研复试1、复试预计于2016年4月在中央民族大学举行,具体安排另行通知。
2、实行差额复试,考试方式一般为面试+笔试。
3、同等学力考生、成人高等学历教育应届本科毕业生以及自学考试和网络教育于2016年9月1日前可毕业本科生在复试时须加试两门所报考专业的本科主干课程。
4、复试时将对考生的报考资格进行审查,同时对考生的思想品德表现进行考查。
(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)三、中央民族大学行政管理考研参考书(育明考研考博)(2016行管考研复试资料、复试真题、复试热点、高分保过咨询育明教育杜老师QQ:893.241.226)立足近4000余位成功考研学子的辅导,育明教育将考研专业课的复习分为六大阶段,六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。
正确的阶段做正确的事,优化每个阶段的复习,才能让考研“更容易”,才能做到“不走弯路,一次成功。
”(一)择校预备阶段(1月中旬——3月初):关键词:全面自我分析、确定考研院校专业、了解内部信息、抱定信念这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数线、该专业必备考研资料。
育明教育提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。
考研就是给自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全面自我分析的基础上。
一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业!育明教育认为,中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
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中央民族大学民族地区公共行政管理申喜连民族地区人力资源与社会考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置中央民族大学管理学院每年招收博士生12人,下设3个专业:工业社会与管理、民族地区公共行政管理、民族政治学。
民族地区公共行政管理专业下设陈旭清的非营利组织管理与公共项目;党秀云的行政改革与公共治理;李俊清的中国政府与政治;荣仕星的领导科学与艺术;申喜连的民族地区人力资源与社会保障。
二、招生专业、人数及考试科目招生专业★民族地区公共行政管理本专业备注招生导师(或导师组)研究方向考试科目导师备注申喜连民族地区人力资源与社会保障①1001英语或1002俄语或1003日语②2004行政管理学③3004中国政府与政治拟招收普通计划生1人三、导师介绍申喜连,中央民族大学管理学院教授。
男,1962年12月生,湖南人,中共党员,1986年毕业于中国人民大学,后在职攻读博士学位,教授职称,博士生导师。
先后任职于国家人事部政策研究室,北大方正集团,中央民族大学干训部。
现为中央民族大学管理学院人力资源教研室主任,公共管理研究生导师,人力资源与社会保障导师组组长育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目(推荐)专业课信息应当包括一下几方面的内容:第一,关于参考书和资料的使用。
这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
另外,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:八九叁,二肆壹,二二陆,专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。
第二,专题信息汇总整理。
每一位考生在复习专业课的最后阶段都应当进行专题总结,专题的来源一方面是度历年真题考点的针对性遴选,另一方面是导师研究课题。
最后一方面是专业前沿问题。
每一个专题都应当建立详尽的知识体系,做到专题知识点全覆盖。
第三,专业真题及解析。
专业课的试题都是论述题,答案的开放性比较强。
一般每门专业课都有有三道大题,考试时间各3小时,一般会有十几页答题纸。
考生在专业课复习中仅仅有真题是不够的,还需要配合对真题最权威最正统的解析,两相印证才能够把握导师出题的重点、范围以及更加偏重哪一类的答案。
第四,导师的信息。
导师的著作、研究方向、研究课题、近期发表的论文及研究成果,另外就是为研究生们上课所用的课件笔记和讨论的话题。
这些都有可能成为初复试出题的考察重点。
同时这些信息也是我们选择导师的时候的参照依据,当然选择导师是一个综合性的问题,还应当考虑到导师的研究水平、课题能力、对待学生的态度和福利等等。
第五,时事热点话题分析。
博士生导师在选择博士的时候会一般都会偏重考查考生运用基础理论知识来解决现实热点问题的能力,这一点在初试和复试中都有体现。
近几年的真题中都会有联系实际的热点分析。
所以考生在复习备考时就应单多阅读一些本专业本学科的最新研究方向研究成果,权威的期刊上面“大牛们”都在关心、探讨什么话题,以及一些时事热点问题能不能运用本专业的知识来加以解释解决。
五、中央民族大学考博英语复习指导中央民族大学大学的考博英语满分100分,题型有如下:Part1:听力,15分钟,15分。
共3篇短文,15小题。
(有些年份不考)。
Part2:阅读理解,50分钟,45分。
共6篇短文,30小题。
Part3:完型填空,30分钟,10分。
共20小题。
Part4:翻译,50分钟,15分。
(英译汉500字左右;汉译英300字左右)Part5:写作,30分钟,15分。
字数在200-250字之间。
中央民族大学考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。
做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。
作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的中央民族大学考博英语一本通。
每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。
(中央民族大学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩:893.241.226)育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,河北大学出版社出版。
是最为权威的考博英语备考资料。
同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。
可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。
育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。
根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。
针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。
历年考博课程班的通过率均超过80%。
六、中央民族大学考博专业课复习指导考博就是考专业课,专业课定生死。
对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。
以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业博士生和组织设定,结合了考试命题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考博课程授课质量的保证和高录取率的基础。
考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段:框架的构建和重点的掌握深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。
理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。
根据专业课老师讲解借鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。
第二阶段:专题整理和讲解在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知识模块的深化和凝练。
以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。
第三阶段:时事热点和出题人的论著对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。
对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。
第四阶段:历年真题演练和讲解对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。
全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。
第五阶段:模拟练习及绝密押题就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。
开展高强度模拟考试,教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。
结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。
(中央民族大学考博资料获取、辅导课程可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六)七、中央民族大学考博特别注意事项1、关于招生时间中央民族大学每年博士生统考在1月份报名,3月份考试。
考博也有多种形式:统考、推免、直博、论文博士生等,其他形式的条件非常苛刻,只有统考是一次分数优先的较量,给与了无数考生读博士的希望。
需注意,同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程。
2、关于招生类别(1)非定向培养博士研究生:脱产学习三年,需将人事档案按教育部规定向存档单位调取档案、户口转到学校,毕业时根据国家就业政策“双向选择”。
育明教育考博分校解析:这类博士生占据中央民族大学所有被录取的博士研究生中的绝大多数,人事档案和户口转到学校之后,可以享受北京市集体户口的待遇,可以小汽车摇号,可以享受保险,建议大家转档转户口。
(2)定向培养博士研究生:保证脱产学习至少一年,考生工作单位、录取学校、考生本人三方签署定向培养协议,毕业后回原单位工作。
育明教育考博分校解析:此类研究生不是大家所谓的“在职研究生”,在职研究生指的是利用周六日和寒暑假上课的研究生,现在除了极个别学校还招收极少量的在职研究生之外,绝大多数学校都已经取缔了在职研究生。
想保留原职的考生可以选择定向培养博士研究生。
定向培养研究生就医报销等费用按原工作单位的规定执行。
3、关于招生计划中央民族大学招生计划分两类:普通计划和少数民族高层次骨干人才计划。
拟招收37名民族骨干计划博士生,每个民族骨干计划招生名额面向指定的定向省区的。
育明教育考博分校解析:少数民族高层次骨干人才计划有严格的招生范围限制,汉族学生想要报考要注意是否满足相应要求。
4、关于考试科目(1)初试:①基础外语:英语、俄语、日语等,自己选一门或按照报考老师要求选一门。
育明教育考博分校解析:中央民族大学的考博英语难度介于六级和老托福之间,对词汇量的要求非常高,每一年有相当一批考生因为英语单科不过50分而受限。
考日语和俄语要比考英语有优势,有这两门语言功底的考生,可以选择考博日语或者考博俄语。
②专业课(部分院系实行博士学科自主招生,考试安排与上述基本一致)育明教育考博分校解析:考博就是考专业课,专业课定生死。
对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。
对于专业课,大家应该找对参考书目、找好资料、加上合理的规划和到位的辅导,考博成功是没有问题的。
③同等学力考生在初试时加试政治理论,复试时加试两门专业主干课程。
硕士毕业同等学力要求:获得学士学位后在所报考学科专业或相近领域工作六年或六年以上(从获得学士学位到2015年9月1日),且已在报考领域核心期刊上发表过至少三篇与所报专业相关的学术论文(第一作者)。
以在职人员攻读硕士学位(同等学力申请硕士学位、在职类的MPA、教育硕士、法律硕士等专业学位和高校教师/中职教师攻读硕士学位)方式即将取得硕士学位的人员,属于非学历教育,不发国家承认的硕士研究生毕业证书,不能以应届硕士毕业生资格报考。
育明教育考博分校解析:同等学力的考生考博确实有一定的难度,但是每一年都有成功的例子。
只要肯努力、资料齐全、辅导到位、规划合理,考取中央民族大学的博士也不是不可能的事情。
(2)复试:专业复试的主要形式为面试或面试+笔试,面试、笔试满分均为100分。
同等学力考生还须进行专业加试:笔试两门本专业硕士阶段主干课程(须不同于初试业务课),每门课满分100分,考试时间各3个小时。
育明教育考博分校解析:复试也是非常重要的,占最终成绩的权重值为30-50%。
复试项目中的面试、笔试成绩计入复试总分,复试要考虑学生的身心健康状况、思想政治状况、培养潜质、就业因素等,全面、慎重地权衡考生面试成绩。
(3)另外要特别注意,大部分招生导师对报考自己的考生提出了针对性的要求,考生报名前须认真查阅中央民族大学2015年博士研究生招生博导介绍中导师提出的要求。