现代汉语 笔记

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《现代汉语》笔记

《现代汉语》笔记

语音1.语音的基本结构单位:音节;语音里最小的单位:音素(分为元音和辅音)。

2.声调符号:阴平、阳平、上声、去声。

3.构成语音的四个物理要素:音高,音强,音长,音色(音质)。

4.人类的发音器官:肺(动力部分-音长、音强);声带(声源部分-音高);声腔(喉、咽、口、鼻腔)。

5.语音的社会属性是语音的本质特征。

6.普通话元音:舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。

7.辅音的发音方法:塞音,擦音,鼻音,边音,颤音。

普通话里有22个辅音。

8.声母21个(ng不行)。

9.韵母:单韵母(9)、复韵母(13)、鼻音韵母(16)。

10.韵母:韵头,韵腹,韵尾。

11.韵母(韵头的性质):开口呼;齐齿呼[i];合口呼[u];撮口呼[y]。

12.声调又叫字调,声调的性质主要是由音高决定的。

13.上声:音高最低,音长最长。

14.变调:上声+上声→阳平+上声;上声+非上声→半上+非上声15.“一”的变调:①在阴平、阳平、上声之前读去声;②在去声之前读阳平。

“不”的变调:去声前变为阳平。

16.音位是语言里能区别意义的语音单位。

17.受语音环境制约的音位变体,叫做条件变体;不受环境制约可以自由替换而又不影响意义的,叫做“自由变体”。

18.根据音质区分出来的音位叫音质音位;根据音高、音强、音长区分的音位叫非音质音位或超音质音位。

声调可以叫做调位。

文字1.汉字是汉语中最小的意义单位,字母主要是语言中的音位。

2.汉字是表意文字。

3.汉字(从结构上说):独体字;合体字。

4.合体字的结构单位叫做部件,部件大于笔画小于合体字。

不能再分的部件就是基础部件(成字,不成字)。

5.笔画是汉字书写的最小单位,分为单笔画和复合笔画。

6.汉字的基本笔画可总括为:横(包括提)、竖、撇、点(包括捺)、折(复合笔画统称折)。

7.笔画与笔画的组合方式:相接,相离,相交。

8.组成一个汉字所使用的结构单位,称为这个汉字的字符,合体字的字符也就是通常所说的偏旁。

9.字符可以分为三大类:形旁、声旁、记号。

现代汉语笔记整理

现代汉语笔记整理

黄伯荣廖序东《现代汉语》笔记整理第一章语音考试内容:1)声母表:发音部位,发音方法,送气不送气2)韵母表:高低,前后,圆唇否3)音节结构表4)拼合规律表5)变调的规则4条一、普通话的定义:汉民族共同语1)以北京语音为标准音2)以北方话为基础方言3)以典范的现代白话文著作为语法规范二、语音概说(一)语音的性质1.物理性质:是语言的物质外壳2.生理性质:是由人体发音器官发出的3.社会性质:要表达一定的意义物理性质音高:指声音的高低,决定于发音体振动的快慢。

汉语声调音强:指声音的强弱,与发音体振动幅度的大小有关。

语调音长:指声音的长短,决定于发音体振动时间的久暂。

轻声音色(音质):指声音的特色。

1)发音体不同(区分声母、韵母) 2)发音方法不同 3)发音时共鸣器形状不同(二)语音的单位1.音素:最小的语音单位元音:发音时气流不受阻辅音:发音时气流受阻 2.音节:是语音结构的基本单位,也是自然感到的最小的语音片断。

一般来说,一个汉字表示一个音节。

普通话的一个音节由声母、韵母、声调组成。

3.音位:是能区别意义的最小语音单位。

例:辅音和声母,元音和韵母是对等的概念吗?答:不是,因为元音,辅音;声母、韵母是从不同系统分的类。

1)虽然声母由辅音充当,但有的辅音不作声母,只作韵尾,如:guüng中的“ng”2)辅音n既可作声母,也可作韵尾。

如n.án.,n在音节开头是声母,在音节末尾的n是韵尾韵母和元音也不相等1)韵母有的由单元音或复元音构成。

如:tü , xiü ,guài2)有的由元音带辅音构成如:gün , gýng ,guün例:“音位”和“音素”的区别区别在于能否辨义:能辩义:音位;不能辩义:音素如:n , l 在普通话中是不同音位,但在南京话中是同一音位,不同音素例:判断音位个数hán 和 lán :共 h , l, a , n 4个音位hán 和nán :共 h , l, a 3个音位(三)记音符号1.汉语拼音方案作用:1)给汉字注音2)作推广普通话的工具2.国际音标1886年,国际语音学会于伦敦制订。

《现代汉语》黄、廖本(精简版笔记)

《现代汉语》黄、廖本(精简版笔记)

现代汉语教案绪论第一节语言概说一、语言的内涵1.语言的自然属性符号(符号是事物的标记)系统。

符号=能指+所指。

2.语言的社会属性思维(认知)工具、交际工具、信息载体内涵:萨丕尔:“语言是人类独有的、用任意创造出来的符号系统进行交流思想、感情和愿望的非本能的方法。

”(《语言论》P7)《中国大百科全书·语言文字卷》:“人类特有的一种符号系统。

当作用于人与人的关系的时候,它是表达相互反应的中介;当作用于人和客观世界的关系的时候,它是认知事物的工具;当作用与文化的时候,它是文化信息的载体。

”(P475)3.语言工具的优点使用上的轻便性、负载信息的无限性、表义传情的精细性。

4.语言的全民性使用语言是一种基本人权二、语言的特点1.人类语言的四个特点①分离性;②组织性;③理智性(制约与开放);④传授性。

2.人类语言与动物语言的区别三、语言的构成要素1.语音:语言的物质外壳2.语义:语言的信息内容3.语法:语言的组织规律四、语言和言语言语就是说话和所说的话,是语言运用的产物。

语言存在于言语之中,没有言语,就无所谓语言。

第二节现代汉语概说一、汉语的归属1.谱系归属:世界上目前共有5620余种语言(仅巴布亚新几内亚就有800多种),汉语属于汉藏语系,与境内的藏语、壮语、傣语、侗语、黎语、彝语、苗语、瑶语等为亲属语言。

2.类型归属:分析性语言二、汉语的历史分期上古汉语、中古汉语、近代汉语、现代汉语三、现代汉语的内涵现代汉语即现代汉民族所使用的母语,有广义、狭义之分。

广义:现代汉民族共同语和方言狭义:现代汉民族共同语(普通话)四、现代汉语的表现形式口语、书面语和文学语言五、现代汉民族共同语与方言1.民族共同语:民族全体成员通用的语言(不限于一种,如加拿大、瑞士)。

2.方言:民族语言的地方变体。

3.基础方言:作为共同语基础的方言。

一般方言能否成为基础方言取决于该方言区的政治、经济、文化、人口等因素。

英语的基础方言——伦敦方言(政治与经济因素)意大利语的基础方言——多斯岗方言(文化因素)4.现代汉民族共同语的形成发展进程:雅言(先秦)——通语(凡语)(两汉到宋元)——官话(明清)——国语(民国)——普通话(新中国)基础方言:北方方言影响因素:人文因素、地理因素、人口因素(四分之三)、政治因素、文学因素内涵:现代汉民族共同语是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

现代汉语笔记

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现代汉语笔记第一章绪论1.现代汉语:狭义的解释是指现代汉民族共同语普通话,广义的解释是指现代汉民族共同使用的普通话和方言。

2.汉语从结构上说是一种音义结合的符号系统,从功能上说,它是人们最重要的交际工具和思维工具。

3.汉族在先秦时代就存在着古代汉民族共同语:春秋时称为“雅言”汉代时“通语”,明代称“官话”辛亥革命后称“国语”,新中国称“普通话”。

4.现代汉民族的共同语是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文为语法规范的普通话。

5.汉语方言可以分为七大方言区,即北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、闽方言、粤方言。

6.现代汉语的特点有:㈠语音方面①没有复辅音。

②元音占优势。

③有声调。

㈡词汇方面①汉语语素以单音节为基本形式。

②广泛运用词根复合法构成新词。

③双音节词占优势。

㈢语法方面①语序和虚词是表达语法意义的主要手段。

②词法句法结构基本一致。

③词的多功能性。

④量词十分丰富,有语气词。

第二章语音1.语音有三种属性:物理属性、生理属性、社会属性。

其中社会属性是语音的本质属性。

2.语音的物理属性1. 音高是指声音的高低,它决定于发声体振动的快慢。

在一定时间内振动的快慢即振动次数的多少,叫频率。

频率越高声音越高。

2.音强是指声音的强弱,它与发声体震动幅度的大小有关。

发声体振动的幅度叫“振幅”,振幅越大,声音越强。

3.音长是指声音的长短,它决定于发声体振动的时间的久暂,振动时间越持久,声音就越长。

4.音色又叫音质,指的是声音的特色。

音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

三方面的原因①发音体不同。

②发音方法不同。

③发音时共鸣器的形状不同。

3.语音单位㈠音素:是最小的语音单位。

它是从音色角度划分出来的。

气流在口腔或者咽头受阻碍而形成的音叫辅音。

气流震动声带,在口腔咽头不受阻碍而形成的音叫元音。

㈡音节是语音结构最基本的单位,也是自然感到的最小的语音片段。

㈢声母、韵母、声调:声母指音节中元音牵头那部分,大多是音节开头的辅音。

现代汉语笔记完整

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第五章语法第一节概说一、语法的概念:是语言中用词造句的结构规则。

(1)语言的结构规则:语法现象(事实)——客观存在。

(2)语法学——带有主观性。

eg:语法存在分歧。

中国队大败美国队。

打扫卫生(动宾结构?)☆《中学教学语法系统提要(使用)》1984年初发表二、现代汉语语法特点(笔记P2)——VS印欧语系(1)根本特点:缺少严格意义上的形态变化。

eg:重叠式——干干净净句子成分:①主谓②定中③状中④中补⑤动宾⑥独立成分语法(句法)关系指①—⑤eg:我放风筝☆动词充当谓语、主语、宾语、<补语>。

eg:跑步是很好的运动。

他在跑步。

他急得<直跳>。

我要跑步。

买三碗/饭买<三次>☆词类和句子并不是一一对应的(2)语序和虚词是汉语的重要语法手段。

的地得eg:卖菜的(“的”字短语)(3)句子和短语(词组)的构成原则具有一致性。

(4)有丰富的量词(据说有一千多个)和语气词。

三、学习语法的好处与意义四、语法单位现代汉语语法单位有五级:语素、词、短语、句子、句群。

语素——→词——→短语(词和词的的组合)—→句群(段落)—→篇章备用、静态—→句子(有句调,表达一个相对完整的意义)第二节词类一、词类——是词的语法分类,指的是词在语法结构中表现出来的类别。

(语法的功能)二、词类划分的依据(一、二为辅助区分方法,三为主要区分方法)(一)抽象的类属义(最直观)副词——忽然很忽然(×)忽然事件(×)形容词——突然很突然(√)突然事件(√)安静(性质形容词)笔直(状态形容词)(二)形态变化(三)语法功能带来的语法区别特征语法关系:主谓(天很蓝)动宾(吃一碗)定中(美丽的祖国这个人)状中(飞快地跑)中补(吃一次饭)☆区分实词与虚词的方法:能否单独(独立)充当某种句子成分。

能,意义实在——实词不能,意义空灵——虚词实词:名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,区别词(非谓语形容词),拟声词,叹词。

现代汉语考研笔记

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第一章绪论一.现代汉民族共同语(★:了解)1.定义:现代汉语是现代汉民放族的语言,是全体汉族人民之间用来交际的语言,也是是汉民族和兄弟民族、中国人和外国人之间用来交际的语言,它包括普通话和方言。

2.普通话:是现代汉民族共同语。

其标准是“以北京语音为标准语音以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。

”(于1955年现代汉语规范问题学术会议界定)二.现代汉语方言(★:了解)1.北方方言(占70%)。

四个次方言:华北方言、西北方言、西南方言、江淮方言2.吴方言(占8.4%)江浙一带(代表是苏州话\上海话)3.湘方言(4%)湖南大部(代表长沙话)4.赣方言(2.4%)江西大部及湖北东南部(代表南昌话)5.客家方言(4%)粤闽赣效界处及海外(梅县话)6.闽方言(4.2%)闽南方言(厦门)闽东(福州)闽东(建瓯)7.粤方言(5%)广东中西南、广西东南、港奥、海外三.新时期的语言文字工作(★:了解)1.大力推广应用普通话,促进汉语规范化。

(首要任务)2.加强社会用字管理,促进汉字规范化。

1955年《第一批民体字整理表》1964年《简化字总表》1986年《简化字总表》1965年《印刷通用汉字字形表》1988年《现代汉语常用字表》《现代汉语通用字表》练习题1.语言有哪些基本特点?(语言的符号性和交际工具性)3.现代汉语的显著特点是什么?答:现代汉语在语音方面有声调,元音占优势,没有复辅音;在词汇方面合成法是主要的构词法,构词单位以单音节实语素为主,类似于印欧语的前缀和后缀,虚语素数量有限,且构词数量也不多;在语法方面缺乏严格意义上的形态变化,词类和句子成分不像印欧语那样一一对应,而是一种复杂多变的对应关系,句子和短评的构造基本一致,且拥有丰富的量词和语气词。

4.试述普通话和方言和关系。

5.简述现代汉语规范化及其意义。

6.怎样实现现代汉语规范化?7.新时期语言文字工作的方针和任务是什么?第二章语音第一节语音概况一.语音的性质(★★:理解)语音就是人们说话时发出的代表一定意义的声音。

现代汉语复习笔记

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现代汉语复习笔记现代汉语复习笔记⽬录第⼀章绪论 (1)第⼆章语⾳ (4)第三章⽂字 (8)第四章词汇 (10)第⼀章绪论1.现代汉民族共同语、普通话概念:现代汉民族共同语(普通话)是以北京语⾳为标准⾳,以北⽅话为基础⽅⾔,以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范的普通话(现代汉民族共同语)。

2.⽂学语⾔:⼜称标准语,是现代汉民族语⾔中经过⾼度加⼯并符合规范化的语⾔。

3.语⾔:是以语⾳为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的⼀种⾳义结合的符号系统。

4.共同语与民族共同语:共同语是⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。

民族共同语是在⼀种⽅⾔的基础上形成的⼀个民族全体成员通⽤的语⾔。

5.基础⽅⾔:(1)含义:作为民族共同语的基础的⽅⾔(2)以何种⽅⾔为基础⽅⾔:取决于这种⽅⾔在社会中所处的地位以及⽅⾔区的政治、经济、⽂化、⼈⼝等。

6.现代汉语的两种形式:(1)⼝语:⼈们⼝头上应⽤的语⾔,具有⼝语的风格。

(2)书⾯语:⽤⽂字写下来的语⾔,是以⼝语为基础形成的,具有与⼝语不同的风格。

7.现代汉语规范化:(1)什么是语⾔规范化?语⾔规范化就是明确某⼀语⾔的共同语及其内部⼀致的标准。

(2)什么是现代汉语规范化?现代汉语规范化就是确⽴现代汉民族共同语及其内部明确的、⼀致的标准,并⽤这种标准消除语⾳、词汇和语法等⽅⾯存在的⼀些分歧。

同时对它的书写符号——⽂字的形、⾳、义各个⽅⾯也要制定标准进⾏规范。

(3)现代汉语规范化的标准是什么?①语⾳⽅⾯:以北京话为标准;②词汇⽅⾯:以北⽅话词汇为基础;③语法⽅⾯:以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范。

需要注意的是以北京语⾳为标准⾳并不代表北京话任何⼀个语⾳成分都是标准的;以北⽅话词汇为基础,是说北⽅话词汇有很⼤的普遍性,但并不是说北⽅话中所有的词都可以进⼊普通话;以典范的现代⽩话⽂著作为语法规范是说现代著名作家的优秀⽩话⽂著作为典范,但应指出的是以这种著作的⼀般⽤例⽽不是特殊⽤例作为语法规范。

现代汉语复习笔记 知识点精心整理

现代汉语复习笔记 知识点精心整理

现代汉语复习笔记知识点精心整理一、词语的基本意义与引申意义在现代汉语中,一个词语通常有其基本意义和引申意义两个方面。

基本意义指的是词语最基础的意思,而引申意义则是在特定语境下,根据语言使用者的理解和需要,词语所表达的超越基本意义的衍生意义。

例如,"红"这个词的基本意义是代表一种颜色,属于色彩类词语;而在引申意义中,"红"还可以表示热情、美好、成功等含义。

二、词义间的关系在汉语中,词语之间存在着多种关系,包括同义关系、反义关系、上下位关系、近反义关系等。

1. 同义关系同义关系指的是具有相同或相近意义的词语之间的关系。

通过掌握同义词,能够丰富词汇,增强表达的准确性。

例如,"美丽"和"漂亮"就是同义词,它们都可以用来形容美的事物。

2. 反义关系反义关系是指词语之间意义相对立或相反的关系。

通过学习反义词,可以拓展词汇量,丰富表达方式。

例如,"大"和"小"就是反义词,它们分别表示相对的大小。

3. 上下位关系上下位关系指一个词在意义上的包容或被包容的关系,即所谓的上下级关系。

例如,"水果"是一个上位词,而"苹果"、"橙子"则是它的下位词。

4. 近反义关系近反义关系指两个词表达的意义在某些方面相对立,但在其他方面又具有一定的相似性。

例如,"好吃"和"难吃"就是近反义词,它们在表达对食物的评价时是相对的,但在形容食物时都是用来表示口感。

三、词语的用法对于一个词语,除了要了解其基本意义和引申意义,还需要了解其具体的用法。

1. 词语搭配许多词语都有其固定的搭配方式,即搭配词。

掌握词语的搭配可以使表达更加准确自然。

例如,"喝咖啡"是一个常见的搭配,而"喝茶"则是另一个搭配。

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现代汉语
1995年北京师范大学出版社
周一民语法
一。

绪论
1.从听读者的角度看,语法是理解话语意思的认知规则。

例如:“一锅饭吃三个人”,如果只从词义本身去解释是无法正确理解的。

汉语中这种特定的句子模式表示“多少东西供多少人做什么”,整个句子是“一锅饭供三个人吃”的意思。

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2.在世界范围内,语法学有许多流派,我们所要学习的是对现代汉民族共同语进行静态描写的语法,属于教学语法,以传统语法为主要框架,同时吸收了新的观点和方法。

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3.在中国,成系统的科学语法著作出现很晚,第一部汉语语法著作是清末马建忠所著的《马氏文通》,出版于1898年。

现代汉语语法自五四时期开始受到注意,国内第一部系统的现代汉语语法著作是黎锦熙(1890-1978)的《新著国语文法》,出版于1924年。

该书继承并修改了《马氏文通》的一些论点,借鉴了J.C.纳斯菲尔德的《英语语法》,结合汉语实际设计了“句本位”的语法体系。

黎氏语法是20年代直至解放初期影响最大的语法体系。

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4.50年代一部重要的语法著作是丁声树(1909-1989)、吕叔湘、李荣(1920-)等合著的《现代汉语语法讲话》,这本书开始引进结构主义语言学的方法,按词得分布给词分类,采用层次分析法,例句精当,分析入微,产生很大影响,并引起了词类(1953-1954)、主语宾语(1955-1956)两次大的讨论。

1956年产生了第一个全国统一的教学语法体系《暂拟汉语教学语法系统》。

226
5.陆俭明,马真的《现代汉语虚词散论》。

6.不断借鉴国外先进的语法学理论,不断探索汉语语法自身的特点。

60年来,语法研究已取得相当可观的成就,但是由于这门学科还比较年轻,现有的汉语语法体系的结论远不是完善的,突出表现在内部有一些矛盾,解释能力还不是很强。

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7.现代汉语语法的一大特点汉语的词类与句子成分的对应关系错综复杂,不像印欧语中词类和句子成分的对应那样整齐简单。

例如英语的名词主要充当主宾语,不能作谓语;副词充当状语。

而汉语的情况则复杂的多,名词除了做主语,宾语,定语外,在一定条件下也能充当谓语;副词可以作状语,形容词也经常做状语。

分析型语言。

语义分析。

结合现代汉语特点。

深入词类。

8.学习语法要注意区别一般与特殊。

不能因为有少数特例的存在就否定一般规律,要充分利用一般规律的类推解释语法现象。

另一方面也要认真研究特殊现象,根据它们的出现条件总结出特殊的规律。

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二,词类比黄版讲的细
1.词类是词的语法分类。

特指根据语法特征,主要是语法功能给词划分出来的类。

词类划分好了。

便可以按类说明词的用法,把具体的语句抽象为结构模式,从而得出概括的语法规则。

词类划分是语法分析的基础,是语法研究不可缺少的一环。

2.汉语词的语法特征主要表现在语法功能上。

所谓语法功能是指词在上级语法单位(词组成句子)中的分布情况,又分为两个方面,一是词与词的组合能力,而是充当句法成分的能力。

在汉语里也有少量的形态变化。

运用组合能力的标准要避免循环论证,要用已知的、数量有限的类去判定未知的、数量庞大的类,选择具有鉴定作用的词语作为测试的组合项。

句法功能,指词能否充当句子成分以及充当何种句子成分的情况。

汉语实词、虚词的划分主要就是根据能否充当句子成分这条标准。

汉语词类与句法成分的对应关系错综复杂,尽管如此。

还是有规律可循的。

如果我们不仅着眼于“可以做”某种成分,而且进一步考察是否“经常做”某种成分,词类之间的相互区别还是明显的。

……但出现频率是比较低的,而且是受条件限制的。

(有些词组句子很受作者个人方言或者适当自创影响。

要注意归为特例。


词形变化。

即能否重叠,按什么方式重叠,重叠以后的语法意义有何不同。

例如。

除少数单音节的以外,名词一般不能重叠,动词形容词一般可以重叠,但重叠的方式有所不同,双音节动词一般按ABAB式重叠,双音节形容词一般按AABB式重叠。

(+印象笔记论文第一张照片。

一下简称论文几。

)230.231.
3.也分实词和虚词。

实词名词,动词,形容词,数词,量词,代词,叹词,拟声词。

虚词副词,介词,连词,助词,语气词。

也是从句法功能上看是否能够充当句子成分。

虚词用了一般不能,实词是都可以。

(论文2)232
细分。

名词加量词。

(例外,方位词,专有名词和少数时间名词不能或者不常);不能用“不”否定。

“人不人,鬼不鬼”是特殊格式,总是对举或者连说;一般不受副词修饰,部分方位词能受“最“”尽”修饰。

例,最前面。

尽东头,最东边;一般不做状语,时间名词和处所名词可以做状语(看来一般最有区别性的词类的句子成分都没有争议,就像名词做主宾定语,一般不做状语,时间名词和方位词可以像黄版归为特殊名词。

);一般不能重叠,少数带有量词性质可以按量词重叠式重叠,如人家天队乡。

动词论文3 加副词,受“不”修饰,多数不受程度副词修饰,除心理和部分能愿动词,另外有些动词在带上宾语或补语后构成的词组可受“很”修饰。

“很有些经验”“很买了点力气”,着了过,重叠,尝试意,单AA双ABAB少量AABB随便任意的意义,吵吵嚷嚷,溜溜哒哒。

形容词性质形容词受很修饰。

状态形容词不能,分为偏正式“雪白,贼亮”和附缀式“红彤彤,可怜巴巴”。

论文4
将区别词归为非谓形容词
数词,代词的内容和黄版无异。

不知道是否是北方看法。

量词也是,不过有一点。

量词一般不能单独做定语,当数词为一的数量词组处于动词和宾语之间,“一”常省略,例如“拿只。

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