精选2019-2020年初中科学七年级上册第1节 生物与非生物浙教版巩固辅导八十二
新浙教版七年级上册初中科学 第1节 生物与非生物 教学习题课件
第二页，共四页。
教材习题
2.狗要通过进食获取能量，汽车要消耗汽油获取能量，这两 者有什么不同?
答案：狗摄食是为个体生存、保障身体各器官的功能和从事各 种活动提供能量，属于生物新陈代谢的一部分。汽车为非生物， 消耗汽油仅提供动能，不属于新陈代谢范畴。
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教材习题
3.汽车制造厂会不断制造新的汽车，这为什么不属于繁殖?
答案：繁殖是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生 物产生新个体的过程，且繁殖过程中存在着遗传和变异。新汽车属 于非生物，它的产生仅仅是数量上的增加。
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ห้องสมุดไป่ตู้第2章 观察生物
第1节 生物与非生物
教材习题
第一页，共四页。
教材习题
1.观察周围有哪些生物与非生物。列举它们属于生物与非生 物的理由。
答案：周围的生物有猫、狗、植物等，非生物有桌子、电视等。生
物具有的共同特征:能生长,能进行新陈代谢,具有应激性,能生 殖和发育，能遗传和变异,有严整的结构，能适应和影响周围的
2019年精选浙教版初中科学七年级上册第1节生物与非生物复习特训第三十八篇.docx
2019年精选浙教版初中科学七年级上册第1节生物与非生物复习特训第三十八篇【单选题】生物和人类不断延续并发展至今，主要是因为有何特征（）A、生殖B、生殖和发育C、发育D、遗传与变异【答案】:B【解析】：【分析】人属于生物f具备生物的特征,皓此解答・【解答】解：生物具有-下特征：1、生物的生活需要营养・2、生物能够进行呼吸.3、生物能fiE出体内产生的废物.4、生物能够对外界剌激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病莠外,生物都是由细胞构成的.如人种能够不断地延续就是因为人具有生长和繁殖的生物特征.妙：B【单选题】变黄的杨树树叶能够从树枝上脱落下来，这说明（）A、杨树的生活需要营养物质B、杨树能够繁殖和生长C、杨树能够进行呼吸D、杨树能够排出体内的废物【答案】:D【解析】:【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能^出身体内产生的废物；④生物能对外界剌激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病勇以外,生物都是由细胞构成的.【解答】秋天到了,杨树等阔叶树的叶子渐渐衰老,随着瑟瑟秋风,枯黄的树叶便悄然飘落了r枯黄的树叶能够从树枝上脱善下来,这一现象说明生物能出身体内产生的废物。
购：D亠第3题【单选题】下列不具有细胞结构的是（）A、病毒B、含羞草C、袋鼠D、草履虫【答案】:【解析】：【解答】本题考察的是知识点细胞是生物的结构和功能的基本单位。
自然界中，除了病毒以外f其他的如植物动物都具有细胞结构.病毒由蛋白质外壳和核酸组成,没有细胞结构。
【分析】含羞草属于植物、袋鼠属于动物都是多细胞的生物，而草履虫是单细胞的生物.只有病毒不具备细胞结构.'4 第4j 【单选题】下列各组选项中，属于生物的一组是（）A、会跳舞的机器人B、慢慢长大的钟乳石C、叶像石头的生石花D、电脑病毒【答案】：C【解析】：［分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能^出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应• 5、生物能够生长和繁殖• 6、除病勇外,生物都是由细胞构成的.【解答】解：A、B、D不具有生物的特征r不属于生物；C具有生物的特征,属于生物；妙C4第5题【单选题】“离离原上草，一岁一枯荣"，这种生命现象说明生物体具有的特征是（）A、呼吸B、排出体内废物C、生长和繁殖D、对刺激作出的反应【答案】:【解析】:［分析］生物的特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.7 .生物都能遗传和变异的特征.［解答］解：“离离原上草r -岁一枯茱"描述了顽强的野草具有生命周期,属于槓物的生长和发育；不属于呼吸、排出体内废物、对刺激作出反应・妙：C亠第6题【单选题】“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌〃.这体现了哪种生命现象（）A、生长现象B、生物对外界的刺激作岀反应C、新陈代谢现象D、生物的遗传和变异现象【答案】:C【解析】:［分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界剌激作出反应・5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒夕卜，生物都是由细胞构成的・【解答】解：“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌•”这句话形象地说明了生物的生存需要营养，属于新城代谢.妙：C【单选题】“雨后春笋〃这种现象说明生物具有的特征是（）A、需要营养B、进行呼吸C、有应激性D、生长发育【答案】:【解析】：【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能^出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖r⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.【解答】解：“雨后春笋”描述了顽强的野草具有生命周期,说明生物具有生长和发育的特征.妙：D4第8题【单选题】在面对某个具体物体时可以轻易判断它是生物还是非生物，但生物具有多样性，因此要给生物下定义却很困难。
浙教版七年级上册科学第二章第1节生物和非生物课件
为一了只仔 手细拿地着观放察大蜗镜牛靠，着我一们只需眼要睛使,另用一一只种手工拿具着-一---支--放铅大笔镜,放在放大镜前方,前后移动铅笔,以获得大而清晰的图像；
5蜗、牛“的种眼瓜睛得视瓜力，是种很豆差得的豆。”是生物的（
）
蜗牛的 是生有活感环觉境的：生温物暖体阴，暗它潮有湿视觉、触觉、嗅觉、味觉，但没有听觉。
一用只你手 的拿铅着笔放分大别镜轻靠触着蜗一牛只的眼触睛角、,另足一和只壳手等拿部着位一，支蜗铅牛笔有,放反在应放吗大？镜哪前个方部,前位后最移敏动感铅？笔,以获得大而清晰的图像；
机3、器生人活不在能地完球成上生的物生的物生一长般、不发会育灭、绝生，殖这等与生下命列活哪动项。有关？（
）
B3、、生地活球在上地目球前上已的知生的物生一物般约不有会20灭0多绝万，种这与下列哪项有关？（
机器人不能完成生物的生长、发育、生殖等生命活动。
你知道珊瑚是生物吗？
珊瑚是一种生活在海洋中的 腔肠动物珊瑚虫的骨骼,珊 瑚的形状像树枝，所以很多 人都认为珊瑚是植物。
的生物特征三、观察蜗牛的生物特征
蜗牛的生活环境：温暖阴暗潮湿
适宜生活的温度：5 oC--30 oC
喜欢夜间生活， 有冬眠和夏眠。 主要食物是植物 的叶和嫩的芽， 它是害虫。
D、能繁殖后代
7、生活在海洋中的乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑
海水，乘机逃遁，这种现象说明生物体具有（ C ）
A、生活需要营养 B、能进行呼吸、能排出身体产生的废物 C、能对外界的刺激作出反应 D、能生长和繁殖
8、不可作为遗传多样性实例的是（ B ）
A、目前世界上菊花已有2万至2.5万个品种 B、地球上目前已知的生物约有200多万种 C、金鱼通过家化喂养，已出现很多的品种 D、不同品种的狗
七年级科学上册 第2章 第1节《生物与非生物》课件 浙教版
壳 足
眼睛 触角 口
眼睛 壳
触角
粘液 性的 皮肤
口 足
蜗牛的身体
1、蜗牛能在玻璃板上爬行，蜗牛爬 行时会在玻璃上留下痕迹吗？如果有 痕迹，又有何用？
会，足腺上分泌黏液，可以减小足 与地面的摩擦或用来传递信息等
2、蜗牛为何要四处爬行呢？
寻找食物，交配繁殖后代等等
1、蜗牛有视觉吗？
让蜗牛在灯光下爬行3分钟，用书本 遮在它的上面，使它的一半身体处在阴影
中，蜗牛将怎样行动？_爬___向__阴__影__部__ 分。
2、蜗牛有触觉吗？
用你的铅笔头分别轻触蜗牛的触角、 足和壳等部位，蜗牛有反应吗？哪个部位 最敏感？ 有触觉，触角最敏感
3、蜗牛会听吗？ 离正在爬行的蜗牛前方0.5米处，
用力鼓掌，观察有没有反应？
无明显反应
4、蜗牛会嗅、会尝吗？
在蜗牛前3厘米处放一点米醋，蜗牛有反应吗？
你还能列举出更多的生物与非生 物吗？写到书本的方框里
生物
还 有…
非生物
还 有…
思考：
婴儿会生长吗？汽车会生长吗？ 猫吃东西吗？鹅卵石吃东西吗？
这就是生物与非生物之间的区别之一！
生物与非生物还有其他的区别吗？
生物与非生物的差别
生物 对刺激有反应（应激性）
能生长 需要营养
能繁殖后代 能进行新陈代谢
实验结果
蜗牛有四种感觉， 视觉、触觉、味觉、嗅觉， 没有听觉！
1、通过实验知道蜗牛没有
（ C）
A、触觉 B、嗅觉 C、听觉 D、视觉
2、为了更仔细地观察，往往要借助工具。以下
工具能使我 们仔细地观察蜗牛的是（ D ）
A、显微镜 B、望远镜 C、反光镜 D、 放大镜
浙教版初中科学七年级上册第二章第1节 生物与非生物(共15张PPT)
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/8/7 2021/8/7Augu st 7, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/8/72021/8/7 2021/8/72021/8/7
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一节 生物与非生物
欣赏下列图片，思考生物体的特征
一、生物的基本特征
活动：生物有哪些特征？
能繁殖后代
能生长、发育
一、生物的基本特征
活动：生物有哪些特征？
能进行物质和能量的转化 对外界刺激能做出反应
一、生物的基本特征
活动：生物有哪些特征？
有遗传和变异的特性
花园大蜗牛
白玉蜗牛
苹果蜗牛
美洲蜗牛
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021 /8/72021/8/72 021/8/7 8/7/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021 年8月7 日星期 六2021/8/72021 /8/7202 1/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8月2021/8/7202 1/8/72021/8/7 8/7/202 1
实验案例2：蜗牛有触觉吗 结论：蜗牛有触觉，且触角的触觉最敏感
实验案例3：蜗牛有嗅、味觉吗？ 结论：蜗牛具有嗅觉和味觉
实验案例4：蜗牛有听觉吗？ 结论：蜗牛没有听觉
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021 /8/72021/8/7S aturda y, August 07, 2021
葡萄蜗牛
非洲大蜗牛
我能说出蜗牛身体的主要组成部分！ 外壳
精选2019-2020年科学七年级上册第1节 生物与非生物浙教版巩固辅导第九十篇
精选2019-2020年科学七年级上册第1节生物与非生物浙教版巩固辅导第九十篇第1题【单选题】猪笼草是一种常绿植物，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。
将猪笼草作为植物的主要依据是( )A、能繁殖后代B、能对刺激作出反应C、能进行光合作用D、能遗传和变异【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不能进行新陈代谢的是( )A、绿藻B、石头C、苹果D、含羞草【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列不属于生命现象的一组是( )A、母鸡下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、浪涛滚滚【答案】：【解析】：第4题【单选题】生物体功能和结构的基本单位是( )A、细胞B、组织C、器官D、个体【答案】：【解析】：第5题【单选题】人工智能越来越影响我们的生活，下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )A、是否耗能B、能否运动C、能否生殖D、能否说话【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列情景中涉及到两种生物的是( )A、小鸟在树上唱歌B、机器人玩具在地板上走来走去C、青蛙在池塘里鸣叫D、蚯蚓在土壤里钻洞【答案】：【解析】：第7题【单选题】小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是( )A、蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B、蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来C、蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D、蜗牛利用足四处爬行觅食【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列叙述中正确的是( )A、能够运动的都是生物B、能生长的都是生物C、只有少数生物能对外界刺激作出反应D、银杉树属于生物，掉落的树叶不属于生物【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列不具有细胞结构的是( )A、病毒B、含羞草C、袋鼠D、草履虫【答案】：【解析】：第10题【单选题】小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例．其中属于生物共同特征的是( )A、生物都能运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能进行光合作用D、生物都需要营养【答案】：【解析】：第11题【单选题】自然界中有生命的物体叫生物，你认为如图所示的物体属于生物的是( )有误A、①④B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列哪些生物不具有细胞结构( )A、向日葵B、青蛙C、SARS病毒D、酵母菌【答案】：【解析】：第13题【填空题】柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了．小鱼该不会煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了!”阅读短文，回答下列问题．短文中提到的生物有哪些？______．你能告诉大家，它们为什么是生物吗？______．（至少答出两点）如果把它们分为两组，你如何分？______．【答案】：【解析】：第14题【填空题】单细胞生物既具有细胞共同的结构特点，如具有______、______、______等基本结构；也具有生物的共同特征，如______。
2019-2020学年度初中科学七年级上册第1节 生物与非生物浙教版巩固辅导二十八
2019-2020学年度初中科学七年级上册第1节生物与非生物浙教版巩固辅导二十八第1题【单选题】通过对生物的特征的学习，请你判定下列说法中正确的是( )A、生物都要繁殖后代B、生物都是由多细胞构成的C、生物都能自由的活动D、生物都需要进行有氧呼吸【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列不属于生物对外界做出反应的是( )A、惊弓之鸟B、飞蛾扑火C、望梅止渴D、蜻蜓点水【答案】：【解析】：第3题【单选题】生物圈中的各种生物都具备的特征是( )A、具有细胞核B、呼吸并消耗氧气C、繁殖后代D、能进行反射【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是( )A、生物能动，非生物不能动B、生物能与外界环境交换物质，非生物不能C、生物有生命，非生物没有生命D、生物对环境有反应，非生物没有【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列物体不属于生物的是( )A、蘑菇B、机器人C、猴子D、石生花【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明对蜗牛生活习性的叙述中你认为错误的是( )A、蜗牛生活在阴暗潮湿的环境中B、蜗牛的听觉灵敏，稍有声音立即会躲起来C、蜗牛的主食是植物的嫩叶和嫩芽D、蜗牛利用足四处爬行觅食【答案】：【解析】：第7题【单选题】生物的种族不会因为生命个体的死亡而灭绝，这是由于生物具有( )A、生长现象B、生殖现象C、衰老现象D、死亡现象【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列例子能证明生物体能由小长大的是( )A、钟乳石越来越大B、绿豆萌发成为豆苗C、硅胶吸水膨胀D、机器人能运动【答案】：【解析】：第9题【单选题】负鼠(如图)遇到敌害时，就躺下来装死，四脚朝天，两眼直瞪，嘴巴半露，龇牙咧嘴，活像一具僵尸，猛兽看到是一具死尸，掉头就走了。
这体现了生物具有哪种特征？( )A、新陈代谢C、生长D、繁殖【答案】：【解析】：第10题【单选题】“雨后春笋”这种现象说明生物具有的特征是( )A、需要营养B、进行呼吸C、有应激性D、生长发育【答案】：【解析】：第11题【单选题】“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是( )A、生物的生活需要营养B、能对外界刺激作出反应C、能适应环境并影响环境D、具有生长和繁殖的特性【答案】：第12题【单选题】含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明( )A、生物的生活需要营养B、生物能进行呼吸C、生物能对外界的剌激作出反应D、生物能生长和繁殖【答案】：【解析】：第13题【单选题】要知道水池中的小物体是不是生物，下列可作为判断依据的是( )A、形状是否规则B、颜色是否为绿色C、是否有特殊的气味D、能否运动、生长或繁殖【答案】：【解析】：第14题【单选题】课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的( )A、是生物，因为制造课桌的材料是树木B、是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成C、是非生物，因为课桌不会动D、是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍【答案】：【解析】：第15题【填空题】请说出元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中的生物和非生物。
2019-2020年科学七年级上册第1节 生物与非生物浙教版巩固辅导四十二
2019-2020年科学七年级上册第1节生物与非生物浙教版巩固辅导四十二第1题【单选题】“人出汗”说明的是生物的哪一种基本特征( )A、生物能生长B、生物需要营养C、生物能呼吸D、生物能排出废物【答案】：【解析】：第2题【单选题】提倡全民健身运动，倡导“每天有氧运动一小时，健康生活好身体”，下列叙述错误的是( )A、运动能增强体质，使人的免疫能力增强B、运动能使肌细胞、肺泡数量、神经细胞数量大量增多C、运动能促进血液循环，减少心血管病的发生D、运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】调查是科学探究常用的方法之一。
某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种花草树木。
下面是同学们对这些生物共同特征的描述，其中错误的是( )A、都能自己制造营养物质B、都能排出代谢废物C、都能对外界刺激作出反应D、都能生长繁殖【答案】：【解析】：第4题【单选题】“螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A、①②B、③①C、③④D、③②【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体生活所必需的( )A、从外界获得营养B、排出体内的各种废物C、繁殖后代D、吸入氧气排出二氧化碳【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列不属于生命现象的一组是( )A、母鸡下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、浪涛滚滚【答案】：【解析】：第7题【单选题】含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明( )A、生物的生活需要营养B、生物能进行呼吸C、生物能对外界的剌激作出反应D、生物能生长和繁殖【答案】：【解析】：第8题【填空题】“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这首诗是我国宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》．其中“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这两句诗蕴含着很多的生物学知识，请从生物学角度回答下列问题．红杏属于生物，“红杏出墙来”是为了能够得到更多阳光的照射，阳光属于______（选填“生物”或“非生物”）因素．杏树在晚上会吸收氧气，放出二氧化碳，这说明杏树能______．杏树会开花结果，这说明生物具有的特征是______．杏树的种子种到土中，它会发芽长成一棵树，这说明生物具有的特征是______；一棵杏树上开的花出现了红白两种颜色，这说明生物具有的特征是______．【答案】：【解析】：第9题【填空题】读图，回答问题：(1)请分别填写各部分的名称：A.______；B.______。
2019-2020年浙教版初中科学七年级上册[第2章 观察生物第1节 生物与非生物]复习巩固[含答案解析]九
2019-2020年浙教版初中科学七年级上册[第2章观察生物第1节生物与非生物]复习巩固[含答案解析]九第1题【单选题】一般来说，一种生物不会由于个体的死亡而导致该物种的绝灭，这是因为生物具有( )A、遗传性B、生长现象C、繁殖现象D、应激性【答案】：【解析】：第2题【单选题】2016 年3 月，人工智能程序AlphaGo 大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人能否为生物的标准( )A、是否耗能B、能否运动C、能否说话D、能否生殖【答案】：【解析】：第3题【单选题】羚羊发现猎豹追击就迅速奔逃，羚羊的这一行为属于下列哪一生物特征( )A、生物的生活需要营养B、生物需要呼吸C、生物能对外界刺激作出反应D、生物能生长和繁殖【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列词句中，描写生物遗传的是( )A、螳螂捕蝉，黄雀在后B、一猪生九仔，九仔各不同C、种瓜得瓜，种豆得豆D、芝麻开花节节高【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列全是生物一项的是( )A、流感病毒、月季、孔雀B、试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石C、转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌D、珊瑚虫、智能机器人、生石花【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列关于生物及其共同特征的叙述，不正确的是( )A、岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但它不是生物B、“秋风扫落叶”，说明生物能排出体内产生的废物C、羚羊发现敌害后迅速奔逃，说明生物能对外界刺激作出反应D、“龙生龙，风生凤，老鼠的儿子会打洞”，描述了生物的变异现象【答案】：【解析】：第7题【单选题】含羞草的叶子被碰触时，展开的叶子会合拢，这说明生物具有( )A、变异现象B、生长现象C、能对外界刺激作出反应的现象D、繁殖现象【答案】：【解析】：第8题【单选题】“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌”．这体现了哪种生命现象( )A、生长现象B、生物对外界的刺激作出反应C、新陈代谢现象D、生物的遗传和变异现象【答案】：【解析】：第9题【填空题】含羞草的叶子被触碰后会合拢，这是生物______的特征，这种特征对生物具有的意义是______。
精选2019-2020年科学七年级上册第1节 生物与非生物浙教版复习巩固第五篇
精选2019-2020年科学七年级上册第1节生物与非生物浙教版复习巩固第五篇
第1题【单选题】
同学们在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。
下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据( )
A、
B、
C、
D、
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
法国某公司最近展出了他们的最新产品机器人Spyke。
Spyke可以通过无线网络由电脑进行控制，也可以远程通过互联网进行控制。
它不仅会说话（通过内置的VoIP电话），而且可以四处观察（通过内置的摄像头），最重要的是，它还会自动补充能量（自动充电）。
下列关于机器人的说法正确的是( )
A、机器人会对外界的刺激作出反应
B、构成机器人的基本单位是细胞
C、机器人能进行新陈代谢
D、机器人不是生物
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
将红豆放在玻璃管中，置于仅有唯一光源的暗室中。
经过一段时间，根的生长方向如图所示，下列有关实验结果的推论中正确的是( )。
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精选2019-2020年初中科学七年级上册第1节生物与非生物浙教版巩固辅导八
十二
第1题【单选题】
下列说法不是所有生物共有特征的是( )
A、生物都能自由运动
B、生物都能生长、发育并繁殖后代
C、生物的生活需要营养
D、生物都有遗传和变异现象
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
提倡全民健身运动，倡导“每天有氧运动一小时，健康生活好身体”，下列叙述错误的是( )
A、运动能增强体质，使人的免疫能力增强
B、运动能使肌细胞、肺泡数量、神经细胞数量大量增多
C、运动能促进血液循环，减少心血管病的发生
D、运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列不属于生物基本特征的是( )
A、能够繁殖
B、能生长、发育
C、能运动和发声
D、能适应和影响环境
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列不能进行新陈代谢的是( )
A、小草
B、篮球
C、蘑菇
D、小狗
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
猪笼草是一种常绿植物，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫。
将猪笼草作为植物的主要依据是( )
A、能繁殖后代
B、能对刺激作出反应
C、能进行光合作用
D、能遗传和变异
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列现象中，不属于生物现象的是( )
A、生物的生长
B、生物的遗传和变异
C、生物的消化和吸收
D、生物的分类
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列物体中，属于生物的是( )
A、智能机器人
B、变形金刚
C、溶洞中的石笋
D、石头上的青苔
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“红豆生南国，春来发几枝”描述的是哪种生命现象( )
A、进行呼吸
B、排出废物
C、繁殖现象
D、生长发育
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列生物学观点不正确的是( )
A、生物分类主要是根据生物的相似程度
B、被子植物的花、果实、种子是作为分类的主要依据
C、没有动物，生态系统的物质循环就不能进行
D、增加物种的数量能提高生态系统的稳定性
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
下列叙述中正确的是( )
A、能够运动的都是生物
B、能生长的都是生物
C、只有少数生物能对外界刺激作出反应
D、银杉树属于生物，掉落的树叶不属于生物
【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
避役（见如图）俗称“变色龙”，它的体色能随环境的变化而变化，这体现了生物的特征是( )
A、遗传
B、变异
C、适应环境
D、影响环境
【答案】：
【解析】：
第12题【单选题】
衢州物产丰饶，下列特产中属于生物的是( )
A、常山索面
B、江山蜂蜜
C、龙游发糕
D、开化青蛳【答案】：
【解析】：
第13题【单选题】
下列属于生物的是( )
A、机器人
B、珊瑚虫
C、鹅卵石
D、电脑病毒
【答案】：
【解析】：
第14题【填空题】
《天净沙·秋思》是元代散曲名家马致远的名曲，请你说出《天净沙·秋思》中的生物和非生物。
（附《天净沙·秋思》：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
）
曲中的生物有：______；
曲中的非生物有：______。
（每空写出两种）
【答案】：无
【解析】：
第15题【解答题】
八月初头，小麦黄了。
早晨村西边的田埂上，几棵向日葵迎着太阳，微笑地打着招呼。
村东边的大池塘里，菱角开着金黄的小花，星星点点的，漂在水面上，夹在青青的水草中间，老远看去，这些小小的花朵，连成黄乎乎的一片。
远远的山岭，像云烟似的，贴在蓝色的天边。
树头上，小鸟啾啾地叫着，一会儿又在天空中飞来飞去，寻找吃的东西，接着又将寻来的食物喂给它们的孩子。
小明则欢快地追着小鸟跑来跑去，累得满头大汗。
上文中提到了哪些生物?
文中提到了很多生命现象，请指出来，并说出每种生命现象体现的生命特征是什么?
怎样区别生物和非生物?
【答案】：
【解析】：。