猴王出世ppt课件

是一块饱受日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。
为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下
了伏笔。
24
猴王出世
出世 一块仙石
迸裂产石猴
25
那石猴在山中，却会行走跳跃， 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果； 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友， 猕猿为亲；夜宿石崖之下 ，朝游峰洞之中。
你认为这是一只怎么样的石猴？
26
9
•阅读提示
本课是我国古典小说《西游记》中的 一个片段，课文叙述了石猴成为猴王的一 段经历。读课文，看看石猴是哪来的，又 是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来， 跟同学、老师讨论。把你喜欢的语句多读 几遍，也可以抄下来。如有兴趣还可以读 读《西游记》。
10
石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？
11
随我进来！
37
走进名篇
我还知道《西游记》里一些有意思的故事，如 _______________________________________ _________________________________________ _____________。
38
一显身手
拱伏无（ ） 各抒己（ ） 兴国（ ）邦 平（ ）近人 （ ）里如一 酸甜（ ）口 盛气（ ）人 千（ ）一发 身（ ）其境
14
•瞑目蹲身
••抓耳挠腮
•日精月华 •滚瓜涌溅
伸头缩颈 喜不自胜 力倦神疲 拖男挈女
15
名曰：名字叫作。 石窍：石头边隙。 镌： 刻。
喜不自胜：欢喜得自己不能控制。形容非常高兴。 拱伏无违：伏在地上，朝上礼拜，没有违抗的。
抓耳挠腮：乱抓耳朵和腮帮子。形容焦急、忙 乱或苦闷得无计可施的样子。
力倦神疲：太累了而全身无力，精神不好。
21
22
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华， 感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一 日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风， 化作一个石猴。
这两句话什么意思？这是一块怎样的石头？
古典文学名著在刻画人物形象的时候，
往往神化他们的出生。《红楼梦》中贾宝玉
口衔通灵宝玉出生；《封神演义》中的哪吒
从石猴的话可以看出他的聪明、机敏、爽朗、 坦率；看出他做事有心计，是天生做首领、头 目的材料。这石猴因穿越水帘洞的壮举赢得群 猴的敬仰、崇拜，最终被拥戴为王。
35
“真个是我们安身之处。里面且 是宽阔，容得千百口老小，我们都 进去住，也省得受老天之气。”
36
猴王出世
出世 成王
一块仙石 探洞
称王
Байду номын сангаас
迸裂产石猴 我进去！
为•亲；夜宿石崖之下
，朝游峰洞之中。
这段话在语言上有什么特点？
28
石猴怎么成为猴王 的？
29
石猴能别猴之所不能，敢为 群猴之先，能率领群猴是石猴 能成为美猴王的原因。
30
“哪一个有本事的，钻进去寻个源 头出来，不伤身体者，我等即拜他为 王。”
连呼了三声，忽见丛杂中跳出 一个石猴，应声高叫道：“我进去！ 我进去！”他瞑目蹲身，将身一纵， 径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看， 那里边却无水无波，明明朗朗的一 架桥梁。
16
课文可以分为几段？每段讲了什么？ 出生——探洞——称王
17
课文哪句话直接写出石猴当上了猴王？
自此，石猴高登王位，将“石 ”字隐了，遂称美猴王。
18
石猴从哪里来？ 石猴怎么成为猴王的？
到底石猴有什么不凡之处，使他能 当上猴王？默读课文，划出石猴的不凡 之处，写上批注。
19
20
• 石猴从哪里来？ • 石猴怎么成为猴王的？
31
他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布 泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无 波，明明朗朗的一架桥梁。
动作描写出了石猴的机智、 灵巧、敏捷、勇敢的特点。
32
石猴喜不自胜，忽抽身往 外便走，复瞑目蹲身，跳出水 外，打了两个呵呵道：“大造 化！大造化！”众猴把他围住， 问道：“里面怎么样？水有多 深？”石猴道：“没水！没水！ 原来是一座铁板桥。桥那边是 一座天造地设的家当。”
是由莲藕化身而来，出生时便带着“乾坤圈”、
“混天绫”，能降妖伏魔。
23
四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。 盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华， 感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日 迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化 作一个石猴。
这一段写出了石猴的出生环境及经过。
好一个神奇的仙境宝地!石猴不比其他众猴，
33
石猴却又瞑目蹲身，往里一跳， 叫道：“都随我进来！进来！”
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人
而无信，不知其可’。你们才说有本事 进得来，出得去，不伤身体者，就拜他 为王。我如今进来又出去，出去又进来， 寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享 成家之福，何不拜我为王？”
讲信用、当仁不让的王者霸气
34
石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无 信，不知其可。’你们才说有本事进得来， 出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今 进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天 与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我 为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿 排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
那猴在山中，却会行走跳跃，食草木， 饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之 下，朝游峰洞之中。
这一段作者写了石猴日常生活的多个方面。 语言精练，寥寥几笔就勾勒出一个在林间自 由自在、快活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱 的小石猴。
27
那石猴在山中，却会行走 跳跃，食草木，饮涧泉，采 山花，觅树果；与狼虫为伴， 虎豹为群，獐鹿为友，猕猿
认一认，读一读：
suì
遂
wán
顽皮
zhāng
獐
mí
猕猴
qiào juān
石窍 镌
yuán
人猿
náo 抓耳挠腮
12
认一认，读一读：
suì
遂
wán
顽皮
zhāng
獐
mí
猕猴
qiào juān
石窍 镌
yuán
人猿
náo 抓耳挠腮
13
•我会读
灵通 迸裂 避暑 楷书 造 化 当家 顽劣 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 明明朗朗
1
2
3
4
本文选自我国古代杰出的长篇 神话小说《西游记》，作者是明代的 吴承恩。小说主要讲述了唐僧师徒四 人历尽千辛万苦到西天取经的故事， 主要人物有唐僧、孙悟空、猪八戒、 沙和尚等。
5
作者简介
吴承恩，明代小说 家。字汝忠，号射阳 山人，怀安山阳 （江苏淮安）人。
6
7
8
我知道《西游记》里的四个主要人物是 ______、_______、________、________。