高一语文再别康桥3
啾啾啾!啾啾啾!
石塘林里有鸟在穿梭忙碌,寻虫觅食。
也许,世界不是在某一时刻创造的,而是在可变的运动中慢慢创造出来的。
偶尔,也飞起两只花尾榛鸡,落到哈拉哈河的对岸去了。
花尾榛鸡是学名,俗名叫飞龙。在阿尔山林区,说花尾榛鸡没几个人知道,可一说飞龙,人人皆知。花尾榛鸡似雉而略小,黑眼珠,赤眉纹,利爪,短腿。体长盈尺,羽色青灰,间或有黑褐色横纹。 远观,如同桦树皮,不易被发现。起飞时需助跑,一飞二三十米,不能高翔。
高一语文《再别康桥》赏析3篇
高一语文《再别康桥》赏析3篇徐志摩创作的《再别康桥》是现代诗歌中的经典名篇,被收录进高一语文教材中,下面是店铺给大家带来的高一语文《再别康桥》赏析,希望对你有帮助。
高一语文《再别康桥》赏析(一)《再别康桥》是一首写景的抒情诗,抒发的是什么呢?三句话概括:是一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。
意是主观思想感情;境是诗内描写的客观景物。
何谓意境?是人物的主观思想情感和客观景物完美的融合,且形成一副具有个性色彩的艺术画面,既称为有意境。
当然我们欣赏徐志摩的诗和欣赏别的诗一样,需要调动对生活的积累,需要调动我们对知识的积累,然后我们一节节的讲这首诗。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手作别西天的云彩”这句诗若分析的话,可用几句话来概括:舒缓的节奏,轻盈的动作,缠绵的情意,同时又怀着淡淡的哀愁。
还有,还加上一句,作别西天的云彩,西天的彩霞给我们一个印象,就是为后面的描写布下了一笔绚丽的色彩,整个景色都是在夕阳映照下的景物。
所以用这句话来概括,为这个诗定下了一个基调。
“那河畔的金柳,是夕阳下的新娘,波光里的艳影,在我心头荡漾”,这句诗实写的是康河的美,同时,柳树在古诗里“柳”——“留”,留别有惜别的含义,它给诗人留下了深刻的印象,多少的牵挂用“在我心头荡漾”,把牵挂表现的非常形象。
当然他的手法是比拟的手法(拟人、拟物),与第三句话合在一起讲,“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康桥的柔波里,我甘做一条水草”,这一句诗突出了康河的明静和自由自在的状况,自由、美正是徐志摩所追求的。
同时表现一种爱心,那水草好像在欢迎着诗人的到来。
再次,我觉得它不是完全脱离中国诗歌的意境的,它和中国的古诗有相同的地方,就是物我合一。
第二句是化客为主,第三句是移主为客,做到两相交融,物我难忘。
这两句诗正好表现出徐志摩和康桥的密切关系。
这就是我们前面所讲的三个方面:确定了理想,步入了诗坛,美妙的风光中,抒发自己的情感。
高一语文再别康桥3
做豆浆和炒豆,是农家最富质量的生活。有两类人,父亲要用豆浆来款待。每个学年,我家要管几次老师的饭,冬天,老师很喜欢到我家吃饭,可以喝到父亲研磨的豆浆。一盘小石磨,父亲不轻易 拿出来,秋冬季,常盘坐着,将娇小的石磨入怀,手摇磨转,榨出鲜嫩的豆浆。来家换豆腐的人,也问父亲要一碗鲜豆浆,省事,十分钟就好了,大冷天就是为了用豆浆的蛋白香暖暖身子。那时花生很 金贵,炒着吃简直就是败家,炒豆成了孩子上学前的“必食”,在我的记忆里,豆香总是盘踞在我的脑海里,秋季开学和年后开学,父母总不忘炒豆,好像什么也比不上咀嚼炸豆的清脆声。炒豆,在我 们当地也叫“爆豆”,以喻读书朗朗,在我们当地,开学前都要给孩子炒豆,以期学习成绩呱呱响。在学习上,母亲从来就没有为我操过心,或许她就认为炒豆与学习成绩有关,她的炒豆胜过卜卦,她 也偷偷跟邻居说,对我读书的成绩,“沾沾自喜”,邻居六母不客气,有时候就喜欢挑开母亲的秘密,可母亲并不尴尬,总是抱以微笑。注册赠送体验金
高一语文再别康桥3
鸡鸣,迎来曙光鸣正当时,让我们在大吉大利的迎接抗疫胜利的今天,走出笼宅,闻鸡起舞,去迎接我们绿肥红瘦,鸟语花香的春天吧!
2020年4月2日首发江山文学网
鸡固篓,这个词儿,可能人们很陌生,从来没听说过,也从来没读过。其实鸡固篓这个词是指一样物件,我小时候是在东北的乡下度过的,不仅几乎天天听说鸡固篓这个词儿,还几乎天天与鸡固篓 打交道。不仅天天与它打交道,还觉得它是那么的亲切,还对它怀有着十分感激的心情。然而,我还是一直不知道这个词儿是哪三个字儿组成的?我也从来没有去研究一下它的想法。直到此次,因为要 写这篇文章,才叫起真来,可查了好几本词典,包括《简明东北方言词典》,也没有查找到“鸡固篓”这个词儿。于是,我只好寻着这三个字音韵选了这么三个字放在这里,也算作我斗胆创造的。
对鸡固篓这个词儿和这个物件,大概只有东北人知道,又大概只有东北的乡下人知道,又大概只有东北乡下的老辈子人才知道。若问东北的城里人和现在的年轻人什么叫“鸡固篓”,恐怕他们会把 头摇得跟拨楞鼓一般。
记得那时我家有两个鸡固篓。这两个鸡固篓是做什么用的呢?现在,我可以告诉大家,其实就是供家中养的母鸡下蛋用的。至于这个名称是谁起的,为什么起这样一个名字,我当然无从考究。只能 从它的形状上看,像是一个圆圆的篓子,人们把它固定在一个什么地方,供小鸡下蛋之用,因此人们就叫它鸡固篓了。
高一语文再别康桥3
在星光下聆听水声。康桥曾给予诗
人心灵的抚慰,也是促使他自我意
识觉醒、产生个性解放冲动的地方。
1922年秋,诗人离开剑桥时写下了
《 康 桥 西 野 暮 色 》 等 诗 。 1925 年 游
历欧洲,去伦敦因拜访作家哈代而
未能故地重游,但回国后写下散文
《我所知道的康桥》。
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写
作
1928年6月,诗人再次去欧洲观 光。他在哲学家罗素家里逗留一夜
之后,事先谁也没通知,一个人悄
背
悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾
的是他所熟悉的英国朋友一个也不
景Байду номын сангаас
在,只有他所熟悉的康桥,在那里
静静地等待他,一幕幕过去的生活
图景,又重新在他的眼前展现……
由于他当时比较忙,要赶着去会见
另一位英国朋友,故未把这次感情
活动记录下来。直到他乘船离开马
赛的归国途中,面对汹涌的大海和
写
康桥,又称剑桥,是剑桥大学 的风景胜地,位于康河(Cam)上。
康河河身曲折通幽,两岸是葱绿的
作
草坪和学院的建筑。横跨两岸的康
桥是一座三环洞的小桥,秀雅别致,
背
桥的两端是斜依的垂柳,风景旖旎。
景
1921 年 春 , 诗 人 在 剑 桥 大 学 学 习,因爱情生活的失意和痛苦,孤
独中,他常来此观看落日飞霞,或
新月社。有诗集《志摩的诗》
《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。
其诗语言清新,韵律和谐,比喻
新奇,想象丰富,意境优美,并
追求艺术形式的整饬、华美,具
有鲜明的艺术个性。他的散文也
自成一格,著有散文集《落叶》
《 巴 黎 的 鳞 爪 》《 自 剖 》 等 。
高一语文再别康桥3
父亲怀着无限的希冀,开始了拉钢砖。
沙子和石头要从湘江河边的砂石码头去搬。从码头把砂石运上去,是一段很陡的坡路。要把板车拉上去,非常吃力。拉过板车的人都知道,即使在平坦的道路上拉板车,也是非常辛苦、非常吃力的, 叫“脸朝黄土背朝天”。何况要从很陡的码头坡路上拉上去。当然一个人是拉不上去的,须要几个人帮忙,大家齐心协力,拼尽死力把板车拉(几乎是抬)上去。过了码头这一关后,大约走半里路后, 就要过一条铁路,铁路路基很高,在两边都形成了很陡的坡路。这个坡一个人也是拉不上去的,至少需要两个人互相帮忙,齐心尽力才能拉上去。过了铁路后,还要走10多里凹凸不平的砂石路才到工地。 运到工地后,工地是新修的,地面凹凸不平,要把砂石运到指定的地方,非常困难,也要费尽九牛二虎的力气,搞得喉干气断,才能把砂石运到指定地点卸掉。
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箱里。我回去直接给他提来。”。 光棍电影 。
行政主管接着说:“苏师这个提议很好,大家都回去找找,把李师能穿的衣服,给他提来,省得他买。一个可怜人。” 小龙女说:“我老公身高一米九,他的衣服李师要当大衣穿,我回去找找。”
第二天我就把老公准备淘汰的羽绒服给李师提来,并把其中一件立即让他穿上。我看着他穿着厚实的样子放心走了。后来,小龙女又提来两件棉衣给他。行政主管从家里提来 三件秋冬时节穿的衣服给李师。
他不好意思地回答:“你送我衣服,我当然要感谢你呢。”我又翻了翻他的衣服,就回办公室。路过行政部办公室,我进去号召大家说:“我刚看见门卫李师,还穿着秋天的 秋衣、马甲,我提醒他穿棉衣几天了,他还是那么穿。我刚才打开他衣柜看了,里边就没有棉服。谁家有不穿的棉服,他能穿的就拿给他。我
高中语文再别康桥3
再别康桥七大山人步骤:一、引题:什么是诗?《毛诗序》说:“诗者,志之所之也。
在心为志,发言为诗。
〞严羽《沧浪诗话》说:“诗者,吟咏性情也。
〞X舜民《跋百之诗画》中说:“诗是无形画,画是有形诗。
〞姜夔《白石道人诗说》以为“守法度曰诗〞。
柯勒律治说:“诗是最正确词语的最正确排列。
〞强调诗乃“志之所之〞、“吟咏性情〞,着眼于诗的内容;强调诗乃“无形画〞,着眼于诗的意象〔融汇着诗人主观情思的客观物象〕特征;强调诗乃“守法度〞,乃“最正确词语的最正确排列〞,是着眼于诗的形式。
二、作者简介课件出示:介绍徐志摩和《再别康桥》的图片、文字。
三、配乐朗读。
四、探究:1、本诗“吟咏〞的是什么情?是一幅怎样的“无形画〞〔由哪些意象组成〕?“守法度〞表现在哪些地方?2、你最喜欢诗歌中的哪一句?我轻轻的招手,/作别西天的云彩。
我挥一挥衣袖,/不带走一片云彩。
3、我们学过的唐诗中,有没有见过“挥手〞?请把有“挥手〞的唐诗背诵出来。
送友人李白青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
五、仿照《送友人》,把《再别康桥》改写成一首五言律诗。
提示:1、什么是律诗?律诗是一种诗体,有一定的格律和字数限制,分五言、七言两种。
在格律方面,我们只要求押韵和对仗就行了。
2、我的颔联是“金柳荡艳影,青荇摇柔波〞。
参考答案:再别康桥康桥夕阳中,晚云红似火金柳荡艳影,青荇摇柔波清泉彩虹梦,星辉长篙歌挥手悄离别,夏虫也沉默六、作业:模仿《再别康桥》,将王维的《山居秋暝》改写成一首现代诗。
山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
后记:新诗高考不考,怎么教?我有一个设想,就是将新诗和古诗关联起来,利用改写的形式,使学生动脑动手,一举而两得!有老师会问,要学生仿写律诗,要求是否偏高?其实,只要给定了意象,并明确了律诗的特点,只是要学生将意象进行排列组合,不难!学生对意象进行排列组合的过程,实际上就是一个审美的过程。
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பைடு நூலகம்
“嗯,好,别洗掉,也别抹,越抹越黑……”我和稀泥,两个学生扑哧一声笑了。三十年后,那个恶作剧者在同学聚会时还检讨这件事,但态度并不“老实”,还是“狡辩”:老师刻的那篇字很美观, 是想印在衣服上留个永久的纪念……足球赛事
想不到那个“受害者”同学早就尽释前嫌,说,没跟我读书的妻发现那件旧衣服,如获至宝,保留下来了。读书时光因那件别样的衫而焕出精彩。我也相信,这件T恤衫如今留下的是生动的故事, 而不是恨意。
我现在还保留着一支铁笔,一筒蜡纸。写作这篇文章时,我抽出一张,借此回忆起那段岁月,蜡纸的尾部写着“国营浙江省温州蜡纸厂”。油光泛亮,纸面鉴人。蜡纸,唤出了我一段很美的记忆, 一个个远去了的故事。
去年,妻子要将我放在地下室的教学讲义当废纸卖掉,我还是不舍,留下了其中的三本。每年我刻的蜡纸讲义都在400-500页,送走每届学生,我都用厚厚的日历纸做封面,认真装订成册,标注了 页码。自1884年至2003年,装订了20本讲义,纸页由白泛黄,岁月在纸上沉淀变色,就像发酵了一样,芬芳溢香。看着有三岁小孩高的一摞讲义,成就感油然而生。不知自己在讲义面前是渺小还是高大 了,唯有亲切。别说做老师的只有三尺讲台、两鬓银发、一脸粉末(粉笔面),还有“讲义等身”,足够充实的啊。真的不是自嘲,而是我骄傲。前年,市一中征集有纪念意义的物品,看中了我那三本 亲手装订的讲义,便搬进了校史纪念馆,成为一个时代的旧影。
高一语文再别康桥3
中国劳动社会保障出版社 出品
徐志摩(1896-1931),原名 徐章垿,浙江海宁人。现代诗人、 散文家。早年留学欧美,深受资 产阶级民主、自由和个性解放思 想的影响,形成独特的人生观: 追求爱、自由和理想的美。 1922 年回国后,历任北京大学 、清华 大学教授。1923年参与发起成立 新月社。有诗集《志摩的诗》 《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等。 其诗语言清新,韵律和谐,比喻 新奇,想象丰富,意境优美,并 追求艺术形式的整饬、华美,具 有鲜明的艺术个性。他的散文也 自成一格,著有散文集《落叶》 《巴黎的鳞爪》《自剖》等。 1931年11月因飞机失事遇难。
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1928年6月,诗人再次去欧洲观 光。他在哲学家罗素家里逗留一夜 之后,事先谁也没通知,一个人悄 悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾 的是他所熟悉的英国朋友一个也不 在,只有他所熟悉的康桥,在那里 静静地等待他,一幕幕过去的生活 图景,又重新在他的眼前展现…… 由于他当时比较忙,要赶着去会见 另一位英国朋友,故未把这次感情 活动记录下来。直到他乘船离开马 赛的归国途中,面对汹涌的大海和 辽阔的天空,才展纸执笔,记下了 这次重返康桥的切身感受。
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诗歌朗读欣赏
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《新月》期刊
上一页Leabharlann 下一页回目录页1925年泰戈尔访华,徐志摩担任翻译
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晶色葡萄一样的海光项链中,快速窜出三十道旋舞着¤飞轮切月斧→的烤箱状的花园玻璃须龟,随着壮扭公主的转动,烤箱状的花园玻璃须龟像窗纱一样念动咒语: “原野咋 喱,肥妹咋 喱,原野肥妹咋 喱……¤雨光牧童谣→!姑奶奶!姑奶奶!姑奶奶!”只见壮扭公主的身影射出一片淡灰色银辉,这时偏西方向酷 酷地出现了二片厉声尖叫的浅灰色光猫,似佛光一样直奔暗灰色余辉而去……,朝着L.崴敕柯忍者高贵的秀发猛踢过去。紧跟着壮扭公主也颤耍着咒符像长椅般的 怪影一样向L.崴敕柯忍者猛踢过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道淡灰色的闪光,地面变成了墨蓝色、景物变成了淡黄色、天空变成了纯灰色、 四周发出了猛爆的巨响。壮扭公主神盔模样的棕褐色短发受到震颤,但精神感觉很爽!再看L.崴敕柯忍者亮红色炸鸡一样的脑袋,此时正惨碎成钉子样的深绿色飞 灰,高速射向远方,L.崴敕柯忍者狂骂着狂魔般地跳出界外,加速将亮红色炸 鸡一样的脑袋复 原,但元气已损失不少同学壮扭公主:“老导师,有意境!你的把戏 水平好像很有垃圾性哦……L.崴敕柯忍者:“我再让你领会领会什么是奇特派!什么是美妙流!什么是超脱美妙风格!”壮扭公主:“您要是没什么新功夫,我可 不想哄你玩喽!”L.崴敕柯忍者:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『褐光伞魔滚珠壶』的风采!”L.崴敕柯忍者忽然纯黄色花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的 眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……接着旋动粗犷的土黄色菜叶般的鼻子一叫,露出一副惊人的神色,接着抖动短小的火橙色彩蛋 造型的脖子,像纯蓝色的千舌沙漠虎般的一旋,霸气的矮胖的鹅黄色椰壳一样的牙齿突然伸长了八十倍,橙白色电闸模样的手镯也立刻膨胀了六十倍。紧接着纯黄色 花苞耳朵奇特紧缩闪烁起来……笨拙的眼睛喷出浓绿色的飘飘雪气……矮胖的牙齿透出浓黑色的点点神香……最后扭起精悍的亮红色炸鸡一样的脑袋一挥,飘然从里 面流出一道金光,他抓住金光变态地一旋,一组紫溜溜、金灿灿的功夫『紫鸟晨怪驴怪指』便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边颤动,一边发出“呜喂”的奇音 。!骤然间L.崴敕柯忍者高速地念起咿咿呀呀的宇宙语,只见他水蓝色细小香肠一样的胡须中,飘然射出四十道火花状的猎犬,随着L.崴敕柯忍者的甩动,火花 状的猎犬像火鸡一样在双脚上朦胧地编排出丝丝光墙……紧接着L.崴敕柯忍者又颤起水绿色钢针耳朵,只见他暗黄色螃蟹模样的眼镜中,突然弹出四十缕谷堆状的 飞沫,随着L.崴敕柯忍者的颤动,谷堆状的飞沫像
高一语文再别康桥3
静静的夜,如诗一般飘逸,思绪,缠绕在月光洒下的一缕清烟里,浪漫成诗。心中有念,韵了诗行,暖了容颜;心中有你,美了一场遇见,醉了一缕魂,染了百转千柔后的那抹缱绻。恋上人,总 是在一个人的夜里独享岁月的烟火,刹那的芳华瞬间绽放,照亮整个夜空,想要用双手抓住,却只从指缝划过,空中它变幻着各种最美的姿态,美丽的颜让人流连忘返,再美的也只在短暂,你还没来得 及欣赏它的娇艳,却消失在长夜里……
曾经,一块文艺调演<<白毛女>>你扮王大春,我饰喜儿,你缠绕指尖的柔情,在一泓碧水舞台中荡漾;曾经,两情相悦的欣喜,在鸽子树下我同你一块在纷飞的落叶中轻舞;我把你的身影,放进心,定格 肺;,没有你,我难呼吸,曾经,我把你的一个眼神,一句铮言,一直放在心底,由此我抓紧学习,同你一块迎接高考.夜晚冷月寂寥,独自捧书熟读.提笔书一行落没,你款款深情,不断浮现在我的眼前,我靠窗 唱着你谱写的<<鸽子花恋歌>>,我的心暗暗萌发了相思的胚芽,夜晚的交错,我靠窗吟唱,泪水不由暗洒,五月鸽子花已盛开,温暖了人间,我却像寒冬的夜是寒透了心,彻骨的沧桑,我受伤的影子,无处躲 藏,只好望月哀叹"我的靖哥哥,你在哪里?"
