文具盒里的故事作文

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文具的小故事作文参考6篇

文具的小故事作文参考6篇

文具的小故事作文参考6篇文具的小故事作文篇1一天,冬冬写完作业,他把文具放在了桌子上去吃饭了,钢笔爷爷刚刚工作完,进入了甜蜜的梦乡,美国一分钟,钢笔爷爷被一阵打雷一般的声音震醒了。

钢笔爷爷一看,铅笔弟弟、橡皮姐姐和转笔刀哥哥吵起了架:亲笔弟弟骄傲的说:“我为主人写字,写的字干净工整,美观大方,如果没有我,主人怎么写字,怎么去展览?对了,我工作时,都把我20厘米的身子一下就变成了15厘米,变得比以前更低了,我的功劳是最大的。

”橡皮姐姐不服气了:“我为主人涂掉了错别字和痕迹,让本子重新的白起来。

如果没有我,主人的本子一定很脏,很多的错别字,主人到学校一定被老师批评,甚至还会让主人的家长请到学校来呢!”转笔刀哥哥听了生气了:“我如果不在,铅笔怎么变尖,如果我在了,主人就又能写干净工整的字了。

”钢笔爷爷听了明白了,原来在比谁的功劳大呀!钢笔爷爷忽然想到了一个办法,说:“你们独自写一篇作文,限时5分钟,看谁写的工整!”结果铅笔弟弟由于太兴奋,第三个字就写错了,让他急的一面绕着那个错字直转圈圈呢;橡皮姐姐不能写字,让本子弄的一个洞接一个洞的;转笔刀哥哥吧本子刻的一道接一道的呢!钢笔爷爷看了他们的“杰作”,说:“你们合作一次看看。

”铅笔写字,写错了橡皮擦,铅笔变矮了转笔刀削。

结果真的杰作出现在他们的眼前。

钢笔爷爷语重心长的说:“你们一起写东西会比独自写会好很多。

”铅笔、橡皮、转笔刀停了都向对方说了“对不起”,他们又成了好朋友,钢笔爷爷也笑着说:“和好了就好,你们永远是好朋友。

”文具的小故事作文篇2一天晚上,我做完作业,把文具放进文具盒里,准备上床睡觉。

忽然,听到一阵说话声。

我侧着耳朵仔细听了听,说:“什么声音啊?”我去爸爸妈妈的房门口听听,不是从爸妈的房间传来的。

我再去窗户前听听,也不是从楼下传过来的。

我再仔细听,好像是从我的书包里传来的。

原来是我的文具在说话,别急,让我听听它们在说什么?我听到铅笔叹了一口气说:“唉!小主人真不把我当一回事。

文具盒童话故事作文(26篇)

文具盒童话故事作文(26篇)

文具盒童话故事作文(26篇)文具盒童话故事作文篇1夜深人静时,调皮的小星星眨着眼睛始终看着桌子上,把躺在铅笔盒妈妈里面的铅笔大哥,橡皮卫士,尺子士兵和卷笔刀小弟弟给吵醒了。

穿着红衣和黑衣的铅笔大哥第一个跳出来,他皱着眉头怒发冲冠,霸气的说:“小仆人最喜爱我了,她每次都第一个使用我,还总是要抱着我呢!”听了这句话,橡皮卫士很不服气,它穿着红通通的外衣像是气得爆炸了,它火冒三丈的说道:“要是没了我,小仆人谢了错别字咋么擦呢?这样子的卷面很不洁净,而且小仆人总要亲亲我,闻闻我,所以我才是她的最爱。

”尺子士兵一下子蹦了出来,也不甘示弱,它穿着透亮的衣服,细瘦长长的身子,插着腰说道:“要是没了我,小仆人怎么能画出笔直的线段呢,要是没了我,小仆人只能画的像山间的小路一样弯弯曲曲的,要是没了我,小仆人就画不了波浪线,所以仆人最爱我!”卷笔刀小弟弟急得直跺脚,迫不及待地就想说辩解,说道:“要是没了我,铅笔大哥就不能梳理自己那脏头发,那可不行呀。

”桌子爷爷听不下去了,说道:“你们要是没了铅笔盒妈妈,那你们就无家可归了,所以你们最重要的可是铅笔盒妈妈呀!”文具们听了以后惭愧的低下了头。

文具盒童话故事作文篇2文具盒传来了唧唧喳喳的声音,认真一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔傲慢地说:“由于小仆人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本事最大,我应当当你的老大!”“我才是老大!由于我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。

”蜡笔骄傲地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮高傲地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么美丽,我都会把你们擦得干洁净净,所以说我才是小仆人所说的老大!”它们始终争辩不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的特长和短处,你们要看到别人的特长,熟悉自己的短处,互相敬重,取长补短,团结有爱。

这样才能更好地为小仆人服务!”刚好美术课到了,他们三个关心小仆人画出了一幅秀丽的作品。

文具盒里的故事作文[优选15篇]

文具盒里的故事作文[优选15篇]

文具盒里的故事作文[优选15篇]文具盒里的故事作文1小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。

看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。

首先发言的是钢笔大哥,它的嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。

”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。

”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。

”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的.书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。

”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。

”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。

”从此,它们认认真真的帮助小明学习。

小明非常感激它们,爱护它们。

文具盒里的故事作文2有一个文具盒,里面装了很多文具。

一天,文具盒突然说话了:“哎呀,朋友们,你们每天都呆在我的肚子里,大概都呆烦了吧,你们都出来,我们玩会儿游戏吧。

”文具们纷纷赞同。

铅笔说:“我们来玩一会儿比身高的游戏吧,由文具盒当裁判。

”这时大家都磨拳擦掌。

文具盒说:“你们都来比身高,我为什么就不能和你们一起比一比呢?”橡皮擦说:“我们整天呆在你的肚子里,当然比我们都高,那还用比吗?”文具盒这时得意地站到一边,准备当裁判。

比赛开始了,只见铅笔挺着胸,昂着头站在队伍里,好像冠军舍我其谁,而躺着的尺子慢慢站起来,结果比铅笔高出一大截……当裁判的文具盒开始一一测量他们的高度了,铅笔15厘米、水芯笔14厘米、尺子20厘米……一会儿结果就出来了,尺子是冠军,铅笔是亚军,这两位兴高采烈,手舞足蹈。

其它的几个文具垂头丧气,好像是打了霜的'茄子。

铅笔盒里的故事作文

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铅笔盒里的故事作文铅笔盒里的故事作文铅笔盒里的故事作文1今天铅笔盒里的文具们一个个都特别生气原来它们为了保管一张出门证吵了起来。

原来今天早上我正自言自语地说全老师给我的出门证应该放哪儿呢?”这句话被文具们听到了,大家都想保管出门证呀!这时,铅笔大声喊道:“小主人作业本能得优五星,哪次不用我?所以出门证得交给我,其他人就先把自己工作做好!”尺子说:“小主人数学课上列竖式要是没我,本子早被老师没收了!”橡皮发话了:“要是没有我,小主人早就错别字满天飞了!”铅笔盒神气地说:“没了我,你们都成流浪汉了!”我听了这番争吵,只好对它们好言相劝:“行了,别争了!我做作业时,你们谁也少不了!这回就把出门证放在铅笔盒第二层吧。

你们谁也别管!”文具们听了,这才失望地停止了争吵。

我见它们不吵了,又说:“快,打起精神来,好好工作!”铅笔盒里的`故事作文2一天晚上,文文写完作业,收拾好书包去客厅里看电视了。

平日里和睦相处的铅笔盒,忽然热闹起来,发出了吵闹声。

只听铅笔对削笔刀、橡皮说:“你看你们俩,一个长得歪歪扭扭的,一个穿得脏兮兮的,你看看我笔直的身板,走起路来就是个模特,修长的身子,婀娜多姿,人见人夸。

”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。

铅笔又说:“主人想要写字的时候,顺手就会拿起我,使用我。

”削笔刀笑了笑说:“虽然我长得奇形怪状的,走路的样子也不如你美,但是我对你还是有帮助的。

上次你摔断了腿,是我帮你重新恢复了健康,使你变得更完美”。

橡皮说:“我即便长得歪歪扭扭,但是你出错的'时候,我会弥补你的不足的。

你忘了,上次考试你出错了,要不是我慷慨解囊,帮你消除错误,你就会出丑了。

”铅笔听了他们两个的话后,惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔不再骄傲,他们又像平日里那样和平相处,互相帮助,又成了好朋友。

铅笔盒里的故事作文3晚上,夜深人静的时候,红红迷迷糊糊地睡着了。

这时不知从哪传来一阵阵吵闹声,仔细一听,原来是从铅笔盒那里传来的。

文具盒的故事作文300字左右三年级

文具盒的故事作文300字左右三年级

文具盒的故事作文300字左右三年级全文共9篇示例,供读者参考文具盒的故事作文300字左右三年级篇1一天晚上,文具盒里发生了一次争吵。

原来,小主人今天考试得了满分,它们在比谁最有用。

钢笔说:“小主人写字都用我,所以我最有用。

”“钢笔,你说错了,”钢笔橡皮说,“小主人字写错了都用我擦掉,所以我才是最有用的。

”铅笔说:“你们都错了。

小主人写得不对都要用我来修改,我最有用!”“不对不对!小主人用铅笔在修改过程中出错,就要用到我来改正,所以我才是最有用的!”铅笔橡皮急忙说道。

就这样,它们越吵声音越大,把一边睡觉的小主人都吵醒了。

小主人起来说:“都这么晚了,谁在吵架?”钢笔说:“小主人,你醒了,正好过来评评理,我们谁最有用?”小主人听了钢笔的'讲述,他笑着说道:“你们都很有用!”“为什么?”文具们疑惑道,互相看了看。

“因为钢笔可以用来写很多文字,但钢笔橡皮可以把写错的钢笔字擦了,铅笔可以修改病句,不过铅笔橡皮可以把错误的铅笔字擦了,所以你们都很有用,都是缺一不可的啊。

”小主人语重心长地说。

文具们听了小主人的话后,明白了它们的作用不分高低,都是有用的。

“其实啊,人也一样。

社会上每个人有不同的分工,都可以在各式各样的岗位上为社会做出贡献。

”小主人又说。

文具们听了,不禁连连点头。

文具盒的故事作文300字左右三年级篇2我的文具盒复制文具盒对我来说可是个宝贝呀!它就像一个神奇的小房子,里面住着各种各样的小伙伴。

每当我打开文具盒的时候,就能看见它们正朝我眨着眼睛,好像在向我招手问好呢。

最受我喜欢的当然是彩色的小蜡笔们啦!它们就像一群打扮得花枝招展的小姐姐,身上绽放着红红、蓝蓝、黄黄、绿绿的颜色。

每次上美术课的时候,我就会请它们跳出来跟我一起在纸上作画,画出缤纷的世界。

小钢珠笔和小铅笔是我的好帮手,它们帮我把脑子里的点子和想法记录下来,从来不会偷懒。

可小胶擦老是很馋嘴,把它们写的字弄花了。

真是个顽皮的家伙!别看文具盒个子不高,里面可是住着一大家子呢!它们就像我的好朋友,陪伴我度过快乐的学习时光。

文具盒里的故事作文300字以上三年级

文具盒里的故事作文300字以上三年级

文具盒里的故事作文300字以上三年级全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师:你好!今天我想给大家讲一个非常有趣的故事,就是我的小文具盒里发生的事情。

我的文具盒可不是一个普通的盒子哦,它就像是一个神奇的魔法世界,里面住着各种各样的文具小伙伴。

有圆圆的小铅笔,长长的直尺先生,还有调皮的橡皮擦妹妹。

他们就像一家人一样相亲相爱,生活在一起。

每当我打开文具盒,就能看到它们正在忙着自己的事情。

小铅笔在勤恳地写字,直尺先生在测量东西的长度,而橡皮擦妹妹则负责把字涂掉。

有时候,它们也会开开小会,讨论怎样才能更好地帮助我。

你们说,这个故事很有趣吗?文具盒虽然只是一个小小的盒子,但对我来说,它就像是一个奇妙的世界,存在着无穷无尽的想象力。

当我打开它时,总会有新的惊喜在等着我。

所以,你们也要好好珍惜自己的文具盒哦,谁知道里面会不会也藏着无数个小秘密呢?让我们一起探索文具盒里的神奇世界吧!篇2亲爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是小明,今天我要给大家讲一个关于我的文具盒里发生的故事。

你们都知道我的文具盒吗?它是一个淡蓝色的小盒子,上面印着卡通人物图案。

这个文具盒对我来说可是很重要的伙伴呢!它里面住着我所有的文具朋友们。

有了他们的帮助,我在课堂上就能轻松写写画画。

铅笔先生是个很有想象力的家伙,它会在纸上勾勒出缤纷多彩的线条;橡皮先生嘴巴上有个洞洞,虽然它很喜欢吃掉铅笔先生的作品,但也会把纸张重新变得干干净净;彩色笔小姐们身上有各种亮丽的颜色,她们会在画纸上绘制出五颜六色的图画;尺子先生身材笔直,可以把线条画得整整齐齐。

有一次,上完美术课回到家里,我打开文具盒一看,里面的小朋友们正在打闹呢!原来是因为蜡笔小妹把颜色蹭到了别人身上,所有人都变成了彩虹色,闹着要橡皮先生把颜色擦掉。

橡皮先生一边笑一边擦,大家看着就像在做美白护理呢。

文具盒虽小,但住着形形色色的小伙伴,他们虽有时会闹点小矛盾,但总是互帮互助的好朋友。

有了他们的陪伴,写作业就不再是无聊的事儿了。

文具里的故事作文7篇

文具里的故事作文7篇

文具里的故事作文7篇文具里的故事作文篇1文具盒里有许多的文具,他们都在争吵着说谁最厉害。

钢笔说:“我最高贵了,因为我的身价最昂贵。

”这时铅笔说:“我们和主人最亲密了,主人一开始学写字时就用我们了。

”尺子说:“有什么了不起的,有了我们,就能让主人画各种各样的图形。

”彩笔说:“主人用我们可以画出五颜六色的图画。

”橡皮说:“你们写错了字还不是要我来帮忙。

”文具们都不再互相帮助了。

这样一来,钢笔写错了字橡皮又不肯帮忙。

最后文具们都去找文具盒法官评理。

文具盒说:“你们各有各的长处和短处,我们生来就是为主人服务的,大家要团结起来帮助我们的主人学习进步。

”这个故事告诉了我们:要团结友爱,互相帮助,人多力量大。

文具里的故事作文篇2一天晚上,我听见叽叽喳喳的声音,一看,原来是笔袋里得声音,中性笔大哥说,我最有用了,我能帮主人写字,魔笔不愿意了,说我最有用,你写错了我能帮主人擦掉,后来不可擦得笔生气了,说我比你们都有用,魔笔擦掉中性笔我能再写上字,这时,文具盒说我比你们还有用,我能把你们装进来,如果没有我,你们还不知道在哪呢。

我把文具盒打开对他们说,你们都很有用,缺一不可,少了一个我的学习上都有困难,好了大家都睡觉吧。

文具里的故事作文篇3有一天,文具盒妈妈生了三个孩子。

一个是铅笔,一个是橡皮,另一个是削笔刀。

他们都非常的可爱、漂亮。

文具盒妈妈都非常的喜欢他们三个。

他们三个也很谦虚。

有一次,小主人带了一个空的文具盒,铅笔,橡皮和削笔刀都放在了家里。

铅笔说:“要不我们比赛吧!”橡皮说:“比什么?”削笔刀说:“要不然我们比谁的本领大。

”铅笔和橡皮都同意了。

开始了铅笔说:“小主人每天写字、写作业、画画.......都用我。

”橡皮说:“如果你写错别字、画错画......我还帮你擦干净了呢。

”大家谁都不理谁。

桌子说:“我看你们每个人写一张字,看谁写的多,写得漂亮、正规。

”铅笔说:“好的。

”铅笔实在太高兴了,结果一不小心写错了一个字。

文具盒的故事作文二年级300字以上

文具盒的故事作文二年级300字以上

篇一:文具盒的故事
夜深了,星星对你眨眼,小主人进入了甜甜的梦乡。

钢笔说了起来:“你们看看我,我会把字写得漂漂亮亮。

”墨水叫了起来:“还不是靠我给你墨水,要是没
有了墨水,你早就写不起来了。

”铅笔说:“我又细又长,要是写错了字,用橡
皮擦来帮忙。

”橡皮生气的说:“不就是铅笔都靠我,我都被铅笔给擦黑了!”
卷笔刀说:“铅笔写写断断,还要靠我来讲,真是好烦啊!”铅笔盒自以为是的说:“你看我又大又宽的身子,你们都没有,哈哈哈哈。

”文具们吵了起来,书
包姐姐大声的喊道你:“你们都别吵了,你们应该要互相帮助,不应该打架!”
文具们都不好意思的摇摇头说:“谢谢你书包姐姐,我们都知道错了。


每天早上书包姐姐和文具盒还有文具都相处得很友好
篇二:文具大家庭
文具是一个大家庭,这个大家庭里有很多很多的成员,分别是铅笔、橡皮和尺子。

它们能帮助我做许多事情,它们是我的得力小能手。

这个家庭成员还不少呢!铅笔哥哥像解放军叔叔,它站的很直。

橡皮爸爸像清
洁工,清洁时间长了就会变瘦。

自动笔妈妈像舞蹈家,穿着绿裙子,它喜欢在
纸上留下工整的字。

而尺子叔叔像测量家,它喜欢测量物体的长度。

我的文具盒是绿色的,像一个温室。

尺子住在房顶的小房子里,中间是大房间,住着勾线笔和橡皮,最下面是客厅,住着五只铅笔,有时候带着绿蓝相间的帽子,铅笔在客厅里看电视。

早晨我揉揉眼睛,文具在等待着命令。

我说:“橡皮,走!”橡皮就上场了。

文具是很重要的,我们要珍惜它们。

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文具盒里的故事
小明的文具盒里住着文具一家。

日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。

于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。

”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。

”铅笔也起劲儿了。

“我厉害,我可以擦掉你的字。


“我厉害,我还可以写文章。

”他们就这样争吵着。

突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。

”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。

他也不承认。

”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处。

你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

从此,他们再也不吵架了。

文具盒里的故事
一个月光明亮的夜晚,文具们决定开一次会。

会议开始了,铅笔说:“我最重要,主人如果没有我,连字也写不成。


“不不,我最重要。

”橡皮说道:“主人如果没有我,他写错了字也不能擦。


“不对不对,我才最重要,”尺说道:“主人如果没有我,就不能画线、测量了。


“你们都说错了,我才是最重要的,”笔刨说:“主人如果没有我,笔就会粗,写的字会变得很难看。


……
咦,文具们怎么玩起了“逆向思维”了?
文具们吵得不可开交,把正在睡觉的文具盒给吵醒了,文具盒说:“你们
都是主人的好帮手,如果少了你们其中一个,主人就不能成功。


文具们恍然大悟,从此,它们团结在一起,化解了所有的困难。

文具盒里的故事
我的文具盒有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为我服务。

有一天,它们悄悄地说起话来。

铅笔说:“我的发型真粗糙,该让铅笔刀卷卷我的头发了。

”橡皮开心地说:“瞧我每天都开开心心的,多好看,多健壮啊!”铅笔低下头想了想:“哎!橡皮多好啊,每天都开开心心的,再看看我的发型真难看!”就在这时直尺来了,它看见了铅笔在那里痛哭流涕,就飞奔了过去问:“铅笔你怎么了?”铅笔把事情的经过告诉了直尺,直尺和蔼可亲地对铅笔说:“每个人都有自己的长处
和短处,只要你吸取别人的长处改掉自己的短处就是一个好人了。


铅笔听了这句话十分感激地说:“你真是我的好朋友!”
文具盒里的故事
小文是一个爱吃橡皮、咬铅笔、玩尺子的小男孩。

有一天,小瓜的文具们都说起了悄悄话。

铅笔抢先说:“你们瞧,我的命运实在惨哪,主人不管上课下课都在啃我的背,我差点就要进文具医院了!”说完,铅笔给大家看了看它坑坑洼洼的背。

“嗨,我我我的比比比比你的更更更惨!”这时,传来一阵话,说得很困难的声音。

大家仔细一看,哎,是橡皮!橡皮说“有一次次次,小主主人把我的嘴嘴嘴弄伤了,害害害害得我说话很恨困难了!”橡皮边说边留下了伤心的泪。

尺子看见了,无奈地摇摇头说:“嗨,我的日子也不好过呀!主人把我的脸画成了大花脸,我们族的脸丢尽了。

呜——呜——”
所有文具听见了它们仨的一番话,都痛哭了起来,异口同声地说:“谁来帮帮我们呐!”
这时,小瓜听了,很羞愧,决定改掉这些坏毛病。

争当三好生。

小瓜改掉了这些坏习惯,也爱惜起了他的文具。

就这样,文具们过上了幸福的生活,而小瓜呢,自然成了“三好学生”了。

文具盒里的故事
一天夜里,我的文具盒里传出吵闹声。

原来,铅笔、橡皮、直尺都在说自己的功劳。

橡皮得意地说:“主人常常会写错字,老是用到我,所以我功劳最大,你
们谁都比不过我!”铅笔听了生气地说:“你以为你是谁,如果没有我辛苦地写字,哪里有什么东西给你擦呀!我的功劳最大!”直尺听了不紧不慢地说:“数学课,不带我行吗?因为我能测量米数,画出一条条笔直的线,你们能吗?”铅笔和橡皮刚想说什么。

突然一阵声音传来:“你们各有所长,没有功劳大小,你们利用自己的优点,为别人做出贡献。

”它们听了傻了眼,原来是文具盒说的话。

铅笔、橡皮和直尺想了想,觉得文具盒说得很对,一个个都不说话了。

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