2019年高考生物二轮复习题型专项训练1图示图解类含答案解析
2019年高考生物总复习巅峰冲刺专题02图解图示类专题突破(含解析)
2019年高考生物总复习巅峰冲刺专题02 图解图示类专题突破生物学中的图示主要包括模式图和流程图两类，这两类图示都蕴含较多信息，是高考命题的常用素材。
图解图示型试题主要有两个特点。
(1)新情境：以图像、图形或流程图为试题的信息来源，即通过图解图示创设新情境，提供新材料；(2)重能力：该类试题是以生物②高尔基体③中心体④核糖体（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过____（用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的________提供更多的附着场所。
【答案】细胞核乙④ e、h 酶【技法提炼】此类题目的一般解题方法可归纳如下：首先要知道题中的图像源于教材中的何种模式图，学会剖析方法，从局部到整体或从整体到局部，识别各部分名称，抓住突破口。
然后根据题干和设问的要求，理清知识点，如该图涉及哪几个知识点，两个或两个以上知识点的图解需要思考这些知识点之间的区别与联系。
最后在作答时一定要根据图中的序号或结构，应用教材中的相关生物名词作答。
【押题预测1】图是连接两个神经细胞的突触结构模式图，下列有关该结构的描述，正确的是A．①属于神经元的树突 B．⑥结合神经递质导致⑤打开C．④以协助扩散的方式进入细胞 D．②充满组织液、淋巴、血浆等体液【答案】B【解析】①是突触前膜，是上一个神经元的轴突末端，A错误。
神经递质与突触后膜上的⑥受体结合后，⑤离子通道打开，B正确。
④是神经递质，突触前膜通过胞吐的形式把神经递质释放到突触间隙，作用在突触后膜上，但不进入下一个神经细胞内，C错误。
②是突触间隙，里边充满的液体是组织液，D错误。
【押题预测2】如图表示动物细胞内蛋白质的合成过程及其去向。
其中①～⑥表示细胞结构，甲、乙表示物质。
下列分析错误的是A．图中合成的蛋白质经核孔进入⑤B．乙的合成、分泌过程中，依次经过的具膜结构是①②③④C．①中含有RNA，密码子位于甲上D．⑥中存在遗传物质，但不遵循孟德尔遗传规律【答案】 B【解析】①～⑥分别表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、细胞核、线粒体；甲、乙分别表示mRNA 和分泌蛋白。
高考生物二轮复习专题强化训练(含解析)
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由图可知，5与6位于一条染色体的姐妹染色 单体的相同位置，为相同基因，而1与5位于 同一条染色单体上，则1与6组合不会形成重 组型配子，D错误。
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5.(2018·江苏，23改编)人体骨髓中存在少量属于多能干细胞的间充质干
高考生物二轮复习专题强化训练（含解析）
主讲人：XXX
一、选择题 1.细胞分裂过程中染色体移向两极的机制有三种假说：假说1认为由微管 发生中心端微管解聚引起，假说2认为由动粒端微管解聚引起，假说3认 为由微管发生中心端和动粒端微管同时解聚引起。用不同荧光标记纺锤 丝和染色体如图1，用激光使纺锤丝上箭头处的荧光淬灭(不影响其功能) 如图2，一段时间后结果如图3，下列相关叙述错误的是
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8.(2022· 江 苏 省 如 皋 中 学 高 三 模 拟 ) 某 二 倍 体 高 等 动 物 的 基 因 型 为 AaBbXDY，一个精原细胞减数分裂过程中形成的其中一个细胞如图所示 (不考虑其他变异)。下列相关说法正确的是
√A.该细胞形成过程中发生了染色体数目和结构变异
下列相关说法正确的是
A.存活因子与受体细胞表面的特异性
受体结合后，直接调控Bc1－2基因
的表达
B.凋亡的细胞中Bc1－2基因表达量增
2019版高考生物大二轮复习题型增分练：题型专项练1图示图解类.docx
题型专项练一图示图解类—、选择题1.（2018湖北黄冈阶段，14）溶酶体的吞噬消化作用有两种：一种是自体吞噬；另一种是异体吞噬，如下图所示。
据图判断，下列叙述错误的是（）A.消除细胞内衰老的细胞器是通过自噬作用实现的B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜的流动性D.吞噬细胞通过吞噬作用特异性识别抗原2.下图表示光合作用吋ATP形成的图解，图中bef复合体能将叶绿体基质中的质子（HJ转移到类囊体腔内，该过程需要依赖于水光解时产生的电子（e ）进行推动，有关分析错误的是（）A.图示过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上B.质子从叶绿体基质转移到腔内的运输方式是协助扩散C.光合作用中ATP合成过程会减小类囊体内外的质子浓度差D.物质X既具有催化功能又具有运输功能3.下图1为某杲蝇染色体上与白眼基因S有关的示意图，图2为该染色体上相关基因转录过程示意图。
下列相关叙述错误的是（）i 白眼i___________ g s 叫_____________ATT••...•CTG/L GGCTGAAG••...GGTACCGG； GAG • (I)IAA・・・<lACprCCGACTTG••…•CCATGGCqCTG •…AATI ! n ! ni图1A.该果蝇体细胞中可能没有与基因S相对应的等位基因B.图2与图1中不同的碱基配对方式是A—UC.由图2可知，一个DNA上不同基因的转录模板对能不同D.S基因若发生图2过程，催化该过程酶的结合位点在图1的I区段4.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后，观察相应变化。
英相关结构如下图，几种结构屮最早检测到放射性的时间如下表。
下列叙述错误的是（）A.从表中可知，图中首先可观察到牛标记的细胞器是③B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成C.观察到'H标记的靠近细胞膜的囊泡，是由高尔基体形成的D.培养一段时间后，细胞膜外能观察到标记5.人类白化病是常染色体隐性遗传病。
高考生物二轮复习 专题突破练1 细胞的物质基础(含解析)-人教版高三全册生物试题
专题突破练1 细胞的物质基础一、单项选择题1.(2020某某某某4月一模)下列有关组成生物体的元素和化合物的叙述,正确的是()A.麦芽糖和蔗糖属于植物特有的二糖,均为非还原性糖B.在细胞的不同生命活动中转运氨基酸的载体都是蛋白质C.胆固醇能参与人体血液中脂质的运输,又参与构成细胞膜D.在噬菌体中由A、G、T、C 4种碱基参与构成的核苷酸最多有7种2.(2020某某潍坊4月一模)下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是()A.组成不同细胞的元素种类基本相同,但含量可能会有差异B.脂质的组成元素与糖类完全相同,但其分子中氧的相对含量远少于糖类C.蛋白质和DNA分子的多样性都与分子的空间结构密切相关D.淀粉、糖原、纤维素彻底水解后,得到的产物是不同的3.(2020某某某某4月一模)下列有关元素和化合物的叙述,正确的是()A.细胞中的元素大多数以离子形式存在,少数以化合物形式存在B.真核细胞的脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,原核细胞中脱氧核糖核酸只分布在拟核中C.评价食品中构成蛋白质成分的营养价值时,应注重其中必需氨基酸的种类和含量,配制婴儿奶粉应重点关注的必需氨基酸有9种D.多糖、蛋白质、核苷酸均为生物大分子,由许多单体脱水缩合而成,每个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架4.(2020某某某某4月一模)下列关于细胞中糖类、脂质和蛋白质的叙述,错误的是()A.细胞中的脂质能够与糖类结合B.细胞中的脂质不会含有氮元素C.细胞膜上糖类与蛋白质的结合物具有识别作用D.细胞中的糖类不能作为人体的直接能源物质5.下列有关蛋白质叙述,正确的是()A.食盐作用下析出的蛋白质空间结构发生了改变B.蛋白质分子进出细胞不需要载体蛋白的参与C.细胞内氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.已知某化合物含有C、H、O、N等元素且具有催化作用,可以推断此物质是蛋白质6.下列有关细胞中蛋白质的说法,错误的是()A.任何生物的蛋白质均由核糖体合成B.大多数酶是蛋白质,它们均需在最适pH下才能进行催化C.细胞质基因控制蛋白质合成是通过转录、翻译来实现的D.氨基酸序列不同的蛋白质,功能可能相同7.细胞中存在核酸—蛋白质复合物、糖—蛋白质复合物,以及构成离子通道的蛋白质复合物等。
高三生物二轮专题复习 题型增分练 一、必考选择题(1～25题)考点1 细胞的分子组成和结构 新人教版
一、必考选择题(1～25题)专练考点1 细胞的分子组成和结构1．(2017·某某月考)水稻可从土壤中吸收NH＋4，其中的N元素可用来合成()A．蛋白质和核酸B．淀粉和纤维素C．葡萄糖和DNA D．麦芽糖和脂肪酸答案 A解析蛋白质(组成元素是C、H、O、N等)和核酸(组成元素是C、H、O、N、P)都含有N元素，A正确；淀粉和纤维素的组成元素只有C、H、O，不含N元素，B错误；葡萄糖的组成元素只有C、H、O，不含N元素，C错误；麦芽糖和脂肪酸的组成元素只有C、H、O，不含N 元素，D错误。
2．(2017·某某高二期末)下图中各氨基酸的虚线框中的结构之间可脱水缩合形成肽键的是()A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．②和④答案 D解析相邻两个氨基酸主链上的氨基和羧基可发生脱水缩合反应形成肽键，题图中虚线框①是第一个氨基酸的R基团，虚线框②是第一个氨基酸的氨基，虚线框③是第二个氨基酸R 基团的一部分，虚线框④是第二个氨基酸的羧基，所以虚线框中结构可脱水缩合形成肽键的是②和④。
3．(原创)下列关于组成生物体的物质和结构的叙述，错误的是()A．绝大多数蛋白质是由约20种不同的氨基酸组成的B．在水中，亲水性就是极性，亲脂性就是非极性C．内质网是真核细胞中的物质转运系统，承担着物质运输的功能D．叶绿体中有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为类胡萝卜素答案 C解析高尔基体是真核细胞中的转运系统，C错误。
4．(2018·“七彩阳光”联盟)下列属于所有细胞都具有的结构是()A．细胞壁B．细胞核C．溶酶体D．细胞膜答案 D5．(2016·某某10月选考，12)下列关于蛋白质的叙述，正确的是()A．蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮B．组成每种蛋白质的氨基酸都有20种C．每种蛋白质分子都由多条肽链组成D．蛋白质发生热变性后不影响其功能答案 A解析氨基酸的结构通式中，共有的部分含有C、H、O、N四种元素，所以蛋白质中都含C、H、O、N四种元素，A正确；每种蛋白质不一定都是由20种氨基酸组成的，且肽链的条数也不一定都是多条，B、C错误；蛋白质发生热变性后，其空间结构被破坏，所以蛋白质也丧失了其功能，D错误。
生物新高考二轮复习：1-1生命系统的物质基础
部水分的4.5%。细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流
动，叫做自由水。 自由 水是细胞内的良好溶剂 ，许多种物质溶解在
这部分水中，细胞内的 许多生物化学反应也都需要有水的参与 。多
细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。 水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各 个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外。 总之，各种生物体的一切生命活动都离不开水。
类型3 深挖拓展教材，原味品高考非选择题 6．[2019·全国卷Ⅲ，29]氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮 肥可提高农作物的产量。回答下列问题。 (1)植物细胞内，在核糖体上合成的含氮有机物是__蛋__白_质___，在细胞 核 中 合 成 的 含 氮 有 机 物 是 __核__酸___ ， 叶 绿 体 中 含 氮 的 光 合 色 素 是 __叶__绿__素ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ_。
种类、数 量和排列顺序 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性
3．糖类和脂质的知识整合 (1)准确记忆细胞中糖类的种类及分布(填图)
葡萄糖
半乳糖
葡萄糖和果糖 两分子葡萄糖
葡萄糖
核糖、脱氧核糖
肝糖原 肌糖原
淀粉 纤维素
(2)理清细胞中脂质的种类、从属关系及作用(填图)
储能
保温
磷脂
性激素
脂质 动物细胞膜
_赖__氨__酸_是__人__体_的__必__需_氨__基__酸__，_在__人__体_内__不__能__合_成__，__必_须__从__食__物_中__获__得_，__而___ _玉__米__等_谷__类__食_物__中__缺_少__赖__氨__酸_。__________________________________ 2．人和牛羊等动物的蛋白质结构不同，但人体却可以通过摄食牛羊 肉中的蛋白质合成自身的蛋白质，请分析原因。 _组__成__人_体__和__牛_羊__等__动_物__蛋__白__质_的__氨__基_酸__的__种__类_都__是__相_同__的__，__人_体__摄__食_牛__羊__肉_中 _的__蛋__白_质__后__消_化__为__氨_基__酸__并__吸_收__，__以_此__为__原__料_在__人__体_细__胞__中__合_成__自__身_的__蛋__白_质。 3．请分析吃熟鸡蛋更容易消化的原因。
2019年高考(人教版)生物二轮复习综合训练试题(共六套)含答案及解析
2019年高考（人教版）生物二轮复习综合训练试题（共六套）试题部分2019年高考（人教版）生物二轮复习综合训练试题（一）总分：90分，时间：40分钟注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是()A．蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工B．植物细胞有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C．真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中，所以细胞核是遗传信息库D．植物细胞最外层是细胞壁，但细胞膜却是细胞的边界2．TGFβ1—Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
研究表明，胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合，激活胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列叙述错误的是()A．恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D．若该受体蛋白基因不表达，靶细胞仍能正常凋亡3．用纯合果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。
实验结果如下，下列推断错误的是()B．由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/84．下列与人体内环境稳态调节有关的叙述，正确的是()A．血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B．人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C．当摄入食物过咸时将引起抗利尿激素的分泌量减少D．胰岛素降低血糖浓度的原理是切断血糖的来源5．N t表示该种群第t代的种群密度，N t＋1表示该种群第t＋1代的种群密度，下/N t的关系图，下列叙述错误的是()图表示某经济动物种群密度N t与N t＋1A．种群密度为a时，该种群的出生率小于死亡率B．b和e都为该种群的环境容纳量C．c点时，该种群的出生率与死亡率的差值最大D．种群密度为d时，该种群的年龄组成为增长型6．下列有关酶实验的叙述错误的是()A．探究pH对酶活性的影响时，一般不用淀粉作为底物B．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时，不能用碘液检测实验结果C．用H2O2作底物验证酶的高效性时，通过测定气泡或者氧气释放的多少可达到目的D．探究淀粉酶的最适温度的实验时，应先用设定的温度分别处理底物和酶液后再混合二、非选择题：请按要求回答问题。
2019高考生物二轮专题1-8
(2)IAA浓度
再生丛芽外植体的比率(m)和再生丛芽外植体上的
太 阳
丛芽平均数(n) 0～0.5 mg·L－1
书
业
(3)1
有
限
(4)6BA
公
司
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高考新课标专题复习 · 生物
练真题 感悟 高考
研要点 立体 透视
建网络 总览 全局
悟典例
[核心强化]
融会
贯通
1．培养基及其种类
巧演练 素能 提升
菜 单 隐藏
高考新课标专题复习 · 生物
山 东 金 太 阳 书 业 有 限 公 司
高考新课标专题复习 · 生物
回答下列问题：
练真题
感悟 高考
(1)按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为________和
研要点 ________两类。上述培养基中，6BA属于________类生长调节剂。
立体
透视
有 限
答案：D
公 司
菜 单 隐藏
高考新课标专题复习 · 生物
练真题
感悟
高考
5．(2019年高考浙江理综)幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消
研要点 立体
化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行
透视
分离培养。实验基本步骤如下：
建网络
总览
全局
配制培养基 → 灭菌、倒平板 → X → 培养 → 观察
练真题 感悟 高考
研要点
4．测定微生物数量的方法
立体
透视
(1)直接计数法：常用的是显微镜直接计数。
建网络
总览 全局
(2)间接计数法：常用的是稀释涂布平板计数法。
悟典例 融会
高考生物二轮复习遗传专题：第节 自由组合定律在多对等位基因中的应用类题型 含答案
自由组合定律在多对等位基因中的应用类题型1、用具有两对相对性状的纯种豌豆作亲本杂交获得F1，F1自交得F2，F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9︰3︰3︰1，与F2出现这样的比例无直接关系的是A．亲本必须是纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆B．F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1︰1︰1︰1C．F1自交时4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D．F1的16种配子结合方式获得的受精卵都能发育成新个体2、如图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。
下列相关叙述正确的是( )A.丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型,比例为9︰3︰3︰1B.甲、乙个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C.孟德尔用丙YyRr自交,其子代表现型比例为9︰3︰3︰1,此属于假说一演绎的提出假说阶段D.孟德尔用假说一演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料3、现用基因型为AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到F1,将F1与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。
下列有关分析错误的是( )基因型aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc数目203 196 205 199A.测交结果说明F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B.测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1∶1∶1∶1C.据实验结果推测A和C在同一染色体上,a和c在同一染色体上D.若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交,后代中纯合子的比例为1/24、一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫花和白花这对相对性状就受4对等位基因控制，当个体基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时，才开紫花，否则开白花。
若这4对等基因独立遗传，让基因型为AaBbEeGg植株自交，则子一代中( ) A.杂合子占1/16 B.白花植株共有65种基因型C.紫花植株中，纯合子占1/64D.基因型为AAbbeegg的白花植株占1/1285、中国动物遗传学家陈桢证明金鱼体色的遗传是常染色体上基因控制的，白色是由四对隐性基因（aabbccdd）控制的性状。
2019年高考生物二轮专题训练(20套含答案解析)
第1讲组成细胞的分子专题跟踪训练(一)一、单选题1．(2018·上海市崇明区模拟)初中生小张正处于身体发育的快速增长期，但其经常感觉到腿抽筋并有严重蛀牙，他可能需要补充的无机盐是( )A．Na＋ B．Ca2＋ C．Mg2＋ D．Zn2＋[解析]机体内缺少Ca2＋时，易导致腿抽筋并容易患有蛀牙，B正确，A、C、D均错误。
[答案] B2．(2018·衡水中学模拟)有关细胞中的元素和化合物，下列说法中正确的是( ) A．蛋白质、脂肪彻底氧化分解的产物都只有CO2和H2OB．ATP、腺苷和磷脂分子都含有元素C、H、O、N、PC．糖原和淀粉的元素组成和基本单位相同，但空间结构不同D．细胞内所有的核酸分子都与生物的遗传变异密切相关[解析]蛋白质的组成元素中有N元素，因此其彻底氧化分解的产物中不仅仅有CO2和H2O，A错误；腺苷是由腺嘌呤和核糖组成的，其组成元素为C、H、O、N，没有P，B错误；糖原和淀粉都是多糖，都是由葡萄糖形成的，但是两者的空间结构不同，C正确；细胞内的核酸包括DNA和RNA，其中DNA是遗传物质，与生物的遗传变异密切相关，D错误。
[答案] C3．(2018·北京市石景山区模拟)我国学者最新发现，膜蛋白S5是一种天然免疫因子，可阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞。
下列说法不正确的是( )A．HIV是RNA病毒，侵染人体T淋巴细胞B．若S5基因发生突变，则细胞感染率降低C．细胞中合成膜蛋白S5的场所是核糖体D．生长激素、胰岛素与S5的化学本质相同[解析]HIV是RNA病毒，侵染人体T淋巴细胞，A正确。
膜蛋白S5阻断艾滋病病毒(HIV)感染细胞，若S5基因发生突变，则细胞感染率上升，B错误。
蛋白质的合成场所是核糖体，C正确。
生长激素、胰岛素与S5的化学本质均为蛋白质，D正确。
[答案] B4．(2018·江苏省六市调研)下列关于生物体内相关化合物的叙述，正确的是( ) A．脂肪、磷脂和固醇的组成元素相同B．Na＋和Cl－是维持人体血浆渗透压的主要无机盐C．麦芽糖和蔗糖水解后都能产生果糖和葡萄糖D．氨基酸种类和数量相同的蛋白质具有相同功能[解析]脂肪与固醇由C、H、O元素组成，而磷脂是由C、H、O、N、P元素组成，因此磷脂与脂肪、固醇的组成元素不同，A错误；Na＋和Cl－是维持人体血浆渗透压的主要无机盐，B正确；麦芽糖水解产物是葡萄糖，不会产生果糖，蔗糖水解产物是葡萄糖和果糖，C错误；细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质，可能由于氨基酸的排列顺序或肽链的空间结构不同而导致其功能不同，D错误。
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题型专项训练一图示、图解类
1.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
下列相关叙述正确的是( )
A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
B.单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞
C.ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输
D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞
2.一切生命活动都离不开蛋白质,下图表示部分细胞结构和多种蛋白质,下列有关叙述错误的是( )
A.若A蛋白与细胞间的相互粘连有关,则在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块,使细胞分散开
B.若B蛋白与物质跨膜运输有关,且转运过程不消耗ATP,则转运方式为协助扩散
C.若C蛋白只能与特定分子结合,结合后引起细胞内一系列变化,则C蛋白是细胞膜完成信息交流的分子基础
D.若E蛋白具有催化功能,则其只能与一种物质结合,功能特征表现为专一性
3.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞分泌胰岛素的过程如下图所示,对其理解错误的是( )
胰岛B细胞
A.细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中
B.Ca2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素
C.细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放
D.该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制
4.右上图表示病原体侵入人体时,吞噬细胞加工、处理、呈递抗原的过程。
下列相关叙述错误的是( )
A.吞噬细胞吞噬病原体,如果能够在溶酶体作用下彻底分解清除,则属于非特异性免疫
B.MHC-Ⅱ是由细胞质基质中游离的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的
C.吞噬细胞将加工、处理后的抗原呈递给T细胞是细胞间信息传递的一种
D.MHC-Ⅱ与吞噬溶酶体中的抗原形成MHC-Ⅱ抗原复合物,该复合物最终移动到细胞膜的表面,被T 细胞识别,启动细胞免疫和体液免疫
5.某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环的示意图,下列分析错误的是( )
A.碳元素在无机环境与生物群落之间传递时,只有生产者与无机环境之间的传递是双向的,其他成
分都是单向的。
因此,3幅图中生产者都是A
B.图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动
C.图2中A、B、D、E构成群落,碳在其中流动的形式是有机物
D.若使图1、图2、图3完整表示碳循环,需补充化石燃料燃烧产生CO2
6.南极洲的菲尔德斯半岛是研究南极洲生态系统及生物资源的理想之地。
自1985年2月在岛上建立长城站以来,我国科学家对该地区进行了多年的多学科综合研究,从而积累了大量的数据和信息。
下图是关于菲尔德斯半岛某生态系统的部分研究资料,请据图回答下列问题。
(1)若科学家每年需要统计该生态系统中黑背鸥的种群数量,一般采用法。
(2)该生态系统中的分解者有,贼鸥与企鹅的关系是。
(3)流入该生态系统的总能量是,能量流动的特点
是。
(4)假设在食物充足的条件下,贼鸥不以尸体为食,且等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重3 kg,至
少需要消耗念珠藻kg。
题型专项训练一图示、图解类
1.A 解析由图可知,筛管中蔗糖被水解,导致伴胞中蔗糖浓度大于筛管,蔗糖顺浓度梯度由伴胞转运至筛管,A项正确。
筛管中两种单糖的浓度均高于薄壁细胞,故两种单糖均顺浓度梯度由筛管转运至薄壁细胞,B项错误。
由图可知,蔗糖及两种单糖均顺浓度梯度运输,属于被动运输,不消耗能量,不需要ATP供能,C项错误。
运输糖的载体蛋白具有专一性,蔗糖是二糖,不能通过单糖转运载体转运至薄壁细胞,D项错误。
2.D 解析根据酶的专一性,若A蛋白与细胞间的相互粘连有关,则在动物细胞工程中常用胰蛋白酶处理组织碎块,使细胞分散开,A项正确;若B蛋白与物质跨膜运输有关,说明B蛋白是一种载体蛋白,如果转运过程不消耗ATP,则转运方式为协助扩散,B项正确;C蛋白与特定的分子结合后引起细胞内一系列变化,从而对细胞的生理活动起调节作用,说明C蛋白在细胞间信息交流过程中发挥重要作用,C项正确;E蛋白具有催化功能,是一种酶,酶具有专一性的特点,即一种酶只能与一种或一类物质结合,从而催化一种或一类化学反应,D项错误。
3.C 解析细胞呼吸将葡萄糖中的化学能释放出来,部分贮存在ATP中,A项正确;根据题图可
知,Ca2+内流会促进胰岛素的释放,胰岛素的化学本质是蛋白质,属于大分子物质,需通过胞吐方式释放,B项正确;细胞外葡萄糖浓度降低,则进入细胞的葡萄糖量减少,细胞呼吸减弱,引起ATP合成、分解速率降低,K+外流受阻,引起细胞膜电位发生变化,从而减少Ca2+的内流,使得胰岛素的释放量减小,C项错误,D项正确。
4.B 解析 MHC-Ⅱ为分泌蛋白,是由细胞质中内质网上的核糖体合成后,再经内质网和高尔基体加工形成的。
5.A 解析在碳循环中,生产者能通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,能通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳,而其他生物只能通过呼吸作用向大气中释放二氧化碳,图3中E是生产者,A是无机环境。
6.答案 (1)标志重捕(2)微生物、贼鸥捕食和竞争(3)念珠藻(生产者)固定的全部太阳能
单向流动、逐级递减(4)175
解析 (1)对于活动能力强的动物种群密度的调查一般选用标志重捕法。
(2)分析题图可知,该生态系统中的分解者有微生物和贼鸥;贼鸥能捕食企鹅的卵和幼鸟,二者存在捕食关系,贼鸥与企鹅又都以鱼为食,二者存在竞争关系。
(3)流入该生态系统的总能量是念珠藻固定的全部太阳能,生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减。
(4)根据题意,若贼鸥不以尸体为食,则由生产者念珠藻流向贼鸥的食物链有3条,若贼鸥等比例地捕食各种生物,则贼鸥增重3 kg,至少需要消耗念珠藻
1÷20%÷20%÷20%+1÷20%÷20%+1÷20%÷20%=175 kg。