共同理想,共同使命导学案

共同理想，共同使命
一、学习目标：
1、了解我国现阶段的共同理想，了解全面建设小康社会的奋斗目标及社会发展不平衡的状态
2、培养学生辩证分析问题的能力，正确对待个人理想与共同理想的关系
3、树立共同理想，为实现全面建设小康社会的目标而奋斗。

增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感
二、学习重难点：
重点：把引导学生实现共同理想作为自己崇高的历史使命和重要的社会责任作为本课的教学重点
难点：让学生了解社会发展不平衡的现状，明确全面建设小康社会的奋斗目标及实现途径成为本节课的教学难点
课前准备：
1.现阶段我国各民族人民的共同理想
2.共同理想的作用及对青少年的要求
3.为了实现共同理想，我国现代化建设“三步走”战略是怎样的？
4.如何认识我国20世纪末达到的小康？
5.党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标是什么？
6.党的十七大对我国实现全面建设小康社会的目标提出的新的更高要求是什么？
7.到2020年全面建设小康社会目标实现时我国将会如何？
（一）知识准备（自学过程）我们一起来收集一则近期的时事或热点事例（最好与本课内容有关），并做相应评述，准备课堂上的时事演讲。

（要求：收集时事或热点事例可通过查阅报刊、收听广播、收看电视、网上浏览等途径，但不可整段整篇地抄，而应进行适当的修改整理，以把时事、事例交代清楚为标准。

评述时，应尽量运用课本相关知识进行分析。

）时事新闻：
我来评述：
质疑（预习时，有哪些不懂的问题，请记录下来，我们共同探讨。

）
（二）新知探究
1.时事播报
二、学生点评：你觉得他们的演讲怎样？请点评。

三、教师点评。

2.预习交流展示
一、展示交流预习情况：以小组为单位，交流预习成果，探讨不懂的问题，并收集小组内不能解决的问题，准备全班交流讨论。

二、班级交流讨论：以小组为单位，选派代表向全班作交流发言。

3.师生研讨体会
1.人的生活可以分为、、、，人生理想也
可以相应的分为、、、
2.现阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成
为、、、、的社会主义现代化国家。

3.我国的现代化建设为三步走：第一步到年，实现国民生产总值比1980
年，人民生活达到水平；第二步到，使国民生产总值，人民生活达到水平；第三步到；人均国民生产总值达到，人民生活，。

4.到20世纪末，我国胜利实现了“三步走”战略的第步目标，人民生活上
达到了水平。

5.我们现在达到的小康是、、。

6.党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标：要在本世界头20年，集中力量，全
面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使更加发展、更加健全、
更加进步、更加繁荣、、更加和谐
更加殷实。

7.党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了新的更高要求：增强
协调性，努力实现又好又快发展，实现人均国内生产总值到2020年比2000年，扩大社会主义，更好保障人民权益和社会公平正义；加强建设，明显提高全民族文明素质；加快发展事业，全面改善人民生活，建设文明，基本形成和
的产业结构、增长方式、消费模式
8.全面建设小康社会，是实现现代化建设第步战略目标必经的承上启下的发展阶段。

（三）巩固与反思（走进来，一起收获成功的喜悦！）
1．2007年《政府工作报告》庄严承诺：在“十一五”期间要实现“让所有孩子都能上得起学，都能上好学”的既定目标。

这表明我国已进入世界发达国家之列（）
2.经过全党、全国各民族的共同努力，我国胜利实现了“三步走”的战略目标，小康社会的目标已经完成。

（）
不定选
3.著名作家托尔斯泰曾经说过，理想是指路明灯。

没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

我们每个人心中都有自己的理想，人生理想可以分为（）
A 、自身理想B、家庭理想
C 、职业理想D、社会理想
4.全面建设小康社会（）
班级姓名
A 、是本世纪头20年我们的奋斗目标B.是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段C 、需要全国各族人民继续保持和发扬艰苦奋斗精神D、有利于实现全体人民的同步富裕
新闻分析
中国国家主席胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲中指出：中国未来十五年的发展目标就是要使中国的国内生产总值到2020年达到4万亿美元左右，人均达到3000美元左右，使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

为了实现我国的发展目标，中国根据本国国情和时代要求明确了自己的发展理念，这就是树立和贯彻科学发展观。

1.上述材料中划线部分是对我国什么发展目标的描述？
2.结合所学知识谈谈，要实现上述目标，我国应坚持哪些做法？（至少4个方面）
（四）小结与布置作业
本节课，我的收获是：、
作业：根据导学案，预习下一节。