高考数学(理)一轮复习第29讲《复数的概念与运算》


6.(2013·天津卷)已知 a,b∈R,i 是虚数单位, 若(a+i)(1+i)=bi,则 a+bi= .
解析:因为(a+i)(1+i)=bi, 所以 a-1+(a+1)i=bi, 所以aa- +11= =0b ⇒ab= =12 , 所以 a+bi=1+2i.
(方法二)因为|z-2-2i|=|z+2-2i-4| ≥||z+2-2i|-4|=3, 故|z-2-2i|min=3.
(方法三)设 z=x+yi(x,y∈R),因此有|x+2+(y-2)i|=1, 即(x+2)2+(y-2)2=1.
又|z-2-2i|= x-22+y-22 = x-22+1-x+22 = 1-8x, 而|x+2|= 1-y-22≤1,即-3≤x≤-1, 所以当 x=-1 时,|z-2-2i|取得最小值 3.
5.(2012·江苏卷)设 a,b∈R,a+bi=111--27ii(i 为虚数单
位),则 a+b 的值为
.
解析:由 a+bi=111--27ii,得 a+bi=111--27ii=111--27ii11++22ii=11+11+5i4+14=5+3i, 所以 a=5,b=3,a+b=8.
2.(2012·广东省汕头市质量测评)复数 z=(2+i)i 的虚部
是( A )
A.2
B.-2
C.2i
D.-2i
解析:z=(2+i)i=-1+2i,虚部是 2,故选 A.特别提醒: 不是 2i.
3.(2012·江苏南京市第二次模拟)已知a+i 3i=b-i,其中
a,b∈R,i 为虚数单位,则 a+b=
z 的虚部为-1,其中的真命题为( C )
A.p2,p3
B.p1,p2
C.p2,p4
D.p3,p4
解析:因为 z=-12+i=-12+-i1--1i-i=2-21-i =-1-i,所以|z|= 2,z2=(-1-i)2=2i, 共轭复数为-z =-1+i,z 的虚部为-1, 所以真命题为 p2,p4,故选 C.
⇒km==-22
2
或mk==2-2 2
.
所以方程的实根为 x= 2或 x=- 2,
相应 k 的值为-2 2或 2 2.
【拓展演练 2】 已知集合 M={1,m,3+(m2-5m-6)i},N={-1,3},若 M∩N={3},求实数 m 的值.
解析:因为 M∩N={3},所以 3∈M 且-1∉M, 所以 m≠-1,3+(m2-5m-6)i=3 或 m=3, 所以 m2-5m-6=0 且 m≠-1 或 m=3. 解得 m=6 或 m=3.
1.(2013·湖北卷)在复平面内,复数 z=12+i i(i 为虚数单位)
的共轭复数对应的点位于( D )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
解析:z=1+2i i=1+i,所以-z =1-i,选 D.
2.(2012·新课标全国卷)下面是关于复数 z=-12+i的四个
命题:p1;|z|=2;p2:z2=2i;p3:z 的共轭复数为 1+i;p4:
3a-8+4a+得 a=83.
【拓展演练 1】
(1)(2013·湖南省湘潭第三次模拟)1-1i+1+i 2i=(
)
A.-2-i
B.-2+i
C.2-i
D.2+i
(2)(2013·长春市第二次调研)i 为虚数单位,复数12++aii为纯
虚数,则实数 a 等于( )
4.(2012·上海卷)若 1+ 2i 是关于 x 的实系数方程
x2+bx+c=0 的一个复数根,则( B )
A.b=2,c=3
B.b=-2,c=3
C.b=-2,c=-1
D.b=2,c=-1
解析:因为 1+ 2i 是实系数方程的一个复数根, 所以 1- 3i 也是方程的根, 则 1+ 2i+1- 2i=2=-b,(1+ 2i)(1- 2i)=3=c, 所以解得 b=-2,c=3,选 B.
5.复数13+-24ii2的值是( A )
A.-1
B.1
C.-i
D.i
解析:13+-24ii2=1+3-4i4-i 4=-1,故选 A.
6.已知复数 z 满足(1+ 3i)z=i,则 z=
.
7.(2012·广东省肇庆第一次模拟)若复数 z=(x-5)+(3
-x)i 在复平面内对应的点位于第三象限,则实数 x 的取值范
(2)(2012·江苏省无锡市五校联考)若 z1=a+2i,
z2=3-4i,且zz21为纯虚数,则实数 a=____________.
解析:(1)1-3+3ii=1-3+3ii11++
3i = 3i
3+i+3i- 1+3
3=i,
故选 C.
(2)zz21

a+2i 3-4i

a3+-24ii33++44ii=
.
解析:将等式两边都乘 i,得到 a+3i=1+bi,两边比较 得结果为 4.
4.(2012·河南省南阳市高中三年级期终评估)复数
1+5 2i的共轭复数为( C )
A.-53-130i
B.-53+130i
C.1+2i
D.1-2i
解析:因为复数1+5 2i=1-2i,所以复数数1+5 2i的共轭 复数为 1+2i,故选 C.
二 复数相等及应用
【例 2】已知关于 x 的方程 x2+(k+2i)x+2+ki=0 有实 根,求实数 k 的值.
解析:令 x=m 是方程的实根, 则 m2+(k+2i)m+2+ki=0, 即(m2+km+2)+(2m+k)i=0. 由复数相等的充要条件知,
m2+km+2=0 2m+k=0
第29讲 复数的概念与运算
1.(2012·福建省福州第二次模拟)
如果复数 z=a2-4+(a2-3a+2)i(a∈R)是纯虚数,
则实数 a 的值为( A )
A.-2
B.1
C.2
D.1 或-2
解析:由aa22- -43=a+02≠0 ,得aa=≠21或 且-a≠22 , 所以 a=-2,故选 A.
三 复数加法运算的几何意义及应用
【例 3】设复数 z 满足|z+4i|+|z-4i|=6 2,求|z+ 2|的 最大值.
解析:由|z+4i|+|z-4i|=6 2的几何意义知 z 对应点在 椭圆x22+1y82 =1 上.
所以|z+ 2|= x+ 22+y2 = x+ 22+18-9x2 = -8x2+2 2x+20 = -8x- 822+841. 故当 x= 82,|z+ 2|有最大值92.
3.(2013·陕西卷)设 z1,z2 是复数,则下列命题中的假命
题是( D )
A.若|z1-z2|=0,则 z1=z2 B.若 z1=-z 2,则-z 1=z2 C.若|z1|=|z2|,则 z1-z 1=z2-z 2 D.若|z1|=|z2|,则 z21=z22
解析:设 z1=a+bi(a,b∈R),z2=c+di(c,d∈R). ①若|z1-z2|=0,则 a=c,b=d,所以 z1=z2,A 正确; ②若 z1=-z 2,则 a=c,b=-d,所以-z 1=z2,B 正确; ③若|z1|=|z2|,则 a2+b2=c2+d2,z1·-z 1=z2·-z 2,C 正确; ④z21=(a2-b2)+2abi,z22=(c2-d2)+2cdi,在 a2+b2 =c2+d2 时,不能确定 a2-b2=c2-d2,且 2ab=2cd, 故 D 不正确.
【拓展演练 3】 若复数 z 满足|z+2-2i|=1,求|z-2-2i|的最小值.
解析:(方法一)一般地,满足|z-z0|=r 的复数 z 对应的点 的轨迹是以 z0 对应的点为圆心,r 为半径的圆.
因为圆|z+2-2i|=1 的圆心为 C(-2,2),半径 r=1,而|z -2-2i|表示圆上的点到定点 A(2,2)的距离,故其最小值为|CA| -r=4-1=3.
围是( C )
A.(-∞,5)
B.(3,+∞)
C.(3,5)
D.(5,+∞)
解析:由题意可知,x3--5x<<00 ⇒3<x<5,故选 C.
一 复数的概念及运算
【例 1】(2012·河南省豫北六校高第三次精英联考)复数
3+i 1- 3i(i
为虚数单位)等于(
)
A.1
B.-1
C.i
D.-i
A.-2
B.-13
1 C.2
D.2
解析:(1)1-1i+1+i 2i=1+21i-+ii-2i2=31++ii =31++ii11--ii=3-3i+2 i+1=2-i,故选 C. (2)由12++aii=12++aii22--ii=2+a+52a-1i为纯虚数, 得2+5 a=0,且 2a-1≠0,即 a=-2,故选 A.
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高中数学一轮复习《复数》课件ppt(29张PPT)

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解析 1-1 i=1+2 i=12+12i,其共轭复数为12-12i,
∴复数1-1 i的共轭复数对应的点的坐标为12,-12,位于第四象限,故选 D.
答案 D
5.(2019·全国Ⅲ卷)若z(1+i)=2i,则z=( )
A.-1-i
B.-1+i
C.1-i
D.1+i
解析 由 z(1+i)=2i,得 z=12+i i=(21i+(i1)- (1-i)i)=2i(12-i)=i(1-i)=1+i.
D.-
3 2i
解析 (1)∵z=(m2+m-6)+(m-2)i为纯虚数,
∴mm2-+2m≠-0,6=0,解得 m=-3,故选 D.
(2)∵z=1-
3i,∴-zz=z·-z-z2
=(1+|z|23i)2=1+2 43i-3=-12+

23i,∴zz的虚部
为 23.故选 C.
答案 (1)D (2)C
规律方法 1.复数的分类及对应点的位置都可以转化为复数的实部与虚部应该 满足的条件,只需把复数化为代数形式,列出实部和虚部满足的方程(不等式) 组即可. 2.解题时一定要先看复数是否为a+bi(a,b∈R)的形式,以确定实部和虚部.
建立平面直角坐标系来表示复数的 数;除了原点外,虚轴
复平面 平面叫做复平面,__x_轴___叫实轴,y 上的点都表示纯虚数,
轴叫虚轴
各象限内的点都表示
虚数
复数的 设O→Z对应的复数为 z=a+bi,则向量 模 O→Z的长度叫做复数 z=a+bi 的模
|z|=|a+bi|=__a_2_+__b_2
2.复数的几何意义
2.(新教材必修第二册 P69 例 1 改编)若复数 z=11++aii为纯虚数,则实数 a 的值为

【学海导航】高考数学一轮专题复习复数的概念及运算课件苏教版PPT文档共33页

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16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要
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16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事, 只想现 在的事 。现在 有成就 ,以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人,心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的 人只能 引为烧 身,只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。

高考数学复习考点知识讲解课件29 复数

高考数学复习考点知识讲解课件29 复数

∴-2i(a+bi)=2b-2ai=3+2i,
∴a=-1,b=32,∴z=-1+32i.故选 B.
(2)解法一:因为 z=1+12-i i=1+2i12+i=i,所以 1+z+z2+…+z2022=1×11--zz2023
=1-1-i20i23=1-1i4-×5i05·i3=i.故选 C.
解法二:因为 z=1+12-i i=1+2i12+i=i,所以 1+z+z2+…+z2022=1+i+i2+…+
i2022=505×(1+i-1-i)+1+i-1=i.故选 C.
— 21 —
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复数代数形式运算问题的解题策略 (1)在进行复数的加减法运算时,可类比合并同类项,运用法则(实部与实部相加减, 虚部与虚部相加减)计算即可. (2)复数的乘法类似于多项式的四则运算,可将含有虚数单位 i 的看作一类同类项,不 含 i 的看作另一类同类项,分别合并即可. (3)复数除法的关键是分子分母同乘以分母的共轭复数,解题中要注意把 i 的幂写成最 简形式,这里的分母实数化可类比分母含根式的分母有理化.
— 12 —
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5.(2023·重庆巴蜀中学月考)若复数 z 满足|z-1+i|≤ 3(i 为虚数单位),则复数 z 在复 平面内所对应的点构成的图形的面积为___3_π______.
[解析] 不妨设复数 z=x+yi(x,y∈R),则|z-1+i|≤ 3,即|(x-1)+(y+1)i|≤ 3, 则(x-1)2+(y+1)2≤3,其表示以(1,-1)为圆心且半径 r= 3的圆的内部以及圆上的点, 则这些点构成的图形的面积为 πr2=3π.
— 17 —
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高考数学一轮总复习 第29讲 复数的概念与运算课件 文 新人教A版

高考数学一轮总复习 第29讲 复数的概念与运算课件 文 新人教A版
计算: (1)1+1i-1i-i2; (2)-1+2 23+3ii+(1+2i)2.
【解析】(1)原式=i·(-2i)=-2i2=2. (2)原式=i11++22 33ii+(1+2i)2=i+1i =i+(-i)=0.
二 复数的代数运算及复数相等的充要条件
【例 2】(1)(2011·新课标卷)复数1-5i2i=( )

c d
;②
a2 b2;③以原点为起点,
点Z (a,b)为终点的向量;④(a c) (b d )i;
⑤ ac
bd

ad

bc i;⑥
ac c2
bd d2

bc c2
ad d2
i;
⑦ | OZ2 OZ1 |;⑧ z2 z1
1.如果用 C、R 和 I 分别表示复数集、实数集和纯
(1)z 为纯虚数; (2)z 为实数; (3)z 对应的点在复平面的第二象限.
【分析】依据复数分类的条件和代数形式的几何意 义求解.
【解析】 (1)当 m=3 时,z 为纯虚数.
lgm2-2m-2=0
z 为 纯 虚 数 ⇔ m2+3m+2≠0

m=3或m=-1 m≠-2且m≠-1
A.2-i
B.1-2i
C.-2+i
D.-1+2i
(2)(2011·上海卷)已知复数 z1 满足(z1-2)(1+i)=1-i(i 为虚数单位),复数 z2 的虚部为 2,z1·z2 是实数,求 z2.
【解析】(1)1-5i2i=1-5i21i+12+i2i=51i+-140i2i2=5i-5 10= -2+i,故选 C.
x+yi 为( )
A.-2+i
B.2+i

第十章 复数的概念及运算-2021届高三数学一轮高考总复习课件(共33张PPT)

第十章 复数的概念及运算-2021届高三数学一轮高考总复习课件(共33张PPT)
④zz12=ac+bdc2++db2c-adi(c2+d2≠0). 3.常用结论 ①(1±i)2=±2i;②11+ -ii=i;③in+in+1+in+2+in+3=0(n∈Z).
1.(2019 年新课标Ⅰ)设 z=13+-2ii,则|z|=( C )
A.2
B. 3
C. 2
D.1
解析:方法一,z=13+-2ii=13+-2ii11--22ii=1-5 7i,则|z|=
1.故选 A.
考点 1 复数的概念
例 1:(1)(2019 年新课标Ⅱ)设 z=i(2+i),则-z =( )
A.1+2i
B.-1+2i
C.1-2i
D.-1-2i
解析:z=i(2+i)=-D
(2)设 i 是虚数单位,复数 z=12++aii为纯虚数,则实数 a= ________.
答案:D
【规律方法】(1)复数与其共轭复数的模相等,即|z|=| z |= a2+b2.
(2)共轭与模是复数的重要性质,注意运算性质有: ① z1±z2 = z1 ±z2 ; ② z1·z2 = z1 ·z2 ; ③z·-z =|z|2=|-z |2; ④||z1|-|z2||≤|z1±z2|≤|z1|+|z2|; ⑤|z1z2|=|z1|·|z2|; ⑥zz12=||zz12||.
答案:B
(5)(2019 年江苏)已知复数(a+2i)(1+i)的实部为 0,其中 i 为虚数单位,则实数 a 的值是________.
解析:∵(a+2i)(1+i)=a+ai+2i+2i2=a-2+(a+2)i, 令 a-2=0 得 a=2. 答案:2 【规律方法】(1)复数 a+bi(a,b∈R)的虚部是 b 而不是 bi; (2)复数 z=a+bi(a,b∈R),当 b≠0 时,z 为虚数;当 b= 0 时,z 为实数;当 a=0,b≠0 时,z 为纯虚数.

高考数学一轮复习课件:复数的概念与运算

高考数学一轮复习课件:复数的概念与运算

7.已知复数 z= 3x-1-x+(x2-4x+3)i>0,求实数 x 的值.
[解析] ∵z>0,∴z∈R, ∴x2-4x+3=0,解得 x=1 或 3. 当 x=1 时,z= 3×1-1-1= 2-1>0, 当 x=3 时,z= 3×3-1-3=2 2-3<0.∴x=1.
课堂典例讲练
复数的概念 [例 1] 当实数 m 为何值时,z=m2m-+m3-6+(m2+5m+ 6)i (1)为实数;(2)为虚数;(3)为纯虚数;(4)复数 z 对应的点 在复平面内的第二象限内.
考向预测 1.复数的相关概念以及复数的代数运算是高考考查的热 点之一,尤其是复数相等的充要条件及复数的代数运算更是重 中之重. 2.本部分题型主要以选择题为主,难度较小,多为低档 题.
课前自主预习
知识梳理 1.复数的概念 (1)虚数单位 i:(1)i2= -1;(2)i 和实数在一起,服从 实数的运算律. (2)代数形式:a+bi(a,b∈R),其中 a 叫实部, b 叫虚 部.
[解析] (1)设实数根为 a,则 a2-(tanθ+i)a-(2+i)=0, 即 a2-atanθ-2-(a+1)i=0, ∵a、tanθ∈R,∴aa2+-1a=ta0n;θ-2=0, ∴a=-1,且 tanθ=1,又 0<θ<2π,∴θห้องสมุดไป่ตู้π4.
[解析] 本题考查复数除法运算. 31- +ii=3-i21-i=2-2 4i=1-2i.
6.若复数 z1=4+29i,z2=6+9i,其中 i 是虚数单位,则 复数(z1-z2)i 的实部为________.
[答案] -20
[解析] 本题主要考查复数的概念及其运算. ∵z1=4+29i,z2=6+9i, ∴(z1-z2)i=[(4+29i)-(6+9i)]i=-20-2i. ∴复数(z1-z2)i 的实部为-20.

高三数学一轮复习 复数的概念与运算课件 新人教B


• 解析:a2+6a+10=(a+3)2+1>0,
• -b2-4b-5=-(b+2)2-1<0.
• 答案:D
• (理)已知复数z1=2-3i,z2=3-2i在复平面内的对应点分别 为P1、P2,对应复数为w,若复数z满足wz=1+ai(其中i是 虚数单位,a∈R),则复数z对应的点不可能位于复平面内的 ()
• 答案:B
[例 5] 设 z 的共轭复数是 z ,若 z+ z =4,z·z =8,则
z z =( )
A.i
B.-i
C.±1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D.±i
解析:设 z=a+bi (a,b∈R),
• 答案:D
∴2aa2+=b42=8 ⇒ab= =2±2 ,z=2±2i,∴-zz =±i.
• 复数z1=2-i,z2=4+3i在复平面内的对应点分别为A、B, 线段AB的中点为P,则点P对应复数的共轭复数为 ________.
[例 2] 若(a-2i)i=b-i,其中 a,b∈R,i 是虚数单位,
则点 P(a,b)到原点的距离为( )
A.0
B. 2
10
C. 5
D. 2
• 分析:由复数相等的条件求得a、b,代入两点间距离公式可
得.
解析:由已知 ai+2=b-i,∴ab= =- 2 1 ,
∴点 P(-1,2)到原点距离|OP|= 5,故选 C.
• 重点难点 • 重点:(1)复数的有关概念. • (2)复数代数形式的四则运算法则. • 难点:(1)复数的分类及几何意义. • (2)复数除法的运算.
• 知识归纳 • 一、复数的概念 • 1.虚数单位i:(1)i2=-1;(2)i和实数在一起,服从实数的
运算律.

2024届高考数学第一轮专项复习——复数的概念与运算 教学PPT课件

(+i)(−i)
; =


2
+i
(+i)(−i)

1
1 2
1 2
+ 2
i( c + d i≠0),即 =

.
2
2
2
2





|2|
2
2 2
返回目录
(2) 复数加法的运算定律
复数的加法满足交换律、结合律,即对任意 z 1, z 2, z 3∈C,有 z 1+ z 2
( m ∈R,i是虚数单位).
(1) 若 z 为纯虚数,求实数 m 的值.
− − = ,
解:(1) 若 z 为纯虚数,则
解得 m =-1.所以实
− ≠ ,
数 m 的值为-1.
返回目录
(2) 当 m =2时,复数 (1+i)是关于 x 的方程2 x 2+ px + q =0的一
4. 复数是纯虚数的充要条件:① z = a + b i是纯虚数⇔ a =0且 b ≠0
( a , b ∈R);② z = a + b i是纯虚数⇔ z + =0( z ≠0);③ z = a
+ b i是纯虚数⇔ z 2<0.
5. 实系数一元二次方程 ax 2+ bx + c =0( a ≠0)的两个复数根互为共轭
= ,
− + = ,

解得
= .
− = ,
返回目录
总结提炼
与复数概念有关的问题主要考查以下几点
(1) 复数的实部与虚部;(2) 复数的分类;(3) 复数的共轭
复数.
返回目录
[对点训练]
若 z 1, z 2为复数,则“ z 1- z 2是纯虚数”是“ z 1, z 2互为共轭复数”的

高考数学一轮复习第六章平面向量与复数第29课平面向量的基本概念及其线性运算课件


5.已知 a 与 b 是两个不共线向量,且向量 a+λb 与-(b-3a)共线,则 λ= ________.
-13 [由已知得 a+λb=-k(b-3a),
∴???λ=-k, ??3k=1,
? ?
λ=-13,
得???k=13.
]
平面向量的有关概念
给出下列六个命题: ①若|a|=|b|,则 a=b 或 a=-b; ②若A→B=D→C,则 ABCD 为平行四边形; ③若 a 与 b 同向,且 |a|>|b|,则 a>b; ④λ,μ 为实数,若 λa=μb,则 a 与 b 共线; ⑤λa=0(λ 为实数),则 λ 必为零; ⑥a,b 为非零向量, a=b 的充要条件是 |a|=|b|且 a∥b. 其中假命题的序号为 ________ .
(3)a∥b 是 a=λb(λ∈R)的充要条件. ( )
(4)△ABC 中,D 是 BC 的中点,则 A→D=12(A→C+A→B).(
)
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√
2.(教材改编)已知?ABCD的对角线 AC 和 BD 相交于点 O,且O→A=a,O→B= b,则D→C=________,B→C=________.(用 a,b 表示)



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主 学
第六章 平面向量与复数 课


第 29 课
平面向量的基本概念及其线性运算
分 层
明 考
训 练

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[最新考纲] 内容
平面向量的概念 平面向量的加法、减法及数乘运算
要求
A
B
C


1.向量的有关概念 (1) 向量:既有 _大__小__ 又有 _方__向__ 的量称为向量,向量的大小称为向量的 _长__度__(_或__模__) . (2)零向量: __长__度__为__0__ 的向量,其方向是任意的. (3)单位向量:长度等于 __1_个__单__位___ 的向量. (4)平行向量:方向__相__同__或__相__反___ 的非零向量.平行向量又叫 _共__线__向__量___ .规 定:0 与任一向量 _平__行__. (5)相等向量:长度 _相__等__且方向_相__同__的向量. (6)相反向量:长度 _相__等__且方向_相__反__的向量.

高三数学(理)一轮复习对点训练 第29讲 复数的概念与运算 Word版含解析.pdf

1.(2012·广东省惠州市第二次调研)已知a为实数,如果z=a+1-ai为纯虚数,则实数a等于( B ) A.0 B.-1 C.1 D.-1或0 解析:z=a+1-ai为纯虚数,则a+1=0,所以a=-1,故选B. 2.(2012·广东省惠州市高三第二次调研)若(a+4i)i=b+i,其中a,bR,i是虚数单位,则a-b=( B ) A.3 B.5 C.-3 D.-5 解析:由(a+4i)i=-4+ai=b+i,得a=1,b=-4,所以a-b=5,故选B. 3.(2013·南宁市第三次适应性)设复数z的共轭复数为=1-i(i为复数单位),则-的值为( D ) A.-i B.i C.-1 D.1 解析:-=(1-)=(1-i)·=1,故选D. 4.(2013·韶关第一次调研)在复平面内,复数+i3对应的点位于( D ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:+i3=-i=,实部为正,虚部为负,所以复数+i3对应的点位于第四象限,故选D. 5.(2012·武昌区高三5月调研)已知i是虚数单位,复数z=+,则|z|=( C ) A.1 B.2 C. D.2 解析:z=+=+=1+2i,|z|=,故选C. 6.(2012·济南市高三5月模拟)i是虚数单位,能使得(1+i)2n=-2n·i成立的最小正整数是 3 . 解析:由(1+i)2n=-2n·i,得(2i)n=2n·in=-2n·i, 所以in=-i,即n=4k+3,kN, 所以最小的正整数为3. 7.(2012·浙江省重点中学协作体第二学期4月联考)复数z=-ai,aR,且z2=-i,则a的值为 . 解析:z2=(-ai)2=(-a2)-ai=-i, 由对应系数相等得,解得a=. 8.已知复数z=,ω=z+ai(aR),当||≤时,求a的取值范围. 解析:z===1-i, ||=||≤,所以≤, 即(a-1)2+1≤4,即a2-2a-2≤0, 所以a[1-,1+]. 9.已知复数z=lg(m2-2m-2)+(m2+3m+2)i,当实数m为何值时, (1)z为纯虚数; (2)z为实数; (3)z对应的点在复平面的第二象限. 解析:(1)z为纯虚数 m=3. 所以当m=3时,z为纯虚数. (2)z为实数 m=-2或m=-1. 所以当m=-2或m=-1时,z为实数. (3)由,得, 解得, 即-1<m<1-或1+<m<3. 所以当-1<m<1-或1+<m<3时,z对应的点在复平面的第二象限.。

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