成语辨析：易混淆的成语

1、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。

不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。

2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。

鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。

洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。

4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。

5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。

峥嵘岁月：不平凡的岁月。

6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。

振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。

7、学富五车：形容人读书多，学问大。

汗牛充栋：形容书籍多，不能形容人。

8、不动声色：不说话，不流露感情。形容态度镇定。

无动于衷：心里一点也不受感动，一点也不动心。

9、望其项背：表示赶得上或比得上。（多用于否定式）

望尘莫及：比喻远远落后，赶不上。

10、息息相关：比喻关系密切。

休戚相关：比喻关系密切，利害相同。

11、扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

12、一发而不可收：一旦开始便不能停止。

一发而不可收拾：事情糟糕到了无法挽回的地步。

优质课学案：易混淆成语辨析

课堂学案：易混淆成语辨析一．课前活动成语配对，成语填空，成语替换二、真题回顾 1.2015年吉林公务员行测考试真题（甲级）：言语理解特立独行的人生，无法被标签化定格，作家张贤亮即如是。2014年9月27日，张贤亮猝然病逝，“灵与肉”已经安息，可是在要“____”的时刻，却似乎没有标签能准确无虞地概括其一生：“新中国首个突破’性禁区’的作家”“伤痕代表人物”“中国先锋文学第一把火的点燃者”“一个成功出卖荒凉的人”。把这些都合起来，才能拼凑出其普遍是棱角的人生切面。填入横线处的词语，最恰当的一项是 A.曲终人散 B.结案陈词 C.尘埃落定 D.水落石出 2.高考试题举例（新课标卷Ⅰ）13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员 _______的天职。 ②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们 _____地承担起教育子女的义务。 ③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_______地承担了这次出国演出任务。A．当仁不让责无旁贷义不容辞B．责无旁贷义不容辞当仁不让 C．义不容辞责无旁贷当仁不让D．义不容辞当仁不让责无旁贷（新课标卷II）13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。 ②即使现有的产品畅销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。 ③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。 A．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B．防患未然未雨绸缪防微杜渐 C．未雨绸缪防微杜渐防患未然 D．未雨绸缪防患未然防微杜渐高考真题1 依次填入成语与句意最贴切的一组是 ①环境污染日趋严重，人类这种_______的行为如不停止，将自毁自己生存空间。 ②某公司非法占地，终于_______：所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 ③制造1·20京广铁路爆炸案的罪犯终于________，被逮捕归案。 ④他不在村里安心劳动，却跑到城市来乞讨，自找苦吃，________。 A 玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B 作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C 玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D 作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果

初中语文：易用错用混地三大组常用成语辨析

初中语文：易用错用混的三大组常用成语辨析初中语文常用成语辨析一、常见成语误用辨析 1.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“告别家乡，重新安居”。 2.不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。不能用来形容文章写得不好。 3.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。不能误用为“不厌其烦”（不嫌烦琐与麻烦，形容耐心）。 4.不学无术：指没有学问，没有能力。不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，不能用作动词。 5.不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻蔑意味）。易和“不以为意”（指不把它放在心上，表示不重视、无所谓）相混淆。 6.不知所云：不知说的是什么，形容说话内容混乱或空洞。它指的是说话人。不能理解为“听者没有理解”。 7.侧目而视：贬义词，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。

8.曾几何时：表示时间过去没有多久。不能理解为“曾经”“不知何时”。 9.差强人意：大体上还能使人满意。不能理解为“令人不满意或不太满意”。 10.充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。不能用来形容人做事专心，没有听到。 11.处心积虑：贬义词，千方百计地盘算。易和“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心思）相混淆。 12.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。不能理解为“进入”。 13.鼎力相助：敬辞，指别人对自己的大力帮助。不能用于“自己对他人的帮助”。 14.独善其身：意思是做不上官，就搞好自身的修养。现在也指只顾自己，缺乏集体精神。 15.耳提面命：褒义词，形容长辈殷切地教导（用于长辈对晚辈、上级对下级）。不能用作贬义词。 16.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。不能用来形容田园生活。

易混淆成语辨析

易混淆成语辨析容易混淆的成语辨析鱼目混珠:指把鱼眼珠杂混在珍珠中。该词语作贬义，比喻以假乱真、以次充好。鱼龙混杂 :比喻坏人和好人混在一起。身临其境:形容自己仿佛亲自到了那个境地中去了。设身处地(shè shēn chǔ dì)，指设想自己处在别人的那种境地，指站在别人的处境替别人着想。换个角度考虑问题。骇人听闻(hài rén tīng wén)，形容使人听了某事后感到很惊讶，恐惧。多指社会上发生的坏事。耸人听闻( sǒng rén tīng wén )，意思是故意说夸大或惊奇的话，使人震惊。一挥而就(yī huī ér jiù)是指一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。一蹴而就(yī cùér jiù)，汉语词语，比喻事情轻而易举，一下子就成功。洗心革面:比喻彻底悔改，重新做人.。对犯罪分子进行劳动改造;是为了使他们洗心革面，重新做人。脱胎换骨:比喻通过教育，思想得到彻底改造。例:知识分子必须与工农相结合;到火热的斗争中去锤炼自己;来一个脱胎换骨的改造. 望其项背(wàng qí xiàng bèi)，指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。望尘莫及:比喻远远落在后面。无所不至:指没有不到的地方.也指什么坏事都做绝了. 无所不为:没有不干的事情.指什么坏事都干了。

无微不至:形容关怀、照顾得非常细心周到。一见如故:初次相见就像老朋友一样.形容彼此一接触就情投意合. 一见钟情:男女之间一见面就产生很深的感情. 还指一见面就喜欢上它了。深思熟虑:反复细致地思索考虑. 他没抬眼皮;用平稳的显然是经过深思熟虑的口吻说:“请上级考虑;派我到这个工厂去吧!" 处心积虑:指经过长时间的考虑。形容蓄谋已久。亦形容用尽心思地谋划(贬义)。这些坏人处心积虑地制造假药;坑害人民。他处心积虑地盘算着把我出卖了，他好去过他的快活日子。趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去.比喻很多人急着赶去. 。(含贬义) 比喻许多人争着去追逐某些事物(不好的事物)。个体摊贩的收入较多;许多人~;弃工经商.&^^&上海龙华一带;旧有桃树极盛;每逢春光好时;游人~. 好高骛远:喜欢高的;追求远的.指不切实际地追求过高过远的目标.。他决心从点点滴滴做起，打下坚实的基础，没有一点好高骛远的想法老气横秋:形容神态老练严肃.也形容为人死板;缺乏朝气. 主要用来形容某个人老练而自负的神态。你年纪轻轻;为什么总是~的? 老态龙钟:形容年老体衰;动作迟缓. 他今年才50多岁;就一副~的样子夸大其词:把事情说得超过原有的程度。反映情况要实事求是,不可夸大其词。夸夸其谈(kuā kuā qí tán)，常用来形容说话、写文章时浮夸，不切实际而又滔滔不绝。没有调查就没有发言权;~地乱说一顿很令人讨厌. 狂妄自大(kuáng wàng zì dà)，形容人十分骄傲自满。妄自菲薄:过分看轻自己;形容自卑。我们必须正确地看待自己;既不要妄自菲薄，也不要妄自尊大。费尽心机:指用尽了心思.形容千方百计地谋算. 为了把领导交待的任务圆满完成;他费尽心机。煞费苦心:形容费尽心思。

高考语文易混成语辨析区别100对素材

易混成语辨析区别100对 1、趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。//浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。例：⑴灾荒不仅对这些脑满肠肥的人毫无影响，反而使他们趁火打劫发了横财。 ⑵春运期间，乘车出行的人员比较多，犯罪分子往往利用这个机会浑水摸鱼，趁旅客心急而疏于防范之际，扒窃旅客钱物。 2、惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。多指人//惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。多指事物例：⑴惨无人道的刽子手竟然在她的十个手指上钉进竹签。 ⑵日本鬼子在南京惊醒了一场惨绝人寰的大屠杀。 3．心满意足：满足了原来的期望、要求。//称心如意：合乎心意，比较喜欢满意。例：⑴老赵拿到了钥匙，心满意足的说：“我总算有了自己的房子。” ⑵在这里大家都能买到自己称心如意的商品。 4、重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。//卷土重来：形容失败后，组织力量，重新猛扑过来，多用于贬义。例：⑴长达七年的禁令解除之后,雅芳化妆品公司正重整旗鼓, 准备重返中国开展直销业务。 ⑵必须提高警惕,防止非典卷土重来。 5．呕心沥血：形容费尽心思。//处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。多含贬义。例：⑴他为教育事业呕心沥血，赢得了人民的尊敬。 ⑵她指控那男人：“你是处心积虑追求我的，让我一步步掉在你手上。” 6、粗心大意：做事不细心，马虎。//粗枝大叶：指文字或话语简略概括，大致的例：⑴这种题处处有陷阱，你可不要粗心大意 ⑵接下来的来信也都大同小异,粗枝大叶地说说工作上的一些事情也就完了。 7．当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。//义不容辞：指顾全道义而不推辞。例：⑴经验交流会开始，班长当仁不让，第一个上台发言 ⑵促进儿童健康成长是全党全社会的任务,也是各级妇联组织义不容辞的责任。 8．道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。贬义//一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。例：⑴谁能想到这个道貌岸然的市长居然给他的情妇下跪。 ⑵谢霆锋有意要摆脱坏男孩形象，一本正经的演唐僧 ⑶他也一本正经地想了一会儿,歪着脑袋说:“是啊,肯定是的, 花瓶自己跳下来了。” 9．一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。//等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。例：⑴老师对学生要一视同仁，不能因为成绩差而歧视学生。 ⑵日本广岛伤亡不能与南京大屠杀等量齐观 10．牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。我们的友谊牢不可破 //颠扑不破：无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。例：⑴我们的友谊牢不可破。 ⑵多行不义必自毙，这是颠扑不破的真理。 11．死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。//东山再起：比喻失势之后，重新恢复地位。

初中语文易混淆词语辨析汇总

1、不齿/不耻：“不齿”指不愿意提到，表示鄙视。“不耻”意思是“不以……为耻”，“不认为……是可耻的”。二者表意正好相反。 2、勾通/沟通：“勾通”指暗中串通，相互勾结，贬义词。而“沟通”指两方能够通连。 3、定金/订金：“定金”指为了保证成交，预先支付的一部分钱。而“订金”指购买之前约定的价格。 4、预定/预订：“预定”指预先规定或约定。而“预订”指预先订购。 5、作客/做客：“作客”指离开故乡，寄居在别处。而“做客”指访问别人，自己当客人。 6、质疑/置疑：“质疑”指提出疑问。而“置疑”指怀疑，一般用于否定的意义。 7、义气/意气：“义气”指主持公道或忠于兄弟朋友的感情。而“意气”指志趣、性格、气概，也指偏激的情绪。 8、本义/本意：“本义”指词语的本来意义。而“本意”指原来的意思或意图。 9、功夫/工夫：“功夫”指①本领、造诣；②同“工夫”。而“工夫”指 ①占用的时间；②空闲时间；③指时候。另外，“功夫”除用于“本领、造诣”之意外，可与“工夫”通用。

10、牟取/谋取：“牟取”指获取名利，贬义词。而“谋取”指的是设法取得，一般用于褒义。 11、巨变/剧变：“巨变”指的是巨大的变化，而“剧变”指剧烈的变化。 12、法制/法治：“法制”指法律制度，包括法律的制定、执行和遵守，是一种治理社会的制度和方法。而法治：①先秦法家的政治思想，主张依法治国；②根据法律治理国家。 13、自诩/自许：“自诩”指自夸，贬义词。而自许指以某种崇高的使命激励自己，褒义词。 14、勉励/勉力：勉励，劝人努力。而“勉力”指努力去做。 15、处世/处事：“处世”泛指在社会上的活动，人际交往。而“处事”指处理事务。 16、形迹/行迹：“形迹”指①举动和神色；②痕迹、迹象；③指礼貌，如“不拘形迹”。而“行迹”指行动的踪迹。 17、原形/原型：“原形”指原来的形状，本来的真实面目，常含贬义。原型：原来的类型或模型，特指文艺作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。 18、年轻/年青：“年轻”指①年纪不大，多指十几岁至二十几岁；②指事业学问的开创的时间不长。而“年青”指处在青少年时期。 19、连播/联播：“连播”指连续播出（节目）。而“联播”指同时转播其他电视台或电台的节目。

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析

公务员中常见成语辨析300例及近义词辨析公务员中常见成语辨析300例2012-08-13 13:27:44 常见成语辨析300例 1、目无全牛：《庄子?养生主》中说，一个杀牛的人最初杀牛，眼睛看见的是全牛，三年以后，技术纯熟了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。 2、天花乱坠：指说得极为动听，多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马：形容男女小时候天真无邪，在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论：刊，删改，修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。易误用为贬义。 5、差强人意：差，稍微地。愿意是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。易误解为“不如人意”。 6、弹冠相庆：《汉书?王吉传》：“吉与贡禹为友，世称‘王阳在位，贡公弹冠’，言取舍同也。”弹冠，掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋：汗牛，用牛运输，使牛累得出汗；充栋，堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。 8、明日黄花：苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去，明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后，菊花即将枯萎，便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望：孚，使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓：指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄：指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑：千方百计地盘算。多用贬义。 13、万人空巷：指家家户户的人都从巷子里出来了，形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里，故万巷皆为空之意。 14、不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。 15、无可非议：没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行

易混淆词语辨析

易混淆词语辨析[复制链接][收藏]上一主题下一主题离线ff314 办事员 --UID-- 45316 发帖数 7 诚信度 20 油菜花玫瑰花注册时间 2006-04-15 最后登录 2008-07-17 在线时间 3小时加关注发消息只看楼主倒序阅读使用道具楼主发表于: 2006-04-16 10:54:08 05年下半年广东公务员考试考了"起用"和"启用"的用法区别,笔者现将易混淆的词语整理如下常见易混词辨析 1．【必须必需】必须，副词，侧重于“应当怎样”；必需，动词，侧重于“不可或缺”。2．【包含包涵】 “包含”对象多是抽象事物，如：这句话包含好几层意思。“包涵”请人原谅，如：请多包涵。 3．【篡改窜改】 “篡改”用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。“窜改”改动（成语、文件、古书等）。如：他将“望洋兴叹”窜改成“望山兴叹”。4．【出生出身】 “出生”胎儿从母体中分离出来。如：甲子年出生。“出身”指个人早期的经历或身份。如：工人出身。 5．【度过渡过】 “度过”用于与时间推移有关的情况；“渡过”专指从此岸至彼岸，也引申至“渡过难关”等。 6．【遏止遏制】 “遏止”对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”是压抑控制，使不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。 7．【尔后而后】 “尔后”着重指从此以后，常作句首状语。“而后”着重于然后，在某事之后，在句中作状语。 8．【反应反映】 “反应”多指由外界刺激（包括言论、事物或纯粹是物理刺激）而引起的主体相应活动，带有某种“被动”色彩；“反映”则指主体把客观存在的情况

高考语文：常见易混成语辨析

高考语文：常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。爱财如命/一毛不拔同：都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语义轻。爱憎分明/泾渭分明同：都有界限清楚之意。异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。安分守己/循规蹈矩同：都有规矩老实之意。异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。安之若素/随遇而安同：都有对环境遭遇不在意之意。异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。

暗箭伤人/含沙射影同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。 —————B————— 不求甚解/囫囵吞枣同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。别具一格/别开生面同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。病入膏肓/不可救药同：都表病情严重，无法医治。异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。捕风捉影/无中生有同：都有凭空捏造之意。异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。

中考常见易混成语辨析

中考常见易混成语辨析 1、一挥而就：形容写字、写文章、画画非常快；一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就能完成。 2、洗心革面：只指对罪人的改造；脱胎换骨：可以指罪人的彻底改造，也可以指一般思想上有毛病的人的改造。 3、开诚布公：重在“表白”，多跟“说”这一类词语配合使用；推心置腹：多形容内心的态度、行为，比喻真心待人。 4、妄自菲薄：多指心理状态，精神面貌，语意较轻；自暴自弃：除了指心理状态，精神面貌外，还可以指行动表现语意较重。 5、沾沾自喜：形容心理状态。洋洋自得：着重形容得意的表现，经常需要动作行为配合。 6、束之高阁：侧重指不运用、不采用、不使用等；置之不理：侧重在不理睬、不处理。 7、字斟句酌：形容说话慎重或文章态度端正、认真；咬文嚼字：多指死抠字眼而不注意精神实质。 8、挖空心思：多指在坏事上用尽心思，有贬义。煞费苦心：中性词，可以指在坏事上，也可以指在好事用用尽心思。 9、处心积虑：多指在事情上挖空心思、绞尽脑汁，多用作贬义。呕心沥血：多指为好的事业用尽心思，鞠躬尽瘁。 10、耳闻目睹：强调亲自听到、看到，影响与否不重要。耳濡目染：强调经常听到看到，并不知不觉受到深刻影响。 11、含糊其辞：强调说得含糊不清。闪烁其词：重在说明说话吞吞吐吐、躲躲闪闪，不肯说出真相。 12、惨绝人寰：残暴狠毒，人世间从未见过；惨无人道：强调无人性，不讲理。 13、饱经沧桑：经历世事变化多。饱经风霜：经历长期艰难困苦的生活磨难。 14、光明磊落：侧重指人的精神品质，胸怀坦荡。光明正大：侧重指人的行为正当、正派。 15、风言风语：无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测。流言蜚语：有意的，传说者往往出于险恶用心。 1 不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。 2、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。 3、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。洋洋洒洒：形容文章或谈话内容丰富、连续不断。 4、春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。满城风雨：非指自然界的风雨，而是比喻消息一经传出，到处议论纷纷。 5、蹉跎岁月：虚度光阴与岁月。峥嵘岁月：不平凡的岁月。 6、侃侃而谈：形容说话理直气壮，从容不迫。褒义。振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休。贬义。 7、学富五车：形容人读书多，学问大。

中考语文考前备考锦囊易混淆四字成语辨析

易混淆四字成语辨析 1. 别具匠心别出心裁别具匠心——指文学或艺术方面创造性的构思。别出心裁——侧重独创一格，与众不同。 (1)掩映在绿树丛中的古寺，那别具匠心的建筑，吸引了众多的中外游客。 (2)这间利用宝特瓶盖成的休闲屋，以它别出心裁的设计夺得金牌。 2. 五光十色五彩缤纷五光十色——强调色彩鲜艳，样式繁多。五彩缤纷——强调色彩的繁多艳丽。 (1)这是迄今为止规模最大的一次展览，会场上的展品五光十色，琳琅满目。 (2)五彩缤纷的灯挂满树梢，充满了节日的气息。 3. 随心所欲随机应变随心所欲——强调自己想怎么干就怎么干。随机应变——突出根据外界情况的变化灵活应对。 (1)我们不能时时都随心所欲，要学会在不同的场合控制自己的情绪。 (2)由于发言人临时缺席会议，会长就随机应变换了个话题。 4. 侃侃而谈夸夸其谈侃侃而谈——形容说话时神态从容不迫。夸夸其谈——指说话的内容不切合实际。 (1)他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竟侃侃而谈，令人大吃一惊。 (2)夸夸其谈之人总是行动最少之人。 5. 变化多端变化无常变幻莫测变化多端——突出变化的多而大。变化无常——强调变化的无规律性。变幻莫测——突出不可预料性。 (1)天上的云，变化多端，有的像羽毛，有的像绵羊，有的像鱼鳞，还有的像高耸的宝塔。 (2)他这人总是变化无常，一会生气，一会开心。 (3)国际风云变幻莫测，我们只有脚踏实地，实事求是，才能立于不败之地。 6. 融会贯通融为一体

融会贯通——侧重指把知识、道理融合了之后还能够从中有所领悟。融为一体——指事物融合为一个整体，彼此不分。 (1)案例教学能帮助学生更好地将所学内容融会贯通，对提高学生分析问题、解决问题的能力很有帮助。 (2)湖面平静，水清见底，山光水色融为一体，洁白一片，仿佛置身于仙境之间，流连忘返。 7. 风餐露宿风尘仆仆风雪载途风餐露宿——形容野外工作生活的艰辛。风尘仆仆——指人经长途跋涉后劳累的样子。风雪载途——形容恶劣的天气。 (1)为了完成这次任务，他风餐露宿，历尽艰险，终于如愿以偿。 (2)每逢节假日，许多游客风尘仆仆地赶到这座古城，只为一睹这里的名胜古迹。 (3)一路风雪载途，使得他们对这趟旅行十分不满。 8. 漠不关心袖手旁观漠不关心——侧重态度冷淡。袖手旁观——突出行为上的置身事外。 (1)现在的年轻人除了网络，对任何事情都漠不关心。 (2)大家忙成一团，她却像个没事人似的，站在那里袖手旁观。 9. 盛气凌人恃才放旷狂妄自大盛气凌人——指在气势上傲慢逼人。恃才放旷——多指仰仗自己的才能而骄傲自大，轻视旁人。狂妄自大——形容人极端地骄傲自满。 (1)这个人无论做什么事都是那么的盛气凌人，让人感觉很不舒服。 (2)杨修为人恃才放旷，数犯曹操之忌，最终被曹操所杀。 (3)在人与人交往中，应遵循既不狂妄自大，又不退缩畏惧的原则。 10. 潜移默化潜滋暗长潜移默化——主要形容人物思想性格在不知不觉中变化。潜滋暗长——形容在暗中不知不觉地生长。 (1)阅读书籍能使你的修养、素质在潜移默化中得到提升。 (2)贪图享乐的思想如果潜滋暗长，那就不得了了。 11. 相辅相成相得益彰

常见易混近义成语辨析

常见易混近义成语 [安之若素/随遇而安]均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境,仍能跟往常一样(素:平日、往常);后者强调能适应任何环境。 [半斤八两/伯仲之间]八两即半斤(旧制一斤等于十六两)。一个半斤,一个八两,强调水平相当。通常比喻彼此不分上下,多用于贬义。伯仲,古时兄弟排行的次序,分别指老大、老二;间,中间。比喻二者才力相当,不分上下。 [本末倒置/舍本逐末]都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系搞颠倒了;后者重在强调丢掉主要的,追求次要的。 [病人膏肓/不可救药]都表病情严重,无法医治。前者偏重于“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救”,强调无法挽救。 [捕风捉影/无中生有]都含凭空捏造之意。前者偏重于没有事实根据;后者偏重于“本来没有”,语气也较重。 [不刊之论/不易之论]都有不能改变之意。前者强调不可磨灭,不可更改(刊:削除,修改);后者重在强调论断正确,不可改变。 [不胫而走/不翼而飞]前者多形容消息、言论传播得迅速;后者多形容东西突然消失。 [饱经沧桑/饱经风霜]二者都指阅历深。但前者侧重于经历许多世事变化;后者则侧重于经历长期困苦生活的磨炼。 [不堪设想/不可思议]二者都有“不能想象”之意。但前者适用于严重的、不良的后果;后者一般适用于奇妙深奥的、不可理解的事情或道理。 [参差不齐/良莠不齐]二者都指“不整齐”。用于人,前者指水平不一,后者指好人、坏人本质有别;用于物,前者指高低、长短、大小不一,后者指好的坏的混在一起。 [如虎添冀/为虎添翼]前者指使强的更强,一般用于人,带褒义;后者则比喻给恶人做帮凶,助长恶人的势力,带贬义。 [另眼相看/刮目相看]二者都有“特别看待”之意。但前者作横向比较,表示对某个人的看法不同于一般;后者作纵向比较,表示去掉老印象,用新眼光看待。 [变化无常/变化多端]前者侧重于变化没有规律,常用于天气、性情等;后者形容善变,变化方式多,常用于手段、方法等。 [风言风浯/流言蜚语]都表示没有根据的话。前者多指无意,传说者多出于无知、怀疑或猜测;后者多指有意,传说者往往出于某种险恶用心。 [骇人听闻/耸人听闻]都含有使人吃惊的意思。但其区别在于,用“耸人听闻”时,所说的是故意夸大了的事,甚至未必是事实,说者的目的就是要使人震惊;用“骇人听闻”时,说明发生的事是事实,指惊人的、卑劣的坏事。 [挥金如土/一掷千金]都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视;后者偏重于一次花费之多。 [恋恋不舍/流连忘返]都有舍不得离开的意思。前者语义范围广,可指一切所留恋的人、事、景等;后者则偏重对景物的留恋。 [安分守己/循规蹈矩]都有规矩老实的意思。前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重于拘于成规,不敢变易。 [包办代替/越俎代庖]都有包办之意。前者重在“包办”;后者重在“超越权限”。 [标新立异/独树一帜]都有自成一套,提出的主张与众不同的意思。前者偏重于显示差异;后者偏重于创造出独特的风格或另外开创局面,多含褒义。 [博闻强识/见多识广]都含有见识广的意思。前者偏重于见闻广博,记忆力强,多用于书面语;后者偏重于阅历多,多用于口语。 [大公无私/铁面无私]都表示没有私心。前者表示一心为公;后者指不畏权势,不讲私情。 [得寸进尺/得陇望蜀]都比喻贪得无厌,不知满足。前者侧重逐步紧逼,要求越来越高;后者强调的是得到这个,还想那个。 [阿谀逢迎/趋炎附势]都有巴结奉承之意。前者指用好听的话讨好人;后者比喻投靠依附有权势的人(炎、势:比喻权势)。 [耳闻目睹/耳濡目染]都有耳朵听到、眼睛看到的意思。前者强调亲自听到、看到,受没受到影响则不管;后者强调经常听到、看到,并不知不觉受到深刻的影响(濡:沾湿、润泽;染:沾染)。 [防患未然/未雨绸缪]都表示事前做好准备。前者重在预防;后者重在准备。 [孤注一掷/破釜沉舟]都有最后拼一下以球胜利的意思。前者偏重于尽所有力量作最后的一次冒险(注:赌博时

常见易混成语辨析

2015级高一年级成语资料1 常见易混成语辨析选编:高一年级语文备课组 —————A————— 1.按部就班/循序渐进同:都有按一定的顺序、步骤进行之意。异:前者侧重于按一定的条理,遵循一定的程序;后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。 2.爱财如命/一毛不拔同:都形容极其吝啬。异:前者偏重于性格上的吝啬,语义重;后者偏重于行为上的自私吝啬,语义轻。 3.爱憎分明/泾渭分明同:都有界限清楚之意。异:前者指思想感情上的爱与恨;后者多指人或事的好坏显然不同。 4.安分守己/循规蹈矩同:都有规矩老实之意。异:前者侧重于规矩老实,守本分;后者侧重于墨守成规,不敢变易。 5.安之若素/随遇而安同:都有对环境遭遇不在意之意。异:前者多指面对不顺利的境况,仍能像平常一样;后者强调在任何环境中都安然自得,感到满足,也有安于现状,得过且过之意。 6.暗箭伤人/含沙射影同:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。

异:使用的手段有差别,前者指暗地里用某种手段伤害别人,程度比后者重;后者的手段多是语言,并有影射某人或某事之意。 —————B————— 7.不求甚解/囫囵吞枣同:都有掌握知识不透彻,或对情况不够了解之意。异:前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指在学术上食而不化,不加分析、不加思考地笼统接受,重在方法上,是贬义词。 8.别具一格/别开生面同:都有与众不同,给人一种新的印象、新的感觉之意。异:前者重在“格”,表示风格、样子与众不同,一般用于文艺创作和某些事物;后者偏重在“生面”上,表示新的局面或形式,适用范围较广。 - 1 - 9.病入膏肓/不可救药同:都表病情严重,无法医治。异:前者重在“病”,比喻病情严重到了不可挽救的地步;后者偏重于“救药”,强调无法挽救。 10.捕风捉影/无中生有同:都有凭空捏造之意。异:前者重在没有事实根据;后者重在本来没有,语气较重。 11.不刊之论/不易之论同:都有不能改变之意。异:前者强调不可磨灭,不可更改;后者重在论断正确,不可改变。 12.不识好歹/不识抬举同:都表示不理解别人对自己的好意。

2015高考语文常见易混淆成语辨析

常见易混近义成语辨析 [安之若素／随遇而安]均能表示对任何遭遇都能安然处之的意思。前者多指处于困境，仍能跟往常一样(素：平日、往常)；后者强调能适应任何环境。如：水在流淌时是不择道路的，树在风中摇摆时是自在的，它们都懂得随遇而安的道理，所以它们是快乐的。 [半斤八两/伯仲之间]八两即半斤(旧制一斤等于十六两)。一个半斤，一个八两，强调水平相当。通常比喻彼此不分上下，多用于贬义。伯仲，古时兄弟排行的次序，分别指老大、老二；间，中间。比喻二者才力相当，不分上下。如：一个没有实权的厂长与一个行政官员，管理同样一个企业，究竟有多大的不同?还不是半斤八两的事? [本末倒置／舍本逐末]都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系搞颠倒了；后者重在强调丢掉主要的，追求次要的。如：作文训练中忽略语言训练而大谈审题或技巧，这是舍本逐末的做法。 [病人膏肓／不可救药]都表病情严重，无法医治。前者偏重于“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救”，强调无法挽救。如：多年的教育经验告诉我们，真正的教育者手下没有不可救药的孩子。 [捕风捉影／无中生有]都含凭空捏造之意。前者偏重于没有事实根据；后者偏重于“本来没有”，语气也较重。如：财贸所所长说，有关我国有可能今年年底开征奢侈品消费税的说法，是无中生有的事。 [不刊之论／不易之论]都有不能改变之意。前者强调不可磨灭，不可更改(刊：削除，修改)；后者重在强调论断正确，不可改变。如：在遵守了眼下比较合乎理智的规则之后，我们是否就应当奉之为不刊之论?不能，因为真理是常常变动的，当规则不合乎真理的时候，制定新的规则将不可避免。 [不胫而走／不翼而飞]前者多形容消息、言论传播得迅速；后者多形容东西突然消失。如：前天，市民江某进超市购完物品后，发现自己放在存包柜里的东西不翼而飞。警方提醒，节前类似案件较多，购物市民需加强防范。 [饱经沧桑／饱经风霜]二者都指阅历深。但前者侧重于经历许多世事变化；后者则侧重于经历长期困苦生活的磨炼。如：她那恬淡的面孔上，满刻着饱经沧桑的皱纹。 [不堪设想／不可思议]二者都有“不能想象”之意。但前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙深奥的、不可理解的事情或道理。如：古埃及人建造金字塔时所运用的高超技艺，至今仍让人觉得不可思议。 [参差不齐／良莠不齐]二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人、坏人本质有别；用于物，前者指高低、长短、大小不一，后者指好的坏的混在一起。如：改革开放初期，在某些方面出现一些良莠不齐的现象是在所难免的。 [如虎添冀／为虎添翼]前者指使强的更强，一般用于人，带褒义；后者则比喻给恶人做帮凶，助长恶人的势力，带贬义。如：第二次世界大战前，帝国主义者不但不制止希特勒发动侵略战争，反而为虎添翼，给了他许多帮助。 [另眼相看／刮目相看]二者都有“特别看待”之意。但前者作横向比较，表示对某个人的看法不同于一般；后者作纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。如：小红这丫头竟敢只身斗小偷，不能不让我对她刮目相看。 [变化无常／变化多端]前者侧重于变化没有规律，常用于天气、性情等；后者形容善变，变化方式多，常用于手段、方法等。 [风言风浯／流言蜚语]都表示没有根据的话。前者多指无意，传说者多出于无知、怀疑或猜测；后者多指有意，传说者往往出于某种险恶用心。 [骇人听闻／耸人听闻]都含有使人吃惊的意思。但其区别在于，用“耸人听闻”时，所说的是故意夸大了的事，甚至未必是事实，说者的目的就是要使人震惊；用“骇人听闻”时，说明发生的事是事实，指惊人的、卑劣的坏事。 [挥金如土／一掷千金]都形容极度挥霍。前者偏重于对钱财的轻视；后者偏重于一次花费之多。 [恋恋不舍/流连忘返]都有舍不得离开的意思。前者语义范围广，可指一切所留恋的人、事、景等；后者则偏重对景物的留恋。 [安分守己／循规蹈矩]都有规矩老实的意思。前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重于拘于成规，不敢变易。

高考常见易混成语辨析

高考常见易混成语辨析 —————A————— 按部就班/循序渐进同：都有按一定的顺序、步骤进行之意。异：前者侧重于按一定的条理，遵循一定的程序；后者指学习、工作按照一定的步骤逐渐深入或提高。爱财如命/一毛不拔同：都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重于行为上的自私吝啬，语义轻。爱憎分明/泾渭分明同：都有界限清楚之意。异：前者指思想感情上的爱与恨；后者多指人或事的好坏显然不同。安分守己/循规蹈矩同：都有规矩老实之意。异：前者侧重于规矩老实，守本分；后者侧重于墨守成规，不敢变易。安之若素/随遇而安同：都有对环境遭遇不在意之意。异：前者多指面对不顺利的境况，仍能像平常一样；后者强调在任何环境中都安然自得，感到满足，也有安于现状，得过且过之意。暗箭伤人/含沙射影同：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人。异：使用的手段有差别，前者指暗地里用某种手段伤害别人，程度比后者重；后者的手段多是语言，并有影射某人或某事之意。 —————B————— 不求甚解/囫囵吞枣同：都有掌握知识不透彻，或对情况不够了解之意。异：前者表示只想懂个大概，不求彻底了解，重在态度上，是中性词；后者多指在学术上食而不化，不加分析、不加思考地笼统接受，重在方法上，是贬义词。别具一格/别开生面同：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉之意。异：前者重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”上，表示新的局面或形式，适用范围较广。病入膏肓/不可救药同：都表病情严重，无法医治。异：前者重在“病”，比喻病情严重到了不可挽救的地步；后者偏重于“救药”，强调无法挽救。捕风捉影/无中生有同：都有凭空捏造之意。异：前者重在没有事实根据；后者重在本来没有，语气较重。不刊之论/不易之论同：都有不能改变之意。异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者重在论断正确，不可改变。不识好歹/不识抬举同：都表示不理解别人对自己的好意。异：前者含有不珍视别人对自己的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人对自己的好意。鞭长莫及/望尘莫及异：前者比喻力量达不到；后者指赶不上。彬彬有礼/温文尔雅同：都可形容人态度温和，举动斯文。异：前者侧重对人有礼貌；后者可以形容人的举止、气质等。半途而废/浅尝辄止同：都有没有完成之意。异：前者侧重在中途停止，有惋惜之意；后者侧重浅，没有深入。本末倒置/舍本逐末同：都有主次关系处理不当之意。异：前者强调把主次关系颠倒了；后者侧重丢掉主要的，追求次要的。不胫而走/不翼而飞异：前者指没有腿却能跑，形容事物不等推行，就迅速传播，风行一时；后者指没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了，或形容言论、消息流传得极快。不闻不问/漠不关心同：都有冷漠、不关心之意。异：前者重在行动；后者重在态度。不堪设想/不可思议同：都有不能想象之意。异：前者适用于严重的、不良的后果；后者一般适用于奇妙的、深奥的、不可理解的事情或道理。 —————C————— 参差不齐/良莠不齐同：都有不整齐的意思。异：指人时，前者侧重指水平，后者指好人、坏人本质有区别；指物时，前者指高低长短大小不一，后者指好事坏事混在一起。惨绝人寰/惨无人道同：都有狠毒残暴之意。异：前者语义重，强调人世间

公务员考试易混淆的词语辨析

易混淆的词语 1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、包含：包容含有。包涵：原谅、宽恕。 3、暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。 4、必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”。必需：动词，“一定要有”，可作谓语，如“阵地战也必需”，多作定语，如“必需的素质”。 5、哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。 6、不至[不至于]：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。不致[不致于]：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。 7、苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。 8、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。 9、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。 10、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。 1

11、伺候[cì。hou]：可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。 12、窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。 13、度过：用于时间方面。渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。 14、法制：名词，法律制度。法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法 15、反映：*把客观事物的实质表现出来 *把情况或意见告诉上级或有关部门。反应：*受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。 16、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。 17、分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。分辨：区分辨别。 18、肤浅：（学识）浅，理解不深。浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。 19、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。） 20、感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而奋慨。

常见成语辨析分析

常见易混成语辨析 A 【爱财如命一毛不拔】都形容极其吝啬。异：前者偏重于性格上的吝啬，语义重；后者偏重行为上的自私，语义轻一些。【爱憎分明泾渭分明】都有界限清楚的意思。异：前者专指思想感情上的爱与恨界限分明；后者多指是非分明。【安分守已循规守矩】都有规矩老实的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘泥于旧的准则，不敢变易。【安之若素随遇而安】都表示对任何遭遇都不在意的意思。异：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。【按部就班循序渐进】都有遵循一定的程序的意思。异：前者强调按一定步骤和规矩；后者强调逐渐深入或提高。【暗箭伤人含沙射影】都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别，前者使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；后者的手段只是语言，并有影射某人、某事的意思。 B 【八面玲珑面面俱到】都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：前者多含贬义，偏重于处世圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。【跋山涉水风尘仆仆风餐露宿】都有旅途辛苦的意思。异：爬山涉水重在远行艰辛；风尘仆仆重在长途奔波忙碌；风餐露宿重在强调野外食宿艰苦。

【百依百顺惟命是从】都有怎么说就怎么做的意思。异：前者指事事都依从对方，形容一味顺从而不问是非；后者有贬义，多用于上下级之间。【半斤八两势均力敌】都有彼此一样、不分上下之意。异：前者强调水平相等；后者偏重力量相当。【半途而废浅尝辄止】都有中途停止之意。异：前者偏重在“半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在“浅”，不深入。【包办代替越俎代庖】都有包办之意。异：前者重在包办；后者重在超越权限。【抱残守缺固步自封墨守成规】都有因循守旧的意思。异：抱残守缺偏重在不肯接受新事物；固步自封偏重在不求进取；墨守成规偏重在按老规矩办事。【卑躬屈膝奴颜婢膝奴颜媚骨】都有向别人讨好的意思，有时可以通用。异：前两个成语偏重在奴气；后一个偏重在奴性。【本末倒置舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。异：前者强调把主次关系颠倒了；后者强调丢掉主要的，追求次要的。【比比皆是俯拾皆是】都表示相同的事物很多，到处都是。异：前一个侧重表示多；后一个侧重表示容易得到。比比皆是的对象可以是人，也可以是物；俯拾皆是只能是物。比比皆是后一般不连接名词或名词性短语，而俯拾皆是可以。【鞭长莫及望洋兴叹】都表示力量不够的意思。异：前一个侧重表示距离远，管辖、干涉的力量达不到；后一个侧重表示做某事能力有限，毫无办法。【标新立异独树一帜】都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。【别具一格别开生面】都有与众不同、给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，使用范围较广。【彬彬有礼文质彬彬温文尔雅】都可形容人态度温和、举止斯文。异：前一个成语偏重在对人有礼貌，后两个成语不仅形容人举止文雅，而且可以形容人的气质优雅。