菉竹山房

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菉竹山房读后感

菉竹山房读后感

菉竹山房读后感首先,我被纪晓岚对于自然的领悟所深深打动。

他善于用温婉而生动的文字描绘山水,将自然美与人文情感相结合,使读者能够真切地感受到山水间的恢弘壮丽和宁静深远。

他认为山水之美应当与人文之情相互照应,每一个自然景观都蕴含着千年的文化积淀,每一处山水背后都有着许多的历史和故事。

纪晓岚以自己的艺术修养和人文素养来赞美和享受自然的美,使读者能够体味到他内心丰富的情感和对于自然之美的独特领悟。

其次,我受到了纪晓岚对于生活态度的启发。

《菉竹山房》展示了纪晓岚在山中过着简单而又充实的日子,他的生活节奏慢而有序,他用每一天的清晨和夜晚来讲述自己的思考和感悟。

他把生活当作一种修行的方式,通过与自然相互融合,与艺术相互交融,找到了内心的宁静和安宁。

他对于生活的态度给予了我很大的启示,让我意识到生活并不需要太多的纷繁复杂,它可以是简单而深刻的,只要我们用心去体味和感悟,就能够找到内心的满足和平静。

此外,纪晓岚在《菉竹山房》中对于艺术的追求也给我留下了深刻的印象。

他将自己的山房视为一个艺术创作的空间,他用画笔和文字来表达自己对于美的追求和体验。

他认为艺术是一种修养和品味,通过艺术的修炼和创作,他寻求着内心深处的宁静和愉悦。

他对于色彩、线条和构图的讲究,以及对于每一幅画作的用心创作,都让我深受触动。

他用艺术来表达对于自然和人文的热爱,使我更加明白了艺术对于我们的生活的重要性和价值。

最后,纪晓岚通过《菉竹山房》传递给我了一种深刻的人生哲理。

他认为人应该追求内心的满足和心灵的宁静,用艺术和修养来增添生活的乐趣和意义。

他以自己亲身经历为例,告诉我要学会在琐碎的生活中寻找美的价值和感悟,用真心和热爱对待每一个事物,才能够真正领悟生活的真谛和意义。

这种人生哲理对于我来说是一种深刻的启示,它让我意识到自己的人生应该朝着更加丰盈和充实的方向发展,要用心感受和体味生活的每一个瞬间,才能够真正实现自己的人生价值和追求。

总的来说,读完《菉竹山房》给我留下了深刻的印象和启发。

《菉竹山房》课件

《菉竹山房》课件

文化
对文化艺术的贡献
菉竹山房吸引了众多文人墨客,他们在这里留下了许多著名诗人和书法家的作品,为中国文化艺 术做出了重要贡献。
影响
1Leabharlann 对后世文化产生的重要影响菉竹山房作为中国传统建筑的代表
对现代文化艺术的启示
2
之一,对后世的建筑和园林设计产 生了重要的影响,成为了学习和借
菉竹山房的建筑和园林设计中融入
《菉竹山房》PPT课件
欢迎来到《菉竹山房》的PPT课件!在这个课件中,我们将带您探索这座独特 的建筑,了解它的建筑风格、园林规划和文化价值。
介绍
背景与概述
《菉竹山房》是一座位于中国的历史建筑,建于明代。它被认为是传统建筑和园林的瑰宝。
建筑
建筑风格和特点
菉竹山房采用传统的中国园林建筑风格,注重 与自然环境的融合,以院落和楼阁为主要建筑 形式。
鉴的对象。
了许多智慧和创意,对现代文化艺
术的发展起到了积极的启示作用。
总结
历史地位和文化价值
《菉竹山房》作为中国传统建筑的代表,具有重要的历史地位和文化价值,是我们传承和发 展中国传统文化的重要组成部分。
对我们的启示和引导
通过学习《菉竹山房》,我们可以从中汲取智慧和灵感,引导我们更好地发展和创新,为未 来的建筑和园林设计贡献力量。
具体建筑包括哪些
菉竹山房内包括主楼、别墅、亭台楼阁等建筑, 每座建筑都展现了中国传统建筑的精髓。
园林
1 园林规划和设计理念
2 主要特点和亮点
菉竹山房的园林规划注重营造自然、和 谐的环境,以石亭、假山、池塘等元素 为主。
园林景观中的石桥、石亭和湖泊,展示 了中国园林的独特魅力,给人以美的享 受和思考的空间。

吴组湘《菉竹山房》解读

吴组湘《菉竹山房》解读

吴组湘《菉竹山房》解读《菉竹山房》是吴组湘的代表作之一,发表于1933年。

情节不太复杂,讲的是新婚夫妇“我”和阿圆从城市回到老家,受二姑的邀请,去她家小住。

二姑年轻时曾与鼠族学塾中的一个聪明少年的门生相恋幽会,“这幕才子佳人的喜剧闹了出来”后,“连丫头也要加以鄙夷”。

不幸的是,她的情郎在“赴南京应考”途中“翻船身亡”。

19岁的二姑闻耗自缢,被救活。

少年家与女家经过商议同意后,二姑抱着灵牌做了新娘,一直孤寂地生活在“一丝阳光也晒不下来”的灰暗阴森的菉竹山房里。

二姑和丫头兰花的行为古怪,把“蝙蝠”叫“福公公”,“燕子”叫“青姑娘”。

少年也去世20余年了,二姑和兰花却还说姑爷经常回来,“公子帽,宝蓝衫,常在这园走”,就连给“我”们用的蚊帐也“是姑爷的蚊帐”。

晚上天气突变,使本就有些“鬼气”的菉竹山房气氛更加阴森恐怖。

本来已惊恐万状的一对新人,忽然听到窗外“如鬼低泣”的“低沉的戚戚声”,并看到窗上印露着的鬼脸。

“我”壮起胆子,推门而去,门外的两个“女鬼”竟是二姑和兰花。

原来她们在门外偷听窥视新婚夫妇房中生活!小说通过对菉竹山房这一中心的描写,营造了人物生活的环境与气氛。

写菉竹山房正是为了突出生活期间唱的主人。

景物与人物有着互渗和比喻关系。

作者在叙述故事时,设置了第一人称的“我”作为叙事者的视角,以“我”和妻子阿圆去看望抱着灵牌做了新娘的二姑为线索,来写“我”和阿圆所听到、看到的主人公二姑的故事。

另外,第一称叙事者通过对词语的选择,巧妙地进行了视角转换,呈现出叔祖、少年家等次要人物角色视角。

在二姑的心目中,她和已亡人之间是人鬼情未了似的爱情;在次要人物角色的视角下,二姑和少年之间演绎的是“伤风败俗”的故事。

本文的叙事者是一个不可靠的叙事者。

作者设置一个不可靠的叙事者的目的,显然是不希望读者从叙事者的角度看待二姑。

这也正是第一人称叙事者带来的“距离控制”的美学效果。

第一人称叙事的美学效果即是拉开作者与读者的距离,叙事者成为读者与作者之间的中介,这一中介的存在使读者不会把小说中的叙事者的观点误认作是作者本人的思想态度。

《菉竹山房》的叙述艺术

《菉竹山房》的叙述艺术

《菉竹山房》的叙述艺术现在,大多数小说只要出版就会得到很好的反响。

但是文学作品也有例外,也有许多人读完之后不甚了解其中的内容。

在此,我向大家推荐一部非常优秀的文学作品——《菉竹山房》。

《菉竹山房》开篇讲了一个故事:有位好事的国王想出高价请画师为自己画像。

各种技艺高超的画师前去应聘,都以失败告终。

他们纷纷请求国王重新选择,却没想到国王竟满口答应,当场便命令画师画像。

因为画师们画不好,所以国王认为他们都不称职。

最终,选拔来了一位只用了半天时间便画好了画像,而且长得英俊潇洒的画师。

这个国王叫蔡葛兰,所以这本书的名字也就成了《菉竹山房》。

这本书的叙述方法别具一格,故事与议论相结合,将故事和叙述结合起来,使我的思绪飘向远方……书中描写的每个人物都栩栩如生、有血有肉,比如有两个叫何飞和阿才的人物,他们原本是土匪。

后来加入了国军,和吴浣花等人一起打败了日本人,回到了故乡。

还有阿莲,她和蔡妈妈一直以来都住在菉竹山房里。

有一次,一个德国人拜访,听说了蔡妈妈会作菜,便特意来讨教做菜的秘诀。

但蔡妈妈对他的无理提问极其恼怒,没有让他进门。

而是把他狠狠地训斥了一顿。

最后他知趣地离开了。

蔡妈妈真是一个有骨气的人啊!还有一个神秘的“大人”,他时常带着一个木箱出现在菉竹山房里。

不过他究竟是谁呢?连蔡妈妈也不清楚。

后来,吴浣花的父亲派人偷偷调查这个“大人”,发现他是一个叫罗友信的人,是一个全身缠满了铁链的“人间魔鬼”。

这样的结局真是令人惊叹!《菉竹山房》让我最难忘的是这样一个情节——吴浣花和她的伙伴走过火车轨道下面的时候,正好被铁路工人碰上了。

因为那个时代,人们都对火车存有敬畏之心,他们都害怕火车,一看见火车就躲到老远的地方。

吴浣花感到万分紧张,蔡妈妈看到了,就把她赶出了屋子。

谁知道吴浣花灵机一动,又偷偷溜回来。

她可是有“三十六计,走为上计”的呀!真是不简单。

但是从此,她再也不敢贸然闯进火车轨道底下了。

这个情节,真是妙不可言!。

菉竹山房读后感

菉竹山房读后感

菉竹山房读后感《菉竹山房》是明代文学家冯梦龙的代表作之一,其以丰富的想象力和细腻的笔触,描绘了一个充满禅意和诗情画意的山水世界。

读完这部小说,我深受其影响,感悟颇深。

小说以描写主人公菉竹山房的故事为主线,通过描述主人公的修身养性、与朋友的交往、与自然的交融等情节,展现了作者对理想生活的向往和追求。

在小说中,主人公以清静淡泊的心态对待世事,不受尘世纷扰的干扰,以达到心灵的宁静和自由。

这种境界,让我深受感动,也让我对人生有了新的认识。

在菉竹山房中,作者通过主人公的言行举止,展现了一种超脱尘世的生活态度。

主人公不为名利所累,不为功名所困,他以一颗平常心对待一切,坦然面对人生的得失,不为外物所动。

这种淡泊的心态,让我深受启发。

在现实生活中,我们常常被功利和名利所困扰,追求物质的满足和精神的享受,却忽略了心灵的修养和内心的平静。

菉竹山房告诉我们,真正的幸福并不在于外在的物质享受,而在于内心的宁静和自由。

另外,菉竹山房中的自然描写也给我留下了深刻的印象。

在小说中,作者以细腻的笔触描绘了山水的风光、花鸟的变化,展现了一幅优美的山水画卷。

这种对自然的赞美和敬畏,让我对自然有了更深的理解和热爱。

在现代社会中,我们往往忽略了对自然的敬畏和热爱,破坏环境,破坏生态平衡。

菉竹山房告诉我们,自然是人类生存的基础,我们应该尊重自然,与自然和谐共处。

总的来说,菉竹山房是一部充满禅意和诗情画意的小说,它通过对主人公的塑造和对自然的描写,展现了作者对理想生活的向往和追求。

这部小说让我对人生有了新的认识,也让我对自然有了更深的理解和热爱。

希望在今后的生活中,我能够以菉竹山房中的主人公为榜样,修身养性,超脱尘世,与自然和谐共处。

菉竹山房

菉竹山房
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箓竹山房
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思想内容
一、控诉了封建礼教与“阴阳婚”落后习 俗对人性的压抑与摧残。 二、从“菉竹山房”折射出中国农村的封闭、
落后与停滞。
三、表达对主人公人道主义的同情,对自然人性 的肯定与赞美。
写作特色
• 1、生动、细腻而逼真的景物描写,营造出阴 森、恐怖、带有鬼气的氛围 。
写作特色
• 2、以“我”的讲述、活动为中心线索,描绘 出二姑姑的独特形象 。 • 侧面叙述与正面描写,记忆中的故事与现实中 的情节,都在“我”的目光与叙事中得到了统一 ,有力地塑造了一个悲剧命运的传统妇女形象。
前人评价 在一个被封建牢笼禁锢成鬼的驱壳中 ,剖露出埋在心灵深处的灼热的人欲来。 告诉人们封建传统是怎样把一个活生 生的人排挤在社会之外,使人变成非人的 冷酷。
层次结构
• (一)开头至第九节,故事开端,做客山庄的缘由。 “于 是阿圆不愿去的心,变成急于要去了”。 • (二) (十节至第十五节)故事的发展,初到箓竹山房, 二姑姑的喜欢以及丫头兰花的忙碌。
二姑故事的三个版本
我们的身份 二姑的生活环境 两层偷窥 为什么要偷窥 偷窥的尴尬
人 物 二姑姑
(年轻时)容貌:古典闺秀型;性格:心细、手巧、 识字、爱慕少年才子;还有一定的青春期勇气。 偶然事件:幽会 自缢殉情 阴阳婚姻 (如今)容貌:衰老;行动:迟钝;神情:凄清阴暗。 月夜偷窥

吴组缃《菉竹山房》

吴组缃《菉竹山房》

写皖南农村风俗场景的第一人。
生平介绍
吴组缃(1908.4.51994.1.11 )原名吴祖襄, 字仲华,安徽泾县茂林 人。著名现代作家、学 者和教育家。 曾任清华大学教授、 中文系主任,北京大学 教授。
★1921年起先后在宣城安徽省立八中、芜湖省 立五中和上海求学。在芜湖五中念书时曾编辑 学生会创办的文艺周刊《赭山》,并开始在 《皖江日报》副刊发表诗文。 ★1923年在上海《民国日报》副刊《觉悟》上 发表短篇小说《不幸的小草》。 ★1925年3月在《妇女》杂志上刊出的短篇小 说《鸢飞鱼跃》,都具有鲜明的反封建色彩。
★1929年秋进入清华大学经济系,一年后转入中文 系,他曾与林庚、李长之、季羡林并称“清华四剑客”; ★1932年创作小说《官官的补品》,获得成功。 清华大学时期是吴组缃文学创作的高峰阶段。 ★1934年创作《一千八百担》。 ★作品结集为《西柳集》、《饭余集》。 ★1935年中断学习,应聘担任冯玉祥的家庭教师及秘书。 ★1936年与欧阳山,张天翼等左翼作家创办 《小说家》杂志。 ★1938年与老舍共同起草《中华全国文艺界抗敌协 会宣言》,任协会常任理事。 ★1943年3月出版长篇小说《鸭嘴涝》(《山洪》) 。
三、内容述评
发表于1933年。新婚夫妇“我”和阿圆从城市回 到老家,从母亲那里得知二姑姑“要我和阿圆到她老 人家村上去住些时候”。“我”回忆起二姑姑的故事: 二姑姑年轻时曾与叔祖学塾中的一个聪明年少的门生 相恋幽会,在后园偷尝禁果时被发现,“这幕才子佳 人的喜剧闹了出来”后,“连丫头也要加以鄙夷”。 不幸的是,情郎在“赴南京应考”途中“翻船身亡”。 19岁的二姑姑闻耗自缢,被救活。少年家“商得女家 同意”后,二姑姑抱着灵牌做了新娘,一直孤寂地生 活在“一丝阳光也晒不下来”的灰暗阴森的菉竹山房 里。二姑姑和丫头兰花的行为古怪,在门外偷听窥视 新婚夫妇房中的生活。原本以为是女鬼的竟是二姑姑 和兰花。

吴组湘《菉竹山房》解读

吴组湘《菉竹山房》解读

吴组湘《菉竹山房》解读《菉竹山房》是吴组湘的代表作之一,发表于1933年。

情节不太复杂,讲的是新婚夫妇“我”和阿圆从城市回到老家,受二姑的邀请,去她家小住。

二姑年轻时曾与鼠族学塾中的一个聪明少年的门生相恋幽会,“这幕才子佳人的喜剧闹了出来”后,“连丫头也要加以鄙夷”。

不幸的是,她的情郎在“赴南京应考”途中“翻船身亡”。

19岁的二姑闻耗自缢,被救活。

少年家与女家经过商议同意后,二姑抱着灵牌做了新娘,一直孤寂地生活在“一丝阳光也晒不下来”的灰暗阴森的菉竹山房里。

二姑和丫头兰花的行为古怪,把“蝙蝠”叫“福公公”,“燕子”叫“青姑娘”。

少年也去世20余年了,二姑和兰花却还说姑爷经常回来,“公子帽,宝蓝衫,常在这园走”,就连给“我”们用的蚊帐也“是姑爷的蚊帐”。

晚上天气突变,使本就有些“鬼气”的菉竹山房气氛更加阴森恐怖。

本来已惊恐万状的一对新人,忽然听到窗外“如鬼低泣”的“低沉的戚戚声”,并看到窗上印露着的鬼脸。

“我”壮起胆子,推门而去,门外的两个“女鬼”竟是二姑和兰花。

原来她们在门外偷听窥视新婚夫妇房中生活!小说通过对菉竹山房这一中心的描写,营造了人物生活的环境与气氛。

写菉竹山房正是为了突出生活期间唱的主人。

景物与人物有着互渗和比喻关系。

作者在叙述故事时,设置了第一人称的“我”作为叙事者的视角,以“我”和妻子阿圆去看望抱着灵牌做了新娘的二姑为线索,来写“我”和阿圆所听到、看到的主人公二姑的故事。

另外,第一称叙事者通过对词语的选择,巧妙地进行了视角转换,呈现出叔祖、少年家等次要人物角色视角。

在二姑的心目中,她和已亡人之间是人鬼情未了似的爱情;在次要人物角色的视角下,二姑和少年之间演绎的是“伤风败俗”的故事。

本文的叙事者是一个不可靠的叙事者。

作者设置一个不可靠的叙事者的目的,显然是不希望读者从叙事者的角度看待二姑。

这也正是第一人称叙事者带来的“距离控制”的美学效果。

第一人称叙事的美学效果即是拉开作者与读者的距离,叙事者成为读者与作者之间的中介,这一中介的存在使读者不会把小说中的叙事者的观点误认作是作者本人的思想态度。

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补充注释
传奇指我国唐朝与宋朝两代流传于民间的一种 短篇“小说”。尽管它还不能称之为完全意义上的 “小说”,但是这些短篇故事不仅情节委婉曲折, 结构完整,而且文笔典雅优美,题材更是多种多样, 生动之极,常常是略略数语便把故事的人物勾画得 栩栩如生,其形象十分鲜明突出。后世的人们称之 为“传奇”,一则是因为这些故事大多情节离奇, 想象怪异,不同于平常生活,有的还罩上了一层神 话色彩,使得这些故事情节更加曲折优美,寄托了 当时人民大众的美好愿望和理想。其二则是唐代中 晚期,有个书生写了一本小说集,取名为《传奇》, 其中收录了不少这种故事,因此后世便一直沿用这 个名字而称之。
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作者介绍
口中衔着一只十分讲究的烟斗,裹在青烟袅袅之中的 吴组缃先生说:“这是我平生最大的嗜好,从二十几岁到 现在,已经有近六十年手不离烟斗了。”在他的手边,放 着一个大盘子,里边还躺着十几只烟斗。不过,先生只在 休息时方从容地喷云吐雾,一旦伏案工作,这盘烟斗就被 冷落在一旁了。 (文字客《忙于笔耕的吴组缃》) 这位年逾八秩的老人至今依然不辍写作,而且依然保 持着灯下工作的习惯。这是他在北京大学执鞭多年养成的。 吴先生长期主讲宋元明清小说史,他的授课方式与众不同。 每次上课前,他总是把要讲的小说史先发给学生们,让他 们充分提出问题。当班长把大家的问题收齐交给他时,常 常到了晚上八九点钟,于是他挑灯夜战,根据学生们的疑 问有的放矢地撰写第二天的教案。久而久之,灯下备课成 了习惯,每到夜深人静,他的思路就分外活跃,书读得进, 文章也写得顺畅。(文字客《忙于笔耕的吴组缃》)
作者介绍
先生曾熟读孔子的《论语》,也常翻老 庄的书。“老庄和孔子,一个站在人生的 外边说话,一个站在人生的里边说话,都 有道理。人到老年似乎更领悟老庄。”先 生素来达观,近年更从达观走向超脱。但 无论如何,他热爱生活,珍惜生命,对文 学对人生的探求始终孜孜不倦。(文字客 《忙于笔耕的吴组缃》)
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小说没有过多地停留在对二姑姑爱情悲剧的正面 造人物生活的环境和氛围。同时出色的景物描写 描写上,人物的性格也只以淡淡的笔墨加以勾勒,作 与人物形象的塑造有一种互渗关系和比喻关系。 者主要用大量的笔墨来营造气氛,进行细致的渲染与 烘托,让人在菉竹山房阴森而略带鬼气的氛围中,感 悟到守活寡的二姑姑虽生犹死,形同一片枯萎的花瓣 漂浮于封建传统文化死水潭的可悲境遇。 返回
作者逸事
一次,吴组缃应某编辑之约写了一篇关 于《三国演义》的文章。编辑从外国读者 的角度着想,将文章改写了几处,回寄给 吴先生。吴组缃阅罢说:“这已不是我的 文章了,不要署我的名字。”文章发表后, 编辑部寄来100元稿酬,吴组缃却如数退了 回去,他说:“我写的稿没有用,不能收 这稿费。” (游宇明《吴组缃注重“心灵 利益” 》)
教学重点
封建礼教对人性的 摧残与迫害。 文章中的人性流露 以及对人性的赞美。
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作者简介
吴组缃(1908—1994),原名祖襄,安徽泾县 人。中国现代著名作家、学者。1933年毕业于清 华大学。后曾任金陵女子文理学院、清华大学教 授。1952年调北京大学任教授。曾任中国作协书 记处书记、北京市文联副主席。在大学读书时即 开始文学创作。初期作品往往以悲剧风格抨击摧 残人性的旧社会,后期作品转向对急剧破产的农 村社会的描绘。文笔细腻委婉,风格悲凉。著有 《宋元文学史稿》,短篇小说集《西柳集》、 《饭余集》,散文集《拾荒集》,长篇小说《鸭 嘴崂》(后更名为《山洪》)等。
菉竹山房
吴组缃
教 学 目 的 教 学 重 点 作 者 简 介 背 景 简 介 内 容 述 评 艺 术 赏 析 思 考 练 习 资 料 链 接 退出
教学目的
了解20世纪30年代中国农村的 封闭、落后与停滞的状况。 把握文章的中心脉络。 了解封建礼教、封建婚姻制度 对人性的摧残与迫害。
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艺术赏析
一、生动、细腻而逼真的景物描写 作者从记忆写到现实,从去金燕村路上的远观写到近观,从菉 竹山房的外部写到房间的内部,从房内景况的粗看写到细察,层层 推进,步步深入,使读者对这所大宅有各方位的全面了解。出色的 景物描写与人物形象的塑造有一种互渗关系和比喻关系。特定的环 境、氛围为二姑姑可怕的身世作出了强烈的暗示和衬托。菉竹山房 缺乏的是人气、生气、人性之气的印象,正是通过景物描写的渲染 而达成的。 二、小说以“我”的讲述和活动为中心线索,刻画出二姑姑的 独特形象。 侧面叙述与正面描写,记忆中的故事与现实中的情节,都在 “我”的目光与叙事中得到了统一,有力地塑造了一个悲剧命运的 传统妇女形象。 三、出人意外的闹剧式结尾 这是情节发展的高潮,也是小说构思的精彩之笔。作者的手法 是在整篇小说造足恐怖可怕的氛围,但末尾却猛烈突兀地急转弯, 让人始料不及。引发读者更多的联想、思索和回味。
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内容述评
一、作品通过对传统女性二姑姑年轻时的恋爱、婚姻以及凄凉的 人生历程与悲苦扭曲的心灵的描写,控诉了封建礼教与“阴阳婚”落后 习俗对人性的压抑与摧残。 二、二姑姑的故事事实上折射出中国农村的封闭、落后与停滞, 人们的思想依旧在传统文化的旧轨道上运转。 在二姑姑的内心世界里,仍然充满着原始的思维方式与落后的传 统信仰。她相信结灯花和喜鹊叫是贵客临门的神秘感应,对福公公(蝙 蝠)、虎爷爷(壁虎)喃喃自语,沉浸在亡夫托梦、显灵的自我封闭的情 感生活之中。构成“阴阳婚”精神基础的原始思维与信仰,成为她精神 生活的支撑与底色。迫害她的东西成为她喜爱的东西,外在的精神奴役 演变为内在的精神自我奴化。这就从更深刻的群体心理层面上揭示出当 时中国农村的落后现状及其缺乏变革的内因。 三、对主人公人道主义的同情,对自然人性的肯定与赞美。 作者站在现代启蒙思想的立场上,批判封建传统文化对人性的摧 残与迫害,同时也正面表现了人性在封建伦理道德桎梏下的反叛与自然 流露,也表明了作者对无法压抑的自然人性的真诚认同和赞美。
补充注释
阴婚的历史发展
阴婚在汉朝以前就有了。由于阴婚耗费社会上的人力、 物力,毫无意义,曾予禁止。《周礼》云:“禁迁葬与嫁 殇者。”但此风气,始终没有杜绝,甚至有的直接表现在 统治者身上。例如:曹操最喜爱的儿子曹冲十三岁就死了, 曹操便下聘已死的甄小姐做为曹冲的妻子,把他(她)们 合葬在一起。 宋代,阴婚最为盛行。据康誉之《昨梦录》记载,凡 未婚男、女死亡,其父母必托“鬼媒人”说亲,然后进行 占卦,卜中得到允婚后,就各替鬼魂做冥衣,举行合婚祭, 将男、女并骨合葬。 《元史· 列女传》载:“子弟死而无妻者,或求亡女骨 合葬之。”《明史· 列女传》亦载:杨□死而其未婚妻殉; 刘伯春卒,而其聘女亦如之,后皆迎柩合葬。
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作者逸事
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相关评论
吴组缃属于在“五四”新思潮影响和 启迪之下,走上人生道路的一代知识分子 之列。他的创作放眼于整个的时代与社会, 早在三十年代就写出了一系列与左翼作家 相一致的好作品。1934年,茅盾便惊喜地 指出,“这位作者真是一支生力军”。 (赵园《吴组缃及其同时代作家——兼析 〈菉竹山房〉》)
补充注释
秋来 李贺 桐风惊心壮士苦,衰灯络纬啼寒素。 谁看青简一编书,不遣花虫粉空蠹? 思牵今夜肠应直,雨冷香魂吊书客。 秋魂鬼唱鲍家诗,恨血千年土中碧!
诗歌融主观情思与孤坟野鬼于一体,托物传 情,借“鬼”寄慨,以瑰丽奇特的艺术形象来抒 发诗人抑郁未伸、怀才不遇的深广忧愤,读来令 人胆颤心惊,毛骨悚然。
作者逸事
据丰绍棠先生一篇文章介绍:吴组缃当年在 清华研究院求学时,成绩非常出色,每月可得奖 学金30元,他的一家就靠这30元维持生计。一次, 吴组缃的论文不知何故 得罪了一位教师,这位教 师在判卷时只给他79分,而当时够80分才能领取 奖学金。这1分之差断了吴组缃一家三口的活路。 朋友们同情他,纷纷为之斡旋,那位教师终于吐 言:只要吴组缃认错,就可以改分数。吴组缃却 坚决拒绝认错,说:“这样的分数 ,有什么价值? 这样苛刻,做人有什么意思!” (游宇明《吴组 缃注重“心灵利益” 》)
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补充注释
阴婚,也叫冥婚,是为死人找配偶。有的少 男少女在定婚后,未等迎娶过门就因故双亡。那 时,老人们认为,如果不替他(她)们完婚,他 (她)们的鬼魂就会作怪,使家宅不安。因此, 一定要为他(她)们举行一个阴婚仪式,最后将 他(她)们埋在一起,成为夫妻,并骨合葬。也 免得男、女两家的坟茔地里出现孤坟。还有的少 男、少女还没定婚就夭折了。老人们出于疼爱、 想念儿女的心情,认为生前没能为他(她)们择 偶,死后也要为他(她)们完婚,尽到做父母的 责任。
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思考与练习
一、简要分析这篇小说中二姑姑身世的 悲剧意义。 二、试析这篇小说中景物描写的作用。 表现了一个传统女性无爱的凄凉人生历程, 揭示出腐朽的封建旧文化对人性和生命的压抑与 三、为什么说这篇小说主要采用的是侧 从记忆中的菉竹山房描写开始,作品以较 摧残。 面渲染和烘托的表现方法? 多的笔墨来描写景物,层层推进,步步深入,营
补充注释
传说,唐玄宗有一次从骊山回宫,身体不适,太医治了 一个多月,也不见效。有一天晚上,玄宗在睡梦中梦见两个 鬼,一个小鬼身着红衣,偷了杨贵妃的紫香囊和玉笛,绕着 大殿奔跑玩耍。大鬼身穿蓝袍,头戴破帽,袒露一臂,正手 执宝剑,追捉小鬼。捉住小鬼以后,割掉小鬼的眼睛,然后 撕吃他的身体。玄宗大惊,问大鬼:“你是何人?”大鬼说: “我就是多次参加武举考不中的钟馗,羞见江东父老,所以 触阶而死,感谢皇上用蓝袍为我殓葬,现虽在九泉之下,仍 发誓要为皇上斩除妖孽。”说完,化作一片红光飞驰而去。 玄宗醒后,出了一身虚汗,顿时身体清爽。不久,病就好了。 玄宗病好之后,就把吴道子请来,把自己的梦讲给他听, 要他按照梦中的样子画一幅画。吴道子立即展纸挥毫,很快 便画成一幅《钟馗捉鬼图》。玄宗重奖了道子,命画工摹拓 镌版,印赐两府辅臣,并传告天下。此后,一到岁末,家家 都在门上张贴此画,以驱鬼避邪。
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