高一数学集合与命题经典例题

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高中集合题型和例题大全

高中集合题型和例题大全

高中集合的题型和例题有很多种,以下是一些常见的类型和示例:
1. 集合的表示方法
例题:用列举法表示下列集合:
(1){x|x是小于10的正整数}
(2){y|y是5的正整数倍}
(3){x|x是4除以3的余数}
(4){y|y是9的平方数}
2. 集合之间的关系
例题:已知集合A={x|x=2k+1,k∈Z},B={x|x=4k+1,k∈Z},求证:A∩B=
{x|x=8k+1,k∈Z}。

3. 集合的运算
例题:已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},求:
(1)A∪B;
(2)A∩B;
(3)A-B;
(4)B-A。

4. 集合的元素与集合的关系
例题:已知集合A={a,b,c,d},B={e,f},且集合C满足A∩C≠∅,B∩C≠∅,求C的可能情况。

5. 集合的子集与真子集
例题:已知集合A={1,2,3},求A的所有子集和真子集。

6. 集合的交集、并集、补集运算
例题:已知集合A={1,2,3},集合B={2,3,4},求:
(1)A∩B;
(2)A∪B;
(3)C∪A;
(4)C∪B。

7. 含参数的集合问题
例题:已知集合A={x|ax+b=0},若A=∅时a、b应满足什么条件?如果A≠∅时a、b 应满足什么条件?。

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典一、单选题1.已知集合{}2|280{|1]M x x x N y y =--<=≥-,,则M N ⋂=( )A .[-1,4)B .[-1,2)C .(-2,-1)D .∅2.已知集合{2,3,1}A =-,集合2{3,}B m =.若B A ⊆,则实数m 的取值集合为( ) A .{1} B .{}3 C .{1,1}- D .{}3,3- 3.已知集合U =R ,则正确表示集合U ,1{}1M =-,,{}²|0N x x x =+=之间关系的维恩图是( )A .B .C .D .4.若集合{}4A y y x ==-,{}3log 2B x x =≤,则A B =( ) A .(]0,9 B .[)4,9 C .[]4,6 D .[]0,9 5.若集合302x A x x ⎧⎫-=<⎨⎬+⎩⎭,{}0B x x =>,则A B ⋃=( ) A .{}02x x <<B .{}3x x >C .{}2x x >-D .{}3x x >-6.已知集合{}1,0,1A =-,(){}20B x x x =-≤,那么A B =( )A .{}1-B .{}0,1C .{}0,1,2D .{}01x x ≤≤ 7.设集合{}{}123235M N ==,,,,,,则M N ⋃=( ) A .{2,3} B .{1,2,3,5} C .{1,2,5} D .{1,5}8.已知集合{}22A x x x =<,集合{}1B x x =<,则A B =( ) A .(),2-∞ B .(),1-∞ C .()0,1 D .()0,29.已知集合{}1,0,1,2,|sin 02k A B k π⎧⎫=-==⎨⎬⎩⎭,则A ∩B =( ) A .{-1,1} B .{1,2} C .{0,2} D .{0,1,2} 10.已知集合{}N 15A x x =∈≤≤,{}05B x x =<<,则A B =( )A .{}2,3,4B .{}1,2,3,4C .{}15x x ≤≤D .{}15x x ≤<11.已知集合{|A x y ==,集合{|1}B x x =<,则A B =( )A .[)1,1-B .(1,1)-C .(,1)-∞D .(0,1)12.已知集合{}2,3,4A =,{}28120B x Z x x =∈-+<,则A B 中元素的个数是( ) A .4 B .5 C .6 D .713.已知集合{}2320A x x x =-+>,{}1,B m =,若A B ⋂≠∅,则实数m 的取值范围是( )A .()1,2B .()(),12,-∞+∞C .[]1,2D .()2,+∞ 14.已知集合1|2,[,4]2x A x B a a ⎧⎫=>=+⎨⎬⎩⎭,若(]1,2A B =-,则=a ( ) A .2B .1-C .2-D .5- 15.已知集合{4,3,2,1,0,1,2,3,4}A =----,2{|9}B x x =<,则A B =( )A .{0,1,2,3,4}B .{3,2,1,0,1,2,3}---C .{2,1,0,1,2}--D .()3,3- 二、填空题16.集合()(){}2140,A x x x ax x R =-++=∈中所有元素之和为3,则实数=a ________. 17.设集合{}13A x x =<<,{}B x x a =<,若A B ⊆,则a 的取值范围是_________. 18.记关于x 的不等式220x x a a -+-≤的解集为A ,集合{}12B x x =-≤<,若A B ,则实数a 的取值范围为___________.19.已知集合{}1,2,3,4,A =,{}1,4,7,10,B =,下有命题: ①{} 2,3,5,6,8,9,A B =;②若f 表示对二个数乘以3减去2的运算,则对应:f A B →表示一个函数;③A 、B 两个集合元素个数相等;④n A ∀∈,22n n ≥.其中真命题序号是______.20.设集合(),5P =-∞,[),Q m =+∞,若P Q =∅,则实数m 的取值范围是______.21.已知集合{}2320A xx x =-+=∣,{06,}B x x x N =<<∈∣,则满足条件A ⊂C B ⊆的集合C 的个数为_________个22.已知集合{}1,2,4,8A =,集合B ={x x 是6的正因数},则A B ⋃=__________. 23.若集合234|0A x x x ,{}|10B x ax =-=,且“x B ∈”是“x A ∈”的充分非必要条件,则实数a 组成的集合是______.24.已知集合A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0},则A ∩B 等于________.25.设P 、Q 为两个非空实数集合,定义集合{},,b P Q z z a a P b Q *==∈∈,若{}1,2P =,{}1,0,1Q =-,则集合P Q *中元素的个数为______个.三、解答题26.已知集合*N M ⊆,且M 中的元素个数n 大于等于5.若集合M 中存在四个不同的元素a ,b ,c ,d ,使得a b c d +=+,则称集合M 是“关联的”,并称集合{,,,}a b c d 是集合M 的“关联子集”;若集合M 不存在“关联子集”,则称集合M 是“独立的”.(1)分别判断集合{2,4,6,8,10}与{1,2,3,5,8}是“关联的”还是“独立的”?(2)写出(1)中“关联的”集合的所有的“关联子集”;(3)已知集合{}12345,,,,M a a a a a =是“关联的”,且任取集合{},i j a a M ⊆,总存在M 的“关联子集”A ,使得{},i j a a A ⊆.若12345a a a a a <<<<,求证:1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是等差数列.27.已知集合{}3A x x =≤,{}31B x a x a =-<<+.(1)当4a =时,求()A B R ;(2)若A B A =,求实数a 的取值范围.28.如图所示阴影部分角的集合.29.已知集合{}4222x A x =<≤,{}122B x a x a =-<≤+(1)当0a =,求A B ;(2)若A B =∅,求a 的取值范围.30.已知集合A ={x |2a <x <a +1},B ={|1x -<x <5},求满足A ⊆B 的实数a 的取值范围.【参考答案】一、单选题1.A【解析】【分析】解一元二次不等式求集合M ,再根据集合的交运算求M N ⋂.【详解】由题设,{|24}M x x =-<<,而{|1}N y y ≥-,所以{|14}M N x x ⋂=-≤<.故选:A2.C【解析】【分析】根据B 是A 的子集列方程,由此求得m 的取值集合.【详解】由于B A ⊆,所以211m m =⇒=±,所以实数m 的取值集合为{1,1}-.故选:C3.A【解析】【分析】先求得集合N ,判断出,M N 的关系,由此确定正确选项.【详解】∵{}{}2|1,00N x x x =-=+=,1{}1M =-,, ∴{1}M N ⋂=-,故A 正确,BCD 错误.故选:A.4.A【解析】【分析】先解出集合A 、B,再求A B .【详解】因为{{}0A y y y y ===≥,{}{}3log 209B x x x x =≤=<≤,所以{}09A B x x ⋂=<≤.故选:A .5.C【解析】【分析】解分式不等式确定集合A ,再由并集的定义计算.【详解】 解:依题意,{}30232x A x x x x ⎧⎫-=<=-<<⎨⎬+⎩⎭,则{}2A B x x ⋃=>-, 故选:C .6.B【解析】【分析】先化简集合B ,再求A B【详解】()20x x -≤02x ⇒≤≤,所以{}|02B x x =≤≤所以{}0,1A B =故选:B7.B【解析】【分析】依据并集的定义去求M N ⋃即可解决.【详解】{}{}{}1232351235M N ⋃=⋃=,,,,,,,故选:B8.C【解析】【分析】解一元二次不等式,求得集合A ,根据集合的交集运算,求得答案.【详解】{}22{|02}A x x x x x =<=<<, 故{|01}A B x x =<<,故选:C.9.C【解析】【分析】 先求{}2,B k k n n Z ==∈,再求交集即可.【详解】∵集合{}1,0,1,2A =-,{}sin 0?2,2k B k k k n n Z π⎧⎫====∈⎨⎬⎩⎭, 则{}0,2A B =.故选:C .10.B【解析】【分析】由集合的交运算求A B 即可.【详解】由题设,集合{}1,2,3,4,5A =,{}05B x x =<<,所以{}1,2,3,4A B ⋂=.故选:B11.A【解析】【分析】求出集合A ,根据集合的交集运算即可求得答案.【详解】由题意得:{|{|1}A x y x x ===≥-,故{|11}A B x x ⋂=-≤<,故选:A12.A【解析】【分析】求出集合B ,再根据并集的定义即可求出答案.【详解】{}()(){}{}{}28120260263,4,5B x Z x x x Z x x x Z x =∈-+<=∈--<=∈<<=, 所以{}2,3,4,5A B ⋃=.所以A B 中元素的个数是4.故选:A.13.B【解析】【分析】根据一元二次不等式的解法求出集合A ,结合交集的概念和运算与空集的概念即可得出结果.【详解】由题可知,{}()(){}{}232012012A x x x x x x x x x =-+>=-->=或. 因为A B ⋂≠∅,所以m A ∈,即1m <或2m >,所以实数m 的取值范围是()(),12,-∞+∞.故选:B14.C【解析】【分析】求出集合A 的解集,由(]1,2A B =-,列出满足题意的关系式求解即可得答案.【详解】 解:因为{}{}11|2|22|1(1,)2x x A x x x x -⎧⎫=>=>=>-=-+∞⎨⎬⎩⎭,[,4]B a a =+, 又(1,2]A B ⋂=-,所以421a a +=⎧⎨≤-⎩,即2a =-, 故选:C.15.C【解析】【分析】求得集合{|33}B x x =-<<,结合集合交集的运算,即可求解.【详解】由题意,集合2{|9}{|33}B x x x x =<=-<<,又由集合{4,3,2,1,0,1,2,3,4}A =----,所以A B ={2,1,0,1,2}--.故选:C.二、填空题16.2-【解析】【分析】由()()2140x x ax -++=得1231x x x a ++=-,即可求解参数. 【详解】由()()2140x x ax -++=得10x -=或240x ax ++= 所以11x =或23x x a +=-依题意得12313x x x a ++=-=,得2a =-故答案为:2-.17.[)3,+∞【解析】【分析】根据A B ⊆列出不等式即可求解.【详解】 因为{}13A x x =<<,{}B x x a =<,A B ⊆,故只需3a ≥即可满足题意.故答案为:[)3,+∞.18.()1,2-【解析】【分析】首先将不等式变形,再对a 与1a -分三种情况讨论,分别求出集合A ,根据集合的包含关系得到不等式组,即可求出参数a 的取值范围;【详解】解:原不等式220x x a a -+-≤可变形为()()10x a x a -+-≤,当1a a ,即12a =时,12A ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,满足题意; 当1a a <-,即12a <时,{}1A x a x a =≤≤-,所以112a a ≥-⎧⎨-<⎩,解得1a >-,所以112a -<<; 当1a a ,即12a >时,{}1A x a x a =-≤≤,所以21112a a a ⎧⎪<⎪-≥-⎨⎪⎪>⎩,解得122a <<. 综上可得1a 2-<<,即()1,2a ∈-;故答案为:()1,2-19.①②③【解析】【分析】①由补集定义直接判断;②按照函数定义进行判断;③元素一一对应即可判断;④3n =时,不成立.【详解】因为{}{}**,32,A n n N B n n k k N =∈==-∈,故②正确,又{ 31A B n n k ==-或}*3,n k k N =∈,故①正确;A 、B 两个集合元素一一对应,元素个数相等,故③正确;当3n =时,3223<,故④错误. 故答案为:①②③.20.5m ≥【解析】【分析】由交集和空集的定义解之即可.【详解】(),5P =-∞,[),Q m =+∞由P Q =∅可知,5m ≥故答案为:5m ≥21.7【解析】【分析】化简集合A ,B ,根据条件A C B ⊂⊆确定集合C 的个数即可.【详解】因为{}2320{1,2}A x x x =-+==∣,{06,}{1,2,3,4,5}B x x x N =<<∈=∣,因为A C B ⊂⊆,所以1,2都是集合C 的元素,集合C 中的元素还可以有3,4,5,且至少有一个,所以集合C 为:{1,2,3},{1,2,4},{1,2,5},{1,2,3,4},{1,2,3,5},{1,2,4,5},{1,2,3,4,5},共7个.故答案为:722.{1,2,3,4,6,8}【解析】【分析】先化简集合B ,再求两集合的并集. 【详解】因为B ={x x 是6的正因数}{1,2,3,6}=, 所以{1,2,3,4,6,8}A B =.故答案为:{1,2,3,4,6,8}.23.10,1,4⎧⎫-⎨⎬⎩⎭【解析】【分析】解出集合A ,根据题意,集合B 为集合A 的真子集,进而求得答案.【详解】由题意,{}1,4A =-,因为“x B ∈”是“x A ∈”的充分非必要条件,所以集合B 为集合A 的真子集,若a =0,则B =∅,满足题意;若0a ≠,则1B a ⎧⎫=⎨⎬⎩⎭,所以111a a =-⇒=-或1144a a =⇒=. 故答案为:10,1,4⎧⎫-⎨⎬⎩⎭. 24.{x |2<x <3}【解析】【分析】解二次不等式可得集合B ,再求交集即可.【详解】∵A ={x |2<x <4},B ={x |(x -1)(x -3)<0}={x |1<x <3},∴A ∩B ={x |2<x <3}.故答案为:{x |2<x <3}25.3【解析】【分析】分别对a 、b 进行赋值,求出z 的所有可能取值即可求解.【详解】由题意,得当1a =时,1b z a ==;当2a =且1b =-时,12b z a ==; 当2a =且0b =时,1b z a ==;当2a =且1b =时,2b z a ==;所以P Q *含有的元素有:1、2、12,即P Q *中元素个数为3个.故答案为:3. 三、解答题26.(1){2,4,6,8,10}是“关联的”,{1,2,3,5,8}是“独立的”;(2){2,4,6,8},{2,4,8,10},{4,6,8,10};(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据给定定义直接判断作答.(2)由(1)及所给定义直接写出“关联子集”作答.(3)写出M 的所有4元素子集,再利用反证法确定“关联子集”,然后推理作答.(1)集合{2,4,6,8,10}中,因2846+=+,所以集合{2,4,6,8,10}是“关联的”,集合{1,2,3,5,8}中,不存在某两个数的和等于另外两个数的和,所以集合{1,2,3,5,8}是“独立的”.(2)由(1)知,有2846+=+,21048+=+,41068+=+,所以{2,4,6,8,10}的“关联子集”有:{2,4,6,8},{2,4,8,10},{4,6,8,10}.(3)集合M 的4元素子集有5个,分别记为:1234521345{,,,},{,,,}A a a a a A a a a a ==, 312454123551234{,,,},{,,,},{,,,}A a a a a A a a a a A a a a a ===,因此,集合M 至多有5个“关联子集”,若21345{,,,}A a a a a =是“关联子集”,则12345{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,否则12a a =,矛盾,若21345{,,,}A a a a a =是“关联子集”,同理可得31245{,,,}A a a a a =,41235{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,因此,集合M 没有同时含有元素25,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,于是得21345{,,,}A a a a a =一定不是“关联子集”,同理41235{,,,}A a a a a =一定不是“关联子集”,即集合M 的“关联子集”至多为12345{,,,}A a a a a =,31245{,,,}A a a a a =,51234{,,,}A a a a a =, 若12345{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素35,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,若31245{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素15,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,若51234{,,,}A a a a a =不是“关联子集”,则集合M 一定不含有元素13,a a 的“关联子集”,与已知矛盾,因此,12345{,,,}A a a a a =,31245{,,,}A a a a a =,51234{,,,}A a a a a =都是“关联子集”, 即有25345432a a a a a a a a +=+⇔-=-,15245421a a a a a a a a +=+⇔-=-,14234321a a a a a a a a +=+⇔-=-,从而得54433221a a a a a a a a -=-=-=-,所以1a ,2a ,3a ,4a ,5a 是等差数列.【点睛】关键点睛:涉及集合新定义问题,关键是正确理解给出的定义,然后合理利用定义,结合相关的其它知识,分类讨论,进行推理判断解决.27.(1){}35x x <<(2)(6,)+∞【解析】【分析】(1)求出集合A ,进而求出A 的补集,根据集合的交集运算求得答案;(2)根据A B A =,可得A B ⊆,由此列出相应的不等式组,解得答案.(1){}{}333A x x x x =≤=-≤≤,则R {|3A x x =<-或3}x > , 当4a =时,{}15B x x =-<<,(){}R =35A B x x ∴⋂<< ;(2)若A B A =,则A B ⊆,3313a a -<-⎧∴⎨+>⎩, ∴实数a 的取值范围为6a >,即(6,)a ∈+∞ .28.{}45?18045?180,n n n Z αα-+≤≤+∈ 【解析】【分析】观察图形, 按图索骥即可.【详解】}{1|45?36045?360,S k k k Z αα︒︒︒︒=-+≤≤+∈,}{2|135?360225?360,S k k k Z αα︒︒︒︒=+≤≤+∈,{}12|452180452180S S S k k αα︒︒︒︒=+=-+≤≤+ ()(){}|45211804521180k k αα︒︒︒︒-++≤≤++()k ∈Z{}()|4518045180n n n Z αα︒︒︒︒=-+≤≤+∈ ,故答案为:{}()|4518045180n n n Z αα︒︒︒︒-+≤≤+∈.29.(1){12}A B xx ⋂=<≤∣ (2)1,[5,)2⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦ 【解析】【分析】(1)首先求出集合,A B ,然后根据集合的交集运算可得答案; (2)分B =∅、B ≠∅两种情况讨论求解即可.(1)因为0a =,所以{12}B xx =-<≤∣ 因为{}4222{14}x A x x x =<≤=<≤∣, 所以{12}A B xx ⋂=<≤∣. (2)当B =∅,即122a a -≥+,3a ≤-时,符合题意当B ≠∅时可得12214a a a -<+⎧⎨-≥⎩或122221a a a -<+⎧⎨+≤⎩, 解得5a ≥或132a -<≤-. 综上,a 的取值范围为1,[5,)2⎛⎤-∞-⋃+∞ ⎥⎝⎦. 30.1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭ 【解析】【分析】根据集合之间的关系,列出相应的不等式组,解不等式组即可求解.【详解】由题意,集合{|21}{|15}A x a x a B x x =<<+=-<<,,因为A B ⊆,若=A ∅,则21a a ≥+,解得1a ≥,符合题意;若A ≠∅,则212115a a a a <+⎧⎪≥-⎨⎪+≤⎩,解得112a -≤<, 所求实数a 的取值范围为1,2⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭.。

通用版高一数学集合经典大题例题

通用版高一数学集合经典大题例题

(每日一练)通用版高一数学集合经典大题例题单选题1、已知集合U=R,集合A={x∈R|x≤1},B={x∈R||x−2|≤1},则(C U A)∩B=()A.(1,3)B.(1,3]C.[1,3]D.[1,3)答案:B解析:利用集合的补集和交集运算求解.因为集合U=R,且A={x∈R|x≤1},所以∁R A={x∈R|x>1},又B={x∈R||x−2|≤1}={x∈R|1≤x≤3},所以(C U A)∩B=(1,3],故选:B2、已知全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2},N={3,4},则∁U(M∪N)=()A.{5}B.{1,2}C.{3,4}D.{1,2,3,4}答案:A解析:首先进行并集运算,然后进行补集运算即可.由题意可得:M∪N={1,2,3,4},则∁U(M∪N)={5}.故选:A.3、若集合A={1,m2},集合B={2,4},若A∪B={1,2,4},则实数m的取值集合为()A.{−√2,√2}B.{2,√2}C.{−2,2}D.{−2,2,−√2,√2}答案:D解析:由题中条件可得m2=2或m2=4,解方程即可.因为A={1,m2},B={2,4},A∪B={1,2,4},所以m2=2或m2=4,解得m=±√2或m=±2,所以实数m的取值集合为{−2,2,−√2,√2}.故选:D.解答题4、在“①A∩B=∅,②A∩B≠∅”这两个条件中任选一个,补充在下列横线中,求解下列问题:已知集合A={x|2a−3<x<a+1},B={x|0<x≤1}.(Ⅰ)若a=0,求A∪B;(Ⅱ)若________(在①,②这两个条件中任选一个),求实数a的取值范围.注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答记分.答案:(1){x|−3<x≤1};(2)若选①,(−∞,−1]∪[2,+∞);若选②,(−1,2)解析:(1)由a=0得到A={x|−3<x<1},然后利用并集运算求解.(2)若选A∩B=∅,分A=∅和A≠∅两种情况讨论求解;若选A∩B≠∅,则由{2a−3<a+12a−3<1a+1>0求解.(1)当a=0时,A={x|−3<x<1},B={x|0<x≤1};所以A ∪B ={x|−3<x ≤1}(2)若选①,A ∩B =∅,当A =∅时,2a −3≥a +1,解得a ≥4,当A ≠∅时,{a <42a −3≥1 或{a <4a +1≤0,解得:2≤a <4或a ≤−1, 综上:实数a 的取值范围(−∞,−1]∪[2,+∞).若选②,A ∩B ≠∅,则{2a −3<a +12a −3<1a +1>0 ,即{a <4a <2a >−1,解得:−1<a <2,所以实数a 的取值范围(−1,2).小提示:易错点睛:本题考查利用集合子集关系确定参数问题,易错点是要注意:∅是任何集合的子集,所以要分集合B =∅和集合B ≠∅两种情况讨论,考查学生的逻辑推理能力,属于中档题.5、已知集合A ={x |ax 2+2x +1=0,a ∈R },(1)若A 只有一个元素,试求a 的值,并求出这个元素;(2)若A 是空集,求a 的取值范围;(3)若A 中至多有一个元素,求a 的取值范围.答案:(1)详见解析;(2)a >1;(3)a =0或a ≥1解析:(1)根据方程为一次方程与二次方程分类讨论,对应求解得结果,(2)根据方程无解条件列不等式,解得结果,(3)A 中至多只有一个元素就是A 为空集,或有且只有一个元素,所以求(1)(2)结果的并集即可.(1)若A 中只有一个元素,则方程ax 2+2x +1=0有且只有一个实根,当a =0时,方程为一元一次方程,满足条件,此时x =-12,当a≠0,此时△=4-4a=0,解得:a=1,此时x=-1,(2)若A是空集,则方程ax2+2x+1=0无解,此时△=4-4a<0,解得:a>1.(3)若A中至多只有一个元素,则A为空集,或有且只有一个元素,由(1),(2)得满足条件的a的取值范围是:a=0或a≥1.小提示:本题考查方程的解与对应集合元素关系,考查基本分析求解能力,属基础题.。

高一数学集合经典题型

高一数学集合经典题型

高一数学集合经典题型一、集合的基本概念题型1. 题型描述•这类题型主要考查对集合定义、元素特征的理解。

例如,判断给定的对象是否能构成集合,或者根据集合元素的确定性、互异性、无序性来解决问题。

•例:下列对象能构成集合的是()A. 接近于0的数B. 著名的科学家C. 平面直角坐标系内所有的点D. 所有的正三角形•答案与解析:•答案:C、D。

•解析:选项A中“接近于0的数”不具有确定性,因为多接近算接近于0不明确;选项B中“著名的科学家”,著名的标准不明确,不满足集合元素的确定性。

而选项C中平面直角坐标系内所有的点是确定的,选项D中所有的正三角形也是确定的,可以构成集合。

2. 元素与集合的关系题型•题型描述•重点考查元素与集合之间的属于(∈)和不属于(∉)关系。

通常会给出一个集合和一些元素,让考生判断元素是否属于该集合。

•例题•设集合 A = {x|x是小于10的素数},则3____A,4____A。

•答案与解析•答案:3∈A,4∉A。

•解析:素数是指在大于1的自然数中,除了1和它本身以外不再有其他因数的自然数。

小于10的素数有2、3、5、7,所以3属于集合A,4不属于集合A。

二、集合的表示方法题型1. 列举法与描述法的转换题型•题型描述•要求考生能够熟练地在列举法和描述法之间进行转换。

例如,将用描述法表示的集合转换为列举法,或者反之。

•例题•把集合A={x|x²• 5x + 6 = 0}用列举法表示。

•答案与解析•答案:A = {2,3}。

•解析:先解方程x²•5x+6 = 0,即(x•2)(x•3)=0,解得x = 2或x = 3,所以用列举法表示集合A为{2,3}。

2. 用描述法表示集合题型•题型描述•根据给定的元素特征,用描述法准确表示集合。

•例题•用描述法表示所有偶数组成的集合。

•答案与解析•答案:{x|x = 2n,n∈Z}。

•解析:偶数可以表示为2乘以一个整数,所以用描述法表示为{x|x = 2n,n∈Z},其中Z表示整数集。

高一数学集合典型例题、经典例题

高一数学集合典型例题、经典例题

高一数学集合典型例题、经典例题例1.1.给定集合A和B,其中A={x|x-2≤2},B={y|y=-x^2,-1≤x≤2},求A∩B。

解:将B中的条件用x表示出来,得到B={y|y=-(x-1)^2-1.-1≤x≤2}。

因为A和B都是关于x的条件,所以A∩B也是关于x的条件。

将A和B的条件合并,得到A∩B={x|-x^2≤x-2≤2.-1≤x≤2},即A∩B={x|1≤x≤2}。

例1.2.给定集合A和B,其中A={2,4,a^3-2a^2-a+7},B={1,a+3,a^2-2a+2,a^3+a^2+3a+7},且A∩B={2,5},求A∪B。

解:由A∩B={2,5}可得5∈A。

将5代入a^3-2a^2-a+7=5中解得a=±1或a=2.若a=-1,则B={1,2,5,4},与已知矛盾,舍去。

若a=1,则B={1,4,1,12},也与已知矛盾,舍去。

若a=2,则B={1,5,2,25}符合题意。

因此,A∪B={1,2,4,5,25}。

例2.1.给定集合A和B,其中A={x-2<x≤5},B={x-m+1≤x≤2m-1},且B⊆A,求实数m的取值范围。

解:因为XXX,所以B的最大值不大于A的最大值,即2m-1≤5,解得m≤3.又因为B的最小值不小于A的最小值,即m-1≥-2,解得m≥-1.综上所述,实数m的取值范围为-1≤m≤3.例2.2.给定集合A和B,其中A={x|x^2+x+1=0,x∈R},B={x|x≥0},且A∩B=∅,求实数a的取值范围。

解:由A∩B=∅可知,方程x^2+x+1=0没有实数解。

根据判别式Δ=b^2-4ac,得到Δ<0,即4a<1.因为a≠0,所以a<1/4.又因为当a=0时,方程x^2+x+1=0有实数解,所以a≥0.综上所述,实数a的取值范围为0≤a<1/4.例3.1.给定集合S和T,其中S={x|x>5或x<-1},T={x|a<x<a+8},且S∪T=ℝ,求实数a的取值范围。

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析1.已知集合M={},P={},则M P=()A.B.(3,)C.{3,}D.{(3,)}【答案】D【解析】即求两个一次函数与图象的交点,并用点集形式给出.因为M={(x,y)|x+y=2},P={(x,y)|x-y=4},所以M∩P=={(3,-1)},故选D。

【考点】本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

点评:本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

应特别注意结合中元素是有序数对。

2.对于非空集合M、P,把所有属于M而不属于P的元素组成的集合称为M与P的差集,记作,用数学符号描述这一集合则__________________,且在下列给出的4个集合中,必与相等的集合的序号是______________.①M;②P;③;④;⑤【答案】,且,③【解析】由定义,表示的是在M中而不在P中的元素,∴,且,从而表示的是在M中且在P中的元素,故选③.【考点】本题主要考查差集的概念、集合中元素的性质。

点评:这是一道新定义问题,考查学生的学习能力、阅读能力。

3.设全集U={x||x|<4,且x∈Z},S={-2,1,3},且P是U的子集,若P S,则这样的集合PU共有()A.5个B.6个C.7个D.8个【答案】D【解析】U=,由P S知,而,∴共有子集U个.一般地,有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集.【考点】本题主要考查子集的概念。

点评:注意从集合中元素的有无、多少依次考虑。

一般地,有n个元素的集合有2n个子集,有2n-1个真子集。

特别注意空集是任何集合的子集。

P=()4.已知全集U={x|x为小于或等于20的素数},P={3,7,11,17},则UA.{5,9,13,19}B.{1,5,13,19}C.{2,5,13,19}D.{1,2,5,13,19}【答案】C【解析】U={2,3,5,7,11,13,17,19},由补集的概念比较两个集合即得,选C。

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析

高一数学集合试题答案及解析1.已知全集,A是U的子集,且,,则的值为()A.2B.8C.3或5D.2或8【答案】D【解析】因为全集,A是U的子集,且,,,所以A={2,3},,解得或,故选D。

【考点】本题主要考查子集、并集、补集的概念。

点评:基本题型,首先应从条件出发,建立a的方程,列举法直观,易于理解。

2.已知集合M={},P={},则M P=()A.B.(3,)C.{3,}D.{(3,)}【答案】D【解析】即求两个一次函数与图象的交点,并用点集形式给出.因为M={(x,y)|x+y=2},P={(x,y)|x-y=4},所以M∩P=={(3,-1)},故选D。

【考点】本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

点评:本题主要考查交集的概念、二元一次方程组解法。

应特别注意结合中元素是有序数对。

3.已知全集,,,,则集合A=____________,B=_____________.【答案】{2,3},{2,4}【解析】依题意可填充韦恩图如图,所以A={2,3},B={2,4}。

【考点】本题主要考查交集、并集、补集的概念、集合的表示方法。

点评:此题考查了集合的交、并、补集等运算,结合韦恩图逐步填空可得解。

4.设集合A=,B=,当时,求.【答案】【解析】由已知必有,∴,或,当时集合B中的元素,且,与集合中元素的互异性矛盾,当时集合B适合题意,∴时得到.【考点】本题主要考查交集、并集的概念、集合中元素的性质。

点评:此题考查了集合的交、并运算,探究求得a,利用集合中元素的互异性,确定取舍。

细心解方程。

5.已知A={1,2},B={x|x A},则中的元素个数是()A.1B.2C.3D.4【答案】D【解析】集合中的元素可以是任意具有确定性的对象,如本题,集合B中的元素即是集合A的子集,即B={,{1},{2},{1,2}}.故选D【考点】本题主要考查补集的概念。

点评:理解补集的概念,将B中属于集合A的元素“去掉”,有余下的B中元素构成的集合就是。

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典

高一数学集合练习题及答案-经典一、单选题1.已知集合ππ,42k M x x k ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭Z ,ππ,24k N x x k ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭Z ,则( ) A .N M ⊆B .M N ⊆C .M ND .M N ⋂=∅ 2.设集合{}230A x x x =->,则A =R ( )A .()0,3B .()(),03,-∞+∞C .[]0,3D .(][),03,-∞+∞ 3.设全集{2,1,0,1,2}U =--,集合{}{}1,0,1sin ,cos0M N π=-=,,则{1}-=( ) A .M N ⋂B .()U M NC .()U N M ⋂D .()()U U M N4.已知集合{}{}2,,,,M y y x x x N y y x x y ==-∈==∈∈R R R ,则M N =( )A .∅B .{(0,0),(2,2)}C .}{0,2D .1[,)4-+∞ 5.已知集合{}220A x x x =+-<,{}1e ,R x B y y x -==∈,则A B =( ) A .()2,0- B .()2,1- C .()0,1 D .()1,+∞6.已知集合{}21A x x =<,{}lg 0B x x =<,则A B =( ) A .{}11x x -<<B .{}10x x -<<C .{}1x x <D .{}01x x <<7.已知集合(){}2log 21M x y x ==-,103x N x x ⎧⎫+=≤⎨⎬-⎩⎭,则M N =( )A .1,2⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭B .[)1,-+∞C .1,32⎛⎫ ⎪⎝⎭D .1,32⎛⎤ ⎥⎝⎦ 8.已知集合{|1}A x x =≥-,1{|28}4x B x =≤<,则A B =( ) A .[-2,3)B .[-1,3)C .[-2,3]D .[-1,3] 9.已知集合{}{01}A x x a B x x =<=<≤∣,∣,若A B =∅,则实数a 的取值范围是( )A .01a <≤B .0a >C .0a ≤D .0a ≤或1a ≥ 10.如图,已知集合{A =1-,0,1,2},{|128}x B x N +=∈<≤,则图中的阴影部分表示的集合为( )A .{1,2}B .{1-,0,3}C .{1-,3}D .{0,1,2}11.已知集合{3,1,2}A =-,{}2|60B x N x x =∈--≤,则A B ⋃=( ) A .{}1,2B .{}3,0,1,2-C .{}3,1,2,3-D .{}3,0,1,2,3-12.已知集合{}ln 0A x x =>,{}221x B x -=<,则A B =( ) A .{}2x x <B .{}1x x <C .{}02x x <<D .{}12x x <<13.已知全集{}0,1,2,3,4,5U =,集合{}1,3,5A =,{}0,1B =,则()U A B =( ) A .{}0B .{}2,4C .{}0,1,3,5D .{}0,1,2,414.已知集合{}21A x x =-<<,{}lg B x y x ==,则()R A B =( )A .(),1-∞B .[)1,+∞C .(]2,0-D .()0,115.已知集合{}2450A x x x =--≤,{}5B y y =>,则A B ⋃=( ) A .∅ B .[)1,-+∞ C .[)1,5- D .()5,+∞二、填空题16.设集合A 为空间中两条异面直线所成角的取值范围,集合B 为空间中直线与平面所成角的取值范围,集合C 为二面角的平面角的取值范围,则集合A 、B 、C 的真包含关系是___________.17.如图,用集合符号表述下列点、直线与平面之间的关系.(1)点C 与平面β:___________;(2)点A 与平面α:___________;(3)直线AB 与平面α:___________;(4)直线CD 与平面α:___________.18.某班共40人,其中24人喜欢篮球运动,16人喜欢乒乓球运动,6人这两项运动都不喜欢,则只喜欢其中一项运动的人数为________19.已知集合A 与B 的关系如下图,则图中所示的阴影部分用集合表示为________.(要求用集合A 与B 的符号关系表示)20.满足{}{},,a M a b c ⊆⊆的所有集合M 共有__________ 个.21.已知(],0A =-∞,[),B a =+∞,且A B R =,则实数a 的取值范围为______.22.若集合{}3cos23,x A x x x R π==∈,{}21,B y y y R ==∈,则A B ⋂=_______.23.若{}231,13a a ∈--,则=a ______.24.若{}0,1,2U =,{}220,M x x x x =-=∈R ,则M =______. 25.设集合{}|2A x x =>,{}|B x x a =≤,若A B =R ,则实数a 的取值范围是______.三、解答题26.已知集合A ={x |24x >},B ={x ||x -a |<2},其中a >0且a ≠1.(1)当a =2时,求A ∪B 及A ∩B ;(2)若集合C ={x |log ax <0}且C ⊆B ,求a 的取值范围.27.设集合{}2230A x x x =--<,集合{}22B x a x a =-<<+. (1)若2a =,求()R A B ⋃; (2)设命题:p x A ∈,命题:q x B ∈,若p 是q 成立的必要不充分条件,求实数a 的取值范围.28.设全集U =R ,集合{}14A x x =-<≤,{}2log 1B x x =>(1)求()U A B ;(2)若集合{}123C x a x a =-<<+,满足B C B ⋃=,求实数a 的取值范围.29.已知集合{}22A x a x a =-≤≤+,{|1B x x =≤或4}x ≥,U =R .(1)当3a =时,求A B ,()U A B ⋃;(2)若A B =∅,求实数a 的取值范围.30.已知集合2{20}A x x x =+-<,{213}B x m x m =+≤≤+(m )R ∈.(1)当1m =-时,求A B ,A B ;(2)若x A ∈是x B ∈的充分不必要条件,求实数m 的取值范围.【参考答案】一、单选题1.A【解析】【分析】利用集合的基本关系求解【详解】 解:因为()2πππ,,424k k M x x k x x k ⎧⎫+⎧⎫⎪⎪==+∈==∈⎨⎬⎨⎬⎩⎭⎪⎪⎩⎭Z Z ,()21π,4k N x x k ⎧⎫+⎪⎪==∈⎨⎬⎪⎪⎩⎭Z , 当k ∈Z 时,21k +是奇数,2k +是整数,所以N M ⊆.故选:A .2.C【解析】【分析】利用集合的补集运算求解.【详解】 因为{}230A x x x =->, 所以{}[]2300,3R A x x x =-≤=. 故选:C3.B【解析】【分析】化简集合N ,然后由集合的运算可得.【详解】{}sin ,cos0}0,1 {N π==,{}2,1,2,U N ∴=--{}()1U MN ∴=- 故选:B.4.D【解析】【分析】根据二次函数、一次函数的性质求出其值域,然后由交集定义可得.【详解】 因为22111()244y x x x =-=--≥-,所以1{|}4M y y =≥- 易知N =R ,所以1{|}4My N y ≥=-,即1[,)4-+∞ 故选:D5.C【解析】【分析】化简集合,A B 即得解.【详解】 解: {}{}22021A x x x x x =+-<=-<<,{}{}1e ,R 0x B y y x y y -==∈=>,所以()0,1A B =.故选:C6.D【解析】【分析】根据对数函数的单调性,结合解一元二次不等式的方法、集合交集的定义进行求解即可.【详解】 因为{}21(1,1)A x x =<=-,{}lg 0(0,1)B x x =<=, 所以A B ={}01x x <<,故选:D7.C【解析】【分析】根据对数型函数定义域解法求出集合M ,根据分式不等式解法求出集合N ,再根据集合交集概念即可求得结果.【详解】由题意知(){}21log 21,2M x y x ∞⎛⎫==-=+ ⎪⎝⎭,[)101,33x N x x ⎧⎫+=≤=-⎨⎬-⎩⎭, 所以1,32M N ⎛⎫⋂= ⎪⎝⎭. 故选:C .8.B【解析】【分析】先化简集合B ,再利用交集运算求解.【详解】解:因为集合{|1}A x x =≥-,41|28{|23}x B x x x ⎧⎫=≤<=-≤<⎨⎬⎩⎭, 所以{}|13A B x x ⋂=-≤<,故选:B9.C【解析】【分析】利用交集的定义即得.【详解】∵集合{}{01}A xx a B x x =<=<≤∣,∣, A B =∅, ∴0a ≤.故选:C.10.B【解析】【分析】由题知{}1,2,3B =,进而得{}1,2A B =,再求阴影部分表示的集合即可.【详解】解:解不等式128x <≤得03x <≤,所以{}1,2,3B =,因为{A =1-,0,1,2},所以{}1,2A B =所以,图中的阴影部分表示的集合为{}1,0,3-.故选:B11.D【解析】【分析】先求出集合B 的元素,进行并集运算即可.【详解】因为{}()(){}2|60|320B x N x x x N x x =∈--≤=∈-+≤ {}{}|230,1,2,3x N x =∈-≤≤=,所以{}3,0,1,2,3A B ⋃=-.故选:D.12.D【解析】【分析】解指数和对数不等式可求得集合,A B ,由交集定义可得结果.【详解】 {}{}ln 01A x x x x =>=>,{}{}{}221202x B x x x x x -=<=-<=<,{}12A B x x ∴⋂=<<. 故选:D.13.A【解析】【分析】根据集合的补集与交集的运算求解即可.【详解】解:因为全集{}0,1,2,3,4,5U =,集合{}1,3,5A =,{}0,1B =,所以{}0,2,4U A =,所以(){}{}{}0,2,40,10U A B ==.故选:A14.B【解析】【分析】求出定义域得到集合B ,从而求出补集和交集.【详解】 {}()212,1A x x =-<<=-,{}()00,B x x ∞=>=+,所以(][),21,R A =-∞-⋃+∞,所以()[)1,R A B ∞⋂=+. 故选:B. 15.B【解析】【分析】先解一元二次不等式,在根据并集定义计算.【详解】∵{}{}[]2450151,5A x x x x x =--≤=-≤≤=-,{}()55,B y y ∞=>=+, ∴[)1,A B =-+∞.故选:B.二、填空题16.A B C ##C B A【解析】【分析】根据空间中两条异面直线所成角的范围求出A ,根据空间中直线与平面所成角的取值范围求出B ,根据二面角的平面角的取值范围求出C ,根据A 、B 、C 角的范围即可判断它们的包含关系.【详解】集合A 为空间中两条异面直线所成角的取值范围,π(0,]2A ∴=, 集合B 为空间中直线与平面所成角的取值范围,π[0,]2B ∴=, 集合C 为直角坐标平面上直线的倾斜角的取值范围,[0,π]C ∴=,∴集合A 、B 、C 的真包含关系为:A B C .故答案为:A B C .17. C β∉ A α AB B α⋂= CD α⊂【解析】【分析】根据元素与集合,集合与集合之间的关系,由图可写出答案【详解】(1)C 为元素,平面β为集合,所以,由图可得C β∉.(2)A 为元素,平面α为集合,所以,由图可得A α.(3)直线AB 为集合,平面α为集合,所以,由图可得AB B α⋂=.(4)直线CD 为集合,平面α为集合,所以,CD α⊂.故答案为:①C β∉;②A α;③AB B α⋂=;④CD α⊂;18.28【解析】【分析】首先确定喜欢两项运动的人数,进而得到喜欢一项运动的人数.【详解】 6人这两项运动都不喜欢,∴喜欢一项或两项运动的人数为40634-=人;∴喜欢两项运动的人数为:2416346+-=人,∴喜欢篮球的人数为24618-=人;喜欢乒乓球的人数为16610-=人;∴只喜欢其中一项运动的人数为181028+=人.故答案为:28.19.()A B A B ⋃【解析】【分析】由集合的交并补运算求解即可.【详解】设全集为A B ,则阴影部分表示集合A 与B 交集的补集,即()A B A B ⋃ 故答案为:()A B A B ⋃20.4【解析】【分析】由题意列举出集合M ,可得集合的个数.【详解】由题意可得,{}M a =或{},M a b =或{},M a c =或{},,M a b c =,即集合M 共有4个 故答案为:421.0a ≤【解析】【分析】根据并集的运算结果列出不等式,即可得解.【详解】解:因为A B R =,所以0a ≤.故答案为:0a ≤.22.{}1【解析】【分析】易知{}1,1B =-,分别验证1,1-和集合A 的关系即可得结果.【详解】 因为{}{}21,1,1B y y y R ==∈=-,13cos 23π=,()13cos 23π--≠,即1A ∈,1A -∉, 所以{}1A B ⋂=,故答案为:{}1.23.4-【解析】【分析】结合元素与集合的关系,利用集合的互异性分类讨论即可求解.【详解】若13a -=,则4a =,此时,2113a a -=-,不合题意,舍去; 若2133a -=,则4a =-或4a =,因为4a =不合题意,舍去. 故4a =-.故答案为:4-.24.{}1【解析】【分析】解一元二次方程求出集合M ,进而根据补集的概念即可求出结果.【详解】 因为{}{}220,0,2M x x x x =-=∈=R ,且{}0,1,2U =, 则{}1M =,故答案为:{}1.25.[)2,+∞【解析】【分析】根据并集求解参数的范围即可.【详解】根据题意,{|2}R A x x =≤R A B ⋃=R A B ∴⊆2a ∴≥.故答案为[)2,+∞.三、解答题26.(1)A ∪B ={x |x >0},A ∩B ={x |2<x <4};(2){a |1<a ≤2},【解析】【分析】(1)化简集合A ,B ,利用并集及交集的概念运算即得; (2)分a >1,0<a <1讨论,利用条件列出不等式即得.(1)∵A ={x |2x >4}={x |x >2},B ={x ||x -a |<2}={x |a -2<x <a +2}, ∴当a =2时,B ={x |0<x <4},所以A ∪B ={x | x >0},A ∩B ={x |2<x <4};(2)当a >1时,C ={x |log ax <0}={x |0<x <1},因为C ⊆B ,所以2021a a -≤⎧⎨+≥⎩,解得-1≤ a ≤2, 因为a >1,此时1<a ≤2,当0<a <1时,C ={x |log ax <0}={x |x >1},此时不满足C ⊆B ,综上,a 的取值范围为{a |1<a ≤2}.27.(1){1x x ≤-或}4x ≥(2)01a <≤【解析】【分析】(1)当2a =时,求出集合A 、B ,利用并集和补集的定义可求得集合()R A B ⋃; (2)根据已知条件可得出B A 且B ≠∅,可得出关于实数a 的不等式组,由此可解得实数a 的取值范围.(1) 解:{}{}223013A x x x x x =--<=-<<, 当2a =时,{}04B x x =<<,故{}14A B x x ⋃=-<<,因此,(){R 1A B x x ⋃=≤-或}4x ≥.(2)解:因为p 是q 成立的必要不充分条件,则B A 且B ≠∅, 所以,212223a a a a -≥-⎧⎪-<+⎨⎪+≤⎩,解得01a <≤, 当1a =时,{}13B x x =<< A ,合乎题意.因此,01a <≤.28.(1)(4,)(,2]+∞-∞;(2)[3,)(,4]+∞-∞-.【解析】【分析】(1)利用对数函数的单调性化简集合B ,根据集合交集和补集的定义进行求解即可; (2)根据集合并集的运算性质进行求解即可.(1)因为{}{}2log 12B x x x x =>=>,所以(2,4]A B ⋂=,因此()(4,)(,2]U A B =+∞-∞;(2)因为B C B ⋃=,所以C B ⊆,当123a a -≥+时,即4a ≤-时,C =∅,符合C B ⊆;当123a a -<+时,即4a >-时,要想C B ⊆,只需:123a a -≥⇒≥,因为4a >-,所以3a ≥,综上所述:实数a 的取值范围为:[3,)(,4]+∞-∞-.29.(1){11A B x x ⋂=-≤≤或}45x ≤≤,(){}15U A B x x ⋃=-≤≤(2)(),1-∞【解析】【分析】(1)将3a =代入集合A 中确定出A ,求出A 与B 的交集,求出B 的补集,求出A 与B 补集的并集即可;(2)由A 与B 以及两集合的交集为空集,对a 进行分类讨论,把分类结果求并集,即可求出结果.(1) 将3a =代入集合A 中的不等式得:{}15A x x =-≤≤,∵{|1B x x =≤或4}x ≥,∴{11A B x x ⋂=-≤≤或}45x ≤≤,{}14U B x x =<<,则(){}15U A B x x ⋃=-≤≤;(2)∵{}22A x a x a =-≤≤+,{|1B x x =≤或4}x ≥,当0a <时,A =∅;此时满足A B =∅,当0a =时,{}2A =,此时也满足A B =∅, 当0a >时,A ≠∅,若A B =∅,则2124a a ->⎧⎨+<⎩,解得:01a <<; 综上所述,实数a 的取值范围为(),1-∞30.(1){}11A B x x ⋂=-≤<,{}22A B x x ⋃=-<≤(2)32,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦ 【解析】【分析】(1)求出集合B ,进而求出交集和并集;(2)根据x A ∈是x B ∈的充分不必要条件得到A 是B 的真子集,进而得到不等式组,求出实数m 的取值范围.(1){}21A x x =-<<.当1m =-时,{}12B x x =-≤≤所以{}11A B x x ⋂=-≤<,{}22A B x x ⋃=-<≤;(2)x A ∈是x B ∈的充分不必要条件∴A是B的真子集,故21231 mm+≤-⎧⎨+≥⎩即3 22m-≤≤-所以实数m的取值范围是3 2,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦.。

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1.命题“a、b都是偶数,则a+b是偶数”的逆否命题为A.a+b不是偶数,则a、b不都是偶数B.a+b不是偶数,则a、b都不是偶数C.a、b不都是偶数,则a+b不是偶数D.a、b都不是偶数,则a+b不是偶数2.把下列命题改写成“若p则q”的形式:(1)对顶角相等;(2)不等式两边加上同一个数,不等号方向不变.3.把下列命题改写成“若p则q”的形式:(1)两个整数和为整数;(2)两个无理数相乘,它们的积也是无理数.4.下列命题中,正确的是①“若x2+y2=0,则x,y全是0”的否命题②“全等三角形是相似三角形”的否命题③“若m>1,则mx2-2(m+1)x+(m-3)>0的解集为R”的逆命题④若“a+5是无理数,则a是无理数”的逆否命题A.①②③ B.①④C.②③④D.①③④5.用反证法证明:“在同圆中,如果两条弦不等,那么它们的弦心距也不等.”6.若x、y∈R+,且x+y>2,求证:y x+1<2与x y+1<2中,至少有一个成立.参考答案1.A2.(1)若两角为对顶角,则它们相等;(2)若在不等式两边加上同一个数,则不等式方向不变.3.(1)若两个数为整数,则它们的和也为整数.(2)若两个无理数相乘,则它们的积也是无理数.4.B5.证明:假设在同圆中,两条弦不等而它们的弦心距相等,即AB≠CD,OE=OF则Rt△OAE、Rt△OCF中,OA=OC,OE=OF,∴AE=CF,即AB=CD与已知矛盾,所以假设不成立,原命题成立.6.证明:假设都不成立,即y x+1≥2,x y+1≥2成立∵x,y∈R+,∴1+x≥2y,1+y≥2x,∴2+x+y≥2x+2y∴x+y≤2与已知x+y>2矛盾,∴假设不成立,∴原结论成立.一、选择题(每小题2分,共12分)1.命题“内错角相等,则两直线平行”的否命题为A.两直线平行,内错角相等B.两直线不平行,则内错角不相等C.内错角不相等,则两直线不平行D.内错角不相等,则两直线平行2.已知原命题“菱形的对角线互相垂直”,则它的逆命题、否命题、逆否命题的真假判断正确的是A.逆命题、否命题、逆否命题都为真B.逆命题为真,否命题、逆否命题为假C.逆命题为假,否命题、逆否命题为真D.逆命题、否命题为假,逆否命题为真3.如果一个命题的逆命题为真命题,那么它的否命题A.一定是真命题B.一定是假命题C.不一定是真命题D.真假无法确定4.命题“正数a 的平方不等于0”是命题“若a 不是正数,则它的平方等于0”的A .逆命题B .否命题C .逆否命题D .否定命题5.命题“若M ∪N=N ,则M ⊆N ”的否命题为A .若M ⊆N ,则M ∪N=NB .若M ∪N ≠N ,则M NC .若M N ,则M ∪N ≠ND .若M ∩N=M ,则M ∪N=N 6.命题“若a>b ,则ba >1”的逆否命题为 A .若b a >1,则a>b B .若a ≤b ,则b a ≤1 C .若a>b ,则b<a D .若b a ≤1,则a ≤b 二、填空题(每小题2分,共8分)7.命题“垂直于同一直线的两条直线相互平行”的逆命题为______________.8.命题“若a>1,则a>0”的否命题为_____________.9.命题“全等三角形的面积相等”的逆否命题为________________.10.给出下列命题:①命题“若b 2-4ac<0,则方程ax 2+bx+c=0(a ≠0)无实根”的否命题②命题“△ABC 中,AB=BC=CA ,那么△ABC 为等边三角形”的逆命题③命题“若a>b>0,则3a >3b >0”的逆否命题;其中真命题的序号为__________.三、解答题(共30分)11.(10分)把下列命题改写成“若p 则q ”的形式:(1)菱形的四边相等; (2)对顶角相等;(3)25是5的倍数; (4)2是无理数.12.(10分)试判断命题“若m>0,则方程x 2+x -m=0有实根”的逆否命题的真假.13.(10分)用反证法证明:若x 2-(m+n )x+mn ≠0,则x ≠m 且x ≠n .参考答案一、1.C 2.D 3.A 4.B 5.B 6.D二、7.两条直线互相平行则它们垂直于同一条直线 8.若a ≤1,则a ≤09.面积不相等的两个三角形不是全等三角形 10.①②③三、11.(1)若四边形为菱形,则其四边相等(2)若两个角是对顶角,则它们相等(3)若某数为25,则它为5的倍数(4)若一个数为2,则它为无理数12.真13.证明:假设x=m 或x=n(1)当x=m 时,则x 2-(m+n )x+mn=0(2)当x=n 时,则x 2-(m+n )x+mn=0均与已知矛盾,∴x ≠m 且x ≠n .一、选择题1.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中( )A.真命题的个数一定是奇数B.真命题的个数一定是偶数C.真命题的个数可能是奇数也可能是偶数D.上述判断都不正确二、填空题2.命题“若x=3且y=5则x+y=8”的逆否命题是________,否命题是________,逆命题是_________,其中假命题的个数是____________。

3.命题“各位数字之和是3的倍数的正整数,可以被3整除”的逆否命题是___________;逆命题是__________;否命题是_____________。

三、解答题4.用反证法证明:若022=+y x 且x ∈R ,y ∈R ,则x 、y 全为0。

5.若a 、b 、c 均为实数,且222π+-=y x a ,322π+-=z y b ,622π+-=x z c ,求证:a 、b 、c 中至少有一个大于0。

6.利用反证法证明已知a 、b 、c ∈R ,a+b+c>0,ab+bc+ac>0,abc>0,求证a>0,b>0,c>0。

7.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断真假。

(1)若q<1,则方程022=++q x x 有实根;(2)若ab=0,则a=0或b=0。

8.证明:若△ABC 不是正三角形,则内角A 、B 、C 中必有一个大于60°。

参考答案1.B ∵一个命题与它的逆否命题同真同假,一个命题的逆命题与它的否命题是同真同假,∴真命题的个数一定是偶数。

故选B 。

2.若x+y ≠8则x ≠3或y ≠5;若x ≠3或y ≠5,则x+y ≠8;若x+y=8则x=3且y=5;23.原命题的逆否命题:不能被3整除的正整数,其各位数字之和不是3的倍数;逆命题是:能被3整除的正整数,它的各位数字之和是3的倍数;否命题是:各位数字之和不是3的倍数的正整数,不能被3整除。

4.证明:假设x 、y 不全为0,则x ≠0或者y ≠0。

由x ≠0得到02>x,而0222>≥+x y x ,022>+⇒y x ,022≠+⇒y x ,矛盾 所以x=0由002>⇒≠y y ,而0222>≥+y y x ,022>+⇒y x ,022≠+⇒y x ,矛盾所以y=05.证明:假设a 、b 、c 都不大于0,即a ≤0,b ≤0,c ≤0,则有a+b+c ≤0,而)62()32()22(222πππ+-++-++-=++x z z y y x c b a 3)1()1()1(222-+-+-+-=πz y x 。

因为π-3>0且无论x ,y ,z 为何实数,0)1()1()1(222≥-+-+-z y x 。

所以a+b+c>0,这与a+b+c ≤0矛盾,因此假设不成立,a ,b ,c 中至少有一个不大于0。

6.证明:假设a 、b 、c 不同时为正,不妨先考虑a 不是正数,从而有a=0和a<0两种情况。

若a=0,则abc=0,与已知abc>0矛盾,故a=0不可能。

若a<0,因为abc>0,所以bc<0,又因为a+b+c>0,所以b+c>-a>0。

所以ab+bc+ac=a (b+c )+bc<0。

这与已知ab+bc+ac>0矛盾,所以a<0也不可能。

综上所述a>0成立。

同理可知b>0、c>0成立。

原命题得证。

7.解:(1)逆命题:若方程022=++q x x有实根,则q<1,逆命题为假。

否命题:若q ≥1,则方程022=++q x x无实根,否命题为假。

逆否命题:若方程022=++q x x 无实根,则q ≥1,逆否命题为真。

(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,逆命题为真。

否命题:若ab ≠0,则a ≠0且b ≠0,否命题为真。

逆否命题:若a ≠0,且b ≠0,则ab ≠0,逆否命题为真。

8.证明:假∠A ≤60°,∠B ≤60°,∠C ≤60°,则∠A+∠B+∠C=180°,因为∠A+∠B+∠C ≤180°,所以∠A=∠B=∠C=60°,所以△ABC 为正三角形,这与△ABC 不是正三角形矛盾,故假设错误。

所以命题成立。

一、选择题1.命题“若a ∈A ,则B b ∉”的否命题是( )A .若A a ∉,则B b ∉B .若B b ∉,则A a ∉C .若A a ∉,则b ∈BD .若b ∈B ,则A a ∉2.若一个命题的否命题是真命题,则其逆命题( ) A .不一定是真命题B .一定是真命题C .一定是假命题D .不一定是假命题 3.命题“若ab =0,则a =0或b =0”的逆否命题是( )A .若a =0或=⇒=ab 0b 0B .若ab ≠0,则a ≠0且b ≠0C .若ab =0,则a ≠0且b ≠0D .若a ≠0且b ≠0,则ab ≠0 4.命题“若a>b ,则ac>bc ”(a ,b ,c 都是实数)与其逆命题、否命题、逆否命题中真命题的个数为( ) A .4 B .2 C .3D .0 5.给出以下四个命题:(1)若06x 5x 2=+-,则x =2或x =3;(2)若2≤x<3,则(x -2)(x -3) ≤0;(3)若a =b =0,则|a|+|b|=0;(4)若x ,y ∈N ,x +y 是奇数,则x ,y 中一个是奇数,一个是偶数.那么( ) A .(4)的逆命题假B .(1)的逆命题真C .(2)的否命题真D .(3)的否命题假 二、填空题1.命题“若ab>0,则a>0且b>0”的逆命题是_________,否命题是________,逆否命题是________.2.命题“若x 、y 是奇数,则x +y 是偶数”的逆否命题是_________________.3.命题“若a ≠0,则ab ≠0”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题的个数为_________________.三、解答题1.指出命题:“内接于圆的四边形的对角互补”及其否命题、逆命题、逆否命题中哪些是真命题,哪些是假命题.2.a 、b 、c 为实数,且a =b +c +1,证明:两个一元二次方程0b x x2=++,0c ax x 2=++中至少有一个方程有两个不相等的实数根.四、问答题1.若命题p 的逆命题是q ,命题p 的否命题是r ,则q 是r 的_________________.2.求证∅=)(A A A C .参考答案【同步达纲练习】一、1.C 2.B 3.D 4.D 提示:∵原命题不成立(令c =-2,a =3,b =2,则4623->-⇒/>) 5.B 二、1.若a>0且b>0,则ab>0;若ab ≤0,则a ≤0或b ≤0;若a ≤0或b ≤0,则ab ≤02.若x +y 不是偶数,则x ,y 不都是奇数3.2 0ab 0a ≠⇒/≠但0ab 0a =⇒=三、1.否命题:“若一个四边形不内接于圆,则它的对角不互补”.逆命题:“若一个四边形的对角互补,则它内接于圆”.逆否命题:“若一个四边形的对角不互补则它不内接于圆”.都是真命题2.反证法:设两个方程都没有两个不等的实数根44104041221221≤-+-=+≤-=≤-=c a b c a b ΔΔΔ则Δ ∵a =b +c +1,∴b +c =a -1∴0a )1a(412≤+-- 即05a 4a 2≤+-但01)2a (5a 4a 22>+-=+-,故矛盾!四、1.逆否命题:提示:设p :若A 则B ,则q :若B 则A ,r:若则,则r 与q 关系显然 2.反证法:证明:假设∅≠)(A C A A 则存在x ,使得)(A A x A C ∈∴x ∈A 且A x A C ∈ 这是矛盾关系!∴∅≠)(A C A A 一、选择题.1.命题“当AB=AC 时,△ABC 是等腰三角形”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是( )A.4B.3C.2D.02.若命题p 的逆命题是q ,命题q 的否命题是r ,则r 是p 的( )A.逆命题B.否命题C.逆否命题D.以上判断都不正确3.如果一个命题的否命题是真命题,那么这个命题的逆命题是( ) A.真命题 B.假命题 C.不一定是真命题 D.不一定是假命题4.设原命题为“若A ∩B=B ,则A ⊆B ”,则原命题、逆命题、否命题和逆否命题中是真命题的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.4个 5.在下列三个命题中,正确的为( )(1)命题“△ABC 和△A 1B 1C 1都是直角三角形”的否命题是“△ABC 和△A 1B 1C 1都不是直角三角形”;(2)命题“若xy ≠0,则x ≠0且y ≠0”的逆否命题是“若x =0或y =0,则xy=0”;(3)命题“若x ∈A 或x ∈B ,则x ∈A ∪B ”的逆命题是“若x ∈A ∪B ,则x ∈A 且x ∈B ”.A.(2)B.(2)、(3)C.(1)、(3)D.(1)、(2)、(3)6.在以下四个命题中,不正确的为( )A.命题“两个无理数的积仍是无理数”的逆命题是“乘积为无理数的两数都是无理数”;B.命题“两个无理数的积仍是无理数”的否命题是“两个不都是无理数的积也不是无理数”;C.命题“两个无理数的积仍是无理数”的逆否命题是“乘积不是无理数的两个数都不是无理数”;D.命题“两个无理数的积仍是无理数”的命题的非是“两个无理数的积不一定是无理数”.二、填空题1.命题“若x 2+y 2=0,则x 、y 全为0”的否命题是 .2.命题“若a 、b 是奇数,则a+b 是偶数”的逆否命题是 .3.命题“已知a ,b ,c ,d ∈R ,若a=b ,c=d ,则a+c=b+d ”的逆命题为 ;否命题为 .4.命题“正数的绝对值等于它本身”的逆命题是 .三、解答题1.把下列命题写成“若p则q”的形式①到圆心距离等于半径的点在圆上②三角形内角和等于180°③两个有理数的商仍为有理数④实数的平方为正实数2.写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断这些命题的真假.①实数的平方为正实数②三角形的两边之和不小于第三边③若a>b,则b<a ④若m,n∈Q,则m+n∈Q3.用反证法证明:若a>b>0,则3a>3b.4.用反证法证明:如果一个三角形的两条边不等,那么这两条边所对的角也不相等.5.用反证法证明:圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分.四、1.a、b、c∈R,写出命题“若ac<0,则ax2+bx+c=0有两个不相等实根”的逆命题、否命题、逆否命题的真假.2.证明:在△ABC中,若AB=AC,M为△ABC内一点,∠AMB>∠AMC,则∠BAM<∠CAM.参考答案:一、1.C 2.C 3.A 4.A 5.A 6.C二、1.“若x2+y2≠0,则x、y不全为0”. 2.若a+b不是偶数,则a、b不都是奇数. 3.逆命题为:已知a、b、c、d∈R,若a+c=b+d,则a=b,c=d. 否命题为:已知a、b、c、d∈R,若a≠b或c≠d,则a+c≠b+d. 4.绝对值等于它本身的数是正数.三、1.解:①若点到圆心的距离等于半径,则该点在圆上.②若一个图形是三角形,则它的内角和等于180°.③若两个数是有理数,则它们的商仍为有理数.④若一个数是实数,则它的平方是一个正实数.2.①原命题:若一个数是实数,则它的平方是一个正实数,为假,因为0的平方就不是正实数.逆命题:若一个数的平方为正实数,则这个数是实数,为真.否命题:若一个数不是实数,则它的平方也不是一个正实数,为真.逆否命题:若一个数的平方不是正实数,则它不是实数.为假②原命题:若一个图形是三角形,则它的两边之和不小于第三边.为真逆命题:若两条线段的长的和不小于第三条线段的长,则以这三条线段构成一个三角形.为假否命题:若三条线段不参构成三角形,则其中两条线段长的和小于第三条线段的长.为假逆否命题:若两条线段的长的和小于第三条线段的长,则这三条线段构不成一个三角形.为真③原命题:若a>b,则b<a,为真逆命题:若b<a,则a>b,为真否命题:若a≤b,则b≥a,为真逆否命题:若b≥a,则a≤b,为真④原命题:若m,n∈Q,则m+n∈Q,为真逆命题:若m+n∈Q,则m,n∈Q为假,如(3+2)+(5-2)∈Q,但3+2∉Q,5-2∉Q否命题:若m∉Q或n∉Q,则m+n∉Q为假逆否命题:若m+n∉Q,则m∉Q或n∉Q为真3.略4.略5.略.四、1.解:原命题是真命题,这是因为方程的判别式△=b2-4ac,b2≥0,-4ac>0,所以△>0.逆命题:“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)有两个不相等的实根,则ac<0”,它是假命题.如当a=1,b=-3,c=2时,方程x2-3x+2=0有两个不相等的实根x1=1,x2=2,但ac=2>0.否命题:“若ac≥0,则方程ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数”,它也是假命题.这是因为它和逆命题互为逆否命题,而逆命题是假命题的缘故.逆否命题:“若ax2+bx+c=0(a、b、c∈R)没有两个不相等的实数根,则ac≥0”,它是真命题.2.提示:假设∠BAM≥∠CAM,然后分二种情况(即∠BAM>CAM和∠BAM=∠CAM)推出矛盾结果.三、参考练习题1.在下列命题中,真命题是()①“在同一个三角形中,大边对大角”的否命题.②“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆命题.③“菱形的对角线互相垂直平分”的否命题.④“若A∩B=B,则A⊆B”的等价命题.A.①②④B.③④C.①②D.①②③答案:D2.命题“若a>b,则am>bm”与它的逆命题、否命题,逆否命题中真命题共有____个.答案:03.写出命题“对角线不互相垂直的平行四边形不是菱形.”的逆命题、否命题、逆否命题,并指出它们的真假.答案:逆命题为:“不是菱形的平行四边形,对角线不互相垂直”,为真命题.否命题为“对角线互相垂直的平行四边形是菱形”,为真命题.逆否命题为“平行四边形是菱形,其对角线互相垂直”,为真命题.4.判断下列命题的否命题的真假.(1)正方形四条边相等.(2)已知a<0,如果x=-a,那么x<0(3)一个锐角的补角是钝角.答案:(1)否命题为假命题.(2)否命题为假命题.(3)否命题为真命题.1.命题“若a∉A,则b∈B.”的否命题是A.若a∉A,则b∉B B.若a∈A,则b∉B C.若b∈B,则a∉A D.若b∉B,则a∉A2.命题“正数不是质数”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,假命题有___________个A.4 B.3 C.2 D.03.有下列四个命题,其中为真命题的是①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的三角形全等”的否命题;③“若m≤1,则x2-2x+m=0有实根”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.A.①②B.②③ C.①②③D.③④4.命题“若A∩B=A,则A∪B=B”的逆否命题是A.若A∪B=B,则A∩B=A B.若A∩B≠A,则A∪B≠BC.若A∪B≠B,则A∩B≠A D.若A∪B≠B,则A∩B=A5.命题“x或y是零,则xy是零”的逆否命题是_________.6.已知m,n是正整数,a是大于1的实数,“若m>n,则a m>a n”的逆否命题是_________.7.命题“若a>b,则ac>bc”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,有_________个真命题.8.命题:“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断其真假.9.判断命题“若x≤-3,则x2-x-6>0”的否命题的真假.参考答案一、1.B 提示:注意“∈”的否定是“∉”.2.A 提示:因为“正偶数不是质数”是假命题,所以其逆否命题也为假,又因其否命题“正偶数是质数”是假命题,所以其否命题也为假.3.C 提示:④若A∩B=B,应用B⊆A.4.C 提示:注意“A∩B=A”的否定是“A∩B≠A”.二、5.“x或y是零,则xy是零”的逆否命题是“若xy不是零,则x,y都不是零”.6.填:已知m,n是正整数,a是大于1的实数,“若a m≤a n,则m≤n”.7.0 提示:因为a>b,c=0时,ac=bc,所以原命题为假,又因若“ac>bc则a>b”是假命题,所以4个命题均为假命题.三、8.解:逆命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a=b,c=d.”是假命题.否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a与b,c与d不都相等,则a+c≠b+d”.(假命题)逆否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b,c与d不都相等”是真命题.9.解:该命题的否命题为:“若x>-3,则x2-x-6≤0”.p:A={x|x>-3}.q:B={x|x2-x-6≤0}={x|-2≤x≤3}∵B A,∴若p则q为假.∴该命题的否命题为假命题.1.命题“两条对角线相等的四边形是矩形”是命题“矩形是两条对角线相等的四边形”的( )A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.无关命题解析:依逆命题定义易得.答案: A2.命题“对顶角相等”与它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题是( )A.上述四个命题 B.原命题与逆命题C.原命题与逆否命题 D.逆命题与否命题解析:因真命题“对顶角相等”的逆命题“相等的角是对顶角”是假命题.答案: C3.用反证法证明命题“2+3是无理数”时,假设正确的是( )A.假设2是有理数 B.假设3是有理数C.假设2或3是有理数 D.假设2+3是有理数答案: D4.命题“若A∪B=A,则A∩B=B”的否命题是( )A.若A∪B≠A,则A∩B≠B B.若A∩B=B,则A∪B=AC.若A∩B≠B,则A∪B≠A D.若A∪B≠A,则A∩B=B答案: A5.命题“若a>1,则a>0”的逆命题是______,逆否命题是______.答案:若a>0,则a>1 若a≤0,则a≤16.给定下列命题:①“若k>0,则方程x2+2x-k=0”有实数根;②“若a>b,则a+c>b+c”的否命题;③“矩形的对角线相等”的逆命题;④“若xy=0,则x、y中至少有一个为0”的否命题.其中真命题的序号是______.解析:①Δ=4-4(-k)=4+4k>0∴是真命题②否命题为“若a≤b,则a+b≤b+b”是真命题③逆命题“对角线相等的四边形是矩形”是假命题④否命题:“若xy≠0,则x、y都不为零”是真命题答案:①②④1.若命题p的否命题为r,命题r的逆命题为s,则s是p的逆命题t的( )A.逆否命题 B.逆命题 C.否命题 D.原命题解析:设p为“若A则B”,则r、s、t分别为“若﹁A则﹁B”“若﹁B则﹁A”“若B则A”,故s是t的否命题.答案: C2.当命题“若p则q”为真时,下列命题中一定正确的是( )A.若q则p B.若﹁q﹁p C.若﹁q则﹁p D.p且q解析:因原命题与逆否命题等价,故选C.答案: C3.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中( )A.真命题的个数一定是奇数 B.真命题的个数一定是偶数C.真命题的个数可能是奇数也可能是偶数 D.上述判断都不正确解析:因“原命题”与“逆否命题”同真假,“逆命题”与“否命题”同真假,故真命题是成对出现的.答案: B4.有下列四个命题,其中真命题是( )①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“相似三角形的周长相等”的否命题;③“若b≤-1,则方程x2-2bx+b2+b=0有实根”的逆否命题;④“若A∪B=B,则A⊇B”的逆否命题.A.①② B.②③ C.①③ D.②④答案: C5.命题“若A∪B=B,则A⊆B”的否命题是______,逆否命题是______.答案:若A∪B≠B,则A B若A B,则A∪B≠B6.用反证法证明命题“若整数n的立方是偶数,则n也是偶数”如下:假设n是奇数,则n=2k+1(k是整数),n3=(2k+1)3=______,与已知n3是偶数矛盾,所以n是偶数.解析: (2k+1)3=8k3+12k2+6k+1=2(4k3+6k2+3k)+1答案: 2(4k3+6k2+3k)+17.把下列命题写成“若p则q”的形式,并写出它们的逆命题、否命题与逆否命题.(1)当x=2时,x2-3x+2=0;(2)对顶角相等.解:(1)原命题:若x=2,则x2-3x+2=0逆命题:若x2-3x+2=0,则x=2否命题:若x≠2,则x2-3x+2≠0逆否命题:若x2-3x+2≠0,则x≠2(2)原命题:若两个角是对顶角,则它们相等.逆命题:若两个角相等,则它们是对顶角.否命题:若两个角不是对顶角,则它们不相等.逆否命题:若两个角不相等,则它们不是对顶角.8.命题:“已知a,b,c,d是实数,若a=b,c=d,则a+c=b+d”.写出该命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这些命题的真假.解:逆命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c=b+d,则a=b,c=d(即a与b、c与d都相等).”否命题:“已知a、b、c、d是实数,若a与b、b与d不都相等,则a+b≠b+d”.逆否命题:“已知a,b,c,d是实数,若a+c≠b+d,则a与b、c与d不都相等.”原命题是真命题.若令a=3,b=2,c=1,d=2,则a+c=1+3=4,b+d=2+2=4,即a+c=b+d.但a≠b,c≠d,所以逆命题为假命题.根据原命题与逆否命题、逆命题与否命题等价的性质.所以逆否命题为真命题,否命题为假命题.9.已知a、b、c是一组勾股数(即a2+b2=c2),求证:a、b、c不可能都是奇数.证明:假设a、b、c都是奇数∵a、b、c是一组勾股数,∴a2+b2=c2①∵a、b、c都是奇数,∴a2、b2、c2也都是奇数∴a2+b2是偶数这样①式的左边是偶数,右边却是奇数,得出自相矛盾的结论.∴a、b、b不可能都是奇数.10.已知m、n为实数,命题“若mn=0,则m=0或n=0”的否命题、逆否命题各是什么?命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题、逆否命题各是什么?并判断以上各命题的真假.解:“若mn=0,则m=0或n=0”的否命题是“若mn≠0,则m≠0且n≠0”.逆否命题是“若m≠0且n≠0,则mn≠0”.命题“若m2+n2=0,则m=0且n=0”的否命题是“若m2+n2≠0,则m≠0或n≠0”;逆否命题是“若m≠0或n≠0,则m2+n2≠0”.以上各命题都是真命题.1.若p,q是两个简单命题,且“p或q”的否定是真命题,则必有A.p真q真B.p假q假 C.p真q假D.p假q真2.关于实数a,b,c以下叙述错误的是A.命题“a,b都是零”的否定形式是“a,b都不是零”B.命题“a,b至少有一个是零”的否定形式是“a,b都不是零”C.命题“a,b,c至多两个是零”的否定形式是“a,b,c都是零”D.命题“a,b,c至少两个是零”的否定形式是“a,b,c至多一个是零”3.否定结论“至多有两个解”的记法中,正确的是A.有一解B.有两解 C.至少有三解 D.至少有两解4.用反证法证明命题“已知△A′BC与△ABC有公共边BC,且∠BA′C<∠BAC,求证A′在△ABC的外部”时,反设正确的是A.设点A′在△ABC的外部 B.设点A′在△ABC的边上C.设点A′在△ABC的内部 D.设点A′在△ABC的边上或在△ABC的内部5.若0<x<5,则|x-2|<5的逆否命题是_________.6.x≠±1的否定形式为_________,(x-1)(x-2)=0的否定形式为___________.7.用反证法证明命题“若a∈R,3+a是无理数,则a是无理数”如下:假设a是有理数,根据有理数运算法则,3+a是有理数,这与_________矛盾,所以假设不成立,原命题正确.8.已知a,b是实数,命题“若a2+b2=0,则a=0且b=0”的否命题,逆否命题各是什么?参考答案一、1.A 提示:“或”的否定是“且”.2.A 提示:“都是”的否定是“不都是”而不是“都不是”.3.C 提示:“至多有n个”的否定是“至少有n+1个”.4.D 提示:“外部”的反面是“内部或边上”.二、5.填“若|x-2|≥5,则x≥5或x≤0”.6.x≠±1的否定形式为x=1或x=-1(x-1)(x-2)=0的否定:x-1≠0且x-2≠0.7.与“3+a是无理数”矛盾.三、8.解:命题a2+b2=0,则a=0且b=0的否命题是:若a2+b2≠0,则a≠0或b≠0.逆否命题是:若a≠0或b≠0,则a2+b2≠0。

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