《后期剪辑与视频特效》实训课程标准.
《后期剪辑与特效制作项目实训》课程标准
一、课程基本信息
二、课程性质与任务
1.课程性质
《后期剪辑与特效制作项目实训》课程是学生学习图形图像制作必修的实践性教学环节。
本课程针对影视制作、电视台后期制作、视频广告制作、网站视频特效处理等岗位对视频处理与特效制作人才的需求组织教学内容，按照视频制作工作过程设计教学环节，旨在培养学生能够完整地剪辑、制作、合成视频节目并进行后期特效包装的能力，为培养视频处理技术技能人才提供保障。
2.课程任务
《后期剪辑与特效制作项目实训》课程主要任务是使学生掌握视频制作软件Premiere和视频特效制作软件After Effects的基本使用方法和技巧，能够通过这两款软件在视频节目制作中进行素材剪辑、字幕制作、特效制作、音频处理以及合成输出等，并具备一定的影视栏目整体包装能力。
通过本课程的学习，学生应具备较强的影视节目制作能力，并具备良好的职业素养。
三、课程目标
1.知识目标
A1.熟练掌握Premiere的操作界面；
A2.熟练掌握Premiere的基本编辑理论；
A3.了解Premiere中音频编辑的基本理论；
A4.熟练掌握After Effects的操作界面；
A5.掌握After Effects中动画制作的含义；
A6.掌握After Effects中内置特效的理论知识；
A7.掌握Premiere、After Effects的各种格式影片的格式。
2.能力目标
B1.具备视频的基本编辑能力；
B2.具备制作视频转场特效和画面特效的能力；
B3.具备制作字幕效果的能力；
B4.具备应用特效软件制作文字的能力；
B5.具备使用特效软件制作动画与运动的能力；
B6.具备使用特效软件的内置特效进行操作的能力。
3.素质目标
C1.培养学生自主学习的能力；
C2.注重培养学生的艺术素养和文化品位；
C3.培养学生在影视节目制作中的创新能力；
C4.重视学生从事影视制作工作职业素养的培养。
四、教学内容与学时安排
五、教学基本条件
1．师资要求
本课程需要配备熟悉影视制作领域的双师型教师，具体要求如下：（1）获得高校教师资格证（专任教师）；
（2）熟悉高等职业教育规律；
（3）能进行影视节目制作工作；
（4）熟悉相应国家标准和工艺规范；
（5）具有认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风。
2．仪器设备要求
本课程需要使用计算机操作，学生至少保证每人一套设备。
3．实验实训场所要求
本课程需要在实训室实习1周。
六、课程实施建议
1．课程模式建议
本课程应重视学生在校学习与实际工作的一致性，可采用理实一体化教学模式在实训室实施教学，以影视案例制作为主，有针对性地采取任务驱动等行动导向的教学模式。
2．教学建议
本课程应重点讲解After Effects中的学习内容；在讲解After Effects中的内容时，应重点介绍After Effects动画与运动的操作；校内实训时，应以After Effects中的学习内容为重点；校外实习时，应以实际项目制作为重点。
3．教学方法与教学手段
本课程应根据课程内容和学生特点，应较多采用案例教学法，组织学习进行分组讨论，提出创意意见，相互启发，进而制作。
引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。
对于较大的项目，可采用分组教学的组织形式，尽量利用较高配置的计算机以提高学生制作过程中的效果实现速度。
七、考核与评价
本课程是考查课。
根据课程特点，制作考核制度如下：
本次设计每位同学在每个项目中都必须完成任务书规定的作品一部。
实训成绩按优、良、中、及格和不及格五级评定。
综合成绩=作业（课堂作品等）80%+平时考勤（课堂表现等）20%。
八、课程教学资源
1.教材
侯全军，吴前飞：《影视特效实例教程》，人民邮电出版社，2013年。
2.参考书
（1）李晖，徐丕文：《影视动漫动画系列教材：影视特效与后期合成》，北京师范大学出版社，2014年；
（2）何清超：《After Effects CS5影视特效师标准实训教材》，印刷工业出版社，2012年；
（3）曹茂鹏：《After Effects CS6影视后期特效设计与制作300例》，北京希望电子出版社，2013年；
（4）姜岩：《Premiere Pro CS5实战精粹》，人民邮电出版社，2012年；
（5）吉家进：《After Effects影视特效制作208例》，人民邮电出版社，2012年。
《影视后期剪辑(Pro)》课程标准
《影视后期剪辑（Pro）》课程标准二、课程定位本课程是动漫设计与技术专业必修核心课程。
在本专业的职业能力培养中所起着承前启后的作用，既是前期理论课的延续，又是学习其他专业课的前提。
本课程的前期课程主要有《漫画速写》、《平面创意设计》、《二维动画基础及应用（运动规律）》、《动画角色设计》等，平行的专业课程主要有《商业插画》、《三维动画设计与制作一一（场景）》、《Flash应用》、《影视动画特效（A.E制作）》等，后续的专业课程主要有《动画场景的设计与表现》、《动画原画设计（动作设计）》、《动画剧本创作（分镜头）》等。
本课程通过建立模拟的职业环境或组织参与真实职业活动，培养学生具备影视后期制作岗位中影视策划设计能力、影视的编辑能力、影视制作能力、影视测评能力，这些能力是构成本专业职业技术领域共性职业能力的重要部分。
三、设计思路根据行业、企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质要求，本课程坚持“教、学、做”一体化的课程设计理念，以培养学生的影视后期剪辑能力为目标，以具体的工作任务的学习为切入点，针对影视剪辑师的岗位能力进行分解，设计5个课程单元共19个学习任务，课程单元难度呈阶段性上升，每个任务完成后掌握相关知识点，采用任务驱动的教学模式和示范操作、模拟训练方法来实现这个教学过程，并为学生可持续发展奠定良好的基础。
在组织教学过程中，从影视后期剪辑工作的角度出发,坚持理论联系实际，以Premiere软件技术应用为主，提高学生影视策划设计能力、影视的编辑能力、影视制作能力、影视测评能力来实施教学。
四、课程培养目标以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以情境单元课程为主题，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成基于职业岗位、工作过程的课程体系。
按照按实际的工作流程和工作任务由简单到复杂的原则，本学习领域以5项典型工作任务为载体，设置了5项学习情境，5项学习性工作任务。
通过建立模拟的职业环境或组织参与真实职业活动，使学生具备制定影视特效设计方案和独立进行资料收集和整理的能力、设计与制作能力、评估能力，同时使学生具备较强的工作方法和社会能力。
《影视后期特效——AfterEffects》课程实用标准
《影视后期特效——After Effects》课程标准一、课程概述1、课程性质：后期制作是制作一部影视作品的重要环节之一。
随着计算机和数字化技术的发展，在后期制作中已经基本摆脱了传统的线性编辑模式，而转用以非线性编辑软件为主的非线性编辑方式。
After Effects是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。
而在新兴的用户群，如网页设计师和图形设计师中，也开始有越来越多的人在使用After Effects。
属于层类型后期软件。
本课程适计算机应用专业。
2、课程任务：（1）本课程的主要任务是理解影视特技及后期合成。
掌握不同素材的导入、编辑与管理。
培养学生动画制作、影视后期合成的能力；使学生能适应影视与动漫制作专业的工作要求。
（2）培养学生利用数字合成及其他相关技术进行影视后期特技效果制作的实践技能。
3、设计思路本课程是影视制作专业的一门选修课程，随着计算机多媒体技术的发展，After Effects(简称AE)已经广泛应用于各类影视广告视频中，在后期制作中AE是较为重要和使用广泛的技术标准。
大量的影视动画和电视片头的学习和制作就是通过AE来完成的，AE也是学生就业后从事影视后期制作工作中较为常用的工具软件，为此我们采用以实例为主的项目教学方法，通过大量的典型影视视频特效实例，让学生能熟练地运用AE制作出各类视频特效，为此而设置这门课程。
4、工作岗位能力分析专业能力与职业能力目标5、课程难点与重点课程重点（1）了解影视视频特效制作的原理，能够运用AE进行影视特效编辑。
（2）能够将AE与其他计算机绘图及动画片制作软件结合应用。
（3）理解动画片的后期合成流程，能够独立完成一部完成的动画片创作。
课程难点培养学生的创造性，让学生能够发挥创意，独立创作完成的、带有独立思维的动画片作品。
6、课程特色结合实例讲解的理论知识只是组成这门课教学模式的基础，我们通过视频教学的录制、电子书的制作，项目制作等方式，将理论与实践真正结合于该门课中。
AE影视后期特效制作教学大纲
AE影视后期特效制作教学大纲一、课程介绍（200字）二、教学目标（200字）1.理解AE软件的基本界面和工具，掌握AE软件的操作技能。
2.学习AE软件的主要功能模块，包括合成、层控制、特效制作、插件应用等。
3.掌握AE软件中常用的特效制作技巧，包括绿屏抠像、角色动画、特效合成等。
4.学习AE软件中的高级特效制作技术，包括粒子系统、3D摄像机、场景建模等。
5.培养学员的创意思维和创作能力，使其能够独立进行影视后期特效制作。
三、教学内容（600字）1.AE软件基础知识-AE软件的界面和工具介绍-AE软件的项目设置和导入素材-AE软件的时间线和关键帧动画-AE软件的渲染和导出设置2.特效制作基础-合成操作和层控制-物体运动和跟踪-文字和形状动画-音频与特效的结合3.特效制作技巧-绿屏抠像与合成-角色动画和动画路径-光影效果和调色技巧-转场效果和插件应用4.高级特效制作-粒子系统的使用和调整-3D摄像机和景深效果-三维场景建模和导入-特效和音效的完美融合5.实际案例分析与演练-环境特效制作实例分析-人物特效制作实例分析-特殊效果制作实例分析-案例演练与项目实施四、教学方法（200字）1.讲授与示范相结合：通过教师的讲解和演示，向学员传达相关知识和技巧。
2.实例分析与演练：通过案例分析和实际操作演练，加深学员对理论知识的理解和掌握。
3.个性化指导和辅导：根据学员的不同水平和需求，为其提供个性化的学习指导和辅导。
4.课程实践与实际项目：通过实践操作和实际项目，提升学员的实际应用能力和解决问题的能力。
五、考核评价（200字）1.课堂表现：包括学习热情、课堂参与度、作业完成情况等。
2.作品评价：对学员制作的特效作品进行评价，包括创意、技术运用、合成效果等综合考虑。
3.考试成绩：通过理论知识考试，测试学员对相关知识的掌握程度。
六、教材参考（100字）1. Adobe After Effects官方帮助文档2.《AE影视后期特效制作入门与实践》3.AE特效制作案例集七、学习建议（100字）1.善于思考和动手实践，通过实际操作提升自己的技能。
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲
《影视后期合成与特效实验》课程教学大纲一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标：1.了解视频基础知识及影视后期合成与特效相关基础知识，知道影视后期合成与特效制作中常用的软件，掌握影视后期合成与特效制作的基本原理，熟悉影视语言的各种表达元素。
2.掌握影视后期合成与特效软件AE的基本操作，熟悉软件常用参数的设置，掌握AE项目制作的基本流程。
3.掌握AE中各类影视动画特效制作的基本方法和基本技巧，通过AE基础工具命令、抠像、运动跟踪、文字特效和表达式应用这一系列完整的开发流程，完成影视动画后期的项目制作，使学生具备AE特效制作能力。
4.掌握AE中影视片头动画的制作方法，理解影视片头、栏目包装的后期合成流程，能够独立完成一部完成的影视短片创作。
5.掌握根据要求设计特效的方法和技能，具有把想像中的对象解析成AE特效，并能模拟出真实效果的能力。
6.掌握影视后期合成与特效制作中色彩与光线分析与设定的基本规律、方法和技巧，具备初步影视美学的审美能力。
三、教学内容与预期学习成效四、教学目标达成度评价（1）教学目标1、2、3的达成度通过课堂讨论和上机作业进行综合考评。
（2）（3）教学目标4、5、6的达成度通过课后作品和学期课程综合作品进行综合考评。
五、成绩评定课程成绩包括4个部分，分别为出勤及课堂表现、上机作业、课后作品和学期课程综合作品。
具体要求及成绩评定方法如下：（1）出勤及课堂表现（15%）满分为100分，无故旷课一次扣15分，无故缺勤6次者，取消本门课程的考核资格。
（2）上机作业（25%）每次上机有上机作业，每次满分为100分，最后取平均分。
（3）课后作品（30%）每单元布置一次课后作品，每次满分为100分，最后取平均分。
（4）学期课程综合课件（30%）学期结束时，每个同学自选主题，自己收集资料，设计并制作完成一个影片特效镜头，满分为100分。
六、课程教材及主要参考书1. 建议教材[1] 金日龙.After Effects影视后期制作标准教程.北京：人民邮电出版社,2011.2. 主要参考书[1] 李志国.After Effects CS3标准教程.北京：清华大学出版社,2008.[2] 张凡.After Effects CS4中文版基础与实例教程（第三版）.北京：机械工业出版社,2011.。
《影视特效及后期合成》课程标准
《影视特效及后期合成》课程标准课程名称：影视特效与后期合成课程类别:专业课适用专业：、计算机多媒体技术专业1.前言《影视特效与后期合成》是计算机多媒体技术专业三年制高职专业设置的一门专业课，是学生具备了专业基础知识之后开设的课程。
该课程是学生掌握影视后期编辑知识的重要教学环节，开设一学期，教学时数为64学时，4学分。
1.1课程的性质《影视特效与后期合成》是一门综合性、实践性和应用性的课程，是计算机多媒体技术专业开设的专业必修课，主要是学习软件After Effects CS4, 这个软件是从事影视后期制作工作人员必须掌握的影视后期特效制作软件之一，它越来越多的应用到设计的各个领域，深受人们的重视，也是专业教学的重要内容。
1.2设计思路1.2.1课程设计理念该课程是依据“计算机多媒体技术专业工作任务与职业能力分析表”中的影视后期合成工作项目设置的。
其总体设计思路是：着重培养学生影视后期特效编辑能力，具备影视后期编辑特效的知识。
以工作任务为中心选择和组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识，发展职业能力。
课程构成部分突出职业能力训练，理论知识学习围绕完成工作任务需要进行，融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
教学形式可通过校企合作、校内实训基地实习等工学结合、半工半读等实践形式。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式重点评价学生的职业能力。
1.2.2课程设计思路结合实例讲解的理论知识只是组成这门课教学模式的基础，我们通过视频教学的录制、电子书的制作，项目制作等方式，将理论与实践真正结合于该门课中。
使学生能够通过新颖的教学模式，将课程更好的、更充分的理解吸收。
（1）突破传统的教一步学一步的教学模式，实施互动式教学。
在热烈的学习气氛中感受AE带给大家的视觉震撼。
（2）课程内容与行业接轨，以与行业零距离为出发点，设计课程的理论教学部分、实践教学部分及项目制作部分。
《影视后期编辑》课程标准
《影视后期编辑》课程标准开设学期：第四学期总学时：48课时(3学分)编制人：审核人：一、课程定位（一）课程性质专业选修课、理实一体课。
（二）课程作用掌握利用Premiere的基本操作和影视理论基础知识，掌握各种工具的使用，熟练使用关键帧、视频转场、视频特效等进行影音处理，培养全面舞美人才。
二、课程理念与设计思路（一）课程理念根据课程教学标准，结合应用能力的培养要求，培养学生的动手能力和提高学生对影音合成技术的认识。
（二）设计思路可采用情境模拟、项目教学等教学方法创设工作情境，充分利用实物和多媒体等手段辅助教学。
三、课程目标（一）素质目标培养学生在生活中发现真、善、美，提高审美情趣，在学习的过程中养成吃苦耐劳的优秀品质，逐步形成积极向上的人生观和价值观。
培养职业应具备的敬业精神和良好的职业道德。
拥有实事求是的学风和创新精神；具有培养良好的协作精神。
（二）知识目标了解Premiere基本理论和基本常识，认识Premiere操作界面和功能；掌握Premiere 中关键帧、视频转场、视频特效等相关操作；掌握影视合成的基本方法与技巧。
（三）能力目标能熟练地运用Premiere制作影音视频，培养学生对影视的艺术构思和鉴赏能力。
四、课程内容（一）师资要求专任教师应具有本专业大学本科及以上学历。
具有良好的职业道德，具备先进的高等职业教育理念，有较强的教育教学研究和改革创新能力。
（二）教学方法建议理论教学实施过程中，灵活运用案例分析法、自主学习法等多种教学方法，以及多媒体课件等多种教学手段，激励学生对理论知识的学习。
实训操作实施过程中，以学生为主体，老师为主导，采用任务驱动法、直观演示法、分组教学，培养学生小组协作精神和科学严谨、耐心细致的习惯。
（三）教材要求本课程所选用的教材，其内容应满足本专业标准和本课程标准的要求。
语言应精炼、准确、科学，体现先进性、通用性、实用性。
教材应图文并茂，提高学生学习兴趣与积极性。
影视后期特效制作教案
影视后期特效制作-教案章节一：影视后期特效概述教学目标：1. 了解影视后期特效的定义和作用；2. 掌握影视后期特效的基本流程；3. 熟悉影视后期特效制作的相关软件。
教学内容：1. 影视后期特效的概念；2. 影视后期特效的作用；3. 影视后期特效的基本流程；4. 常用影视后期特效制作软件介绍。
教学活动：1. 讲解影视后期特效的定义和作用；2. 演示影视后期特效的基本流程；3. 介绍常用影视后期特效制作软件；4. 学生提问和解答。
章节二：影视后期特效制作软件教学目标：1. 掌握Adobe After Effects的基本操作；2. 熟悉其他常用影视后期特效制作软件。
教学内容：1. Adobe After Effects的基本操作；2. 其他常用影视后期特效制作软件介绍。
教学活动：1. 讲解Adobe After Effects的基本操作；2. 演示其他常用影视后期特效制作软件的功能；3. 学生实际操作练习。
章节三：影视后期特效素材的获取与处理教学目标：1. 学会获取影视后期特效素材；2. 掌握素材的处理方法。
教学内容：1. 影视后期特效素材的获取方法；2. 素材的处理方法。
教学活动：1. 讲解影视后期特效素材的获取方法；2. 演示素材的处理方法；3. 学生实际操作练习。
章节四：影视后期特效制作的基本技巧教学目标：1. 掌握影视后期特效制作的基本技巧；2. 学会运用特效合成高质量的影视作品。
教学内容：1. 影视后期特效制作的基本技巧；2. 特效合成的方法。
教学活动：1. 讲解影视后期特效制作的基本技巧；2. 演示特效合成的方法；3. 学生实际操作练习。
章节五：影视后期特效案例分析教学目标：1. 学会分析影视后期特效案例；2. 能够独立完成简单的影视后期特效制作。
教学内容：1. 影视后期特效案例分析方法；2. 学生实际操作练习。
教学活动：1. 讲解影视后期特效案例分析方法；2. 分析经典影视后期特效案例；3. 学生独立完成简单的影视后期特效制作。
《后期剪辑与视频特效》课程标准.
《后期剪辑与特效制作》课程标准一、课程基本信息二、课程性质与任务1.课程性质《后期剪辑与特效制作》是图形图像制作专业进行岗位能力培养的一门专业基础课程。
本课程针对影视制作、电视台后期制作、视频广告制作、网站视频特效处理等岗位对视频处理与特效制作人才的需求组织教学内容，按照视频制作工作过程设计教学环节，旨在培养学生能够完整的剪辑、制作、合成视频节目并进行后期特效包装的能力，为培养图像处理技术技能人才提供保障。
2.课程任务《后期剪辑与特效制作》课程主要任务是学习影视剪辑与特效制作的基础知识，使学生理解影视制作的基本概念和基本理论，掌握视频剪辑软件Adobe Premiere和视频特效合成软件Adobe After Effects的基本使用方法和技巧，能够通过这两款软件在视频节目制作中进行素材剪辑、字幕制作、特效制作、音频处理以及合成输出等，并具备一定的影视栏目整体包装能力。
通过本课程的学习，学生应具备较强的影视节目创新能力和审美意识，具备良好的职业素养。
三、课程目标1.知识目标A1.了解影视后期制作领域目前所用软件的现状；A2.熟悉并理解后期剪辑与特效制作的基础理论及相关技术的概念、特点；A3.熟练掌握Premiere操作界面的知识；A4.熟练掌握Premiere的基本编辑理论；A5.理解Premiere转场特效、视频特效的基础理论；A6.了解Premiere中音频编辑的基本理论；A7.熟练掌握After Effects操作界面的知识；A8.理解After Effects中层的基本理论知识；A9.理解并掌握After Effects中动画与运动的特点；A10.掌握Premiere、After Effects的各种格式影片的格式。
2.能力目标B1.具备应用Premiere进行视频片段的编辑能力；B2.具备使用Premiere进行转场特效、视频特效的操作能力；B3.具备应用Premiere中字幕特效的操作能力；B4.能熟练掌握After Effects中层的操作技巧；B5.能熟练掌握After Effects中文字的操作方法；B6.能掌握After Effects动画与运动的操作技巧；B7.能熟练掌握After Effects内置特效的操作方法和技巧；B8.能使用Premiere、After Effects进行各种格式的影片输出。
视频特效编辑课程标准
视频特效编辑课程标准
1. 课程概述
本课程旨在培养学员掌握视频特效编辑的基本技能和理论知识。
通过研究该课程，学员将能够独立完成视频特效编辑工作，并且能
够应用所学知识解决实际问题。
2. 课程目标
- 掌握视频特效编辑的基本概念和原理
- 学会使用常见的视频特效编辑软件和工具
- 熟练掌握视频特效编辑的常用技巧和方法
- 能够应用视频特效编辑知识解决实际问题
3. 课程内容
3.1 视频特效编辑基础知识
- 视频特效编辑的定义和作用
- 各种视频特效的分类和特点
- 视频特效编辑软件和工具的介绍
3.2 视频特效编辑技巧
- 视频特效的添加和调整
- 转场效果的运用
- 特效音乐的配合
3.3 视频特效编辑实践
- 视频特效编辑案例分析
- 实际项目的特效编辑
- 与其他编辑工作的协调和合作
4. 研究方法和评估方式
- 课堂教学结合实践操作
- 项目实践和作业完成
- 课程评估和综合考核
5. 研究资源
- 课程教材和参考书籍
- 视频特效编辑软件和工具的研究资料- 线上资源和教学视频
6. 课程收益
通过研究视频特效编辑课程，学员将具备以下能力和收益：
- 熟练运用视频特效编辑软件和工具，提升工作效率
- 能够根据需求制作出符合要求的视频特效
- 在职场上具备竞争力，扩展职业发展的可能性
请注意，以上内容仅为示范，具体课程标准和内容可根据实际需求进行调整和制定。
影视特效及后期制作课堂教学大纲.doc
影视特效及后期制作课堂教学大纲.doc《影视特效及后期制作》课程教学大纲课程名称：影视特效及后期制作课程编码：JS050450参考学时：64 参考学分：4一、教学目的与任务课程旨在培养学生的影视后期制作专业技能，使其同时具备相应的分析能力、策划能力、协作能力，成为具有一定竞争力并可持续发展的影视特效合成师。
通过该课程，学生应该掌握影视后期制作中的一些基本概念，对常见的影视后期软件有一定的了解和认识，熟练掌握After Effects软件制作动画，抠像合成，校色以及特效制作的技巧，并根据播放平台输出相应格式的视频影片。
二、教学内容与基本要求前言影视特效概述 1节理论教学要求：了解影视特效的发展现状，对常用的特效软件有所了解，知道制作特效的一般流程。
第一章 After Effects 概述 1节理论教学要求：了来理解软件的安装环境，对软件的功能有一个大致的认识第二章创建和管理项目 1节理论+1节习题教学要求：掌握AE项目的创建方法，素材的加载与管理，根据媒体需要解释素材第三章图层 1节理论教学要求：熟悉软件的基本工作界面，掌握AE图层的各项参数第四章关键帧动画 1节理论+2节习题教学要求：掌握几种不同类型的关键帧，能通过关键帧制作属性动画，并使用动画编辑器调整动画第五章蒙板 2节理论+2节习题教学要求：掌握AE蒙板的概念，创建蒙板的工具，使用蒙板的属性制作蒙板动画第六章文本 2节理论+2节习题教学要求：掌握AE中文本创建与编辑的方式，了解文字层的特点，使用文字制作动画第七章 3D动画 2节理论+2节习题教学要求：使用AE软件中的三维图层，并结合摄影机、灯光处理和光线追踪制作出透视效果第八章特效基础 2节理论+2节习题教学要求:使用AE中的特效，对素材进行修正和渲染，制作出绚丽的动画效果第九章色彩校正与抠像 4节理论+4节习题教学要求：掌握对图像色调进行调整，改变图像对比度和色彩的方法掌握抠像的基本原理，以及几种常见的抠像技巧，为后期的合成做好准备第十章变形特效 2节理论+2节习题教学要求：利用变形特效，创建动态效果，或是将二维图像制作出具有三维深度的特殊效果第十一章艺术特效 2节理论+2节习题教学要求:使用特效对素材进行艺术化的处理，并利用这一类特效制作出动画效果第十二章视频特效 2节理论+2节习题教学要求：利用视频特效对视频、图像进行生产、转换、时间等处理。