狼文言文课件

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《狼》优秀PPT课件

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狼叫声
一、介绍蒲松龄及作品
字留仙，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”，清代文学家，蒲松龄一生怀才不遇，穷困潦倒。19岁中功名，但此后屡试不第，直到71岁才再中，4年后便死去。穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有着深刻的认识。
”
蒲松龄落第后自勉联有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
（五）评狼
议论
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？不是。狼代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人。说明对待这种像恶狼的恶人就应该像屠夫一样敢于斗争，善于斗争，这正是此文的寓意所在。
作者的感叹是怎样的?这属于什么表达方式? 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
01
03
02
形象塑造
关于“狼”
狼：食肉目犬科的一种。外形和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。
无论在日常生活中，还是在艺术作品里，有关狼的话题可不少，这是因为一切野生动物中，就数狼跟人的关系最密切了。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
01
屠户害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来，骨头已经扔完了，然而两只狼像原来一样一起追赶。

第18课《狼》课件(33张PPT).ppt

第四自然段：
课文赏析
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼
洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（kāo）尾。
屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
翻译：一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼
又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
读准字音读出节奏
少时，一狼径去，其一犬坐于前。配音：哈哈）
（齐读）
➢ 朗读一个生动曲折的故事
文段
概说段意
第一段屠户_遇__狼，两狼缀行甚远
第二段屠户_惧__狼，两狼并驱如故第三段屠户_御__狼，两狼耽耽相向第四段屠户_杀__狼，两狼最终被毙
第五段作者_议__狼
结构
起承转合
·思考：文中哪个字最能反壹映狼的本性？除了这一本
贰 ➢ 悟读一番含蓄深长的道理
材料二：《梦狼》:白老汉思念在外地做官的儿子，但却惊愕地梦见儿子堂上、堂下,坐者、卧者，皆狼也。环视四周，白骨如山。原来儿子因为官不仁，早已变成恶狼。故事惊悚至极,深刻地讽刺当时贪官如狼似虎的社会现实。
材料三：《狼三则》:都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性；本文是第二则，着重表现狼的欺诈伎俩；第三则着重表现狼的爪（zhǎo）牙锐利，但最终却落得个被杀死的下场。
5 其一犬坐于前：其中

部编版七年级语文上册《狼》教学课件

xiá
意暇甚
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知—— 理解词语
缀行甚远：跟着屠惧，投以骨：以骨投之，用骨投扔它。顾野有麦场：看弛担持刀：放下屠自后断其股：腿狼亦黠矣：狡猾
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整体感知—— 一词多义
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
深入探究——品味语言
本文中“狼”显然是个比喻，究竟比喻的是什么呢？
《聊斋志异》写狐仙鬼怪从来都是讽喻社会的黑暗、腐朽势力的，从作者写这部书主要是“批判现实、表达思想”这一主旨来看，“狼”显然讽喻的是当时社会上像狼一样的恶人、恶势力。
（屠户）又把骨头丢给狼，后得到骨头的那只狼停了下来，而先前得到骨头的那
只狼又赶上来了。骨头已经丢完了，然而两只狼还像原来一样一起追赶。
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深入探究
困窘,情境危急胁迫,攻击
堆积柴草
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽
害怕
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整体感知—— 听课文朗读，整体感知课文
听课文朗读，注意文言词汇的翻译。
新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知—— 听课文朗读，整体感知课文
《狼》课文朗读
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新课导入整体感知深入探究课堂小结拓展延伸板书设计布置作业
整体感知—— 词类活用

中考语文第二部分古诗文阅读专题十文言文阅读七下五、狼课件

(8)弛：_放__松__，__这__里__指__卸__下___ (9)眈眈：_注__视__的__样__子_______ (10)译文(划线句：2011甘南)： _两__只__狼__不__敢__向__前__，__瞪__着__眼__睛__朝__着__屠__夫__。__ (11)省略句：场主积薪其中。屠乃奔倚其下。提示：省略介词“于”，应该为“场主积薪(于)其中”“屠乃奔倚(于)其下。”
(6)译文(2012南昌)： _可__是__两__只__狼__像__原__来__一__样__一__起__追__赶__。____ 5. 屠大窘，恐前后受其敌。 (1)窘：困__窘__，__处__境__危__急______ (2)恐：_担__心___ (3)敌：_敌__对__，__这__里__是__胁__迫__、__攻__击__的__意__思___ (4)译文： _屠__户__感__到__非__常__困__窘__急__迫__，__担__心__受__到__狼__的__前__后__攻__击______
(7)译文(划线句)： _屠__夫__突__然__跳__起__来__，__用__刀__砍__狼__的__头__，__又__连__砍__几__刀__杀__死____ _了__它__。__ 9. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。 (1)洞：原意：山洞；在句中名词作动词，意思为： _打__洞__ (2)其：_指__柴__草__堆__
(3)译文(2011攀枝花)： _(_屠__夫__这__时__)_才__明__白__(蹲__坐__在__他__)_前__面__的__那__只__狼__假__装__睡__觉__， __原__来__是__用__来__诱__惑__对__方__。____ 11. 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？ (1)黠：_狡__猾____ (2)顷刻：_一__会__儿____ (3)之：助__词__，__的_____ (4)变诈：作__假__、__欺__骗___

2020年中考语文古诗文阅读复习课件：课内文言文 7上 5. 狼(共57张PPT)

（3）文中表现屠户果断机智的句子是：屠乃奔倚其下，驰担持刀。
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课文理解
一、作者介绍蒲松龄（1640～1715），字留仙，一字剑
臣，号柳泉居士，世称聊斋先生，淄川（今属山东淄博）人，清代文学家，被称为我国古代 “短篇小说之王”。蒲松龄终生郁郁不得志。他把心中的牢骚与悲愤寄托在创作中，用几十年的时间写成了《聊斋志异》这本“触时感事”“以劝为惩”的孤愤之书。
第一部分课内文言文阅读
五、狼（蒲松龄）
五、狼（蒲松龄）
文本对译
思维导图
基础知识
课文理解
优化训练
Байду номын сангаас
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文本对译一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
有一个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只有剩下的骨头。
屠：屠户。止：仅，只。
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途中两狼，缀（zhuì）行甚远。
路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。
（离开），其一犬（像狗似的）坐于前
（前面）。久之，目似瞑（闭上眼睛），
意（神情、态度）暇（从容、悠闲）甚。屠
暴（突然）起，以（用）刀劈狼首，又数刀
毙（杀死）之。方（将，刚）欲行，转视积
薪后，一狼洞（名词用作动词，挖洞）其中，意
（打算、企图）将隧（从通道）入以
盖以（之）诱敌（省略介词“之”）句意：原来是用来诱惑敌方的。
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直接默写（1）久之，目似瞑，意暇甚。（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
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理解默写
（1）《狼》一文中表现狼的贪婪的句子是：骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
（2）文中还表现狼的阴险狡诈的句子是：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。

《狼》文言文课件 PPT

• 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
• 黠：狡猾 • 而：但是 • 笑：笑料
句子翻译
• 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
• 一名屠夫很晚回家，担中的肉卖完了，只剩下骨头。途中有两只狼，紧跟着走了很远。
• 屠俱，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
狼
重点词语
• 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
• 尽：完 • 止：同“只”，仅仅，只 • 缀：紧跟
• 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。
• 以：把 • 止：停止 • 从：跟随
• 骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。
• 矣：了 • 故：原先 • 窘：紧张为难 • 恐：担心 • 敌：攻击
• 屠夫很害怕，拿骨头扔给狼。一只狼的到骨头停了下来，一只狼仍然跟从。又拿骨头扔给狼，后得到骨头的狼停了下来，可先得到骨头的狼又跟了上来。骨头已经没了，可两只狼像原来一样一起追赶。
• 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主堆薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
• 方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
• 正要走，转过身朝柴草堆后看，一只狼在柴草堆中打洞，打算将要暗道进去来攻击屠夫的后方。
• 身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
• 身子已经进去一半了，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后边砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前边那只狼假装睡觉，用来诱惑敌人。
• 顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，驰担持刀。狼不敢前，眈眈相向。

广东中考语文复习课件文言文 4《狼》精品PPT(共18张PPT)

黠：_____狡_猾__________ 顷刻：__一_会__儿___________ 变诈：_巧__变_诡_诈___________
几何：_多__少_，_意__思_是_能_有__多_少___ ______________
1．骨已尽矣，而两狼之并驱如故。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 2．屠大窘，恐前后受其敌。屠户处境困迫，恐怕前后一起遭受它们的攻击。 3．其一犬坐于前。另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
4．一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。只见另一只狼正在积薪中打洞，想要从通道进
入从背后对屠户进行攻击。
5．乃悟前狼假寐，盖以诱敌。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来
诱惑敌方的。
6．禽兽之变诈几何哉？禽兽的诡诈手段能有多少啊？
判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．第一段写屠户遇狼，点明时间、地点和矛盾的双方，是故事的开端√ 。( )
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式的不同。西方人注重直观性，喜欢某种气味就直接喷洒，芬芳满身，让别方人尤其是中国人，几千年的文化传承使他们更注重意会性，儒释道三家无不言开悟，最高深的思想是“意在言外”，最美好的意境是“言有尽而意无穷” ，表现在用香上，就会在享受美好的芬芳之外，更注重思想的体验和提升。
的意思
________________ 假寐：__假_装_睡__觉__________ 寐：_____睡_觉__________
(16)盖．以诱敌
(17)狼亦黠．矣 (18)而顷．刻．两毙 (19)禽兽之变．诈．几．何．哉
盖：__表_示_推__测_，_大__概_，_原_来__是___ ________________

2024年中考语文二轮专题复习：文言文梳理与迁移训练《狼》课件

第32篇狼
⑤一狼仍从。[省略宾语,应为“一狼仍从(之)”。翻译: 另一只狼仍然跟着他。] ⑥一狼洞其中。[省略介词“于”,应为“一狼洞(于)其中”。翻译: 发现一只狼正在柴草堆中打洞。]
第32篇狼
(2)倒装句 ①投以骨。[介词结构后置,应为“以骨投(之)”。翻译: 把骨头投给狼。] ②而两狼之并驱如故。(介词结构后置,应为“而两狼之如故并驱”。翻译: 但是两只狼仍像原来一样一起追赶 ) ③意暇甚。(状语后置,应为“意甚暇”。翻译: 神情很悠闲的样子。) ④一狼洞其中。[状语后置,应为“一狼(于)其中洞”。翻译: 发现一只狼正在柴草堆中打洞。]
第32篇狼
(3)动词用作名词
止增笑. 耳
本义:露出愉快的表情,发出欢喜的声音句中意思:__笑__料_____________
第32篇狼
6.特殊句式 (1)省略句 ①投以骨。[省略宾语,应为“投(之)以骨”。翻译: 把骨头投给狼] ②顾野有麦场。[省略主语,应为“(屠户)顾野有麦场”。翻译: 屠户看见野地里有个麦场 ] ③场主积薪其中。[省略介词“于”,应为“场主积薪(于)其中”。翻译: 麦场的主人把柴草堆积在麦场当中 ] ④一狼仍从。[省略宾语,应为“一狼仍从(之)”。翻译: 另一只狼仍然跟着他 ]
((45))屠顾. 大野窘有. 麦场窘:__处__境顾__困:___迫__看__,__为,__视_难____________________________ (6)场主积薪. 其中薪:__柴__草___________________
(7)苫. 蔽. 成丘
苫蔽:__覆__盖__、__遮__盖_____________
第32篇狼
2.重点实词
(1)缀. 行甚远缀:_____连__接__、__紧__跟__________

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）的形象，结合文章内容。
凶狠、贪婪、狡诈
【述说两者交锋】
课文主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过。朗读课文，说说其间经历了哪几次交锋。
三次交锋。第一次：屠夫惧怕并且“投以骨”，不管用，狼仍跟随。第二次：屠夫背倚柴草堆，“弛担持刀”，与两狼对峙。第三次：屠夫奋起，杀死二狼。
【概括中心思想】
文中的中心句是什么？结合全文说说这个故事告诉我们什么道理？
【复述故事情节】
屠户狼一、故事部分 ①遇狼（“缀行甚远”） ②惧狼（“并驱如故”） ③御狼（“眈眈相向”） ④杀狼（“犬坐于前”
“洞中” ……盖以诱敌）二、发表评论部分
情节 —开端 —发展
—高潮、结局
【分析人物形象】
1.屠夫是一个（
）的人。，结合文章内容。
由怯懦变得勇敢机智
2.狼是一个（
《聊斋志异》内容丰富多彩，故事多采自民间传说、野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想。
“聊斋”指蒲松龄的书屋名，
“志”指记录(述)，
“异”指奇异怪异的事。
正确流利朗读
狼
蒲松
一屠晚归，担中肉龄尽，止有剩骨。途遇两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼又从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
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【串译全文重点提示】
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。径直象狗一样
神情，态度
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已
挖洞想要从通道
半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
原来
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉，止增笑耳！
【字词学习】
缀行
zhuì 屠大窘 jiǒng
苫蔽成丘 shàn bì 弛担持刀 chí
眈眈相向 dān
目似瞑 míng
隧入
suì 狼亦黠矣 xiá
【串译全文重点提示】
一屠晚归，担中只肉尽，止紧有跟着剩走了骨很。远途中两
狼，缀行甚远。
通“只”，只有
笑耳。狡猾
通“只”，
只有
【解释下列重点字、一词多义】
• 止有剩骨： • 缀行甚远： • 并驱如故： • 顾野有麦场： • 弛担持刀： • 犬坐于前： • 意暇甚： • 一狼洞其中： • 前狼假寐： • 狼亦黠矣：
只,仅连接，紧跟
原来看，视
卸下，解除像狗一样
神态、神情
挖洞睡觉
狡猾
止有剩骨一狼得骨止
狼
1
你能说出哪些与“狼”有关的成语吗？你对狼有些哪些看法？
狼烟四起狼心狗肺狼狈不堪狼吞虎咽
引狼入室狼子野心狼狈为奸
【知识简介】
蒲松龄（１６４０～１７１５），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家，山东省淄川县（现淄博市淄川区洪山镇）蒲家庄人。
《狼》这篇课文选自《聊斋志异》，原文共三则，这里选的是第二则。
对像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能存有幻想、妥协退让，要敢于斗争、善于斗争 ……
【内容总结】
遇狼狼：缀行——狡
屠：投骨——惧
惧狼、御狼
狼：并驱如故——贪屠：窘，恐
倚薪，弛担持刀——智
杀狼
ห้องสมุดไป่ตู้
屠：暴起，刀劈——勇敢
前狼：犬坐于前
后狼：径去，洞其中—— 黠（中心）
议狼狼亦黠矣！禽兽之变诈几何哉？
一狼仍从择其善者而从之
恐前后受其敌场主积薪其中屠乃奔倚其下意将隧入以攻其后也
投以骨
以刀劈狼首
“止”通“只” 停止
跟从
跟从，这里指学习
指狼指打麦场指柴草堆指屠户
介词，把
介词，用
【重点句子翻译及理解】
１、途中两狼，缀行甚远：２、而两狼之并驱如故：３、屠乃奔倚其下，弛担持刀：４、其一犬坐于前：５、意将隧入以攻其后也：６、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳：
嘲笑了玩弄阴谋，自食其果的恶狼，赞扬了屠户的机智勇敢，告诫人们对待像狼一样的敌人要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
多角度认识狼
狼亦重情
狼之“团队精神”
[爱尔兰]阿奎利斯.爱克斯/著
狼的智慧
特怀曼·L·托尔利/著
豺狼的微笑
狼的十大处世哲学
【课外阅读推荐】
1.杰克.伦敦《白牙》 2.毕淑敏《母狼的智慧》 3.贾平凹《怀念狼》
紧跟着走了很远
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复
“以骨投（之)”
投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之
并驱如故。转折连词，然而
转折连词，但是
一起旧、原来
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主
处境困迫，为难
看，视
积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。
覆盖、遮盖
狼不敢前，眈眈相向。
倚靠
解除，卸下