天津高职院校自主招生考试综合能力考试大纲
(中职生自主招生)专业综合理论考试和职业技能考核大纲
广州番禺职业技术学院2020年自主招生（中职生自主招生）专业综合理论考试和职业技能考核大纲酒店管理专业专业综合理论考试大纲一、考试要求和内容模块一服务礼仪【考试要求】掌握服务礼仪的基本知识【考试内容】1．服务人员的形象礼仪、交往礼仪；2．饭店前厅、客房、餐厅服务礼仪；3．国际接待礼仪常识；4．我国主要客源国和地区的礼仪习俗。
模块二酒店房务知识【考试要求】掌握酒店前厅部、客房部服务与运行基本知识【考试内容】1.酒店的内涵与类型；酒店业发展简史；酒店类型、等级；酒店组织结构；2.酒店前厅部、客房部的主要任务、地位和作用；前厅部、客房部的工作特点及要求；前厅部、客房部组织机构；各岗位职责、工作程序及操作职责；3.前厅部、客房部常见客人投诉和疑难问题的处理。
模块三酒店餐厅知识【考试要求】掌握酒店餐饮部服务与运行基本知识。
【考试内容】1.中国的饮食文化；2.餐饮部的组织结构、各部门的工作任务以及岗位职责；3.餐饮服务知识；中西餐、酒吧服务程序；4.餐饮部常见客人投诉和疑难问题的处理。
二、考试形式1．考查方式考试采用闭卷、线上考试形式。
2．试卷时间与分值考试时长为60分钟，全卷满分为150分。
3.试题类型试题主要类型有：单项选择题、判断题、多项选择题职业技能考核大纲一、考核要求和内容【考核要求】才艺展示（时间控制在3分钟以内）【考核内容】才艺展示：包括讲故事、朗诵、唱歌、演讲、跳舞等类别。
考生自行选择其中一项进行表演即可。
二、考核形式1．考核方式：线上面试。
2．试卷时间与分值满分为150分；每个学生考试时间不超3分钟。
满分为150分。
项目评分内容及标准分置形象精神饱满、着装得体，装扮符合节目主题和角色要求40分内容节目内容健康向上，贴近教育教学、生活实际20分形式语言类：普通话标准、表演生动、语言表现力较强70分声乐类：气息统一、吐字清晰，声音表现力强器乐类：姿势正确，音准、音色、节奏、技巧较完美舞蹈类：动作协调、技巧娴熟，肢体表现力其他类：技巧纯属，观赏性强20分效果能以艺术的形式，准确、鲜明、生动地表现出节目的主题思想。
2024年天津职业技术师范大学单独招生考试大纲 数学
数 学（2024版）一、 考试目标（一）从事社会主义现代化建设所必需的数学基础知识和基本技能，数学思维方法及运算技巧。
（二）符号表示、运算求解、归纳推理、抽象思维、空间想象等基本能力。
（三）数学应用意识，分析和解决带有实际意义或相关学科、生产和生活中的数学问题的能力。
（四）探究能力和数学建模能力，初步数学实践能力和创新意识。
（五）认识数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性思考，懂得欣赏数学美，从而进一步树立辩证唯物主义世界观。
二、 考试能力要求本学科考试的范围包括代数、三角、数列、排列组合、二项式定理、概率与统计初步、平面解析几何、立体几何等部分，对知识的要求由低到高分为了解、理解和掌握、综合运用三个层次。
（一）了解：要求对所列知识的意义有初步的感性的认识。
知道这一知识内容并能在有关的问题中直接应用。
（二）理解和掌握：要求对所列知识内容有较深刻的理性认识，能够解释、举例或变形、推理并能运用所列知识解决有关问题。
（三）综合运用：要求系统地掌握知识的内在联系，能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
三、考试内容第一部分 代数（一）不等式与集合1．了解集合的概念，掌握数集与表示，理解区间的含义即表示方法，会进行数集与区间的互化。
2. 理解并掌握不等式的基本性质，运用不等式的基本性质和基本不等式解决一些简单问题。
如20a ≥（a R ∈），222a b ab +≥(,)ab R ∈，a b +≥，(0,0)a b >>，(0)ax b c c +<>.3．掌握一元一次不等式（组），和可化为一元一次不等式组的解法；掌握一元二次不等式、简单的分式不等式解法。
（二）函数1．理解函数的概念及函数的定义域、值域的概念，掌握函数的定义域及简单函数的值域的求法。
理解函数的表示法，了解简单应用问题中的函数关系式的建立方法。
2．理解并掌握函数的单调性、奇偶性、周期性的概念及求法。
了解具有这些特性的函数图形的特征。
2024年天津高职升本科考试大纲 (2)
2024年天津高职升本科考试大纲引言概述：2024年天津高职升本科考试大纲是指考试委员会制定的一份规定考试内容和要求的文件，旨在明确高职学生升本科考试的标准和要求。
本文将从考试科目、考试内容、考试形式、考试时间和考试评分等五个大点，详细阐述2024年天津高职升本科考试大纲的相关内容。
正文内容：1. 考试科目1.1 专业基础知识科目1.1.1 涵盖相关专业的基础知识，包括理论知识和实践技能。
1.1.2 考察学生对专业基础知识的掌握和应用能力。
1.1.3 考试内容包括专业理论、实验操作和实践技能。
1.2 通识教育科目1.2.1 包括语文、数学、英语等通识教育科目。
1.2.2 考察学生的基础学科知识和综合应用能力。
1.2.3 考试内容涵盖相关学科的基础理论和实践应用。
2. 考试内容2.1 专业基础知识考试内容2.1.1 涵盖专业基础理论知识的考察。
2.1.2 考察学生对专业知识的理解、分析和应用能力。
2.1.3 考试形式包括选择题、填空题和简答题等。
2.2 实践技能考试内容2.2.1 考察学生的实践操作能力。
2.2.2 考试内容包括实验操作、工程设计和实践技能等。
2.2.3 考试形式包括实际操作、实验报告和技能演示等。
2.3 通识教育考试内容2.3.1 考察学生的语文、数学、英语等基础学科知识。
2.3.2 考试内容包括基础理论、应用题和阅读理解等。
2.3.3 考试形式包括选择题、填空题和作文等。
3. 考试形式3.1 专业基础知识考试形式3.1.1 选择题：考察学生对专业知识的基本掌握程度。
3.1.2 填空题：考察学生对专业知识的具体应用能力。
3.1.3 简答题：考察学生对专业知识的深入理解和分析能力。
3.2 实践技能考试形式3.2.1 实际操作：考察学生的实践操作能力。
3.2.2 实验报告：考察学生对实验数据分析和结果总结能力。
3.2.3 技能演示：考察学生的实际操作和技能应用能力。
3.3 通识教育考试形式3.3.1 选择题：考察学生对基础学科知识的掌握程度。
天津职业技术师范大学自主招生考试综合素质测试面试试题答题技巧汇总
2．辩论要有理有据有节，不要锱铢必较。要明白双方都有自己的观点，没必要把自己的观点强加在对方的身上。辩论不是为了说服对方，而是要说服评委，把对方的缺点展示出来。对对方的辩友要礼貌对待，切不可进行人身攻击。
（二）辩论面试
参加这种面试方式的考生被分成若干个人数相等的小组，一般每组四人或六人，然后每次有两组考生参加面试。考官在向考生说明规则之后，然后发放辩论题目。随机的指定正方和反方，让两组展开讨论。得到辩题之后，考官会给考生5～10分钟的准备时间，这段时间让考生准备观点和论据，让组员确定发言顺序和辩论者的角色。
二、面试的主要内容················································7
2.1考察个人基本情况·········································8
2.2考察对大学的了解·········································8
1.2辩论面试················································4
1.3无领导的小组面试········································5
1.4场景面试··················································7
……
三、自己需要准备的内容···········································12
3.1相关内容问题············································13
自主招生考试大纲
自主招生考试大纲自主招生考试是中国高等教育招生制度中的一项重要改革措施，旨在选拔具有特殊才能和创新潜质的学生。
以下是一份自主招生考试大纲的示例，供参考：# 自主招生考试大纲一、考试目的自主招生考试旨在选拔具有学科特长、创新能力和综合素质的学生，为高校选拔人才提供多元化的途径。
二、考试对象自主招生考试面向具有一定学科特长、创新潜质或在某一领域有突出表现的高中毕业生。
三、考试科目自主招生考试通常包括以下科目：1. 语文：考察学生的语言表达能力、文学素养和文化理解能力。
2. 数学：测试学生的逻辑思维能力、数学基础知识和解决实际问题的能力。
3. 英语：评估学生的英语听说读写能力，以及对英语国家文化的理解。
4. 物理：考核学生对物理概念的理解、物理规律的应用以及实验操作能力。
5. 化学：测试学生对化学原理的掌握、化学实验技能和化学知识的应用能力。
6. 生物：评估学生对生物学基础知识的掌握和生物科学探究能力。
7. 历史：考察学生对历史事件的理解、历史分析能力和历史思维。
8. 地理：测试学生对地理知识的掌握、地理分析能力和地理实践能力。
9. 政治：评估学生的政治理论水平、时事政治分析能力和政治素养。
四、考试形式自主招生考试通常采用以下形式：1. 笔试：包括选择题、填空题、简答题、论述题等。
2. 面试：通过面对面交流，评估学生的综合素质、沟通能力和专业潜力。
3. 实践操作：针对某些专业，可能需要进行实验操作或技能测试。
4. 作品评审：对于艺术、设计等专业，可能需要提交作品集进行评审。
五、考试内容1. 语文：包括古文阅读、现代文阅读、作文等。
2. 数学：涵盖代数、几何、概率统计、微积分等基础知识。
3. 英语：包括听力、阅读、写作、翻译等。
4. 物理/化学/生物：根据专业要求，涵盖相应的基础理论和实验技能。
5. 历史/地理/政治：包括对相关学科知识的理解和分析。
六、评分标准自主招生考试的评分标准通常包括：1. 知识掌握：对学科基础知识的掌握程度。
2022年天津市春季高考综合能力科目考试大纲
2022年天津市春季高考综合能力科目考试大纲命题指导思想命题依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准（实验）》《普通高中历史课程标准（实验）》《普通高中地理课程标准（实验）》，依据《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》和《2014年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》，不拘泥于某一版本的教科书。
命题以能力测试为主导，重视“新材料、新情境”的创设与运用，注重考查考生对所学思想政治、历史和地理学科基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力，鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。
命题保持相对稳定，体现新课程理念。
命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。
考试内容及要求根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据思想政治、历史和地理学科的课程标准、《2014年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科·课程标准实验版）》，结合山东省的实际情况，确定文科综合科目的考试内容。
文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识总分恢复300分，单选增加10题40分文科综合能力测试强调对思想政治、历史、地理各学科知识的整体把握和综合运用，体现学科特点，注重运用所学知识多层次、多角度分析和解决问题的能力，体现出创新性思维和正确的情感、态度和价值观。
文综考试形式采用闭卷、笔试形式，限定用时150分钟。
试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为300分。
第Ⅰ卷为单项选择题，全部为必做题，共35道题，每题4分，共140分。
第Ⅱ卷为非选择题，分为必做题和选做题两部分，共160分。
其中必做题思想政治、历史、地理各2-3道，共140分，试题只涉及单学科内容，不涉及跨学科综合;选做题部分，凡列入山东省2014年普通高考文科综合科目考试内容的每个选考模块均单独命制1道试题，要求考生从历史和地理两科中各选1道试题作答，每题分值均为10分，共20分，选做题不跨学科、不跨选考模块命题。
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试高等数学考试大纲
天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试高等数学考试大纲一、考试性质天津市普通高校“高职升本科”招生考试是由合格的高职高专毕业生参加的选拔性考试.二、考试能力要求高等数学考试是对考生思维能力、运算能力和实践能力的考查.思维能力表现为对问题进行分析、综合，科学推理，并能准确地表述. 数学思维能力表现为以数学知识为素材，通过归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和空间想象等诸方面对客观事物的空间形式和数量关系进行思考和判断.运算能力表现为根据法则、公式进行正确运算、变形和数据处理，能根据问题的条件，寻找与设计合理、简洁的运算途径. 运算包括对数字的计算，对式子的组合变形与分解变形，对几何图形各几何量的计算求解等.实践能力表现为综合应用所学基本概念、基本理论等数学知识、数学思想和方法解决生产、生活和相关学科中的简单数学问题.三、考试内容与要求《高等数学》科目考试要求考生掌握必要的基本概念、基础理论、较熟练的运算能力，在识记、理解和应用不同层次上达到普通高校（工科专业）专科生高等数学的基本要求，为进一步学习奠定基础.对考试内容的要求由低到高分为了解、理解、掌握、灵活和综合运用四个层次，且高一级的层次要求包含低一级的层次要求.了解(A)：对所列知识内容有初步的认识，会在有关问题中进行识别和直接应用.理解(B)：对所列知识内容有理性的认识，能够解释、举例或变形、推断，并利用所列知识解决简单问题.掌握(C)：对所列知识内容有较深刻的理性认识，形成技能，并能利用所列知识解决有关问题.全卷包括I卷和II卷，I卷为选择题，II卷为非选择题. 试题分选择题、填空题和解答题三种题型. 选择题是四选一类型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不要求写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题和应用题等，解答题应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 三种题型（选择题、填空题和解答题）题目数分别为6、6、5，整卷共17道题；选择题和填空题约占总分的48%左右，解答题约占总分的52%左右，试卷包括容易题、中等难度题和难题，总体难度适当，以中等难度题为主.五、参考书目《天津市高等院校“高职升本科”招生统一考试高等数学复习指南》，天津市教育招生考试院组编，天津人民出版社，2012年版。
天津高职院校自主招生考试综合能力考试大纲
天津市高职院校自主招生考试综合能力考试大纲为了探索在新的历史时期适合高职院校培养需要、适合学生成才发展的选拔模式，我市将在部分高职院校试行自主招生。
试点院校依法自主规定报考资格、自主组织专业考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取。
根据要求，高职院校自主招生设置综合能力考试。
综合能力考试实行试点高职院校联考的方式，考生对象是高中毕业生。
一、评价目标考生应具备以下基本知识和能力：时事政治知识：要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。
试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。
言语理解能力：要求考生具备一定的语言文字基础，有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及清楚而正确地表达观点的能力。
分析判断能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。
逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。
社会适应能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、创造性思维能力及语言表达能力等。
二、考试内容与基本要求：考试内容基本要求题型示例时事政治知识政治常识运用高中阶段所学政治、经济、哲学常识，对社会生活的有关问题进行分析和判断。
在第29届奥运会上，我国体育健儿共获得了51枚金牌、21枚银牌、28枚铜牌，以总奖牌100枚高居奖牌榜第一位。
奥运冠军们既实现了自己的人生价值，又为祖国争了光。
这表明：A．人生的真正价值在于实现自我价值B．奥运冠军实现了自我价值与社会价值的统一C．主观为自己，客观为他人和社会D．实现社会价值是人的价值观的全部时事了解近一年国内外重大时事2008年9月25日晚，中国自行研制的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心载人航天发射场发射升空。
两天后，中国人实现首次太空出仓。
神舟七号上的三位航天员是A．杨立伟翟志刚刘伯明B．翟志刚刘伯明景海鹏C．杨立伟刘伯明景海鹏D．景海鹏翟志刚杨立伟言语理解能力词语选择正确理解和准确使用高中阶段应掌握的中文常用词汇。
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天津市高职院校自主招生考试综合能力考试大纲为了探索在新的历史时期适合高职院校培养需要、适合学生成才发展的选拔模式，我市将在部分高职院校试行自主招生。
试点院校依法自主规定报考资格、自主组织专业考试、自主确定入学标准、自主实施招生录取。
根据要求，高职院校自主招生设置综合能力考试。
综合能力考试实行试点高职院校联考的方式，考生对象是高中毕业生。
一、评价目标
考生应具备以下基本知识和能力：
时事政治知识：要求考生具备一定的政治理论基础以及学习能力。
试题涉及政治、经济、法律、哲学、时事等多方面内容。
言语理解能力：要求考生具备一定的语言文字基础，有一定的快速阅读能力、文字材料理解能力、准确把握主要观点的能力以及清楚而正确地表达观点的能力。
分析判断能力：要求考生具有基本的逻辑推理能力、综合归纳能力和分析论证能力。
逻辑推理试题的内容涉及自然和社会各个领域，考查考生对各种信息的理解、分析、判断、推理等基本逻辑思维能力。
社会适应能力：要求考生具备参加职业教育学习所必须具备的理解能力、创造性思维能力及语言表达能力等。
二、考试内容与基本要求：
A B C D
三、考试形式与试卷结构
考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为90分钟。
满分为150分。
试卷结构：综合能力考试由时事政治知识、言语理解能力、分析判断能力、社会适应能力四部分构成。
选择题44题，每题2.5分，共110分；非选择题（社会适应能力部分）2题，共40。