植物朋友告诉你
我的植物朋友多肉三年级作文
我的植物朋友多肉三年级作文我的植物朋友多肉三年级作文300字（精选13篇）我的植物朋友多肉三年级作文篇1我的植物朋友是多肉，我给多肉起名叫“肉肉”，因为肉肉的叶子鼓鼓的，胖胖的，摸上去肉乎乎的。
远看，肉肉像一个绿绒大伞，大伞下面有一些石凳，人们还坐在石凳上乘凉呢！近看，肉肉像一个绿色的莲花宝座，莲花宝座上面就像坐着一位大神仙。
肉肉的叶子是绿色的，叶子胖鼓鼓的。
那些叶子聚拢在一起，就像一家人。
我用鼻子闻了闻肉肉，一种清淡的香味扑鼻而来，香极了！今天，肉肉又多长了两片胖鼓鼓的小叶子，就像妈妈又生了两个可爱的小宝宝一样，我高兴极了！我喜欢我的肉肉，它就是我的植物朋友。
我的植物朋友多肉三年级作文篇2我喜欢我的多肉植物。
它长得十分可爱，叶片一瓣围着一瓣，肉乎乎的所以我给它起名叫“肉肉”。
“肉肉”的肉瓣十分饱满，看起来随时要破裂似的。
仔细闻闻一阵清香扑鼻而来，再摸一摸，软软的，椭圆形的叶子是像一个个“小手掌”。
萌萌哒！翠绿的叶瓣边缘被一圈淡淡紫色围绕着。
远远望去像一个睡莲，一阵微风吹过，叶子轻轻摇摆，一阵香气随风而来。
在阳光的照耀下，一片片叶瓣像一个个小元宝。
我很爱护这盆多肉植物。
夏天，阳台十分炎热，我急忙给“肉肉”浇了适量的水，又给它移放在阴凉潮湿的地方，让它不那么热。
像对待朋友一样认真。
“肉肉”也时常帮助我，每当我累了或心情不好的时候，我看着萌态十足的它，慢慢的心情就好了。
就这样我们一起迈开脚步一起成长，让我知道了“肉肉”生命的顽强。
我喜欢我的朋友――“肉肉”。
我的植物朋友多肉三年级作文篇3春天到了，百花齐放，百鸟争鸣，植物们都在阳光下生机勃勃的生长着，上个星期六，我和妈妈一起去花店，经过千挑万选，终于选了小巧可爱的小多肉。
远远一看，可爱的小多肉仿佛是一片小森林，种着各种各样的树。
走近一看，它们的叶子长得千奇百怪，有的叶片像一粒粒大米，有的像一朵朵粉红色的荷花，仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶，有的叶片像一条条彩带，还有的像一个圆圆的小皮球，看起来饱胀得马上要破裂似的。
芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）
芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）1一个周末的上午，我到花园去玩，一进门一抹绿色就抓住了我的眼球。
只见小小的芦荟穿着绿色衣裳，身上长着一根根小小的尖刺，但并不扎人，就这样我把它带回家成了我书桌上的一道小风景。
芦荟刚刚长出来的时很小，浅浅的绿色，等到它慢慢长大成形的时候，每片叶子就像一把长剑一样，表面有星星点点的白斑。
我喜欢用手捏它，厚厚的叶片，软软的，水灵灵的，就像捏气球一样，真舒服。
听说芦荟还会开花，特别漂亮，可我从来也没有见过。
芦荟的用处可大了，它不仅能吸收有害气体，使我们的空气更清新，还能治疗烫伤。
有一次我不小心把手烫伤了，妈妈立刻用芦荟擦伤口，很快就好了，真是太神奇了，这就是我的植物朋友芦荟。
芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）2颜昆芦荟虽然没有玫瑰那么美丽，没有梅花那么坚强，却是我最喜欢的植物朋友。
芦荟就像一个威武的武士。
厚厚的叶片像一把把锋利的剑，泛着深绿色的光，叶边上还带着恐怖的尖刺，仿佛一碰就会被刺伤。
芦荟的新芽是绿色的，它努力向上生长，叶片慢慢又浅绿变成深绿。
我轻轻掰开叶片，汁水就从里面飞溅出来，还带着一股淡淡的清香。
芦荟的用途多种多样。
一是可以治病，三千五百年前，人们就把它当作药物使用。
二是可以食用，它的营养丰富，可以作配料。
三是美容，可以用来滋润皮肤。
芦荟生命力顽强，即使在环境恶劣的沙漠中也能繁殖生长，它这种坚忍不拔的精神真值得我学习呢！芦荟作文300字三年级我的植物朋友（精选10篇）3朋友们，你知道我最喜欢的植物是什么吗？就让我告诉你吧！我最喜欢的植物是芦荟。
我的植物朋友作文（通用29篇）
我的植物朋友作文（通用29篇）我的植物朋友作文（通用29篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的我的植物朋友作文（通用29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的植物朋友作文篇1我的植物朋友的样子，你们一定猜不出来。
要是想知道它是谁，那就跟随我的脚步来吧。
它有一个大大的叶子，这个叶子像一个碧绿碧绿的大圆盘。
它还像一把大伞，等到夏天小鱼热的时候，就会跑到它身后乘凉，小鱼们成群结队的玩耍，玩的可开心了。
这个朋友从远处看，是一个美丽又绿的大圆盘。
我们也可以把它摘掉，当大的伞使用，下雨遮雨，出太阳遮太阳。
而且每当下雨的时候，它的身上就会有很多晶莹剔透的小水珠，美丽极了。
雨停了以后，一串一串的小水珠就滚落了下来，像一颗颗珍珠落下来一样。
它生长在水里，小青蛙也会和它玩耍，嬉戏。
听我说了这么多，你现在能猜到我的植物朋友是谁了吗？它就是——荷叶。
我的植物朋友作文篇2在我每天上学放学经过马路的两旁，种着许多我非常喜欢的桂花树。
它们长的很茂盛，枝干粗壮，像一名名交警在指挥着交通，保护上学的小学生的安危。
每年秋天，桂花开花的时候，来得满枝满树都是，芳香扑鼻。
大街小巷都弥漫着桂花的香气，人们陶醉其中，我们上学的心情也格外的愉悦。
桂花按照颜色分类，可以分为丹桂、金桂、银桂三种。
丹桂是橘红色的，香气也最香、最浓郁，沁人心脾；金桂是金黄色的，香气是浓浓的；银桂是淡淡的黄色，香气略淡，但闻起来却像是吃了蜂蜜一样甜。
如果三种桂花的香味混合在一起，轻轻一吸，那更是一种享受。
桂花也可以做成美食，我奶奶就会。
桂花糖，采集一些干净的桂花晾干，然后把桂花和白糖密封在罐子里，一层桂花一层糖，反复如此，最后将它储存好。
待到冬天的时候，把刚蒸好的年糕裹上一层这样的桂花糖，非常好吃。
除此之外，桂花还可以做成桂花露、桂花饼、桂花糕……它们都散发着桂花的清香，光是看着、闻着就让人流口水，大家有机会一定要尝一尝。
我的植物朋友白玉兰作文(6篇)
我的植物朋友白玉兰作文(6篇)我的植物朋友白玉兰作文1我家楼下有三棵高大美丽的白玉兰，二三月份时花开得美丽极了。
白玉兰的树干和竹子一般粗，细枝直直的，显得特别挺拔，翠绿的叶子嫩嫩的，上面长满了细密的小绒毛，摸上去柔软得像小白兔一样。
花开的时候，一片片雪白的花瓣围着粉嫩的花苞，像围着一位美丽的公主。
花朵洁白如雪，高高站在枝头上，一阵风吹来树枝轻轻晃动，白玉兰像一位身披白纱的姑娘在跳舞，偶有花瓣掉落，像是在欢迎春风的到来。
白玉兰有七片花瓣，在太阳的照射下，每一片圣洁的花瓣都如同仙女一般，所以人们送给白玉兰一个特别好听的名字"七仙女"。
白玉兰的花有种淡淡的幽香，像香水，但无论任何香水都比不上它的清新优雅。
心情不太好的时候，站在白玉兰树下，只要闻到那香气，心情就一下子开朗起来，那时，我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰，穿着雪白衣裙，似乎浑身都发出亮光来，清风吹过，我就散落花瓣，悠悠落下，不光是我一朵，许多洁白的花瓣都一起飞舞着，毛毛虫从脚下爬过，告诉我吃虫的快乐，小鸟从头上飞过告诉我旅途的趣事过了好一会儿，我才想起我不是白玉兰，我是在看白玉兰呢。
白玉兰是那么的美丽，总会带给我愉快的心情。
我真喜欢这位特别的植物朋友白玉兰！我的植物朋友白玉兰作文2无聊的我无聊地朝窗外看，看到一棵树上长满白花。
之前虽然也看见过，却并没注意。
我先去找妈妈问它叫什么，清楚了它叫玉兰。
我又去网上查了查它为什么要叫玉兰。
我查到了一个小故事。
很久以前，有三个姐妹，大姐叫红玉兰，二姐叫白玉兰，小妹叫黄玉兰，她们的村子因为得罪了龙王，所以龙王就不给她们吃盐，玉兰三姐妹去讨盐被拒，便将盐库里的盐全放到大海里，救了人们。
而她们自己却变成了花树，人们为了纪念她们便把花叫做玉兰。
我们小区最多的`就是白玉兰了，从远处看，又细又高的树上长着许多白花，就像是一层厚厚的雪压在树枝上面。
再走进，发现它们都是好几个长在一起，隔一段又长一串。
好像一群群的孩子在嬉笑打闹。
三年级我的植物朋友作文（精选17篇）
三年级我的植物朋友作文三年级我的植物朋友作文（精选17篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级我的植物朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级我的植物朋友作文1我们校园里有许许多多的植物，有亭亭玉立的竹子，有赏心悦目的菊花，还有高大挺拔的杨树，可是我最喜欢的还是含苞欲放的桃树。
春天到了，桃树上渐渐地长出了嫩绿的叶子，叶子又小又尖，过了几天桃树长出了花骨朵儿，花骨朵儿像一个个小灯笼，可爱极了！又过了几天，花骨朵儿好像要爆炸似的，终于花开了。
桃花有的才开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出金黄金黄的花蕊，美丽极了！远远望去，桃花像天边一片片的晚霞，走近细看，桃花像一张张粉红的笑脸。
桃花还有不同的颜色，有粉红色的、白色的、还有淡黄色的。
夏天，桃树的叶子越长越大，花朵越开越多，桃花也慢慢枯萎凋谢了，然后结出了小小的桃子。
桃子先是青青的，然后慢慢变成黄色的，最后熟透了的桃子就变成了粉色。
因为桃树能长出美丽的桃花，又能结出美味可口的桃子，所以我很喜欢桃树。
三年级我的植物朋友作文2今天，妈妈给我买了一盆仙人掌，我可喜欢它了！它穿着一身碧绿的衣裳，碧绿的衣裳外是一些些锋利的尖刺，我想这些刺是用来保护自己的吧。
我经常按时给它浇水、晒太阳。
听别人说，仙人掌还会开花呢！我多么想我的仙人掌能开花啊！所以我每天都用心培育它。
一个星期后，我正准备给它浇水，忽然发现了仙人掌的第一朵花，我兴奋地叫了起来：“妈妈，妈妈，快过来看我的仙人掌开花了！”妈妈连忙跑过来，一看，高兴地说：“真的，你的仙人掌开花了！”妈妈拿出了手机，准备把我的仙人掌照片发到朋友圈。
这就是我家的仙人掌，你们觉得美丽吗？三年级我的植物朋友作文3我的客厅装饰着一盆郁郁葱葱的绿玫瑰。
它就像一个绿色的小瀑布，给我一种新鲜的感觉。
绿色莳萝的叶子是绿色和黄色的，耀眼明亮。
我的植物朋友含羞草作文5篇
我的植物朋友含羞草作文5篇我的植物朋友含羞草作文5篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的植物朋友含羞草作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的植物朋友含羞草作文1我最喜欢的植物是含羞草。
含羞草属于豆科植物。
它的叶柄上一般有四片翠绿色的大叶子，大叶子呈椭圆形，由很多细长的小叶子整齐地排列组成。
含羞草也会开花，花朵是淡紫色的，花瓣的顶端有一颗颗白色的小球，我觉得含羞草的花像一个个小小的蒲公英。
花开完以后就会结出一颗颗的小豆子，这就是含羞草的种子。
含羞草的花闻起来有一种清凉的气味。
人们只要轻轻碰一下含羞草的.叶子，叶子就会慢慢地卷起来。
如果再碰一下，叶子不但会卷起来，而且它的柄也会慢慢地下沉，像一个害羞的小女孩低着头。
不过，过一两分钟后含羞草就又恢复原状了。
你说神不神奇？大家知道为什么会这样吗？让我来告诉你吧！那是因为含羞草的叶子和叶柄里有许多的水，当你碰叶子时，叶子中的水就会往下沉，水流走后叶子就会卷起来了。
同样的道理，如果你碰到了叶柄，叶柄中的水就会往下走，水流光后叶柄也就自然而然地向下沉了。
大家现在知道为什么它会害羞了吧！我觉得含羞草很奇特、很有趣，所以我最喜欢含羞草！我的植物朋友含羞草作文2今天我给大家带来一位植物朋友，他的大名叫含羞草。
含羞草的茎又细又长，像长长的竹竿，据说这种植物的茎最长可达一米。
它的叶子是长椭圆型的，中间有一长条叶脉，不过一点也不难看，好似长矛。
含羞草的叶子虽然比较小，却也很有几分艺术感。
叶柄也非常好看，像一根牙签，让人觉得这位朋友是拥有10000只手的骑士。
他一身绿，看起来像是披着闪闪发光的绿宝石铠甲，真是威风八面。
要是能穿上绿宝石铠甲，那我就是威风凛凛的大将军啦！我来为大家介绍一下含羞草的内部构造，这样就可以揭开含羞草会害羞的秘密啦！含羞草的主干与枝丫结合的地方有一个器官，叫叶枕。
三年级我的植物朋友作文300字【八篇】
【导语】植物是我们的朋友。
有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢清香四溢的桂花;有人喜欢华丽的玫瑰。
为大家提供《三年级我的植物朋友作文300字【八篇】》，欢迎阅读。
【篇一】三年级我的植物朋友作文300字我家种了一棵桂花树长得可漂亮了。
春天，它发芽了，枝干上长满了嫩绿的小芽，又抽出了新的枝条，真是生机勃勃的景象啊！夏天，它枝繁叶茂、绿树成荫，真像一把大大的太阳伞，大家在它的手臂下乘凉可开心了，它一定很羡慕我们。
秋天，桂花香飘十里，香气扑鼻，忍不住用手把它摘下来放到鼻子跟前闻闻它那清淡的幽香。
真是金桂飘香啊！冬天，它的枝干上只有几片叶子，虽然它没有春天那么生机勃勃；也没有夏天那么枝繁叶茂；没有秋天那浓郁的芳香；但它是如此的纯洁、宁静。
它的生命力是多么的顽强，我爱它，爱它那顽强的生命力。
这就是我家的桂花树。
【篇二】三年级我的植物朋友作文300字它的颜色由白到淡黄，花瓣儿长长细细的，像波浪卷一样。
早上，它张开花苞散发它那迷人的清香。
中午，它慢慢合拢，迷人的芳香也慢慢散去。
晚上，是它气味最浓的时候，这种芬香，陪伴我进入梦乡。
这就是我的植物朋友——凤仙花。
凤仙花之所以有这个名字，是因为它的花头、翅、尾翘起来的形状是凤状。
春天，它长出了小小的花骨朵儿，像一个个怕羞的小姑娘。
夏天，有的凤仙花还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的已经全展开了，宛如仙女一样亭亭玉立站在叶子上，美貌惊人，有的才展开两三片花瓣儿，看起来像马上要撑开的雨伞一样，真漂亮呀！这时候，轻风微微的吹着，凤仙花就像一位位身穿漂亮舞裙的姑娘，在风中翩翩起舞起来。
秋天，它结束了它的生命，慢慢枯死了。
我真喜欢我的植物朋友——凤仙花。
【篇三】三年级我的植物朋友作文300字阳春三月，油菜花开了，我和妈妈爸爸、妹妹一起去观赏油菜花。
油菜花播种于秋天，经过风吹雨打，不畏惧严寒，不怕大雪积压，终于迎来了美丽的春天。
一到油菜花园，浓浓的香味儿就随风而来，闻起来可真令人陶醉。
植物朋友告诉你教案
植物朋友告诉你第一课时教学目标:1、认识一些有刺的植物，学会留心观察、初步理解植物生长的多样性、存在的合理性2、知道被植物刺伤后怎样清理伤口;;懂得与植物接触时注意安全。
3、知道植物和人一样有着美丽的生命，培养关爱植物、亲近自然的美好情感。
教学过程:一、导入1图片导入。
老师将手上的板栗展示给学生看。
师：今天老师给大家带来了一份小礼物，这是什么？生：板栗师：有同学知道，板栗还在树上的时候长什么样子吗？生回答师：我们身边还有一些植物也和板栗一样有刺，我们今天就一起来认识这些带刺的植物。
他们虽然都携带武器，但也是人类的朋友。
并且他们今天想告诉我们一些秘密。
我们今天学习的内容就是：植物朋友告诉你（教师边板书，学生齐读课题）二、新授1、故事倾听、认识有刺植物。
认识“咬人的”植物——芒草师：先请大家听一个小故事。
播放录音（淘气的故事）师：你猜猜他是怎么受伤的？生: 淘气是被草的锯齿给割伤的。
师：同学们看，这就是罪魁祸首。
他叫芒草，同学们了解这种植物吗？生：芒草长的锯齿会割伤人，但这是他保护自己的武器。
生:可以做烧材、搭茅屋、做扫帚。
人们根据它的启示发明了锯齿。
师：同学们预习的可真仔细/同学们对芒草了解的不多，那么咱们就和老师再深入了解一下这位朋友吧。
课件展示芒草的各种功能图片。
师：右边的是什么啊？生回答师：相传鲁班就是因为有一次被芒草割伤了，才发明了锯齿。
师：芒草还可以做成扫帚、搭建茅草屋。
（芒草也叫茅草）2、游戏拓展，辨认“咬人”植物师：芒草虽然伤人，但是也有大用处。
我们身边还有一些植物会“咬人”，接下来咱们通过一个小游戏，来认识更多“咬人”的植物。
希沃课件游戏（梦幻岛屿和奇幻森林）和学生一起认识更多有刺的植物。
3、自己动手、处理伤口。
师：孩子们，这些植物都会“咬人”，我们跟他们接触的时候一定要小心。
如果像淘气一样，不小心被他们咬了，就要正确的处理伤口。
视频展示如何处理伤口，课件再展示处理步骤。
师：大家学会了吗？三：课堂小结1、知识拓展、认识更多植物。
我的植物朋友芦荟作文（通用37篇）
我的植物朋友芦荟作文我的植物朋友芦荟作文（通用37篇）我们家院子里种了许多美丽的植物，有吊草、铁树、指甲草、芦荟、蝴蝶花、喇叭花······其中我最喜欢的是芦荟。
我喜欢它那翠绿的颜色，喜欢它那坚强的性格和挺拔的姿态。
下面是小编给大家带来的有关芦荟的作文，供大家参考，希望能帮到大家!我的植物朋友芦荟作文篇1我们家院子里种了许多美丽的植物，有吊草、铁树、指甲草、芦荟、蝴蝶花、喇叭花······其中我最喜欢的是芦荟。
我喜欢它那翠绿的颜色，喜欢它那坚强的性格和挺拔的姿态。
我喜欢它的绿，它的茎和叶子都是翠绿的，连开的小花也是透着翠绿，整个芦荟一年四季都是翠绿的，绿的好像用油漆染过似的，看着真是赏心悦目。
那翠绿的叶子是越往根部越宽，并且肉质肥厚，两边长着许多锯齿。
它们长出新叶的时候，都是成对的，并且根部的中间一层一层挺拔的往上张，像坚强的士兵一样，站在那里看守老师经常教育我们写作业久了要眺望远方或绿色。
我经常在写作业的时候的间隙看看我们家的芦荟，一会儿眼睛就感到舒服多了。
芦荟叶子不仅好看，叶汁还可以美容、入药。
芦荟默默无闻的奉献精神，使人赞叹。
啊!我喜欢你，芦荟!我的植物朋友芦荟作文篇2今天，阳光灿烂，是这一周唯一一个好天气，中午我回到家，一进门便跑向阳台，看那青翠的芦荟。
那芦荟青翠欲滴，在阳光的照射下，它显得更加鲜绿。
它装在一个红色的花盆上，花盆上画着一条金色的龙，从远处看就像是一个特大号的香草冰淇淋。
我走近过去一株芦荟如同一个刺球，如果你再仔细看你就会发现，芦荟的叶子从底部开始是最后的，越往上越细，芦荟的叶子两旁有许多小刺就像锯子。
到了秋天芦荟的叶子底部颜色没有多大的变化还是那样青翠欲滴。
可是越往上越黄倒了叶子的顶部，颜色已经发黄。
整个芦荟看上就像早一个绿色的带黄尖的皮球。
外婆走过来给我说：“芦荟还有治病的功能，当你被开水烫伤时，把芦荟带刺的叶子切开在伤口上抹一下，伤开很快就会好的。
我的植物朋友作文开头十篇
我的植物朋友作文开头十篇一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。
这里小编给大家分享一些我的植物朋友作文开头，欢迎阅读!我的植物朋友作文开头1这个礼拜妈妈买了一盆“含羞草”，告诉你，含羞草可好玩了!你别看它的名字叫“含羞草”，其实也能开花。
他夏秋季开花，花型较小，呈粉红色或淡色。
你知道他为什么起名叫含羞草吗?因为它的小叶对外界的刺激为敏感，轻轻的触摸它的叶子，他就会迅速闭合，要触摸它的长叶子的杆儿，他就会迅速下降过5~8分钟后，又可以恢复原状，因此起名叫含羞草。
我一直把含羞草当成是我的好“宝贝”。
但它也是我的好“助手”。
你有可能觉得可笑：含羞草怎么会成为人的好‘助手’呢?我可以告诉你，为什么我把它称为“助手”。
因为，在每次写作文的时候，我想不起题目来，我就计时，要是超时，我就先写别的作业，写完后，再计时，要是还想不出来，就再计时，直到想出来为止。
你们猜猜，我是怎么计时的，我想你肯定已经知道了，含羞草碰一下之后5~8分钟恢复原状，所以，我只要触摸一下含羞草，就可以计时了。
我的植物朋友作文开头2有人喜欢艳丽的牡丹，有人喜欢浓郁的桂花，有人喜欢可爱的多肉，而我却喜欢有趣的佛珠。
佛珠的叶子看上去像花骨朵或者小石块，一串串绿色的丝绦垂下来，像一条条小细绳一样，短的搭在篮子的外面，长的落到了地板上。
佛珠的丝绦和叶子是那么的绿，绿得像宝石。
它的茎叶肚子鼓鼓的，但头部却很尖，像仙人掌的刺一样。
当我把鼻子凑过去，还可以闻到淡淡的莲子味。
佛珠的细细长长的藤蔓像女人的长发一样，头发上有像石头大小的叶子。
它们懒洋洋的一边晒着太阳，一边听小鸟的歌声。
风吹过的时候，藤蔓和叶子就在风中欢快地荡起了秋千。
这篮佛珠不仅有趣，还为我们家阳台增添了春天的气息，我喜欢“万条垂下绿丝绦”的佛珠。
这就是我的植物朋友，你喜欢它吗?我的植物朋友作文开头3我喜欢翠绿无比的绿萝，我敬佩它的精神，它值得我们学习。
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（2）提问：从故事中你知道了什么？
（3）讨论：我们应该怎么做？
（4）小结。
3、学生活动——阅读课文
（1）学生阅读课文
（2）小组交流——植物朋友告诉你什么？
（3）汇报
三、巩固、反馈：
质疑的使用有利于孩子们更好的反馈所学的知识。
1、这节课，你知道了什么？
2、质疑：你还有什么问题吗？
（2）提问：你知道这是什么植物？它有什么作用？
（3）讨论：（植物的分类）
（4）汇报：
Hale Waihona Puke 1）你们组是怎么分的？为什么这样分？
2）你同意他们组的分法吗？为什么？
.教
学
过
程
过程设计
教案自评
（5）讲述：根据不同的标准，我们把植物分成不同
的类别。
2、知道植物给我们人类带来的伤害
采用学生最喜欢的故事导入，让孩子们的注意力一下子集中过来。
植物朋友告诉你
教
学
目
的
1、了解植物的作用以及给人类带来的许多益处。
2、知道植物能给我们人类带来好处，同时也会带来麻烦。
3、培养学生爱护植物的思想。
教
学
重
点
1、知道植物能给我们人类带来好处，同时也会带来麻烦。
2、培养学生爱护植物的思想。
教
学
准
备
1、课件。
2、自己上网查询的资料。
课时安排
一课时
教
学
过
程
过程设计
板
书
设
计
植物朋友告诉你
植物是我们的朋友。
植物告诉我们：1、帮助我们。
1、不要被漂亮的外表吸引。
教案自评
一、导入：
1、提问：（1）你知道生活当中有哪些植物？
从学生的生活实际入手，了解学生对植物的知晓情况，便于学习。
（2）从植物那儿你知道了些什么？
2、讲述：这节课我们来学习《植物朋友告诉你》（板
书课题）
二、新授：
1、了解各种各样的植物
（1）出示课件——植物
从分类入手，让学习在活动中学习，在学习中了解植物。