安徽省蒙城一中高二选修阶段测试
安徽省蒙城县一中2025届生物高二第二学期期末监测模拟试题含解析
安徽省蒙城县一中2025届生物高二第二学期期末监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．有丝分裂的过程中，当细胞的染色体数：染色单体数：核DNA分子数＝1：2：2时，该细胞还可能会发生A．细胞质进行不均等分裂B．着丝点分裂，姐妹染色单体分离C．着丝点排列在赤道板上D．DNA聚合酶较为活跃2．下列有关生物体内物质运输的叙述，正确的是（）A．甘油进入细胞过程中需要载体协助B．神经递质通过血液运输到作用部位C．胰岛B细胞分泌胰岛素的方式是胞吐D．分泌蛋白在内质网和高尔基体之间的转运是双向的3．在我国珠江三角洲地区，桑基鱼塘模式有良好的经济效益和生态效益。
它遵循的是系统学中结构决定功能的原理，这种原理的突出特点是A．优化结构，改善系统的功能B．重视调整系统内各组分之间的比例关系C．为农作物和牲畜营造良好的生活条件D．设计成自然—社会—经济复合系统4．下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（—SH）脱氢形成一个二硫健（—S—S—）。
下列相关叙述不正确的是A．甲为组成乙的基本单位，且乙中最多含有20种甲B．由不同的甲形成乙后，相对分子量比原来少了4832C．如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个HD．丙主要存在于细胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用5．下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图。
据图分析正确的是A．甲和乙增大生物膜面积的方式相同B．甲和乙中遗传物质的传递遵循孟德尔遗传定律C．丙是真核细胞基因表达的场所之一D．因为丁只有细胞膜一种生物膜，所以适合做制备细胞膜的实验材料6．以下可以称为生态系统的是（）A．一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B．一个池塘的水、泥土等和所有生物C．一个池塘中的所有水蚤和分解者D．一个鱼缸中的所有金鱼和水草7．用洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离和复原实验时，用一定浓度的KNO3溶液来代替蔗糖溶液，测定细胞的失水量，下图是细胞失水量随时间变化曲线，以下叙述错误的是A．成熟的植物细胞吸水失水是渗透作用的结果B．a—b时刻，细胞吸水力越来越大C．由图上可以看出，从c时刻细胞开始吸水，自动复原D．b时刻时，原生质体积最小8．（10分）如图为细胞中蛋白质合成过程简图，①～④表示相关变化过程，下列分析正确的是A．不同细胞中①一④过程发生的场所相同B．不同生物的遗传信息不同，决定的①一④过程也就不完全相同C．①②③过程形成的化学键相同，④过程没有新化学键形成D．蛋白质独特的空间结构是不同蛋白质功能不同的根本原因二、非选择题9．（10分）有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。
2025届安徽省亳州市蒙城县第一中学高二化学第一学期期中考试模拟试题含解析
2025届安徽省亳州市蒙城县第一中学高二化学第一学期期中考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题(共包括22个小题。
每小题均只有一个符合题意的选项）1、在相同温度下,已知2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(g) △H1；2H2 (g)+O2 (g)=2H2O(l) △H2；H2 (g)+1/2O2 (g)=H2O(l) △H3，则△H1, △H2, △H3大小关系为A．△H1=△H2=△H3B．2△H3=△H2>△H1C．△H3>△H2>△H1D．2|△H3|=|△H2|>|△H1|2、把a、b、c、d四种金属片浸泡在稀H2SO4中，用导线两两相连可以组成各种原电池。
若a、b相连时，a为负极；c、d相连时，c为负极；a、c相连时，c为正极；b、d相连时，b为正极，则这四种金属活动性顺序由大到小为（）A．a＞b＞c＞dB．a＞c＞d＞bC．c＞a＞b＞dD．b＞d＞c＞a3、如图为铜-锌-稀硫酸构成的原电池示意图，下列说法错误的是A．锌片为负极，且锌片逐渐溶解B．铜片为正极，且铜片上有气泡C．电子由铜片通过导线流向锌片D．该装置能将化学能转变为电能4、下列事实不能用平衡移动原理解释的是A．B．C．D．5、乙烷、乙烯、乙炔共同具有的性质是( )A．都不溶于水，且密度比水小B．能够使溴水和酸性KMnO4溶液褪色C．分子中各原子都处在同一平面上D．都能发生聚合反应生成高分子化合物6、下列有关化学键类型的判断正确的是（）A．全部由非金属元素组成的化合物中肯定不存在离子键B．所有物质中都存在化学键C．已知乙炔的结构式为H—C≡C—H，则乙炔分子中存在2个σ键（C—H）和3个π键（C≡C）D．乙烷分子中只有σ键，即6个C—H键和1个C—C键都为σ键，不存在π键7、如图为以Pt为电极的氢氧燃料电池的工作原理示意图，稀H2SO4溶液为电解质溶液。
安徽蒙城一中2014高二语文第三次月考 人教版高二选修
安徽蒙城一中2014高二语文第三次月考人教版高二选修安徽省蒙城一中2014高二语文第三次月考试题（上传宫纪仁）一、阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分）学科学习与性别差异关系探微很长时间以来，人们一直认为男人才擅长数学，而且统计数据也表明男性和女性在数学水平、参加数学活动和考试成绩方面是有差异的，即所谓的数学上的性别差异。
然而近日威斯康星大学麦迪逊分校的一项研究却对此提出质疑，研究认为，数学方面能力的好坏跟生理构造无关，而是和社会、文化对于女性的观感、态度有关。
研究指出，没有任何迹象表明女性对数学研究具有与生俱来的劣势，然而由于一些国家文化因素的影响，在诸多重大国际课题研究上过分地强调男性的能力。
这些造成了女性在数学课题上的消极态度。
而在一些更注重男女平等的国家，男性和女性在数学方面的差异就小得多。
美国得克萨斯大学、明尼苏达大学和威斯康星大学组成的课题组最近进行的研究结果也显示，女孩完全能和男孩一样学好数学。
课题组以国际奥林匹克数学竞赛和其他一些数学竞赛的结果作为研究基础。
这些竞赛结果表明，女孩的数学成绩不一定逊于男孩，只要她们同样有机会参加竞赛。
如美国在很多年里只让男孩参加比赛。
1998年，16岁的美国女孩梅拉妮.伍德结束了男孩独霸竞赛的局面并获得银牌。
她为后来给美国队夺得金牌的两个具有数学天赋的女孩作出了榜样。
早期的行为学研究表明，人在数学和工程科学领域的成就高低，很大程度上取决于个人的空间想象能力，准确地说是“关于物体翻转和空间思维的精准程度”。
德国一组行为科学研究者对男女混合的学校和女子学校的学生进行MRT测试，试卷满分15分。
结果合校男生的平均分为13.0分，女生的平均分为8.8分；女校的学生们平均分达到了11.2分。
上世纪提出的“刻板印象威胁理论”被认为在此现象中发挥了主要的作用。
这个理论的要点在于：社会舆论中存在的否定性或者贬低性的陈词滥调会放大你和其他人的差距，最终远远超过原本的差异，并且无法扭转。
(整理版高中英语)蒙城一中高二年级阶段性测试英语试题
蒙城一中高二年级阶段性测试英语试题第一卷选择题第一局部听力第一节〔共5 小题；每题 1.5 分，总分值 7.5 分〕听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来答复有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.How much is the camera?pounds. B.9.50 pounds. C.19.50 pounds.2.What do you learn from the conversation?A.The man watched the basketball game and enjoyed it.B.The man regretted to have missed the basketball game.C.The man will take part in the basketball game tonight.3.What does the man men?A.The winter has just begun.B.They are ready for the snow.C.It has been snowing for some time.4.What did the man do last night?A.He went to visit his friend.B.He went to say goodbye to his friend at the airport.C.He went to another city with his friend.5. What is the probable relationship between the two speakers?A.Father and daughter.B.Boss and employee.C.Close friend.第二节〔共15小题；每题 1.5 分，总分值 22.5 分〕听第6段材料，答复第6--7题。
2021-2022学年安徽省阜阳市蒙城第一中学高二物理测试题含解析
2021-2022学年安徽省阜阳市蒙城第一中学高二物理测试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （单选）单摆在振动过程中，摆动幅度越来越小这是因为（）A．能量正在逐渐消灭B．动能正在转化为势能C．机械能守恒D．总能量守恒，减少的机械能转化为内能参考答案：D2. （单选）如图7所示，为垂直射入匀强磁场的带电粒子的径迹，径迹上每一小段都可近似看成圆弧。
由于带电粒子使沿途的空气电离，粒子的能量逐渐减小而带电量不变。
从图中情况可确定（）A．粒子从a到b，带正电；B．粒子从b到a，带正电；C．粒子从a到b，带负电；D．粒子从b到a，带负电；参考答案：B3. 在点电荷Q形成的电场中有一点A，当一个q=+3×10﹣6C的检测电荷从电场的无限远处被移动到电场中的A点时，电场力做的功为3.6×10﹣5J．已知无限远处的电势为O．则检测电荷在A点的电势能E A及电场中A点的电势φA分别为（）A.E A=﹣3.6×10﹣5J，φA=﹣12VB.E A=3.6×10﹣5J，φA=12VC.E A=3.6×10﹣5J，φA=﹣12VD.E A=﹣3.6×10﹣5J，φA=12V参考答案：A考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据电场力做功多少，电荷的电势能就减小多少，分析电荷在A点与无限远间电势能的变化量，确定电荷在A点的电势能，由公式φA=求解A点的电势．解答：解：依题意，+q的检验电荷从电场的无限远处被移到电场中的A点时，电场力做的功为W，则电荷的电势能减小W，无限处电荷的电势能为零，则电荷在A点的电势能为E A=﹣W=﹣3.6×10﹣5J，据题知，该电荷从A移动到无限远时，电场力做功为：W AO=﹣3.6×10﹣5J，A点的电势为φA===﹣12V，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：电场中求解电势、电势能，往往先求出电势能改变量、该点与零电势的电势差，再求解电势和电势能．4. 如图所示，A，B是两个完全相同的灯泡，L是自感系数较大的线圈，其直流电阻忽略不计。
安徽省亳州市蒙城县高二英语上学期第二次段考试题(new)
高二年级第二次考试英语试卷(考试时间：120分钟试卷满分：150分）第一部分听力(共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7。
5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1。
What color shirt will the man probably choose?A.White.B. Blue. C。
Pink。
2. Where does the conversation probably take place？A．In a classroom。
B. In a library. C。
In a book store.3。
What does the woman expect the man to do on Saturday？A。
celebrate their mom’s birthday。
B. Take Brian out for t he day。
C. Help Brian move house.4。
When can Mr. Jones see the man?A。
At 10：00 am。
B. At 3：40 pm. C. At 4:00 pm.5. How does the man suggest the woman go to the exhibition center from here？A. By taxi。
B. By bus。
C。
On foot.第二节（共15小题；每题1.5分，满分22。
5分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
安徽省蒙城一中2014-2015学年度下学期第二次质量检测高二数学(文)试题
2014-2015学年度下学期第二次质量检测卷高二数学（文科）命题：刘新亮本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，全卷满分150分，考试时间120分钟．考生注意事项：1．答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的学校、姓名、班级、座号、准考证号． 2．答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号． 3．答第Ⅱ卷时，必须使用0．5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上．．．．书写，要求字体工整、笔迹清晰．作图题可先用铅笔在答题卡．．．规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚．必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效．．．．．．．．．．．．．，在试题卷．．．．、草稿纸上答题无效．．．．．．．．． 4．考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交．可能用到的公式或数据：1122211()()ˆ()ˆˆn ni i i i i i nn i i i i x x y y x y nx y b x x x nx ay bx ====⎧---⎪⎪==⎪⎨--⎪⎪=-⎪⎩∑∑∑∑第（Ⅰ）卷 选择题（满分50分）一、选择题：（本题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项，只有一个选项符合题意.）1、设集合U ＝{1,2,3,4,5}，M ＝{1,2,3}，N ＝{2,5}，则M ∩(∁U N )等于( ) A ．{2} B ．{1,3} C ．{3} D ．{2,3}2、下列4组式子中表示同一函数的是（ ）.()A f x x t φ==，（）； 2.;x B y x y x==，.()11,;C f xx y =-= .()3;D f x y x ==-，10.8287.8796.6355.0243.8412.7062.0721.3230.7080.455k0.0010.0050.0100.0250.050.100.150.250.400.50()2P K k ≥3、复数25-i 的共轭复数是（ ） A ．2-i B ．-2-i C ．2+i D ．-2+i 4则y 与x 的线性回归方程y=bx+a 所表示的直线必过（ ）A 、（1.5，4）点B 、（1.5，0）点C 、（1，2）点D 、（2，2）点 5、一个命题的结论是“自然数a,b,c 中恰有一个是偶数”，用反证法证明该命题时假设正确的是：（ ）A. a,b,c 都是奇数；B. a,b,c 都是偶数；C. a,b,c 都是奇数或a,b,c 中至少有两个是偶数；D. a,b,c 中至少有两个是偶数 6、根据右边的结构图，总经理的直接下属是（ ）A ．总工程师和专家办公室B ．总工程师、专家办公室和开发部C ．开发部D ．总工程师、专家办公室和所有七个部7、若函数y=x 2﹣3x ﹣4的定义域为[0，m]，值域为，则m 的取值范围是（ ）A ．（0，4]B ．C ．D ．8、若在[)∞+，1错误！未找到引用源。
安徽蒙城县第一中学高二物理上学期精选试卷检测题
安徽蒙城县第一中学高二物理上学期精选试卷检测题一、第九章静电场及其应用选择题易错题培优（难）1．如图所示，用两根等长的绝缘细线各悬挂质量分别m A和m B的小球，分别带q A和q B的正电荷，悬点为O，当小球由于静电力作用张开一角度时，A球悬线与竖直线夹角为α，B 球悬线与竖直线夹角为β，则（）A．sinsinABmmβα=B．sinsinA BB Am qm qβα=C．sinsinABqqβα=D．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α'、β'，有sin sinsin sinααββ'='【答案】AD【解析】【分析】【详解】AB．如下图，对两球受力分析，根据共点力平衡和几何关系的相似比，可得Am g OPF PA=库，Bm g OPF PB=库由于库仑力相等，联立可得A B m PBm PA= 由于sin cos OA PA αθ⋅=，sin cos OB PB βθ⋅=，代入上式可得sin sin A B m m βα= 所以A 正确、B 错误；C ．根据以上分析，两球间的库仑力是作用力与反作用力，大小相等，与两个球带电量的多少无关，所以不能确定电荷的比例关系，C 错误；D ．两球接触后，再静止下来，两绝缘细线与竖直方向的夹角变为α'、β'，对小球A 、B 受力分析，根据上述的分析，同理，仍然有相同的关系，即sin sin A B m m βα'='联立可得sin sin sin sin ααββ'='D 正确。
故选AD 。
2．质量分别为A m 和B m 的两小球带有同种电荷，电荷量分别为A q 和B q ，用绝缘细线悬挂在天花板上。
平衡时，两小球恰处于同一水平位置，细线与竖直方向间夹角分别为1θ与()212θθθ>。
两小球突然失去各自所带电荷后开始摆动，最大速度分别为A v 和B v ，最大动能分别为kA E 和kB E 。
2024届安徽省亳州市蒙城县第一中学化学高二上期末学业质量监测试题含解析
2024届安徽省亳州市蒙城县第一中学化学高二上期末学业质量监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题（每题只有一个选项符合题意）1、锌铜原电池装置如图所示，其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过，下列有关叙述正确的是A．铜电极上发生氧化反应B．电池工作一段时间后，甲池的c(SO42－)减小C．电池工作一段时间后，乙池溶液的总质量增加D．阴阳离子离子分别通过交换膜向负极和正极移动，保持溶液中电荷平衡2、下列有机物命名不正确的是()A．3，3，2﹣三甲基丁烷B．2﹣甲基﹣3﹣乙基庚烷C．2﹣甲基﹣1﹣丙烯D．3﹣甲基﹣1﹣丁炔3、设阿伏加德罗常数为N A,下列说法正确的是A．标况下，1molCCl4的体积约为22.4LB．1 mol Na在氧气中完全燃烧生成Na2O2，转移的电子数为2N AC．Na2O和Na2O2的混合物共1mol，则其中所含离子数目必为3N AD．1mol/L的CaCl2溶液中Cl- 物质的量为2N A4、人工模拟光合作用，设计的电化学实验装置如图所示，该装置能将H2O和CO2转化为O2和燃料(C3H8O)。
下列说法正确的是A．该装置将化学能转化为光能和电能B．该装置工作时，H+从a极向b极迁移C．该转化过程中，水得到电子D．该装置中发生的总反应为6CO2+8H2O2C3H8O+9O25、下列图示装置和对应实验原理的描述均正确的是A B C D根据温度计读数的变化测定浓硫酸和NaOH溶液反应的反应热加热固体NaHCO3制备少量的Na2CO3验证牺牲阳极的阴极保护法，可证明铁被保护根据小试管中液面的变化可判断铁钉发生了析氢腐蚀A．A B．B C．C D．D6、下列实验操作所用仪器合理的是( )A．用25mL的碱式滴定管量取14.8mL的KMnO4溶液B．用100mL量筒量取5.2mL盐酸C．用托盘天平称取25.20gNaClD．用100mL容量瓶配制80mL0.1mol·L-1的盐酸7、模拟工业上离子交换膜法制烧碱的方法，电解硫酸钾溶液可制备氢气、氧气、硫酸和氢氧化钾，装置如图所示。
安徽省亳州市蒙城县第一中学2024届高二物理第一学期期中考试试题含解析
安徽省亳州市蒙城县第一中学2024届高二物理第一学期期中考试试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、静止的弹簧秤两端同时受到大小都为4 N的力F1、F2的作用，则弹簧秤的示数为( )A．0 B．4 N C．8 N D．无法确定2、1P和2P是材料相同、上下表面为正方形的长方体导体，1P的上下表面积大于2P的上下表面积，将1P和2P按图中所示接到电源上，闭合开关后，下列说法正确的是（）A．若1P和2P的体积相同，则通过1P的电流大于通过2P的电流B．若1P和2P的体积相同，则1P的电功率等于2P的电功率C．若1P和2P的厚度相同，则1P两端的电压等于2P两端的电压D．若1P和2P的厚度相同，则1P两端的电压大于2P两端的电压3、如图所示，图线表示的导体的电阻为R1，图线2表示的导体的电阻为R2，则下列说法正确的是（）A．R1：R2=3：1B．把R1拉长到原来的3倍长后电阻等于R2C．将R1与R2串联后接于电源上，则功率之比P1：P2=1：3D．将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：34、如图所示，光滑绝缘半球形的碗固定在水平地面上，可视为质点的带电小球1、2的电荷分别为Q1、Q2，其中小球1固定在碗底A点，小球2可以自由运动，平衡时小球2位于碗内的B位置处，如图所示．现在改变小球2的带电量，把它放置在图中C 位置时也恰好能平衡，已知AB弦是AC弦的两倍，则A．小球在C位置时的电量是B位置时电量的四分之一B．小球在C位置时的电量是B位置时电量的八分之一C．小球2在B点对碗的压力大小小于小球2在C点时对碗的压力大小D．小球2在B点对碗的压力大小大于小球2在C点时对碗的压力大小5、下列关于场强和电势的叙述正确的是（）A．在匀强电场中，场强处处相同，电势也处处相等B．在正点电荷形成的电场中，离点电荷越远，电势越高，场强越小C．若取无限远处电势为零，等量异种点电荷形成的电场中，两电荷连线中点的电势为零，场强不为零D．在任何电场中，场强越大的地方，电势也越高6、如图，在匀速转动的圆筒内壁上紧靠着一个物体一起运动，物体所受向心力是（）A．重力B．弹力C．静摩擦力D．滑动摩擦力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
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安徽省蒙城一中高二选修阶段测试（1—4单元） 2008-12-2一、选择题（30题，每题2分，60分）1、按照财产等级制度，雅典第四等级可以参加或是担任官员的是（）①公民大会②“四百人会议”③陪审员A ①②③B ①②C ②③D ①③2．在举行公民集会的那天，所有的男性公民纷纷涌向一个公共场所，在那里选举与罢免公职人员，并决定是否判处某个公民的死刑。
这样的场所应是A．罗马的元老院 B．雅典的广场 C．美国的国会山 D．英国的法院3、《管子·乘马篇》中记载“是故夜蚤（早）起，父子兄弟不忘其功，为而不倦，民不惮劳苦”，“民不惮劳苦”的原因是A．新的生产方式调动了农民生产的积极性 B．国家减轻了对人民的剥削程度C．管仲废除了世卿世禄制度，贵族不得不参加生产 D．奴隶人身得到解放，积极性提高4．春秋与战国时期的改革最主要的区别是（）A．是否涉及政治改革B．是否涉及经济改革C．是否由有地主阶级领导D．是否涉及军事改革5、商鞅变法中，最能体现中央集权制建设开始的措施是（）A、废井田，开阡陌B、奖励军功C、废除“世卿世禄制”D、建立县制6、“商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。
行之二岁，秦旧俗败。
故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。
”此现象对秦政权的积极意义在于( )A、有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B、有利于实行连坐法以加强政府对人民的控制C、有利于增加户口数以提高政府的赋税收人D、有利于刺激兵士斗志以增强军队的战斗力7．北魏推行均田制的直接受益者是A．封建国家 B．贫苦农民 C．鲜卑贵族 D．汉族地主8．下列措施中，导致北魏政府“国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊者，不可较数”的是A．迁都洛阳 D．革除旧俗 C推行均田制 D．整顿吏治9、“利不百，不变法；功不十，不易器”，该主张实质上是A．商鞅变法的指导思想 B.符合时代潮流的思想C.歌颂了商鞅变法的成效D.反对变法的因循守旧思想10、北魏统一北方，促进了民族融合，使鲜卑族由畜牧为主的游牧生活，逐步转向农业经济为主的定居生活，这表明民族融合的过程，从经济发展角度看，实质上是A、封建化过程B、农业化过程C、工业化过程D、汉化过程11、鲜卑孝文帝改革与下列哪种历史现象互为因果关系A、长期分裂B、民族融合C、民族战争D、阶级斗争12、据《洛阳伽蓝记》记载：“出西阳门外四里，御道南有洛阳大市，周回八里”，这一地区“多诸工商货殖之民。
千金比屋，层楼对出，重门启扇，阁道交通，迭相临望”。
上述材料表明（）A.魏晋时期，战乱未波及洛阳城 B．十六国时期，商品经济有发展C.北魏迁都后，洛阳商业又兴旺 D．南朝后期，江南经济超过北方13.王安石变法“以理财为方今之急”，他“理财”措施的主要目的是A．调整封建国家与官僚大地主之间的关系 B．调整地主阶级中士族与庶族的关系C．调整官僚大地主与中小地主之间的关系 D．调整封建国家与自耕农之间的关系14．王安石在教育改革中整顿太学,主持编纂了《三经新义》作为太学的主要教科书的目的是A．确立个人崇拜B．统一变革思想C．抬高儒学地位D．改革科举制度15．王安石变法力图解决的主要矛盾是（）A．北宋政府与周边少数民族政权的矛盾B．封建国家与大官僚、大地主的矛盾C．中央政权与地方政权的矛盾D．地主阶级与农民阶级的矛盾16、王安石说：“保甲立，则亦所以使民不散；不散，则奸宄固宜少。
”这表明王安石推行保甲法主要A．抵御辽和西夏的进攻 B．平息农民的反抗斗争C．减少政府开支 D．巩固自己的权势地位17、史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。
这是因为A．推行均田制 B．实行三长制C．实行俸禄制度，整顿吏治 D．实行汉制与移风易俗18、“介甫（王安石）文章节义，过人之处甚多。
但性不晓事，而喜遂非。
至忠直疏远，谗佞辐辏。
”材料中司马光所说的“谗佞”指A．拥护变法的人 B.反对变法的人C.变法中得益的人D.政府中的贪官污吏19、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。
”这表明北宋政府A、大力抑制土地兼并B、纵容土地兼并以便于筹集军费C、准备搜刮百姓以抗辽D、减轻人民负担，限制大地主特权20.（08山东基本能力测试，27）下列词句①休养生息②杯酒释兵权③犯颜直谏④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①③②④⑤D.③①④②⑤21、“改革是一场政治革命”，下列改革与变法最能体现这一观点的是①商鞅变法②庆历新政③北魏孝文帝改革④王安石变法A、①②③④B、①③④C、①②③D、①③22．（08宁夏文综）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是A．全体奴隶主B．除奴隶之外的全体成的男性C．除奴隶和外邦人之外的成年男性 D．从事工商业的成年男性23、（08江苏单科）“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部24．（08海南单科）下列各项中，分割宰相军权的官职是（）A.秦朝的御史大夫B.汉朝的刺史C.唐朝的节度使D.宋朝的枢密使25. （2008上海）战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
”这句话反映的是A.儒家的思想B.道家的思想C.墨家的思想D.法家的思想26（2008上海）中华法系的特征是“以礼入法”，这里的“礼”主要是指A.等级B.教化C.习俗D.祭祀27. （2008上海）有网友发表帖子讨论科举制时说：“自秦以来，科举兴于世，始以八股为试，学子彻夜秉读。
然科举追求功禄，令学子神经麻木，岂真学识耶？”对该帖最恰当的评价是A.对科举制的评价是完全正确的B.仅从追求功禄评价科举制是片面的C.关于科举制的史实和评价都有问题D.关于科举制和八股取士产生的时间都有错误28、公元997年，宋廷岁收2200多万缗，收支相抵还余大半；到王安石变法前两年，收入已高达11000多万缗，收支却亏1500多万缗。
“民贫乏食”而反，造成这种统治危机的根源是A．经济衰退 B.起义频繁 C.兵力不足 D.吏治腐败29．历史上许多改革家就为改革付出了宝贵的生命，我国正在进行着社会主义的全面改革，其中的困难也是不可避免的。
我们从改革家那里学习的精神应该有（）①高度的社会历史责任感②为国家乃至为全人类的共同利益奋斗的决心与勇气③坚韧不拨的意志④为统治者而改革的献身精神A．①②③B．①②③④C．①②D．①③④30、下列事件与春秋战国时期的社会现象相关的是（）①井田制的确立②铁农具和牛耕出现③新兴地主的出现④百家争鸣⑤频繁的争霸战争A、①②③④B、①③④⑤C、①②④⑤D、②③④⑤31、（11分）阅读下列材料材料一九年（公元485年），下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩，……以供耕作……于是海内安之。
——《魏书·食货志》材料二高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举。
因以协定群情，外名南伐，其实迁也。
旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者。
于是定都洛阳。
——《魏书·李冲传》材料三魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为拔。
魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓跋氏。
夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改娃元氏。
诸功臣旧族自代(按：代，郡名，今山西省东北、河北省西北一带)来者，姓或重复，皆改之。
”材料四对于孝文帝改革的意义，学术界也不同声音。
499年孝文帝去世后，北魏进入动乱不一的多事之秋，二十余年以后爆发了六镇起义，再过十余年，北魏即分裂为东魏和西魏二国，实权分别落入高欢、宇文泰等人之手。
因此，有学者认为造成北魏后来局面的根源，实际上可追溯到孝文帝改革。
因为，孝文帝舍平城迁洛阳，改鲜卑武勇之风为汉人文弱之风，进一步削弱北魏军事力量，孝文帝的改革不但没有振兴北魏，反而加速了北魏国家和拓跋民族的衰亡。
——《资治通鉴》请回答：（1）材料一反映了北魏孝文帝怎样的改革措施？其实行的前提是什么？有何积极作用？（3分）（2）材料二反映了哪一历史事件？高祖这样做的目的是什么？他采取了什么策略？反映了怎样的实质问题？（5分）（3）材料三中诏令提出了什么改革？从材料中找出这一改革的论据是什么？意图何在？（3分）（4）材料四的观点是否正确？为什么？（3分）32(16分)材料一“太史公曰：商君，其天资刻薄人也。
迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质也。
且所因由嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏将昂，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。
余尝读商君开塞耕战书，与其人行事相类。
卒受恶名于秦，有以也夫！——《史记·商君列传》材料二自古驱民在信诚，一言为重百金轻。
今人未可非商鞅，商君能令政必行。
——王安石材料三 (司马光 )请更张新法，曰:“……王安石不达政体，专用私见，变乱旧章，误先帝任使，遂至民多失业，闾里怨嗟。
……敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业，穷愁无告。
”——《续资治通鉴长编》材料四宋太傅荆国王文公安石，适应于时代。
其良法美意往往传诸今日莫之能废……――梁启超《王安石评传》请回答：（1）材料一是如何评价商鞅变法的？（2分）你同意这样的看法吗？（1分）为什么？（2分）（2）材料二从哪一方面肯定商鞅变法？（1分）请以变法过程中的两个事实加以说明。
（2分）（3）材料三司马光“请更张新法”的理由是什么（不得摘抄原文）？（4分）该评价方式与司马光对商鞅的评价方式有何相似之处，你如何看待这种评价方式？（2分）（4）结合王安石变法的相关知识，谈谈你对材料四“适应于时代”的理解。
（2分）33．阅读下列材料(13分)材料一: 宋开国时，设官分职，尚有定数，其后荐辟之广，恩荫之滥，杂流之猥，词禄之多，日增月益，遂至不可纪极。
真宗咸平四年（1001年），有司言减天下冗官十九万五千余人。
所减者如此，未减者可知矣。
——［清］赵翼《廿二史札记》材料二: 王安石对宋神宗说：“今所以未举事者，凡以财不足故。
故臣以理财为方今先急。
未暇理财而先举事，则事难济。
臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜。
又论理对以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。
此臣所以汲汲于差役之法也”──《续资治通鉴长编》卷220 材料三：北宋期间，中书管民，枢密管兵，三司主财，所有重要的数字已经不能对照，而下面则是亿万不识字的农民，社会上又普遍缺乏中层机构，所以我们也用不着追问他荆国公王安石介甫是否贞忠谋国，已先可断言他的筹划不合实际了。
……仔细参考《宋史》里的叙述，我们也可以窥见新法失败的情形。