医院重点专科带头人选拔
医院重点专科带头人选拔
医院重点专科带头人选拔Last revision on 21 December 2020医院重点专科带头人选拔、考核标准及管理办法医院重点学科确立后，就需要对专科进行研究与发展方向的定位，并努力打造一支训练有素的学科人才梯队，包括学科带头人、后备学科带头人、学术骨干以及全体员工。
学科带头人不仅是某一学科领域的学术权威，而且是该学科建设中的管理者和建设者，其素质和水平将直接影响到该学科的建设和发展。
做好学科带头人的选拔和管理工作是学科建设的关键环节。
一、学科带头人的选拔标准1、良好的政治素质和职业道德作为学术带头人，首先要具有良好的思想政治素质和职业道德，要坚持党性，遵守原则，热爱祖国，忠于医疗卫生事业，对医院学科建设、事业发展有强烈的献身精神和责任感；要作风端正、品德高尚、治学严谨、惯于实干；而且，要谦逊而有个性，霸气结合大气，有眼光，有气度，并坚持学术民主，要有识才的慧眼和纳贤的胸怀，要全心全意地扶持后人，甘为人梯，高度重视人才培养；要善于以自己较强的凝集力吸引和聚集人才，带领团结学科全体人员共同努力，使学科水平不断提高、学科结构不断合理，成为团结奋战、比例恰当、能最大限度地发挥总体效能的学术群体。
2、较高的业务水平和学术威望学科带头人是某一学术、技术领域的带头人。
因此，要在该学科领域具有较高的业务水平，学识渊博、医疗教学科研能力强，具有精深的学术造诣和突出的研究成就，被同行所公认，并享有较高威望；由于医院服务的主体是患者，所以，学科带头人需要具有很强的临床工作能力，对处理疑难杂症有坚实的功底。
不仅如此，学科带头人需要形成稳定的学术研究方向，在学术上起指导和带头作用。
思想活跃、思路开阔，勇于开拓创新、探求未知，有较强的获取最新科研信息和跟踪前沿学术研究的能力，对学科发展有预见性及战略思想，善于瞄准科学研究前沿和突破点，及时正确地指明学科研究的主攻方向，不断开拓进取，勇攀科技高峰以适应竞争的需要。
2.2.3重点专科带头人选拨、激励办法红头文件
梅州市中医医院重点专科带头人选拔、激励办法为了培养和造就一批优秀的学科带头人，依据有关文件精神，结合我院实际特制定重点专科学科带头人选拔和激励办法。
一、指导思想从医院发展和建设的实际需要出发，坚持高起点、高标准、高要求的理念，在学科带头人的选拔和培养中，引入激励机制，提倡公平竞争，坚持严格考核，实行优先培养，鼓励优秀人才脱颖而出。
旨在通过选拔和培养优秀人才，使我院涌现出一批在我市乃至我省本学科前沿领域有较高学术地位和较大学术影响的专家。
二、选拔条件（一）热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，具有良好的思想品德和职业道德，敬业廉洁、学风严谨、务实创新。
（二）基础理论雄厚，专业知识深博，学术造诣深，业务水平高，有学术创新能力，有相对稳定的研究方向，掌握国内外本学科前沿发展动态，有相应的学术地位和一定的知名度。
（三）有学术研究和教学工作的组织领导能力，以身作则，办事公道，有奉献精神，善于发现和培养人才，能调动学科全体人员的积极性，团结大家共同搞好学科建设。
身体健康、精力充沛。
（四）熟练掌握一门外语，并能用外语进行学术交流，翻译科研资料。
能熟练使用计算机，并能运用网络信息和技术为科学研究服务。
（五）基本条件1．学历要求：具有大学本科及以上学历。
2．职务要求：副高级以上职务人员（含副高级）。
（六）科学研究、医疗等工作成绩显著，在我市或省内外本学科领域有较大影响。
在本学科市级学会中担任常务委员或省级学会中担任委员职务。
（七）业绩、成果（近五年内需具备以下条件之二）：1．主持省或市级及其以上科研课题一项以上；2．发表论文三篇以上，其中2篇为核心期刊；3．获得市级三等及以上科研成果奖一项以上（前3完成人）；4．举办过省级学术活动一次以上（需为项目负责人）。
三、选拔办法与程序选拔学科带头人、学科后备人才，要依据学科规模和工作需要，严格按条件选拔确定。
由个人申报，科室同意，院学术委员会评审通过后，经公示无异议后由院长办公会讨论确定。
中医院重点专科带头人学术继承人选拔与激励措施
中医院重点专科带头人学术继承人选拔与激励措施为进一步加强重点专科建设，努力培养一批高层次的中医药领军人才，为重点专科培养储备优秀的专科带头人及学术继承人，争取造就一支结构优化、素质优良、富有创新能力的专科队伍，为我院发展提供有力的人才智力保障，经院研究决定，制定本选拔与激励措施。
一、重点专科带头人及学术继承人选拔条件参照卫生部、国家中医药管理局、省人社厅、省卫生厅和省中医药管理局关于重点专科带头人及学术继承人选拔、考核及管理的有关文件精神，制定本选拔条件。
(-)重点专科带头人选拔条件1、拥护党的领导和社会主义制度，遵纪守法，积极为社会主义事业做贡献；2、有良好的职业道德、强烈的事业心、严谨的工作态度和献身科技事业的精神，积极探索创新，开拓学术、技术新领域，为本专科的发展和成果转化做出较大贡献；3、中医基础理论雄厚，有深厚的学术造诣和丰富的实践经验，有较强的创新能力，能掌握国内外信息，瞄准世界科技前沿，善于把握本专科的动态和发展方向；4、有较强的研究、开发才能与组织、管理能力，能开辟本专科新的发展方向，能带领梯队在其前沿领域保持本专科、专业的特色和扩大专科优势的同时，赶超国内外先进水平；5、是我省某一专科领域的奠基人或开拓者，为推动该专科、专业的发展做出了突出贡献；善于出思想、出题目，善于发现人才、培养人才、使用人才；6、医术精湛，多次成功地诊治疑难、危重病症，或在较大范围内多次有效地预防、控制、消除疾病，社会影响大；已取得国内外同行公认的重要成就，学术和技术水平处于国内外先进水平或居省内领先地位；7、具有主任医师职称、从事本专业工作10年以上；身体健康，年龄一般在55周岁以下。
除上述基本条件外，还需具备下列条件之一：1、享受省政府特殊津贴专家；2、国家中医药高级人才培养对象；3、现担任省级中医药学会、中西医结合学会、针灸学会二级专业委员会副主任委员以上职务的专家；4、省级名中医；5、获得省科学技术二等奖以上的第一完成者；6、现承担部级和国家级重大科研项目负责人；7、省卫生系统有突出贡献中青年专家或“德艺双馨”名医。
学科带头人选拔管理及激励机制
学科带头人选拔管理及激励机制•相关推荐学科带头人选拔管理及激励机制学科带头人选拔管理及奖励机制为了引入竞争激励机制，培养高素质医学重点专科（学科）带头人，提高医疗、教学、科研水平，促进学科建设健康快速发展，结合我院实际情况，特制定本办法。
医院学科带头人选拔一、涵义界定学科带头人：知识渊博，富于创造性思维和开拓意识，能把握学科发展方向，组织、团结和带动学科梯队为学科网发展共同奋斗，在县级内外学术界享有一定声誉的学者。
具有敏锐的观察力、丰富的想象力、创造性思维能力和高超的判断力，能不断自我完善和实现知识更新；学风严谨正派，有科学奉献精神，在医疗、教学、科研队伍中起核心作用。
二、学科带头人选拔条件1、热爱医疗事业，有良好的医德医风，治学严谨，善于教书育人，具有创新的学术思想，组织能力强，办事公正，愿为学科建设孜孜不倦努力工作，身体健康，年龄50周岁以内的在职职工；2、专业理论基础扎实，知识面宽，临床医疗技能优秀，有驾驭本专业理论与实践的能力。
同时能熟练、系统地讲授本学科专业课，教学考核优秀；3、有较强的科研能力，富于创新精神，对本学科国内外的前沿动态有较深的了解和一定的见解，能及时提出本学科的研究方向与课题；较强的外语能力和较高的'外语水平；掌握计算机的基本知识，并能熟练运用到医疗、教学、科研环节中；4、具有副高以上专业技术职务资格，或近年内可晋升为副高职称的具有硕士学位的中级人员；5、在医疗教学科研工作实践中成绩突出,具备下列四项中的两项：① 近三年来在国内外权威学术刊物上（国内须为《中文核心期刊要目总览》认定的核心刊物）以第一作者或通讯作者发表有价值的学术论著3篇以上。
②主编出版有较高学术价值的专著一部，或主编省部级以上统编教材一部。
③获得省、厅级科研成果或地市级科研成果三等以上奖励，或在科技开发中做出过较大成绩，取得较好的经济效益，本人排名为前三名人员。
④近三年来主持立项市级以上科研课题，累计研究经费达5万元以上。
中医院重点专科(学科)带头人及继承人选拔与激励机制暂行办法
ⅩⅩ市中医院重点专科（学科）带头人及继承人选拔与激励机制为了引入竞争激励机制，建设一支以中医、中西医结合重点专科（学科）带头人为龙头，业务精干、素质优良、结构合理的学科梯队。
通过选拔培养中医重点专科（学科）带头人、继承人，进一步推动我院医疗、教学、科研整体水平的提高，促进学科建设健康快速发展，特制定本办法。
一、选拔条件（一）基本条件1．坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有良好的思想政治素质和道德品质。
2．热爱中医事业，遵守《医务人员职业道德规范》，敬业爱岗，关心病人，具有良好的职业道德和医德医风，在群众中起榜样示范作用。
3．服从领导，关心集体，爱院如家，团结协作，顾全大局，作风正派，有较强的事业心和责任感，工作积极认真，绩效突出。
4．中医理论基础扎实，治学严谨，技术精湛，注意知识更新，能够将知识传授给学生或熟练运用于临床实践。
5．身体健康，能全面履行岗位职责，积极完成工作任务，。
6．任现职以来，年度考核均为合格以上。
（二）各类人才应当具备的条件1．学科带头人条件：（1）热爱中医事业，具有强烈的事业心和高尚的职业道德，模范履行医务工作职责，团结协作，爱岗敬业，勇于创新，与时俱进。
在工作中能提供良好服务，保障医疗质量及安全。
身体健康，政治合格，具备良好的医德医风，具有较强的业务能力和学科规划能力。
（2）有系统理论知识和丰富的中医临床工作经验，坚持以病人为中心，对工作一丝不苟、对技术精益求精，连续五年无重大医疗差错和医疗事故发生。
（3）具有副高以上专业技术职务资格，或近年内可晋升为副高职称的具有硕士学位的中级人员，对本专业所涉及的常见病、多发病及疑难杂症的治疗有独到的方法，疗效显著；对某几种病症的诊疗确有专长，能解决本专业复杂疑难问题，技术娴熟，被医院同行公认，有较高知名度。
（4）积极开展新技术和科研，发表本专业论文不少于5篇；或获得卫生系统新技术奖项或科技成果奖。
（5）指导带领本专业技术人员开展科研和新技术，在本专业领域整体工作成绩突出。
重点专科学科带头人选拔与激励机制
重点学科带头人选拔与激励机制为了引进竞争激励机制，促进医院重点学科学术水平的不断提高，促进学科建设健康快速发展，结合我院实际情况，特制定本办法：一、涵义界定：学科带头人：知识渊博，富于创造性思维和开拓意识，能把握学科发展方向，组织、团结和带动学科梯队为学科发展共同奋斗。
具有敏锐的观察力、丰富的想象力、创造性思维能力和高超的判断力，能不断自我完善和实现知识更新；学风严谨正派，有科学奉献精神，在医疗、教学、科研队伍中起核心作用。
二、选拔条件重点学科学科带头人必须同时满足以下条件：1、身体健康，政治合格，具备良好的医德医风；2、具备主治医师卫生专业技术职务，有较高的业务水平，在同行中有较高的学术影响力；3、具有一定的科研水平，至少在省级以上刊物发表论文2篇或获地市级以上科研成果奖1项（限至第2作者）；4、具有扎实的专业基础知识，有较全面的业务能力；5、善于团结协作，有一定的组织管理能力。
三、选拔程序：1、申请或推荐:根据公布的选拔条件，由个人提出申请或科室讨论推荐，并向科教科提交申请书；2、资格审核：由科教科会同人事科，对候选人进行资格审核，向医院学术专家委员会提出推荐意见；3、评审和聘任：医院学术专家委员会根据情况进行评选审核，并报院务委员会审议通过后，人事科公布“人才培养计划”正式名单进行公示，公示期间如有人举报，根据实际情况属实的取消其资格。
四、职责和达标任务重点学科学科带头人与医院签订双向目标计划书。
医院确立学科带头人在学科发展中的主导地位，积极为学科带头人的工作开展创造条件，确保计划的落实，学科带头人要结合个人的学科情况制定发展计划，履行学科带头人的职责并完成达标任务，具体有以下几点：1、制定并组织实施学科的3年发展规划和每年的工作计划；2、规划和使用学科建设专项经费和课题经费；3、组织和开展本学科的科研和教学工作，开展医疗技术应用和研究，努力提高本学科的医疗技术水平和科教水平；4、落实人才梯队建设及学科人才培养计划；5、每年向医院学术专家委员会报告学科发展情况。
医院学科带头人选拔管理实施办法
医院学科带头人选拔管理实施办法（202*年12月修订）为进一步加强医院学科建设，充分发挥专科优势，坚持以人为本，科技兴院、人才强院战略，实现医院持续稳定快速发展,修订本办法。
一、申报学科带头人应具有的条件1、在职在岗具有副高级以上专业技术职称，大学本科以上学历，医德高尚，医术精湛，年出勤率在95%以上。
2、有较强临床实际工作能力，在本专业领域内有较强的影响力，三年内在专业期刊（包括中国科技期刊（医药卫生类）影响因子排序表目录内期刊及《中国民康医学》）公开发表、省级及省级以上重要专业学术会议交流论文不少于3篇，其中属于独著或第一作者在重要专业期刊上发表的不少于1篇。
3、担任市级及市级以上各类专业委员会理事或委员以上职务，从事管理工作者需保证在临床工作每月不少于10天。
二、产生程序（一）个人提交书面申请。
申请人到医院学科带头人选拔领导小组办公室（以下简称学科办）领取《**市医院学科带头人个人申请表》，填写提交。
一并提交学历证书、学位证书，近三年以来的专业技术工作总结，科研成果证书，学术论文、专著以及能证明其能力的其他证书原件及复印件。
（二）资格审查。
医院学科办对申请人资格进行初审，学科带头人选拔领导小组进行资格复审。
如申请人为领导小组成员时,资格审查和正式评审时应该申请回避。
有下列情况之一者，实行资格审查评审一票否决：1.本人发生重大医疗纠纷或医疗事故的；2.作为上级医生，其所管理的医疗工作发生重大医疗纠纷造成医院经济损失在5万元以上或发生医疗事故的；3.本人索取、收受“红包”或领取开单“回扣”被查证落实的；4.其他严重违法违规违纪的。
（三）提交《学科带头人综合材料一览表》及本学科三年发展规划。
通过资格审查的申请人提交《**市医院学科带头人综合材料一览表》、对本学科三年发展规划及证明材料。
（四）民主测评。
学科办组织医院全体中层及以上干部、责任医师、护士组长、责任药师、责任技师、财务组长对申请人进行民主测评。
学术带头人选拔与激励制度
重点专（学）科带头人及继承人选拔及激励机制一、总则（一）为了加强医院重点专科建设，培养、造就一支省、市知名的中医重点专（学）科人才队伍，实现“名医、名科、名院”战略，进一步提升医院的中医学术水平和竞争实力，特制定本制度。
（二）“重点专（学）科带头人及继承人”的培养目标为：重点专（学）科带头人（以下简称:带头人）有主持中医重点专科（学科）工作的能力，能使本专科综合实力及中医药特色逐年提升；继承人系统继承指导老师的学术思想、临床经验、技术专长，理论和诊疗水平得到提高。
（三）“重点专（学）科带头人及继承人”的选拔、评审，遵循客观、公正、择优、宁缺毋滥的原则。
（四）“重点专（学）科带头人及继承人”的选拔对象为院内在职的中医、中医西结合、西学中医师。
（五）每名中医重点专（学）科带头人配备1～3名继承人，采取跟师临床、独立临床实践、小课授课、研读经典和文献等方式进行继承学习。
二、选拔条件（一）带头人国家级、省级、市级重点专（学）带头人的选拔，按照各级卫生（中医药）行政主管部门颁布的有关规定执行。
院级重点专（学）带头人同时具备以下条件:1.基本条件：（1）政治立场坚定，政治信仰忠诚；（2）作风正派，为人师表，爱岗敬业、医德医风良好；（3）胸怀宽广，豁达开明，善于团结同志，有民主和协作精神；（4）治学严谨，中医理论知识深厚，学识渊博，临床经验丰富；（5）学术思想活跃，有创新精神，具有较强的科研能力，在本学科有明确深入的研究方向；2.具有高级专业技术职务；3.在市内、省内有一定学术影响力；4.服务量位居全院前列；5.近五年来取得的业绩符合以下条件之一：（1）在省级以上医学专业刊物上发表论文3篇以上，或发表论文两篇、正式出版本专业学术专著一部；（2）主持完成市级以上中医药课题1项。
（二）继承人同时具备以下条件:1.政治立场坚定，政治信仰忠诚；2.热爱中医药事业，有强烈的求知欲望，有良好的医德医风，作风正派，学风严谨，工作认真，患者认可，有一定临床经验，有较强的团队合作精神，身体健康；3.从事临床工作，具备中级以上专业技术职务；4.具有尊师重道、谦虚勤奋、吃苦耐劳；5.三年内未发生医疗差错或事故；6.硕士以上学历优先。
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医院重点专科带头人选拔Revised at 16:25 am on June 10, 2019
医院重点专科带头人选拔、考核标准及管理办法
医院重点学科确立后,就需要对专科进行研究与发展方向的定位,并努力打造一支训练有素的学科人才梯队,包括学科带头人、后备学科带头人、学术骨干以及全体员工;学科带头人不仅是某一学科领域的学术权威,而且是该学科建设中的管理者和建设者,其素质和水平将直接影响到该学科的建设和发展;做好学科带头人的选拔和管理工作是学科建设的关键环节;
一、学科带头人的选拔标准
1、良好的政治素质和职业道德
作为学术带头人,首先要具有良好的思想政治素质和职业道德,要坚持党性,遵守原则,热爱祖国,忠于医疗卫生事业,对医院学科建设、事业发展有强烈的献身精神和责任感；要作风端正、品德高尚、治学严谨、惯于实干；而且,要谦逊而有个性,霸气结合大气,有眼光,有气度,并坚持学术民主,要有识才的慧眼和纳贤的胸怀,要全心全意地扶持后人,甘为人梯,高度重视人才培养；要善于以自己较强的凝集力吸引和聚集人才,带领团结学科全体人员共同努力,使学科水平不断提高、学科结构不断合理,成为团结奋战、比例恰当、能最大限度地发挥总体效能的学术群体;
2、较高的业务水平和学术威望
学科带头人是某一学术、技术领域的带头人;因此,要在该学科领域具有较高的业务水平,学识渊博、医疗教学科研能力强,具有精深的学
术造诣和突出的研究成就,被同行所公认,并享有较高威望；由于医院服务的主体是患者,所以,学科带头人需要具有很强的临床工作能力,对处理疑难杂症有坚实的功底;不仅如此,学科带头人需要形成稳定的学术研究方向,在学术上起指导和带头作用;思想活跃、思路开阔,勇于开拓创新、探求未知,有较强的获取最新科研信息和跟踪前沿学术研究的能力,对学科发展有预见性及战略思想,善于瞄准科学研究前沿和突破点,及时正确地指明学科研究的主攻方向,不断开拓进取,勇攀科技高峰以适应竞争的需要;
3、较强的组织能力和管理才华
学科带头人既是学术权威又是学科建设的管理者和领导者;由于学科建设是一个复杂的多因素系统,为了适应现代医学科技的发展,要求学科带头人应具备较强的组织管理能力;要智于决策,巧于组织,精于分工,勇于负责,善于集思广益、博采众长,能有效地组织不同学科交叉,团结不同类型人才协同合作,发挥各方面的积极性,实现有效组合；能千方百计通过多种渠道申请重大科研项目,以争取更多的科研经费,使学科具有更大的发展潜力；能以强烈的使命感、责任感、积极性和进取性,把握领导学科建设的主动权,把有限的物质资源用于最有希望的学科方向,以争取获得最佳的建设绩效;
4、合适的年龄层次及身体状况
临床与科研活动的特点反映在年龄方面,就是研究人员创造力最强盛的年龄区域问题;选拔学科带头人,一般应选拔身体健康,年龄在50周岁以下的拔尖人才作为学科带头人,个别贡献突出的可适当放宽;
二、学科带头人的选拔方法
1、选举制的方法
学科带头人是某一学科领域中的学术领袖,是在长期的教学、医疗、科研实践中自然形成的,他们具有较深的学术造诣和显着的研究成果,并以其自身的智慧、品质、科学素质和科研道德被同行一致公认;因此,他们是学科的支柱和核心;采用选举制产生学科带头人,是群众路线在选才中的具体应用;它可以选举出众望所归、年富力强的优秀人才,淘汰不称职的平庸之辈,使学科建设始终朝气蓬勃,后继有人;
2、推荐制的方法
也可采用组织、专家、自我推荐与党政领导及学术委员会考核审批相结合的形式选拔学科带头人、后备学科带头人及青年学术骨干;自荐或被推荐者应填写具有量化指标的综合考核测评表,由有关职能部门对自荐和被荐人员的政治表现和实绩进行考核,并在此基础上提出初选名单报党政领导和学术委员会进行全面审核、评估,必要时可进行答辩,并提出意见;推荐制对于拓宽知人渠道、发现人才,启用优秀学科带头人有重要的积极意义;同时,推荐制还可打破“单位所有制”,促进优秀人才的合理引进和流动,有利于发掘社会上长期被压制、埋没的各种人才,使人才资源得到充分利用;
3、考核择优制的方法
严格的考核和淘汰是实现人才培养目标必不可少的重要环节;它有利于克服“论资排辈”,及时选拔优秀人才;可实行跟踪考核、一年一检查、两年一滚动的优胜劣汰式的动态管理制度;对现有学科带头人、后备学科
带头人及青年学术骨干均应建立业绩档案,每年跟踪考核,根据考核结果进行补充或淘汰;对难以做出高水平工作和难以起到带头人作用的,停止支持、取消资格及相应待遇,对有突出成绩和贡献者要积极扶持,加大培养力度,提高培养档次;
三、学科带头人的培养和管理
1、制定培养规划和目标
医院应根据实际情况,把学科带头人的培养纳入重要议事日程,学科带头人的培养切忌急功近利、临渴掘井,要有长远眼光,应提前作出预测和规划;有计划、分层次地搞好学科带头人、后备学科带头人和青年学术骨干的培养工作;对三个不同层次的培养对象,应根据自身规模条件和实际情况制定出明确的培养计划和目标,其内容包括政治素质,医疗、教学、科研业务能力及学术水平和学术地位上的提高等;必须措施可行,计划落实;
2、培养途径和方法
对学科带头人的培养,应根据不同的培养对象以及各类人才的特殊规律,选择不同的培养途径和方法;医院应积极创造条件支持学科带头人赴国内外学习、访问、研修、考察、讲学及参加学术会议;除了组织上创造条件,采取适当措施外,主要还在于本人能面对科技挑战和竞争,勤奋学习、刻苦钻研、不断进取;
3、必要的工作保障措施
对学科带头人,除了给任务压担子外,医院还应积极为他们提供必要的工作保障措施,给他们以充分施展才华的舞台和条件;
4、学科带头人的考核
学科带头人是学科的核心,是学科中具有显着研究成果并被同行公认具有较深学术造诣的专家;因此,学科带头人不是终身制的,是在竞争中优胜劣汰,不断更替发展的;通过对学科带头人进行业绩考核,可以全面了解学科带头人新的学术成就,了解他们在学科建设和发展中作出的新的贡献以及他们的带头核心作用；了解学科建设中存在的薄弱环节和差距;起到弘扬先进、激励后进的作用;
考核内容主要是学科带头人履行职责的情况,包括制定学科发展规划、组织实施重点科研项目、完成重大科研成果及其推广应用和奖励、规划使用学科建设经费及课题经费、提出并落实人才梯队建设规划、科研支撑条件的改善及组织安排学术活动与着书立说等;考核必须坚持实事求是的原则,对学科带头人的考核方法可分为评审法定性和计量法定量两种;所有定性和定量考核都应根据各级学科带头人的岗位要求配有详尽的考核细则和计分方法;定性与定量相结合的方法是比较科学的方法,它具有很大的对比度,能督促学科带头人相互赶超、积极进取、奋发向上;通过考核,医院根据学科带头人的工作业绩、学术成就、身体年龄状况及学科的整体发展状况,确定其是否继续连任;。