高考语法填空知识点总结
高考语法填空知识点笔记
高考语法填空知识点笔记高考语法填空考察的是对英语语法知识的理解和运用能力。
在备考过程中，掌握一些常见的语法填空知识点是非常有帮助的。
本文将从不同的语法知识点出发，以具体的例子来说明，并给出一些解题技巧。
1. 时态和语态的选择在语法填空中，正确的时态和语态的选择是解题的关键。
时态错误可能会导致主谓一致出错，而语态错误则可能会导致句子结构不通顺。
例如：- The news __________ (publish) in yesterday's newspaper.正确答案：was published解题技巧：考生需要根据句子的时态以及句意来确定动词的时态形式。
在此题中，由于指的是“昨天的报纸”，所以使用过去时态。
2. 连词的使用连接词在语法填空中起到连接句子成分的作用，正确的使用可以使句子结构紧凑且通顺。
例如：- It was raining heavily, __________ we decided to stay at home.正确答案：so解题技巧：考生需要根据句子前后关系来选择恰当的连词。
在此题中，前后句之间是因果关系，所以使用“so”。
3. 代词的指代代词在语法填空中经常用来代替先行词，避免重复。
正确的代词指代可以使句子更加简洁和连贯。
例如：- My sister has a cat. __________ is very naughty.正确答案：It解题技巧：考生需要根据句子结构和前后句之间的关系来选择恰当的代词。
在此题中，代词“it”指代先行词“cat”。
4. 形容词和副词的比较级和最高级形容词和副词的比较级和最高级形式经常在语法填空中出现。
正确的使用可以使句子表达更准确和生动。
例如：- He is __________ (talented) person I have ever met.正确答案：the most talented解题技巧：考生需要根据比较对象和句子结构选择恰当的形容词或副词比较级或最高级形式。
高考语法填空考查知识点
高考语法填空考查知识点高考是每个学生都必须经历的一场考试，其中语法填空是令许多考生头疼的部分。
它考查的不仅仅是基本的语法知识，更重要的是语法的灵活应用能力。
在做语法填空题时，我们经常可以看到一些经典的考点，下面我将为大家介绍一些常见的高考语法填空考查知识点。
一、冠词的使用冠词是高考语法填空中经常考查的知识点之一。
在具体的语境中使用冠词是为了明确名词的范围和身份。
在冠词的选择中，一般要根据上下文的需要来判断。
例如，考生在填空中遇到"___ apple"这样的空格时，可以根据后面的词性和数量来决定需要填入"a"还是"an"。
二、动词的时态和语态动词的时态和语态也是高考语法填空中的考点之一。
在填充空格时，我们要根据句子的时态和语态来决定动词的形式。
例如，当句中使用了过去完成时态时，我们就需要用到"had + 过去分词"的形式。
三、代词的使用代词是用来代替名词的词语，在高考语法填空中也经常被考查。
在填空时，我们需要根据代词的性别、数以及上下文的需要来选择适当的代词。
例如，如果前文提到了"Mary"，填空时我们可以使用"she"来代替。
四、形容词和副词的使用形容词和副词也是高考语法填空中常见的考点。
在填空时，我们需要根据句子的需要选择适当的形容词或副词来修饰名词或动词。
例如，当我们在填空中遇到"___ beautiful"这样的空格时，可以根据后面的词性来选择适当的形容词，如"very"。
五、介词和介词短语的使用介词和介词短语也是高考语法填空中的重要考点。
在填空时，我们需要根据句子的需要选择适当的介词来表达正确的意思。
例如，当句子需要表示地点时，我们可以使用"at"，"in"或"on"等介词。
高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词
高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。
(完整word版)高考语法填空考点总结,推荐文档
语法填空考点剖析动谓语动词时态（八大时态）提词语态（主动语态 &被动语态）示非谓语动此刻分词词词过去分词形不定式式形容词与副词的比较级或最高等词性变换（名词 &动词 &形容词 &副词）词义变换（派生词）冠词（ a/an/the ）介词 (in, on, at , behind, for, with, from...)代人称代词（主格 &宾格）纯词物主代词（形容词性物主代词 &名词性物主代词）空反身代词格指示代词（ this，that ，these, those）形不定代词（ some, other, another,both,...）式疑问代词连附属连词名词性从句词定语从句状语从句并列连词（ but, however, so, and, ...）固定短语或句型有提示词的解题技巧一：谓语动词：若句子没有其他谓语动词，或许固然已有谓语动词，但需填的动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词；假如谓语动词，就要考虑时态和语态。
1.His fear of failure_______(keep) him from classroom games that other children played excitedly. kept2.That was definitely not an attractive idea so I politely declined her invitation, ______(close) my book and walked away.closed3.Three people ____(take) to a hospital, while others were treated at a local clinic. .were taken4.She told him that she ________ (bring) him the water in ten minutes. would bring二、非谓语动词若句中已有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词就是非谓语动词。
高中英语语法填空考点总结归纳
高中英语语法填空考点总结归纳高中英语语法填空部分是考察学生对英语语法知识的掌握程度和运用能力的重要环节。
下面将对高中英语语法填空考点进行总结归纳，帮助学生更好地应对这一考试环节。
一、名词性从句名词性从句在语法填空中出现频率较高，主要考察学生对名词性从句引导词的运用和从句的结构掌握。
1. 主语从句：引导词为that、whether、if。
例：It is uncertain _______ he will come to the party.答案：whether/if2. 宾语从句：引导词为that、whether、if。
例：He asked me _______ I could help him with his homework.答案：whether/if3. 表语从句：引导词为that。
例：The fact _______ he is a doctor surprises me.答案：that4. 同位语从句：引导词为that。
例：I have no doubt _______ he will win the game.答案：that二、固定搭配语法填空中常考固定搭配，特别是动词、形容词和名词的搭配。
1. 动词搭配：考察常用动词的固定搭配，如go for a walk, take a shower, make a decision等。
例：She often _______ for a walk after dinner.答案：goes2. 形容词搭配：考察常用形容词的固定搭配，如be keen on, be aware of, be familiar with等。
例：She is _______ playing tennis.答案：keen on3. 名词搭配：考察常用名词的搭配，如take measures, do research, make progress等。
例：We should _______ to protect the environment.答案：take measures三、时态和语态时态和语态是语法填空考察的重点内容，主要考察学生对时态和语态的正确运用。
高考语法填空知识点总结精品
语法填空命题特点⑴短文材料：课标卷I都是记叙文或夹叙夹议的文章，题材内容体现正能量。
但2015年课标卷II是说明文。
⑵短文长度：大约是200个词。
⑶必考点是：连词、谓语动词、非谓语动词、词类转换。
⑷常考点是：冠词、介词、代词、比较级。
⑸常考固定搭配：全国课标卷和原广东卷考过的固定搭配有(黑体部分是要求考生填的词)：全国卷——At the same time(2015,课标II), It takes time to do sth. (课标I), refuse to do sth. (课标I), keep doing(课标II), next to(课标II)广东卷——neither…nor… (2013), not…but… (2014), Why not do sth. (2013), have a conversation (2011), a small amount of (2013), on sale (2009), at table (2009), at a price (2013), be tired from (2008), show respect for (2013), charge (…) for (2014)备考指南一是驾驭基础语法：切实驾驭每个项目中的基本用法，不淡化，但也不必深化。
千万留意语法不要过细、过繁、过多、过难，不要将简洁语法困难化，而应想方设法使困难的语法简洁化，让语法变得更简、更易、更好玩。
二是熟识考点语法：语法填空的考点与短文改错的考点基本相同，详细有以下十大考点：考点1：名词弄清数与格。
即名词是否该用复数，是否要用全部格。
［例1］We were poor in those _______ (day).［分析］因day是可数名词，受those修饰，应用复数，故填days。
［例2］It’s about an _____ (hour) drive from here.［分析］句意是“离这里大约有一个小时的车程”，“一个小时的”用全部格，故填hour’s。
2023年高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结含答案
高考英语语法填空与短文改错知识点归纳总结（含答案）一、名词旳数语法填空1. ( 全国 I 卷 62) This trend, ... , has had some unintended side62 (effect) such as overweight and heart disease—the very thing themedical community was trying to fight.解析：effects表达“某些意料外旳副作用”，故用复数。
2. ( 全国 II 卷 61) It ran for just under seven kilometers and allowedpeople to avoid terrible 61 (crowd) on the roads...解析：crowds防止拥挤旳人群。
3. ( 全国III卷 67) She has turned down several 67 (invitation)to star at shows in order to concentrate on her studies.解析：invitations由前面旳several可知，要用复数形式。
短文改错解析：word-*words背面有并列旳三句话，故word用复数words。
解析：informations-information因information是不可数名词，没有复数形式。
二、代词阅读理解Some of the world’s most famous musicians recently gathered in Paris and New Orleans to celebrate the first an nual International Jazz Day...Despite the celebrations, though, in the U. S. the jazz audience continues to shrink and grow older, and the mu sic has failed to connect with younger generations.en the audience for jazz, make the music more accessible, and preserve its history and culture.29. What does the underlined word “that” in Paragraph 3 refer to?A. Jazz becoming more accessible.B. The production of jazz growing faster.C. Jazz being less popular with the young.D. The jazz audience becoming larger.解析：指代前句中即前一段旳最终一句中旳the music has failed to connect 6with younger generations,比较各选项，只有C对旳。
高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词
高考英语语法填空进行时态知识点与必记的单词高考英语语法填空在考试中占据重要的位置，其中掌握时态知识点与必记的单词更是至关重要。
下面将从时态和单词两个方面来分析。
时态知识点英语中有12种时态，但最常用的时态只有三种：一般现在时、现在进行时和一般过去时。
这三种时态的语法规则和用法是我们必须了解的。
一般现在时表示客观事实、经验、习惯、性格和现状。
规则：主语加动词原形。
例句：•He usually plays basketball with his friends after school.•The sun rises in the east and sets in the west.•My sister is very kind.现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。
规则：be动词+动词ing。
例句：•I am studying English now.•He is playing guitar in his room.•They are watching a movie at the cinema.一般过去时表示在过去发生的动作或状态，常和表示过去时间的词连用。
规则：主语+动词过去式。
例句：•She went to the park yesterday.•Jack played football with his friends last weekend.•They were very happy at the party last night.现在完成时表示过去某一时间开始，一直持续到现在，或已完成的动作对现在造成的影响。
规则：have/has+动词过去分词。
例句：•I have finished my homework, so I can watch TV now.•He has been learning French for two years.•They have visited Shanghai three times.过去进行时表示在过去某个时间点正在进行的动作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
快乐英语（十六）语法填空解题指导了解语法填空的考点和考法对解题非常有用。
具体步骤大致为：⑴略读全文抓大意。
⑵分析句子结构，根据所填词在句中充当什么成分确定要填哪类词，即从句子结构的完整性去思考该填哪类词。
⑶根据句子意思的完整性去思考具体填哪个词。
⑷根据前后句子之间的逻辑关系确定填适当的并列连词或从句的引导词。
⑸先易后难，等容易的做好后再考虑难题。
做完后再通读一遍，认真检查。
备考指南一是掌握基础语法：切实掌握每个项目中的基本用法，不淡化，但也不必深化。
千万注意语法不要过细、过繁、过多、过难，不要将简单语法复杂化，而应想方设法使复杂的语法简单化，让语法变得更简、更易、更有趣。
二是熟悉考点语法：语法填空的考点与短文改错的考点基本相同，具体有以下十大考点：考点1：名词弄清数与格。
即名词是否该用复数，是否要用所有格。
［例1］We were poor in those _______ (day).［分析］因day是可数名词，受those修饰，应用复数，故填days。
［例2］It’s about an _____ (hour) drive from here.［分析］句意是“离这里大约有一个小时的车程”，“一个小时的”用所有格，故填hour’s。
考点2：代词⑴指代对象(通常是前面出现的名词或整句)，是人还是事物，是男还是女，是单数还是复数，是作主语还是作宾语。
［例1］The manager was about to leave when his secretary called ______ back. ［分析］作called的宾语，应填代词；指代谁？指代The manager，是人; 由his 可知, 这个经理是男的，是一个人，单数，且是作宾语，故填him。
⑵如是物主代词(表示某人的)，作主语、宾语或表语用名词性物主代词，在名词前作定语只能用形容词性物主代词。
［例2］Tom, a friend of ____ (I), is our monitor.［分析］指“我的朋友”中的一个，表示“我的朋友(my friend)”，相当于“一个形容词性物主代词+一个名词”的意义，用名词性物主代词，作介词of的宾语，故填mine。
⑶反身代词反指谁，它通常作主语和宾语的同位语，这时应与主语或宾语一致；也可作某些动词或介词的宾语，这时需与主语一致。
［例3］The children amused _______ (they) by playing hide-and-seek games.［分析］缺宾语，应填代词；这些孩子拿谁取乐，应是“自娱自乐，游玩(amuse oneself)”，与主语The children一致，故填themselves。
类似的短语还有enjoy oneself (玩得开心), teach oneself(自学), adapt oneself (适应), dress oneself(自己穿衣), devote oneself to(致力于), by oneself(单独地)等。
考点3：冠词不定冠词表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。
另外，搞清特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物用the，以及在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。
如：［例1］It was _____ third time I had been there.［分析］在序数词前要用the。
[例2] This is ____ most boring film I’ve ever seen.[分析] 在最高级前要用the。
[例3] He is _____ honest businessman, according to what everyone says.[分析] 可译作：根据大家的评说，他是一个诚实的商人。
表示“一个”，用不定冠词，honest的读音以元音音素开头，故填an。
考点4：连词⑴并列连词。
连接两个或几个词、短语或句子的并列连词有and, or, but, neither…nor, either…or, whether…or等。
[例1] As a citizen, you must obey the law _____ you will be punished.[分析] 前后是两个句子，应填连词；根据句意可知填or，表示“否则”。
[例2] He likes cats ______ dislikes dogs.[分析] 因likes cats与dislikes dogs是转折关系，故填but。
⑵从句连词。
①引导名词性从句的连接代词或连接副词(有意思，并在从句中作句子成分)，以及that(不作任何句子成句，没有任何意义), 和表示“是否”的whether/if。
其中要特别注意连接代词what的意义和用法。
［例3］He came to me in the belief _____ I could help him.［分析］空格后面的句子是belief的同位语，从句内容完整，也不缺少任何句子成分，故填that。
［例4］Owing to lack of time, we cannot do more than _____ we have done.［分析］在宾语从句中作have done的宾语，相当于the thing that，“所……的事”，用连接代词what。
②引导定语从句的关系代词和关系副词。
注意关系词是代表先行词并在定语从句中作句子成分的。
［例5］I met someone _____ said he knew you.［分析］引导定语从句并在从句中作主语，用关系代词；先行词是人，故填who。
［例6］Li Ming won first prize in the competition, ________ made his father pleased. ［分析］引导定语从句并在从句中作主语，用关系代词；先行词是“李明在这次比赛中得了第一名”这回事，故填which。
③引导状语从句的从属连词。
［例7］We camped there ______ it was too dark to go on.［分析］因“天太黑不能继续走了”是“我们在那里宿营”的原因，故填because。
［例8］Such things, _____ you like it or not, do happen from time to time.［分析］由句意“不管你喜欢不喜欢，这样的事的确时有发生”及or可知，填whether 引导让步状语从句。
whether… or… 不管……还是……考点5：介词主要是at, in, on, for, since, with, without, from, as, after, before, behind等表示时间、地点、原因等的介词以及习惯用语中的介词。
[例1] I am grateful to you _____ helping me.[分析] 因为某事感谢某人，用for表示感谢的原因。
［例2］_____ time going by, I gradually realize the importance of health.［分析］表示“随着”用介词With。
With time going by =As time goes by随着时间的流逝。
考点6：助动词⑴构成行为动词一般现在时和一般过去时的疑问句和否定句的do, does, did。
［例1］How much _____ he charge you for repairing the bicycle just now?［分析］这是疑问句，由just now可知，是一般过去时，填助动词did。
⑵强调行为动词一般现在时和一般过去时的谓语动词的do, does, did。
［例2］To tell you the truth, Tom _____ take my pen by mistake yesterday, but he has said sorry to me.［分析］与yesterday连用，谓语动词本应用一般过去时，但take却用了原形，可见其前面应当有助动词或情态动词；根据语境，应当是表达“的确错拿了我的钢笔”，强调谓语动词，又是一般过去时，用did。
⑶构成部分倒装的do, does, did。
[例3] Not only _____ he do well in his study, but also he is always ready to help others. [分析] not only…but also…连接两个句子时，前一个句子要用部分倒装；主语是第三人称单数，动词却用了原形do，可见前面应有助动词does, did；由后句的is可知，是一般现在时，故填does。
⑷常用情态动词的基本用法。
［例4］I ______ have gone to the school library, but it rained heavily, so I did not. ［分析］表示“本应该做某事，但事实上却没有做”，用should have done sth. 表示，故填should。
考点7：谓语动词谓语动词主要考虑时态、语态、语气、主谓一致等。
从历年广东卷和全国卷来看，考得最多的是一般现在时和一般过去时，且只需看看上下文中谓语动词是用什么时态，跟着用什么时态就行了，十分简单。
［例1］He was cooking some delicious food in the kitchen. Suddenly, he______ (find)that he had run out of salt. So Nick called…［分析］在主语人称代词he后作谓语，是谓语动词；因he与find是主动关系，用主动语态，由上下文的时态可知，用一般过去时，故填found。
［例2］Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. …but the man at the front desk said there had been a mist ake. We _____ (tell) that our rooms hadn’t been reserved for that week…［分析］由tell sb. sth. 可知，用被动语态，表示我们“被告知” ; 又由上下文的时态(如went, said)可知，用一般过去时，故填were told。
［例3］He suddenly appeared in class one day …He walked in as if he ______ (buy) the school…he was from New York City.［分析］由as if(好像)可知，可能用虚拟语气；由语境可知，他是新来的同学，不可能是买下了学校，故用虚拟语气；这是叙述过去的事，与过去事实相反，用过去完成时，故填had bought。