立体构成的造型表现30页PPT
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《立体构成》全套课件ppt完整版(2024)
定义
立体构成是研究在三维空间中如 何将立体造型要素按照一定的原 则组合成赋予个性的美的立体形 态的学科。
特点
立体构成是一个以知觉为基础， 将基本要素按照美的原则构成新 立体形态的过程。
4
立体构成的历史与发展
起源
立体构成的起源可以追溯到包豪斯时 代，当时人们开始探索三维空间中的 形态组合与表现。
发展
2024/1/30
人体造型
以人体为原型进行创作， 通过夸张、变形等手法表 现人体的美感和力量。
器物造型
模仿日常生活中的各种器 物形态，如家具、器皿等 ，具有实用性和装饰性。
12
抽象形态表现
点、线、面构成
运用点、线、面等基本元 素进行组合和排列，形成 具有节奏感和韵律感的抽 象形态。
2024/1/30
体是立体构成中三维形态的基本元素，具有长、 宽、高三个方向的度量。体可以分为几何体和非 几何体两种，几何体具有简洁明了的形态，非几 何体则具有更加自由和丰富的形态。
8
色彩与肌理
色彩
色彩是立体构成中重要的视觉元素之一，可以通过色相、明度、纯度等属性来 表现出不同的视觉效果。在立体构成中，色彩可以与形态、空间等元素相互作 用，形成更加丰富的视觉效果。
3
在立体构成中，对比与调和法则的运用可以创造 出丰富多样的空间效果和视觉效果，增强作品的 艺术感染力。
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17
节奏与韵律
01
节奏
指立体构成中元素有规律的变化和重复，形成有秩序的律动感。
2024/1/30
02
韵律
在节奏的基础上，通过元素的渐变、交错、起伏等变化，形成优美流畅
的视觉效果。
肌理
肌理是指物体表面的纹理和质感，是立体构成中重要的视觉和触觉元素之一。 不同的肌理可以产生不同的触感和视觉效果，增强立体构成的层次感和丰富性 。
立体构成(共147张PPT)
三维形态与二维造型之间的区别在与，三维形态可 以从不同的角度呈现不同的外形，由于比二维造型 多了一个维度，就要求不仅具有前面，而且具有侧 面，上面、下面、后面等多视点、多角度的造型意 识，视点和造型的增加，也大幅度地扩展了造型的 表现领域。三维立体造型和二维造型另一个重要区 别在于，三维造型是要具备能承受地心引力的力学 性坚实结构，部分还须有抵抗风、雨、雪、地震等 各种外力影响的能力，如各种建筑等。此外，在立
积极形态和消极形态 从空间角度来讲，直观的处于可见状态的形态，称为积极形态；
由实体限定的空间，我们称为消极形态〔即空间形态〕；
任何形态都是积极形态和消极形态的组合体 ；
实体是主体形态具有积极意义的充实空间，虚体是空间形态，是具有消极意义的 形态。
2
形态要素
点
要素 构成
在立体构成中，点是一种表达空间位置的视觉单位，不管 它的大小、厚度、形状怎样，只要它同周围其他形态相比具有 凝聚视线和表达空间位置的特性，是最小的视觉单位，我们就 可以称之为“点”。也就是说，点的概念不是绝对的，因为在 立体构成中，不可能存在真正几何学意义上的点，而只能是一 种相对的比较。 点在视觉感受中具有凝聚视线的特性，所以“点”的造型很容 易导致我们的视觉集中在它身上 。
1
平面到立体
概论 立体
目的——为什么研究立体构成
通过对立体构成的学习，应该掌握观察立体、创造 立体、把握立体方法，培养立体创造的创新意识， 熟练运用各种材质，创造出富有美感和实用功效的 立体造型。
2
立体构成的研究对象
概论 对象
对象——研究内容
立体构成的对象分为三方面：
一、“构成 ”形态的基本要素,如点、线、 面、体、空间等。
形态 材料 结构
积极形态和消极形态 从空间角度来讲，直观的处于可见状态的形态，称为积极形态；
由实体限定的空间，我们称为消极形态〔即空间形态〕；
任何形态都是积极形态和消极形态的组合体 ；
实体是主体形态具有积极意义的充实空间，虚体是空间形态，是具有消极意义的 形态。
2
形态要素
点
要素 构成
在立体构成中，点是一种表达空间位置的视觉单位，不管 它的大小、厚度、形状怎样，只要它同周围其他形态相比具有 凝聚视线和表达空间位置的特性，是最小的视觉单位，我们就 可以称之为“点”。也就是说，点的概念不是绝对的，因为在 立体构成中，不可能存在真正几何学意义上的点，而只能是一 种相对的比较。 点在视觉感受中具有凝聚视线的特性，所以“点”的造型很容 易导致我们的视觉集中在它身上 。
1
平面到立体
概论 立体
目的——为什么研究立体构成
通过对立体构成的学习，应该掌握观察立体、创造 立体、把握立体方法，培养立体创造的创新意识， 熟练运用各种材质，创造出富有美感和实用功效的 立体造型。
2
立体构成的研究对象
概论 对象
对象——研究内容
立体构成的对象分为三方面：
一、“构成 ”形态的基本要素,如点、线、 面、体、空间等。
形态 材料 结构
立体构成PPT.
如果在一张平面的卡纸上，其切口周边，不经挖切部分面积，或者不 经曲面加工，便不能产生各种凹凸造型。 3、加工的不同形式
立体构成
直线折屈加工 立体构成
曲线及斜线折屈加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
周边式组合加工 立体构成
放射式组合加工 立体构成
综合式折屈组合加工 立体构成
１ 直线折屈构成 蛇腹变异构成
斜向折屈直线构成
并列金字塔直线折屈
２曲线折屈 ３切割构成 4板式结构的集聚构成
立体构成
直线折屈加工 蛇腹变异构成
立体构成
直线折屈加工 蛇腹变异效果图
立体构成
直线折屈加工 斜向折屈构成效果图
立体构成
直线折屈加工 菱形凹凸折成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
软质线材的构成 木框架的软质线材构成
立体构成
木框架的软质线材构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
木托板铁钉支柱的软质线材构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
金属框架的软线构成
以厚纸板为依托的软线构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
木质条形线材回转构成 立体构成
立体构成
直线折屈加工 立体构成
曲线及斜线折屈加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
对称式组合加工 立体构成
周边式组合加工 立体构成
放射式组合加工 立体构成
综合式折屈组合加工 立体构成
１ 直线折屈构成 蛇腹变异构成
斜向折屈直线构成
并列金字塔直线折屈
２曲线折屈 ３切割构成 4板式结构的集聚构成
立体构成
直线折屈加工 蛇腹变异构成
立体构成
直线折屈加工 蛇腹变异效果图
立体构成
直线折屈加工 斜向折屈构成效果图
立体构成
直线折屈加工 菱形凹凸折成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
单体集聚构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
仿生结构构成
立体构成
软质线材的构成 木框架的软质线材构成
立体构成
木框架的软质线材构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
木托板铁钉支柱的软质线材构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
金属框架的软线构成
以厚纸板为依托的软线构成 立体构成
金属框架的软线构成 立体构成
木质条形线材回转构成 立体构成
立体构成形态的造型方法 ppt课件
是由几何曲面体构成的形体。如立方体，大气沉稳。正三棱椎体简练，稳定。倒三棱锥 体不稳定，动感。
欧洲被害犹太人纪念碑由彼得·艾森曼及布罗·哈普达设计，纪念浩劫中受害的犹太人。2000多块 42 ，长方体块状结构的灰色纪念碑，穿行其中带来深深压抑
43
几何曲面型块体 几何曲面型块体是指几何曲面构成的回旋体,特征是，表面为几何曲面型，具有明快， 典雅庄重的视觉效果。
第三章
立体形态的造型方法
1
第三章 立体形态的造型方法
3.1 、获取形态 3.2 构成形态元素的基础造型法则 3.3、实训练习
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
18
线的基本形态与特征
线材在立体构成中就其基本几何形的特征可以分为直线与曲线两大类。直线的线可以 给带给我们肯定，冷静，尖锐的感觉，具有典型的男性化特点。
卡拉特拉瓦作品
19
直线在空间中不同的角度也表现出不同的心理状态，直线在视觉上向上的上升感，水平 的直线给人安静稳定的感觉，向右上倾斜的直线带有运动感，向右下倾斜的带有消极， 悲观的感受。
面通过裁剪出缝隙，然后穿插进缝隙进行连接，能形成丰富的立体形态。面的插接是 通过对面的相互钳制来实现连接。制作插接的时候要保证材料本身的面材有一定的厚 度，以保证结构牢固。
來自丹麥的設計師 Vibeke Fonnesberg Schmidt,设计的款名為 Bau 的吊燈。Bau 在德文之中有建
築的意思，设计师没有给出具体的形状，灯的形状完全靠使用者直角拼接而成。
欧洲被害犹太人纪念碑由彼得·艾森曼及布罗·哈普达设计，纪念浩劫中受害的犹太人。2000多块 42 ，长方体块状结构的灰色纪念碑，穿行其中带来深深压抑
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几何曲面型块体 几何曲面型块体是指几何曲面构成的回旋体,特征是，表面为几何曲面型，具有明快， 典雅庄重的视觉效果。
第三章
立体形态的造型方法
1
第三章 立体形态的造型方法
3.1 、获取形态 3.2 构成形态元素的基础造型法则 3.3、实训练习
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
18
线的基本形态与特征
线材在立体构成中就其基本几何形的特征可以分为直线与曲线两大类。直线的线可以 给带给我们肯定，冷静，尖锐的感觉，具有典型的男性化特点。
卡拉特拉瓦作品
19
直线在空间中不同的角度也表现出不同的心理状态，直线在视觉上向上的上升感，水平 的直线给人安静稳定的感觉，向右上倾斜的直线带有运动感，向右下倾斜的带有消极， 悲观的感受。
面通过裁剪出缝隙，然后穿插进缝隙进行连接，能形成丰富的立体形态。面的插接是 通过对面的相互钳制来实现连接。制作插接的时候要保证材料本身的面材有一定的厚 度，以保证结构牢固。
來自丹麥的設計師 Vibeke Fonnesberg Schmidt,设计的款名為 Bau 的吊燈。Bau 在德文之中有建
築的意思，设计师没有给出具体的形状，灯的形状完全靠使用者直角拼接而成。
立体构成的造型形式与方-法PPT模板
设计三大过体量放大来 呈现，单体元素以体量球体或其他形式来表现， 彼此之间相互嵌套、包含、并置，形成新的造型。
二、线构成设计
垒积 结构
把硬线材一层层堆积起来，且可以任意改变的构造称垒积结构。 与框架构造不同的是，其节点是松动的滑节，材料之间只靠接触面间 的摩擦力维持形体。垒积构造能承受上面的压力，若横向受力则很容 易倒塌。
采用多种加工方法对多面体的表面进行处理，
如对多面体进行顶角加工、凹凸加工、表面切 割和边缘处理，可以创造出丰富的立体形态。
设计三大构成
组成有运动韵味，空间变化丰富，又协调统一 的立体形态。
块体切 割构成
块体切割是指对整块形体进行多种形式的 分割，从而产生各种形态。切断后的立体的切
口处会产生新的面，断面的形状随切断的位置
角度而变化。块体切割包括几何式分割和自由 式分割。
多面体
多面体通常分为两类，即柏拉图式多面体 和阿基米德多面体。在几何多面体的基础上，
也不管造型是规律性的还是随意的，都能够体 现出面本身的连续意义。
插接 构成
插接构成是指在单元面材上切出插缝，然 后互相插接，形成立体形态。插接构造易于成 型，易于拆卸和加工，便于运输，能节约材料
和成本，所以在现实生活应用较为广泛。
非连续性面材的 构成
层面 排列
层面排列是用面材按比例有序排列组合成 的形态。在层面排列中，面与面是等距离重叠
创造肌 理效果
为了丰富视觉效果，在创作中可以根据 造型内容的需要对特定材料的质地进行加工 处理。以纸材为例，可以用丰富的肌理效果
来强化造型的特征，增强层次感。
半立体构成的 具象表现
四、面构成设计
连续性面材的 构成
连续性面材构成强调面材表面本身的起伏、 卷曲、折叠、翻转等形态。连续性面材只使用 一个单独的面，不管面形是几何形还是自由形，
二、线构成设计
垒积 结构
把硬线材一层层堆积起来，且可以任意改变的构造称垒积结构。 与框架构造不同的是，其节点是松动的滑节，材料之间只靠接触面间 的摩擦力维持形体。垒积构造能承受上面的压力，若横向受力则很容 易倒塌。
采用多种加工方法对多面体的表面进行处理，
如对多面体进行顶角加工、凹凸加工、表面切 割和边缘处理，可以创造出丰富的立体形态。
设计三大构成
组成有运动韵味，空间变化丰富，又协调统一 的立体形态。
块体切 割构成
块体切割是指对整块形体进行多种形式的 分割，从而产生各种形态。切断后的立体的切
口处会产生新的面，断面的形状随切断的位置
角度而变化。块体切割包括几何式分割和自由 式分割。
多面体
多面体通常分为两类，即柏拉图式多面体 和阿基米德多面体。在几何多面体的基础上，
也不管造型是规律性的还是随意的，都能够体 现出面本身的连续意义。
插接 构成
插接构成是指在单元面材上切出插缝，然 后互相插接，形成立体形态。插接构造易于成 型，易于拆卸和加工，便于运输，能节约材料
和成本，所以在现实生活应用较为广泛。
非连续性面材的 构成
层面 排列
层面排列是用面材按比例有序排列组合成 的形态。在层面排列中，面与面是等距离重叠
创造肌 理效果
为了丰富视觉效果，在创作中可以根据 造型内容的需要对特定材料的质地进行加工 处理。以纸材为例，可以用丰富的肌理效果
来强化造型的特征，增强层次感。
半立体构成的 具象表现
四、面构成设计
连续性面材的 构成
连续性面材构成强调面材表面本身的起伏、 卷曲、折叠、翻转等形态。连续性面材只使用 一个单独的面，不管面形是几何形还是自由形，
立体构成PPT
凡物皆有形，造物、造型的过程离不开形态的范畴。 • 形态：有机形态、无机形态
• 我们在研究形态构成时,应从两方面入手： • 1、研究形态自身的构成规律 • 2、找出符合审美要求的形态构成原则
YOUR TITLE GOES HERE
YOUR SUBTOPIC GOES HERE
作业
• 用卡纸制作20X20X50cm的透空 柱体一个
• 用卡纸制作15X15cm的正八面 体一个
• 用卡纸制作30X30X30cm的插接 构成一个
• 要求： • 1、做工精细，整体美观。 • 2、造型新颖，富有创新性
装置艺术作品欣赏
半立体构成
• 半立体构成又称二点五维构成，它是介于平面构成与立体构成之间的 造型形式，是以平面为根基再在上面进形立体化的表现。
• 如：浮雕、壁挂等艺术品。
• 半立体构成的材料：纸、塑胶板、泡沫板、木板、石膏、水泥、金属 板、玻璃等。
• 半立体构成的造型技巧：折叠、剪切、嵌集、粘贴等。
作业
立体构成的基本要素
• 立体构成作为研究形态与空间构成形式的课程，在这个过 程中我们把立体构成要素分为：
• 1、形态要素 • 2、结构要素 • 3、材料要素 • 4、空间要素 • 5、形式要素
立体构成中的材料与技术运用
• 立体构成的最终结果是由材料来体现的，因此对于材料的选择尤 为重要，在研究过程中应掌握材料的材质特性与形态特征，因材 施用、扬长避短。
立体构成
主 讲：孟 君
立体构成概述
立体构成的研究重点： 研究空间立体的形式规律和构成法则，目的在于对立体形态进行科学的 解剖，以便重新组合，创造出新形态。
TRANSITIONAL
• 立体构成是从形态要素这一大的角度出发，研究三维形体的创造规
• 我们在研究形态构成时,应从两方面入手： • 1、研究形态自身的构成规律 • 2、找出符合审美要求的形态构成原则
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作业
• 用卡纸制作20X20X50cm的透空 柱体一个
• 用卡纸制作15X15cm的正八面 体一个
• 用卡纸制作30X30X30cm的插接 构成一个
• 要求： • 1、做工精细，整体美观。 • 2、造型新颖，富有创新性
装置艺术作品欣赏
半立体构成
• 半立体构成又称二点五维构成，它是介于平面构成与立体构成之间的 造型形式，是以平面为根基再在上面进形立体化的表现。
• 如：浮雕、壁挂等艺术品。
• 半立体构成的材料：纸、塑胶板、泡沫板、木板、石膏、水泥、金属 板、玻璃等。
• 半立体构成的造型技巧：折叠、剪切、嵌集、粘贴等。
作业
立体构成的基本要素
• 立体构成作为研究形态与空间构成形式的课程，在这个过 程中我们把立体构成要素分为：
• 1、形态要素 • 2、结构要素 • 3、材料要素 • 4、空间要素 • 5、形式要素
立体构成中的材料与技术运用
• 立体构成的最终结果是由材料来体现的，因此对于材料的选择尤 为重要，在研究过程中应掌握材料的材质特性与形态特征，因材 施用、扬长避短。
立体构成
主 讲：孟 君
立体构成概述
立体构成的研究重点： 研究空间立体的形式规律和构成法则，目的在于对立体形态进行科学的 解剖，以便重新组合，创造出新形态。
TRANSITIONAL
• 立体构成是从形态要素这一大的角度出发，研究三维形体的创造规
《立体构成》ppt
7
重复半立体构成
上图是以四边形的半立体为基本型的招牌底饰。重复 的构成方式。 简单的造型以重复的姿态展示出了一种坚韧磅礴， 像是一堵无坚不摧的墙壁，与这个招牌的主题前后呼应， 烘托了“弗洛KTV”的“魅力四射”。
8
点、线的密集半立体
上图这个门头，运用点线的密集构成。 圆环和缺口原点构成的图案，一种弹跳性的 乐趣感，有种活跃的气氛，增添食欲。对于大 闸蟹来说最合适不过了。
5
点的密集构成
右图以点为单位，重 复密集构成一种错中复 杂的视觉效果。色彩对 比给人一种新鲜感。 可愛い店（卡哇伊 の店）作为玩偶店，透 明玻璃的橱窗里摆放着 各式各样的玩偶。色彩 各异，种类繁多，十分 有趣。让人轻易萌生 “忍不住想买”的念头。
6
半立体构成
眼前这个弥敦 道店名的牌头， 就是取圆锥的半 侧作为一个基本 型，采取大小不 一的重复手法构 成的。 这种欧 式的风格，总会 让人觉得典雅大 方。
9
线的重复立体构成
右图是软线重 复、穿差构成的 装饰灯。 线的不同弯曲 而构成的装饰灯， 新颖而大方，材 料简单，造型复 杂，美观而又别 具一格。带给顾 客一种舒适的视 觉效果。
10
谢谢观赏
11
绿色的线条， 生动的展示了这个 橱窗想表达的概念： “型动春天”。让 顾客第一印象就如 沐春风，无疑会引 来顾客的青睐。
3线的重复构成源自上图是悦方大楼的珠帘装饰，以线的重复 排列构成。
落落大方的珠帘，以一种清丽脱俗的姿态 来吸引顾客，给顾客一种可依赖感。
4
重复构成
上图是玻璃的装饰门头，以小四边形为基本 型，由不规则的重复排列构成。 透明玻璃的清新与毛玻璃的缓和感结合，冷 色调为主的玻璃门头，有一种清新透气的吸引力。