英语比较结构的功能句法分析-模板
重要知识点总结比较句与选择句的结构与应用
重要知识点总结比较句与选择句的结构与应用比较句和选择句是语法中常见的两种句子结构，它们在表达方式和用途上有所差异。
本文将对比较句和选择句的结构及其应用进行总结，帮助读者更好地理解和运用这两种句型。
一、比较句的结构与应用比较句是用来比较两个事物或概念之间的异同之处的句子。
它通常由以下结构构成：1. 定义两个被比较的事物或概念：A和B。
2. 使用比较级形容词或副词来表示比较的程度。
3. 使用连词连接两个被比较的事物或概念：than。
例如：1. Tom is taller than Peter.（汤姆比彼得高。
）2. This book is more interesting than that book.（这本书比那本书更有趣。
）比较句常用于以下情况：1. 描述人物特征或品质的比较，如年龄、身高、聪明等。
2. 描述物体或事物的特点、优势或劣势。
3. 描述两个事件或状况的比较，如过去与现在、不同时间段的数据等。
二、选择句的结构与应用选择句是用来表达从多个选项中进行选择的句子。
它通常由以下结构构成：1. 提出多个选项：A、B、C等。
2. 使用比较级形容词或副词来表示选择的程度。
3. 使用连词连接选项：or。
例如：1. Do you want tea or coffee?（你想要茶还是咖啡？）2. Would you prefer a red shirt or a blue one?（你更喜欢红色的衬衫还是蓝色的？）选择句常用于以下情况：1. 提出多个选项让对方进行选择。
2. 询问对方偏好的选项，如食物、颜色、衣物等。
3. 表示对方在若干选项中的选择权。
三、比较句和选择句的比较与区别比较句和选择句都是用来描述两个或多个事物之间的关系，但它们在使用方式和表达意义上存在一些不同。
1. 结构上的差异：比较句中使用“than”来连接被比较的两个事物，而选择句中使用“or”来连接多个选项。
2. 意义上的差异：比较句关注的是比较的程度，强调两者之间的差异或相似度。
英语句子结构分析（共5篇）
英语句子结构分析（共5篇）第一篇：英语句子结构分析英语句子结构分析来源：中文翻译英文作者：翻译器时间：2012-07-06英语句子结构分析The English sentence structure analysis 英语句子分为简单句和复合句。
所谓的简单句，就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子。
复合句又分成并列句和复杂句，下面我们分别对这三种情况加以简要的分析。
The English sentence is divided into simple sentences and complex sentences.The so-called simple sentence, is a sentence containing only a subject-predicate sentence plex sentences into compound sentences and complex sentences, we have the following the three cases tries brief analysis.1、简单句In 1, the simple sentence 简单句，即只有一个主谓结构的句子。
除了特殊情况，英语句子中都有主语、谓语(或表语)，有时候还有宾语;而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的，不可能宾语跑到谓语前面，或者谓语跑到主语前面。
目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型。
实际上，英语简单句还可以简化为三种形式：A simple sentence, i.e.only a subject-predicate sentence structure.Except in special cases, the English sentence has a subject, the predicate(or a), sometimes the object;in addition to a special sentence pattern, under normal circumstances, subject, predicate, object order is fixed, can not be the object to the predicate or predicate to the front, ahead of subject.At present a lot of grammar books are English simple sentence is classified into five basic sentence patterns.In fact, English simple sentences can be simplified into three forms: 主语 + 谓语(及物动词)+ 宾语;Ihate grammar.Subject + verb(transitive verb + object);I hate grammar.主语+ 谓语(不及物动词);Grammar sucks.Subject + verb(transitive verb);Grammar sucks.主语+ 系动词+ 表语Grammar is hell.Subject + Verb + / Grammar is hell.所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语、谓语(或表语)，有的句子中还包括宾语。
英语句子结构、成分及分析举例
英语句子结构、成分及分析举例一、英语语句基本结构分析：(一)主谓宾结构：1、主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，数词，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!Eg: The boy comes from America.He made a speech.Tow and tow is four.To be a teacher is my dream.Doing a research is a necessary step of covering a story.2、谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
谓语可以是不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，Eg:We come.Many changes took place in my home town.注(以下这些词是不及物动词：表发生、出现的，如：take place, appear, happen, break out; 表来、去，如：come, go 等)3、宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是…代词宾格‟，如：me，him，them等。
除了代词宾格可以作宾语外，名词，动名词，不定式等可以作宾语。
Eg：I will do it tomorrow.The boy needs a pen.I like swimming.I like to swim this afternoon.(二)主系表结构：1、主语：同…主谓宾‟结构。
2、谓语：联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been);其他联系动词如：become成为，turn变成,go变和感官动词如：feel, touch, hear, see等。
其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。
从修辞角度看英语比较结构
从修辞的角度来看，英语比较结构可以成为说服和强调的有力工具。
比较结构允许对两个或多个事物进行直接比较，使作者或演讲者能够突出它们之间的异同。
例如，比较结构可用于通过比较两件事并表明一个优于另一件事来使观点更有说服力。
例如：“跑步比走路好，因为它提供更多的运动并燃烧更多的卡路里。
”
比较结构也可以用来创造生动的意象，通过比较两个本质上对比的事物。
例如：“她的笑容像夏日的阳光一样温暖。
”
此外，比较结构可用于通过将正在讨论的事物与众所周知的事物进行比较来强调要点。
例如：“他的音乐天赋和莫扎特一样令人难以置信。
”
总之，比较结构是作者和演讲者的宝贵工具，可以让他们强调重点、生动形象，并使他们的观点更有说服力。
(完整word版)英汉语句法结构比较与对比
英汉主语的对比与转换英语句子结构严谨,主语突出;汉语句子逻辑性强,主题突出。
这些差异给英汉转换时主语的确定带来了一定的困难。
针对这种现象,试图对比分析汉英主语,并在此基础上讨论了汉译英时主语确定的几种策略。
在翻译实践中,我们经常会发现,自己能够正确理解英语句子中的每个单词或词组,但不知为什么译出的汉语怎么读都觉得不通顺、不地道。
从根本上说,这是因为英汉两种语言之间的差异不仅体现在词汇层面上,而且还显着地体现在句子结构上。
英语句子结构严谨,主语突出,属屈折性语言;汉语逻辑性强,主题突出,属分析性语言。
因此,要提高翻译水平,必须对两种语言的差异有所认识,翻译时才能有意识地避免欧化的汉语或汉化的英语。
进行英汉主语对比分析是关键,希望它能给我们学习英汉两种语言及互译带来少许裨益。
1 汉英主语对比主语在英语句子中是一个非常重要的成分。
其功能很强,英语需要把主谓关系纳入一定的关系中去处理,谓语必须与主语一致,主谓语结构是英语句子的主轴与核心。
一般情况下,英语中的主语是不可缺少的。
因此,英语的句法特征是形合的。
而汉语中的主语功能相对就较弱,没有主语也可以成句。
另外汉语中的主谓搭配关系也十分灵活,通过语境来融合其间的语义关系,形成一种意义上的联系,主语和谓语也不需要在数、时态和语态上保持一致。
汉语句法特征是意合的。
1.1主题Vs主语主语显着的语言是指该语言的核心句型是主语+谓语构成的框架,而主题显着是指由主题+述题构成的句式。
主题即句子的起首部分,相当于“话题”,述题是针对“话题”发表的信息或评论,通常是“新的信息”。
汉语句子的主题可能是名词结构,与主语一致,但在很多情况下还可能是其他成分。
(1)昨天的事多亏你帮忙。
Thank you for your help yesterday.本句的主题“昨天的事”虽然是个名词词组,但它显然游离于“主谓”结构之外,不能将其译成英语的主语。
1.2有灵Vs 无灵英语与汉语句子的另一个重要差异是,英语常用无灵主语,即用无生命的物体或抽象概念的名词或各种形式的非谓语动词充当主语。
英语语法比较结构终极大总结
英语语法比较结构终极大总结英语语法中的比较结构是指用来比较两个事物、两种情况或两个人之间的差别或相似性的语法结构。
比较结构在英语中非常常见，掌握好比较结构的用法对于正确表达自己的观点和描述事物是非常重要的。
比较结构的形式：比较结构有三种形式：比较级、最高级和倍数比较。
一、比较级：比较级用于比较两个事物或两个人的差别或相似性。
一般情况下，比较级在形容词和副词前加上-er或者more来表示。
1.形容词的比较级：规则形容词：在形容词原级的基础上，在词尾加-er。
例句：- This book is cheaper than that one.- I am taller than my brother.不规则形容词：一些形容词的比较级是不规则的，需要记忆。
例句：- She is better at math than her classmates.- This is the worst movie I have ever seen.注意：在比较中，要注意使用than来连接两个进行比较的事物。
2.副词的比较级：规则副词：在副词前面加more。
例句：- He runs more quickly than me.- She sings more beautifully than her sister.不规则副词：一些副词的比较级是不规则的，需要记忆。
例句：- He works harder than anyone else.- She speaks better English than most foreigners.注意：在比较句中，副词的比较级前没有连词than。
二、最高级：最高级用于三个或三个以上事物或人的比较，表示其中之一在其中一方面是最高的。
一般情况下，最高级在形容词和副词前加上-est或者most来表示。
1.形容词的最高级：规则形容词：在形容词的原级前面加the最高级标志。
例句：- This is the biggest city in the world.- He is the richest person I know.不规则形容词：一些形容词的最高级是不规则的，需要记忆。
英语作文分析句子结构方式
英语作文分析句子结构方式Analyzing sentence structures in English compositions can greatly enhance your understanding of writing techniques and improve your own writing skills. Here are some ways to approach analyzing sentence structures:1. Identify the Sentence Type:Determine whether the sentence is declarative (making a statement), interrogative (asking a question), imperative (giving a command), or exclamatory (expressing strong emotion). Understanding the type of sentence helps in grasping its intended function.2. Subject-Verb Agreement:Check if the subject and verb agree in number and person. This ensures clarity and grammatical correctness.3. Sentence Length:Note the length of the sentence. Short sentences can create a quick pace and emphasize key points, while longer sentences allow for more detail and complexity.4. Sentence Structure Variety:Look for variety in sentence structure, including simple, compound, complex, and compound-complex sentences. This variety keeps the writing engaging and helps convey different levels of information.5. Use of Clauses and Phrases:Identify independent clauses (can stand alone as sentences) and dependent clauses (require an independent clause to form a complete sentence). Also, note the use of phrases such as prepositional, participial, gerund, and infinitive phrases, which add depth to the sentence structure.6. Sentence Openings and Endings:Pay attention to how sentences begin and end. Starting sentences with different words or phrases and varying sentence endings can create rhythm and maintain reader interest.7. Transitional Devices:Notice the use of transitional devices like conjunctions, adverbs, and transitional phrases. These elements help connect ideas and guide the reader through the text smoothly.8. Parallelism:Check for parallel structure within sentences and across sentences. Parallelism adds balance and clarity to the writing, especially in lists and comparisons.9. Modifiers:Analyze how modifiers are used within sentences toprovide description and detail. Ensure that modifiers are correctly placed and clearly relate to the words they modify.10. Sentence Emphasis:Observe how writers use sentence structure to emphasize certain ideas or information. This could involve placing important information at the beginning or end of a sentence, or using punctuation such as dashes or colons for emphasis.By employing these analytical techniques, you can gain insights into the structure and mechanics of English sentences in compositions, helping you both appreciate and improve your own writing skills.。
比较句的结构
比较句的结构比较句是英语中常用的一种句型，用来表示两个或多个事物之间的比较关系。
比较句的结构相对简单，但在使用时需要注意一些细节，以确保句子表达准确清晰。
本文将介绍比较句的基本结构和常见的使用方式，帮助读者更好地理解和运用比较句。
一、基本结构比较句的基本结构包括主语、谓语、比较词和被比较对象。
下面是一些例子来说明比较句的结构：1. Peter is taller than John.（彼得比约翰高。
）这个例子中，主语是Peter，谓语是is taller，比较词是than，被比较对象是John。
2. This book is more interesting than that one.（这本书比那本书更有趣。
）这个例子中，主语是This book，谓语是is more interesting，比较词是than，被比较对象是that one。
3. She runs faster than her sister.（她跑得比她妹妹快。
）这个例子中，主语是She，谓语是runs faster，比较词是than，被比较对象是her sister。
总结起来，比较句的基本结构可以总结为：主语 + 谓语 + 比较词 + 被比较对象在使用比较句时，需要确保被比较的两个事物具有可比性。
二、常见比较词在比较句中，比较词的选择非常重要，它决定了比较的方式和方向。
下面列举了一些常见的比较词：1. 比较级：比较两个事物中哪个更具有某种特性。
- taller（更高的）- faster（更快的）- cheaper（更便宜的）- more interesting（更有趣的）2. 最高级：比较三个或更多事物中哪个具有最高程度的某种特性。
- tallest（最高的）- fastest（最快的）- cheapest（最便宜的）- most interesting（最有趣的）在使用比较词时，要注意形容词和副词的变化规则。
一般情况下，一音节的词在比较时加-er或-est，多音节的词前加more或most。
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英语比较结构的功能句法分析” 说明：”英语比较结构的功能句法分析”一文完稿时间是20XX年7月。
NOTE: The following paper will be appearin the collection in honour of Professor Gui Shichun (to be published by Shanghai Foreign Language Education Press)。
A Functional Analysis of Comparative Constructions in English英语比较结构的功能句法分析1 导言在国外的学术界，著名学者的同事、学术朋友、学生或崇拜者会在特别的时候为这位学者编纪念论文集（festschrift），以表示对他的敬意；这类论文集的论文通常由这位学者的同事、学术朋友、学生、崇拜者等撰写，论文集要么直接在标题上点明是为某人而编（如：Greenbaum,S., G. Leech, and J. Svartvik (1980) (eds) Studies in English Linguistics for Randolph Quirk. London: Longman），要么在副标题上说明为某人而编（如：Hoey, M. (1993) (ed)Data, Discourse and Description: Essays in Honour of Professor John Sinclair.London: Collins; Cook, G. and B. Seidlhofer (1995) (eds) Principle and Practice in Applied Linguistics: Studies in Honour of H. G. Widdowson. Oxford: Oxford University Press）。
出这样的纪念文集通常都有一个”理由”（如某人XX大寿，或退休，或庆祝XX活动，或有其他特别的原因）。
例如系统功能语言学创始人M.A. K. Halliday要退休时，他的同事、学术朋友、学生、崇拜者便着手为他编五册纪念论文集，即（1）Steele and Threadgold Gregory (1995), (4) Berry, Butter, Fawcett and Huang (1996)。
在国际应用语言学界，像J.Mch Sinclair, Widdowson, C. Candlin, M. Hoey等等人也都有人为了表示对他们的敬意而编辑纪念论文集献给他们。
广东外语外贸大学的学者为桂诗春先生编辑纪念论文集，以表示对桂先生在语言学与应用语言学方面所做出的贡献的敬意，这是一件非常值得做的事。
就桂先生在国内外的学术地位和学术影响而言，这样的专集早就应该出版。
我能有机会为这个专集献上一篇习作，感到十分荣幸。
我要感谢纪念文集编者给我这个机会。
在此之前我曾两次为我所敬仰、崇拜的师长的纪念论文集献上习作。
第一次是1994年，所写的Experiential Enhanced Themein English献给M. A. K. Halliday (见Berry, Butler, Fawcett and Huang, 1996: 我在广外工作期间曾先后两次正式修过桂诗春先生讲授的五门课，课程的名称分别是：英语词汇学、应用语言学、普通语言学、心理语言学、实验设计与统计学。
虽然我不是个出色的学生，但也从桂先生那里”骗”走了这些课的学分。
不过，我觉得我从桂先生那里学到的东西远远不止限于他的讲课和他所发表的学术论文和所出版的专著（见陈建平1998：30-32）；在有幸与他在一个系工作的十余年里，桂先生的”为人”和”治学”深深地影响了我。
我想，先生的学术思想影响的不仅仅是我们这些有幸亲耳聆听他的教诲的人，而是整整一代人，一代有志于把应用语言学的理论与中国的教学实践结合起来的千千万万中国外语教师。
一般的语法书（如Close 1975, Quirk et al 1985，张道真 1980）在讨论形容词和副词时都会论及到这两个词类的比较级问题，并认为由than和as （2） He worked as fast as a skilled worker. (张道真 1980：493)Quirk 等（1985）虽然没有明确说上述这类例子中的斜体部分是状语从句，但他们认为than-结构和as-结构是从句这一点是无疑的（见Quirk 本文准备讨论的问题是：① 把例（1）和（2）中的斜体部分看作是状语从句是否合适？② 例（1）中的形容词比较级形式er与后接的than I am之间存在什么关系？③ 例（2）中的第一个as与as a skilled worker之间的关系又是如何？本文的理论基础是系统功能语言学 (Halliday1994; Fawcett 1974-76/1981, 1995, in press; Bloor and Bloor 1995; Downing 1999）。
2 比较结构的初步句法分析Quirk 等（1985：1144-1146）指出，对含有比较结构的句子目前有两种分析。
第一种是传统的分析法，把比较从句当作状语（A - Adjunct,如下面例（3）中的than Bill is），把”比较成分”（p-element, 如下面例（3）中的more intelligent）当作主语补足语(Cs - subject Complement)：S V Cs A(3) John is more intelligent than Bill is. (Quirk et al 1985: 1144) 第二种分析法是把比较从句连同其前面的比较项（parative item，如例（1）中的-er和例（3）中的more）当作是程度修饰语（degree(1a) George is quicker than I am.(2a) He worked as fast as a skilled worker.(3a) John is more intelligent than Bill is.至于比较项与比较从句之间的关系，Quirk等是这样说的：比较从句充当比较项的补足成分。
具体地说，在例（1a）中，than I am 充当-er的补足成分，在例(2a) 中，as a skilled worker充当它前面的as 的补足成分，在例（3a）中，than Bill is 是more 的补足成分。
根据这个分析，比较成分（如例（1）中的quicker, 例（3）中的more intelligent）和比较从句都不单独充当句子的直接成分，而是两者结合在一起时才担任句子的直接组成部分。
例如：(3b) John is more intelligent than Bill is.S V Cs(1b) George is quicker than I am.S V CsQuirk等（1985：1145）对例 (3b) 中的主语补足语 (Cs) 中各个部分之间的关系是这样分析的：比较成分比较从句more intelligent than Bill is前置修饰语中心语前置修饰语的补足成分中心语的程度修饰语按照Quirk等（1985：1145）的观点，上面例 (1b) 中的主语补足语可以这样分解：比较成分比较从句quicker than I am词根 (quick) 后缀 (-er) 后缀补足成分中心语Quirk等（1985）对英语的比较结构所做出的句法分析比传统的分析要深入和细致得多。
它对于探讨比较结构中各个成分之间的语义关系会带来很多启发。
但是，我们认为，对英语比较结构的研究还可以深入，有些问题还可以进一步探讨。
3 as-从句和 than-从句的性质clause of parison)。
在对从句的宏观分类上，黄国文和肖俊洪（1996）没有根据从句在小句中的语法功能（如主语、宾语、定语、状语等）把从句分为”主语从句”、”宾语从句”、”定语从句”等，而是从从句与句子其他成分之间的关系角度把英语的从句分为三大类，即小句成分从句(clauseas clause clement)，短语（词组）成分从句（clause as phrase/group clement），独立成分从句（clause把传统语法所说的比较状语从句当作短语（词组）从句，而不是小句成分从句，这表明了作者对这类小句的性质有了与很多传统语法学者不同的看法。
是主句（他们称为”母句” ---- matrix clause），-er than I am和a s … as a skilled worker是从句。
这种分析法的优点是把more（或-er）和as与than-从句和as-从句之间的结构关系明确表示出来，但缺点是没有揭示more （或-er）… than-从句或as …as-从句与形容词（或副词）之间的结构关系。
worker修饰其前面的as。
这种做法与Quirk等（1985）的观点是一致的。
他们这种分析法的优点在于把比较从句看作是修饰成分，而缺点则是：一方面他们把-er（或more）和as当作带修饰成分的核心，另一方面又没有把这个核心成分与小句中其他成分的关系明确表示出来。
因此也许这样可以说，无论是章振邦等（1997），还是黄国文和肖俊洪（1996），他们对比较结构的研究还有很多改进的余地。
4 早期的系统功能学者对比较结构的看法207) 指出，在下面例（4）中，as cheap as yours 是个以形容词充当中心语的词组（adjective-head group）：(4) They’re as cheap as yours.Sinclair认为，as是前置修饰语(modifier), cheap是中心语（head），as yours 是后置修饰语(qualifier)。
-er，而不是采用“more + adjective”结构）。
下面的两个例子是Young (1980: 290)举的：(5) (This cup is) bigger ∣ than that one is.h q(6) (Bill runs) faster ∣ than Jack does.h qger, fast + er) 结构；试比较：(7) (This story is) more interesting than that one is.m h qSinclair (1972) 和Young (1980) 都注意到，比较从句除了出现在形容词词组和副词词组中外，还出现在名词词组之中。