《观测太空》同步练习1(浙教版七年级上)
七年级科学下册 4.7 探索宇宙同步练习 浙教版(2021学年)
七年级科学下册4．7 探索宇宙同步练习（新版）浙教版编辑整理：尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级科学下册4.7 探索宇宙同步练习(新版）浙教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步,以下为七年级科学下册４.７探索宇宙同步练习（新版）浙教版的全部内容。
4。
7 探索宇宙对应学生用书P1６８－P1６91．国际上把天空划分为（D)A.２８个星座B.４8个星座C．6８个星座 D.88个星座2.下图中的大圆、中圆、小圆分别表示银河系、太阳系、地月系,其中能正确表示它们之间层次关系的是(Ａ）3.从地球上看,星座随着地球四季变化而变化，但有一颗恒星的位置常年不变,它是（A)Ａ.北极星B．牛郎星C.天狼星Ｄ.大角星4．天文学上,常用来表示恒星之间距离的是(B）A.千米B．光年C．米 D.年５.北极星位于（B)Ａ.大熊星座 B.小熊星座C．仙后星座D．天鹰星座6．如图是我们熟悉的北斗七星1０万年前、现在和１０万年后的演变图，看了演变图后,我们可以得到的启示是(C)(第6题）Ａ．它们离地球太远了Ｂ．它们是会运动的行星C．恒星也在运动D．它们会变成小熊星座7.下列“宇宙层次结构”概念图,正确的是（A)8.宇宙是由大量不同层次的星系构成的。
请将太阳系、地月系、宇宙、银河系按从小到大．．．．的顺序排列：地月系、太阳系、银河系、宇宙；太阳系中体积最大且有大红斑的行星是木星。
９.读图,回答下列问题：(第9题）（1）从侧视方向看，银河系像中间厚、四周薄的铁饼.（2）图中黑点表示恒星（太阳也是其中一个黑点）.(3)在银河系外还有千亿个类似于银河系的天体系统,称为河外星系.它们与银河系一起构成总星系(或宇宙)。
七年级科学上册《观测太空》学案1 浙教版
第四节观察太空笔记：1、星座和星等：（1）星空中除少数行星外，都是恒星，它们都像太阳一样自身发光发热，只因距离地球遥远，才成了一个个的小亮点。
（2）星座：为了认星方便，人们把星星组成的图案，划分成许多区域，叫做星座。
国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座。
（3）星等：星星的明暗程度。
星等越小性越亮。
最亮的星属第一等星，肉眼可见的最暗的星是第六等星。
2、北斗七星和北极星（1）大熊星座中，成斗状七星即北斗七星，其斗柄朝东是春、朝西是秋、朝南是夏、朝北是冬。
（2）把北斗星前二星连线，并朝斗口方向延伸5倍距离即可找到北极星。
3、不同时间不同地点看到的星空不一样。
4、星图（1）在星空图中的方向是“上北下南左东右西”。
（2）星图可以简明地表示星座和恒星在天空中的位置，是辨认星座的十分重要工具。
（3）活动星图的使用方法：①活动星图第一面的“窗口”是指观察点的地平圈②在活动星图第一面找到观察时的相应时间的时和分（时刻），如21时20分。
③活动星图第二面“窗口”所示的星图是指在观察点某一时刻所能观察到的星空。
④把活动星图第一面上的观察时间和第二面上的观察日期（如12月9日）对齐。
你就得到了当地12月9日21时20分的星图。
⑤把星图反过来举过头，并把图中的“北”指向北方。
⑥根据活动星图第一面“窗口”（地平圈）显示的星图，观察相应的星座和恒星。
5、四季星图：①春季的星空，北斗七星高挂北方天空，狮子座最亮的轩辕十四、牧夫座大角、室女座的角宿一，形成了春季大曲线。
②夏季的星空，天顶附近的天琴座的织女星和天鹰座的牛郎星隔银河遥遥相对。
③秋季的星空，银河从头顶流过，飞马座和仙女座组成秋季四边形，W形的仙后座在银河的中间。
④冬季的星空亮星最多，在东南天空有醒目的猎户座，再往东南有全天最亮的恒星大犬座的天狼星。
例题：1、星空随着地球四季变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这星是（）A、天狼星B、大角星C、北极星D、心宿二2、晚上八、九点钟，天顶附近出现“牛郎”、“织女”遥遥相对的季节是（）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季3、美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。
七年级浙教版科学上册同步练习：1.3 科学观察-精选教育文档
1.3 科学观察[对应学生用书A本P4—P5]重点提示1．观察是重要的科学研究方法，也是我们学习科学的重要方式。
2．单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因此经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。
3．观察记录的方法很多，常见的有文字描述、表格记录和图形记录等方法。
4．在实验时，我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察实验现象，正确记录实验现象和所测数据，然后通过认真分析，得出科学的结论。
A组1下列工具中，可以帮助我们观察遥远星体的是(B)A.,B.,C.,D.2下列关于观察的说法，错误．．的是(A)A. 耳听为虚，眼见为实B. 人观察事物有时要借助仪器C. 人的感觉有很大的局限性，哪怕眼睛看到的也未必是真的D. 观察时要集中注意力，不放过一点蛛丝马迹3我国著名的科学家竺可桢为研究中国气候变迁，在长达50年的时间里坚持每天观察气候与生物的关系。
下列观察中，不属于．．．竺可桢观察范围的是(D)A. 观察候鸟迁徙，蛇、蛙出洞等动物的生活习性B. 观察自然界植物的发芽、开花、落叶等现象C. 观察天气现象D. 用天文望远镜观察遥远的星系4下列有关观察的认识，正确的是(C)A. 观察就是用眼睛去看B. 到野外游玩时，没有目的的东张西望属于观察C. 叉开两手指，度量桌子有多长属于观察D. 无意之中听到一次爆炸声属于观察5观察是科学研究的一种重要方法。
下列各项活动中，属于观察的是(D)A. 上网搜索资料B. 去图书馆查阅书刊C. 进行人口普查D. 用放大镜看蚂蚁6下列说法中，不正确．．．的是(B)A. 用显微镜可扩大观察范围B. 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C. 用放大镜观察指纹更清晰D. 测量工具在观察中可纠正一些错觉7下列研究中，能直接用感官观察到的是(B)A. 用电子显微镜观察病毒B. 用鼻子闻气体的气味C. 用B超诊断病人的病情D. 用天文望远镜观察太空8下列选项中，需要用到测量工具的是(B)A. 观察一个西瓜是否成熟B. 观察一瓶白酒的体积与质量C. 观察一辆汽车的形状和它的油量D. 观察一箱优质苹果的颜色9请你先凭直接观察判断图甲中图形的形状和图乙中两中心位置处圆的大小，再用工具准确测量对应长度，两次的结果有什么不同？对此你得到什么启示？__直接观察与实际测量有很大差别。
科学初一上浙教版3.7探索宇宙练习
科学初一上浙教版3.7探索宇宙练习班级_______学号________姓名__________【一】选择题〔每题2分，共40分〕1、不同历史时期人类对地球形状的认识是不同的，如①地球是个球体、②地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体、③天圆地方等，人类对地球形状的认识过程是〔〕〔A 〕①②③〔B 〕③①②〔C 〕②①③〔D 〕③②①2、以下现象能证明地球是球体的是----------------------------------------------------------〔〕A 、天是圆的B 、远去的帆船总是桅杆先消逝C 、一直西行的船又回到了原地D 、日食时日伦的缺损边缘总是呈弧形3、太空中拍摄的地球照片看上去是特别圆的，这是因为-------------------------------------〔〕A 、地球本身确实是一个正球体B 、地球的外面有大气层C 、过去的测量有误差D 、地球的赤道半径和两极方向的半径相差特别小4、有关经纬线的说法①所有的经线和纬线都等长；②所有纬线基本上半圆；③所有经线都为半圆弧；④所有的经线都等长，其中正确的选项是-----------------------------------------------〔〕A 、①②B 、②③C 、①③D 、③④5、毛泽东的诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，在地球上最适合的地点是〔〕A 、赤道B 、北纬10°C 、北纬30°D 、北纬6、以下说法不正确的选项是---------------------------------------------------------------------------〔〕A 、经纬网可确定天空、海洋、陆地表面的任何一处的位置B 、本初子午线向东为东经，向西为西经C 、本初子午线向东为东半球，向西为西半球D 、赤道两边的同心圆周长基本上纬线7.右图中甲地的经纬度位置为〔〕A 、西经20°，北纬20°B 、东经20°，北纬20°C 、西经20°，南纬20°D 、东经20°，南纬20°8、某地地理坐标为北纬29°、东经170°，它属于〔〕〔A 〕南半球、西半球、中纬度〔B 〕北半球、东半球、中纬度〔C 〕南半球、东半球、低纬度〔D 〕北半球、西半球、低纬度9、某人发明他的东侧是西半球，西侧是东半球，南侧是南半球，北侧是北半球，此人位于〔〕（A ） 20°W ，0°〔B 〕160°E ，0°〔C 〕0°，0°〔D 〕180°，0°10、以下四幅图中的黑点，既位于中纬度，又位于东半球的是〔〕11、以下说法正确的选项是〔〕（A ） 纬度越高，纬线长度越长（B ） 地球仪上能够画出180条纬线和360条经线（C ） 1：1000000的地理含义是图上1厘米表示实地距离10千米° ° °（D ） 一千万分之一是文字比例尺12、以下四幅地图，图幅大小相同，那么比例尽最小的是〔〕A 、杭州地图B 、浙江省地图C 、中国地图D 、亚洲地图13、用图上1厘米代表实际距离2000千米的世界地图上，赤道线的长度是〔〕A 、200厘米B 、100厘米C 、50厘米D 、20厘米14、以下比例尺属于大比例尽的是〔〕A 、图上1厘米代表实地距离1千米B 、1﹕3000000C 、五十万分之一D 、百万分之一15、有关比例尺的说法正确的选项是---------------------------------------------〔〕A 、 大比例尺的地图表示的范围大，内容较简略B 、 小比例尺的地图表示的范围小，内容较简略C 、 大比例尺的地图表示的范围小，内容较详细D 、 小比例尺的地图表示的范围大，内容较详细16、向阳中学东西长180米,南北宽150米,请你在长宽为10厘米的纸上绘制一张该学校地图,以下比例尺合适的是()17、右图判断方向的发法是〔〕------------------------------〔〕A 、上北下南，左西右东B 、找方向标C 、依照经纬网D 、无法判断18、试依照某学校的平面示意图判断〔〕A 、 学校操场在教学楼的东面B 、 学校食堂在学校的西南角C 、 学校的大门朝西D 、 教学楼在操场的北面19、甲的经纬度为135°E 、45°N ，乙的经纬度为120°E 、45°N ，那么甲在乙的〔〕 Ａ、正东方向上Ｂ、东北方向上Ｃ、正西方向上Ｄ、西北方向上20.如下图，乙在甲的_____方向，乙在丙的______方向〔〕A 、东北西B 、北西C 、北西南D 、东北西南 【二】填空题〔除第7题3分外，其余每空11、_________、__________和___________2、赤道把地球分为两半，赤道以北的半球叫________,以南的半球叫________,中国位于其中的_____________。
七年级科学上册第三章第4-5节观测太空月相同步练习（附答案）
七年级科学上册第三章第4-5节观测太空⽉相同步练习（附答案）初⼀⾃然科学浙江版第三章第4－5节观测太空；⽉相同步练习（答题时间：30分钟）⼀、选择题*1. 下列有关星座的说法，不正确的是（）A. 国际天⽂学联合会将全球分成88个星座B. 每⼀个恒星都从属于⼀定的星座C. 星座的名称⼤多以神话⼈物、植物和器具来命名D. 划分星座是为了便于认识恒星2. 在地球上看，北极星的位置⼏乎不变，主要是因为（）A. 北极星距离地球很远B. 北极星与地球的相对位置保持不变C. 北极星的运动速度太慢D. 地轴的北端指向北极星3. 晴夜仰望星空，我们看到的天体多数是（）A. 恒星B. ⾏星C. 卫星D. 彗星4. ⽜郎星和织⼥星分别位于（）A. ⼤熊星座和天鹅星座B. 天鹰星座和天琴星座C. 仙后星座和⼩熊星座D. 猎户星座和天琴星座5. 现代天⽂观测中，也常⽤星座中亮星构成的图形来认识星座，下⾯四幅星座图中属于⼤熊星座的是（）6. ⼩强发现⼀张星空图上⼤熊星座的北⽃七星⽃柄朝向南，请问该星空图对应的季节是（）A. 春季B. 秋季C. 夏季D. 冬季7. 冬天夜晚在东南天空，我们能观察到的最亮恒星是（）A. ⽜郎星B. 织⼥星C. 北极星D. 天狼星8. 从时间上看，观测⽉球最好选择在农历⼗五，主要是因为这⼀夜（）A. 天⽓特别晴朗，容易观测到⽉球B. ⽉相是满⽉，能观测到⽉球全貌C. 地球在⽇、⽉之间，能观测到⽉⾷D. ⽉球特别明亮，能观测到它的背⾯9. 如图所⽰的⽇、地、⽉三者的位置，可知此时的⽉相为（）A. 上弦⽉B. 下弦⽉C. 新⽉D. 满⽉10. 下图是在地球上看到的⽉相，其中表⽰新⽉的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④11. 晴朗的夜晚，能见到下弦⽉的时间为（）A. 上半夜B. 下半夜C. 傍晚D. 整夜可见12. 从农历初⼀到⼆⼗⼆，⽉相变化的情况是（）A. ⽉⾯⾯积从⼩→⼤→⼩B. ⽉⾯⾯积不断变⼤C. ⽉亮升起的时间越来越早D. ⽉⾯总是西边亮13. 黄昏时⾼悬在正南⽅天空中的半个⽉亮是（）A. 东半部亮的上弦⽉B. 西半部亮的上弦⽉C. 东半部亮的下弦⽉D. 西半部亮的下弦⽉*14. 读下⾯诗句：暮江吟（⽩居易）⼀道残阳铺⽔中，半江瑟瑟半江红。
4-7探索宇宙(练习)-2023-2024学年七年级科学下册同步精品课堂(浙教版)(原卷版)
浙教版七年级下册第四章第7节探索宇宙【同步练习】一、选择题1．（2021·浙江衢州·中考真题）人类对天体的认识是不断深入、不断完善的。
下列天体系统关系图正确的是A．B．C．D．2．（浙江嘉兴中考真题）浩瀚的宇宙中有各种不同的天体。
下列都是我们肉眼能够看到的天体，其中距离地球最远的是（）A．太阳B．火星C．月球D．北极星3．（2021·浙江温州·一模）开普勒—452b是一颗存在于太阳系外与地球同类型的天体，它在图中最合理的位置是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．（浙江绍兴·一模）下图是学生整理的宇宙组织关系图，甲、乙、丙代表三个不同层级的结构，且三者在空间中的大小关系为甲>乙>丙。
下列有关三者的叙述，合理的是（）A．若甲是太阳系，则乙可填入星系B．若甲是银河系，则乙可填入太阳C．若乙是行星，则丙可填入恒星D．若乙是银河系，则丙可填入星系5．（温州一模）2019 年的诺贝尔物理学奖颁发给瑞士的米歇尔.马约尔和迪迪埃·奎洛兹，以表彰他们“发现了一颗围绕类太阳恒星运行的系外行星”。
下列说法正确的是（）A．类太阳恒星不能自行发光B．该系外行星与地球同处于地月系C．日地距离适中是地球上存在生命的重要条件D．该系外行星自转方向一定与地球相同6．（台州一模）瑞士及美国的科学家因首次发现了围绕类太阳恒星运行的系外行星，被授予2019年诺贝尔物理学奖，他们的发现改变了人们对宇宙结构和历史的认识。
下列关于太阳和宇宙的认识或猜想，已被大家广为认可的是（）①太阳是一个由炽热气体组成的球体①太阳的大气从里到外分为三层：光球层、色球层、日冕层①星系一直在运动和变化，宇宙在不断地膨胀①宇宙是由大量的星系构成的，天体系统的结构层次为：地月系-太阳系-银河系-总星系A．①①①B．①①C．①①D．①①①①7．（浙江诸暨一模）“日心说”宇宙体系学说在科学发展史上的作用主要是()A．认识到太阳是宇宙的中心B．肯定了“地心说”宇宙体系学说C．阐明天体运行现象，为认识太阳系奠定了基础D．开创了对天体的观察研究8．（2019·浙江衢州·中考模拟）关于太阳系的叙述，下列说法中正确的是()A．太阳是一颗能发光、发热的液态星球B．太阳处在银河系的中心位置C．太阳系中的八大行星几乎在同一平面内运动D．离太阳越远的行星绕太阳运转的周期越短，公转速度越大9．（2019·浙江·一模）下列关于天体系统的层次．按级别由低到高排列正确的是（）A．银河系—地月系一太阳系一总星系B．太阳系一地月系一总星系一银河系C．总星系—银河系一太阳系一地月系D．地月系一太阳系一银河系一总星系10．（浙江温州一模）科学家曾发现过一颗被称为“Gliese 581g”的类地行星，它环绕着银河系内天秤座中的一颗恒星运行。
4.7探索宇宙(练习)(解析版)
浙教版七年级下册第四章第七节探索宇宙【同步练习-解析】一、选择题1．晴朗夏夜，你会看到星空中的“夏季大三角”，它们分别是（）A．天津四、织女星、北极星B．天津四、牛郎星、北极星C．天津四、织女星、牛郎星D．织女星、牛郎星、北极星【答案】B【解析】为认星方便，人们按空中恒星的自然分布划成的若干区域，大小不一，每个区域叫做一个星座。
用线条连接同一星座内的亮星，形成各种图形，根据其形状，分别以近似的动物、器物。
人类肉眼可见的恒星有近六千颗，每颗均可归入唯一个星座。
每一个星座可以由其中亮星的构成的形状辨认出来。
夏季是观察星座的好季节天空中有许多亮星。
其中有三颗亮星构成了一个巨大的三角形人们称之为“夏季大三角”。
这三颗星分别是：天津四、织女星和牛郎星，它们分别属于天鹅座、天琴座、天鹰座，心宿二属于天蝎座。
排除ACD，故选B。
2．2021年4月1日起，“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜）向全世界科学家进一步探索宇宙的奥秘提供了方便。
下列说法正确的是（）A．太阳系是银河系的中心B．银河系是宇宙的中心C．通常把天空分为88个星座，每个星座只有一颗恒星D．银河系和所有河外星系共同构成广阔无垠的宇宙【答案】D【解析】就像太阳系中所有的行星都绕着太阳旋转，银河系所有的恒星都绕着银河系的中心旋转一样，宇宙中并不存在一个中心，AB错误；通常把天空分为88个星座，每个星座都有自己著名的恒星，不止一颗恒星，C错误；银河系和所有河外星系共同构成广阔无垠的宇宙，D正确。
故选D。
3．科学家研究发现，太阳系附近有3颗可能存在外星生命的行星。
下图为其中一颗行星与其绕转的恒星所组成的星系，该星系相当于宇宙结构层次中的（）A．地月系B．太阳系C．银河系D．河外星系【答案】B【解析】其中一颗行星绕着恒星转，因此该星系相当于宇宙结构层次中的太阳系，B符合题意。
故选B。
4．下列亮星构成的图形位于天鹰星座的是（）A．B．C．D．【答案】D【解析】天鹰星座是天球赤道之上的一个星座，位在天箭座南方。
七年级科学上册《观测太空》学案2(无答案) 浙教版
(1课时)﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【教学目标】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡1.【知识与技能】认识著名星座和恒星，掌握观测星空的基本方法和找北极星，会用星图。
2.【过程与方法】多媒体软件辅助教学，模拟星空，更形象的认识星座。
3.【情感态度价值观】培养学生的动手能力和探究宇宙的兴趣，为科学认识宇宙打下基础。
4.【预习范围】从102页到108页。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡【学讲互动】﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、星空—————【自主预习】—————1.全天用肉眼可观察到的恒星有6000多颗，为了便于认识星空，人们把天空划分成许多区域，每一个区就叫做一个____________。
2.古代巴比伦人把天空分成__________ 个星座；古代中国人把天空划分为___________；现在国际上把天空划分为________ 个区域，命名为______________。
3.用_______表示星星的明暗程度，星等越_______星越亮。
_________等星是肉眼可见的最暗的星，太阳的亮度为_________星等。
—————【突破点拨】—————1.观察课本图3－26和3－27，找一找大熊座、小熊座、仙后座、天鹰座、天琴座、猎户座、天鹅座，其中属于北天星空的星座有_________________________；属于南天星空的有________________。
2.找一找：北极星、织女星、牛郎星、天狼星分别属于__________、__________、________________、_____________星座。
其中最亮的是_______星。
3. 恒星离我们很远，方便我们计算距离，一般选用的单位是__________，因此它是表示____________的单位。
—————【沙场练兵】—————1.美国南北战争以前，大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第三单元地球与宇宙课题4 观测太空
知识题练
方法题练
能力题练
第三单元地球与宇宙
课题4 观测太空
知识题练
题练1 B 解析：我们在观测星空的时候，并不是每个星座、每颗星星都能看得到，星座分为南天星座和北天星座，有些星座只有在南半球才能看到，有些只能在北半球看到，赤道可以看见全部88个星座。
题练2 B 解析：星等表示星星的明暗程度。
星等越小，星越亮。
肉眼可以见到的最暗的星为6等。
点拨：1等星的亮度恰好是6等星的100倍。
太阳的星等－26.8等。
题练3 C 解析：为了便于识别天空6000多颗恒星，古代人们把它们用想象的线连接起来，并赋予说话中的形象，称之为星座。
现在星座是指天空中的某一区域。
图A为天鹅座，图B 为小熊星座，图C为天鹰座，图D牧夫座。
题练4 D 解析：北极星是小熊星座中第一颗亮星，它正处在地球北极指向的天空，北极星在天空中的位置没有东升西落的现象，在北半球，找到它就知道东南西北了，故被称为“悬在空中的指南针”。
题练5 答案：（1）天鹅星座仙女星座 F A（2）牛郎织女北极星小熊星座（或B）（3）小熊星座 (4）小熊星座上北下南，左东右西解析：星座最早起源于古代人们的想象，划分的目的是便于识别天体上众多的恒星。
每个星座多有自己独特的形状，有的还有神话故事或传说。
从a、b星座图形的直观寓意来看，前者像天鹅，后者像仙女，则答案显而易见；牛郎星和织女星位于夏夜银河的两侧；北极星是小熊星座中第一颗亮星，它正处在地球北极指向的天空，北极星在天空中的位置没有东升西落的现象，在北半球找到它就知道东南西北了，故被称为“悬在空中的指南针”。
在星空图上判定方位与一般地图不同，为“上北下南，左东右西”。
题练6 答案：南北东西解析：由于星图需要仰视，因此与普通地图的方向有所不同。
方法题练
题练7 C 解析：这里所说的星星一般是指恒星。
恒星在星空中的位置基本不变，所以才组成了各种各样的星座让人们来识辨认。
地球上日月星辰的运动有两种：一种是由于地球自转引起的周日视运动，造成每天夜里星星东升西落的现象；另一种是地球公转引起的周年视运动，使星座随着季节有出没隐现的现象。
人观测视觉的误差毕竟是有限的。
点拨：对地球上的人来说，季节性变化的周期为一年，正好是地球公转的周期，假如是日变化，则是地球
自转的周期。
题练8 A 解析：恒星是天球上最基本的天体。
有些恒星我们意念四季都能看到，有些则永远也看不到；由于恒星离地球很遥远，看上去它们好像都在一个平面上，实际上，不同的恒星与地球的距离是不同的。
在同一时间的不同地点，所看到的星空是不一样的，事实上，在地球上任何地点，看到的星空都是随时间的变化而变化。
题练9答案：春季解析：在该图中判断北极星的方法有两种：（1）北极星在小熊星座上斗柄的末端；（2）找到北斗星斗前两星，将它们连线并朝斗口方向延长约5倍的距离即可找到北极星。
按照星图方向的判定方法，该星图上为北，下为南、左为东，右为西。
从图中可以看出，北斗七星（大熊星座）的斗柄朝向左（东），根据“北斗七星斗柄朝向东南西北，分别对应春夏秋冬”的原理，可以判断观测该星图的季节是春季。
点拨：北斗七星和北极星不能混淆，前者的斗柄指向可以定季节，后者可以定方向。
题练10 C 解析：星座都具有一定的形状，仙后座W状就像皇后头上的皇冠，天鹰座和天鹅座都像展翅飞翔的鸟，大、小熊星座都像勺柄。
至于各星座上的恒星，可以这样记忆：织女爱弹琴，所以在天琴座；牛郎要见织女，银河太宽了，他就坐在天鹰的背上；牛郎每次过银河都是在天鹅开的天津四码头靠岸，所以天津四属于天鹅座；天狼是猎户的战利品，所以天狼星属于猎户座。
点拨：对于一些特殊的恒星及其所属星座，可通过联想法记忆。
题练11 A 解析:在北天极的周围，有大熊、小熊和仙后三个星座。
人马座在南天星空。
点拨：地球上大多数国家和人口都在北半球，对于北天极周围的三个星座要特别熟悉。
能力题练
一、1.D 解析：星等表示星星的明暗程度。
星等越小，星越亮。
肉眼可以见到的最暗的星为6等。
2.C 解析：公元2世纪，古希腊天文学家托勒密综合了当时的天文成就，编制了48个星座。
并用假象的线条将星座内的主要亮星连起来，把它们想象成动物或人物的形象，结合神话故事给它们起出适当的名字，这就是星座名称的由来。
希腊神话故事中的48个星座大都居于北方天空和赤道南北。
3.D 解析:所有的恒星都距离地球很遥远。
恒星在天球上的位置基本不变。
北极星的位置比较特殊，它在地轴北端的延长方向上，由于地球总是绕着地轴在自转，因此，对于地球上的观察者来说，北极星几乎不动，因而可用来确定正北方向。
4.A 解析：恒星是星空中最基本的天体，除了恒星就是星云了。
我们通常所说的“天上的星星”就是恒星。
5. B 解析：牛郎星在天鹰座，织女星在天琴座，它们位于银河的两侧，与地球的距离不相等。
6.A 解析：分析星座图形可知：A表示天鹅座，B表示大熊座，C表示天鹰座，D表示牧夫座。
7.C 解析:本题考察的是星空图的应用问题。
星空图要求通过北斗七星斗柄朝向判读季节，或根据季节判定朝向。
一般来说，北斗七星斗柄朝向东南西北，分别对应春夏秋冬四个季节。
8.D 解析：冬季的星空亮星最多。
在东南方向的天空，有醒目的猎户座，再往东南有全天空最亮的恒星大犬座α星（天狼星）
二、9.答案：时间 10.答案：小于放大的倍数越小，观察的天空范围越大。
11.答案：大熊天狼星北飞马仙女 12.答案：（1）88 大熊星座北极星仙后星座（2）西东（3）逆时针（4）小熊星座大熊星座仙后星座
三、13.答案(1)仙后座、小熊座、大熊座、天鹰座、天琴座（2）北极星、织女星、牛郎星（3）地平圈天顶（4）东、西、北、南一般地图是“上北下南，左西右东”（5）恒星a 是北极星，它在地轴北端的延长方向上，地球总是绕着地轴在自转，因此，对于地球上的观察者来说，北极星几乎不动，因而可用来确定正北方向。
解析：在北半球的中高纬度，有三个星座是终年可见的，它们是大熊、小熊和仙后三个星座。
从形状来看，大熊星座和小熊星座的主要恒星都是七颗，排列成勺子形状，大熊勺子大些，小熊勺子小些；仙后星座有五颗亮星，排列成W形状。
北极星在小熊星座的勺柄末端，织女星在天琴座，牛郎星在天鹰座。
星图的外圆表示地平圈，即观察者地平圈，就是通过地心,且垂直于当地铅垂线的平面无限扩大,同天球相割而成的天球大圆；星空图的圆心是天顶，就观测者头顶正上方的点。
星图表示的方位与一般图有所不同。
北极星在太空中的位置几乎不变化，所以北半球的人可以用它来确定北方。
14.答案:恒星也是有运动的，只是变化很微小，短期内难以觉察到，并且不同的恒星运动的方向、速度也不同。
解析:由于恒星距离我们人类很遥远，再加上运动缓慢，所以看恒星似乎基本不动，实质恒星处在不断的运动中。
对于恒星的理解，不能停留在字面上。
点拨:恒星距离我们十分遥远，因此我们假定它们是不动的。
实质它们在天球上的位置用肉眼是很难分辨不出的。
15.答案：北斗七星的斗柄在不同的季节，指向是不同的。
在晚上八九点观测，秋季斗柄朝西，冬季斗柄朝北，春季斗柄朝东，夏季斗柄朝南。
解析：早在四千多年前的夏代，我国劳动
人民已学会观象授时，“斗柄东指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。
”这是古书《鹖冠子》中记载的以观察北斗回转以定季节的方法。
学∽优$中考╗，网。