计算机实验报告 操作系统

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操作系统实验实验报告 虚拟内存

操作系统实验实验报告  虚拟内存

操作系统实验实验报告虚拟内存一、实验目的本次操作系统实验的目的是深入理解虚拟内存的概念、原理和实现机制,通过实际操作和观察,掌握虚拟内存的相关技术,包括页面置换算法、内存分配策略等,并分析其对系统性能的影响。

二、实验环境操作系统:Windows 10 专业版开发工具:Visual Studio 2019编程语言:C++三、实验原理1、虚拟内存的概念虚拟内存是一种计算机系统内存管理技术,它使得应用程序认为自己拥有连续的可用内存(一个连续完整的地址空间),而实际上,这些内存可能是被分散存储在物理内存和外部存储设备(如硬盘)中的。

虚拟内存通过将程序使用的内存地址映射到物理内存地址,实现了内存的按需分配和管理。

2、页面置换算法当物理内存不足时,操作系统需要选择一些页面(内存中的固定大小的块)换出到外部存储设备,以腾出空间给新的页面。

常见的页面置换算法有先进先出(FIFO)算法、最近最少使用(LRU)算法、时钟(Clock)算法等。

3、内存分配策略操作系统在分配内存时,需要考虑如何有效地利用有限的物理内存资源。

常见的内存分配策略有连续分配、分页分配和分段分配等。

四、实验内容与步骤1、实现简单的虚拟内存系统使用 C++编写一个简单的虚拟内存模拟程序,包括内存页面的管理、地址映射、页面置换等功能。

2、测试不同的页面置换算法在虚拟内存系统中,分别实现 FIFO、LRU 和 Clock 算法,并对相同的访问序列进行测试,比较它们的页面置换次数和缺页率。

3、分析内存分配策略的影响分别采用连续分配、分页分配和分段分配策略,对不同大小和类型的程序进行内存分配,观察系统的性能(如内存利用率、执行时间等)。

具体步骤如下:(1)定义内存页面的结构,包括页面号、标志位(是否在内存中、是否被修改等)等。

(2)实现地址映射函数,将虚拟地址转换为物理地址。

(3)编写页面置换算法的函数,根据不同的算法选择要置换的页面。

(4)创建测试用例,生成随机的访问序列,对不同的算法和分配策略进行测试。

操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告

操作系统实验实验报告一、实验目的操作系统是计算机系统中最为关键的核心软件,它管理着计算机的硬件资源和软件资源,为用户提供了一个方便、高效、稳定的工作环境。

本次操作系统实验的目的在于通过实际操作和实践,深入理解操作系统的基本原理和核心概念,掌握操作系统的基本功能和操作方法,提高对操作系统的认识和应用能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为 Windows 10 专业版,开发工具为Visual Studio 2019,编程语言为 C 和 C++。

实验硬件环境为一台配备Intel Core i7 处理器、16GB 内存、512GB SSD 硬盘的个人计算机。

三、实验内容(一)进程管理实验1、进程创建与终止通过编程实现创建新的进程,并在完成任务后终止进程。

在实验中,我们使用了 Windows API 函数 CreateProcess 和 TerminateProcess 来完成进程的创建和终止操作。

通过观察进程的创建和终止过程,深入理解了进程的生命周期和状态转换。

2、进程同步与互斥为了实现进程之间的同步与互斥,我们使用了信号量、互斥量等同步对象。

通过编写多线程程序,模拟了多个进程对共享资源的访问,实现了对共享资源的互斥访问和同步操作。

在实验中,我们深刻体会到了进程同步与互斥的重要性,以及不正确的同步操作可能导致的死锁等问题。

(二)内存管理实验1、内存分配与释放使用 Windows API 函数 VirtualAlloc 和 VirtualFree 进行内存的分配和释放操作。

通过实验,了解了内存分配的不同方式(如堆分配、栈分配等)以及内存释放的时机和方法,掌握了内存管理的基本原理和操作技巧。

2、内存分页与分段通过编程模拟内存的分页和分段管理机制,了解了内存分页和分段的基本原理和实现方法。

在实验中,我们实现了简单的内存分页和分段算法,对内存的地址转换和页面置换等过程有了更深入的理解。

(三)文件系统实验1、文件操作使用 Windows API 函数 CreateFile、ReadFile、WriteFile 等进行文件的创建、读取和写入操作。

操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告

操作系统安全实验1实验报告一、实验目的本次操作系统安全实验的主要目的是让我们深入了解操作系统的安全机制,通过实际操作和观察,掌握一些常见的操作系统安全配置和防护方法,提高对操作系统安全的认识和应对能力。

二、实验环境本次实验使用的操作系统为Windows 10 和Linux(Ubuntu 2004),实验设备为个人计算机。

三、实验内容与步骤(一)Windows 10 操作系统安全配置1、账户管理创建新用户账户,并设置不同的权限级别,如管理员、标准用户等。

更改账户密码策略,包括密码长度、复杂性要求、密码有效期等。

启用账户锁定策略,设置锁定阈值和锁定时间,以防止暴力破解密码。

2、防火墙配置打开 Windows 防火墙,并设置入站和出站规则。

允许或阻止特定的应用程序通过防火墙进行网络通信。

3、系统更新与补丁管理检查系统更新,安装最新的 Windows 安全补丁和功能更新。

配置自动更新选项,确保系统能够及时获取并安装更新。

4、恶意软件防护安装并启用 Windows Defender 防病毒软件。

进行全盘扫描,检测和清除可能存在的恶意软件。

(二)Linux(Ubuntu 2004)操作系统安全配置1、用户和组管理创建新用户和组,并设置相应的权限和归属。

修改用户密码策略,如密码强度要求等。

2、文件系统权限管理了解文件和目录的权限设置,如读、写、执行权限。

设置特定文件和目录的权限,限制普通用户的访问。

3、 SSH 服务安全配置安装和配置 SSH 服务。

更改 SSH 服务的默认端口号,增强安全性。

禁止 root 用户通过 SSH 登录。

4、防火墙配置(UFW)启用 UFW 防火墙。

添加允许或拒绝的规则,控制网络访问。

四、实验结果与分析(一)Windows 10 操作系统1、账户管理成功创建了具有不同权限的用户账户,并能够根据需求灵活调整权限设置。

严格的密码策略有效地增加了密码的安全性,减少了被破解的风险。

账户锁定策略在一定程度上能够阻止暴力破解攻击。

操作系统实验报告

操作系统实验报告

篇一:操作系统实验报告完全版《计算机操作系统》实验报告班级:姓名:学号:实验一进程控制与描述一、实验目的通过对windows 2000编程,进一步熟悉操作系统的基本概念,较好地理解windows 2000的结构。

通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟悉操作系统的进程概念,理解windows 2000中进程的“一生”。

二、实验环境硬件环境:计算机一台,局域网环境;软件环境:windows 2000 professional、visual c++6.0企业版。

三、实验内容和步骤第一部分:程序1-1windows 2000 的gui 应用程序windows 2000 professional下的gui应用程序,使用visual c++编译器创建一个gui应用程序,代码中包括了winmain()方法,该方法gui类型的应用程序的标准入口点。

:: messagebox( null, “hello, windows 2000” , “greetings”,mb_ok) ;/* hinstance */ , /* hprevinstance */, /* lpcmdline */, /* ncmdshow */ )return(0) ; }在程序1-1的gui应用程序中,首先需要windows.h头文件,以便获得传送给winmain() 和messagebox() api函数的数据类型定义。

接着的pragma指令指示编译器/连接器找到user32.lib库文件并将其与产生的exe文件连接起来。

这样就可以运行简单的命令行命令cl msgbox.cpp来创建这一应用程序,如果没有pragma指令,则messagebox() api函数就成为未定义的了。

这一指令是visual studio c++ 编译器特有的。

接下来是winmain() 方法。

其中有四个由实际的低级入口点传递来的参数。

《操作系统》课内实验报告

《操作系统》课内实验报告

《操作系统》课内实验报告一、实验目的本次《操作系统》课内实验的主要目的是通过实际操作和观察,深入理解操作系统的基本原理和功能,掌握常见操作系统命令的使用,提高对操作系统的实际应用能力和问题解决能力。

二、实验环境本次实验在计算机实验室进行,使用的操作系统为 Windows 10 和Linux(Ubuntu 发行版)。

实验所使用的计算机配置为:Intel Core i5 处理器,8GB 内存,500GB 硬盘。

三、实验内容1、进程管理在 Windows 系统中,通过任务管理器观察进程的状态、优先级、CPU 使用率等信息,并进行进程的结束和优先级调整操作。

在 Linux 系统中,使用命令行工具(如 ps、kill 等)实现相同的功能。

2、内存管理使用 Windows 系统的性能监视器和资源监视器,查看内存的使用情况,包括物理内存、虚拟内存的占用和分配情况。

在 Linux 系统中,通过命令(如 free、vmstat 等)获取类似的内存信息,并分析内存的使用效率。

3、文件系统管理在 Windows 系统中,对文件和文件夹进行创建、复制、移动、删除等操作,了解文件的属性设置和权限管理。

在 Linux 系统中,使用命令(如 mkdir、cp、mv、rm 等)完成相同的任务,并熟悉文件的所有者、所属组和权限设置。

4、设备管理在 Windows 系统中,查看设备管理器中的硬件设备信息,安装和卸载设备驱动程序。

在 Linux 系统中,使用命令(如 lspci、lsusb 等)查看硬件设备,并通过安装内核模块来支持特定设备。

四、实验步骤1、进程管理实验(1)打开 Windows 系统的任务管理器,切换到“进程”选项卡,可以看到当前系统中正在运行的进程列表。

(2)选择一个进程,右键点击可以查看其属性,包括进程 ID、CPU 使用率、内存使用情况等。

(3)通过“结束任务”按钮可以结束指定的进程,但要注意不要随意结束系统关键进程,以免导致系统不稳定。

计算机操作系统实训报告范文

计算机操作系统实训报告范文

计算机操作系统实训报告范文英文版Computer Operating System Practical Training Report SampleIntroductionIn this report, I will discuss the practical training I underwent in the computer operating system course. The training involved hands-on experience with various operating systems, including Windows, Linux, and MacOS. I will provide an overview of the tasks I completed during the training, as well as the skills I acquired.Tasks CompletedDuring the practical training, I completed a series of tasks aimed at familiarizing myself with the different operating systems. These tasks included installing and configuring the operating systems, managing user accounts, setting up network connections, and troubleshooting common issues. I also learned how to use command line interfaces and perform system maintenance tasks.Skills AcquiredThrough the practical training, I acquired a range of skills that will be valuable in my future career as a computer scientist. I learned how to navigate and customize different operating systems, troubleshoot software and hardware issues, and optimize system performance. I also gained experience working with virtual machines and remote access tools, which will be useful in a variety of professional settings.ConclusionOverall, the practical training in the computer operating system course was a valuable learning experience. I gained a deeper understanding of how operating systems work and developed practical skills that will benefit me in my future career. I lookforward to applying what I have learned in future projects and continuing to expand my knowledge in this field.英文版计算机操作系统实训报告范文介绍在这份报告中,我将讨论我在计算机操作系统课程中接受的实训。

操作系统实验报告心得体会范文大全(8篇)

操作系统实验报告心得体会范文大全(8篇)

操作系统实验报告心得体会范文大全(8篇)操作系统实验报告心得体会范文大全篇一:通过这一学期学习,才慢慢接触专业课。

刚开始觉得挺难得我都有点不想学这个专业了,慢慢的我觉得有趣多了。

虽然我学的不是很好,最起码我能给自己装系统了。

我给自己的电脑装过window7、xp系统。

从一开始连个cmos设置都不会进去,到现在能装各种机型的系统。

让我最高兴的事是我会建立网站了,以及能制作出复杂点的,漂亮的网页了。

从刚开始学装windowserver20xx时,我真的懵懵懂懂的,那开始是真的不想学这个专业了,那段时间还学java编程,我真的快崩溃了,后悔自己干嘛学这个专业,我根本就是没有天赋,感觉大学这四年完蛋了,大一大二还没有感觉,现在真实的感受到了,但后来发现,我是越来越感觉有兴趣了,只要肯付出课后肯钻研,就一定会有一点收获的。

通过这次网页课程设计激发学习兴趣,调动学习的自觉性,自己动脑、动手,动口,运用网络资源,结合教材及老师的指导,通过自身的实践,创作出积聚个人风格、个性的个人网页。

总体来说,整个学期的学习过程,我学会了很多知识,在此次网页设计中,我充分利用了这次设计的机会,全心全意投入到网页世界,去不断的学习,去不断的探索;同时去不断的充实,去不断的完善自我,在网络的天空下逐渐的美化自己的人生!做好页面,并不是一件容易的事,它包括个人主页的选题、内容采集整理、图片的处理、页面的排版设置、背景及其整套网页的色调等很多东西。

本次课程设计不是很好,页面过于简单,创新意识反面薄弱,这是我需要提高的地方。

需要学的地方还有很多,需要有耐心、坚持,不断的学习,综合运用多种知识,才能设计出好的web页面。

总体来说,通过这次的对网页和网站课程设计,有收获也有遗憾、不足的地方,但我想,我已经迈入了网页设计的大门,只要我再认真努力的去学习,去提高,凭借我对网页设计的热情和执着,我将来设计出的网页会更加专业,更完善。

操作系统实验报告心得体会范文大全篇二:转眼间,学习了一个学期的计算机操作系统课程即将结束。

操作系统安装与配置实验报告

操作系统安装与配置实验报告

操作系统安装与配置实验报告操作系统安装与配置实验报告。

一、实验目的。

本次实验的目的是学习和掌握操作系统的安装与配置方法,了解操作系统的基本概念和原理,以及掌握操作系统的基本操作和常用命令。

二、实验过程。

1. 实验环境准备。

在实验开始之前,我先准备了一台计算机和相关的安装光盘或镜像文件。

我选择了Windows 10操作系统进行安装和配置。

2. 操作系统安装。

我按照实验指导书的步骤,先将安装光盘或镜像文件插入计算机,并重启计算机。

然后按照提示进入安装界面,选择安装语言、键盘布局等选项。

接着,我选择了自定义安装,对硬盘进行分区和格式化。

最后,我填写了计算机的用户名和密码,完成了操作系统的安装。

3. 操作系统配置。

安装完成后,我进行了一些基本的操作系统配置。

首先,我设置了计算机的名称和网络设置,以便与其他设备进行通信。

然后,我进行了系统更新,安装了最新的补丁和驱动程序,以确保系统的安全性和稳定性。

接下来,我调整了系统的显示设置、声音设置和电源管理等选项,以适应个人的使用习惯。

最后,我安装了一些常用的软件和工具,以提高工作效率。

三、实验结果。

经过以上的操作,我成功地安装和配置了操作系统。

系统运行稳定,各项功能正常。

我能够使用操作系统的基本功能,如文件管理、应用程序运行等。

同时,我也学会了一些常用的命令,如文件夹的创建、复制、删除等。

四、实验总结。

通过本次实验,我对操作系统的安装与配置有了更深入的了解。

我学会了如何安装操作系统,并对系统进行基本的配置和优化。

同时,我也掌握了一些常用的操作系统命令,提高了自己的操作能力。

在今后的学习和工作中,我将能够更好地使用操作系统,并解决一些常见的问题。

总之,本次实验对我来说是一次很有意义的学习和实践机会。

通过实际操作,我不仅巩固了课堂上学到的知识,还提高了自己的实际操作能力。

我相信,通过不断地学习和实践,我将能够更好地掌握操作系统的安装与配置方法,并在将来的工作中发挥更大的作用。

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计算机实验报告操作系统
计算机实验报告:操作系统
引言:
操作系统是计算机系统中最重要的组成部分之一,它负责管理和控制计算机的硬件资源,并为应用程序提供运行环境。

在本次实验中,我们通过对操作系统的学习和实践,深入了解了操作系统的原理和功能,并通过实验验证了这些理论知识。

一、实验目的
本次实验的目的是通过实际操作和实验验证,加深对操作系统的理解,掌握操作系统的基本原理和功能。

二、实验环境
我们使用了一台配置良好的计算机,安装了Windows 10操作系统。

实验中使用的软件包括Visual Studio Code、VMware Workstation等。

三、实验过程
1. 操作系统的安装与配置
我们首先进行了操作系统的安装与配置。

通过引导光盘或USB启动计算机,按照提示进行操作系统的安装。

在安装过程中,我们选择了适合我们计算机硬件配置的操作系统版本,并进行了一些必要的设置,如选择语言、时区等。

2. 操作系统的启动与关机
在操作系统安装完成后,我们进行了操作系统的启动与关机实验。

我们观察了计算机启动时的各个阶段,了解了操作系统的启动过程。

同时,我们学习了正确的关机操作,避免数据丢失和硬件损坏。

3. 进程管理
在进程管理实验中,我们学习了操作系统中的进程概念和进程管理的相关原理。

我们使用Visual Studio Code编写了一个简单的多线程程序,并观察了程序在操作系统中的运行情况。

通过实验,我们深入理解了进程的创建、调度和终止等
过程。

4. 内存管理
内存管理是操作系统中非常重要的一部分,它负责管理计算机的内存资源。


内存管理实验中,我们学习了虚拟内存的概念和作用,并通过实验验证了虚拟
内存的使用。

我们使用了一些工具和技术,如内存映射文件、分页机制等,来
模拟和管理计算机的内存。

5. 文件系统
文件系统是操作系统中用于管理和组织文件的一种机制。

在文件系统实验中,
我们学习了文件系统的组织结构和文件的操作方法。

我们使用了一些命令和工具,如mkdir、ls、cd等,来创建、查看和删除文件和文件夹。

四、实验结果与分析
通过以上实验,我们深入了解了操作系统的原理和功能,并通过实际操作和实
验验证了这些理论知识。

我们成功安装和配置了操作系统,正确进行了启动和
关机操作。

在进程管理实验中,我们观察了多线程程序在操作系统中的运行情况,了解了进程的创建、调度和终止等过程。

在内存管理实验中,我们使用了
虚拟内存来模拟和管理计算机的内存资源。

在文件系统实验中,我们学习了文
件系统的组织结构和文件的操作方法。

五、实验总结
通过本次实验,我们深入了解了操作系统的原理和功能,并通过实际操作和实
验验证了这些理论知识。

我们掌握了操作系统的安装与配置、启动与关机操作、进程管理、内存管理和文件系统等知识和技能。

这些知识和技能对我们理解和
应用计算机系统具有重要意义,为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。

六、参考文献
[1] 《操作系统概念》
[2] 《现代操作系统》
[3] 《操作系统原理与实践》
结语:
通过本次实验,我们对操作系统有了更深入的了解,并通过实际操作和实验验
证了这些理论知识。

操作系统是计算机系统中最重要的组成部分之一,它负责
管理和控制计算机的硬件资源,并为应用程序提供运行环境。

掌握操作系统的
基本原理和功能对我们今后的学习和工作具有重要意义。

希望通过这次实验,
我们能更好地理解和应用操作系统。

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