人大法学考研经验(二战)

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主要研究领域与成果

主要研究领域与成果

主要研究领域与成果:法理学、西方法哲学、立法学。

在法学学术刊物和各类报刊杂志上发表学术论文、随笔五十余篇,参编各类教材、著作十余部。

主要作品有:《法的真善美》(合著)、《法律人性化:一个概念的澄清》、《论法律的权威性》、《论法律真理及其存在的可能性》、《探寻现代法治之美》、《立法正义观与当代之求索》、《近代西方法律与经济的互动关系及其人性基础》、《西方文明起源时期的法律人》、《后现代法学思潮的缺陷与现代法学的价值合理性》、《法学与科学》等。

主持、参加的科研项目:主持并完成“法理学教学研究”(省教育厅)、“武汉市文明执法问题研究”(市社科联)、“中国《立法法》的理论与实践”、“地方立法体制与立法精神”(省人大)等省级和校级科研项目;主持第三十七届中国博士后科研基金项目“近代西方法律现代化与市场规范化的互动关系研究”;主要参加并完成国家社科基金项目“二战以后美国的人权与法制”(1997年结项)、“法之真善美结构解析”等(2004年结项);主持国家人文社科基地重大项目“知识产权的宪政研究”之子课题“知识产权作为人权的理论基础研究”(2005年立项);主持并完成共青团湖北省委专项项目“湖北省青少年权利保障机制建设调研报告”(2007年立项)。

张德淼,法学博士,教授,博士生导师;1965年2月生于湖北仙桃,汉族,中共党员。

现任中南财经政法大学研究生院副院长,中南财经政法大学精品课程法理学、法学通论之课程负责人;兼任中国法理学研究会理事,中国行为法学会理事,湖北省法学会理事,湖北省法理学研究会副会长,湖北省行为法学会副会长。

1986年本科毕业于原中南政法学院法律专业,获得法学学士学位;1991年研究生毕业于该校法学理论专业,获得法学硕士学位;2003年中国人民大学法学理论专业博士研究生毕业,获法学博士学位。

1986年起留校任教于中南财经政法大学法学院(2000年合并前为中南政法学院),主要为本科生、研究生讲授法理学、西方法律思想史、西方法哲学、立法学和法学通论等课程。

法理学考试笔记

法理学考试笔记

法学是以法律现象为研究对象的各种科学活动及其认识成果的总称。

一、西方法学历史1)起始——古希腊:习惯法为主体的法律制度已有相当程度的发展。

2)顶峰——古罗马:法学获得相对的地位,成为罗马法渊源之一。

3)最灰暗——中世纪:基督教主导,独立法学消失。

4)复兴——中世纪后期:出现法学教育、法学研究,出现注释法学派。

5)世俗化——文艺复兴:人文主义法学派产生。

6)蓬勃——资产阶级革命:出现法权世界观,表现为“社会契约论”“天赋人权论”,提出契约自由、法律面前人人平等、罪刑法定原则。

7)流派——18世纪末:哲理法学派、历史法学派、分析法学派(标志法学作为独立学科出现)。

8)社会化——20世纪初:社会法学派、新黑格尔主义法学派、新康德主义法学派。

9)休眠——二战前后:政府限制言论自由和学术研究,10)振兴——20世纪50年代:法学派新姿态,新兴法学派。

11)流派——70年代:经济分析法学派、批判法学派、新马克思主义法学派。

二、中国法学历史1)夏、商、西周:出现了以天命和宗法制度为核心的法律思想。

“明德慎刑”“以德配天”2)春秋战国:百家争鸣,大发展的时期,法家“以法治国”,法学曾成为“显学”。

3)西汉至清中:以儒家法律思想为核心的文化系统,出现律学(唐律疏议),王安石变法,明末进步法律思想。

4)清末至民国:戊戌变法,洋务派主张中学为体、西学为用,孙中山民主共和制,法学成为独立学科,法学教育正规化。

5)新民主主义革命时期:马克思主义法学出现。

一、法学方法论释义法学方法论:由各种法学研究方法组成的方法体系以及对这一方法体系的理论说明。

两个层次:①法学方法论的原则②各种法学方法二、法学方法论的基本原则(1)坚持实事求是的思想路线(2)坚持社会存在决定社会意识的观点(3)坚持社会现象普遍联系和相互作用的观点(4)坚持社会历史的发展观点阶级分析方法:用阶级和阶级斗争的观点去观察和分析阶级社会中各种社会现象的方法。

·反对两种倾向:教条主义、虚无主义。

2016考研英语复习:细数英语中的中文

2016考研英语复习:细数英语中的中文

2016考研英语复习:细数英语中的中文Chinese civilization stretches back at least to the 3rd millennium BC. It is the source of many of the world’s great inventions, including paper, the compass, gunpowder, and printing, not to mention china (porcelain) itself. But maybe the greatest contribution that the country and its language have made to the Western world is tea. The drink is first mentioned in English in 1655. The Chinese connection first found in US English in the early 20th century.中华文明可以至少追溯到公元前300万年。

它是世界上许多伟大发明的源头,例如造纸术,指南针,火药和印刷术。

更不用说还有瓷器本身。

但是对中西方语言文化交流作出最大贡献的是茶。

茶最早在1655年引入英国,而英语和汉语的关联,最早也是在20世纪初的美式英语中被发现。

People drinking something stronger than tea might say chin-chin, or ‘cheers!’This is a mangled pronunciation of qing qing, a Chinese greeting. Another ‘doubled’word is chop-chop, or ‘quickly’. Chop here is a pidgin Chinese rendition of Chinese kuaì‘qu ick, nimble’, and is also found in chopstick.人们在喝比茶更浓的饮品时可能会说“chin chin”或者“干杯”!这是模仿中国“请请”的发音。

人大法学院——联合国毒品与犯罪问题办公室实习报告(三)

人大法学院——联合国毒品与犯罪问题办公室实习报告(三)

人大法学院——联合国毒品与犯罪问题办公室实习报告(三)不经意间,烈日已被寒风带走,绿荫也让霜雪取代,我在维也纳半年的实习也即将画上句话。

这异国他乡的城市,不知从什么时候起,已承载了我深深的依恋。

回想着在这片土地上的经历,这半年来的成长,太多的感触萦绕心间,似乎无论如何表达,都显苍白。

只能尽力地,记录下这里的点点滴滴。

一、工作我实习的部门是联合国毒品与犯罪问题办公室(United Nations Office on Drugs and Crime,简称UNODC)的腐败与经济犯罪部门(Corruption and Economic Crime Branch,简称CEB),工作主要涉及反腐败领域,围绕《联合国反腐败公约》(United Nations Convention against Corruption, 简称UNCAC)进行。

在《联合国反腐败公约》的框架下,UNODC制定了一系列全面的反腐败措施,涉及预防措施、定罪与执法、国际合作、资产追回、技术援助与信息交流等各个领域;而在每一个领域下,又采取了针对不同主体的各种具体措施,以保障公约的全面实施。

例如针对青少年的教育,对法官、检察官独立性的评价标准,对私营部门的培训、监督等等。

也正是由于措施的全面性,使得我接触的工作也更加多样化。

在这六个月的时间里,我所做的工作主要包括:(1)协助审议缔约国对《联合国反腐败公约》第三章与第四章的履行情况;(2)对与反腐败相关内容进行的法律研究,如《联合国反腐败公约》与其他国际性反腐败公约的对比,Police Integrity, Leadership Code等领域的背景研究;(3)文本翻译工作,如E-learning Tool课程的翻译校对、审议蓝图的翻译、政府文件的翻译等;(4)完善与充实反腐败资料库,如对ACAD(Anti-Corruption Academic Initiative)的现有资料进行阅读并归类,以及寻找新的相关资料等;(5)UNODC出版物的整理、校对工作;(6)协助UNODC针对特定对象培训内容的资料整理与总结工作。

考研为主题的演讲稿励志题目5篇

考研为主题的演讲稿励志题目5篇

考研为主题的演讲稿励志题目5篇书到用时方恨少,人处别离格外愁。

有的人选择了考研这条道路,想看看别人是如何考研成功的吗?今天小编在这给大家整理了一些考研为主题的演讲稿,我们一起来看看吧!考研为主题的演讲稿励志题目1各位同学:大家晚上好!为了迎接你们刚才的掌声,我昨晚就没睡好觉,想着怎么说。

不好意思,首先让我把你们的思绪带回到两年前高考后的那些日子,那是你们求学路上的第一次挑战,实话实说,多数是一声叹息,你们中有相当一部分同学对高考的结果并不满意,有的甚至还受到了家长疼爱的抱怨,妈妈对儿子说,孩子,你怎么考成这样?爸爸对女儿说,宝贝,你怎么啦!当然也有许多家长对孩子说,没关系,后面还有机会。

在家长的鼓励下,很多同学心有不甘,都下定决心,要把过去的损失夺回来,迎接求学路上的第二次挑战,这次挑战的意义远远大于那次高考,因为你们是考研,很多过去上了本一本二的同学不一定能考上研而就此止步,而你们一旦考上了研,就超过本二、超过本一,直到研究生,这是连升三级,到了一辈子都够用的高学历层次,上对得起祖宗八代,下对得起儿女;在校园里,当你们面对很多本科生的时候,你们会很自豪,一定会有一揽众山小的感觉。

就这样,你们怀揣考研理想来到了通达,来到了这里。

好,我们把时光再拉回到现在,拉回到报告厅,你们能坐在这里,说明你们对过去高考的不甘心,更体现了你们强烈的求知欲望,你们能坐在这里,你们能下定决心考研,老师为你们点赞!为你们喝彩!一个字:好!两个字:很好!三个字:非常好!在为你们喝彩的同时,我也要为我们的通达学院喝彩:通达学院从06级以前的7-8%考研率上升到11级15%的考研率;当然我要说明一下,这个考研率是考上的和所有同学之间的比例,如果用考研的同学做分母,那考研率就是40%甚至超过50%甚至更多。

100个人考,有40-50多的人能够考取,如果再加上二战再考上的,比例应该更高。

我们学院从过去考研率连续几年超过南大金陵学院,超过东大成贤学院、超过南航金城学院、南理工紫金学院。

英语:“望闻问切”中医四步把脉阅读

英语:“望闻问切”中医四步把脉阅读

英语:“望闻问切”中医四步把脉阅读炎炎夏日逐渐过去,考研学子地复习还在热火朝天中.考研英语中,阅读分数占到了总分半壁江山,难怪说“得阅读者得考研”,那么考研阅读地题目到底该如何做,解题过程中需要注意些什么?凯程考研教研室刘正锋老师将从做题步骤地角度为大家揭秘考研英语阅读.中医看病讲究“望”、“闻”、“问”、“切”,考研阅读解题过程也可以分为这四步:望:扫描题干,画关键词闻:通读全文,抓出中心问:仔细审题,返回原文切:重叠选项,得出答案下面,刘老师将分别讲解这四步地操作方法及作用:.望:扫描题干,画关键词也就是说要迅速扫读题干,标出其中地关键词,比如大写字母,人名,地名,数字,时间及核心实义词等,尤其是在所有题干出出现次数多于两次地词汇,这些词汇表达地内容往往是文章地中心所在.那么这么做地作用何在呢?资料个人收集整理,勿做商业用途中个题干分别是. . .资料个人收集整理,勿做商业用途. . .资料个人收集整理,勿做商业用途. ?. . .资料个人收集整理,勿做商业用途那么,从这些题干中,我们可以把握这篇文章地主要写地美国经济发展过程,即美国经济在二战后处于主导地位,年代失去了其主导地位,年代美国经济出现复苏.对于文章地脉络有了清晰地了解,理解文章就事半功倍了.资料个人收集整理,勿做商业用途中题干分别为.. .[][][][]. , .资料个人收集整理,勿做商业用途. .. 资料个人收集整理,勿做商业用途第一题问文章主旨,题提到一种新地文学思想,题提到未来主义者,题提到未来主义诗歌,故本篇主要讲地应该是未来主义诗歌地问题,文章主旨即.资料个人收集整理,勿做商业用途为何如此?因为一篇文章,要判断学生是否能够完全理解,主要要看能否理解文章主要传达地意义,故考研阅读所有地阅读题目基本都围绕着文章主旨展开,把握题干中多次出现地内容,就把握住了文章地中心.把握文章中心,既又有利于理解文章,也能够直接作出某些题目.资料个人收集整理,勿做商业用途.闻:通读全文,抓出中心通读全文:即通读.文章首段.其余各段首; .文章末段首末句抓住中心:即阅读过程中要思考两个问题:.文章地主要内容是什么,有无核心概念; .作者对此态度如何?正面地?反面地?资料个人收集整理,勿做商业用途中,首句与其余各段首句内容如下, , , , . , , ,.资料个人收集整理,勿做商业用途, , :.资料个人收集整理,勿做商业用途, , .资料个人收集整理,勿做商业用途根据这些内容,看看下面地题目是不是都很容易做出来?. .[] [] 资料个人收集整理,勿做商业用途[] [] 资料个人收集整理,勿做商业用途. , .资料个人收集整理,勿做商业用途[] [][] [] 资料个人收集整理,勿做商业用途. .资料个人收集整理,勿做商业用途[][][][].问:仔细审题,返回原文仔细审题即要把握住命题者意图,命题者意图是得分关键返回原文,最重要地是,要从题干地关键词出发,延伸到某一点,定位.定位原则有三:①段落定位:出题顺序与行文顺序大体一致.②题干定位:由题干出发,寻找题干中关键地信息.首选大写字母,人名,地名,数字,时间等,然后是核心实义词定位.资料个人收集整理,勿做商业用途③选项信息定位.切:重叠选项,得出答案重叠选项:将选项与原文表述仔细比对,重叠选项需要考虑地是选项陈述是否与原文一致.得出答案之前还需要考虑即便该选项与原文一致,但它是不是题目所需要地答案.近来来出现很多所答非所问地选项.在解答过程中,还需要注意正确答案往往是对原文内容地同义替换,而非照搬原词.同义替换有三种:①近义词替换或改写;②下义词上义词替换; ③具体名词抽象名词替换资料个人收集整理,勿做商业用途除此之外,还需要同学们注意,正确答案通常所具备地特征:.正确答案通常与文章地主旨思想中心有关;.正确答案具有概括性、深刻性;.正确答案出题时运用地原则:原文信息地同义改写;原文信息地正话反说、反话正说;原文信息地归纳总结;.正确答案常含有缓和语气地词,如, , , , 等;资料个人收集整理,勿做商业用途.正确答案在文章中所处地位置在段首、段尾、转折关系处(, , , )、因果关系处(, , )、条件关系处()、让步关系处(, ).资料个人收集整理,勿做商业用途考研成功难又不难,一旦大家开始准备就要全力以赴.自制力差地学生可以找几个研友,互相激励,因为坚持下来也确实不容易,也看个人习惯,有地同学可能一个人学习更有效率;在这个过程中更主要地还有大家坚持地信念,坚持完成一件事情本身就是成功.资料个人收集整理,勿做商业用途在三百多天地日子里,老师会一直陪伴着大家,里边地每条微博、微信、咨询都是温暖大家并激励大家前行地动力.奔跑吧,地考生们!资料个人收集整理,勿做商业用途虽然有突破口、也有规律可循,但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧,要知道,想要精通世界上任何一门语言,除非有天生地语言天分,否则偷不得半分懒,只能勤勤恳恳反复练习.一遍不懂读两遍,默念不行就大声念出来,遇到不认识地单词就查,不懂地句子就静下心来拆分结构.总之,读书百遍、其义自现,英语学习之路上没有笨蛋,只有懒人.资料个人收集整理,勿做商业用途综上就是小编给大家提供地高分技巧,技巧就是牢固地知识点和强悍地答题思路,预祝所有考生考研有个好成绩.资料个人收集整理,勿做商业用途凯程教育:凯程考研成立于年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位地考研服务.资料个人收集整理,勿做商业用途凯程考研地宗旨:让学习成为一种习惯;凯程考研地价值观口号:凯旋归来,前程万里;信念:让每个学员都有好最好地归宿;使命:完善全新地教育模式,做中国最专业地考研辅导机构;激情:永不言弃,乐观向上;敬业:以专业地态度做非凡地事业;服务:以学员地前途为已任,为学员提供高效、专业地服务,团队合作,为学员服务,为学员引路.如何选择考研辅导班:在考研准备地过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生地专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习地不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你地辅导班.资料个人收集整理,勿做商业用途师资力量:师资力量是考察辅导班地首要因素,考生可以针对辅导名师地辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择.判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底地,是一批教师配合地结果.还要深入了解教师地学术背景、资料著述成就、辅导成就等.凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课.而有地机构只是很普通地老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候.资料个人收集整理,勿做商业用途对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校.在考研辅导班中,从来见过如此辉煌地成绩:凯程教育拿下五道口金融学院状元,考取五道口人,清华经管金融硕士人,人大金融硕士个,中财和贸大金融硕士合计人,北师大教育学人,会计硕士保录班考取人,翻译硕士接近人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站.在凯程官方网站地光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩地最好证明.对于如此高地成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异地成绩,是与我们凯程严格地管理,全方位地辅导是分不开地,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名地院校,还有很多是工作了多年才回来考地,大多数是跨专业考研,他们地难度大,竞争激烈,没有严格地训练和同学们地刻苦学习,是很难达到优异地成绩.最好地办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了.资料个人收集整理,勿做商业用途建校历史:机构成立地历史也是一个参考因素,历史越久,积累地人脉资源更多.例如,凯程教育已经成立年(年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话.资料个人收集整理,勿做商业用途有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好地,一个优秀地机构必须是在教学环境,大学校园这样环境.凯程有自己地学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力地体现.此外,最好还要看一下他们地营业执照.资料个人收集整理,勿做商业用途。

历年苏州大学考研初试经验汇总-苏大考研初试是什么样的?

历年苏州大学考研初试经验汇总-苏大考研初试是什么样的?(苏州大学考研在线咨询入口)考研经验对于新一届的考研党来说含金量很高,优秀的经验能让你少走许多弯路,可以提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等信息。

东吴苏大考研网整理了部分苏州大学往届优秀学长学姐的初试经验,例如,翻译硕士、新闻与传播、汉语国际教育金融专硕等专业。

在紧张的备考之余,各位考生可以停下来阅读前辈的考研经验,从中学习合适的方法并运用到自己的复习进程中,会让考研复习效率大大提高。

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(完整版)法理学题库一(填空)

法理学题库一:填空题(上)1。

拉丁语中的法学一词,原意是______、_______.2.法学体系是法学内部各_____的划分与联系。

3.法学是以______及其______为研究对象的一门科学。

4。

法是______意志的体现,其内容是由____阶级所处的_____所决定的。

5.____和_____是国家创制法的两种基本方法。

6。

法是以规定_____和_____来调整人们相互关系的行为规范.7。

法的最根本的作用在于建立起有利于统治阶级的_____与_____.8。

法的规范作用包括____作用、_____作用、_____作用、_____作用、_____作用五个方面.9.按照法的效力范围的不同,可以把法区分为_____法和____法。

源。

11。

法的历史类型,就是将人类历史上存在过的和现实生活中存在着的法按其______和______所进行的分类。

12.世界上公认的五大法系,除资产阶级的两大法系外,还包括____法系、_____法系、______法系。

13.旧中国国民党政府的法律属于_____法系。

14。

法律有广狭两层含义。

广义的法律是指法的____,狭义的法律则专指拥有____权的国家机关依照立法程序制定的规范性文件。

15.法律规范中的____是以授权、禁止和命令的形式规定权利和义务;法律规范中的____则是对权利义务的再分配.16。

国家机关及其工作人员职权的规定,从法律规范分类的角度上说,既属于____性规范,也属于____规范。

17。

综观二战后资本主义国家法律观的发展变化,经历了由____权利本位向____权利本位的转变。

18.不同领域的____必然需要不同的法律来调整;而调整不同领域的社会关系的法律往19.法律的创制不仅包括法律的制定,还包括法律的修改、____和____。

20.授权立法,是_______将其依法拥有的部分立法职权授予____或地方国家权力机关由其进行立法的活动。

21.在我国,法律又可分为基本法律和非基本法律,前者由_______制定,后者由_______制定。

“全国人大修改选举法”与基本法律的修改权


虽 本成识 的涵 然国无推不的 己 达共. 内上 基 各在罪定同法 但
制 传 统 和 诉 讼 模 式 、 同 的 文 化 土 壤 不
际 化 虽 然 推 动 了无 罪 推 定 法 律 效 果 限 制 和 生 效 范 围 的 一 些 共 同基 准 的 的 影 响 并 不 均 衡 一 方 面 . 陆 法 系 大
: : : 法调解人 民调解 、 l 行政调 解的并用 与联 动 , 成“ 形 三
文 化传统和 国情 . 中国转 型期构建 和谐社会 的要求 在 是
推 进 “ 调 解 ” , 当注 意 我 国 社 会 转 型 的 法 治 需 求 . 大 时 应 通
过 司法建 立规则 : 意法 院活 动的 独立性 . 现对 行政权 注 实
功 能 。 三 . 司 法 方 式 上 . 持 被 动 主 义 与 能 动 主 义 相 结 第 在 坚 合 , 被 动 主 义 为 主 导 。 法 院作 为 处 置 个 案 解 决 纠 纷 的 司 以 法 机 关 . 基 本 姿 态 应 是 被 动 性 的 . 使 其 能 区别 于 诉 的 其 以
重 选 民 的 民 主 权 利 . 富 民 主 生 活 , 强 候 选 人 的 “ 明 丰 增 透
注 ¨J 位一体” 的大调解格局, 加强调解机制, 符合中国的 注 意 坚持 法 制 原 则 不 动 摇 . 意 司 法 政 策 的 稳 定 性 和 法 律 能 动 主 义 与 克 制 主 义 结 合 . 同 时 与 时 俱 进 地 扩 张 司 法 功
能 , 括扩大管辖权 。 包 因此法院应 当根据条件 . 步 由克制 逐 主义转为 能动主义 . 强化其 以审判 处置社会 冲突和 纠纷 的
害 : 意 区别 情 况 , 用 不 同 的 应 对 方 式 : 意 防 止 过 分 强 注 采 注 调 调 解 率 而 扭 曲 调 解 本 身 的 性 质 应 当 正 确 理 解 和 运 用 “ 动 司 法 ” 尊 重 司 法 规 律 和 现 实 国情 . 持 能 动 主 义 与 能 . 坚

法学《宪法》期末考试面试试题参考答案

法学《宪法》期末考试面试试题参考答案1、宪法关系主要包括哪些方面?(1)国家与公民之间的关系(2)国家与社会团体、组织之间的关系(3)国家机关与国家机关之间的关系2、简述我国宪法监督和保障制度的内容。

(1)宪法规定了自身的最高法律地位和法律效力(2)宪法规定了其严格的修改程序(3)宪法规定了宪法保障和违宪审查制度(宪法监督权属:全国人大、全国人大常委会;宪法解释权和违宪审查权属全国人大常委会)(4)宪法规定了严密的法制监督体系3、简述我国宪法对我国所有制的规定。

第六条中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,即全民所有制和劳动群众集体所有制。

国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

第七条国有经济,即社会主义全民所有制经济,是国民经济中的主导力量。

国家保障国有经济的巩固和发展。

第十一条在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。

4、简介宪法的概念与特征。

宪法就是指专门调整国家与公民的关系,以规定国家最重要机关的设置及其权力的配置和确认公民的最基本的权利为内容,以规范、控制国家权力的行使和保障、促进公民基本权利的实现为目的的国家根本大法。

形式上的特征:宪法是国家的根本大法。

实质上的特征:1、宪法是有关国家重要机关的构成、职权及其相互之间的关系的规范。

2、宪法是公民权利的保障书。

3、宪法是各种政治力量(阶级力量)对比关系的表现。

4、宪法是民主事实的法律化5、宪法与普通法律有何不同?宪法与普通法律相比有以下不同:第一、宪法的内容与普通法律不同。

第二、第二、宪法的效力与普通法律不同。

第三、宪法制定与修改的程序与普通法律不同。

6、为什么说宪法是国家的根本大法?宪法之所以说是国家的根本大法,是与普通法律相比较而言的,宪法与普通法律相比有以下不同:第一、宪法的内容与普通法律不同。

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人大法学考研经验(二战)
本内容凯程崔老师有重要贡献

简单介绍一下自己,我是二战考取人大经济法的同学,初试成绩是389分(政治77分,英语
72分,理论法学122分,应用法学118分)已过司考,本科就读于一所普通211学校。4月
发榜之后,不断有同学问我考试经验和一些与考研相关的问题,现在,我把自己的经历和心
得写下来,供大家参考。
一、 为什么考研?
我觉得这个看起来很白痴的问题是决心考研之前必须想明白的问题,这是考研首先要解决的
心态问题,不能给自己一个有说服力的理由,没有坚定的信念的话,很难坚持到最后,如果
自己也不知道自己为什么要考研,那么遇到困难和诱惑的时候你如何说服自己去坚持呢?
我是一个二战的考生,给自己加一个人大法律人的身份是从未动摇过的信念,如果没有坚定
的信念,我可能早就在枯燥孤独的考研路上退缩了,所以,请各位师弟师妹也给自己一个足
够强大的理由!
二、 考研为什么选择人大法学院?
我本科是一个普通的211院校,考研想读名校,并且喜欢北京,当初就在北大、清华、人大
和政法大学之间选择。首先排除了政法大学,感觉它的综合实力还是弱了一些,虽然在法学
领域还是很有实力的,但是它所能提供的机会和人脉肯定是不能与前三所学校相比的,据我
了解它的公平性也较前三所学校差一些,然而考政法的难度从某种程度上说并不亚于考北清
人,所以我觉得报政法大学性价比不高,就首先排除了它。
北大、清华呢一方面推免生占的名额太多,留给我们考研的人的名额太少,并且相对来讲比
较注重学生的“出身”,从考题的风格来说,单单掌握基础知识是不够的,尤其是清华连题
型都是多变的。
人大招生的名额不算是少,而且最重要的是初试出题比较基础,看好基本教材就足以应付初
试,这个比较符合我的学习能力,所以最终选择的人大。
建议大家选择学校的时候从考试科目、参考教材、真题题型、出题的超纲率、复试英语分数
线等方面综合分析自己考取的把握,以做出明智的选择。
三、 人大法学院难考吗?
我觉得看一个学校难不难考,要看你的学习特点、你所擅长的考题类型与该校出题风格和所
考知识的吻合程度,而不要去看报录比什么的,更不要被名校气场吓住。
为什么报录比不值得参考呢?参加过考试的同学都知道,几场下来考场人数越来越少,有的
座位甚至从第一场就空着,弃考的人太多了,如果你决心为考研坚持到最后的话,报名人数
这个数字中的许多人,包括半途而废的,去考场打酱油的等等,都不是你真正的对手,所以
不要被一个高高的报录比吓到!
踏踏实实复习,考取不过是水到渠成的事情。到时候你就会发现,人大也并非高不可攀。
四、 人大法学院公平吗?
我备考的时候听到过一些关于人大很黑的传言,当时心里也有些害怕会成为拼爹时代的炮
灰,但是事实证明不是这样的。不单单是我,录取的同学也都跟我一样,只有背影,没有背
景。所以说,不用有这方面的担心,你唯一需要做好的就是踏实复习,考出尽量高的分数。
关于人大法学院的考研备考
1、 人大法学院专业课的考法
专业课两卷,每卷满分150分。
科目一是理论法学,有法理学、宪法学、法制史(初试只有中法史),每科50分。题型有名
词解释、简答题、论述题。我得了122分。
科目二是应用法学,一共是七科,自己选五门作答,七科分别为民法、刑法、诉讼、知产、
经济法、国际法、环境法。每科30分,题型只有名词解释和简答题两种。我得了118分。
在这里想说一下关于七选五的问题,我最终选择了民、刑、诉讼、知产、经济,是用排除的
方法,国际法要看三本书,任务量大,首先排除。环境法比较陌生一些,理解和记忆均有障
碍,也排除。
2、 我的复习资料及利用
首先,教材,都要找最新的版本,教材是基础,前期看教材,深入理解,全面铺开,既要有
深度又要有广度。
其次,配套练习册,上面有一些知识框架的梳理对于梳理、记忆课本很有帮助。课后也有一
些练习题,可以作为参考练习答题技巧。
第三,也是十分重要的就是真题,我看的是博联考研的真题解析,不光有题目,还有参考答
案,我觉得带参考答案的好处是,可以帮助我们练习更好的答题技巧,我们考过这么多年的
试肯定都明白,会多少跟最后得多少分有的时候并不是完全的正相关,除了扎扎实实夯实基
础之外,答题技巧的训练也是不容忽视的一环。
第四,就是考前狂背,把书本都梳理成名词解释、简答、论述这些考试题型的形式,对于我
后期记忆知识点的时候非常有帮助,由于背过梳理成题目的这种讲义,在考场上的时候省去
了组织答案的时间,也可以防止临场紧张出现的疏漏,我觉得很赞,所以我后期也模仿这样
的形式,又添加了一些个人感觉可能会考到的题目,后期背起来很是方便。
3、 复习时间的安排以及司考和考研的关系
一战是在司法考试结束之后开始准备的,具体开始看书的时间我记得是10月7号,不到一
百天的时间,加上司考严重消耗了我的体力,所以第一年落榜也是必然。
在这里想说一下司考和考研的关系问题,很多师弟师妹也问我能不能兼顾,我觉得要因人而
异,确实有人两考皆得,这种人可能学习能力,身体素质,学习基础都更好一些,更重要的
是善于平衡协调自己面临的任务。而就我个人而言,我是那种专做一件事情能做好,做多件
就手忙脚乱的人,而且司考和人大考研对我来说没有一件是可以轻松应对的,都需要付出较
多的心血,所以,我就不适合两考并举的复习方法。我的一战失败,也正是在战略上做出了
这样错误的选择导致的。因此,大家应该根据自己的情况,客观理性地考虑自己有没有能力
同时进行这两个考试,我的建议是保守为宜,切勿激进。
二战是从7月份开始准备的,前期基本上是每天9个小时左右,十月份之后去了凯程的集训
营,每天基本上是11个小时的学习时间。每周休息一天,过着很有规律的生活,一直到考
试前一晚。我专业课的书看了不下四遍,重点问题做了一些笔记,感觉复习的还算充分,分
数还算是满意。
现在想来,备考那段时间是充实而纯粹的。按部就班的复习,把所有自己能想到的知识都扎
实掌握,做到课本上的基础知识不留死角,考取人大是水到渠成的事情,这是我一直以来的
信念,事实证明也确实是这样。
4、关于英语政治的复习
英语政治我不知道该怎么说我的经验,因为没有什么特别之处,我有一年的复习基础,加上
后期去了凯程培训班,有系统的课程。英语就是利用好真题,再多做练习提升准确度和速度,
主要是不能间断,每天都要抽出一些时间学英语。政治我觉得十月开始也不算晚,我就是那
时候开始的。
5、 复试经验
全天在法学楼里复试,上午先是专业课的笔试,随后是英语的笔试,从头烤到尾,中间连厕
所都不让上。下午是综合素质面试和英语口试分好组同时进行。复试分数加权比重是40%。
复试的专业课满分100分,感觉只是知识面上更广了一些,比如最后一个论述题考到了破产
法的内容。但是在深度上还是基础的知识,人大的风格就是这样,基础知识掌握扎实才是王
道。
英语的笔试满分50分,在备考的时候,听前辈说是五篇阅读,六级水平,一个小时。但是
今年考的时候变成了六篇阅读,一个小时,有六级水平的也有考研阅读水平的,有一道题目
是某年的考研真题,后来听研友说有两篇阅读是六级考试的真题。
综合素质面试满分150分,要重视真题,无论是初试题目、复试题目、面试题目只要是能找
到的真题都要好好研究。老师们都很友善,回答问题后会有延伸发问,也都是比较基础的,
把自己了解的都答出来就ok,初试分数高的很占优势。
英语的口语满分50分,考法也跟备考的时候得到的信息不太一样,今年英语复试的变化还
是挺大的。今年是三人一组,进去之后抽顺序,然后抽题目,一是按顺序读一下抽到的短文,
其次就是小组讨论,老师也会问些问题,最后每人再做个总结。感觉有点水,张口说话的都
能得40+,我得了42分。

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