教你如何培养组织协调能力
增强组织协调能力
增强组织协调能力组织协调能力是指在不同环境下，能够有效组织和协调各种资源，以实现既定目标的能力。
对于个人和组织而言，增强组织协调能力具有重要意义。
本文将从个人和组织两个层面，探讨增强组织协调能力的有效方法。
一、个人层面的个人的组织协调能力对于整体协调的顺利进行起到决定性的作用。
以下是几种方法，有助于个人增强组织协调能力。
1.提高沟通技巧沟通是组织协调的基础。
通过提高沟通技巧，个人能够更好地与他人进行沟通和协调。
有效的沟通包括倾听和表达两个方面。
倾听他人的观点和需求，可以更好地理解他人，从而更好地协调各方面资源。
2.学会时间管理时间管理对于组织协调能力的提升至关重要。
合理分配时间，合理安排任务的优先级，可以更好地协调多项任务的完成。
3.培养团队合作精神团队合作精神是组织协调能力的重要方面。
通过培养团队合作精神，个人能够更好地与他人协同工作，共同实现目标。
二、组织层面的除了个人层面增强组织协调能力外，组织内部也需要采取一些有效方法来提高组织协调能力。
1.建立有效的沟通渠道组织内部建立高效的沟通渠道非常重要。
开设定期会议、建立内部交流平台等措施，能够促进各部门之间的信息共享和沟通，提高协调能力。
2.制定明确的目标和规划明确的目标和规划是组织协调的前提。
组织内部需要明确整体目标，并制定相应的规划，确保各部门的努力都能贡献到整体目标的实现中去。
3.加强领导力的培养领导力是组织协调能力的核心。
组织需要培养具备良好领导力的人才，通过良好的领导力，能够更好地组织协调各个层面的资源和人员。
4.加强跨部门协作在组织内部，各个部门之间的协作也是提高组织协调能力的关键。
通过加强跨部门的沟通和协作，能够促进各部门之间的协调和整合，实现整体协同发展。
结语增强组织协调能力是个人和组织实现成功的重要因素。
个人通过提高沟通技巧、学会时间管理和培养团队合作精神等方法，能够增强自身的组织协调能力。
而组织通过建立有效的沟通渠道、制定明确的目标和规划、加强领导力的培养，以及加强跨部门协作等方法，能够提升整体的组织协调能力。
毕业生自我鉴定培养自己的组织与协调能力
毕业生自我鉴定培养自己的组织与协调能力作为即将步入社会的毕业生，拥有良好的组织与协调能力是非常重要的。
无论是在职场还是生活中，都需要我们能够有效地组织和协调各项任务和活动。
下面将从个人发展的角度出发，分享一些培养自己组织与协调能力的方法。
一、制定明确的目标和计划在培养组织与协调能力的过程中，制定明确的目标和计划是非常重要的。
首先，我们需要明确自己的目标是什么，希望通过什么样的方式来提高自己的组织与协调能力。
然后，制定一个合理的计划，将目标分解成具体的行动步骤，并为每个步骤设定明确的时间和资源限制。
二、提高时间管理能力良好的时间管理能力是组织与协调能力的关键之一。
毕业生通常面临着各种各样的任务和活动，如找工作、学习、社交等。
因此，我们需要学会合理安排自己的时间，确保每项任务都能得到有效处理。
可以通过制定任务清单、设定优先级和合理安排时间块来提高时间管理能力。
三、培养团队合作意识组织与协调能力不仅体现在个人能力上，也包括了团队合作能力。
毕业生在未来的职场中，很可能需要与他人一起合作完成工作任务。
因此，培养团队合作意识对于提高组织与协调能力是至关重要的。
可以通过参加团队项目、培养良好的沟通技巧和倾听他人意见的能力来提升团队合作意识。
四、培养解决问题的能力良好的组织与协调能力还需要我们具备较强的解决问题的能力。
在日常生活和工作中，我们会面临各种各样的问题和挑战。
因此，我们需要培养拥有分析问题、制定解决方案和执行计划的能力。
可以通过积极思考、学习解决问题的方法和与他人交流来提高解决问题的能力。
五、寻求实践机会毕业生可以通过寻求实践机会来培养自己的组织与协调能力。
参与社团、组织活动或者担任志愿者都是很好的实践机会，能够让我们在实际场景中锻炼自己的组织与协调能力。
在实践过程中，我们可以学习如何合理安排资源、协调各方利益以及解决各种问题。
六、不断学习和反思培养组织与协调能力是一个长期的过程，需要我们不断学习和反思。
教你如何培养组织协调能力
教你如何培养组织协调能力组织协调能力是指一个人或一个团队在处理多项任务，并使它们相互协调、高效完成的能力。
在现代社会，组织协调能力对于个人和团队的发展非常重要。
它能够提高工作效率，促进团队合作，并在面对复杂的挑战时找到最佳解决方案。
下面将介绍一些培养组织协调能力的方法。
首先，制定明确的目标与计划。
组织协调能力的基础是对工作目标的明确认识和制定合理的计划。
要想培养组织协调能力，首先要学会设定明确的目标，并制定切实可行的计划来实现这些目标。
一个好的计划应包括任务分解、时间安排、资源分配等方面，这样才能确保每个环节的协调与衔接。
其次，学会设置优先级。
在工作中，往往有多个任务需要完成。
要想做好组织协调，必须学会设置任务的优先级。
可以依据任务的紧急性和重要性来进行判断，然后按优先级来完成工作。
此外，还要学会灵活调整优先级，根据实际情况及时调整任务的顺序。
第四，建立有效的沟通渠道。
组织协调需要良好的沟通。
要想提高组织协调能力，必须建立起高效的沟通渠道。
可以通过定期开会、使用实时通讯工具、以及建立团队内部的协作平台等方式来提高沟通效率。
此外，还要学会倾听他人的意见和建议，以便更好地协调团队的工作。
第五，培养团队协作意识。
组织协调离不开团队的共同努力。
要想培养组织协调能力，必须培养团队协作意识。
可以通过组织一些团队活动、分工合作、分享经验等方式来提高团队协作能力。
此外，还要鼓励团队成员间的互相支持和协作，营造良好的团队氛围。
第六，学会快速适应变化。
在工作中，常常会遇到各种突发情况和变化。
要想提高组织协调能力，必须学会快速适应变化。
可以通过学会灵活思考、制定备选方案等方式来应对变化。
此外，还要保持积极的心态，将变化看作是一种机遇，而不是阻碍。
最后，不断学习和提升自我。
组织协调能力的培养是一个不断学习和提升的过程。
可以通过读书、参加培训、交流学习等方式来提高自己的组织协调能力。
此外，还要保持求知欲和开放的心态，不断吸取新的知识和经验，不断完善自己的组织协调能力。
如何培养大学生的团队协作和协调能力
如何培养大学生的团队协作和协调能力在如何培养大学生的团队协作和协调能力方面，以下是一些建议和方法。
第一，鼓励团队活动。
组织学生参加团队活动是培养团队协作和协调能力的有效途径。
这些活动可以是课堂项目、课外俱乐部或志愿者工作。
通过与团队成员合作解决问题和达成共同目标，学生可以学习到沟通、合作和协调技巧。
第二，培养团队意识。
加强学生对团队重要性的认知，使他们明白在团队中的角色和责任。
可以通过进行小组讨论、角色扮演以及团队演练等方式，激发学生的团队意识。
第三，提供团队合作的培训课程。
大学可以开设专门的团队协作和协调能力培训课程，教授学生团队合作的理论知识和实践技巧。
通过这样的课程，学生可以学到有效的沟通技巧、冲突解决和决策制定等能力。
第四，推行项目式学习。
项目式学习是一种让学生通过团队合作完成实际项目的教学方法。
学生需要在团队中合作、分工、协调，从而提高他们的团队协作和协调能力。
第五，提供合适的团队资源。
大学可以为学生提供适当的团队资源，如场地、设备和工具等，以支持他们进行团队合作。
这样可以为学生提供一个良好的合作环境，促进他们的协作和协调能力的发展。
第六，加强团队交流。
鼓励学生团队成员之间的交流和互动，可以通过定期会议、团队建设活动和团队分享会等方式来实现。
有效的交流有助于增进团队成员之间的理解和信任，提高团队的协作和协调效果。
第七，设立团队奖励机制。
大学可以设立相应的团队奖励机制，鼓励学生在团队合作中发挥出色。
这可以激发学生的积极性和团队意识，促进他们的协作和协调能力的培养。
总之，培养大学生的团队协作和协调能力需要多方面的努力。
通过组织团队活动、培养团队意识、提供培训课程、推行项目式学习、提供团队资源、加强团队交流以及设立团队奖励机制等手段，可以有效地促进学生的团队协作和协调能力的发展。
这将有助于学生在未来的工作和生活中更好地适应团队合作的需求。
如何提高团队的协调能力
如何提高团队的协调能力团队的协调能力对于一个组织的成功起着至关重要的作用。
一个高度协调的团队能够更好地完成任务，提高工作效率，增强成员之间的合作力。
然而，要提高团队的协调能力并不是一件容易的事情。
本文将介绍一些有效的方法和策略，帮助团队成员提高协调能力，从而在工作中取得更好的成就。
1. 建立良好的沟通机制团队成员之间的沟通是协调的基础。
为了确保团队能够有效地传递信息和意见，建立一个良好的沟通机制非常关键。
这可以包括定期的团队会议、编写明确的工作报告以及使用有效的在线协作工具等。
通过及时、准确地传递信息，团队成员能够更好地了解彼此的需求和工作进展，从而更好地进行协调。
2. 培养团队意识团队成员之间的互相理解和信任是协调的基石。
培养团队意识可以通过组织团队建设活动、举办团队培训以及制定共同的团队目标等方式来实现。
此外，团队领导者还应该鼓励成员之间的互相支持和合作，帮助他们认识到只有通过共同努力，团队才能取得成功。
3. 制定明确的任务分工一个合理的任务分工可以帮助团队成员更好地协调工作。
通过明确每个成员的责任和任务，团队成员可以更加清晰地了解自己的职责，并且能够更好地协调工作。
此外，任务分工还可以减少冲突和重复劳动的发生，有助于提高工作效率。
4. 培养良好的决策能力团队协调需要成员之间能够迅速做出决策并采取行动。
培养良好的决策能力可以通过定期讨论和解决问题、鼓励成员参与决策过程以及提供决策的培训和指导等方式来实现。
有了良好的决策能力，团队成员可以更加迅速地做出决策，并且能够更好地应对工作中的挑战。
5. 建立积极的团队文化团队文化对团队的协调能力有着深远的影响。
建立积极的团队文化可以通过激励团队成员、鼓励他们分享成功和经验以及建立奖励机制等方式来实现。
通过营造积极向上的工作环境，团队成员能够更好地相互支持，更加努力地实现团队目标。
6. 定期评估团队表现为了提高团队的协调能力，定期评估团队的工作表现是非常必要的。
提升组织协调能力的途径和手段
提升组织协调能力的途径和手段
组织协调能力是组织管理中非常重要的一项能力。
以下是提升
组织协调能力的途径和手段：
1. 优化沟通
沟通是组织协调的基础，优化沟通可提高组织协调能力。
应该
建立有效的沟通机制，包括正确的语言表达和清晰的信息反馈。
可
通过组织会议、电子邮件、社交平台等多种方式加强沟通。
2. 确定共同目标
确定共同目标可以建立共识，促进组织内部成员的协作和配合。
在确定目标时，应该与各个利益相关者进行充分沟通，确保各方理
解和支持目标的实现。
3. 安排有效的资源分配
资源分配是组织协调能力的重要评价标准之一。
应该结合各个项目或任务的需要，合理安排有限的资源，确保资源的有效利用和最终目标的实现。
4. 加强团队建设
团队建设是提升组织协调能力的重要手段之一。
可以通过定期开展培训、组织团队活动和搭建团队协作平台等方式，增强团队凝聚力和合作意识。
5. 确立有效的绩效评估机制
绩效评估是组织管理中的重要一环。
合理的绩效评估机制可以激励员工，促进员工的积极性和提高工作效率，从而加强组织的协调能力。
综上所述，通过优化沟通、确定共同目标、安排有效的资源分配、加强团队建设和确立有效的绩效评估机制等途径和手段可以有效提升组织协调能力，为组织的发展注入新的动力。
25个提高协调能力的小秘诀
25个提高协调能力的小秘诀协调能力是指整合不同资源、窍门和技能以达到一个共同目标的能力。
它是一个进入现代社会不可或缺的能力。
为了更好的在工作和生活中发挥协调能力，本文将介绍25个提高协调能力的小秘诀。
1. 学会领导者的思维方式：具备领导者思维方式可以更好的处理如何与他人合作和管理资源之间的关系。
2. 学习管理情绪：学会管理负面情绪，群体中情绪能够有所改变，使得团队更有凝聚力。
3. 主动寻求帮助：不要觉得要解决一切问题是否则尴尬，主动与他人合作，分享与他人知识及技能。
4. 接受反馈：接受他人的反馈并持续改进你的协调能力和做事方式。
5. 学会倾听：聆听他人的建议及意见是提高协调能力的关键，虽然不一定会接受，但必须重视。
6. 适应变化：在面对突发情况时，主动地寻找变化的机会，针对情况做出的更好的协调决策。
7. 学会分配资源：分配资源是协调的关键。
知道如何分配资源，能够提高整体生产力。
8. 建立清晰的沟通：沟通对于协调也是至关重要，清晰的沟通将使得在群体工作时找到共同目标，并使得人们更好的相互配合。
9. 动态平衡：要学会考虑时间、资源、人力、物力等方面的平衡问题。
必要时需要进行动态平衡。
10. 建立自信：自信能够使协调成功，但是自信不意味着盲目，其他人的意见也是需要权衡和考虑的。
11. 识别个人弱点：认识到自己的弱点并设法找到解决办法。
这样能够更好地了解“自我资源”。
12. 学会与他人共同解决问题：协调需要共同，问题不仅需要自己去解决，还需要与他人合作来解决。
13. 重视团队精神：团队协调能力和团队精神的建设十分重要。
团队可以创造协调发挥出团队效益。
14. 建立清晰的目标：每个人都需要清晰的目标和使命感，要有明确的工作目标，才会更有计划的进行协调。
15. 掌握项目信息：要尽量了解项目的信息，这对于完美完成项目大有裨益。
16. 意识到自己是一分子也是一个领导者：在团队中，每个人都需要意识到自己既是一个分子也是一个领导者。
如何提高自己的组织和协调能力
如何提高自己的组织和协调能力作为一个现代社会中的个体，组织和协调能力是我们不可缺少的一项技能。
在日常生活中，我们常常需要在家庭、工作和社交等各种场合中进行组织和协调。
因此拥有良好的组织和协调能力不仅可以提高我们的生活质量，还可以帮助我们在职场上更好地展示个人能力。
接下来，本文将为大家分享如何提高自己的组织和协调能力。
理清要务，规划时间要想提高组织和协调能力，首先需要明确了解自己的任务和目标，知道要做什么。
每天可以把要做的事情写在一张清单上，对于复杂的任务，可以把它们分解成若干个较简单的任务进行一一完成。
此外，要学会合理规划时间，合理分配各项任务的时间，用时间来掌控工作进度。
当有新任务来到时，需要合理安排时间，优先完成重要的事情，在最紧要的时刻抽出时间解决问题。
规划好时间，可以让人更好地掌控工作，提高自己的效率和准确性。
沟通能力不可缺少沟通是组织和协调的重要手段。
学会主动发起沟通，积极与他人交流，可以更好地了解别人的需求和想法，并将其纳入自己的规划中。
同时，沟通也有利于构建良好的人际关系，人际关系的好坏也关乎到组织和协调能力的高低。
因此，除了努力提升自己的沟通技巧，还需要学会倾听和思考，理解别人的意见和需求，同时也能更好地了解自己的优劣，做到知行合一。
优化工作流程优化工作流程是提高组织和协调能力的常见方法。
这意味着寻找并使用最有效的方法和工具，让自己的工作变得更加高效。
比如通过学习使用计算机软件，将日常任务自动化，缩短完成时间；通过了解和掌握一些通用的技巧和方法，如如何建立优秀的文档模板等，可以帮助自己高效完成任务。
优化工作流程既可以提高个人的效率，还可以帮助组织和整个团队更好地协同工作，把时间和资金等资源利用到最大化。
培养团队合作意识在团队中，协作和沟通是进行组织和协调的关键。
为此，需要培养团队合作意识，学会合理分配任务，在任务执行和完成过程中不断沟通和反馈。
互相尊重、支持和鼓励，每个人都有各自的优势和贡献，关键在于如何将这些优势和贡献结合起来，互补互助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
组织协调能力组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
一般认为组织协调能力要包括：组织能力；授权能力；冲突处理能力；激励下属能力。
1、组织能力组织能力是指组织人们去完成组织目标的能力，它是领导者成功有效地完成心理特征。
良好的组织能力是公务员完成工作的保证。
组织能力可以通过以下的途径培养：(1培养坚强的意志苦，不被困难吓倒，不让失败和挫折压垮。
(2)明确追求目标。
目标明确，才能增强一个人的自信，并积极排除干扰和克(4)提高知觉的能力。
这是提高人的观察能力，获取信息和加工信息的主要通道。
(5)积累丰富的经验。
经验可有效地引导人们处理好日常工作，并提高人的决策判断能力。
(6)提高记忆能力。
记忆力是提高领导者及管理时地提取必要的信息。
(7)勇挑工作重担。
重要的工作经验及疑难问题的处理，可以锻炼、检验和表现人的组织才能。
(8)提高交际及沟通技巧。
这可帮助一个人协调好各种人际关系，发挥团体组织功能的作用，调动员工的积极性，形成良好的群众基础和干群关系。
(9)养成良好的工作习惯。
良好的工作习惯可以提高工作效率，节省时间，分清主次。
(10)培养广泛的兴趣。
广泛的兴趣可扩大知识面，提高综合能力和统揽全局的能力。
克服保守思想和惰性心理。
可以增强人的活力，培养创新的能力。
学会宽容。
宽容是获得友谊与支持，营造良好人际关系及工作管理环境的保障。
2.授权能力通过他人的努力来完成工作，是现代管理过程中常采用的基本做法。
无疑，这就是授权的概念，授权并不意味着放弃自己的职责。
有效的授权是领导的一项基本职责，授权意味着准许并鼓励他人来完成工作，达到预期的效果；同时，领导者也自始至终对工作的执行负有责任，有效的授权可以使领导者：(1)通过他人的努力来完成任务。
(2)与下属相处融洽，获得工作上的支持。
有效的授权是一个双向的过程，包括准备授权的管理者和准备承担此项工作的下属，当双方能就下列方面达成一致意见时，有效的授权就实现了：A.任务所涉及的特性和范围。
B.期望所达成的结果。
C.用来评价工作执行的方法。
D.时间方面的要求。
E.工作执行所需要的相应权力。
(3)如何才能提高授权能力呢?A.寻找合适的人选，可根据潜能、态度、人格等方面来挑选属下。
B.先与被授权者磋商。
C.先行授权。
不要等问题发生后再授权，而应先行授权。
D.委派整个任务时，尽可能将整个任务委派给员工，而不是仅委派任务的一小部分，以表明你十分信任他。
E.表明对结果的期望值。
在授权时，应明确向下属讲清对该任务结果的期望是什么。
F.授权后应对下属予以充分的信任，一旦已授权，就要充分信任下属能做好工作。
让下属自己开展工作，由他们自己决定是否需要接受你的帮助和指导。
3.冲突处理能力冲突产生的原因通常是人们对于同一个问题往往有着不同的看法，以及人们在为实现自己的目标而奋斗时，往往会触犯他人的利益。
冲突产生的原因有：(1)误解；(2)个性冲突；(3)追求目标的差异；(4)欠佳的绩效表现；(5)工作方式、方法的差异；(6)工作职责方面的问题：缺乏合作；有关管理权威方面的问题；工作中的失效；对有限资源的争夺；没有很好地执行有关的规章制度。
作为公务员来说，正确地处理与同事、上级的冲突以及下属之间的冲突是非常重要的，而面试中所考察的冲突处理能力主要是对冲突原因的理解，怎样避免冲突，以及如何妥善处理冲突问题这几个方面来考察的。
下面介绍一下怎样避免和处理工作中的冲突：(1)工作冲突的避免：在日常生活中，许多冲突都是可以避免的。
避免工作冲突的具体方法包括：A.承认这样一个事实：人们的价值观、需求期望以及对问题的看法往往存在差异；B.对他人和自己都要诚实；C.抽出足够时间和精力与你常打交道的人多进行一些交流，更好地了解他们的价值观、信仰等；D.不要以为你总是对的，要以为自己不对；E.不要对不同意自己看法的人怀恨在心；F.耐心倾听别人的谈话；G.为人们表达某个看法和意见提供适当的渠道；H.促使人们从以往的工作冲突处理中总结经验，吸取教训。
(2)工作冲突的处理：如果某种冲突的发生没能避免，那就要采取积极的、建设性的措施来处理这些冲突。
成功的处理方法必须建立在对工作冲突本身正确而充分的了解基础之上。
下面介绍五种工作冲突的处理方法。
当然，在具体运用这些方法时，必须结合当时的实际情况。
A.否认或隐瞒。
这种方法是通过“否认”工作冲突的存在来处理冲突。
当冲突不太严重或者冲突处于显露前后“平静期”时采用这种方法比较见效。
B.压制或缓解。
掩盖矛盾，使组织重新恢复“和谐”。
同样，这种方法也是在冲突不太严重或者冲突双方都“不惜一切代价”保持克制时才能取得满意的效果。
C.支配式处理方式。
这种方法是冲突中的某一方利用自身的地位和权威来解决矛盾。
冲突的旁观者也可利用自身的权威和影响，采用类似的方法来调解冲突双方的矛盾。
这种方法只有当凭借的“权威”确有影响力或冲突双方都同意这种方法时才能取得满意效果。
D.妥协。
这种办法要求冲突双方为达到和解的目的，都必须做出一定的让步。
使用这种方法的前提是冲突双方都必须有足够的退让余地。
E.合作。
当承认人与人之间确实存在许多差别的事实之后，往往就可以通过和解的方式来处理冲突。
通过这种方式处理冲突，冲突双方都会感到他们是受益者。
不过要使这种方法行之有效，一方面要有足够的时间保证，另一方面还必须让员工“信任”这种方式，而且冲突双方都必须具有较高的素质。
4.激励下属能力作为领导者，有责任去劝说和激励下属，使他们的工作更有效，因此作为领导者，就应该懂得如何去促进工作，了解激励下属的方式，并确认自己在激励下属过程中所扮演的角色，一个有效的管理者，应能创造促使下属达成各自目标的条件，最重要的是，针对不同的人应采取不同的激励方式，对激励问题提供一个通用答案是不可能的。
因此就必须了解和影响下属的动机。
而动机是一种对人们认定他们自己达成满足需求目标程度的尺度。
马斯洛把人的需求分为五个层次，依次分别是：生理需求，安全需求，社交与被接纳需求，尊重需求和自我实现需求，在一般情况下，当某个层次的需求获得满足后，就会产生更高层次的需求，通常需求不是静态的，它们根据经历和期望随时间和条件发生变化，因此作为领导者要发现和寻找那些能激励下属、改善他们工作绩效、提高他们的积极性的手段，才会使部门工作有效开展起来。
虽然并不是每个公务员都能成为领导，但在公务员面试中，考官还是会注重为国家培养领导人才的，因此说，具备这方面的素质无论是对国家还是对个人发展都是必要的。
部下的积极性一般都是由领导者激励功能的发挥和个体需要得到满足等因素产生的。
通常情况下，部下的积极性包括：第一，接受和执行组织及团体目标的自觉程度；第二，为实现组织及团体目标的热情；第三，在为实现组织及团体目标的活动过程中所产生的效率、聪明才智和责任心等。
因此，优秀的领导及管理者，都善于将团体目标和个人目标统一起来，将团体目标的实现与满足员工的需要统一起来，提高部下对团体目标的感受性，让部下充分体验到团体目标中包含着个人的利益。
只有将这两者有机地统一起来，部下才能产生积极性。
究竟怎样才能调动部下的积极性呢?要想充分调动部下的积极性，作为一名管理者还应掌握以下六个方面的艺术：(1)高度信任。
领导者对部下信任，部下才能与领导者真诚相处；管理者对部下放心，部下才会对其没有戒心。
因此，领导者一定要善于用自己对部下的真诚信任来换取部下对自己的由衷敬重。
其具体做法是：一是正确看待部下的能力和水平；二是勇于把重担子交给部下，从而使其鼓足干工作的勇气和干劲，在实践中得到更多的锻炼和提高；三要授予部下相应的权力，切忌大权独揽，小权也不分散。
(2)诚心尊重。
诚心诚意地尊重部下，使部下时时、事事、处处都真正体验到自己的人格所在、价值所在，这是调动其工作积极性的重要一环。
管理者要做到诚心尊重部下，除了在思想上要牢固树立起“政治上平等”的观念外，在日常工作中还要特别注意以下两点：一是在自己分管的工作方面，在实施决策之前，要主动、认真地听取部下的意见。
当部下的意见不完全正确时，也要注意耐心听完并认真加以分析，尽量吸收其合理成分；当部下的意见与自己的意见有明显分歧时，要冷静地思考孰是孰非，并坚持按正确的意见办；当部下的意见与自己的想法在本质上一致，只是在形式上有所不同时，就不要在细枝末节上强求按自己的意见办。
二是对部下分管的工作不轻易干预，只要没有原则性的错误，就要大力支持，积极协助落实。
当部下在决策前主动征询自己的意见时，也要注意先听取部下的想法和态度，切忌不加思考地随意表态，或轻易否定部下的意见。
(3)主动关心。
主动关心部下是管理者的责任，也是领导艺术的具体体现。
管理者对部下越关心，部下对管理者就会越尊重。
当然，这里所说的关心不是简单的小恩小惠，而是从各个方面给予更多的体贴和关照。
一是要关心部下的学习；二是要关心部下的思想；三是要关心部下的工作，当部下在工作中取得成绩时，要及时鼓励，并注意适时提出新的目标；四是要关心部下的家庭生活，特别是对那些自身要求严格，不愿轻易麻烦组织、麻烦领导，家庭又确实有困难的部下，更要注意真诚地帮助他们排忧解难。
(4)用其所长。
作为领导必须克服私心杂念，不要害怕部下显露才能，多看部下的长处，注意用其所长，就会使其感到有用武之地，在本职岗位上能施展自己的才华，工作就安心，劲头就十足。
(5)热情帮助。
作为管理者不仅要有容人之过的宽阔胸怀，而且要有帮人之难的嘉言懿行，这对于处理好与部下的关系，调动其工作积极性至关重要。
因此，管理者应注意做好以下三点：一是对部下的缺点要善意地批评，对部下批评帮助时要注意场合，尽量缩小范围，减轻影响，以维护部下的自尊；二是对部下工作上的失误要主动弥补；三是对部下的过错要主动承担责任，以减轻部下的心理压力，便于其轻装上阵，继续做好本职工作。
(6)不断激励管理者。
只有坚持不断地对部下进行激励，才能使其保持长久的干劲。
其基本方法是目标激励、任务激励、宣扬激励和褒奖激励。