美金的故事
货币小故事2
有关货币的故事商10财政仲倩雯这次我找了四个小故事，其中有三个是美国经济学家米尔顿·弗里德曼讲的。
一:1000元的故事这是炎热小镇慵懒的一天。
太阳高挂，街道无人，每个人都债台高筑，靠信用度日。
这时，从外地来了一位有钱的旅客，他进了一家旅馆，拿出一张1000元钞票放在柜台，说想先看看房间，挑一间合适的过夜。
就在此人上楼的时候，店主抓了这张1000元钞，跑到隔壁屠户那里支付了他欠的肉钱。
屠夫有了1000元，横过马路付清了猪农的猪本钱。
猪农拿了1000元，出去付了他欠的饲料款。
那个卖饲料的老兄，拿到1000元赶忙去付清他召妓的钱(经济不景气，当地的服务业也不得不提供信用服务)。
有了1000元，这名妓女冲到旅馆付了她所欠的房钱。
旅馆店主忙把这1000元放到柜台上，以免旅客下楼时起疑。
此时那人正下楼来，拿起1000元，声称没一间满意的，他把钱收进口袋，走了……这一天，没有人生产了什么东西，也没有人得到什么东西，可全镇的债务都清了，大家很开心。
这个故事给了我三个启示：1.钱是流通的，不要存着不用。
2.全镇人利益相连。
3.货币有乘数效应下面三个就是弗里德曼讲的故事。
二1932年，法国银行因为美国经济中的某件事情而害怕美国放弃金本位，害怕美国不再按照一盎司黄金兑换20.67美元的传统价格兑换黄金。
于是，法国银行要求纽约联邦储备银行把法国存在美国的美元资产，转换成黄金。
法国并不想把这笔黄金装船运回法国，所以法国银行要求联邦储备银行把黄金存到法国银行的会计账簿上。
于是，联邦储备银行的官员来到地下金库，将那笔黄金从一个柜子里拿了出来，又放到了这个金库的另一个柜子里，不同的是，这个柜子上有个标签，标签上表明，这个柜子里的东西是属于法国的。
联储官员的这一行动当然会见诸财经报刊头条，内容自然是说美国的黄金储备正在减少，法国的黄金储备正在增加。
市场对此的理解则是，美元走软，法郎走强。
历史上，这次因为法国向美国兑换黄金而造成的所谓黄金流失，最终成了导致1933年银行业大恐慌的原因之一。
生命的价值——20美元的故事_人生故事
生命的价值——20美元的故事
不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。
面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。
他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。
”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要？”仍有人举起手来。
他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。
尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。
“现在谁还要？”还是有人举起手来。
“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。
无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。
人生路
上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我们觉得自己似乎一文不值。
但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。
在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。
”温馨提示：
生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！。
20美金的故事
20美金的故事
一天爸爸下班回到家已经很晚了，他很累也有点烦，他发现他5岁的儿子正靠在门旁等他。
“爸，我可以问您一个问题吗？” “什么问题？”“爸，您一小时可以赚多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲说。
“我只是想知道，请告诉我，您一小时赚多少钱？”小孩哀求。
“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。
” “喔”小孩低下了头，接着又说，“爸，可以借我10美金吗？”父亲发怒了：“如果你问这问题只是要去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间睡觉去。
好好想想为什么你会那么自私。
我每天辛苦工作，没时间和你玩小孩子的游戏。
”
小孩安静地回自己房间并关上门。
父亲坐下来还在生气。
几分钟后，他平静下来了，开始想着他可能对孩子太凶了，或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时也很少要过钱。
父亲走进小孩的房：“你睡了吗？”“爸，还没，我还醒着。
”小孩回答。
“我刚刚可能对你太凶了，”父亲说，“这是你要的10美金。
”
“爸，谢谢您。
”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有钱了还要？”父亲说。
“因为这之前还不够，但现在足够了。
”小孩回答，“爸，我现在有20美金了，我可以向您买一个小时的时间吗？明天请早一点回家，我想和您一起吃晚餐。
”。
美元的故事5篇600字
美元的故事5篇600字（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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20美元的故事
20美元的价值
一位著名的演说家手里举着一张20美元的钞票开始了他的演讲。
在挤满200人的房间里，他问:“这是一张什么纸，它有什么价值呢？”
“这是一张20美元的钞票，根据其报价能在国际和国内市场上兑换。
”其中一名与会者举手回答。
他于是将那张美元在手中揉捏，直至将其揉成一团皱巴巴的纸。
他再次展开它，想把它弄平，但没有成功，他问：“你们还能承认它的价值吗？”
“是的!”传来与会者异口同声的回答。
“好吧，”他说，“看来我还做的不够！我这样做会如何呢？”他把钞票扔在地上，用鞋在地上使劲地搓。
他把钞票捡起来，它现在已经被彻底弄皱脏兮兮的了，破了相，在远处不容易辨认出来。
“现在，还有人愿意以他的报价兑换它吗”许多双手举在空中。
“我认为这张钞票仍然保持着他的价值。
”一名与会者有点迟疑的回答。
“这张钞票仍然能买价值20美元的商品。
”另一名与会者说。
每人都连声附和。
“朋友们，我们刚才上了一节很有意义的课。
在你们中的一些人看来，我能让这张20美元的钞票破损、破相，能把它变得面目全非，甚至改变它，因为效果是非常明显的。
”
“但是，不管我对这张纸做了什么，你们仍然承认它的流通性，因为你们心中已经肯定我的行为实际上无法贬低它的价值。
它仍然是价值20美元的一张货币。
”
天天哲理：
每个人都有自己的内在“价值”这种价值并不会因为你的外观、衣着和环境的改变而改变。
不论在人生中遭受何等的磨难，经受何等的挫折，我们始终坚信自己的价值不会改变，是金子，就一定会发光的。
关于一美元图画的故事
关于一美元图画的故事一美元的纸币，正面这个人是大名鼎鼎的乔治*华盛顿。
值得注意的是一美元的背面的图案。
放大后的图片：左面的是由一个未完成的金字塔（UnfinishedPyramid）、一只眼睛（All-SeeingEye）和两条拉丁标语组成。
UnfinishedPyramid共十三层，应该是代表美国建国伊始的十三个州。
最底层上有“MDCCLXXVI”的字样，是罗马数字的1776.两条拉丁标语，下面的一个是：“NovusOrdoSeclorum”，翻译成英语是：“ANewOrderoftheAges”，再翻成中文是：“新时代秩序”；上面的一个是：“AnnuitCoeptis”，翻译成英语是：“hasfavoredourundertakings”，再翻成中文是：“偏爱我们的事业”。
这句话改编自古罗马诗人Virgil（维吉尔）之诗作。
金字塔上面的眼睛，我们猜测或者就是上帝的眼睛吧，因为一美元的中间写着：INGODWETRUST。
右面是美国国徽。
有人推测1美元的背后隐藏着“共济会”的标志，因为美元图案里有“NovusOrdoSeclorum”，翻译成英语是：“ANewOrderoftheAges”，这就话正是共济会的纲领，当然这只是推测，我们也不必当真，应该认真对待的是共济会的存在和影响。
共济会成立于18世纪的英国，是18世纪欧洲的一种带有乌托邦性质及宗教色彩的兄弟会性质组织，作为世界上最庞大的地下组织，总部设于伦敦市中心高芬园，宣扬博爱的思想，以及美德精神，追寻人类生存意义，号召建立和平理想的国家。
世界上众多著名人士都是共济会成员。
标志这个由经典、方矩和圆规组成的象征符号（寓意画）是共济会最基本的代表性徽章，方矩和圆规都是石工测绘使用的工具，在共济会思想中它们代表着会员完善自身所使用的道具。
每一个共济会会所几乎都饰有方矩与圆规的符号，它可能由印度古代坦陀罗教（Tantrism）的象征符号六芒星（Hexagram）变化而来，曲尺代表六芒星中向下的正三角形真理、而分规代表向上的正三角形道德，两者的结合代表阴阳调和、真理和道德的和谐、行动和节制的规范，从而完成伟大的作业。
人民币及兑换美元的故事
第一个故事：长工国与地主国长工国有粮，地主国有钱，拿钱买粮有个国家叫长工国，以产粮为主，有一斤粮就拿一张纸条代表，纸条叫人民币；还有个国家叫地主国，以产金银首饰为主，有一件首饰就拿一张纸条代表，纸条叫美元。
地主国需要吃粮，长工国却不需要很多首饰，所以交换本不能发生，但是由于长工国有个叫秧行的人愿意拿人民币换美元，所以长工国的人也就乐意卖粮给地主国，然后拿着赚来的美元去和秧行换人民币。
买着买着地主国钱不够了，就设计骗长工国这样年复一年下去，长工国可以不断产粮，地主国却不需要产那么多首饰，当然也就不能新造很多美元，而且由于生产停滞，人们也歇工回家了。
旧的美元不停的被送到了长工国，眼看着美元越来越少。
于是——A地主就说：这可不行啊，我们美元用完了咋办，这个局面得扭转，第一，要求长工国提高他们的粮价，这样我们就会少买些省吃俭用；第二，要求他们多买我们的首饰，把美元再换回来。
B地主说：你傻啊，我们不用劳动，光给他们一些纸条他们就养活我们，放着这样的好日子不过你是有病，他们都不急我们急什么。
A地主说：那美元不够了咋办。
B地主说：不就是几张纸条吗，以后干脆咱们把工厂全关了回家歇着，就开一家印刷厂印美元给长工国不就行了。
当然这样做有些无赖了，我这里还有一计：我们的美元不都到长工国那个叫秧行的人手里了吗，他要那些钱也没用，干脆我们借过来，许给他点利息，他保准会借；然后再去买粮，钱用完了再借……哇哈哈哈……A地主：哈哈哈……卖着卖着长工国钱多成灾，物价飞涨，终于有人说不能这样了长工国的粮食卖到地主国之后，赚来的美元到秧行那里换成人民币，本来是一张人民币对应一斤粮食，但是这些换出来的人民币对应的粮食可都去了地主国，它们只好对应留在国内的粮食，国内的一斤粮食本就有一张人民币了，这时候又来了一张，成了一斤粮对应两张人民币，也就是物价飞涨。
长工国里有些人终于看穿了：我们付出的是粮食，得到却是物价飞涨，天底下哪有这么倒霉的事，罪魁祸首就是秧行，都怪他在那里大把的收美元，否则人们拿美元没用，就不会给地主国卖粮了。
100美元的故事
100美元的故事作者：一冰来源：《小学教学研究·新小读者》2014年第07期暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。
奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。
奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意和别人交流。
更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。
去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们生活过的地方。
约翰和父母都放心不下奶奶，他们不知道，孤单的奶奶将来该如何生活。
给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下一个可以异地存款的存折和100美元现金。
看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上篮子说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。
”然后她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手里就出去了。
“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。
”约翰想。
等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜上。
奶奶说：“没必要，我这一年还从没丢过钱呢。
”但她还是采纳了孙子的建议。
第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。
第三天，奶奶依然如故。
约翰知道这是习惯使然，他再次拿起奶奶买东西找回来的钱放到了电视柜上，顺便把那些钱整理了一下。
在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象：奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是368美元，可现在三天过去了，奶奶买了不少东西，却变成了405美元。
难道奶奶口袋里还有钱？可他明明看到，奶奶每次出门前都是从窗台或电视柜上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？晚上，约翰接到了爸爸的电话。
爸爸说，他几天前查了一下奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。
奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得1000多美元，就算奶奶再节约，也不可能100美元用一年啊！约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱，也不认识美元，我不知道那是多少。
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1、20美金的价值
一位父亲下班回家已经很晚了，发现他的5岁的儿子*在门旁等他。
“我能够问你一个问题吗？”“爸爸，你1小时能够赚多少钱？”“假如你一定想知道的话，我1小时赚20美金。
”“爸爸，能够借我10美金吗？”父亲非常生气。
约1小时后，他平静了下来，开始想着自己可能对孩子太凶了……或许孩子真的很想买什么，再说他平时很少要过钱。
于是，父亲走进儿子的房间，给了孩子10美金。
“爸爸，谢谢你。
”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。
“为什么你已经有了钱还要？”“因为这之前还不够，但我现在够了。
”孩子回答，“爸爸，我现在有20美金了，我能够向你买1个小时的时间吗？明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。
”
时间能够换取金钱，也能够换取家庭的亲情和快乐。
给家庭挤出些时间吧，因为有些东西是拿金钱买不到的。