中南大学功率电子技术实验报告
中南大学电工学实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除中南大学电工学实验报告篇一:中南大学电路电工实验报告(参考6个材料)篇二:电工学实验报告物教101实验一电路基本测量一、实验目的1.学习并掌握常用直流仪表的使用方法。
2.掌握测量直流元件参数的基本方法。
3.掌握实验仪器的原理及使用方法。
二、实验原理和内容1.如图所示,设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。
2.分别将两个直流电压源接入电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表格中的各个电压,然后与计算值作比较。
4.对所得结果做小结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12vus2=10v实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解;2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法;3.学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑i=0,一般流出结点的电流取正号,流入结点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有∑u=0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。
三、实验设备1.直流数字电压表、直流数字毫安表。
2.可调压源(ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30v可调。
)3.实验组件(含实验电路)。
四、实验内容实验电路如图所示,图中的电源us1用可调电压源中的+12v输出端,us2用0~+30v可调电压+10v输出端,并将输出电压调到+12v(以直流数字电压表读数为准)。
实验前先设定三条支路的电流参考方向,如图中的i1、i2、i3所示,并熟悉线路结构。
中南大学电工电子专业课程设计实验报告

中南大学电工电子技术课程设计汇报题目:可编程乐曲演奏器设计学院:信息科学和工程学院指导老师:陈明义专业班级:姓名:学号:前言伴随科学技术发展日新日异,电工电子技术在现代社会生产中占据着很关键地位,所以作为二十一世纪自动化专业学生而言,掌握电力电子应用技术十分关键。
电工电子课程设计目标在于深入巩固和加深所学电工电子基础理论知识。
使学生能综合利用相关关课程基础知识,经过本课程设计,培养我们独立思索能力,学会和认识查阅学习我们未学会知识,了解专业工程设计特点、思绪、和具体方法和步骤,掌握专业课程设计中设计计算、软件编制,硬件设计及整体调试。
设计过程中还能树立正确设计思想和严谨工作作风,达成提升我们设计能力目标。
从理论到实践,往往看似简单,实则是有很大差距,经过课程设计,能够培养我们学到很多东西,不仅能够巩固了以前所学过知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过知识。
只有理论知识是远远不够,只有把所学理论知识和实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正学到知识,从而提升自己实际动手能力和独立思索能力。
在次,尤其感谢老师给我们以实践动手机会,让我们对以前知识以复习,整合,并从理论走向实践,相信我们全部会在这次课程设计中学到很多!!!目录前言 (2)正文第一章系统概述 (4)系统功效 (4)系统结构 (4)试验原理 (4)整体方案 (5)第二章单元电路设计和分析 (5)2.1 音频发生器设计 (5)2.2 节拍发生器设计 (6)2.3 读取存放器数据 (7)2.4 选择存放器地址 (8)2.5 控制音频电路设计 (8)第三章电路安装和调试 (9)第四章结束语 (9)元器件明细表 (10)参考文件 (10)附录 (11)第一章系统概述系统功效依据要求,我们设计该可编程电子音乐演奏电路能够经过开关选择预先设定好音乐曲目,曲目选定后则自动演奏所选曲目。
歌曲曲目能够暂停,能够重放,还能够依据情况调整歌曲播放速度。
基础达成估计要求,不过最大缺点就是歌曲播放音调不准!系统结构可编程电子音乐自动演奏电路系统结构要求图1-1所表示。
中南大学功率电子技术实验报告

中南大学功率电子技术实验报告功率电子学实验报告学院:物理与电子学院班级:电信1105班姓名:学号:功率电子学实验实验一两相步进电机驱动电路及其单片机控制实验二晶闸管交流调压电路实验三 LM2577升压式DC-DC变换电路5V实验四集成功率放大器TDA2030制作的立体声功率放大电路实验内容:依次做以上四个实验,理解实验的实现功能. 实验步骤:1、修改步进电机的驱动程序,快转,慢转,正转,反转,细分转动等.2、用LM317制作可调式直流电源,要求能在3V-36V之间可调.3、将二节5号电池(带开关)焊在DC-DC板的IN端,调节板上的可调电阻,记下电阻阻值与输出电压之间的关系,特别注意输出为5V 和13V时的电阻阻值.4、将60V交流变压器的输出端接一个整流桥后,接到可控硅调压器的输入端,调节可调电阻,量出输出电压的大小,绘出电阻阻值与电压之间的关系曲线.5、将DC-DC板的电压调至5V.输出端作为单片机版的电压接入.6、将DC-DC板的电压调至13V,输出端作为TDA2030 功率放大器电路的电源接入,联接好功率放大版的音源(可用MP3或手机),小音箱,开启电源,调节功率版上可调电阻,定性检查音量与电阻阻值之间的关系. 实验中遇到的问题和解决方案:在这次实验中,我由于没有按实验要求一步一步的完成实验,在测量DC-DC板的电压时,没有将其调至13V,后来将输出端作为TDA2030功率放大器的电源接入联接好功率放大版的小音箱,但是接了一会就爆了.让自己和同学都吓了一跳,所以我以后再做实验的时候一定要注意实验的每一个步骤,因为每一个步骤都是极其有效果的,也是为了确保实验的平安顺利.做实验的时候遇到了很多的问题,比方电池没电,连接好电池后,我测量电压总是达不到要求的5V,然后测量每一个电池后发现有一个电池没有电了.换了电池后电压到达了5V.实验一两相步进电机驱动电路及其单片机控制一、实验目的 1.了解两相混合式步进电机结构2.了解两相混合式步进电机工作原理3.了解两相混合式步进电机驱动技术4.了解两相混合式步进电机的主要特性和技术指标5.掌握如何运用单片机控制两相步进电动机的运作的工作原理二、实验原理定子上有四个绕有线圈的磁极〔齿〕,相对磁极的线圈串联组成两相绕组。
中南大学高频电子线路实验报告2

中南大学高频电子线路实验报告变容二极管调频实验专业:电科1202班姓名:黄亦腾学号:14041202212014年12月23日实验十二变容二极管调频实验一、实验目的1、掌握变容二极管调频电路的原理。
2、了解调频调制特性及测量方法。
3、观察寄生调幅现象,了解其产生及消除的方法。
二、实验内容1、测试变容二极管的静态调制特性。
2、观察调频波波形。
3、观察调制信号振幅时对频偏的影响。
4、观察寄生调幅现象。
三、实验仪器1、信号源模块1块2、频率计模块1块3、 3 号板1块4、双踪示波器1台5、万用表1块6、频偏仪(选用)1台四、实验原理及电路1、变容二极管工作原理调频即为载波的瞬时频率受调制信号的控制。
其频率的变化量与调制信号成线性关系。
常用变容二极管实现调频。
变容二极管调频电路如图12-1所示。
从P3处加入调制信号,使变容二极管的瞬时反向偏置电压在静态反向偏置电压的基础上按调制信号的规律变化,从而使振荡频率也随调制电压的规律变化,此时从P2处输出为调频波(FM)。
C15为变容二级管的高频通路,L2为音频信号提供低频通路,L2可阻止外部的高频信号进入振荡回路。
本电路中使用的是飞利浦公司的BB910型变容二极管,其电压-容值特性曲线见图12-4,从图中可以看出,在1到10V 的区间内,变容二极管的容值可由35P到8P左右的变化。
电压和容值成反比,也就是TP6的电平越高,振荡频率越高。
图12-1 变容二极管调频图12-4 BB910型变容二极管容值与电压特性曲线图12-2示出了当变容二极管在低频简谐波调制信号作用情况下,电容和振荡频率的变化示意图。
在(a)中,U0是加到二极管的直流电压,当u=U0时,电容值为C0。
uΩ是调制电压,当uΩ为正半周时,变容二极管负极电位升高,即反向偏压增大;变容二极管的电容减小;当uΩ为负半周时,变容二极管负极电位降低,即反向偏压减小,变容二极管的电容增大。
在图(b)中,对应于静止状态,变容二极管的电容为C0,此时振荡频率为f0。
功率实验报告

功率实验报告实验目的:通过实验测量电路中的功率,并学习如何计算和理解功率的概念。
实验材料:1. 直流电源供应器2. 多用表3. 电阻器4. 连接线实验步骤:1. 将直流电源供应器连接到电路中。
2. 将多用表的电流探头连接到电路中,测量电流的数值。
3. 将多用表的电压探头连接到电路中,测量电压的数值。
4. 记录电流和电压的数值,计算功率。
实验结果:根据实验测得的电流和电压数值,可以使用以下公式计算功率:功率(P)= 电流(I)×电压(V)实验讨论:在本次实验中,我们学习了如何通过测量电流和电压来计算功率。
功率是一个表示电路中能量转化的重要参数。
通过实验我们发现,功率的值与电路中的电流和电压成正比。
当电流或电压的数值增加时,功率的数值也会相应增加。
在电路中,功率的单位通常使用瓦特(W)来表示。
瓦特是国际单位制中的功率单位,表示每秒传输的能量量。
本实验可以帮助我们深入理解电路中能量转换的过程,并了解电流、电压和功率之间的关系。
实验结果还可以帮助我们理解电器的功率需求,并为正确选择电器的使用提供参考。
需要注意的是,在实验中我们使用的是直流电路,因此实验结果适用于直流电路分析。
对于交流电路,由于其复杂性,需要使用更复杂的方法来计算功率。
结论:通过本次实验,我们成功地测量了电路中的功率,并了解了功率的计算方法。
功率是电路中能量转化的重要指标,它与电流和电压有着密切的关系。
通过实验结果,我们深化了对电路中能量转换过程的理解,并能够更好地理解和运用功率的概念。
附注:本实验报告仅为示范,具体实验结果和内容可能根据具体实验条件和要求而有所不同。
在撰写实验报告时,请根据实际实验情况和指导要求进行内容的调整和修改。
中南大学高频电子线路实验报告

中南大学高频电子线路实验报告高频小信号放大实验专业:电科1202班姓名:黄亦腾学号:14041202212014年12月23日实验一高频小信号调谐放大器实验一、实验目的1、掌握高频小信号谐振电压放大器的电路组成与基本工作原理。
2、熟悉谐振回路的调谐方法及测试方法。
3、掌握高频谐振放大器处于谐振时各项主要技术指标意义及测试技能。
二、实验内容1、谐振频率的调整与测定。
2、主要技术性能指标的测定:谐振频率、谐振放大增益Avo及动态范围、通频带BW0.7、矩形系数Kr0.1。
三、实验仪器1、1号板信号源模块1块2、2号板小信号放大模块1块3、6号板频率计模块1块4、双踪示波器1台5、万用表1块6、扫频仪(可选)1块四、实验原理(一)单调谐小信号放大器图1-1 单调谐小信号放大电路图1、谐振频率放大器的调谐回路谐振时所对应的频率f 0称为放大器的谐振频率,对于图1-1所示电路(也是以下各项指标所对应电路),f 0的表达式为∑=LC f π2102、电压放大倍数放大器的谐振回路谐振时,所对应的电压放大倍数A V0称为调谐放大器的电压放大倍数。
A V0的表达式为Gg p g p y p p g y p p v v A ie oe fe fei V ++-=-=-=∑22212121003、通频带由于谐振回路的选频作用,当工作频率偏离谐振频率时,放大器的电压放大倍数下降,习惯上称电压放大倍数A V 下降到谐振电压放大倍数A V0的0.707倍时所对应的频率偏移称为放大器的通频带BW ,其表达式为BW = 2△f 0.7 = f 0/Q L五、 实验步骤(一)单调谐小信号放大器单元电路实验 1、 断电状态下,按如下框图进行连线:信号源(1号板)频率计(6号板)单调谐小信号放大单元(2号板)示波器P3P1输入输出RF OUT1RF OUT2P3单调谐小信号放大电路连线框图2、频率谐振的调整(1)用示波器观测TP3,调节①号板信号源模块,使之输出幅度为200mV、频率为10.7MHz正弦波信号。
中南大学电工电子实验报告

中南大学电工电子实验报告
《中南大学电工电子实验报告》
中南大学电工电子实验报告是一份详实的实验记录,记录了学生在电工电子实验课程中所进行的实验内容、实验步骤、实验结果和实验分析。
本次实验报告以中南大学电工电子实验为例,就实验内容、实验步骤、实验结果和实验分析进行详细描述,旨在帮助读者更好地了解电工电子实验的基本内容和要点。
1. 实验内容
本次实验的主要内容是关于电工电子领域的基础实验,包括电路原理、电子元器件、数字电路等方面的实验内容。
通过这些实验,学生可以了解电工电子领域的基本原理和实践操作,为以后的学习和研究打下坚实的基础。
2. 实验步骤
在实验报告中,详细记录了实验的具体步骤,包括实验前的准备工作、实验过程中的操作步骤和实验结束后的数据记录和分析。
这些步骤的详细记录,可以帮助读者更好地理解实验的整个过程和操作要点。
3. 实验结果
实验结果部分记录了实验中所获得的数据和实验现象,通过图表和数据表格的形式展现出来。
这些实验结果的详细记录,可以帮助读者更好地了解实验的实际效果和实验数据的分析。
4. 实验分析
在实验报告中,还对实验结果进行了详细的分析和讨论,包括对实验现象的解释、对实验数据的分析和对实验结论的总结。
这些分析和讨论的内容,可以帮助读者更好地理解实验的意义和实验结果的实际应用。
总之,中南大学电工电子实验报告是一份详实的实验记录,通过对实验内容、实验步骤、实验结果和实验分析的详细描述,可以帮助读者更好地了解电工电子实验的基本内容和要点,为以后的学习和研究提供参考。
中南大学电工学实验报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除中南大学电工学实验报告篇一:中南大学电路电工实验报告(参考6个材料)篇二:电工学实验报告物教101实验一电路基本测量一、实验目的1.学习并掌握常用直流仪表的使用方法。
2.掌握测量直流元件参数的基本方法。
3.掌握实验仪器的原理及使用方法。
二、实验原理和内容1.如图所示,设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。
2.分别将两个直流电压源接入电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压,用数字万用表测量表格中的各个电压,然后与计算值作比较。
4.对所得结果做小结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12vus2=10v实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1.验证基尔霍夫定律,加深对基尔霍夫定律的理解;2.掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法;3.学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律,它们分别用来描述结点电流和回路电压,即对电路中的任一结点而言,在设定电流的参考方向下,应有∑i=0,一般流出结点的电流取正号,流入结点的电流取负号;对任何一个闭合回路而言,在设定电压的参考方向下,绕行一周,应有∑u=0,一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号,电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前,必须设定电路中所有电流、电压的参考方向,其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。
三、实验设备1.直流数字电压表、直流数字毫安表。
2.可调压源(ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上,根据用户的要求,可能有两个配置0~30v可调。
)3.实验组件(含实验电路)。
四、实验内容实验电路如图所示,图中的电源us1用可调电压源中的+12v输出端,us2用0~+30v可调电压+10v输出端,并将输出电压调到+12v(以直流数字电压表读数为准)。
实验前先设定三条支路的电流参考方向,如图中的i1、i2、i3所示,并熟悉线路结构。
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功率电子学实验报告学院:物理与电子学院班级:电信1105班姓名:学号:功率电子学实验实验一两相步进电机驱动电路及其单片机控制实验二晶闸管交流调压电路实验三LM2577升压式DC-DC变换电路5V实验四集成功率放大器TDA2030制作的立体声功率放大电路实验内容:依次做以上四个实验,理解实验的实现功能.实验步骤:1、修改步进电机的驱动程序,快转,慢转,正转,反转,细分转动等.2、用LM317制作可调式直流电源,要求能在3V-36V之间可调.3、将二节5号电池(带开关)焊在DC-DC板的IN端,调节板上的可调电阻,记下电阻阻值与输出电压之间的关系,特别注意输出为5V 和13V时的电阻阻值.4、将60V交流变压器的输出端接一个整流桥后,接到可控硅调压器的输入端,调节可调电阻,量出输出电压的大小,绘出电阻阻值与电压之间的关系曲线.5、将DC-DC板的电压调至5V.输出端作为单片机版的电压接入.6、将DC-DC板的电压调至13V,输出端作为TDA2030 功率放大器电路的电源接入,联接好功率放大版的音源(可用MP3或手机),小音箱,开启电源,调节功率版上可调电阻,定性检查音量与电阻阻值之间的关系.实验中遇到的问题和解决方案:在这次实验中,我由于没有按实验要求一步一步的完成实验,在测量DC-DC板的电压时,没有将其调至13V,后来将输出端作为TDA2030功率放大器的电源接入联接好功率放大版的小音箱,但是接了一会就爆了.让自己和同学都吓了一跳,所以我以后再做实验的时候一定要注意实验的每一个步骤,因为每一个步骤都是极其有效果的,也是为了确保实验的安全顺利.做实验的时候遇到了很多的问题,比如电池没电,连接好电池后,我测量电压总是达不到要求的5V,然后测量每一个电池后发现有一个电池没有电了.换了电池后电压达到了5V.实验一两相步进电机驱动电路及其单片机控制一、实验目的 1.了解两相混合式步进电机结构2.了解两相混合式步进电机工作原理3.了解两相混合式步进电机驱动技术4.了解两相混合式步进电机的主要特性和技术指标5.掌握如何运用单片机控制两相步进电动机的运作的工作原理 二、 实验原理定子上有四个绕有线圈的磁极(齿),相对磁极的线圈串联 组成两相绕组。
由于同一相绕组两个线圈绕线的方向相反,通过同一电流时所 产 生的磁场方向也相反。
电流从相反方向流过同一相绕组产生的磁场方向也相反。
转子由两段永磁体组成,一段呈N 极性,一段呈S 极性。
每段永磁体有3个齿,齿距为120度,N 极齿和S 极齿彼此 错开1/2齿距。
在绕组不通电时,由于磁通总是沿磁阻最小的路径通过, 磁通从N 极性转子经定子极回到S 极性转子。
由于转子磁场的吸引作用,当外力力图使轴转动时,会有一个反向力矩阻止这种转动,称为自锁(detent)力矩。
1)单四拍工作状态初始状态,A 相通电产生保持力矩;B 相通电,定子磁场旋转90度,吸引转子旋转1/4齿距(30度);/A 相通电、 /B 相、 A 相通电定子磁场各旋转90度,各吸引转子旋转1/4齿距(30度);4步一个循环后共转过一个齿距120度,12步后转子旋转一周。
每一次仅一相绕组通电,四拍一个循环,称之为单四拍工作状态taiA B BA tbi 图6-6A B A B→→→2)微步距工作方式在双四拍工作方式中,当两相绕组通以相等的电流时,电机转子停在一个中间的位置。
如果两相绕组电流不等,转子位置将朝电流大的定子极方向偏移。
利用这个现象我们可使电机工作在微步距方式:将两相绕组中的电流分别按正弦和余弦的轮廓呈阶梯式变化。
则每个整步距就分成了若干微步距。
微步距方式的步距角更小,将使电机运行更加平稳。
步进电机是将电脉冲信号转变为角位移或线位移的开环控制元件。
在非超载的情况下,电机的转速、停止的位置只取决于脉冲信号的频率和脉冲数,而不受负载变化的影响,即给电机加一个脉冲信号,电机则转过一个步距角。
这一线性关系的存在,加上步进电机只有周期性的误差而无累积误差等特点。
使得在速度、位置等控制领域用步进电机来控制变的非常的简单。
一般称单四拍和双四拍工作方式为整步距方式;单、双八拍工作方式为半步tai tai距方式。
步进电机中定子磁场和转子磁场的相互作用产生转矩:定子磁势IW(安匝),I为相电流,W为绕组匝数。
转子磁势是由转子磁钢产生的,它是一个常数。
所以当定子线圈匝数、转子磁钢磁性能及定、转子铁心材料、尺寸已确定的情况下,电机产生的力矩由定子绕组电流决定。
3)位置、速度和力矩控制无论电机工作在整步距、半步距还是微步距,驱动器每输入一个脉冲,电机运行一个步距角。
实现位置控制。
当驱动器输入脉冲频率改变时,换相节拍的速度改变,定子磁场旋转速度改变,实现速度控制。
步进电机的输出力矩取决于相电流,而相电流仅由驱动器内部的Vg控制,一般驱动器中这个值都是固定的,因此步进电机一般不能实现力矩控制。
关于步进电机位置误差的结论在静态情况即电机运动终止时,若电机轴上存在着摩擦转矩或非平衡转矩,为了产生电磁力矩以平衡这些外力矩,系统必然存在着静态位置误差。
误差的大小取决于负载力矩和电机本身的静态刚度。
同一台电机负载转矩越大则误差越大。
在相同负载的情况下,电机的静态刚度越大误差越小。
最大的位置误差为一整步矩角(对两相混合式步进电来说为 1.8°)。
如果负载转矩过大使误差超过一个整步距角,则电机将产生“失步”——这是非正常的运行状态。
误差是由步进电机系统的开环结构所决定的步进电机特点低成本;坚固,高可靠;无刷,免维护;控制简单,开环,无须参数设计及调整,不存在稳定性问题。
速度取决于脉冲信号的频率,位移量取决于脉冲数;固有的刚性,已知的静态位置误差;固有的失效安全性(无反馈,脉冲方式);接线少;高速工作时,电机的输出转矩明显下降,不适于高速运行;低速运动不平滑,不适于低速平滑运行;存在谐振现象;效率低,电机表面温度较高。
噪声较大。
三、实验步骤将DC-CD板的电压调至5v,输出端作为单片机板的电源接入,同时连接好步进电机的驱动板和步进电机,开动步进电机。
修改步进电机的驱动程序,让其快转,慢转,正转,反转,细分转动等。
不进电动机程序:#include<reg52.h>sbit UP=P1^4;//电机给一个脉冲转1.8°,转一圈是200个脉冲sbit E=P2^6;//电机使能,高电频使能sbit DR=P1^6;//电机转动反向,高电频顺时针,低电频逆时针void delay(unsigned int z) // 延迟z*10us{unsigned int a,b;for(b=z;b>0;b--)for(a=0;a<120;a++);}void fre(unsigned int j,t) //j表示脉冲时间T的1/2 ; t 表示脉冲个数{unsigned int k;for(k=0;k<t;k++){UP=0;delay(j);UP=1;delay(j);}}main(){unsigned int j,n;while(1){E=1;DR=1; //顺时针转动fre(5,200);//200个脉冲转动1周E=0;delay(2000);E=1;DR=0; //逆时针转动fre(5,200);//200个脉冲转动1周E=0;delay(2000);E=1;DR=0;fre(4,400); //逆时针快转E=0;delay(2000);E=1;DR=1;fre(15,400); //顺时针慢转E=0;delay(2000);E=1;DR=1;j=20;for(n=0;n<1000;n++) //从慢转变快转每半周加速一次{UP=0;delay(j);UP=1;delay(j);if(n%100==0)j=j-2;if(j==0)j=20;}}}实验二晶闸管交流调压电路一、实验目的1、了解可控硅在电路中的作用:1,变流/整流。
2,调压。
3,变频。
4,开关(无触点开关)。
2、了解可控硅晶闸管调压的工作原理。
二、实验原理普通可控硅最基本的用途就是可控整流。
大家熟悉的二极管整流电路属于不可控整流电路。
如果把二极管换成晶闸管,就可以构成可控整流电路、逆变、电机调速、电机励磁、无触点开关及自动控制等方面。
在电工技术中,常把交流电的半个周期定为180°,称为电角度。
这样,在U2的每个正半周,从零值开始到触发脉冲到来瞬间所经历的电角度称为控制角α;在每个正半周内可控硅导通的电角度叫导通角θ。
很明显,α和θ都是用来表示可控硅在承受正向电压的半个周期的导通或阻断范围的。
通过改变控制角α或导通角θ,改变负载上脉冲直流电压的平均值UL,实现了可控整流。
可控硅的功用不仅是整流,它还可以用作无触点开关以快速接通或切断电路,实现将直流电变成交流电的逆变,将一种频率的交流电变成另一种频率的交流电,等等。
晶闸管也就可控硅。
它是一种大功率的变流新器件,主要用于大功率的交、直流电之间的互相转换。
将交流变为直流,其输出的直流电压具有可控性。
将直流变为交流则是电压的逆变,例如车载的逆变器将直流电变为交流供手机充电。
1.可控硅(晶闸管)交流调压电路的原理方框图如图1所示(1)整流电路采用桥式整流,将220伏,50赫兹交流电压变为脉动直流电。
(2)抗干扰电路为普通电源抗干扰电路。
(3)可控硅控制电路采用可控硅和降压电阻组成。
(4)张弛振荡器由单结晶体管和电阻组成。
(5)冲放电电路有电阻和可变电阻及电容组成。
2.可控硅(晶闸管)交流调压电路原理图3. 可控硅(晶闸管)交流调压电路工作原理图中tvp抗干扰普通电源电路。
采用双向tvp管子。
它对于电网的尖脉冲电压和雷电叠加电压等等干扰超过去额定的数值量,都能有效的吸收。
整流电路采用桥式整流,由4只二极管组成,d1,d2,d3,d4组成。
双基极二极管组成张弛真振荡器作为可控硅的同步触发电路。
当调压器接上市电后220伏交流电通过负载电阻rc,二极管d1到d4整流,在可控硅sch的a ,k两极形成一个脉动的直流电压。
该电压由电阻r1降压后作为触发电路的直流电源。
在交流的正半周时,整流电路通过电阻r1,可变电阻w1对电容充电。
当充电电压t1管的峰值电压up时,管子由截止变为导通。
于是电容c通过t1管的e1,b1结和r2迅速的放电,结果在r2上获得一个尖脉冲。
这个脉冲作为控制信号送到可控硅scr的控制极,使可控硅导通。
可控硅导通后的管压降很低,一般小于1伏,所以张弛振荡器停止工作。
当交流电通过0点时,可控硅自行关断。
当交流电在负半周时c又重新充电…周而复始。
改变可变电阻的阻值可改变电容的冲放电时间,从而改变可控硅的导通时刻,来改变负载上的的输出电压。