讲师手册-模板

讲师手册-模板

【课程推广名——

课程名称】

课程名称

课程类别

课程版本

开发人

讲师手册

□基础素养□专业素养□管理素养课程学时学员对象编制时间年-月-日

〖内部教材，谢绝外传，请妥善保管〗

一、课程设计蓝图

课程名称

课程类别

课程学时

开发人

□基础素养□专业素养□管理素养

课程背景（为什么要开发这个课程？）

针对本课题，公司的期望是：目前存在的问题如下：1.

2.

3.

学员对象：

1.

2.

本次课程学员对象的特点是：

1.

2.

3.

研究目标（完成本次课程后，学员能够 (1)

2.

3.

4.

本次课程学员对象带来的挑战主要有：1.

2.

3.

〖内部课本，谢绝别传，请妥善保管〗

二、课程大纲（请以Mindmanager软件编制大纲，再把大纲以图片形式附上）

〖内部课本，谢绝别传，请妥善保管〗

三、课前准备盘点表（供参考）

说明：■为本课程中的必备项□为本课程中的可选项或不用准备第一部分：

材料准备

（开课前3天）

■学员讲义■培训师手册■培训师工具箱■演示PPT■课后转化执行手册□其他辅助资料教学场地布置及学员分组

■分组式42人一组，共6组

/\字型人一组，共组

第二部分：

进修情况

（开课前1天）

圆桌型共人

U字型共人

课堂式共人

场地面积不低于平方米

■桌椅需要能够移动

空调温度度；

■室内光线良好，灯光可调整。

■投影仪■麦克风■笔记本电脑第三部分：

设施设备

■音响■音频线■麦克风电池（备用）□摄像机□照相机□电视机□课程宣传X展架■课程主题横幅□其他设备第四部分：

教学用品

（开课前1天）

第五部分：

学员相识

（开课前1天）

第六部分：

心态准备

（开课前1天）

第七部分：

其他事项

（开课前1天）

■纯净水（2支）□红牛（2罐）■润喉糖■便笺纸■盒装纸巾

■渣滓桶（讲台前边，隐藏地方）

□其他

■对研究目标负责■以学员为中心■不打无准备之战■平常心对待■个性化的前提是尊重课程框架与内容■白板■白板笔（黑5/红2/蓝2）■激光翻页笔■大白纸18张■A4纸（1包）□A3纸□简报架（A1规格）□钟表□彩色笔□移动存储设备■课堂小奖品（20份）□其他教学用品：■学员名单及资料■学员名牌■学员需求调查表□学员须知（后勤类）□学员课前测试成绩□其他：（开课前1天）■课程地点指示牌■洗手间指示牌■课程欢迎水牌

〖内部课本，谢绝别传，请妥善保管〗

四、课程履行手册（内容供参考）

教学流程与讲授要点参考话术

（用于授课过程当中的话术参考）

大家好，我是本次授课的培训师XXX，欢迎大家参加此次课程训练。

陈列是一种无言的推销方式，是一种传统的现场广告。

在进行课程训练之前，我们一起来讨论一个大家可能都关心的话题：

甚么样的店面最能够最快吸收你的眼球？

我们打造吸收眼球的店铺应当要做的有哪些？

现在有请人人人人分组讨论，并将讨论结果写在大白纸上，然后每组派出

一名代表来发言，计时1分半钟。感谢大家的参与，我们来简单总结一

下以上两个问题……

范围：PPT-01授课时长：10分钟目的：

导入课程主题激发学员研究兴趣了解学员期望与对主题的理解度重点：