九年级小说阅读训练
九年级语文期末复习小说阅读《五张纸条》含答案
九年级语文期末复习小说阅读《五张纸条》含答案五张纸条①暴风雪袭来时，卡车却在茫茫戈壁滩中抛锚。
天地间霎时昏暗混沌，只剩下狂风、雪尘与彻骨的寒冷。
似乎连空气都冻成冰刃，嘶嘶叫着，从每个人的脖子上划过去。
六个人缩在狭窄的车厢里瑟瑟发抖，血和呼吸仿佛早已凝固。
死神一步步迫近，每个人的心里，都有了恐惧。
②是一个很小的剧团，要去戈壁滩的深处慰问一支驻扎部队。
六个人里，年纪最大的四十二岁，是团长；年纪最小的十八岁，是剧团新成员。
他们是一对父子。
③六个人在暴风雪里坚持了一天一夜。
周围除了风雪，连飞鸟都见不到一只。
天气越来越恶劣，死神近在咫尺。
他们也曾试图丢下车子徒步前行，可是这打算很快被放弃了。
走进这样的漫天风雪里，几乎等同于选择死亡。
挤在车厢里，等风雪过去或者被救援人员发现，或许还有一丝生还的可能。
④又熬过一天。
风雪仍然肆虐，世界只剩一辆被埋起半截的卡车。
所有人都知道，假如黄昏以前仍然没有人发现他们，他们将会被无声无息地冻死在夜的戈壁滩。
⑤终于决定让一个人离开，徒步走进暴风雪中寻找救援。
这是他们最后的希望。
假如运气好的话，那个人可以找到救援队并顺利返回，这样他们就能够得救。
团长宣布完这个决定，静静地看着所有的人。
⑥没有人主动站出来。
谁都知道一旦离开车子，生命会脆弱得如同高空中落下的鸡蛋——留在车厢里生还的机会，远比一个人在风雪中独行要大得多。
⑦可是必须有人走出去——或者找到救援，或者在雪地里死去。
⑧车厢里死一般寂静。
每个人都面无表情。
团长看看儿子，儿子急忙低下头——他的身体是六个人里最好的，或许他不能找来救援，但他可以在暴风雪里走得最远活得最长——他是寻找救援的最好人选。
⑨团长说现在必须做出决定。
选到谁。
谁就走出去。
⑩仍然没有人说话。
⑪团长说那么大家写在纸上吧，票数最多的人走出去。
他掏出一张纸，撕成大小均匀的五个纸条。
他将纸条分别递到五个人手里，说，写下来以后，交给我。
⑫大家用冻得僵硬的手在纸条上郑重．．地写下一个名字，然后将纸条小心地折好，交回团长。
九年级语文上册阅读专项训练四 小说阅读(同步分析与测评)
阅读专项训练四小说阅读一、（2022·四川眉山中考）阅读下面的文字，回答问题。
（15分）吴召儿孙犁①我们的机关搬到三将台，是个秋天，枣儿正红，芦苇正吐花。
我们来了一群人，不管牛棚马圈全住上，当天就劈柴做饭，上山唱歌，一下就和老乡生活在一块儿了。
②我组织民校妇女识字班，课程第一是唱歌，歌唱会了，剩下的时间就碰球。
山沟的青年妇女们，碰起球来，真是热烈，整个村子被欢笑声浮了起来。
③有一天，我翻着点名册，随便叫了一个名字：“吴召儿！”④我听见哧的一声笑了。
抬头一看，在人群末尾，靠着一根白杨木柱子，站起一个女孩。
她正在背后掩藏一件什么东西，好像是个假手榴弹，坐在一处的女孩子们望着她笑。
她红着脸转过身来，笑着问我：“念书吗？”⑤“对！你念念头一段，声音大点儿。
大家注意！”⑥她端正地立起来，两手捧着书，低下头去，就念开了，书念得非常熟快动听。
就是她这认真的念书态度和声音，不知怎样一下就印进了我的记忆。
下课回来，走过那条小河，我听到了只有在阜平才能听见的那紧张激动的水流的声响，听到在这山草衰白柿叶霜红的山地，还没有飞走的一只黄鹂的叫唤。
⑦十一月反“扫荡”。
我当了一个小组长，我们的向导老不来。
我跑到村长家里去找，一个女孩子跑出来。
穿着一件红棉袄，一个新鲜的白色挂包，斜在她的腰里，装着三颗手榴弹。
⑧“真是，”村长也在抱怨，“这是反‘扫荡’呀，又不是到区里验操，也要换换衣裳！红的目标大呀！”⑨“尽是夜间活动，红不红怕什么呀，我没有别的衣服，就是这一件。
”女孩子笑着，“走吧，同志！”说着就跑下坡去。
⑩在路上，她走得很快，我跑上前去问她：“我们先到哪里？”⑪“先到神仙山！”她回过头来一笑，这时我才认出她就是那个吴召儿。
⑫“到了神仙山，我有亲戚。
”她说，“我姑住在山上，她家的倭瓜又大又甜。
今天晚上，我们到了，我叫她给你们熬着吃个饱吧！”⑬天黑的时候，我们才到了神仙山的脚下。
她爬得很快，走一截就坐在石头上望着我们笑，像是在这乱石山中，突然开出一朵红花，浮起一片彩云来。
期中考试专项复习：小说阅读理解2024-2025学年统编版语文九年级上册
九年级期中专项复习（上册）小说阅读理解小说阅读常见题型及答题方法、配套练习学校：班级：姓名：第一部分小说阅读常见题型及答题格式1.环境描写的作用【常见题型】文章第 x 段的环境描写有什么作用？【答题方法】小说中的环境描写和人物形象的塑造、故事情节的发展、小说主旨的表现等有极其重要的关系，作答此类题需结合环境描写的作用进行分析。
具体来讲，环境描写通常有以下几方面的作用：①交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性；②渲染气氛，烘托人物的心情；③衬托人物的性格或品质；④推动情节的发展；深化作品主题；⑥象征作用。
【答题格式】本段（句）运用了环境描写，营造了……的氛围，烘托了……的情感，为下文……情节的展开做铺垫。
2.分析线索及作用【常见题型】文章是以什么为线索展开叙述的？【答题方法】首先了解常见的线索：人线、物线、事线、情感线、时间线、地点线、行踪线；其次要熟练掌握其判断技巧。
①看标题。
有时标题本身就是文章线索。
②看反复出现的重点词句或事物。
③看抒情、议论句。
人物感情通常是文章组织材料的重要线索。
④看段落间的联系。
判断文章线索，要注意将内容与常见线索结合起来，按照技巧进行分析、判断，确定其线索。
需要注意的是：有的文章的线索并不是单一的，有时有两条线索（明线和暗线）。
【答题格式】文章以……为线索，贯串全文，把文中的……（人物）和……（事件）有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
3.细节描写的作用【常见题型】(1）文中画线的句子属于什么描写？有什么作用？(2）某段的细节描写有何作用？【答题方法】运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。
要注意抓住生活中的细微而又具体的典型情节，特别是一些动作或人物某一方面的特点来分析。
要注意结合具体语境进行分析。
【答题格式】运用细节描写，形象生动地反映出人物……的思想，揭示了人物……的性格或者……的品质。
4.文章的语言特点【常见题型】(1）从表达方式上赏析词语。
九年级上册语文课内小说阅读复习(附答案)
九年级上册语文课内小说阅读复习《故乡》试题汇编（一）阅读《故乡》选段，完成各题。
①这来的便是闰土。
虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。
他身材增加了一倍；先前的紫色圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他的父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
他的头上是一顶毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身sèsuǒ（）（）着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
②我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”③我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡住似的，单在脑子里回旋，吐不出口外去。
④他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他态度终于恭敬起来了。
分明地叫道：“老爷！……”⑤我似乎打了一个寒噤（）；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
我也说不出话。
……⑥我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。
我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。
我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转．．．．而生活，也不愿意都如别人的．．．．而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木辛苦恣睢．．．．而生活。
他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
⑦老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。
⑧母亲和宏儿都睡着了。
⑨我躺着，听船底潺潺的水声……。
⑩我想到希望,忽然害怕起来了。
闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜A偶像，什么时候都不忘却。
现在我所谓希望，不也是我自己手制的B偶像么？知识他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
九年级语文_小说阅读模拟考场__鉴赏人物形象(原卷版)
考点3 鉴赏人物形象【真题展示】【2020·湖北十堰中考真题】阅读下文，根据要求回答问题。
樱桃红了邹龙权①正为假期值班不能与兄妹一起回老家吃樱桃而烦恼，母亲恰好来电话了。
她唤着我的乳名，说今年樱桃又大又红又甜，季节不等人，让我们赶快回家去吃。
②母亲栽的樱桃品种优，个头大，颜色鲜，口感好，左邻右舍的孩子都喜欢来吃，母亲总是很大方，给他们摘一大捧。
吃惯了母亲栽的樱桃觉得他乡的都不够甜。
久而久之，吃樱桃的日子成了我们漂泊在外的兄妹们聚会的节日。
③兄妹忍不住回去先尝为快，等我与妻驾车回家那天已是正午，刚进门，就看见桌子中央放着一大盆红艳艳的樱桃。
洗净的樱桃晶莹剔透，像珍珠，像玛瑙，煞是诱人，我忍不住抓起一把塞进嘴里，熟悉的酸甜味充灌唇齿之间，连日值班的辛劳也一扫而空，看我吃得津津有味，母亲心满意足地去准备午饭了。
④听父亲说，为了让我们吃上好樱桃，母亲一大早搭上梯子，架上凳子、背上小篓、爬上树顶摘最好的大果子。
今年天气好、果子多。
两棵樱桃树吃剩下的还卖了近千元钱，父亲脊椎骨曾跌断过，不能上树，就负责销售。
还听说，今天早上摘果时一根树枝折断，母亲急中生智逃到了另一根树枝上才获救。
我不知道母亲老胳膊老腿儿是如何逃离危险的？也不知道卖上千元钱需要摘多少果子、花多少精力？但她后来说起摘果时晃晃悠悠的过程，总是那么轻描淡写、若无其事；说起卖了近千元钱总是那么滔滔不绝、神采飞扬。
我知道他们是从苦难时代走过来的，年轻时卖水果供孩子上学是快乐的事，老了不给孩子添负担也是快乐的事。
⑤说话功夫，母亲已把饭菜摆上了桌。
仅有四人，她还是炒了八菜两汤。
我和妻爱吃的菜一样都没少，真把我们当贵客待了。
母亲不停地给我们夹菜，我知道她特别高兴看儿女狼吞虎咽的样子，但我分明看见母亲夹菜的手微微颤动，再细看，母亲满头银发，后背也有些驼。
我心一颤，母亲老了。
⑥习惯享受被母亲当客待的我，突然感到十分惭愧。
⑦是该好好孝顺母亲了。
⑧母亲的几间瓦房有点老旧，我们多次商量凑钱给她盖新房都被拒绝。
九年级语文期末复习小说阅读《飘逝的风筝》含答案
九年级语文期末复习小说阅读《飘逝的风筝》含答案飘逝的风筝徐国平三月的暖风一吹，催着万物，都跟长了翅膀一样。
鹞爷也感觉到了，一大早儿就拿起那只“年年有余”的风筝，迈出了家门。
整个村庄像被掏空了身子一样，甚至连声犬吠鸡鸣都听不到。
鹞爷一边走着，一边四下观望着。
若在以往，身后总会尾随着一群欢天喜地的孩子，一个个抢夺着他手中的风筝。
唉，娃们一个个都去哪儿了？一路上，那些残墙断壁、破砖瓦砾、树林和那些废弃的打麦场，被风吹过，尘土飞扬，凌乱不堪。
两台从早到晚狂叫不止的挖掘机，正一口口地蚕食．．着那一排排早已空无一人的院落。
鹞爷瞧着心痛，就像被抽筋剥皮一般难受。
很快，自家那二间旧屋也难逃一劫了，只是满屋子的风筝，又将栖身何处？鹞爷忧心忡忡，步履沉缓，一直走出村外。
村外的那大片麦地，整整荒废了一个冬天，听说要建飞机场。
一阵春风吹来，那只风筝有些急不可待地拽紧了他的手。
若在过去，鹞爷早就手脚利落地将风筝放飞起来，心也随着风筝，飞到天上去了。
如今，鹞爷却攥紧风筝，迟迟不肯撒手。
鹞爷又想到过去。
他自幼就跟师傅扎风筝。
这辈子，连他自己也数不清扎了多少只风筝。
每只风筝经过他的手，都活灵活现，千姿百态。
那些走在归途上的人老远瞅着，就觉得离家近了，浑身的疲惫便飞到九霄云外。
后来，鹞爷成了民间艺人，还上过电视报纸，甚至大洋彼岸的一些老外都来参观他的手艺。
只是，他手艺慢慢失传了，现在的年轻人谁还学这些费事的玩意。
而且，大都跑到城里，一走就像断了线的风筝，心也收不回来了。
最初，儿子大龙还跟他学扎风筝。
可刚刚学了个皮毛，便被一帮记者吹捧成风筝世家的传人。
大龙心高气燥，觉得小村子施展不开，跑到城里开了一家风筝作坊。
好几次，大龙苦口婆心劝他也搬到城里去赚大钱，鹞爷却一口回绝了，他知道儿子无非让他去做招牌，糊弄人。
唉，不想这么多了，趁着天暖风轻，还是放风筝吧。
鹞爷仰着脖梗，望着蔚蓝的夭空，正专心致志地操弄着风筝，突然，一声嫩生生的童音传来，老爷爷，放风筝好玩吗？你玩一下，就知道了。
九年级语文期末复习小说阅读《骄傲的红薯》含答案
九年级语文期末复习小说阅读《骄傲的红薯》含答案骄傲的红薯周海亮（1）母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。
有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。
然后母亲说，该回去了。
儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不定。
母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。
她想再看一眼儿子，哪怕是背影。
儿子却不见了。
儿子像在逃离，逃离母亲的关切。
（2）母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。
她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。
（3）可是今天她很想见儿子一面。
今天，她有了充足的借口。
老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。
煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。
母亲挑了几个大的，煮熟，装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。
儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。
她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。
（4）这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。
家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。
她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。
（5）所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。
车子在冰面上滑行好几米才停下来。
司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。
她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。
她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。
她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。
（6）司机吓坏了。
他说，我得陪你去医院看看。
母亲笑笑说，没事。
司机说可是你的脸在流血……（7）在流血？母亲变了表情。
果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。
她想这样的脸，怎么去见儿子呢？（8）司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。
司机便掏出两百块钱和一张名片。
这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。
（9）母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。
2022—2023学年下学期九年级语文文学类文本阅读专题训练卷
2022—2023学年下学期九年级语文文学类文本阅读专题训练卷阅读下面的文字，完成下列小题。
（21分）忆平乐冯至六年前，我们在桂林上了一只漓江上的民船。
那时正是长沙大火后，各地方的难民潮涌一般地到了桂林。
大家不知道此后的局势将要怎样发展，但对于将来都具有信心。
在桂林住了半个多月，全国各地的一举一动都会在这里发生感应，但是一上了漓江的船，就迥然不同了，初冬的天空和初冬的江水是一样澄清，传不来一点外边的消息。
我立在船头，当桂林的那些山峰渐渐在我面前消逝时，我心里想，十月的下旬在赣江上，十一月的下旬在漓江上，一东一西，中间隔着四四方方的湖南那么一个大省，但是民船，两个地方却没有一点不同，同样的船篷、同样的船身、同样的船夫撑船的姿势。
从空间我又想到：在战前，在百年前，漓江上的航行也必定没有什么变化。
山是那样奇兀，水是这样清澈，江底的石块无论大小都历历可数。
此外就是寂静，寂静凝结在前后左右，好像千军万马也不能把这寂静冲破。
这样两天，过了阳朔一直到了平乐。
在平乐，我们找到一辆汽车要经过柳州、南宁到龙州去。
往南越走越热，临行的前一天，妻的身上穿着棉衣，她说想做一件夹衣预备在热的地方穿，但恐怕来不及了，因为汽车在第二天清早就要开行。
我说，我们不妨到裁缝铺里试一试。
我们于是在临江的一条街上买了一件衣料，随后拿着这件衣料问了几家裁缝铺，都异口同音地说来不及了。
最后到了一家，仍然是说来不及了，但口气不是那样坚决，不可能中好像含有一些可能的意味。
我们也就利用这一点可能的意味向那裁缝恳求：“如果你在今晚十二点以前把这件衣服缝好，我们愿意出加倍的工资。
”“加倍的工资，我不要；只怕时间来不及了。
若是来得及，一件夹袍是一件夹袍，工资无须增加。
”“我们也是不得已，因为明天清早就要到柳州去。
”我们继续恳求，最后那裁缝被我们说动了。
他说：“放在这里吧，我替你们赶做——”我们把旅馆的地址留给他，继续到街上料理其他的琐事。
晚饭后，一切都已收拾停当，我们决定早一点睡，至于那件夹衣，第二天清早去取，想不会有什么耽搁。
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2013年中考小说阅读题集锦班级姓名学号得分（2013江苏苏州）阅读《故乡》中的几段文字，完成11～13题。
‚哈！这模样！胡子这么长了！‛一种尖利的怪声突然大叫起来。
我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
我愕然了。
‚不认识了么？我还抱过你咧！‛我愈加愕然了。
幸而我的母亲也就进来，从旁说：‚他多年出门，统忘却了。
你该记得罢，‛便向着我说，‚这是斜对门的杨二嫂，……开豆腐店的。
‛哦，我记得了。
我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊‚豆腐西施‛。
但是擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。
那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。
然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的，冷笑说：‚忘了，这真是贵人眼高……‛‚那有这事……我……‛我惶恐着，站起来说。
‚那么，我对你说。
迅哥儿，你阔了，搬动又笨重，你还要什么这些破烂木器，让我拿去罢。
我们小户人家，用得着。
‛[来源:21世纪教育网]‚我并没有阔哩。
我须卖了这些，再去……‛‚啊呀呀，你放了道台了，还说不阔？你现在有三房姨太太；出门便是八抬的大轿，还说不阔？吓，什么都瞒不过我。
‛我知道无话可说了，便闭了口，默默的站着。
‚阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……‛圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
11．第一段中，作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号，请分析其作用。
（2分）12．节选的语段中，‚我‛眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括。
（3分）13．联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。
（3分）圆规一面愤愤．．向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，．．的说，慢慢．．的回转身，一面絮絮出去了。
(2013宁波)（13分）罗圈腿的小猎狗一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到害羞。
它的主人，也就是那个猎人，一共有十一条猎狗。
但猎人在清点狗数时，却总是只数到十。
小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。
主人的忽视，很让小猎狗伤心。
它决定要让自己跑得最快，终于有一天，它跑着跑着，竟然发现自己的影子越来越短了。
此时，它又突发奇想，要成为世界上跳得最高的猎狗，尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。
终于，有一天，它跳过一堵高墙，不料，高墙那面是养鸡场。
当鸡的主人找到猎人时，它自然受到了惩罚。
猎人罚它去看守潭底的石头，不要让石头浮上来。
他带着其他十条猎狗打猎去了。
当然，每次捕猎回来，它也分得一块肉。
但小猎狗并不满足，看到小河，它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。
它开始起跑……跃起，‚扑通‛，掉进了河里，激起一大片水花。
河岸上，猎狗们笑成了一团：‚哇，我们看到了世界上头号大傻瓜！‛小猎狗不为所动，一如既往地跳进河里。
一次，正在飞跃河面的它，吓到了正准备上岸下蛋的母鸭，结果蛋全部生到了水里。
放鸭的老头非常恼火，一把揪住正在往岸边涛的小猎狗，将它扔在了猎人面前：‚好好管教管教你们家的罗圈腿！‛猎人没辙了，让它去看葵花田，说要看住这些葵花，不许它们跟着太阳转：所有葵花都跟着太阳转动。
小猎狗来回跑动着，向它们‚汪汪‛叫个不停，但是它们根本不理睬它。
小猎狗累坏了，不过，等它疲倦回家时，还是能吃上肉。
又到了给村民表演的时刻了。
猎人的另外十条猎狗皮毛光滑，神气十足；突然，一条毛发发红的公狼，愣是在十条猎狗的眼皮底下，满不在乎地跑掉了！众人发出‚嘘——‛声，这太丢人了！猎人觉得颜面扫尽。
这时，小猎狗突然窜出去，穿过狗群，直向山冈上的狼扑去。
它快得像一团光，人们甚至都没看清楚它的样子，等反应过来的时候，才发现小猎狗正在一棵大树下休息，它的身边躺着那只雄壮的公狼，早已停止了呼吸。
从此，猎人最喜欢的一条狗，就是小猎狗。
他特地做了一个漂亮的皮圈，套在它的脖子上，无论去哪里，都带着小猎狗。
人们见了，都会‚啧啧啧‛地赞叹：‚瞧啊，那四条罗圈腿，弯曲得多美啊！‛一条小猎狗，走在大街上，它为它的罗圈腿感到骄傲。
后面跟着那十条猎狗，学着小猎狗，一律走成罗圈腿。
6．简要概括小说的主要内容。
（3分）7．联系上下文，体会下面语句中加点文字的表达效果。
（3分）小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤．到前面去，可是猎人把目光越过它，还是．．数后面十条狗。
8．公狼的出现在这篇小说中起到什么作用？（3分）9．阅读小说后你获得了哪些人生启示？请具体阐述。
（4分）（2013眉山）文学作品阅读(15分)32个未接电话①去年12月的一天，天气非常寒冷，似乎要下雪。
②我和同班同学小华留在学校补课，直到下午3点半才离开学校。
我们一路小跑着来到车站，还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。
还好，没多久，又来了一辆，我们想都没想就跳上车，找了个靠窗的位子坐了下来。
这时，天色渐暗了，街道两旁亮起了路灯。
令人惊喜的是，下雪了!我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下，雪花在空中轻轻飞舞，把整个城市装点得格外宁静、祥和。
如果雪一直下到明天，这个城市将会变得一片银白，那又会是一番怎样的景色呢?想着，想着，不知过了多久，我觉得大约该下车了。
定睛一看，糟了!怎么这么陌生?原来我们搭错车了!我一下子紧张起来，连忙找手机，想联系妈妈。
可是翻遍了书包也没有找到，一定是早上落在家里了。
更令人沮丧的是，我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望，尽是陌生的面孔，我有些害怕了。
我和小华决定不下车，跟着车返回到上车的地方。
大约两个小时后，我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是，由于下雪，我们要乘坐的公共汽车已经停运了!小华忙给家里打电话，可是她的爸爸妈妈都不在家。
这么晚了，我还没到家，爸爸妈妈一定很着急!我自己也急得想哭。
我们俩孤零零地站在车站，不知是因为寒冷还是因为害怕，我们不停地哆嗦……③我是一个15岁的女孩，性格比较内向，不太爱说话，是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。
从小我就很听爸爸妈妈的话，他们也很疼爱我。
爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司，白天在公司工作，晚上要到半夜才回家。
因为不放心我和弟弟，所以放学后让我们直接去公司，在那里吃饭、做作业。
④去年，我上了当地一所著名的高中。
学校功课很多，考试也很难。
不过，为了妈妈，再难我也愿意。
学校离公司很远，还好，学校附近就是车站，开往各地的公共汽车很多。
平常我总是中午1点钟放学，两点钟就可以乘公共汽车到达公司……⑤大雪还在下，这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情，只是呆呆地站着。
终于，小华的手机响了，是她的一个朋友打来的，问小华是否和我在一起，还说我妈妈很担心我，问我们为什么这么晚了还没有回家。
挂断电话后不久，弟弟打来了电话，他一个劲儿地责怪我：怎么在外面呆了这么久，妈妈急得都哭了，说再不回来就要报警了。
我告诉他，我们搭错了车。
晚上7点左右，终于盼来了叔叔，他先把小华送回家，然后带我回家。
⑥一到家，我马上去拿手机，手机上的来电显示让我震惊：32个未接电话!20条信息!在我没有回来的这几个小时里，妈妈居然给我打了32个电话，发了20条信息!顿时，强烈的自责让我无地自容。
我哭了，我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!⑦夜里,我翻来覆去睡不着，总觉得对不起妈妈。
第二天一大早，我见到了一脸疲惫的妈妈，我流着眼泪向妈妈道歉。
妈妈慈爱地说:‚你长大了，以后出门一定要记得带手机。
‛⑧通过这件事，我想了很多。
是的，我已经长大了。
也许，我要改掉的不是忘带手机的毛病，也不是记不住父母的电话号码，而是要学会应付突发事件。
妈妈，请您放心吧!以后，我一定会变得坚强起来!(原文荣获第十三届华人少年作文比赛一等奖，作者为余义君，有删改)17.选文为什么用‚32个未接电话‛为标题?(2分)18.请根据你对选文的理解，回答下面的两个问题。
(3分)(1)从叙述顺序来说，选文的第③④语段属于什么顺序?主要作用是什么?(2分)(2)为什么文中有关‚我‛和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话叙述?(1分)19.请运用选文的相关内容，在文中的‚我‛和妈妈两个人物中任选其一，简要分析其性格特征。
(4分)20.选文的第②⑤语段都写到雪，心情有什么不同?这说明什么?(3分)21.请根据你对选文的理解和生活体验，说说选文对你的启示(至少说3个方面)。
(3分)（2013湖北宜昌）(12分)神奇的魔术师①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量：‚女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?‛‚随你安排吧!‛约当茨大手一挥，不耐烦地说。
‚小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!‛妻子柔声细语地说，‚呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。
‛‚魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!‛灼当茨放声欠笑，笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天，来了不少小客人。
屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。
④男主人却不问不闻，衔着雪茄，独自去河边散步了。
约当茨这次远航归柬，郁郁寡欢，心事重重。
自约当茨从河边回来时，魔术表演己近尾声。
看来的确很精彩，院子里不时爆出哄笑声、鼓掌声。
妻子嗔怒地瞟了他一眼，连忙让出座位，‚哎，你到哪儿去了?到处找不到你。
这魔术太奇妙了!你不看，真可惜啦!‛‚骗小孩子而已!‛约当茨鄙夷不屑地哼了一声。
⑤‚唷，这位先生刚刚钓鱼回来吧？收获不小啊!‛魔术师年岁已老，发须斑白，但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话，吸引了大家的注意。
‚呵，说我吗？‛顷刻间，约当茨成了全场的焦点。
‚我帮你把鱼儿放进盆里!‛魔术师端来一瓷盆，走到约当茨身旁，果然从他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来，扔进水里还能游动。
‚好，压轴戏由我们大明星登场啦!‛魔术师用口哨吹奏进行曲，一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽，原来只是虚晃一枪，礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当，东嗅嗅，西扒扒，不见礼帽的影踪，最后，竟从灌木丛中，艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄，气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是，魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔，送给小海伦，作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来，欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼泪，吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受，只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说，年轻时他是名消防队员，火灾中，为抢救医院里的病人，被砸下的横粱压断双腿。