林黛玉进贾府
林黛玉进贾府总结概述
林黛玉进贾府总结概述林黛玉进贾府的故事可真是个传奇，咱们一起来细细道来吧！这位小姑娘，一进贾府就像小鸟儿飞进了繁华的大森林，既兴奋又忐忑。
她的身世可不简单，父亲是个有名的诗人，母亲早逝，结果她就被接到贾府来。
这贾府可不是一般的地方，富丽堂皇，门庭若市，简直就是个大观园。
1. 林黛玉的到来1.1 初入贾府小玉一进门，就被那宽敞的院子和热闹的人群惊呆了。
她就像一只小鹿，眼睛扑闪扑闪的，不知道该往哪儿跑。
旁边的人一个个都忙得不可开交，真是热火朝天！她心里想：“这地方可真是人来人往，热闹得很啊！”1.2 碰上贾母不久，她见到了贾母，哎呀，那个气场，绝对是个女强人。
贾母一看小黛玉，立刻就心生怜爱，直说要把她当亲孙女来养。
这下小黛玉心里甜滋滋的，觉得自己终于有了个依靠。
不过，大家都知道，贾府虽然表面风光，里面的事儿可复杂得很。
2. 林黛玉的生活2.1 结交朋友小玉在贾府可不是一个人，她和众姐妹们逐渐熟络起来，尤其是薛宝钗。
两个女孩儿，一个温婉如玉，一个灵动如风，真是个有趣的组合。
不过，贾府的嫉妒心可不少，姐妹们之间的小心思可真多，有时候小争执都能让人哭得稀里哗啦的。
2.2 文艺气息林黛玉不仅人美，才华也横溢。
她常常在院子里吟诗作对，简直是个小诗人，时不时还能引得大家围观。
一提到她的诗，大家都赞不绝口，毕竟那文采真是了得。
不过，世事无常，她的内心却时常感到孤独，毕竟她心里有自己的苦楚。
3. 贾府的风波3.1 复杂的关系在贾府里，家家有本难念的经，贾家的权力斗争和情感纠葛让人看得目瞪口呆。
小黛玉虽然聪慧过人，但面对这些，她也显得无能为力，常常一脸无奈。
她虽然嘴上不说，但心里其实对这些纷争非常不满，想着：“这真是个水深火热的地方！”3.2 心底的情愫小黛玉在贾府生活久了，渐渐对贾宝玉动了心。
宝玉对她的关心让她甜蜜又苦涩，像吃了蜜糖又加了辣椒，心里五味杂陈。
不过，贾府的爱恨情仇和大家族的复杂关系，注定了他们的路不会平坦。
林黛玉进贾府故事内容
《林黛玉进贾府》故事内容
《林黛玉进贾府》故事内容：本文描写林黛玉第一次离开母家进入贾府的情景，借黛玉之眼来描写贾家的一干人等与贾府的建筑结构，房屋摆设，人们之间的关系。
是全书进一步展开故事的精华之笔。
作品中的人物是围绕黛玉进贾府这一中心事件，通过黛玉的见闻来描写的。
黛玉进府按照封建贵族家庭的礼规，必定要去拜望自己的长辈。
同辈姊妹也都要见见面。
人物的出场，先后适宜，详略得体，虚实兼用。
对王熙凤、贾宝玉等主要人物详写，对贾母、邢夫人、王夫人、李纨和贾氏三姊妹则略写；对贾母、王熙凤等出场人物是实写，而对贾政、贾赦等未出场的人物则属于虚写；对贾宝玉、王熙凤等是单独写，而对邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春等只作集体介绍。
这样描写不但笔法变化多姿，而且在众多人物中可使描写的重点突出。
黛玉刚进贾府，正和贾母等谈论着自己的体弱多病和吃药等事，“一语未了，只听后院中有人笑声，说：'我来迟了，不曾迎接远客！'。
林黛玉进贾府课文原文解读
林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府课文原文解读林黛玉进贾府是出自《红楼梦》的，下面一起来看看林黛玉进贾府课文原文解读的详细内容！欢迎阅读！林黛玉进贾府课文原文解读《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个重要组成部分。
《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从不同角度为全书情节的开展做了必要的交代。
它们之间既有联系，又各有侧重。
第一回是开篇。
先用女娲补天、木石前盟两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。
第二回是交代贾府人物。
通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
第三回，通过林黛玉的耳闻目睹第一次向读者展现红楼人物活动的典型环境──贾府。
第四回通过葫芦僧判断葫芦案介绍了贾、史、王、薛四大家族盘根错节的关系，展现了更广阔的社会背景。
第五回是全书的总纲，通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多人物的性格发展和结局交代出来。
《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
课文题目林黛玉进贾府是编者根据节选内容拟的。
林黛玉因何进贾府？原来贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。
贾敏嫁林如海，只有一个独生女便是林黛玉。
林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人照顾，便派人把黛玉接进贾府。
作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。
节选的文字以林黛玉进贾府的行踪为线索展开情节，大体可分为三部分：第一部分──故事的开端，林黛玉来到了荣国府。
这部分着重描写环境。
第二部分──故事情节的发展，通过林黛玉初进贾府的所见所闻，介绍贾府的环境和府中的`众多人物。
先写了林黛玉拜见贾母与王夫人、邢夫人等；再写林黛玉见王熙凤；然后写林黛玉见贾赦、贾政；最后写林黛玉初次见到贾宝玉。
林黛玉进贾府的主要内容
林黛玉进贾府的主要内容林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她的进入贾府是整个故事的一个重要转折点。
林黛玉的出现，不仅为整个贾府增添了一抹娇艳的风景，也为后来的故事情节埋下了伏笔。
林黛玉是贾府的远房亲戚，她的母亲林姑娘是贾府的侍妾。
在林黛玉进入贾府之前，她的生活并不如意。
她的父亲林如海因得罪权贵而被贬谪，林黛玉也因此失去了父亲的呵护。
而她的母亲林姑娘在贾府中也并不得宠，因此林黛玉的生活并不如意。
然而，当林黛玉进入贾府之后，她的命运发生了转变。
贾府是一个富贵人家，林黛玉在这里得到了优渥的生活条件和良好的教育。
她聪慧美丽，很快就成为了贾府中备受宠爱的一员。
她和贾宝玉的相遇，更是为整个故事埋下了爱情的种子。
林黛玉的进入，也给贾府带来了一些变化。
她的性格独特，不喜欢墨守成规，常常和贾府中的规矩格格不入。
她的出现，使得贾府的氛围变得更加活泼多姿。
而她和贾宝玉之间的情感纠葛，更是为整个贾府增添了一抹浪漫的色彩。
然而，林黛玉的进入也为贾府带来了一些不安因素。
她的出现，使得贾府中的人际关系变得更加复杂。
她和王熙凤之间的矛盾，以及她和贾宝玉之间的情感纠葛，都为贾府的和谐蒙上了一层阴影。
总的来说，林黛玉进入贾府是《红楼梦》中一个非常重要的情节。
她的出现，不仅为整个故事增添了一抹娇艳的色彩，也为后来的故事情节埋下了伏笔。
她和贾府中其他人物之间的纠葛，使得整个故事更加扑朔迷离，充满了戏剧性的张力。
林黛玉的进入，为整个贾府带来了一些变化，也为后来的故事情节埋下了伏笔。
林黛玉进贾府简要概括
林黛玉进贾府简要概括林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，也是贾府的贵族成员。
下面简要概括林黛玉进贾府的相关情节：林黛玉是贾府的亲戚，她的父亲是贾府世袭的贵族成员林如海，母亲是贾府的侧房贵妇尤三姐。
林黛玉的身世使得她在贾府中拥有尊贵的地位。
但是，她是贾府的侧室之女，身份比不上贾府的正室之女贾元春，这一点给她带来了心理上的困扰。
林黛玉在十三岁时进入贾府，她的到来使整个贾府都为之一振。
她的美貌与聪慧让贾府的人都为之倾倒。
在贾府中，林黛玉被视为贾府的掌上明珠，受到众人的尊重和宠爱。
然而，林黛玉的进入对贾府带来了一些变化。
她的出现引起了贾府内部的争斗和妒忌。
贾府中的其他女子，特别是贾母的另外两个外孙女秦可卿和王夫人的女儿王熙凤，对林黛玉的地位表示不满，不断想方设法排挤她。
林黛玉的个性也对她在贾府中的地位产生了影响。
她性格敏感，善良而多愁善感，对贾府中的虚伪和世俗感到厌烦。
她追求真实与自由，与宫廷中的虚媚形成了鲜明的对比。
她对自己的身份和命运深感困扰，常常以诗词表达自己的感受。
尽管林黛玉才情出众，但她的个性特点使得她在贾府中的生活并不幸福。
她经常受到排挤和挑衅，尤其是来自王熙凤的嫉妒。
她也与贾府中的一些人建立了深厚的友谊，特别是与贾宝玉之间的情感纠葛。
林黛玉的进入贾府对整个故事的发展起到了重要的作用。
她通过对贾府中的众人矛盾和虚伪的揭示，凸显了红楼的荒诞和虚幻。
她的苦闷和痛苦也反映了整个贾府的衰落和不幸。
总结来说，林黛玉进入贾府给《红楼梦》的故事发展带来了新的起点。
她的美貌和才情令人称赞，但她也因为自身的个性和身份困扰而备受煎熬。
林黛玉的存在不仅丰富了故事情节，还揭示了贾府中的种种矛盾和虚伪。
曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本
曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文-电子课本曹雪芹《林黛玉进贾府》课文原文/电子课本林黛玉进贾府且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。
这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书敕造宁国府五个大字。
黛玉想道:这必是外祖之长房了。
想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
却不进正门，只进了西边角门。
那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。
转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说: 刚才老太太还念呢，可巧就来了。
于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话: 林姑娘到了。
黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。
此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉: 这是你大舅母;这是你二舅母;这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。
红楼梦林黛玉进贾府原文
且说黛玉自那日弃舟登岸bai时，便有荣国du府打发了轿子并拉行李zhi的车辆久候了。
这林黛玉常dao听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。
又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。
正门却不开，只有东西两角门有人出入。
正门之上有一匾，匾上大书“敕造（1）宁国府”五个大字。
黛玉想道：这必是外祖之长房了。
想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。
却不进正门，只进了西边角门。
那轿夫抬进去，走了一射之地（2），将转弯时，便歇下退出去了。
后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。
另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。
众婆子步下围随至一垂花门前落下。
众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。
林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门（3），两边是抄手游廊（4），当中是穿堂（5），当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏（6）。
转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。
正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊（7）厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。
” 黛玉方进入房时，只见两个人搀着一位鬓发如银的老母迎上来，黛玉便知是他外祖母。
方欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢解劝住了，黛玉见拜见了外祖母。
——此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
当下贾母一一指与黛玉：“这是你大舅母；这是你二舅母；这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子（8）。
林黛玉进贾府简要概括
林黛玉进贾府简要概括林黛玉是《红楼梦》中的一个重要人物，她是贾府中贾母的外孙女，也是贾府的一员。
住在贾府的林黛玉性格柔婉，美丽动人，才情出众，因此备受关注。
林黛玉的到来给贾府增添了一丝清新的气息。
她是一个温柔、敏感的女子，善于诗词歌赋，举止优雅，宛如一朵盛开的花朵。
她为整个贾府带来了一股清雅的氛围。
她的出现给贾府注入了新的活力，让人们看到了生活的美好。
然而，林黛玉也有她的悲哀。
她身世不幸，从小就失去了父母，只能依靠贾府的亲人抚养长大。
尽管贾府人众，但林黛玉总感觉孤独，与众人之间存在着一种隔膜。
她对清雅文化的热爱让她与世界格格不入，使她在贾府中常常陷入孤独之中。
林黛玉是一个多愁善感的女子，她对生活的期许并不高，只想过上简单平淡的日子。
她对人世间的痛苦深有体会，因此具备了一种敏锐的洞察力和阅人无数的能力。
她可以轻易看出他人的真实心思，并对此作出深刻的分析。
这使得贾府的其他人对她充满了敬畏和佩服之情。
与林黛玉的性格正好相反的是她的表妹薛宝钗。
薛宝钗是一个聪明、机智但有点刻薄的女子。
她与林黛玉在贾府中形成了鲜明的对比。
薛宝钗在贾府中备受宠爱，立场高人一等。
她与林黛玉间的微妙关系使得贾府的内部关系更加复杂。
在整个贾府中，林黛玉就如同一朵幽香的花朵，静静地绽放在贾府的角落。
尽管她的人生经历有一些悲伤，但她始终保持着一颗乐观的心。
她虽然对生活保持着深深的怜惜之情，但她从不放弃对美好生活追求的信念。
总结而言，林黛玉是一个无比美丽、天资聪慧的女子，在贾府中留下了深深的痕迹。
她的纯真与善良使她成为贾府中最受喜爱与关注的人物之一。
她的个性和与人群的融合，为整个贾府注入了一份独特的魅力。
无论她经历了什么，她始终是贾府中最受尊敬和爱戴的成员之一。
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林黛玉进贾府一、教学目标1．初步了解了解《红楼梦》的主要内容和它的思想性、艺术性及其在文学史上的地位，激发学生阅读中国古典名著的兴趣。
2．理解小说主要人物林黛玉、贾宝玉和王熙凤的形象特点，理解分析小说通过人物的外貌、语言、行动和心理表现人物性格的写法，学习作者用肖像反映人物特征的写作技巧。
3．了解小说中环境描写的特点和作用。
二、教学重点1．理解小说主要人物林黛玉、贾宝玉和王熙凤的形象特点，理解分析小说通过人物的外貌、语言、行动和心理表现人物性格的写法，学习作者用肖像反映人物特征的写作技巧。
2．了解小说中环境描写的特点和作用。
三、教学难点理解小说主要人物林黛玉、贾宝玉和王熙凤的形象特点，理解分析小说通过人物的外貌、语言、行动和心理表现人物性格的写法，学习作者用肖像反映人物特征的写作技巧。
四、教学方法情境教学法、鉴赏分析法、讨论法、比较阅读法五、教学课时：三课时六、教学过程第三回是介绍小说的典型环境，通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。
贾府的老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政，一个女儿名贾敏。
贾敏嫁给林如海，只有一个独生女便是林黛玉。
林黛玉母亲因病去世，外祖母念及黛玉年幼无人。
第一课时教学要点：1．简介《红楼梦》的作者、写作背景和主要内容，点出其在文学史上的地位，激发学生学习课文的兴趣，引发他们阅读全书的愿望。
2．着重介绍前五回的内容梗概及其在书中的作用。
3．介绍“《红楼梦》人物关系图”。
4．梳理课文故事情节。
教学步骤：一、导入用知识竞赛——“《红楼》知识知多少”导入：有人说，“开言不谈《红楼梦》，读尽诗书也枉然”，同学们，你们知道哪些关于《红楼梦》的知识呢？请大家自由发言，看谁知道得最多。
二、介绍曹雪芹和《红楼梦》1．曹雪芹《红楼梦》的作者曹雪芹（约1715—1763）名霑，字梦阮，号雪芹，又号芹圃、芹溪。
他的先世原是汉人，但很早就入了满洲旗籍。
从他曾祖曹玺开始，祖父曹寅，伯父曹颙、父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母，祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。
康熙皇帝六次南巡就有四次以江宁织造署为行宫。
由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。
曹家还是一个具有文学教养的世家。
曹雪芹的祖父曹寅博学能文，写过不少诗词戏曲，也是有名的藏书家。
著名的《全唐诗》就是由他主持刻印的。
这种家庭环境无疑对曹雪芹的文学素养有直接的影响。
曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔”、“饫甘餍肥”的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。
在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹頫因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，到他著书时已过着“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”（见《红楼梦》第一回），“举家食粥酒常赊”（敦诚：《赠曹芹圃》）的贫困生活。
他写《红楼梦》，“于悼红轩中，披阅十载，增删五次”（见《红楼梦》第一回），因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程，他也由贵公子跌落为“寒士”。
这种天壤之别的生活变化不能不让他对过去经历的一切作一番痛苦而深刻的回忆，从而产生思想上的矛盾：一方面，少年时代贵族家庭生活在他身上留下的烙印，使他对本阶级怀有温情的眷念，思想上带有空幻的色彩；另一方面，社会的腐败，统治阶级的丑恶，使他对本阶级的面目有了认识，性格上具有叛逆的特征。
这些都为他写出《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。
《红楼梦》的后四十回为清人高鹗所续。
研究者一般认为高鹗在贾宝玉和林黛玉的爱情故事上以悲剧结束，还是遵循曹雪芹原旨的，但写贾府的结局为“兰桂齐芳”，家道复兴，却违背了曹雪芹的原意。
2．《红楼梦》《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。
它产生于清代所谓“河清海晏”的“乾隆盛世”，反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面。
但是在小说中没有明确故事发生在哪个朝代，人物的服饰也不是清代的。
当时，随着经济的恢复和发展，资本主义的因素也有了增长。
这股新的力量与严重束缚它的封建主义体系不可避免地产生冲突。
这种冲突反映在上层建筑领域便是处于萌芽状态却蓬勃而有朝气的初步的民主主义思想与腐朽的趋向最后崩溃的但又居于统治地位的封建宗法思想、传统制度之间的矛盾斗争。
在这样的时代，《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。
《红楼梦》以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。
著名红学家冯其庸先生说：《红楼梦》是一首无韵的《离骚》，也是一部“说”家之绝唱。
自从《红楼梦》问世以后，中国的古典小说再也没有超越它的作品出现了。
《红楼梦》是一部“前不见古人，后不见来者”的千古绝唱！三、介绍《红楼梦》前五回的内容及《红楼梦》人物关系图《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。
《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。
它们之间既有联系，又各有侧重。
因此，为了学习《林黛玉进贾府》，就有必要对前五回的内容，作一概要的了解。
第一回是开篇。
先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的爱情故事，染上一层浪漫主义色彩。
在“女娲补天”的故事中，作者特意描写了一块“无材补天，幻形入世”的顽石。
这便是随贾宝玉一起降生，又为贾宝玉随身佩戴的“通灵宝玉”。
它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用；一方面暗示他无“补天”之材，是个不符合封建社会要求的“蠢物”；另一方面也暗示他与封建主义相对立的思想性格，具有像从天而降的顽石一样的“顽劣”性，难以为世俗所接受。
“木石前盟”主要交代了这块“无材补天”的顽石与绛珠仙草的关系。
说明这顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露灌溉了一棵“绛珠仙草”，使其得以久延岁月，后来遂脱去草木之态，幻化人形，修成女体。
在这顽石下世之时，她为酬报灌溉之德，也要同去走一遭，把一生所有的眼泪还他。
这绛珠仙草便是林黛玉的前身。
正因为有这段姻缘，在林黛玉初见宝玉时才有“好生奇怪，倒像在那里见过一般”的感觉；贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过的”，“看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢”。
至于“还泪”之说，正与节选部分“但只怕他的病一生也不能好的。
——若要好时，除非从此以后总不许见哭声”相照应。
第二回是交代贾府人物。
通过“冷子兴演说荣国府”，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。
贾府中上上下下的人物关系，大致可列表图示如下：《红楼梦》人物关系图贾敷宁国公:贾演——贾代化贾珍贾蓉贾敬（尤氏） (秦可卿)贾惜春琏贾赦巧姐(邢夫人) （王熙凤）贾迎春贾珠荣国公:贾源——贾代善贾兰(贾母) 贾政（李纨）(王夫人) 贾元春贾宝玉贾探春（赵姨娘所生）贾敏林黛玉（林如海)照顾便派人把黛玉接进贾府。
作者把此事安排在第三回，也就是全书的序幕部分，显然是借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公林黛玉和贾宝玉第一次见面作了安排。
林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物，描写贾府环境的线索。
第四回是展现小说更广阔的社会背景。
通过“葫芦僧判断葫芦案”介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。
同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。
第五回是全书的总纲。
通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。
《红楼梦》只流传下八十回，续写部分对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。
至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。
四、梳理小说故事情节1．请学生简要复述本文的主要内容（意在检查学生的预习情况和对课文的熟悉程度）明确：本文以林黛玉进贾府这一事件为中心，以她进贾府的第一天行踪为线索，借助她的眼睛来描写贾府的典型环境和众多的人物。
2．课文以什么为线索展开故事情节？明确：以林黛玉的行踪为线索。
3．给出贾府的建筑结构示意图，请学生画出林黛玉所走的路线，由此理出课文故事情节。
五、布置作业：课后练习第二课时教学要点：1．研讨贾府与别家有何不同，明确作者怎样写贾府这一典型环境及其作用。
2．分析理解王熙凤的形象特点。
教学步骤：一、分析理解小说的环境描写1．利用多媒体演示林黛玉所走过的四条路线，初步感受贾府环境特点。
2．提出问题，学生讨论，教师提示、总结。
(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉来到门前看到了什么情况？明确：黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。
这不仅表现了贾府建筑的宏伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。
(2)黛玉进入贾府到贾母处，她看到了什么？明确：从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。
“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。
(3)黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？明确：往东“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。
堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是‘荣禧堂’，后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源’，又有‘万几宸翰之宝’。
”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。
“又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
”由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。
真所谓“贾不假，白玉为堂金作马。
”（见《红楼梦》第四回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，显示出贾府的确与别家不同。
(4)黛玉所见的贾府有什么特点？对贾府环境的描写有什么作用？明确：透过林黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，果然与别家不同。
从中我们看到了贾府显赫的地位、豪门贵族的气派和贵族生活的奢侈豪华，也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。
可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。
3．比较阅读《刘姥姥一进荣国府》，说说同样是第一次到贾府，林黛玉和刘姥姥眼中贾府的人物、器物有何不同？作者为什么这样写？上了正房台矶，小丫头打起猩红毡帘，才入堂屋，只闻一阵香扑了脸来，竟不辨是何气味，身子如在云端里一般。