清华大学本科生选课帮助
本科生志愿法选课帮助
一、选课地点及网址
任何一台可进入清华大学教学门户的校内计算机。
二、登录系统
1、进入“清华大学教学门户”主页面，网址为：
https://www.360docs.net/doc/4b5815002.html,，在右上角的“用户登录”处直接输入‘用户名’和‘密码’，按【登录】后弹出安全警告窗口，点击【是】，进入教学门户。（见图1）
用户名及密码请查看“清华大学新生密码封”。建议同学们及时更改密码并保存好。
2、在【教学信息】页面的【选课信息】栏目中点击“进入选课”项，即可进入选课界面。在选课界面中，可进行多个学期的一级选课、二级选课和退课操作，还可进行开课信息查询、选课相关信息查询和课表查询等。
三、一级选课操作
(一) 选择选课的学年学期
在有多个学期的选课同时进行的情况下，学生首先应在【学年学期】下拉菜单中选择欲选课的学年学期。
(二)进入选课界面
点击【一级选课】，进入该学期的选课界面。（见图2）
●选课界面上部分为待选课程，由“选择必修课”、“选择限选课”、“选择任选课”、“选择体育课”和“选择重修课”五个Tab页组成，学生可切换页面进行选课；下部分为已选定课程。拖动中间的分隔线可调整窗口大小。
●在选课报名阶段，每个Tab页的第一行会显示该页面课程可填报的志愿门数。
图1 登录教学门户图2 选课界面
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(三) 填报志愿与选定课程
1、必修课、限选课的选课
在“必修课”和“限选课”页面（见图3），已分别列出了本学
期教学计划安排的必修课和限选课。在课程列表左侧的选择框中勾
选希望选修的课程；在选课报名阶段还要在该课程的“选课志愿”
中选择志愿等级，即填报选课志愿，再点击【提交】按钮选课。
2、任选课的选课
在“任选课”页面（见图4），可选择专业任选课、全校性选修
课、文化素质课或新生研讨课。
“任选课”页面中已列出本学期教学计划安排的专业任选课。
若要选全校性选修课、新生研讨课等，应先根据页面提供的查询条
件查阅课程，例如：通过“课程特色”可查询文化素质核心课、新生研讨课等；通过“文化素质课组”可分别查询八个课组的课程。
在课程列表中勾选课程、选择志愿等
级，点击【提交】按钮选课。
若所选任选课符合优先选课条件，
则提交后系统会自动将该课程的选课
志愿调整为“优先志愿”。
选课【提交】后，系统会对勾选的
课程进行上课时间冲突、考试时间冲
突、选课限制条件、选课优先条件等检
测。检测合格则选课成功；检测不合格
则选课失败，界面右下角会弹出提示窗
口，显示失败原因。 3、体育课的选课
在“选择体育课”页面，可先通过页面提供的模糊查询条件调出课程。例如：在“课程名”中输入“二年级男生”，点击【查询】按钮，即可查看所有二年级男生体育课；在“课序号”中输入“88”，可查看所有重补修体育课。在选课报名阶段，体育课允许填报同一门课程的不同课序号，但限定每人每学期只能选中一门当学期体育课。重补修体育课选课时不需填报志愿。
图4 “选择任选课”页面
图3 “选择必修课”页面
4、重修课的选课
在“选择重修课”页面，已列出尚不及格或缓考且选课学期有开课的课程或替代课程。直接勾选课程，点击【提交】按钮选课。重修课程选课时不需填报志愿，一般情况下，不受课容量限制，也不判断上课时间冲突。对于个别因重修人数较多，且要求必须参加课堂教学的数学基础课，重修选课是受课容量限制的。学生可在【开课信息查询】中查看“重修是否占容量”。
(四) 删除课程
若希望删除已选定的课程，请在“已选定课程”列表（见图5）的“是否删除”中选择要删除的课程，确认无误后点击【删除】按钮即可。学生可在“选课无效信息”中查看自己的删除课程操作。
(五) 调整志愿
在“已选定课程”页面（见图5），直接点击选课志愿右侧的绿色上下箭头，即可实现对已选课程的志愿调整。向上箭头表示选课志愿升一级，向下箭头表示选课志愿降一级。
(六) 查询课程的填报志愿情况
在选课报名阶段，学生应及时查看课程的填报志愿情况，并据此调整自己的选课志愿。点击左侧功能菜单中的【填报志愿情况查询】项，即可弹出查询页面。该查询项在选课调整阶段显示为【课余量查询】。
查询界面分为上下两个列表，上表为除体育课以外的课程的填报志愿情况，下表为体育课的填报志愿情况。在查询界面上方，显示填报志愿统计时间、下次统计时
间及统计表中报名人数的解读方法。
学生既可查看自己已选课程的志愿统计，也可查看其他课程的志愿统计。图6 “填报志愿情况查询”页面
图5 “已选定课程”页面
第3页
(七) 查询选课抽签结果
选课报名阶段结束后，学生可通过“一级课表”查看选课抽签的状态（见图7）。在抽签未完成之前，课表上方的“当前阶段”红字显示为“抽签正在处理中……”；若红字显示为“抽签已结束”，则说明此时课表中的课程为已确定选中的课程。通常可在正选开始前一天查看抽签结果。
四、二级选课操作
一级选课后，在已选中的课程中，部分含有实验课的课程还需进行二级选课，主要是对实验时间和实验项目进行挑选。二级选课采
取先选先得方式进行。需要进行二级选课的课程，在开课信息的
“是否二级选课”项中标识，学生可在网上或选课手册上查看。
实验课选课分为分组模式和项目模式两种。其中，分组模式
又包含学期模式和阶段模式。学期模式是一次性选定实验分组；
阶段模式是一学期内分几个阶段选定实验分组。
(一)进入二级选课界面
在有多个学期的选课同时进行的情况下,首先应选择欲选课
的学年学期，再点击【二级选课】进入二级选课界面。（见图8）界面上已列出需要进行二级选课的实验课程。对于已开放选
课的课程，该课程的第一列显示为“二级选课”的链接，点击链
接即可进一步选择该课程的实验项目或分组。
(二) 按分组模式选课
在页面顶端，显示该课程可选分组的个数范围。在“待选实
验分组”的时间窗口中，显示各分组号，分组号后面括号中的数
字为组余量。如果组余量为0，说明该组已没有可选名额，应选
择其他分组。（见图9）
勾选尚有余量的分组，如果一个分组有多个时间窗口，勾选
其中一个窗口即可全部选中，再点击【提交】按钮选课。
图7 在“一级课表”中查看抽签结果
图9 按分组模式进行二级选课
图8 二级选课界面
第4页
(三) 按项目模式选课
项目模式是指课程以实验项目为主
线来安排实验。（见图10）
首先需在实验项目菜单中选择项目，
然后选择该项目下的实验周次，最后勾选
该周次内的实验分组，点击“提交”按钮，
若选课成功，则该分组列入“已选分组”
中。
(四) 删除实验分组
如要删除该项目下已选的实验分组，
可在“已选实验分组”的时间窗口中勾选
要删除的分组，点击“提交”按钮即可。
图10 按项目模式进行
二级选课
第5页
(五) 查看实验课公告和信息发布
登录教学门户后，在【实验课公告】栏目中（见图11）可查看所
选实验课的公告，点击“进入实验课信息发布”，可进入信息发布模块。
实验课信息发布模块可使学生在选课及实验教学过程中，查看各实验
室发布的有关通知、及时了解自己的实验课程开放选课的时间、选课
前的注意事项、了解实验安排的调整变化情况，还可与实验室进行信
息沟通等。
五、开课信息查询
在选课期间，同学们应主动了解选课学期所开设课程的课程介绍、
任课教师简介等信息。
(一) 一级课开课信息查询
在选课界面左侧的功能菜单中点击【一级课开课信息】，进入查询
页面（见图12）。输入查询条件，点击【查询】按钮，将显示课程的
任课教师、课容量、上课时间、选课文字说明等基本信息；
图11 “实验课公告”栏目点击“课程名”可查看该课程主讲教师录入的课堂信息（见图13），包括
教学大纲、课程简介、进度安排、考核方式及教材等详细信息；
点击“教师名”可查看主讲教师个人简介；
点击“实验信息”可查看实验学时、实验室等信息。
图12 一级课开课信息查询
图13 教师网上录入课堂信息
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(二) 二级课开课信息查询
在功能菜单中点击【二级课开课信息】可查看需要参加二级选课的课程，及其排课模式、选课模式、项目组数、选课指导说明等信息。（见图14）
点击“课程名”可查看实验课程的详细信息；
点击“查看安排”可查看该课程的实验项目及实验分组时间、地点安排。
将鼠标置于课程的“选课指导说明”处，在鼠标下方即会显示具体说明文字。
六、课表查询
选课完成后，可通过功能菜单中的【课表
查询】项，查看已选课程的一级课表、二级课
表以及合并后的整体课表（见图15）。
一级课表可选择以二维课表方式显示或
以列表方式显示。在二维课表中显示“已安排
上课时间的课程”，二维课表下方显示“未安
排上课时间的课程”。
课程列表中上课时间栏内的数字表示上
课星期和节次，中间以横线分隔，括号内显示
上课周次。
图14 二级课开课信息查询
图15 整体课表
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七、中期退课
在中期退课期间，点击功能菜单中的【退课】项，即可进入退课界面。从“已选课程”列表中选择要退的课程，确认无误后点击【退课】按钮，则该课程列入下方的“拟退课程”中。同时在课表中显示红色“拟退”字样。已列入“拟退”列表中的课程，也可撤销退课。
退课费统一由中国银行紫荆支行进行代扣。学生可通过【退课查询】查看银行代扣结果及代扣不成功原因。只有代扣成功的课程才真正退课成功。
八、退出系统
选课结束后，请务必关闭选课界面，并通过点击教学门户的【退出系统】按钮退出，以防止他人修改你的数据。
选课过程受时间限制，自登录到退出限时30分钟，不可超时，否则将被中断。需重新登录方可继续选课。
清华大学注册中心
2009年5月
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清华大学外语通识选修课调查分析
清华大学外语通识选修课调查分析 一、清华大学通识教育概况 清华大学外语系于1996年6月成立了公共英语测试组，其宗旨是建立以强调语言实际运用能力为中心的新的考试体系。为配合清华大学外语教学的改革，落实国家教委高教司关于八所院校自设考试的精神，经过广泛调研和不断尝试，于1996年9月设立了目标化管理的清华大学英语水平考试体系，并于1999年得到了教育部高等教育司的正式认可。自2004年3月教育部开展大学英语教学改革试点以来，外语系根据《大学英语课程教学要求（试行）》的精神和具体指标，积极开展工作，与时俱进，以学生为本，以实用为导向，不断深化清华大学公共外语教学改革。清华大学提出十年发展计划：以通识为教育目标，面向全球化竞争,顺应大学发展趋势，以学生为根本，以实用为导向，开创公共外语教学新局面。 具体来讲就是：第一、重视全球与所在地的双向关怀;专业能力与宏观视野的培育。第二、促进学科间的整合与对话;注重学术的原创思维与典范意义。同时清华大学还给出了大学通识教育的发展指针：全球意识，丰富文化内涵，逻辑与批判思考，综合性推论，终身学习与组织技能，沟通能力与 EQ 科学的理悟以及社会与伦理反思。 通过这一系列的改革，达到弘扬清华大学精神的目的。包括：第一、提振水清木华的风格〈有所为有所不为的学术性格〉。第二、增进东西方文明的对话,科学与人文的融会。第三、体现清华校训——自强不息〈学术与志业的活水源头─专注与热情〉、厚德载物〈多元角度与民主风范〉的时代精神。 其次是重视以学生为本位思考的目标。包括：第一、在要求学术专业素养下,透过学术课程及潜在课程加强团队精神的培养。第二、培育学生于各层次小区环境与多元文化建立起相互尊重与合作的伙伴关系。第三、在高度竞争的全球化趋势下,涵育安身立命的智能与鉴赏品味。第四、增加通识课程的多元性与整合性, 协助学生适性发展及深造上的需求。 在核心通识开课的原则上，清华大学提出: a.基本学术知识及取向 b.具跨领域及跨学术性质 c.以议题为导向。另外，清华还指出核心通识课程七大向度：思维方式，生命探索，艺术与美感，社会与文化脉动，科学、技术与社会，文化经典 (中语系规划)，历史分析 (历史规划)。 二、北京大学与北京工业大学外语通识教育课程汇总
清华大学美术学院2016年本科招生简章
清华大学美术学院2016年本科招生简章 清华大学美术学院的前身是创建于1956年的中央工艺美术学院，1999年并入清华大学。学院历史悠久，学科结构完整，教学、科研、工艺实验条件完备，在国内外享有极高的声誉，连续两次被美国《商业周刊》评为全球60所最佳设计院校之一。学院现设有10个系和1个基础教研室，涵盖21个本科专业方向，具有艺术学门类中“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”三个一级学科的博士学位授予权。2012年教育部第三轮学科评估中，学院设计学排名第一、艺术学理论排名第三、美术学排名第四。学院师资力量雄厚，拥有一支国内领先、富有影响力的教师队伍，其中一大批是活跃在国内外学科前沿的艺术家、设计家和学者。目前全职专业教师205人，其中教授74人(其中博士生导师43人)，副教授103人。学院先后与美国、英国、法国、德国、日本、芬兰、韩国等国家42所知名院校建立了校际友好交流关系，每年引进数十位国际和国内专家和著名学者进行课程讲授。 为奖励优秀学生和帮助家庭经济困难学生，学院通过多种渠道筹集奖学金和助学金，设有“平山郁夫奖学金”、“枫华奖学金”、“张仃励学金”、“袁运甫艺术奖学金”等奖励基金以及对困难学生的大力资助行动，对激励学生成才和学科发展发挥了重要作用。学院实行本科优秀毕业生免试推荐攻读硕士研究生制度，每届近30%毕业生直接攻读本校硕士研究生。学院历届毕业生素质优良，受到了社会用人单位的普遍欢迎。他们分布于国家机关、新闻出版、高等院校、文化艺术团体、研究院(所)和各种相关企业单位，在各自的工作岗位上为国家建设，为繁荣和发展我国的艺术设计和美术事业做出了重要贡献。 在清华大学建设世界一流大学的战略目标下，学院坚持不断深化教育教学改革，以培养具有全球视野，符合时代要求的复合型、创新型杰出艺术人才为目标，为建设成为世界著名美术学院而努力奋斗。 2016年学院面向全国招生，欢迎广大热爱并有志于从事艺术设计、美术创作和艺术理论研究的考生报考! 一、报考条件 1.符合下列条件的人员，可以申请报考 ⑴遵守中华人民共和国宪法和法律; ⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力; ⑶身体健康，符合《清华大学本科招生体检标准》且无色盲、色弱; ⑷省级美术统考合格(省统考未涉及的专业除外)。 2.具有下列情况之一者，不得报考 ⑴具有高等学历教育资格的高等学校的在校生; ⑵高级中等教育学校的非应届毕业的在校生(即高一、高二学生); ⑶在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学 校招生全国统一考试的应届毕业生; ⑷在上一年度参加全国统考或参加我院专业校考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生; ⑸因触犯刑律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
清华大学生活指南
◎吃 ★食堂服务：目前，学生区的食堂有七、十、十一（陶园）、十四食堂、西区饮食广场（万人食堂）以及紫荆公寓的紫荆园和桃李园。各个食堂都设有值班经理，在用餐过程中，出现任何问题都可以向值班经理反映。各食堂风味不同，而且都有不同价位的菜肴，以适应同学们的需要。各个食堂还有其特色风味小吃，供同学们选择。用餐时间各不相同，基本状况是：6：30-9：00，11：00-13：00，17：00-19：00 ★食堂位置：七食堂——六号楼和七号楼之间，十食堂——十五号楼西侧（十字路口），陶园——十五号楼东侧，十四食堂——二十三号楼东侧，西区饮食广场——西操北面，紫荆园——紫荆6号楼东侧，桃李园——紫荆3号楼北侧。 ★特色服务：十食堂西面设有西餐厅和饭卡购物超市，西区饮食广场一层设有咖啡厅、西面还有回民餐厅。陶园、紫荆园、桃李园还提供夜宵服务。陶园二楼、西区饮食广场三楼、照澜院三楼、桃李园三楼都可以点菜，十食堂二楼、西区饮食广场二楼和桃李圆二楼是自助餐厅 ★清青快餐： 经营项目：快餐、饮料、咖啡。环境优雅，空调开放，可供同学聊天和休息，提供送餐．地点：十食堂斜对面 联系电话： 营业时间：9：30-23：00 ★清青永和： 经营项目：与“永和大王”快餐连锁大体相同，主要是中式快餐，空调开放，提供送餐。 地点：西区饮食广场一层北侧 联系电话： 营业时间：6：30-14：30 16:30-22:30 ★清青匹萨： 经营项目：匹萨等西式快餐，环境优雅，提供送餐服务，而且有手机信号。 地点：紫荆园地下。营业时间10:30-22:30 订餐电话： ★清青休闲餐厅： 经营项目：休闲饮食，饮料刨冰等 环境很好，是聊天休息的好地方，而且有手机信号。 地点：桃李园地下。营业时间11：00-23：00 订餐电话： ★校外送餐服务： 如果想定快餐送到宿舍，可以选择： 丽华——，一盒起送，10元/15元/20元 太阳河——中西式快餐，盒饭，蛋糕，西点等
2020年清华大学招生简章
2020年清华大学招生简章 第一章总则 第一条为了保证清华大学本科招生工作的顺利进行，维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等 教育法》等相关法律和教育部有关规定，结合清华大学本科招生工 作的具体情况，制定本章程。 第二条学校名称：清华大学。地址：北京市海淀区清华园1号。上级主管部门：中华人民共和国教育部。办学性质：国家公办，全 日制普通高等学校，是综合性、研究型全国重点大学，是国家“985 工程”“211工程”重点建设大学。对取得我校学籍，学习期满成 绩合格的本科毕业生，颁发普通高等教育毕业证书，毕业证书学校 名称为清华大学。符合学位授予条件的，颁发相应学位证书。 第三条清华大学招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第四条清华大学招生工作接受纪检监察部门、考生、家长、媒体以及社会各界的监督。 第二章组织机构 第五条清华大学设立本科招生工作领导小组，负责贯彻落实教育部有关招生工作政策，执行学校党委常委会有关招生工作的决议， 领导、监督招生工作的具体实施，决策、审议本科招生工作中的重 大问题。 第六条清华大学招生办公室是学校组织和实施招生工作的常设机构，负责学校本科招生的日常工作。 第二十二条清华大学本科招生体检标准根据教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》， 结合我校实际情况制定，并作为我校高考录取工作的依据。
第二十三条本章程公布后，如遇教育部、部分省份高考招生政策调整，清华大学将制定相应录取政策，并另行公布。 第二十四条本章程由清华大学招生办公室负责解释。 第七条清华大学招生办公室根据需要组建赴各省(区、市)招生工作组。招生工作组协助招生办公室在各省(区、市)开展招生宣传、咨询、报考、录取等工作。 第八条清华大学招生工作在学校纪检委的监督下进行。 第三章计划与录取 第九条清华大学根据本校人才培养目标、办学条件等实际情况，统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、区域协调发展及重点支持政策、历年计划安排等因素，确定分省招生计划，报教育部审批后由各省级招生主管部门向社会公布。 第十条清华大学录取工作按照“学校负责，招办监督”的原则实施。在教育部领导下，在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行。 第十一条清华大学按照理工类、文史类、艺术类分类录取考生。 第十二条清华大学根据本校在各省(区、市)的招生计划和考生报考情况，确定调档比例和调档分数线。根据教育部规定，按照顺序志愿投档的批次，调阅考生档案比例原则上控制在120%以内。按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。(注：清华大学在内蒙古自治区实行“分数清”录取规则。) 第十三条在思想政治品德考核合格、身体健康状况符合相关专业培养要求、高考投档成绩达到本省(区、市)本科一批录取控制分数线，符合清华大学调档要求的情况下，学校将参考考生综合素质评价和学业水平测试成绩，根据考生高考投档成绩从高分到低分顺序录取，单科成绩原则上应达到及格水平。对于符合清华大学投档条件，分数相同且当清华大学计划余额不足时，按照各省级招生主管部门确定的排序细则进行录取。
清华大学考研专业课149分(初试第一名)经验谈-推荐下载
清华大学电气考研备考经验 2011-7-19 9:53 箫阳子 前记：考研有风险，择校需谨慎；一分耕耘，一分收获。 报考院校：清华大学电机系 专业：电气工程及其自动化 初试成绩：政治78，英语57，数学140，电路149。总分424。 清华大学电机系有五个方向，所有方向统一招生，每年总名额大概20人左右，其中学术型8人左右，专业型12人左右。若想报考清华工科的，数学一定要好，最好能保证135+，在数学上不能被拉分。专业课一向出的很变态，最好别指望能考多高，我这次考了149，做梦都没想到。英语政治拉分不大，不要因单科被拦着就好。 关于目标，多搜集信息（利用各种渠道），结合自己的实力选择一个合适的学校。其实，名校并不是多难考，看似高高在上，其实都是浮云。只要你肯去拼，并不是没有机会的，关键在于你的努力。大学平时的基础固然重要，但并没有决定性的作用。我除了高数成绩还行（99/98），线代（70）和概率（73）都不咋的，电路也就八十多分。不要因为平时成绩一般，就怀疑自己的学习能力。毕竟当初都没怎么用心学习，具体情况大家都懂的。既然准备考研了，就不能再马马虎虎，吊儿郎当了，踏踏实实的复习才是正道。 关于复习的一些方法和技巧，可以多向学长或老师打听，网上的信息没用的居多、有价值的太少，自己要学会掂量取舍；至于各大考研辅导机构，都是卖狗皮膏药的，没一个是好的，不过每年上当的人总是很多，就跟最近“抢盐事件”似的。我当时论坛上搞了一些，又找了几个考的不错的学长聊了几次，感觉得到的帮助还是很大的，可以少走好多弯路。当然了，他人的经验不可能完全适合自己，要结合个人情况做相应的调整。 建议有计划的复习。对整个复习过程要有一个大体的规划，对于在每个阶段要复习到什么程度，自己要清楚。在每个阶段也都要做细小的计划，我当时对每一周要完成的任务都做了计划，不过由于本人太懒了，从来没有一次是完成的，于是就一直顺延，延到最后， 不少东西都没来得及看就去考试了。 关于住宿，到时大四的宿舍会很乱，过的是美国时间，干扰太大。复习期间要保证良好的休息，好的环境是必不可少的。建议找一些志同道合的住到一起，有条件的可以在外面租房住。复习期间最好能有一个固定的环境，和一些固定的研友，在一个固定的地方，最好不要一天一个地方打游击，抱着那么多书太累，而且万一找不到座，会严重影响情绪，当天就别再想怎么看书了。几个人一起复习，互相有个照应，最好不要一个人，太孤单。介于本人较懒，就找了几个比较勤奋的哥们一起，对自己有个督促，感觉效果甚好。 关于辅导班，再次申明，最好不要报。数学、英语辅导班上课占用了大量的时间，自己的复习时间被严重压缩，课上的效率又低，所以没有多少用，还会干扰自己的复习思路。政治辅导班，那几个破人就会吹牛，好像自己是哲学泰斗、马恩传人似的，脸皮厚得都能 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
外文系日语专业(2016 级)本科培养方案 - 清华大学本科招生网
外文系日语专业（2016级）本科培养方案 (此方案适用于2016级留学生) 一、培养目标 本专业培养学生优秀的日语实践能力和多语种人文潜质。学生毕业后应具备熟练的日语语言表达能力，宽厚的日语专业知识，广博的国际化视野，较高的人文素养，批判性思维方式(critical thinking)，科学的创新精神，能在外事、教育、文化、科技、军事、政治、经济等领域成为满足国家需要的国际化人才。 二、基本要求 本专业学生须在提高日语基本功、系统掌握日本的人文和社科知识以及专业基础理论的同时，扩展认识领域，参与各类有利于自身创新能力培养的活动，提高发现、分析和解决问题的思辨能力，具备有价值、有知识、有智慧、有能力超越语言层面熟练进行思想交流的综合素质。 三、学制与学位授予 学制：学制四年（最长学习年限六年）。按学分制管理。 学位：文学学士学位。 四、基本学分学时 总学分150学分。其中春、秋学期课程总学分134学分，暑期实践环节6学分（分三个暑期执行，每暑期2学分），综合论文训练10学分。 五、课程设置及学分分布 （一）、全校公共课：37学分 （1）政治理论课（必修17学分） 10610183 思想道德修养与法律基础3学分 10610193 中国近现代史纲要3学分 10610204 马克思主义基本原理4学分 10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4学分 12090043 军事理论与技能训练3学分 (2) 体育 4学分 第1-4学期的体育(1)-(4)为必修，每学期1学分；第5-8学期的体育专项不设学分，其中第5-6学期为限选，第7-8学期为任选。学生大三结束申请推荐免试攻读研究生需完成第1-4学期的体育必修课程并取得学分。
清华大学固体力学方向选课及择业攻略20111207
固体力学方向选课及择业攻略 2011-12-4 一、择业 固体力学在航空航天、国防军事、土木工程、核工程、汽车等机械行业有着广泛深入的应用，而且在电子等其他行业中也有应用（如电子封装可靠性和手机抗摔设计等）。固体力学方向本科毕业的同学大致有四条出路： 1）学术之路：继续深造至博士，如有可能作一段博士后（该阶段最好在科研发达国家，拓宽视野和学习研究思路及方法），之后到大学或其他研究机构从事研究。有这种想法的同学要系统深入全面地学习固体力学的各类知识及其相关的物理、材料、数学、计算机等知识。 2）去力学相关工业界：如去航天部门或机械、土木等行业。这部分同学，除了要精通相关的固体力学知识与技能（如有限元的熟练使用），还需尽早学习相关行业的知识（双学位或辅修是不错的选择）。达到在该行业中其他人士懂的你也懂，而你擅长的力学分析又是你独有的特点，这样就会有好的发展。3）去信息、金融等其他与力学不直接相关的行业：这个选择一般跨度很大，需要尽早作准备。固体力学的知识似乎没有直接应用于该领域，因此公司若招聘此类同学一般更看重的是综合素质。但是从该领域就业的同学反馈来看，有一些力学相关的训练会助力他们。一是计算机的编程能力，固体力学的很多课程都涉及编程和计算；二是建模的能力，固体力学的分析会教给同学如何抓住主要矛盾，忽略次要矛盾来建模并进而得到一个工程中可以接受的方案；三是应用数学的能力，力学学习保证了同学从大一到大四不断地学习和应用数学，而且转入他行时我们数学的深入程度已足够理解其他行业所需用的数学。 4）出国留学：按道理这不应该列为一个独立的方向，因为这只是一个中间阶段，留学的同学最终会选择上述三条道路。只是单独列出来为有这个打算的同学提供一些参考建议。出国留学首先有两种可能性：一是出国时申请与力学无直接关系的专业，历史上来看这样出国的同学比例很低，因为很难申请到名
2018年清华大学艺术类招生简章(美术学院)
清华大学美术学院2018年本科招生简章 清华大学美术学院的前身是创建于1956年的中央工艺美术学院，1999年并入清华大学。学院学科结构完整，教学、科研和工艺实验条件完备。学院现设有10个系和1个基础教研室，涵盖25个本科专业方向，具有艺术学门类中“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”三个一级学科的博士学位授予权。在2017年教育部第四轮学科评估中，学院的设计学被评为A+、艺术学理论和美术学被评为A-；2017年QS世界大学学科排名，艺术设计学科位列第25名。学院师资力量雄厚，拥有一支由活跃在国内外学科前沿的艺术家、设计师和学者组成的富有影响力的师资队伍。目前，全职专业教师190人，教授69人，副教授98人，其中博士生导师91人。学院先后与美国、英国、法国、澳大利亚、日本等国家及地区的62所知名院校建立了友好合作关系，每年引进数十位国际和国内专家和著名学者进行课程讲授。2017年11月，依托清华大学美术学院和意大利米兰理工学院设计学科建立了中意设计创新基地，清华大学米兰艺术设计学院
挂牌成立，是清华大学更创新、更国际、更人文文化战略中的重要一步。 为奖励优秀学生和帮助家庭经济困难学生，学院通过多种渠道筹集奖学金和助学金，设有“平山郁夫奖学金”、“枫华奖学金”、“张仃励学金”、“袁运甫艺术奖学金”、“韩美林奖学金”等奖励基金以及对困难学生的大力资助行动，对激励学生成才和学科发展发挥了重要作用。学院实行本科优秀毕业生免试推荐攻读硕士研究生制度，每届近30%毕业生直接攻读本校硕士研究生。学院历届毕业生素质优良，受到了社会用人单位的普遍欢迎。他们分布于国家机关、新闻出版、高等院校、文化艺术团体、研究院（所）和各种相关企业单位，在各自的工作岗位上为国家建设，为繁荣和发展我国的艺术设计和美术事业做出了重要贡献。 清华大学致力于培养肩负使命、追求卓越的人，使学生具备健全人格、宽厚基础、创新思维、全球视野和社会责任感，实现全面发展和个性发展相结合。在此基础上，学院坚持不断深化教育教学改革，以培养具备国际视野和当代意识、富有责任精神、勇于创新的、有理想的设计与艺术人才为目标，为建设成为世界著名美术学院而努力奋斗。 2018年学院面向全国招生，欢迎广大热爱并有志于从事艺术设计、美术创作和艺术理论研究的考生报考！ 一、报考条件 1．符合下列条件的人员，可以申请报考： ⑴遵守中华人民共和国宪法和法律； ⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力； ⑶身体健康，符合《清华大学本科招生体检标准》且无色盲、色弱； ⑷省级美术统考合格（艺术史论专业依据各省相关文件要求执行）。
清华天文学导论复习资料
天文学导论复习资料 88个星座 天狼星：官方名为大犬座α星 双星、聚星、星团 最亮的星：天狼星 牛郎织女相距16光年 头顶的星空取决于你在地球表面上的纬度和当地时间（经度） 天体在天球上东升西落所经历的轨迹（星轨）称为天体的周日视运动 太阳每天东升西落，于当地正午通过子午线达到最高点（上中天） 太阳连续两次到达子午线（正午）的时间间隔，称为一个太阳日，即一天，定义为24小时世界时与本地时间的转换： 北京时间= UT + 8小时 北极：所有星星沿与地平面平行的圆轨迹运行，从不下落 在各地：九十度-纬度=可见星的角度 天赤道平面与地面的夹角= 90 度- 观测者所在地理位置的纬度 在地球上无论何时何地： 天赤道总是与地平面精确地相交于正东正西方向
总能看到1/2天赤道 特例：在地球两极，天赤道=地平线 天赤道是一个方向，不是一个位置 天体的运行轨迹平面与地平面的夹角为： 90 度- 观测者所在地理位置的纬度 （=天赤道与地面的夹角） 所有恒星沿与天赤道平行的路径由东向西运动 在北京：向东看 天体从东偏北方向升起 天体向西偏北方向落下在南半球？ 北半球：北逆南顺 赤道上所有星在地平面上12小时 所有星垂直于地平面升起和下落，“可见所有星” 任何通过子午线的天体都处于距离地平面的最高位置：过中天 太阳一年的轨迹是8，赤道是线段 地球公转+ 地球自转轴倾斜是星辰周日视运动规律变化的原因 每晚同一时刻，看到的星空在连续向西移动 每（白）天同一时刻，太阳相对于背景恒星的位置也在连续向东移动 整个天球包括太阳一天转动一圈，但通过仔细观察你会发现这个规律并不完全正确，因为每昼同一时刻，太阳位置相对于星星向东缓慢移动 每晚同一时刻，星星位置（通过子午线时刻）在缓慢向西移动（TiQian） 太阳再回到原处（相对于相同的背景星）的周期为一年（~365.24天） 太阳在天球上的周年视运动的轨迹（大圆）称为黄道 太阳共走了360 度每天向东移动大约1度~ 2个太阳视直径 太阳日（= 24小时）：太阳连续两次到达子午线的时间间隔（“地球相对于太阳的自转”）太阳时 恒星日（sidereal day）：恒星连续两次到达子午线的时间间隔（地球相对于任一恒星的自转）恒星时 恒星有方向，太阳有位置 一个特定星星一个月后升起的时间将提前约2个小时：
清华大学本科培养方案
建筑系 建筑学专业本科培养方案 一、培养目标 本专业是一门综合性较强的学科，涉及理、工、文、艺诸领域，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。本专业立足中国、面向世界，培养符合国家建设需求，了解学科前沿，具有国际竞争力，具备成为专业帅才潜力的高素质建筑人才。 二、基本要求 建筑学专业毕业生应达到以下知识、能力和素质的要求： 具备高尚的道德素质、丰富的人文素质、健康的身心素质。 具备建筑理论、建筑历史和建筑技术以及城乡规划、风景园林等方面的基础知识，以及广泛的建筑相关领域知识。 具有严谨的科学精神和较强的创新思维，具备整合建筑形象思维和逻辑思维的能力，以及较强的设计和实践能力。 具有社会责任、职业道德、团队精神、跨专业协调能力和综合管理与领导潜力。 三、学制与学位授予 本专业设置两种学制： 1.本科学制五年,按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：建筑学学士学位。 2.本科学制四年,按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。授予学位：工学学士学位。 四、基本学分学时 四年制本科培养总学分175，其中春、秋季学期课程总学分142；集中实践环节由两部分组成：实践环节18学分，综合论文训练15学分。 五年制本科培养总学分200，其中课程学分156；集中实践环节由两部分组成：实践环节29学分，综合论文训练15学分。 五、专业核心课程10门，42学分 建筑设计(1)(6学分)、建筑设计(2)(6学分)、建筑设计(3)(6学分)、建筑设计(4)(6学分)、建筑设计(5)(3学分)、建筑设计(6)(3学分)、建筑设计(7)(3学分)、住区规划与住宅设计(3学分)、城市设计(3学分)、设计专题(1)(3学分)。 六、课程设置与学分分布
2019年清华大学美术学院国际学生(本科)招生简章
2019年清华大学美术学院国际学生（本科）招生简章 清华大学美术学院的前身是创建于1956年的中央工艺美术学院，1999年并入清华大学。学院历史悠久，学科结构完整，教学、科研、工艺实验条件完备，在国内外享有极高的声誉。20XX年中国教育部第四轮学科评估中，学院的设计学排名被评为A+、美术学和艺术学理论被评为A-。在教育部组织的“双一流”学科建设中，学院的设计学科被列为一流学科。2018年QS世界大学艺术与设计学科排名第23位。 学院现设有10个系和1个基础教研室，涵盖25个本科专业方向，具有艺术学门类中“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”三个一级学科的博士学位授予权。学院师资力量雄厚，拥有一支由活跃在国内外学科前沿的艺术家、设计师和学者组成的富有影响力的教师队伍。学院先后与美国、英国、法国、澳大利亚、日本等国家62所知名院校建立了校际友好交流关系，每年引进数十位国际和国内专家和著名学者进行课程讲授。2018年4月17日清华大学米兰艺术设计学院正式挂牌，她是清华艺术与设计学科国际化人才培养在欧洲的重要基地，她将整合全球的优质教育资源，提供跨地域、跨学科、跨文化的学习、研究和实践机会，为培养具有全球胜任力、能面对全球化挑战的创新型人才构建优良的学习条件和环境。 在清华大学加快“双一流”建设的新征程中，学院坚持不断深化教育教学改革，以培养具有全球视野，符合时代要求的复合型、创新型杰出艺术人才为目标，为建设成为世界著名美术学院而努力奋斗。 一、申请条件及申请流程 详见清华大学本科招生网《2019年清华大学国际学生（本科）招生简章》 二、报名时间 在线申请时间：设计学类、美术学类仅在第一批次开放申请，艺术史论三批次均开放申请。第一批次
清华大学本科生选课帮助
本科生志愿法选课帮助 一、选课地点及网址 任何一台可进入清华大学教学门户的校内计算机。 二、登录系统 1、进入“清华大学教学门户”主页面，网址为： https://www.360docs.net/doc/4b5815002.html,，在右上角的“用户登录”处直接输入‘用户名’和‘密码’，按【登录】后弹出安全警告窗口，点击【是】，进入教学门户。（见图1） 用户名及密码请查看“清华大学新生密码封”。建议同学们及时更改密码并保存好。 2、在【教学信息】页面的【选课信息】栏目中点击“进入选课”项，即可进入选课界面。在选课界面中，可进行多个学期的一级选课、二级选课和退课操作，还可进行开课信息查询、选课相关信息查询和课表查询等。 三、一级选课操作 (一) 选择选课的学年学期 在有多个学期的选课同时进行的情况下，学生首先应在【学年学期】下拉菜单中选择欲选课的学年学期。 (二)进入选课界面 点击【一级选课】，进入该学期的选课界面。（见图2） ●选课界面上部分为待选课程，由“选择必修课”、“选择限选课”、“选择任选课”、“选择体育课”和“选择重修课”五个Tab页组成，学生可切换页面进行选课；下部分为已选定课程。拖动中间的分隔线可调整窗口大小。 ●在选课报名阶段，每个Tab页的第一行会显示该页面课程可填报的志愿门数。 图1 登录教学门户图2 选课界面 第1页
第2页 (三) 填报志愿与选定课程 1、必修课、限选课的选课 在“必修课”和“限选课”页面（见图3），已分别列出了本学 期教学计划安排的必修课和限选课。在课程列表左侧的选择框中勾 选希望选修的课程；在选课报名阶段还要在该课程的“选课志愿” 中选择志愿等级，即填报选课志愿，再点击【提交】按钮选课。 2、任选课的选课 在“任选课”页面（见图4），可选择专业任选课、全校性选修 课、文化素质课或新生研讨课。 “任选课”页面中已列出本学期教学计划安排的专业任选课。 若要选全校性选修课、新生研讨课等，应先根据页面提供的查询条 件查阅课程，例如：通过“课程特色”可查询文化素质核心课、新生研讨课等；通过“文化素质课组”可分别查询八个课组的课程。 在课程列表中勾选课程、选择志愿等 级，点击【提交】按钮选课。 若所选任选课符合优先选课条件， 则提交后系统会自动将该课程的选课 志愿调整为“优先志愿”。 选课【提交】后，系统会对勾选的 课程进行上课时间冲突、考试时间冲 突、选课限制条件、选课优先条件等检 测。检测合格则选课成功；检测不合格 则选课失败，界面右下角会弹出提示窗 口，显示失败原因。 3、体育课的选课 在“选择体育课”页面，可先通过页面提供的模糊查询条件调出课程。例如：在“课程名”中输入“二年级男生”，点击【查询】按钮，即可查看所有二年级男生体育课；在“课序号”中输入“88”，可查看所有重补修体育课。在选课报名阶段，体育课允许填报同一门课程的不同课序号，但限定每人每学期只能选中一门当学期体育课。重补修体育课选课时不需填报志愿。 图4 “选择任选课”页面 图3 “选择必修课”页面
清华美院招生简章
清华大学美术学院招生简章 清华大学美术学院的前身是创建于1956年的中央工艺美术学院，1999年并入清华大学。学院历史悠久，学科结构完整，教学、科研、工艺实验条件完备，在国内外享有很高的声誉，已连续两次被美国《商业周刊》评为全球60所最佳设计院校之一。学院现设有十个系、一个基础教研室，涵盖二十一个本科专业方向。具有艺术学门类中“设计学”、“美术学”和“艺术学理论”三个一级学科博士学位授予权。其中“设计学”两度被评为本领域唯一的国家级重点学科，“艺术学”在全国学科评估中，两度排名全国第一。 学院师资力量雄厚，拥有一批著名的艺术教育家、艺术家和学者，目前全职专业教师200人，其中教授63人（在职博士生导师33人），副教授95人。学院先后与美国、英国、法国、德国、日本、芬兰、韩国等30多所大学建立了校际友好交流关系，同时聘请了多名国际和国内著名学者和艺术家作为学院名誉教授、客座教授和兼职教授。 从2002年起，学院开始实行本科优秀毕业生免试推荐攻读硕士研究生制度。为奖励优秀学生和帮助家庭经济困难学生，学院通过多种渠道筹集奖学金和助学金，设有“平山郁夫奖学金”、“枫华奖学金”、“张仃励学金”、“清华之友—乔丹奖学金”、“清华之友—柒牌奖学金”等奖励基金，对激励学生成才和学科发展发挥了重要作用。 学院历届毕业生素质优良，受到了社会用人单位的普遍欢迎。他们分布于国家机关、新闻出版、高等院校、文化艺术团体、研究院（所）和各种相关企业单位，在各自的工作岗位上为祖国的经济建设和文化建设，为繁荣和发展我国的艺术设计和美术事业做出了重要贡献。 在清华大学建设世界一流大学的战略目标下，学院坚持不断深化教育教学改革，以培养具有全球视野，符合时代要求的复合型、创新型杰出艺术人才为目标，为建设成为世界著名美术学院而努力奋斗。 欢迎广大热爱并有志于从事艺术设计和美术事业的考生报考！ 一、报考条件 1．符合下列条件的人员，可以申请报考 ⑴遵守中华人民共和国宪法和法律； ⑵高级中等教育学校毕业或具有同等学力； ⑶身体健康，符合《清华大学本科招生体检标准》且无色盲、色弱； ⑷省级美术统考合格（不做要求的省份或省统考未涉及的专业除外）。 2．具有下列情况之一者，不得报考 ⑴具有高等学历教育资格的高等学校的在校生； ⑵高级中等教育学校的非应届毕业的在校生； ⑶在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生； ⑷在上一年度参加全国统考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生；
大学如何选课
大学如何选课 1．引子 “选课”这个词可以说是近几年比较流行的词语之一，你不仅会在一些学术刊物上看到“仁者见仁，智者见智”的理论探讨，还会在各种报刊杂志上频繁搜索到这个字眼。我先摘引报纸上的一篇关于“选课”的文章，给读者一个感性的认识。 大学“选课”：自由并烦恼着 每个新学期伊始，对所有奔忙于校园中的新身影和老面孔来说，选课都是至关重要的头等大事。大学生在享受自主选课制度带来的学习自由的同时，也不得不为此花上不少的时间和精力，甚至平添烦恼。对大学生来说，选课究竟是美梦成真的大好时机，还是费时费力的多此一举呢？我们为此采访了一些复旦学生。自主选课做不到心想事成 哲学系新生马晶：选课比高考填志愿还麻烦。入学的第二天晚上，全寝室就开始集体研究那本《本科生培养方案》。选课是我们从没经历过的事情，虽然许多专业课、文理平台课辅导员已经帮我们安排好了，可就挑那么一两门选修课也让我花去了一上午时间。原来以为交了选课表就跟交了高考志愿表一样万事大吉了，谁知上网一查有一半的课都没选上！选课真是个让人头痛的活，比高考填志愿还麻烦！ 社会学系大二学生许旖旎：“拿到篮里都是菜”。我今年大二了，起初选课时我很兴奋——大一时我们选课晚，课都被学长们选完了，所以没选到什么喜欢的课。好不容易熬到大二可以跟学长们一起选课了，想把一年级时想选而没选上的文理平台课都补上。起初我顺利地选上了所有想选的平台课，谁知不久后我原来选上的学分被“踢掉”了一半！后来知道是学校为了保护大一新生而采取的非常措施，于是也只好接受并尝试选其他的课。由于大一时我修的学分太少，所以为了赶学习进度，我只能“拿到篮里都是菜”，选上什么是什么了。 物理系大四学生张致诚：临近毕业马哲还没选。大一、大二时以为高年级再去修马克思主义哲学之类的课会比较占优势，于是不知不觉一拖就拖到大四，想选时却怎么也选不上了。因为我已经开始实习和准备毕业论文，可以坐在教室里上课的时间实在很少。这个学期我只能选两个时间段的马克思主义哲学课，但不幸的是两个时间段都没选上。于是万分焦急的我只能去苦苦哀求任课老师，在老师的签名同意之下，我总算了却了一桩心事。 2．选课制为何物 那么，选课制到底为何物？它又是如何由来的呢？选课既然这么让人头疼，为什么还要给学生选择课程的自由呢？希望下面这些介绍能解开你的疑惑。 2.1定义及现状 选课制，也称课程选修制，即允许学生对学校所开设的课程有一定的选择自由，包括选择课程、任课教师和上课时间，选择适合自己的学习量和学习进程。对于习惯了中小学课程（所有的课程由学校统一安排，而且科目从小学到高中有连续性）的大学新生来说，大学的课程多得令他们眼花缭乱，课程分类也比较复杂，因此选课对他们而言还是一件新鲜而陌生的事物。但大学的学习与选课有莫大的关系，必须了解它，才能掌握主动权。而要了解选课制，首先要对大学的课程设置有所认识。 2.1.1大学课程简介
清华大学美术学院2020年本科招生简章.doc
清华大学美术学院2020年本科招生简章 清华大学美术学院的前身是创建于1956年的中央工艺美术学院，1999年并入清华大学。学院历史悠久，学科结构完整，教学、科研、工艺实验条件完备，在国内外享有极高的声誉，连续两次被美国《商业周刊》评为全球60所最佳设计院校之一。学院现设有10个系和1个基础教研室，涵盖21个本科专业方向，具有艺术学门类中"设计学"、"美术学"和"艺术学理论"三个一级学科的博士学位授予权。20xx年教育部第三轮学科评估中，学院设计学排名第一、艺术学理论排名第三、美术学排名第四。学院师资力量雄厚，拥有一支国内领先、富有影响力的教师队伍，其中一大批是活跃在国内外学科前沿的艺术家、设计家和学者。目前全职专业教师205人，其中教授74人(其中博士生导师43人)，副教授103人。学院先后与美国、英国、法国、德国、日本、芬兰、韩国等国家42所知名院校建立了校际友好交流关系，每年引进数十位国际和国内专家和著名学者进行课程讲授。 为奖励优秀学生和帮助家庭经济困难学生，学院通过多种渠道筹集奖学金和助学金，设有"平山郁夫奖学金"、"枫华奖学金"、"张仃励学金"、"袁运甫艺术奖学金"等奖励基金以及对困难学生的大力资助行动，对激励学生成才和学科发展发挥了重要作用。学院实行本科优秀毕业生免试推荐攻读硕士研究生制度，每届近30%毕业生直接攻读本校硕士研究生。学院历届毕业生素质优良，受到了社会用人单位的普遍欢迎。他们分布于国家机关、新闻出版、高等院校、文化艺术团体、研究院(所)和各种相关企业
单位，在各自的工作岗位上为国家建设，为繁荣和发展我国的艺术设计和美术事业做出了重要贡献。 在清华大学建设世界一流大学的战略目标下，学院坚持不断深化教育教学改革，以培养具有全球视野，符合时代要求的复合型、创新型杰出艺术人才为目标，为建设成为世界著名美术学院而努力奋斗。 20xx年清华大学美术学院面向全国招生，欢迎广大热爱并有志于从事艺术设计、美术创作和艺术理论研究的考生报考! 1报考条件 1.符合下列条件的人员，可以申请报考。 ⑴ 遵守中华人民共和国宪法和法律; ⑵ 高级中等教育学校毕业或具有同等学力; ⑶ 身体健康，符合《清华大学本科招生体检标准》且无色盲、色弱; ⑷ 省级美术统考合格(省统考未涉及的专业除外)。 2.具有下列情况之一者，不得报考。 ⑴ 具有高等学历教育资格的高等学校的在校生; ⑵ 高级中等教育学校的非应届毕业的在校生(即高一、高二学生); ⑶ 在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高等学校招生全国统一考试的应届毕业生; ⑷ 在上一年度参加全国统考或参加我院专业校考中利用通讯工具作弊、由他人代替考试或代替他人考试等被认定为考试作弊行为情节严重的考生;
【VIP专享】SAEPA清华大学史上最全选课指南
SAEPA史上最全选课指南 【文核】 Robert Webber的英国社会与文化 每次都会给人推荐的好课。课不是水课，但上下来会有很多收获，而且成绩和付出的努力绝对成正比。老师人超nice，没事可以多去聊聊天。PPT量很大，每次QUIZ前需要复习PPT，但其实如果上课认真听讲了并不是非常难。会涉及到英国的地理、天气、历史、饮食、居住、社会阶层、运动、教育体制、政治制度……方方面面，足够对英国有初步的了解。唯一的缺点就是老师英音蛮重的而且语速比较快，刚开始可能听懂一半多一点儿，但坚持下来专心去听就好了，一学期之后感觉听力也提升蛮大的。 当初上的是专业限选，考核是两次QUIZ（每次40道单选，都是上课内容），然后一次Board Game（小组设计+提交报告），一篇paper（题目五选一，然后可以之前提交Outline，他会给修改意见），一次Final（题型包括单选，连线，简答，判断，阅读），最后班里最高的同学拿到98，不过也有60多的，但很少。听说现在只给公共外语开了，专业限选换了其他老师，考核是两次QUIZ和一次Board Game. 应该比以前更轻松一些了。 陈怡的老子与论语和庄子导读 陈怡老师讲的还是比较好的，比另一个老师要好。推荐要选这两门课最好选陈怡的。任务量不大，就是需要认真地读一下，不会考那种无聊的默写的，需要的是理解。 唯一不好的是课只开前八周，不能中期退课，而且每周两个晚上上课，这个，还是掂量一下时间。 中国近现代思想文化史董士伟 这是大一不小心刷到的历史系的课，实在太幸运！虽然不是文核，但是比一些文核课有意思多了！老师是一个特别特别有人格魅力的。。（用爷爷称呼好像太老啦），知识十分渊博（在清华读研究生时曾经三个月一直呆在古籍室看书）各种传统之学方面的东西都信手拈来，而且讲得很深刻，很有思想，并且鼓励大家争论。感觉他说每句话都有一种让人信服的力量呢！ 而且他非常幽默好玩又慈祥，对学生特别好，让大家自己选考核方式，最关键的是学期中自掏腰包带我们去承德参观了一天，讲解建筑、历史等等，中饭请我们吃大餐时还完全暴露了吃货本性哈哈！从这节课中我学到了许多之前没有听说过的知识，受益良多。
2020清华大学录取分数线_2020清华大学全国各省录取分数线.doc
2020清华大学录取分数线_2020清华大学全国各省录取分数线 几乎所有学子都希望自己可以考上清华大学北京大学。20xx年清华大学录取分数线预测是多少呢?20xx年清华大学在广东、福建、江苏、湖南、全国各省的录取分数线是多少呢?最低录取分数线和投档线又是多少?下面是我精心为你们整理的关于20xx清华大学录取分数线的相关内容，希望你们会喜欢! 20xx清华大学录取分数线_20xx清华大学全国各省录取分数线_20xx清华大学录取率平均分20xx清华大学录取分数线 温馨提示：20xx清华大学录取分数线暂未公布，届时我将第一时间跟进，欢迎收藏本页面! 20xx清华大学录取分数线参考 清华大学20xx年录取分数线 7月10日，清华大学率先结束了今年在豫提前批的录取。据清华河南招生组组长谢旭东介绍，今年提前批共录取了16名河南学子，因生源好，比原定14人的招生计划扩招2人。其中，清华提前批定向生录取分数线678分，超一本线155分;国防生录取分数线669分，超出一本线146分。谢旭东表示，清华今年在河南投放了一大批优势专业，吸引了众多优秀学子报考，在后续本科一批录取时，清华大学将尽最大努力扩招，20xx年总录取人数有望超过200人。 【一批统招录取分数线】
港澳台联招：652分 安徽：理科682分;文科644分北京：理科680分;文科679分福建：理科668分;文科630分甘肃：理科671分;文科618分广东：理科671分;文科631分广西：理科674分;文科660分贵州：理科684分;文科687分海南：理科876分;文科877分河北：理科706分;文科675分河南：理科685分;文科638分
2016级本科培养方案-TsinghuaUniversity
2016级本科培养方案 （一）培养目标 清华经管学院遵循清华大学的基本方针，把人才培养作为学院的根本任务。经管学院本科生教育的理念是：培养每一位学生成为有良好素养的现代文明人，同时创造一种环境使得杰出人才能够脱颖而出。学院实现这一理念的途径是通识教育与个性发展相结合，并由此确定本科培养方案包括通识课程、专业课程和任选课程三部分。 经管学院本科项目三个专业的培养目标分别是： 信息管理与信息系统专业培养掌握数字经济时代商务活动规律，能够有效驾驭信息通信技术以提升绩效、引领创新的复合型管理人才。 会计学专业培养既掌握国际前沿的会计理论研究方法，通晓全球会计准则和会计制度发展趋势，又熟悉国际国内经济发展与资本市场运作规律的复合型高端会计研究和实践人才。 经济与金融（含保险方向）专业培养既掌握系统的经济学和金融学理论和分析方法，又具备解决现代经济特别是金融领域中实际问题的技能，既具有国际视野同时也了解中国国情的高素质复合型经济和金融人才。 （二）基本要求 本科培养方案中的通识教育课程包括思想政治理论课和体育课，中文、英语和数学三种基础技能课，通识教育核心课（即文化素质教育核心课），以及新生研讨课等课程。专业课程包括三个专业的共同专业基础课、各专业的专业必修课以及专业选修课。在完成专业课学习的同时，根据个人兴趣可跨越专业界限，选修任选课程。三个专业开设的专业课程对毕业生的要求为： 信息管理与信息系统专业培养学生具有坚实的数学基础、系统的管理学基础、必要的经济学知识和较强的中英文沟通能力，掌握计算机专业知识，并有一定的信息系统和数据分析以及信息资源开发利用的技能。 会计学专业不仅需要学习大量的会计、审计、财务、税务、会计信息系统等专业知识，还要学习经济学、金融学、战略管理、市场营销、法律以及数学、计算机等课程。毕业后应具备在企业管理和资本市场中运用现代会计学知识分析问题、解决问题的能力，和从事研究型工作的能力。 经济与金融（含保险方向）专业的特点是更好地融合经济学与金融学教学，将学生对金融学的分析技巧和操作方法的掌握，建筑在更加全面和扎实的经济学基础之上，使之更加深入和灵活；而金融学专业知识与技能的训练，也为经济学的学习提供用武之地，达到理论和实践的融合。课程设置上，既包括必修的经济学与金融学基础理论课，也包括较多可供学生选择的理论或应用性选修课。此外，培养目标强调学生达到较高