学校关于开展有偿补课专项整治行动实施方案
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案
2024年禁止有偿补课实施方案，为了有效实施，需明确规定各方责任，建立监督机制，确保政策有效落实。
教育行政部门应牵头制定细则，建立专门机构负责监管，设立举报热线，加强对教育培训机构的检查力度，发现问题及时处理。
学校应加强内部管理，设立专门针对有偿补课的检查组织，严格执行政策，加强家校沟通，倡导家长科学理性教育子女，共同营造良好教育环境。
教育机构要切实履行教育职责，增加教学效果评估机制，提高教师专业能力，确保教育质量。
加强教育管理，规范教育市场秩序，制定相关政策法规，加强对教育机构的监督和管理，建立培训机构黑名单，重点监管高校辅导班、培训班等机构，保护学生合法权益，打造公平竞争的教育市场。
加强家长教育，引导家长正确对待子女教育，树立正确的教育观念，坚决抵制有偿补课，倡导积极健康的家庭教育方式，切实保障子女身心健康成长。
鼓励学生参与课外活动，开展多样化课外教育，注重培养学生综合素质，增强学生学习兴趣和自主学习能力。
建立完善的奖惩机制，激励学校、家庭和社会各方积极参与教育工作，促进教育公平和质量。
教育部门要加大宣传力度，普及学生权益保护法律知识，推动全社会重视教育问题，提高教育管理水平，全面实施教育改革，推动学校教育和家庭教育的有机结合，提高学生综合素质，建设高质量教育体系，促进教育公平和可持续发展。
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学校治理有偿补课实施方案
学校治理有偿补课实施方案一、背景与意义随着社会竞争的日益激烈，家长对孩子的教育投入越来越大，有偿补课现象逐渐成为一种普遍现象。
然而，有偿补课不仅加重了学生的学习负担，还可能导致教育资源的不均衡分配，影响教育公平。
为了维护教育公平，提高教育教学质量，我校特制定本治理有偿补课实施方案。
二、目标与原则1. 目标（1）规范教师教育教学行为，杜绝有偿补课现象。
（2）提高教育教学质量，减轻学生负担。
（3）营造良好的教育环境，促进教育公平。
2. 原则（1）依法治理。
依据国家相关法律法规，对有偿补课行为进行查处。
（2）综合施策。
通过加强教育教学管理、提高教师待遇、优化教育资源等措施，从根本上解决有偿补课问题。
（3）公开透明。
对学生、家长和社会公开治理有偿补课的政策措施，接受监督。
三、具体措施1. 加强宣传教育（1）开展主题教育活动。
通过组织师生学习国家法律法规，提高大家对有偿补课危害性的认识。
（2）加强家校沟通。
通过家长会、家长信等形式，让家长了解学校的教育理念和治理有偿补课的决心。
（3）利用校园网、微信公众号等媒体平台，宣传治理有偿补课的政策措施，营造良好的舆论氛围。
2. 规范教师教育教学行为（1）加强师德师风建设。
组织教师签订拒绝有偿补课承诺书，强化教师职业道德。
（2）完善教师考核评价体系。
将教师教育教学成果与职称评定、工资待遇等挂钩，激励教师提高教育教学质量。
（3）严肃查处违规行为。
对发现有偿补课行为的教师，依法依规予以处理，决不姑息。
3. 提高教育教学质量（1）深化课程改革。
优化课程体系，提高课程质量，满足学生个性化需求。
（2）加强教学研究。
组织教师开展教育教学研究，提高教学水平。
（3）开展课外活动。
丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 优化教育资源（1）加大教育投入。
改善学校硬件设施，提高教育教学条件。
（2）优化师资队伍。
引进优秀人才，提高教师队伍整体水平。
（3）加强教育资源共享。
学校治理有偿补课实施方案
学校治理有偿补课实施方案一、前言近年来，有偿补课现象在社会上引起了广泛关注。
部分教师利用职务之便，开展有偿补课，不仅加重了学生的学习负担，还影响了教育公平和教育质量。
为贯彻落实教育部等九部门《关于中小学生减负措施的通知》精神，进一步规范学校教育教学行为，切实减轻学生课业负担，我们特制定本实施方案。
二、治理目标1. 加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，杜绝有偿补课现象。
2. 规范学校教育教学行为，保障学生身心健康，提高教育质量。
3. 建立健全学校、家庭、社会三位一体的教育监管体系，共同治理有偿补课问题。
三、具体措施（一）加强师德师风建设1. 加强教师职业道德教育。
将教师职业道德教育纳入教师培训计划，定期组织学习《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，提高教师的职业道德素养。
2. 建立健全师德师风考核制度。
将师德师风作为教师职务晋升、评优评先、绩效考核的重要内容，对有偿补课等违反师德师风的行为实行“一票否决”。
3. 加大违规行为查处力度。
对发现有偿补课行为的教师，按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》进行处理，情节严重的，依法依规予以解聘或者撤销教师资格。
（二）规范学校教育教学行为1. 严格执行国家课程计划。
学校要严格按照国家课程计划开展教育教学活动，不得擅自增加课时、提前教学、加快教学进度。
2. 优化课堂教学。
教师要提高课堂教学质量，注重启发式教学，激发学生学习兴趣，提高学生课堂学习效果。
3. 丰富课外活动。
学校要积极开展课外活动，为学生提供丰富多彩的课外学习资源，引导学生自主学习、合作学习、探究学习。
4. 加强学生作业管理。
学校要合理布置作业，控制作业量，不得布置重复性、机械性的作业，减少学生课业负担。
（三）建立健全监管体系1. 加强学校内部监管。
学校要建立健全内部监管机制，加强对教师教育教学行为的监督，发现问题及时整改。
2. 发挥家长作用。
学校要积极与家长沟通，让家长了解学校的教育教学政策，引导家长树立正确的教育观念，共同监督有偿补课行为。
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案
关于学校和在职教师有偿补课专项治理实施方案一、背景及意义近年来，一些中小学校和在职教师存在有偿补课现象，这不仅加重了学生的学业负担，也损害了教育公平和教师队伍的形象。
为贯彻落实全县教育系统教育教学工作会议精神，树立教师队伍的良好形象，坚决纠正在职教师搞有偿家教，课后搞收费培训班、补习班的违规行为，我们决定开展治理中小学校在职教师有偿补课的专项行动。
二、目标和原则（1）目标：通过专项治理，坚决杜绝中小学校在职教师有偿补课现象，减轻学生学业负担，促进教育公平，维护教师队伍的形象。
（2）原则：坚持公平、公正、公开的原则，做到全面排查、严肃处理，确保专项治理工作取得实效。
三、主要任务和措施（1）成立专项治理工作领导小组，明确工作职责和任务分工。
（2）开展全面排查，对中小学校在职教师有偿补课行为进行摸底调查，确保排查工作不留死角。
（3）对查实的有偿补课行为，依法依规进行严肃处理，视情节轻重给予相应处分，直至取消教师资格。
（4）加强对在职教师的教育培训和职业道德建设，提高教师队伍的整体素质。
（5）建立健全长效监管机制，确保专项治理工作取得持久效果。
四、实施步骤（1）宣传发动阶段：通过各种渠道宣传专项治理工作的重要性和必要性，营造良好舆论氛围。
（2）排查自纠阶段：各地各校开展自查自纠，对存在的问题进行全面排查，并及时进行整改。
（3）整改落实阶段：对排查发现的问题进行梳理和分析，制定整改措施，确保问题得到有效解决。
（4）巩固提升阶段：通过专项治理，总结经验教训，建立健全长效机制，提升教育质量。
五、工作要求（1）提高认识，加强领导。
各地各校要高度重视在职教师有偿补课专项治理工作，切实加强组织领导，确保工作落到实处。
（2）精心部署，周密实施。
各地各校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施方案，确保专项治理工作有序推进。
（3）强化监督，严肃问责。
各地各校要加强对专项治理工作的监督检查，对工作不力、问题突出的单位和个人，严肃追究责任。
2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案
2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案如下：
2024年，中学教师有偿办班有偿补课将被严格监管，以确保教育资源的公平分配。
为有效落实政策，以下将对实施禁止有偿办班有偿补课的方案进行详细规定。
首先，教师应严格遵守相关规定，不得以任何形式在校内或校外承接有偿补习或办班服务。
对违反规定的教师，将给予相应的处理处罚，包括但不限于撤销教师资格、行政处罚等。
教育部门将建立严格的监督评估制度，对学校和教师进行定期检查，确保实施禁止有偿办班有偿补课的政策要求得到有效执行。
同时，对有违反行为的学校和教师将严肃追究责任，保障政策的顺利推进。
拓宽职业发展渠道，提升教师的待遇水平，鼓励教师在学校内专心教学，提高教学质量，推动学生全面发展。
同时，加强学生自主学习能力的培养，减少对有偿补课的需求，从而消除有偿补课的市场需求。
教育部门将加强对学生学业负担的监督管理，推行素质教育，减轻学生学习压力，为学生提供更多的发展空间和机会，从根本上减少有偿补课的需求。
教育部门将加强对学校管理的监督，加强对教师队伍的培训和管理，提高教师的专业水平和职业道德，从而保障教育质量，提升教育公平。
2024年，中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的介绍到这里，以上为2024年中学禁止教师有偿办班有偿补课实施方案的全面内
容。
希望相关政策能够有效执行，提高教育公平，保障学生权益，助力我国教育事业的健康发展。
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案
关于开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作方案一、背景与意义近年来，中小学在职教师有偿补课现象时有发生，这不仅违背了教育公平原则，也损害了教师队伍的形象，影响了教育教学质量。
为了维护教育公平，规范教师教育教学行为，提高教育质量，根据国家教育部门的有关要求，现就开展中小学在职教师有偿补课问题专项治理工作制定以下方案。
二、工作目标1. 严厉打击中小学在职教师有偿补课行为，营造风清气正的教育环境。
2. 加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平。
3. 促进教育公平，保障学生平等接受教育的权利。
4. 提升社会对教育的满意度，树立良好的教育形象。
三、治理内容1. 严禁中小学在职教师组织、参与有偿补课。
2. 严禁中小学校以各种名目收取与教育教学无关的费用。
3. 严禁中小学校利用寒暑假、节假日等时间组织学生集体补课。
4. 严禁中小学校教师暗示、诱导、强迫学生参加有偿补课。
四、具体措施1. 加强宣传教育（1）组织全体教师学习国家有关教育法律法规，明确有偿补课的危害性，提高教师的法律意识。
（2）通过家长会、致家长一封信等形式，加强家长对有偿补课的认识，引导家长树立正确的教育观念。
（3）利用校园网、微信公众号等平台，宣传治理有偿补课的重要性，形成全社会共同参与的良好氛围。
2. 建立健全制度（1）完善教师职业道德规范，明确教师不得有偿补课的规定。
（2）制定中小学校收费管理办法，规范学校收费行为。
（3）建立教师有偿补课举报制度，鼓励学生、家长和社会各界对有偿补课行为进行举报。
3. 强化监督检查（1）成立专项治理工作小组，对中小学在职教师有偿补课行为进行定期检查。
（2）加强对中小学校寒暑假、节假日等时间的监管，防止学校组织集体补课。
（3）对有偿补课的在职教师，依法依规进行处理，情节严重的，取消其教师资格。
4. 提升教育教学质量（1）加强教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）优化课程设置，提高课堂教学效果。
（3）开展教育科研，推广先进的教育理念和教学方法。
2024年学校针对在职教师有偿补课专项治理实施方案
2024年学校针对在职教师有偿补课专项治理实施方案为了积极响应上级教育部门的工作部署，坚决贯彻落实国家有关师德师风建设的政策法规，满足社会各界和广大家长对学生教育公平的关注与期待，我校决定在寒暑假期间集中力量，针对在职教师有偿补课等违反职业道德的行为进行全面系统的专项治理行动，具体内容和举措如下：一、强化教育引导，构建浓郁舆论氛围1.深化师德教育培训。
寒暑假来临之前，学校将结合师德考核体系，组织全体教职工深入学习教育部发布的《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《**省违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及《**市教育局办公室关于严格禁止中小学在职教师从事有偿补课的若干规定》等相关文件，确保每一位教师明晰红线、坚守底线。
为此，学校将举办一场专题学习研讨会，鼓励各校区、年级和处室展开深度研讨，提升全员的思想认识水平。
2.扩大宣传力度。
按照教育局统一部署，我校将在校门口大型电子显示屏以及各年级电子屏滚动播放“严禁在职教师从事有偿补课”的宣传口号，确保校园内外皆能看见警示。
同时，充分利用官方网站平台，在首页醒目位置设置举报专区，加大对此项治理工作的宣传力度，确保教师、家长和学生普遍知晓。
3.开展庄严宣誓活动。
寒暑假开始前，我校将举行全校干部教师“拒绝有偿补课、恪守职业道德”主题宣誓仪式,通过庄重的仪式感，树立起“遵纪守法、规范从教光荣，违背师德、有偿补课可耻”的鲜明导向。
二、综合施策，确保治理效果显著1.建立便捷畅通的举报渠道。
寒暑假前夕，学校将通过多种途径公布举报投诉电话及电子邮箱，包括但不限于官网公告、家长会通报、发放给家长的一封公开信等方式，保证家长和学生能够方便快捷地进行监督举报。
举报电话：；举报邮箱：O2.设立实体举报信箱并实行专人管理。
在校园入口等显眼位置设置“有偿补课举报信箱”，并安排专人负责暑期期间定期开箱收取信件。
对于收到的电话、邮件和信函举报,工作人员将一一登记在册，建立问题台账，及时向学校领导反馈，并由学校成立专门调查小组，对反映问题迅速调查核实，采取挂账销号的方式逐一解决。
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关于开展有偿补课专项整治行动实施方案为进一步规范教师从教行为，维护正常教育教学秩序，根据教育厅《关于开展有偿补课专项整治行动的通知》宁教监【2015】71号文件和《某某区教育系统开展有偿补课专项整治行动实施方案》的通知（红教党发【2015】24号）文件要求，为切实加强教师职业道德建设，规范教师廉洁从教行为，维护人民教师良好形象，某某镇中心学校决定自2015年4月25开始，在全镇集中开展为期三年的有偿补课专项整治行动，为推动整治工作的开展，特制定本方案。
一、总体目标
通过集中开展专项整治行动，杜绝中小学校和在职教师有偿补课行为，规范办学行为和教学秩序，塑造良好师德师风，努力办好人民满意的教育。
二、整治内容
重点整治以下七种有偿补课行为：
（一）学校组织学生集体进行收费性的补课，或借助民办非学历教育培训机构以家长委员会等名义组织的有偿补课行为。
（二）学校将校舍和场所出租、出借给校内外人员组织以中小学生为对象的有偿补习行为。
（三）学校或在职教师以读书教育活动等理由为名变相向学生收费行为。
（四）学校在职教师以辅导为名在校内进行变相补课收费及“课上不讲课下讲”的行为。
（五）学校在职教师个人或学科教师共同组织学生在家中或校外租用场地进行集体有偿补课及“校内不讲校外讲”的行为。
（六）学校在职教师参与社会培训机构组织的有偿补课，或动员、
诱导、暗示、强制所教班级学生参加他人组织的收费补课而从中获利的行为。
（七）其它违规有偿补课行为。
三、整治范围
某某镇全体教师
四、成立专项整治领导小组
组长：
副组长：
成员：
五、方法步骤
本次有偿家教专项整治活动从2015年4月25日开始，到2018年4月底结束，分四个阶段进行。
（一）宣传动员阶段（2015年4月25日-26日）。
各学校要召开全体教职工会议，及时进行动员部署，深入做好教育宣传工作。
1、加强师德教育。
各学校要采取集中解读和个人自学相结合的方式，组织教职工认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”》、《自治区教育厅关于进一步加强师德师风建设有关问题的通知》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）》等法律法规和制度，提高教师遵纪守法的自觉性。
2、加强家校沟通。
各学校要通过召开家长会、在宣传栏张贴教育局文件、网络等形式，主动向学生和家长宣传、解释各级关于禁止在职教师举办和参与有偿家教的政策规定，引导家长树立正确的教育观和质量观，争取家长的理解、支持，确保有偿家教整治活动顺利开展。
（二）查找问题阶段（2015年4月27日-30日）。
通过聘请学校监督员、发放《致学生家长的一封信》、设立举报电话等渠道，广泛征求社会各界对治理有偿家教行为的意见和建议。
采取个人自查、内部互查等形式，认真查找在职教师从事或参与各种形式的有偿补课行为。
准确掌握本校有无参与或从事有偿补课的在职教师，各学校于4月28日将自查自纠和整改情况报中心学校。
4月28前自查自纠阶段主动登记报告，认真整改并承诺今后不再进行有偿补课的学校和在职教师，对其以前的有偿补课行为不再追究责任。
（三）集中整改阶段（2015年5月1日-12月30日）。
各学校要本着“从严治教、从严治校”的原则，对照查找出来的问题，逐人逐项制定整改措施，限期整改，并签订《杜绝“有偿补课”承诺书》。
坚持边学边改，边查边改，对信访投诉反映较多的教师和学校，调查属实的，必须立即整改；不属实的，要做好解释，制定预防措施。
集中整改期间，中心学校成立专项整治督查组，对群众的举报投诉，做到有访必查，有查必果，认真整改。
对有禁不止、继续参与有偿家教的，将严肃处理、绝不姑息。
（四）总结提高阶段（2016年1月-2018年4月）。
集中整改阶段结束后，中心学校对有偿家教专项整治活动进行总结，将对此次活动开展情况进行总结通报，并在取得阶段性成果的基础上，继续把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。
四、有关要求
（一）统一思想认识。
各学校要充分认识专项整治活动的重要性，统一思想，提高认识，加强领导，认真组织，确保实效。
要加大对有
偿家教专项整治工作的宣传力度，引导广大教师严格遵守教师职业道德规范，远离有偿家教，树立教育良好形象。
要关注舆情，强化正面宣传，营造良好的社会氛围。
（二）落实工作责任。
在职教师有偿家教专项整治工作的责任单位是学校，校长是第一责任人，要负总责、亲自抓。
各学校要加强组织领导，确保有偿家教专项整治活动扎实有效开展。
（三）强化责任追究。
在集中整改阶段结束后，对屡教不改者、反响强烈者要严格按照相关规定进行处理。
对专项整治活动组织领导不力，群众投诉举报较多的学校，追究领导责任，并将专项整治实施情况列入各学校年度工作考核内容。
（四）建立长效机制。
各学校要同教职工签订拒绝有偿家教责任书，落实目标责任。
专项整治活动后，各学校要建立工作长效机制，防止在职教师有偿家教问题出现反弹。
要结合本次活动，进一步完善师德师风教育制度，做到集中整治与长效管理相结合，标本兼治、疏堵结合、多措并举，从源头上建立健全制止教师有偿家教的工作制度，努力办好人民满意的教育。