八年级生物生物进化的历程同步练习题
人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.3.2生物进化的历程

人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.3.2生物进化的历程姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 地球上最先从水中登陆的动物类群是()A.节肢动物B.爬行类C.两栖类D.鸟类2 . 下列有关生物进化的叙述中,不正确的是()A.化石是研究生物进化最直接的证据B.越简单、越低等的生物化石总是出现在越新近形成的地层中C.生物多样性是生物长期进化的结果D.自然选择决定了生物进化的方向3 . 人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是A.口腔B.胃C.小肠D.大肠4 . 地球上最早出现的脊椎动物是古代的()A.两栖类B.鸟类C.爬行类D.鱼类5 . 下列哪一项动物,都不是寄生类型的()A.蛔虫、蛲虫、水蛭B.华枝睾吸虫、海葵、蚯蚓C.日本血吸虫、绦虫、蝗虫D.水螅、蜗牛、蜥蜴6 . 下列关于生物进化的叙述中,错误的是()A.化石记录中显示的生物进化总趋势是:个体小的→个体大的B.用达尔文的进化论观点分析,动物的保护色是自然选择的结果C.米勒实验证明:在原始地球条件下,无机物可以形成构成蛋白质的简单有机物D.分析地层发现:在越深的地层,形成化石的生物越简单、越低等7 . 根据生物进化的历程,下列植物中最高等的是()A.向日葵B.肾蕨C.葫芦藓D.海带8 . 参观自然博物馆后,同学们对生物进化的历程有了更多的了解。
下列叙述不正确的是A.植物进化的总体趋势是由水生到陆生B.“自然发生说”科学解释了生物的起源和进化C.生物进化的一般趋势是由低等到高等D.在进化过程中既有物种的产生也有物种的灭绝9 . 若△、□、☆表示具有亲缘关系的三类生物,如图所示这三类生物的化石在不同地层中的出现情况,三类生物的进化关系最可能是△ ☆ □ □ ☆ ☆ △□ □ △ □ △ △△△△A.△→□→☆B.☆→□→△C.△→☆→□D.☆→△→□10 . 下列动物及其气体交换部位对应关系都正确的一组是①草履虫——伸缩泡和收集管②蚯蚓一体壁③靑蛙——鰓和皮肤④家鸽——肺和气囊⑤鲫鱼——鳃⑥家兔—肺⑦蝗虫——气管和肺A.①②⑤B.②⑤⑥C.②④⑥D.⑤⑥⑦11 . 下列叙述中,不正确的是()A.化石为生物进化提供了唯一的证据B.米勒模拟实验合成的简单有机物主要是氨基酸C.生存竞争是自然选择的手段D.过度繁殖中的遗传和变异为生物进化提供了原材料,是生物进化的基础12 . 研究地球上生物进化的最主要的依据是()A.现在生存的生物B.现代生物生存的环境C.古代生物的化石D.生物遗传物质的相似性13 . 下面关于拉马克“用进废退”学说的解释,正确的是()A.进化是受环境影响的B.环境变了,生物就会相应地发生变异来对付新的环境条件C.生物后代之间普遍存在着微小的不定变异,利于生物生存的变异保留,不利于生存的变异被淘汰D.先出现变异,通过自然选择而逐渐产生适应的性状二、填空题14 . 生物进化的发展规律是从单细胞到多细胞、______、______、______.15 . 如图所示,在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石。
八年级生物下册7.3.2生物进化的历程同步测试(新版)新人教版

生物进化的历程一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1、研究地球上生物进化的最主要的证据是( C )A.现在存在的生物 B.动物的胚胎 C.化石 D.细胞色素C2、下列叙述中能证明鸟类是由古代爬行动物进化而来的最典型证据是( B )A.它们胚胎发育初期很相似 B.始祖鸟化石C.爬行类化石 D.它们有同源器官3、化石在地层中显示,在越早形成的地层中形成化石的生物( A )A.结构越简单低等 B.结构越简单高等 C.结构越复杂低等 D.结构越复杂高等4、始祖鸟在进化上是哪两种动物的过渡类型( B )A.哺乳类和鸟类 B.爬行类和鸟类 C.两栖类和爬行类 D.鱼类和两栖类5、下列不是研究生物进化的方法的是( C )A.比较始祖鸟与爬行动物的化石 B.比较始祖鸟与现代鸟在形态及解剖结构上的不同C.用火煅烧使其内部成分破坏 D.比较人与黑猩猩的组成细胞色素C的氨基酸的差别6、下列关于生物进化总体趋势的叙述,错误的是( A )A.由陆生到水生 B.由简单到复杂 C.由低等到高等 D.由单细胞到多细胞7、植物界中最高等、数量最多的一类植物是( A )A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物 D.蕨类植物8、从生活环境看,生物进化的总体趋势是( C )A.简单到复杂 B.低等到高等 C.水生到陆生 D.自养到异养9、下列动物在地球上出现的顺序是( B )①鱼类②无脊椎动物③两栖类④鸟类⑤爬行类⑥哺乳类A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤④⑥C.②③①⑤④⑥ D.④⑥②①③⑤10、地球上现有的生物都是经过漫长的进化而来的。
研究界认为,进化成现代鸟类和哺乳类的是( C )A.古代的两栖动物 B.近代的两栖动物 C.古代的爬行动物 D.近代的爬行动物11、下列生物进化顺序中错误的是( D )A.腔肠动物→扁形动物→线形动物 B.两栖类→爬行类→鸟类C.两栖类→爬行类→哺乳类 D.鱼类→哺乳类→爬行类12、下面是四位同学从形态结构、生活环境、生殖过程等方面。
生物进化的历程同步练习及答案:八年级下学期生物

生物进化的历程同步练习及答案:八年级放学期生物要想学好一门课就一定大批频频地做题,为此,小编为大家整理了这篇生物进化的历程同步练习及答案:八年级下学期生物,以供大家参照!1.同种生物从古代到现代的进化,最有力的凭证是( )。
A. 马化石研究的成就B.鼻祖鸟化石的发现C.种子蕨化石的发现D.同源器官的存在2.以下为生物进化供给有力凭证的中间过渡种类生物化石是( )。
A. 鳄鱼化石B.藻类化石C.昆虫化石D.种子蕨化石3.古生物学上对于各个地质年月马的化石的研究证明( )。
A.鼻祖马是一种中间过渡种类的动物化石B.生物由水生到陆生的进化次序C.哺乳类由鸟类进化而来D.物种是经过漫长的地质年月渐渐进化而来的4.在没有被损坏的地层中相关化石散布状况,以下说法中不正确的选项是 ( )。
A. 古老地层中的生物化石简单、低等B.在极古老的地层中也可找到高等生物化石C.新近地层中的生物化石复杂、高等D.新近的地层中也可找到低等生物化石5.我国挖掘的大批的恐龙蛋化石是( )。
A. 遗体化石B.遗物化石C.古迹化石D.不可以定论6.在古老的地层中挖掘的最简单化石生物是( )。
A. 单细胞的B.简单的、多细胞的C.复杂的、多细胞的D.最高等的动植物7.生物化石之因此能证明生物的进化,其根来源因是( )。
A.化石是保留在地层中的生物遗体或生活古迹B.地壳岩石形成有必定次序C.化石是生物的先人D.各种生物化石在地层中出现有必定的次序8.已知物种 A 的化石比物种 B 的化石在地层中出现晚得多,由此可知 ( )。
A. 物种 A 比物种 B 数目多B. 物种 A 比物种 B 构造复杂C.物种 A 必定是从物种 B 进化而来D.物种必定是从物种A 进化而来参照答案1.A2.D3.D4.B5.B6.A7.D8.B以上就是查词典生物网为大家整理的生物进化的历程同步练习及答案:八年级放学期生物,大家还满意吗?希望对大家有所帮助 !。
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案

八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、选择题1、地球上最早出现的脊椎动物是:A.古代的鲨鱼B.古代的恐龙C.古代的鸟类D.古代的爬行类正确答案是:D.古代的爬行类。
2、在漫长的进化历程中,下列哪一类脊椎动物的形态结构进步性变化最大?A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类和哺乳类正确答案是:D.鸟类和哺乳类。
3、在生物进化过程中,新物种形成的必要条件是:A.隔离B.自然选择C.生存斗争D.人工选择正确答案是:A.隔离。
二、填空题1、在生物进化过程中,隔离是________和________的必要条件,新物种的形成必须经过________。
正确答案是:新物种的形成;种群基因频率的改变;生殖隔离。
2、在自然选择过程中,起选择作用的是________,生存下来的个体都是________。
正确答案是:环境条件;适应环境的个体。
三、判断题1、在自然选择过程中,具有有利变异的个体容易生存下来。
()正确答案是:对。
2、生物进化的方向是由基因突变的方向决定的。
()正确答案是:错。
八年级生物生物进化的历程八年级生物:生物进化的历程在生物学的课堂上,我们经常会听到“生物进化”这个概念。
生物进化是指生物随着时间的推移,逐渐适应环境、改变形态和功能的过程。
它是生物界最基本的规律之一,也是我们理解生物多样性和生命起源的重要途径。
一、生命起源与早期演化生命的起源可以追溯到大约40亿年前,那时地球上还没有现在的生命形式。
科学家们认为,生命的起源可能是由非生命物质在特定条件下,经过无数次的试验和错误,逐渐形成的。
这个过程可能涉及到许多复杂的化学反应,最终导致了DNA和RNA的出现。
在生命起源后的数亿年里,地球上的生命形式逐渐丰富起来,从最简单的单细胞生物到复杂的动植物,每个阶段都有不同的生物形式出现。
这个过程是生物进化的重要组成部分,也是我们理解生物多样性的基础。
二、生物进化的历程生物进化的历程是一个漫长而复杂的过程,我们可以将其分为三个主要阶段:1、适应环境:生物在生存过程中,需要不断地适应环境。
人教版八年级下册生物7.3.2生物进化的历程同步练习题(含解析)

人教版生物八年级下册第七单元第三章第二节生物进化的历程一、选择题1、化石记录显示,在越古老的地层里成为化石的生物是()A、越简单、低等,水生的越多B、越复杂、高等,水生的越多C、越简单、低等,陆生的越多D、越复杂、高等,陆生的越多2、下列关于生物进化总趋势的叙述中,错误的()A、从无到有B、从低等到高等C、从简单到复杂D、从陆生到水生3、在植物进化过程中,从原始藻类植物进化到原始种子植物,体现出生物进化的趋势是①由简单到复杂②由低等到高等③由自养到异养④由水生到陆生A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④4、始祖鸟化石及孔子鸟化石等的发现显示,鸟类可能起源于()A、古代鱼类B、古代两栖类C、古代爬行类D、古代节肢动物5、一个古生物学家研究岩石层中的化石层,鉴定出一个物种。
他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化。
他做出这个判断的依据是()A、该物种的化石出现在较老的岩石层中B、该物种的化石出现在较新的岩石层中C、该物种的化石出现在较老和较新的岩石层中D、该物种的化石在岩石层中从未出现过6、同种生物从古代到现代的进化,最有力的证据是( )。
A、马化石研究的成果B、始祖鸟化石的发现C、种子蕨化石的发现D、同源器官的存在7、下列为生物进化提供有力证据的中间过渡类型生物化石是( )。
A、鳄鱼化石B、藻类化石C、昆虫化石D、种子蕨化石8、古生物学上关于各个地质年代马的化石的研究证实( )。
A、始祖马是一种中间过渡类型的动物化石B、生物由水生到陆生的进化顺序C、哺乳类由鸟类进化而来D、物种是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的9、在没有被破坏的地层中有关化石分布情况,下列说法中不正确的是( )。
A、古老地层中的生物化石简单、低等B、在极古老的地层中也可找到高等生物化石C、新近地层中的生物化石复杂、高等D、新近的地层中也可找到低等生物化石10、我国发掘的大量的恐龙蛋化石是( )。
A、遗体化石B、遗物化石C、遗迹化石D、不能定论11、在古老的地层中发掘的最简单化石生物是( )。
生物进化的历程 同步练习(含答案)人教版八年级下册

7.3.生物进化的历程一、知识巩固1.学习研究生物进化的方法(1)化石是生物的_________、_________或_________,由于某种原因被埋藏在_________中,经过若干万年的复杂变化形成的。
科学家通过对化石的研究发现,鱼类的化石在比较_________的地层中就出现了,两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为_________的地层中才出现。
(2)在生物学研究中常常用到_________的方法。
它是指根据一定的标准,把彼此有某种_________的事物加以_________,确定它们的_________和_________之处。
对现存生物亲缘关系的_________研究,可以帮助我们追溯生物进化的过程。
科学家们通过对不同年代化石的_________比较,以及对现存生物种类的_________比较等方法,推断出了生物进化的大致过程。
2.生物进化的大致历程(1)植物进化的历程。
(2)动物进化的历程。
①原始单细胞动物—原始_________动物—原始_________动物②脊椎动物进化的历程:(3)生物进化的总体趋势,是由_________到_________、由_________ 到_________、由_________到_________。
各种生物在进化过程中形成了各自_________环境的_________和_________。
二、基础通关1.生物进化过程中最重要的证据是()A.地层B.化石C.火山喷发D.岩浆2.据报道,一个古生物学家小组在阿根廷的安第斯山脉地区发现了一种新翼龙化石,推测其体长约9米,是在南美洲发现的最大的翼龙。
此翼龙化石属于()A.遗体化石B.遗物化石C.遗迹化石D.混合化石3.生物学家通过对不同地层中的化石进行研究,推断出生物进化的大致历程,在此过程中运用的主要方法是()A.抽样调查B.观察法C.比较法D.实验法4.科学以证据为判断尺度,下列证据与推论之间不相符的是()A.AB.BC.CD.D5.在植物进化的历程中,水生的单细胞藻类逐渐演变为陆生的种子植物。
人教版生物八年级下册 生物进化的历程

7.3.2 生物进化的历程同步卷2一.选择题(共10小题)1.下列不属于动物进化趋势的是()A.由水生到陆生B.由低等到高等C.由简单到复杂D.由地面到地下2.生物化石之所以能证明生物的进化,起根本原因是()A.化石是保存在地层中的生物的遗体或植物B.化石就是有一定顺序的地壳岩石C.化石就是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定顺序3.下列动物中,进化成哺乳的是()A.原始鱼类B.原始鸟类C.原始爬行类D.原始两栖类4.下列动物中与人类亲缘关系最密切的是()A.鱼B.鸽子C.狗D.大猩猩5.关于扬子鳄、青蛙、鲤鱼、大熊猫四种动物,下列叙述正确的是()A.鲫鱼身体呈流线型,用肺呼吸B.这四种动物由低等到高等的排列是青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫C.青蛙的生殖发育为完全变态发育D.保护大熊猫最有效的措施是建立自然保护区6.地球上最高等的动物类群是()A.环节动物B.软体动物C.两栖动物D.哺乳动物7.下面是小宇同学学习《生物学》后,用下面如图表示相关概念间的包含关系,请你想一想,表中内容与如图相符的一组是()选项甲乙丙丁A生物进化化石同源器官细胞色素CB种子植物被子植物裸子植物红豆杉C消化系统消化道消化腺胰岛D有性生殖营养繁殖嫁接组织培养A.A B.B C.C D.D8.按由低等到高等顺序,对下列5种动物排序,顺序正确的是()a野马b天鹅c珊瑚虫d鲫鱼e青蛙.A.abcde B.edcba C.cedab D.cdeba9.关于生物进化的总趋势不正确的是()A.水生到陆生B.体积小到体积大C.低等到高等D.简单到复杂10.在生物的进化过程中,生物由水生发展到陆生出现在哪一时期()A.前寒武纪时期B.古生代C.中生代D.新生代二.解答题(共5小题)11.比较是研究生物进化的最常用的方法.如图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图.请据图回答:(1)下面判断错误的是.A.物种A比物种B更复杂、更高等B.物种A形成的时间比物种B要晚C.物种A是由物种B进化而来的D.与物种A相比,物种B生活的年代距今时间更长(2)由此可判断生物进化的大致历程是、、由水生到陆生.12.如图表示几种生物的进化过程示意图,请据图回答下列问题.(1)A、B、C、D四种生物的共同祖先是.(2)与D生物亲缘关系最近的生物是.(3)在地层中出现最早的生物是.13.如图是动植物进化的大致历程(进化树),请据图分析回答:(1)进化树的树根A处表示,它生活在中。
八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案

八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案八年级生物《生物进化的历程》练习题及答案一、填空题1、________是生物进化的直接证据,________是研究生物进化的主要依据。
2、在越早形成的地层里成为化石的生物越________,越晚形成的地层里成为化石的生物越________。
3、地球上最早出现的动物是________,它们大约出现在________,原始脊椎动物的出现大约在________。
4、现在地球上主要的生物种类是________,它们大约出现在________。
5、现代生物分类学鼻祖林奈,从小就对植物产生了浓厚的兴趣。
当他读书时,他就开始研究植物,并提出了生物分类的双名法。
生物双名法开始于________,这种方法的提出者是________。
6、原始生命由于________而形成生物体,这一过程称为________。
7、生物的多样性、________和________是生物进化的趋势。
8、雷鸟的体色与周围环境极为相似,这样的特征称为________。
9、始祖鸟的身体结构既保留了爬行类的________,又出现了鸟类的________。
10、恐龙最早出现在________年前,但统治地球却在________年前,后来突然灭绝。
二、选择题1、以下哪种不是生物进化的证据()。
A. 比较解剖学 B. 胚胎学C. 细胞学D. 遗传学2、以下哪种不是生物多样性的定义()。
A. 生物多样性的实质是基因的多样性 B. 生物多样性的关键是生态系统多样性 C. 生物多样性包括物种的多样性和生态系统的多样性 D. 生物多样性包括基因的多样性和物种的多样性3、林奈提出的生物分类方法中,哪一条是最重要的()。
A. 同属的生物比同种的生物相似程度大 B. 同科的生物比同属的生物相似程度大 C. 同纲的生物比同科的生物相似程度大 D. 同种的生物比同属的生物相似程度大4、以下哪种动物不是由原始哺乳动物进化而来的()。
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第三节生物进化的历程
1. 有关生物进化历程的叙述,错误的是()
A. 由简单到复杂
B. 由低级到高级
C.个体由小到大
D.由水生到陆生
2. 下图表示植物进化的历程,下列有关叙述不正确的是()
A. 海洋中最先出现的植物类群是甲…;
B. 受精作用脱离水限制的是丁和戊
C. 具有根.茎.叶分化的是乙和丙
D. 具有开花和传粉现象的植物是丁或戊
3. 地球上最先从水中登陆的动物类群是()
A.节肢动物
B.爬行类
C.两栖类
D.鸟类
4. 下列对生物进化的解释正确的是()
①现有的生物比远古的生物在形态结构上复杂②从水生到陆生是
生物进化趋势③各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构④
陆生生物比水生生物高等
A.①②③
B.①②④
C. ①②③④
D.②③④
5. 在动物进化的历程中,从水生的无脊椎动物发展到了原始的节肢动
物,可以充分说明动物的进化()
A.从简单到复杂
B. 从低等到高等
C.从水生到陆生
D. 从少数到多数参与
6. 脊椎动物进化的历程是:
①原始哺乳动物②原始鸟类③原始爬行动物④原始两栖动物⑤ 古代鱼类
A.①②③④⑤
B.①③⑤②④…
①
C.⑤④③②①
D. ⑤④③②
答案:D
7. 考古工作者发现:最古老的生物化石均为水生生物,并且在越早形成的地层里,水生生物的化石越多;在越晚形成的地层里,陆生生物的化石越多。
这一事实说明了生物的进化趋势是
A.从水生到陆生 B .从简单到复杂
C.从低等到高等 D .以上三者都是
8. 植物进化的历程是,藻类植物-苔藓植物-种子植物,它反映了生物进化的总体趋势是
A.从水生到陆生
B.从简单到复杂
C.从低等到高等
D.以
上选项都包括
9. 下图所示植物进化历程图,根据图回答问题:[…Z”#.
(1)写出下列字母所代表的植物类群:
A ___ ,
B ___________ ,
C ________ ,
D ________ ,
E _________ 。
(2)______________________________________ A类群生活在;
B.C能够在陆地
生活,但生殖过程 _______ ; D.E的生殖过程已经_______________ : 适应了陆地生活。
此现象体现了生物 _____________ 的进化历程。
(3)原始的蕨类植物进化为原始的种子植物,而现代蕨类植物是由
哪类原始植物进化而来的呢?
[来源:学,科,网Z,XX,K]
参考答案
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
6.D
7.D
8.D
9.(1)藻类植物苔藓植物蕨类植物裸子植物被子植物
(2)水中离不开水脱离水的限制(3)原始苔藓植物
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。
佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。