医院研究室副研究员绩效考核指标
研究员绩效考核评分细则表
研究员绩效考核评分细则表1. 背景为了全面评估研究员的绩效，制定本评分细则表，以便明确绩效考核的标准和指标。
2. 绩效评分标准2.1 项目完成情况（40分）评估研究员在过去一年内的项目完成情况，包括但不限于以下指标：- 项目数量- 项目进度- 项目成果2.2 学术贡献（30分）评估研究员在过去一年内的学术贡献，包括但不限于以下指标：- 发表的学术论文数量和质量- 参与的学术会议数量和质量- 获得的科研资助数量和金额2.3 团队合作（20分）评估研究员在过去一年内的团队合作表现，包括但不限于以下指标：- 与团队成员的交流和协作情况- 在团队中承担的责任和贡献- 对团队目标的贡献2.4 专业知识（10分）评估研究员在过去一年内的专业知识水平，包括但不限于以下指标：- 参与的专业培训数量和质量- 自主研究和提升的情况- 对领域前沿知识的了解和应用3. 评分规则3.1 分值范围各项指标的分值范围为0-10分，总分为100分。
3.2 评分细则根据各项指标的完成情况，评定具体的分数。
评分细则应客观、公正、合理。
3.3 评委组成评委由相关领域的专家和管理人员组成，确保评分过程的专业性和公正性。
4. 绩效考核结果根据评分结果，将研究员绩效分级为五个等级：- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：待提升- 60分以下：不合格5. 绩效考核周期绩效考核周期为每年一次，每年年底进行评估。
6. 绩效考核结果的应用绩效考核结果将用于制定奖励和激励政策，以激励研究员提高绩效和创新能力。
以上为研究员绩效考核评分细则表，旨在帮助明确评估研究员的绩效标准和指标，确保评分过程的公正性和合理性。
根据评分结果，可以对不同等级的研究员进行奖励和激励，以推动研究团队的发展和创新能力的提升。
研究员绩效考核表
研究员绩效考核表背景为了评估研究员的工作表现和贡献，我们制定了以下的绩效考核表。
这份考核表将帮助我们评估每位研究员在不同方面的表现，包括研究成果、团队合作、职业发展和影响力等。
绩效考核指标1. 研究成果评估研究员在科研项目中取得的成果和质量。
以下是考虑的指标：- 发表的学术论文数量和质量。
- 参与的科研项目数量和质量。
- 所获得的专利数量。
- 科研成果的影响力和应用程度。
2. 团队合作评估研究员在团队合作中的表现。
以下是考虑的指标：- 与其他研究员的合作程度和情况。
- 在团队中的角色和责任承担。
- 协助他人解决问题的能力。
- 在团队中的贡献和影响力。
3. 职业发展评估研究员在个人职业发展方面的努力和成果。
以下是考虑的指标：- 参与的培训和学术活动。
- 发表的学术著作或报告。
- 参与的学术会议或研讨会。
- 进修或研究的意愿和行动。
4. 影响力评估研究员在学术界和相关领域的影响力。
以下是考虑的指标：- 在学术期刊或会议上的知名度和受欢迎程度。
- 被引用的频次和影响力。
- 受邀参与的学术活动和演讲。
- 在学术界中的地位和声誉。
使用考核表该绩效考核表将由研究员的直接上级或主管完成。
在评估过程中，可根据实际情况对每个指标进行打分或评级（例如，根据0-5分的等级）。
评估结果将作为研究员绩效评定的参考依据，帮助我们做出合理的决策和提供个人发展建议。
请妥善保管并妥善使用该绩效考核表，确保评估过程的公正和透明。
同时，我们希望研究员能够积极参与评估过程，提供真实的信息和评估。
总结这份研究员绩效考核表的目的是评估研究员在多个方面的工作表现，包括研究成果、团队合作、职业发展和影响力等。
通过合理的评估和反馈，我们旨在帮助研究员不断提升个人能力，促进团队的发展和创新。
我们相信，通过持续的努力和专业的表现，每位研究员都能取得出色的绩效，并为我们的机构做出重要贡献。
附：研究员绩效考核表（具体内容根据实际情况进行调整）。
医院研究室副研究员绩效考核指标
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
科研项目进度记录
3
科研项目按计划完成率
当期实际完成的科研项目数÷当期计划完成的项目数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
4
科研报告的质量
科教办、研究报告评级结果
5
科研论文的质量
科教办、论文评级结果
6
质量失控处理的合理性
对质量失控能进行合理科学的处理，将影响或损失控制在最小范围内
直接领导、质量失控处理记录
7
科研水平
研究室整体的研究水平在行业内的位置
直接领导、第三方调查报告
8
技术资料的质量
专业技术资料文件评审结果
专业技术资料评审结果
9
教学质量
教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技巧
科教办、教学质量调查
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研事故情况（一票否决）
由于非客观原因发生科研事故
直接领导
2
研究室副研究员
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
科研课题立项申报成功数量
科研课题立项申报成功的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分
科研课题审批文件
2
科研项目进度计划完成率
科研项目实际进度目标完成数÷科研项目进度计划完成数×100%
(KPI绩效考核)医院研究室助理研究员绩效考核指标
2） 比目标值每提高次，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加 —次，减—分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维护运行 记录
14
由于设备维护、试剂 管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当，试剂保养不当给医 院带来的损失
1）=目标值，得100分
2） 比目标值母提冋兀，减 分，累计取低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维修记 录、试剂处理
记录
15
相关统计资料上报的
准确性
相关统计资料中出现差错、遗漏的次数
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每增加次，减 分，累计最低至50分
计划完成数x100%
1）=目标值，得100分
2） 比目标值母降低%，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目进度 记录
3
科研项目按计划完成
率
当期实际完成的科研项目数十当期计划完成的
项目数x100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值母降低 _%，减_分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目验收 记录
4
违规操作的情况
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每提高次，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
工作检查记录
5
科研报告完成的及时
性
科研报告完成延迟的天数
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每延迟天，减 分，累计最低至50分
研究员绩效考核评价制度
研究员绩效考核评价制度1. 背景在科研机构中，评估研究员的绩效是确保科研工作高效进行的重要手段。
一个清晰、公正、可操作的绩效考核评价制度对于激励研究员的积极性、提高研究质量和推动科研进展至关重要。
2. 目标本绩效考核评价制度旨在建立一个以结果为导向、全面公正、科学可行的研究员绩效考核体系，从而实现以下目标：- 激励研究员不断提高科研能力，提升科研水平；- 公正评估研究员的贡献和成果，为绩效薪酬提供依据；- 促进科研机构的创新和卓越发展。
3. 考核指标为了实现全面公正的绩效考核评价，本制度将综合考虑以下指标：- 研究质量：包括发表的学术论文数量和质量、专利申请及授权等；- 项目成果：包括主持的科研项目及其成果、参与的合作项目及其贡献等；- 学术影响力：包括被引用次数、学术会议报告、学术活动组织等；- 学术声誉：包括获得学术奖项、担任学术委员会职务等；- 科研团队建设：包括带领团队、培养后辈等。
4. 考核流程本制度将采用以下流程进行研究员绩效考核评价：- 阶段一：设定考核目标，明确考核指标和权重；- 阶段二：收集被评估研究员的相关信息和数据；- 阶段三：由评估委员会进行评估，评估结果保密；- 阶段四：根据评估结果，制定相应的激励措施和发展方向；- 阶段五：与研究员进行绩效考核结果反馈和讨论；- 阶段六：根据绩效考核结果，调整薪酬和晋升评定。
5. 绩效考核结果应用绩效考核结果应用于以下方面：- 薪酬分配：根据绩效考核结果，进行薪酬调整和绩效奖励；- 晋升评定：根据绩效考核结果，确定研究员的晋升机会和晋升级别；- 培训发展：根据绩效考核结果，为研究员提供有针对性的培训和发展机会。
6. 绩效考核评估的周期性本绩效考核评价制度将以年度为周期进行评估，以确保对研究员的绩效进行有效监督和管理。
同时，也可以根据需要进行中期评估和临时评估。
7. 结论研究员绩效考核评价制度是一个重要的管理工具，可以促进科研机构的创新和卓越发展。
研究人员绩效考核标准
研究人员绩效考核标准本文档旨在制定研究人员绩效考核标准，以确保研究人员的工作能力和贡献得到全面评估。
以下是考核标准的具体内容：1. 学术成果研究人员的学术成果是评估其绩效的重要指标之一。
以下是评估学术成果的几个要素：- 发表论文数量：研究人员在年度评估期内发表的论文数量。
- 论文质量：论文被他人引用的次数、所发表期刊的影响因子等。
- 科研项目：参与的科研项目数量和项目的质量。
2. 学术影响力除了学术成果外，研究人员的学术影响力也是重要的评估指标。
以下是评估学术影响力的几个要素：- 学术论文引用次数：研究人员的学术论文被他人引用的次数。
- 学术合作：与其他研究人员的学术合作情况，包括合作发表论文和参与合作项目等。
- 学术交流：参与学术会议、报告和讲座等形式的学术交流活动。
3. 研究管理能力一个优秀的研究人员应具备良好的研究管理能力。
以下是评估研究管理能力的几个要素：- 科研团队管理：管理和指导科研团队成员的能力和效果。
- 科研经费管理：对科研经费的使用和管理情况。
- 项目管理：对研究项目的计划、执行和完成情况的管理。
4. 学术服务与社会影响研究人员应积极参与学术服务和社会影响活动。
以下是评估学术服务与社会影响的几个要素：- 学术评审活动：担任学术期刊的审稿人和学术会议的评审委员会成员等。
- 学术组织参与：参与学术组织的活动和组织工作。
- 社会影响：研究成果对社会产生的影响和贡献。
以上是研究人员绩效考核的标准，旨在全面评估研究人员的学术成果、学术影响力、研究管理能力以及学术服务与社会影响等方面的表现。
通过明确的标准和评估过程，能够更公平、客观地评价研究人员的绩效。
研究所绩效考核指标
目录
研究所所长岗位业绩考核指标组成表 (2)
研究所副所长岗位业绩考核指标组成表 (4)
研究所工艺室主任岗位业绩考核指标组成表 (6)
研究所工艺室工艺工程师岗位业绩考核指标组成表 (8)
研究所工艺室资料管理员岗位业绩考核指标组成表 (10)
研究所研究室主任岗位业绩考核指标组成表 (12)
研究所研究室设计工程师岗位业绩考核指标组成表 (14)
研究所研究室资料管理员岗位业绩考核指标组成表 (16)
研究所所长岗位业绩考核指标组成表
研究所所长岗位能力与态度考核指标组成表
研究所副所长岗位业绩考核指标组成表
研究所副所长岗位能力与态度考核指标组成表
研究所工艺室主任岗位业绩考核指标组成表
研究所工艺室主任岗位能力与态度考核指标组成表
研究所工艺室工艺工程师岗位业绩考核指标组成表
研究所工艺室工艺工程师岗位能力与态度考核指标组成表
研究所工艺室资料管理员岗位业绩考核指标组成表
研究所工艺室资料管理员岗位能力与态度考核指标组成表
研究所研究室主任岗位业绩考核指标组成表
研究所研究室主任岗位能力与态度考核指标组成表
研究所研究室设计工程师岗位业绩考核指标组成表
研究所研究室设计工程师岗位能力与态度考核指标组成表
研究所研究室资料管理员岗位业绩考核指标组成表
研究所研究室资料管理员岗位能力与态度考核指标组成表。
医院研究室助理研究员绩效考核指标
医院研究室助理研究员绩效考核指标医院研究室助理研究员绩效考核指标作为医院研究室助理研究员，绩效考核是一项重要的任务。
绩效考核指标的设定对员工的工作能力评价、职业发展含义、激励机制等方面有着积极的影响。
为了提高研究室助理研究员的工作水平，提高工作效率，本文提出了以下几条指标。
1. 项目完成率对于研究室助理研究员而言，主要工作是完成科研项目。
因此，项目完成率是考核指标的重要内容之一。
助理研究员需要积极主动地参与项目的研究，保证项目的顺利进行和圆满完成。
考核时需根据项目情况和负责人的要求，合理地安排时间和资源，利用各种手段提高研究效率，确保项目能够按时和高质量完成，达到预期目标。
2. 科研能力另一个重要的考核指标是研究能力。
助理研究员需要具备一定的科研能力，不仅要具备一定的实验技能和实验设计能力，还需要具备数据分析、研究文献搜集和综述分析等能力。
在科研中，助理研究员需要不断地学习和积累知识和经验，不断提高自己的科研素养和能力。
3. 团队合作意识研究室助理研究员一般都是在一个团队中工作。
因此，在考核指标中添加团队合作意识是必要的。
团队合作是科研项目能够顺利进行的关键，而在合作中的实际表现则包括是否能够积极主动地参与团队讨论、是否在团队中积极付出、是否各自职责分明，互相配合，合作高效，并最终达到团队协同完成任务。
4. 工作态度作为医院助理研究员，一个优秀的工作态度是必不可少的。
工作态度包括对工作的热情和认真程度、工作的主动性和创造性等。
良好的工作态度能够为科研项目的顺利开展提供保障，同时也能够促进个人职业发展。
5. 学术服务助理研究员还需要积极参与学术服务，包括发表学术论文、参加学术交流会议等。
学术服务的目的是提高研究室的学术水平和影响力，扩大研究的影响范围。
6. 学习与发展对人才管理而言，员工的职业发展往往也是考核指标之一。
助理研究员需要不断学习，发掘自身的潜力，提高自身的专业能力和科研水平。
学习与发展也是医院研究室能否培养和留住优秀科研人才的关键所在。
研究所绩效考核指标
研究所绩效考核指标研究所绩效考核指标是指在研究所工作的职员所需要具备的各项能力和工作质量要求，是企业内部管理的必备工具之一。
研究所绩效考核指标是企业对管理人员进行绩效评价的依据，同时可以监督职员的工作状态，保证研究所的运转顺畅。
本文将探讨研究所绩效考核指标的分类和实施。
研究所绩效考核指标的分类研究所绩效考核指标按照以下两个方面进行分类：1.定性指标定性指标是指研究所在工作中对员工行为和素质的要求。
它主要包括员工在工作中的态度、行为和责任感等方面的表现。
研究所领导和员工之间的沟通、领导的指导和员工的接受程度等也是定性指标的一部分。
2.定量指标定量指标是指在工作中员工需要具备的技能和知识量或者是员工能够产出的工作量等等。
这些都可以通过具体数据指标进行度量。
例如，员工在一年内完成的项目数、完成质量评估的水平、业务能力的提高等等。
研究所绩效考核指标的实施研究所绩效考核指标的实施需要确立科学的评价标准，并通过合适的绩效管理机制对员工进行激励和惩罚。
因此，研究所绩效考核指标的实施须在以下几方面加以考虑：1.建立完善的考核机制研究所应建立完善的考核机制，确立考核指标和评价标准。
同时，要考虑员工的工作量和个人情况，并配合社会发展和企业发展的要求，在考核指标的时候应考虑到员工的实际情况。
2.公平公正的评价公平公正的评价是保证研究所绩效考核指标的有效性和可行性的重要保障。
评价者应当具备一定的职业道德，进行公正、全面、真实的评价。
同时，也需要注重过程监管，避免任意性和主观性。
3.合理化奖励惩罚机制的建立研究所应该有一套完善的激励机制，对具有良好绩效的员工采取具体的奖励措施，如资金、培训等等，并鼓励他们进一步提高工作质量，提高工作效率。
另外，研究所也应构建一套相应的惩罚措施，针对那些不能达到必要标准的员工进行惩罚，以提高员工工作的积极性和责任感。
4.绩效考核的连续性和灵活性研究所绩效考核不应只是考核员工一次或者几次，而是应该连续地进行。
研究员岗绩效考核内容及标准
研究员岗绩效考核内容及标准1.考核内容研究员岗绩效考核是对研究员的工作表现进行评估的过程。
考核内容包括以下几个方面：1.1 项目研究能力评估研究员在项目研究方面的能力，包括但不限于以下几个方面：独立开展研究项目的能力研究方法的选择和应用能力研究过程的规范性和有效性研究成果的创新性和实用性1.2 学术贡献评估研究员在学术领域的贡献，包括但不限于以下几个方面：学术论文的发表情况学术会议的参与情况学术交流和合作情况学术成果的影响力和引用情况1.3 团队合作能力评估研究员在团队合作方面的能力，包括但不限于以下几个方面：与团队成员的协作和沟通能力对团队项目的贡献和支持情况对团队工作的积极性和责任心1.4 管理能力评估研究员在管理方面的能力，包括但不限于以下几个方面：项目管理的能力资源调配和时间安排的能力学术团队的管理和指导能力2.考核标准研究员岗绩效考核的评价标准应根据具体情况和机构要求进行制定，以下是一些常见的考核标准作为参考：2.1 优秀在项目研究能力方面表现优秀，能独立完成项目研究并取得一定的研究成果在学术贡献方面表现优秀，发表高水平的学术论文并具备一定的学术影响力在团队合作能力方面表现优秀，与团队成员积极合作、支持并取得良好的团队工作成绩在管理能力方面表现优秀，能有效管理项目和团队资源，并取得良好的管理成果2.2 良好在项目研究能力方面表现良好，能独立开展项目研究并取得一定的研究成果在学术贡献方面表现良好，发表一定数量的学术论文并具备一定的学术影响力在团队合作能力方面表现良好，与团队成员积极合作、支持并取得正常的团队工作成绩在管理能力方面表现良好，能较好地管理项目和团队资源，并取得一定的管理成果2.3 一般在项目研究能力方面表现一般，能完成项目研究但研究成果有限在学术贡献方面表现一般，发表较少的学术论文并学术影响力较低在团队合作能力方面表现一般，与团队成员合作、支持和工作成绩一般在管理能力方面表现一般，能满足一般的管理需求但管理成果一般2.4 不达标在项目研究能力方面表现不达标，无法独立完成项目研究或研究成果不达标在学术贡献方面表现不达标，发表学术论文数量少且学术影响力极低在团队合作能力方面表现不达标，与团队成员合作、支持和工作成绩不达标在管理能力方面表现不达标，无法有效管理项目和团队资源或管理成果不达标结论综上所述，研究员岗绩效考核内容包括项目研究能力、学术贡献、团队合作能力和管理能力等方面。
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4）介于其中按线性关系计算
科研项目验收记录
4
质控检查的准确性
存在质量问题，但是由于工作失误没有检查出来的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
质量记录文件
5
科研报告完成的及时性
科研报告完成延迟的天数
研究室副研究员
序号
KPI
指标定义
评分计算标准
信息来源
1
科研课题立项申报成功数量
科研课题立项申报成功的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分
科研课题审批文件
2
科研项目进度计划完成率
科研项目实际进度目标完成数÷科研项目进度计划完成数×100%
4
科研报告的质量
科教办、研究报告评级结果
5
科研论文的质量
科教办、论文评级结果
6
质量失控处理的合理性
对质量失控能进行合理科学的处理，将影响或损失控制在最小范围内
直接领导、质量失控处理记录
7
科研水平
研究室整体的研究水平在行业内的位置
直接领导、第三方调查报告
8
技术资料的质量
专业技术资料文件评审结果
ห้องสมุดไป่ตู้专业技术资料评审结果
3）比目标值每减少篇，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
核心科技期刊
9
科研费用控制率
实际发生的科研费用÷对应项目进度科研费用预算×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，加分，累计最高至120分
3）比目标值每提高%，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
研究室科研项目费用明细及预算资料
积极进行新技术的引进、新疗法的应用、新业务的开拓，并取得显著成效
直接领导
2
科研工作的有序性
科研项目进度计划安排合理、人员调配科学、科研资金使用高效、进展顺利
直接领导、科研工作报告
3
科研项目立项申报的科学合理性
科研项目筛选难易适度、与医院的发展联系比较紧密、申报资料准备充分翔实、申报准备工作扎实、
直接领导、项目申报资料
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研报告确认单
6
科研成果申报的及时性
科研成果申报延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研成果申报资料
7
科研成果申报成功量
科研成果申报成功数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低次，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
科研成果申报审批文件
8
研究室在核心科技期刊上学术论文发表篇数
当期研究室在核心科技期刊学术论文发表篇数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高篇，加分，累计最高至120分
17
质量失控处理的及时性
质量失控处理延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
质量失控处理记录
18
由于设备、试剂管理不当给医院带来的损失
由于设备维护使用不当、试剂保养失误或不当给医院造成损失的大小
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加元，减分，累计最低至50分
10
教学任务完成率
实际完成教学总时数÷计划教学任务的总时数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
教学记录
11
被授予的专利数量
当期被授予的专利数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高个，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低个，减分，累计最低至50分
科研技术资料整理归档延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研技术资料档案
14
技术资料的保密情况
发生技术资料泄密情况发生的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
15
科研相关统计报表的准确性、完整性
3）介于其中按线性关系计算
设备维修记录、试剂处理记录
19
合理化建议提出并被采纳的数量
对科研和临检工作相关流程和管理制度提出合理化建议并被采纳的数量
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高条，加分，累计最高至120分
3）介于其中按线性关系计算
合理化建议报告
序号
GS
指标解释
考核主体、信息来源
1
新技术、新方法、新业务的应用开展情况
科研统计报表中出现差错、遗漏的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研统计报表
16
科研相关统计报表上报的及时性
科研统计报表上报延迟的天数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每延迟天，减分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研统计报表签收确认单
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
3）比目标值每降低%，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
科研项目进度记录
3
科研项目按计划完成率
当期实际完成的科研项目数÷当期计划完成的项目数×100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值每提高%，加分，累计最高至120分
4）介于其中按线性关系计算
专利认证记录
12
科研技术资料档案管理的规范性
科研技术资料档案出现差错、遗漏、损坏的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每降低次，加分，累计最高至120分
3）比目标值每提高次，减分，累计最低至50分
4）介于其中按线性关系计算
科研技术资料档案
13
科研技术资料整理归档的及时性
9
教学质量
教学受到听课者的接受喜欢程度、课件质量、讲课技巧
科教办、教学质量调查
序号
否决性指标
指标解释
考核主体、信息来源
1
科研事故情况（一票否决）
由于非客观原因发生科研事故
直接领导
2