北大是我美丽羞涩的梦
北大是我美丽羞涩的梦
北大是我美丽羞涩的梦北大是我美丽羞涩的梦北大，是中国最顶尖的学府之一，也是无数学子追求的梦想。
它坐落在中国的首都北京，闻名于世，被誉为是中国教育的瑰宝。
每年，成百上千的优秀高中生们都会向着北大的大门努力奔跑，希望能通过严苛的考试跻身于这个神圣的殿堂。
对于我来说，北大一直是我心中那个美丽而羞涩的梦。
自从初中时代，当我第一次听说北大的名字，看到那个象征着智慧和荣耀的校徽，我就迷上了这所学校。
虽然当时我还很年轻，对高考和大学的理解也尚浅薄，但我却对未来的北大生活产生了一种难以言喻的向往。
高中时期，我的梦开始变得更加具体而真实。
我在学校图书馆里读了很多关于北大的书籍，收集了无数关于北大的资料。
通过这些书籍和资料，我对北大的师生风貌、课程设置、校园环境等有了更为深入的了解。
我发现北大不仅是一所重奖学金和拥有丰富人文历史底蕴的学府，更是一个充满活力和创造力的大家庭。
在那里，我可以接触到各个领域的顶尖人才，参与到丰富多彩的学术活动中。
这一切都让我对北大的向往更加强烈。
然而，现实却是残酷的。
高考是一道艰难的关卡，会筛选掉许多优秀的考生。
我投入了大量的时间和精力准备高考，努力提高自己的综合素质。
每天早起、晚睡，几乎没有休息的时候。
我的努力没有白费，最终我顺利通过了高考，也获得了进入北大的资格。
收到录取通知书的那一刻，我欣喜若狂，眼泪在我的眼眶里打转，那一刻所有的汗水和努力都化为了甜蜜的滋味。
我知道这只是一个开始，我即将踏入一个新的生活。
离家远行，和家乡的亲人和朋友分离，面对未知的挑战和压力。
进入北大的第一天，我有点不知所措。
我身处于这个优秀和杰出的集体中，感受着那浓厚的学术氛围，我有种沉浸在历史长河中的错觉。
我走在校园的小道上，看着那些古老的建筑和参天的大树，我觉得自己走进了一个神圣的殿堂。
我忍不住回头看，看着自己的母校远去，我的心很沉重。
在北大的第一学期，我被安排在了一个名叫“大学英语”的课程中。
这门课让我感到了前所未有的压力和困惑。
《北大是我美丽羞涩的梦》课文
北大是我美丽羞涩的梦王海桐你有没有过这种经历——在你饥饿难耐时只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾？我有过。
在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候，有记者打电话告诉我：“你是四川省今年的省理科状元。
”不敢相信的木然，难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳的螃蟹在房间里横行（当然，我想这是人的正常反应）。
然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目——然后——我非常冷静，我感到不舒服。
“我是什么？”这是我面对镜头时，最想问的一个问题。
“我是什么？”――一个“状元”？——状元是什么？——“考试考得很好的人。
是的，在无数人眼里，我是一个很会考试的人，考得很棒的人。
这让我不舒服。
一个声音在固执地呜咽：“如果我引人注目，那个713分绝不会是唯一的理由。
”“我不允许任何将我十几年的精力用浑浑噩噩的三天概括。
”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。
”于是，这心中一缕一缕积累的思绪，这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对他的时候有时像快乐的喷泉，有时像被动的牙膏。
我对自己说：“不要得意忘形”，所有的报纸都只在“今天”有用。
可我不是很傻吗？在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪亮的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”，却带回满身的沙砾，在深夜审视的镜前，我一点也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙，但也决不是一个考试的机器，我是一个有故事的人。
我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录”。
请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。
写我，我愿意从最初的写起：奶奶拂袖而去曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”，他说我的名字犯“凶”。
我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别意义。
这个名字是奶奶起的，那时候，我还在母亲肚子里，奶奶说，不管是男是女，都用这个名字。
可是谁都知道，她想要个男孩，因为父亲是她唯一的儿子。
《北大是我美丽羞涩的梦》
导入在我们童年的时光，我们都有过青涩的梦想，不敢道与他人，只是暗暗放在心中，努力为这个梦想努力呢？是是否有过呢？你现在在位这个梦努力了吗？我也有过，我曾经……虽然现在我无法实现我的梦想，但我相信只要我没放弃他，有一天我会实现的。
这不仅让我想起了一首歌《我的未来不是梦》“一个人可以被毁灭，但不可以被打败”海明威的《老人与海》其实，梦想就像是终点站，在追逐梦想的过程中我们会经历沿途的许多风景，这些风景就是属于我们的故事。
那么，在高考状元王海桐追逐梦想的过程中，有着怎样的风景，有着怎样的故事，接下来就让我们一起倾听属于她的故事。
作者简介本文作者王海桐，四川人，2001年四川省高考理科状元。
本文选自《文学故事》2001年第12期，有删改。
原文题目是《给我鼓励，我才自信》课前预习检查1、正字音笑吟吟（yín）寝食难安（qǐn）双钳（qián）呜咽（yâ）浑浑噩噩（â）逡巡（qūnxún）沙砾（lì）干瘪（biě）拙劣（zhuōliâ）连累（lěi）寻觅（mì）枷锁（jiā）攥住（zuàn）系气球（jì）豁然（huî）懵懂（mãng）苛刻（kēkâ）彷徨（pánghuáng）跋涉（bá）多音字（yâ）呜咽咽（yān）咽喉（yàn）下咽（lei2）累赘：重叠;接连成串累（lei3）连累：（1）连续，堆积：～计。
～日。
～积。
～～。
日积月～。
（2）连及，连带：～及。
牵～。
拖～。
（lei4）劳累：疲乏，过劳：劳～。
～乏。
别累着.（随声附和的人一多，白的也会被说成黑的，真是叫做“众口铄金，积毁销骨”。
）示例：群言淆乱，异说争鸣；众口铄金，积非成是。
（鲁迅《三闲集•述香港恭祝圣诞》）思考探究文章分为几个部分来写？（6部分）导语主要写了什么？（导语的作用）答：介绍写作的缘由和主线（文眼）3、文章的主线是什么？（文中找答案）我愿意写我的困惑与思考，而不仅仅是“状元成长录、文章开头，作者是如何介绍自己的？5、在众人的眼中，“我”是一个什么样的人？第一部分：导语困惑：“在无数人眼里，我是一个‘很会考试，考得很棒的人'。
北大是我美丽羞涩的梦 教案教学设计共3篇
北大是我美丽羞涩的梦教案教学设计共3篇北大是我美丽羞涩的梦教案教学设计1北大是我美丽羞涩的梦教案教学设计一、课程设计背景本文是一篇北大校园文学教案教学设计，主要观众是大学中学生，以北大为背景，通过分析其中的小说、诗歌、电影等作品，展现北大独有的校园氛围、文化风貌和学术气息。
二、课程目标1.了解北大校园历史与传说，感受北大校园独有的文化气息2.通过阅读北大校园文学作品，深化对北大校园的认识3.了解北大校园电影的发展历程，领略北大校园电影的魅力。
4.提高学生的文学素养和语言表达能力。
三、课程内容1.北大校园文学的历史北大校园文学是指在北大校园内创作、反映北大校园文化气息、反映学生思想感情生活的文学作品。
本节通过PPT的形式，介绍北大校园文学的发展史以及一些代表作品的分析。
2.北大校园文学的代表作品本节课将以小说、诗歌、散文等形式介绍北大校园文学的代表作品，如鲁迅《朝花夕拾》、钱钟书《围城》、余华《活着》、舒婷《天净沙.秋思》等。
3.北大校园电影的发展历程和代表作品本节课将以PPT的形式介绍北大校园电影的发展历程和代表作品，如《小胖妞》、《北京的天空》、《墙内墙外》等。
4.表达能力训练采用小组讨论、分享、撰写随笔等方式，提高学生的文学素养和语言表达能力，培养学生的批判思维能力，让学生在欣赏北大校园文学的同时，通过阅读、讨论、写作等活动，提高自身的学术表达能力。
四、教学方法1.情景教学法：通过人物、事件、环境等情境的营造，为学生直观感受北大校园文化氛围2.PPT演示法：利用多媒体、图片、文字、音乐等手段，为学生呈现更丰富、更生动的北大校园文化。
3.对话讨论法：组织学生进行集体讨论，激发学生的思考，促进思想交流4.写作训练法：以写作练习为基础，引导学生深入理解北大校园文化，激发写作灵感。
五、课程评价在课程结束后，以“文学评论”为主要内容，组织学生进行小组讨论，针对所学内容进行分享、交流，每组派出一名代表进行现场发言，以此体现学生对所学内容的掌握程度。
北大是我美丽羞涩的梦解读
基本解读
▪ “梦”是年轻人的理想、年轻人的追求。上北 大，读金融是王海桐的心愿。虽然她一直都成 绩优异，但在 2001 年参加高考的时候，她都 一直不大自信，北大是隐藏在她内心深处的一 个美丽而羞涩的梦。高考过后，她怕自己和家 人失望，一直都不敢看报纸刊登的试题，也不 敢去核对分数，所以在她“寝食难安只渴求一 张北大金融系录取通知书”时，突然听到自己 是四川理科状元的时候，竟是“不敢相信的木 然”，本文真实地记载了一个高中生面对成功， 面对实现自己理想时的内心感受。
排比，强化语气，让情感宣泄得更强烈
▪ 探讨交流
▪
我的梦想是什么？
cuì yì bá shè shèn
纯粹 呓语 跋涉 海市蜃楼
积累
寝食难安：形容放心不下眼前的事，焦急到 了极点，都到了睡也睡不着，吃也吃不好的 地步了。 逡巡：有所顾虑而徘徊或不敢前进。 一塌糊涂：糟乱到不可收拾。 啼笑皆非：形容既令人难受又令人发笑。
阅读，感受，探索
作者说“我是一个有故事的人”，作者写了哪 些故事？并在故事中谈了自己怎样的人生感悟？ 这其中有没有引起你共鸣的故事，请谈谈你的 感受。
充满竞争与回忆的理科 生力命本就没有恒常，
实小验姑班英生年活早逝促使“我”投只有这一刻，可以为
丰入富多彩的课外生活
我们感受与掌握
迎接高考时的紧张与彷徨， 希望自信地走上自
“我”受到了许多人的呵护 己的道路
启示：
1、写作要注重真情实感的自然流露，能对经历 进行深刻反思。
2、王海桐不甘心只是一个平凡的、不起眼的海 桐，她在生活的困惑中不断的挣扎，不断的克 服困难，最后走向了辉煌。她向我们展示了一 个由平凡走向不平凡的实例。
北大是我美丽羞涩的梦作文
北大是我美丽羞涩的梦作文北大是我美丽羞涩的梦作文在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺帮大家整理的北大是我美丽羞涩的梦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
北大是我美丽羞涩的梦作文1罗曼．罗兰先生在《鼠笼》中曾写过自己看《哈姆雷特》的感受，其中一句话对他产生了很大的共鸣，也使他有了无穷希望：“上帝啊！就是把我关在一个胡桃壳里，我也会把自己当做拥有无限空间的君王。
”而我，当初却不理解它的意义。
几年后，当我读到《北大是我美丽羞涩的梦》时，开头的一句话也引起了我的共鸣：“你有没有过这种经历——在你饥饿难耐只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾？我有过。
”这比喻多么贴切呀！而对我来说，也是倍感亲切。
回想起手捧首师大附中录取通知书的心情，亦是如此啊！于是我迫不及待地往下看。
掩卷沉思，我不禁审视起自己与作者的区别。
我们是如此相同，又是如此不同，相同的是我们都惊喜地发现自己不仅上了梦寐以求的学校，还都在周围人眼中成了牛人，自己却找不出什么“牛处”。
不同的是我学习没她那么刻苦，自从我生下来家里人都是围着我团团转，我的性格也没有她那么豁达开朗勇于面对一切，更没有她每件事都努力做到最好的习惯。
想想这些差别，再想想自己从来没有那么刻苦还抱怨，也没有那么重男轻女的亲人却不懂得珍惜，霎时间感觉无地自容。
但不仅仅是羞愧，我带着激动的心情细细再读原文，想把她成功的所有方法都找出来学习，可找来找去，面对我的仅有两个大字“勤奋”。
我一遍遍盯着这两个看似“普通”的字，突然恍然大悟，我终于找到了取得成功的秘密、诀窍，我会在心中永远镌刻着“勤奋”二字，以她为榜样，不仅要学习她努力刻苦，认真负责的态度；还要学习她凡事努力做到最好，乐观开朗的`人生态度。
北大是我美丽羞涩的梦作文2第一次听到北大是我小学二年级的时候，当时老师给我们念了一个小男孩的作文，那个男生在做无力说北大是他的梦想。
北大是我美丽羞涩的梦
• 没有鸟飞的天空是寂寞的天空，没有梦 想的人生是苍白的人生，我们应该用青 春的热血为自己树立一个奋斗目标，从 梦想里汲取最原始的动力，插上梦想的 翅膀飞翔，用青春的梦想与未来牵手， 弹奏出人生最华丽的乐章。
1、在青春的校园里你也可能与作者当 年一样，正孕育着美丽的梦想。请把你 梦想中的点点滴滴，记录在日记中或与 同学交流。 2、本单元学习后，你最大的收获是什 么？结合自己的收获给自己写一句座右 铭或一句勉励性的话。
1、“我在记忆的浅海里逡巡，想找出一些闪 亮的贝壳让‘高中生以及家长能从中得到什么 更有价值的东西’，却带回满身的沙砾。” 这里运用了比喻的修辞手法，使语言生动 形象。把“记忆”比作“浅海”，把世人认 为“有价值的东西”比作“闪亮的贝壳”， 把自己对人生的“困惑与思考”比作“沙 砾”。体现了作者“谦虚、任性和骄傲”的 个性特点。
•
值得欣赏的
• 1、主题鲜明，中心突出，所选事例能紧 扣中心词语去展开，能突显自己的性格 特点。 • 2、感情真挚，动人心弦！ • 最好的文章往往不是辞藻最华丽的，而 是最能打动人心的。 • 3、语言或优美典雅、或诙谐幽默、或凝 重深刻，形象生动传神，准确地表达内 心的想法。 • 4、突出个性。
可能存在的问题
1、细读课文，找出各部分的“困惑和思考”， 用铅笔在课本上划出关键句。
习 我 惯 比 是 想 一 象 种 的 力 灵 量 巧 困惑：“在有意无意的暗示、训言中， 困惑：“一句无意的话让一个孩子傻 我慢慢变得很努力地去做每一件事，总 傻地记了那么多年，自卑了那么多 期望能做得更好，一直到很多年后，我 年。” 才猛然惊觉这成了一种习惯。” 思考：“态度是成功的标准，对于自 思考：“这种习惯给我的生活和学业带 我生存的态度，可能是启开成功大门 来了很大的促进，可它同时也带给我巨 的钥匙，也可能是锁头。” 大的压力。”
《北大是我美丽羞涩的梦》教案4篇
《北大是我美丽羞涩的梦》教案4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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③花青ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ也就随之发生变化
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字。（6分） 药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被 吸进血液，随着时间推移， ② ，当药物浓度 高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ③ ， 超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。 1、就有可能对人体造成伤害 2、药物浓度会渐渐上升 3、药物浓度不是越高越好
2005年本科毕业，王海桐获北京大学优秀毕业生称号， 放弃北大保送研究生机会，加入摩根士丹利投资银行部。
燕园
博雅塔
课前阅读识记——夯实基础知识
1．字正音准 (1)单音字 ①沙砾 ( ． ③干瘪 ( ． ⑤诠 释( ． ⑦樯橹 ( ．． ⑨威慑( ⑪恬静( ⑬尴尬(
lì biě quán shè tián
第2课
北大是我美丽羞涩的梦
王海桐个人资料
生日：1983年9月26日
爱好：读小说、吃东西 最崇拜的人：无 最爱看的书：《金锁记》《灌篮 高手》、 蔡志忠漫画 父母教育时常说的：做什么事都 要认真 最欣赏的一句话：一个人可以被 毁灭，但不可以被打败 寄语高中生：好好学、好好考
2001年四川省理科最高分获得者
语文：131分 数学：145分 英语：137分 综合：290分 总分：713分
第一志愿：北大金融系
语文 数学 李吉田 126 134 语文 数学 周墩强 118 126
英语 140 英语 137
综合 284 综合 283
总分 684 总分 664
语文 数学 英语 综合 总分 陈映丽 117 134 142 265 658
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意 完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（5分） 气候是一种复杂的自然现象，不仅决定着土壤、植被类型 的形成，改变着地表形态，_________。人们的生活、生产、 建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源，供 人类充分利用，为人类造福。但是，________，有时会带来某 些灾害。所以，人们会利用一些方法，在一定区域内改变气候 状况，_________。
横 行 hénɡ ． ②横 蛮横 hènɡ ．
(1)有五次重要的饮食变革 (2)使人们开始吃熟食 (3)改变了粮食生产结构
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段 文字语意完整连贯，逻辑严密。每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的 细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差 别，这是因为花青素 ① ：在酸性溶液中 呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境时则 是紫色。更令人惊奇的是 ② ，比如一种牵 牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。 究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内PH值发生了变化， ③ ，从而形成花的颜色的变化。 ①在不同环境中会形成不同颜色 ②有些花的颜色可以一日数变
练 习 检 测
在横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整 连贯，内容贴切，選辑严密。每处不超过10个字。 自第一颗人造地球卫星进入太空以来，除了载人航天 飞行器会回收之外，其他上天的人造物体陆续被遗弃在太 空中， ① 。太空垃圾已经威胁到 人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一 个月，就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅 仅发生在太空，甚至地球上的人类也会 ② 。因此， ③ ，应是人类 接下来要解决的一个重要课题。
①而且影响着人类的活动 （或：而且对人类的活动有着重要影响） ②若不掌握正确的利用方法
③为人类生产生活提供便利
在中国历史上， ① ：火的发明使用， ② ，从此茹毛饮血的时代成为历史；农业的出 现，人们由采集变为栽培植物，有目的地生产 出自己的食物；面食的输入，使中国饮食文化 由‚粒食文化‛进入‚粉食文化‛；美洲农作 物（如玉米、马铃薯等）的传入，增加了粮食 的种类， ③ ；第五次的饮食变革，则是食 物生产和制作的工业化、标准化。
王海桐 女，1995 到 2001 年就读于成都石室中学， 2001 年以 713 分的高分夺得四川省高考理科状元，大学就 读于北大光华管理学院金融学实验班，还获得数学科学学 院数学与应用数学专业双学位。她曾代表光华学院赴台湾 大学、美国曼隆学院交流，大三暑假赴香港参加摩根士丹 利投资银行实习项目。 当时许多高考状元都被各出版社、书商约请写文章， 但她一直拒绝。她说： “高考状元的个人感言很容易让人产 生夸夸其谈的感觉，如果过多强调了学习方面的心得，又 会不大好看。这样的文章很不好写，也有些不好意思写。 ” 后来，人民文学出版社通过校方找到王海桐，她才答应写， 而且是“仅此一次” ，即《北大是我美丽羞涩的梦》 。这篇 文章发表后大受欢迎。
) ) )
②逡 巡( ． ④拙 劣( ． ⑥呓 语( ． ⑧懵 懂( ． ⑩蜃楼(
qūn zhuō
) )
qiánɡ lǔ )
) ) )
yì ) měnɡ ) shèn
)
⑫浑浑噩噩( ⑭桀骜不驯(
è jié
) )
ɡān ɡà
课前阅读识记——夯实基础知识
(2)多音字 豁 然huò ． ①豁 豁 口huō ． 呜咽 yè ． 喉 yān ③咽 咽 ． 咽 气yàn ．
①都变成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影响 ③如何清理太空垃圾
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完 整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字
营养学家都提倡吃好早餐 。 俗话说‚早餐如进补‛，无论中外，① 人们早就知道，不吃早餐可能有患胆结石的危险，容易 患上胃肠疾病，容易出现低血糖等。在小学生中进行的 会影响儿童的学习能力 。 研究发现，不吃早餐或早餐质量差，② 这可能是因为到了三、四节课时，孩子血糖水平下降， 引起大脑思考能力和注意力的下降。同时，不吃早餐容 易使中午、晚上的食欲上升，对于预防肥胖不利。吃到 丰富又有营养的早餐，不仅能使人整个上午都精神饱满， ③ 而且能使人远离多种疾病 。