关于大学生村官政策的分析报告
关于大学生村官的调研报告
关于大学生村官的调研报告
《大学生村官的调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解大学生村官的工作情况及其对农村发展的影响，以及对大学生村官政策的改进提出建议。
二、调研对象及方法
本次调研选择了几个贫困地区的农村村庄作为对象，采用问卷调查和深入访谈相结合的方式进行调研。
共有30名大学生村
官参与了问卷调查，5名大学生村官接受了深入访谈。
三、调研结果
1. 大学生村官的工作情况
调研结果显示，大学生村官在村庄工作的时间普遍较短，平均工作时间不足两年。
他们的主要工作内容包括扶贫、新农村建设、农产品推广等。
在工作中，大学生村官面临着来自村民和上级部门的双重压力，工作任务繁重、时间紧迫。
2. 大学生村官对农村发展的影响
调研发现，大学生村官的到来给村庄带来了新鲜的思路和管理经验，促进了村庄的发展。
他们大力推动了村庄基础设施建设，提升了村民的生活水平，对村庄的经济发展和文化建设起到了积极的推动作用。
3. 大学生村官政策建议
根据调研结果，我们提出了以下几点建议：
（1）加强对大学生村官的培训，提升他们的管理和扶贫能力；（2）完善大学生村官的待遇政策，吸引更多优秀大学生到农
村工作；
（3）建立健全的激励机制，鼓励大学生村官在村庄工作的时
间更长。
四、结论
本次调研表明，大学生村官作为新型的乡村振兴力量，对农村发展起着重要的作用。
但也需要政府加大对大学生村官的支持力度，提升他们的工作条件和待遇，以更好地发挥他们在农村振兴中的作用。
大学生村官的调查报告
大学生村官的调查报告大学生村官的调查报告范文20xx年9月,我县选聘了24名大学生到农村担任村官。
近期，我们对24名大学生村官的工作、生活、学习现状和思想情况进行一次详尽的走访调研。
任职一年来，发现了大学生村官在农村经济、文化、社会建设中发挥了一定作用，但也存在一些问题。
一、存在问题1.大学生村官角色转变不到位这一年来，大部分人已经顺利完成了角色转变，有声有色的开展起了村官事业。
当然也有个别人还没有真正深入到农村工作中，守着工资在平平庸庸中度日子，不知道该该什么，或者怎么着手去开展农村工作。
也有人对三年以后留任没有信心，甚至不抱希望，置村上大小事务于不顾，空捧“村官”头衔身兼他职。
2.大学生村官知识结构不适应现有大学生村官的知识结构、专业技能与农村最为迫切的经济发展并不吻合、匹配，不具有现实的可操作性的，不能真正把所学专业发挥到合适与恰当的地方。
比如，我县许多农村经济依然落后，当前的主要工作还是发展经济，可是这批大学生村官绝大部分为经济、农林等专业之外的专业，缺乏专业知识。
3.大学生村官工作方法不灵活现任大学生村官大部分不知道自己的工作重点，大小事务齐参与，而牵涉村子改革发展、引导村民致富、提高村民收入等重点工作却没有抓住抓好，整体上缺少根据自己所在村子需要和工作情况制定的发展规划。
在工作过程中，部分人坐等群众，没有走出固定办公地点深入群众了解他们所需所急。
4.大学生村官联系群众不紧密目前大学生村官反映最多的问题是与其他村干部的交流与沟通问题。
大学生村官普遍觉得在其他村干部眼里仍把他们当客人，对他们提出的建议和意见不采纳考虑。
最先影响大学生村官沟通与交流问题的人员主要是村里原有的其他干部，村里一些最新情况不能及时传达给大学生村官。
大学生村官如果不能顺利取得其他村官的支持，村民与大学生村官之间的交流往往也会受到影响。
5.大学生村官的相关政策不完善我县作为实施大学生村官计划的示范点，虽然已经出台了《XX县到村任职高校毕业生管理暂行办法》，但配套政策还处于摸索阶段，许多细节性的东西还不明朗，部分政策规定由于缺少更为具体的标准，难以真正实施。
《关于秦皇岛市大学生村官工作的调研报告》
《关于秦皇岛市大学生村官工作的调研报告》篇一一、引言秦皇岛市作为我国的重要海滨城市，近年来在乡村振兴战略的推动下，大学生村官工作成为了社会关注的焦点。
为了深入了解秦皇岛市大学生村官工作的现状、问题及发展策略，本报告基于实地调研、访谈及文献资料，对秦皇岛市大学生村官工作进行了全面调研。
二、秦皇岛市大学生村官工作背景及意义大学生村官工作是我国为推动农村发展、促进城乡一体化而实施的一项重要政策。
通过选拔优秀大学毕业生到农村任职，为农村带来新的发展思路和活力。
秦皇岛市作为此项政策的实施地区之一，通过大学生村官的引入，为当地农村带来了新的发展机遇。
三、调研方法与过程本次调研采用实地走访、问卷调查、深度访谈等方法，对秦皇岛市的大学生村官工作进行了全面调研。
调研对象包括大学生村官、村级干部、村民等。
调研过程严格按照科学的研究方法进行，确保数据的真实性和可靠性。
四、秦皇岛市大学生村官工作现状1. 工作内容与职责：秦皇岛市的大学生村官主要负责村级事务的管理、政策宣传、乡村振兴项目的推进等工作。
他们通过自己的努力和智慧，为农村发展贡献力量。
2. 工作成果与成效：经过几年的努力，大学生村官们在推动农村经济发展、改善农村人居环境、提高农民生活水平等方面取得了显著成效。
3. 工作环境与待遇：秦皇岛市为大学生村官提供了良好的工作环境和待遇，包括提供住宿、发放生活补贴等，以确保他们能够安心工作。
五、存在的问题及原因分析1. 存在的问题：虽然大学生村官工作取得了显著成效，但仍存在一些问题，如部分大学生村官对农村工作认识不足、工作积极性不高、与村民沟通存在障碍等。
2. 原因分析：这些问题主要源于以下几个方面：一是部分大学生对农村工作的认识不够深入，缺乏实践经验；二是工作压力大，工作内容繁琐，导致工作积极性下降；三是与村民沟通存在语言和文化障碍，影响了工作的推进。
六、发展策略与建议1. 加强培训与引导：加强对大学生村官的培训，提高他们对农村工作的认识和了解，引导他们更好地融入农村工作。
《关于秦皇岛市大学生村官工作的调研报告》范文
《关于秦皇岛市大学生村官工作的调研报告》篇一一、引言秦皇岛市作为中国的重要城市之一，其农村地区的发展对于城市与乡村的协调发展具有重要影响。
近年来，秦皇岛市大力推行大学生村官计划，旨在吸引优秀大学生到农村基层工作，为农村地区的发展注入新的活力。
本报告旨在通过对秦皇岛市大学生村官工作的调研，深入了解其工作现状、存在的问题及解决对策，为今后的大学生村官工作提供参考。
二、调研背景与目的本次调研旨在全面了解秦皇岛市大学生村官的工作情况，分析其在农村基层工作中发挥的作用及其存在的问题，以期为提升大学生村官的工作质量、优化人才配置和推动农村地区的发展提供决策依据。
三、调研方法与内容1. 调研方法：采用问卷调查、访谈、实地观察等多种方法相结合，对秦皇岛市的大学生村官进行全面调研。
2. 调研内容：（1）大学生村官的基本情况，包括年龄、性别、学历、专业等；（2）大学生村官的工作内容、职责及实际工作效果；（3）大学生村官在农村基层工作中遇到的问题及解决对策；（4）大学生村官对自身工作的满意度及对未来发展的期望。
四、调研结果分析1. 大学生村官基本情况分析：秦皇岛市的大学生村官以年轻人为主，学历较高，专业多样。
他们大多具备较高的文化素质和较强的学习能力，对农村基层工作充满热情。
2. 工作内容与职责：大学生村官主要承担政策宣传、扶贫帮困、文化教育、环境整治等工作。
他们通过开展各类活动，积极推动农村地区的文化、教育和经济等方面的发展。
3. 工作效果与问题：大学生村官在农村基层工作中取得了一定的成绩，如推动农村文化建设、提高农民生活水平等。
然而，他们也面临着诸多问题，如工作待遇较低、发展空间有限等。
4. 满意度与期望：大多数大学生村官对自身工作表示满意，认为自己在农村基层工作中发挥了积极作用。
同时，他们对未来的发展充满期望，希望能够在工作中得到更多的支持和帮助。
五、存在的问题及解决对策1. 问题：大学生村官的工作待遇较低，发展空间有限，导致部分人才流失。
大学生村官调研报告学生村官调研报告
大学生村官调研报告学生村官调研报告大学生村官调研报告范文(一)大学生做村官是近年来各地为搭建农村人才“高地”、促进城乡人才双向流动、推动新农村建设进行的探索性课题。
为了使首批大学生村官能够真正走进农村，更快适应农村，更好服务农村，邯郸县委办公室结合全县“一村一名大学生村干部”工程的开展，组织了专题调研。
质疑“天下无马”从北京、河南、沈阳等地的实践活动来看，大学生做村官，有成功更有失败。
有一部分人看到尝试探索阶段的几个失败案例，就先自消弭了信心，认为大学生村官要不得，不可行，理由是大学生对农村工作不熟悉，到农村不能发挥其应有的作用，是一种人才资源的浪费，大学生会给农民增加负担，一村一名大学生的时机还不成熟等。
正如韩愈在《马说》中指出：“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”在一些改革实践中，其诸多矛盾的孕育、显露、发展、斗争、转化直至最终解决，需要较长时间，过早和轻易地下结论都是不严肃的。
大学生当村官，无论从年龄、知识结构、专业技能方面来讲，还是从新农村建设对社会发展提出的生产生活方式转变要求来讲，都有不可替代的素质优势，而且极有可能就是拉动新农村建设全盘工作的“千里马”。
对于大学生村官，不作深入细致的分析，而只是空空地“执策而临”，大呼“天下无马”，这种态度将会扼杀众多千里马的奔跑能力和希望。
对于大学生村官，我们在对农村发展需要和基层人才诉求的归纳基础上，锁定了四大目标，即是否促进了基层班子的团结、激发了基层班子的活力，是否影响和提升了群众的生活方式和质量，是否形成了生动鲜活和有效实用的实践经验，是否使村里的政治经济取得了较快发展。
在四大目标的宏观覆罩之下，大学生村干部工程的推进过程成了一个充满变数但也决不缺少成功希望的学习和创造工程。
对此，我们分析如下：大学生村官工程的成败取决于多种因素。
在已有的大学生村干部实践活动中，县乡政府的重视和支持力度，村干部与村民的欢迎与配合态度，大学生待遇的落实程度，专业素质、组织协调能力与村子发展实际的对接状况，村子里各种力量的此消彼长给大学生村官作用发挥提供的空间，凡此种种，这些从不同侧面指出了影响和决定大学生村官取得成功与否的多种因素。
大学生村官现状分析及出路
大学生村官的工作内容和环境
大学生村官的工作内容包括协助村干部开展农村基层工作，如组织村民会议、制 定村庄规划、推进农村产业发展等。
工作环境相对艰苦，需要适应农村的生活和工作条件，同时需要面对复杂的社会 环境和人际关系。
02
大学生村官现状分析
大学生村官的优势和潜力
文化素质高
大学生村官具有较高的文化素 质和综合能力，能够为农村带 来新的思路和方法，推动农村
政府将出台更多支持大学 生村官的政策措施，提高 他们的待遇和职业发展机 会。
社会认可度提高
随着大学生村官在农村工 作中的表现和贡献，社会 对他们的认可度将逐渐提 高。
03
大学生村官出路探讨
大学生村官的职业规划和发展方向
扎根农村
大学生村官应结合自身实际情况 ，制定合理的职业规划，选择在 农村长期发展，成为农村基层干
部的后备力量。
参与乡村振兴
大学生村官可参与乡村振兴战略 的实施，发挥自身优势，推动农 村产业升级、生态保护和文化传
承等工作。
返乡创业
大学生村官可以选择利用自身专 业知识和资源，回乡创业，带动
农村经济发展。
大学生村官的技能培训和能力提升
加强农村工作技能培训
大学生村官需要加强农村工作技能培训，学习农村政策法规、农 业技术、基层治理等方面的知识，提高服务农村的能力。
做好职业规划
大学生村官应积极适应农村环境，了解农 村文化和需求，与村民建立良好的关系， 为农村发展贡献力量。
关注个人成长
大学生村官应制定明确的职业规划，包括 长期和短期目标、实现途径和自我提升计 划等，以保持对工作的热情和动力。
大学生村官应关注个人成长，包括思想品 质、知识结构、综合能力等方面，不断提 高自己的综合素质，实现全面发展。
大学生“村官”作用发挥情况的调研报告
大学生“村官”作用发挥情况的调研报告选聘大学毕业生到村任职，是党中央为加强基层基础工作，加快推进社会主义新农村建设的一项重大举措。
这项工作实施已近一年。
通过对牛村镇大学生“村官”发挥作用情况进行调研，发现大学生“村官”到村任职对改善村干部结构、促进农村经济发展、活跃农村文化起到较大作用，但也存在一些不容忽视的问题。
一、大学生“村官”作用发挥情况牛村镇现有大学生“村官”30名。
他们分别在牛村30个村任职，党员担任村支部书记助理，非党员担任村委会主任助理。
经过近一年实践锻炼，他们大多较快地实现了知识“链接”和角色转换，在新农村建设中找准位置，发挥了积极作用。
一是利用文化水平高的优势，做好学习实践带头。
全镇30名大学生“村官”在镇党委的统一组织下，深入系统地学习了党的十七届三中、四中全会精神、《科学发展观重要论述摘编》、“四议两公开工”作法及县重要的文件精神。
除保证自身参加学习外，还主动帮助村党支部组织开展好学习实践活动，通过学习充分认识了学习实践科学发展观在加强基层党组织建设，推动农村经济社会不断发展的重要性和必要性，进一步的把握了科学发展观的内涵，用科学发展观思考本村新农村建设问题，牢固树立了真心实意爱民、科学发展亲民、发展经济富民、稳定社会安民的意识和理念，进一步增强了工作的责任感和使命感,充当了村两委参谋好助手，推动了本村建设，做了勤奋好学，学以致用的表率。
二是发挥干劲足的优势，当调处农村矛盾的“协调员”。
农村矛盾成因复杂，调处难度较大。
为练好“内功”，大学生“村官”主动向老同志学习经验，向书本学习政策，向实践学习技巧，边学边干，积极参与农村矛盾排查和调处，在工作实践中提高处理农村实际问题的能力。
三是大学生“村官”自身素质高，对待工作的态度十分端正，做事积极性高，对镇、村交代的各种工作都能尽心尽力、一丝不苟的去完成。
在精神传达、资料上交、沟通上下级等方面的工作做出了不可忽视的贡献，是当之无愧的村、镇两级的“联络员”。
大学生村官的调研报告
大学生村官的调研报告一、引言大学生村官计划是国家为加强农村基层组织建设、培养新农村建设骨干力量和党政干部后备人才而实施的一项重要举措。
为深入了解大学生村官在农村工作的现状、问题及发展前景，本调研通过问卷调查、实地访谈等方式，对部分地区的大学生村官进行了深入研究。
二、调研对象与方法（一）调研对象本次调研选取了_____等地区的大学生村官作为研究对象。
（二）调研方法1、问卷调查：设计了涵盖工作内容、工作满意度、职业发展规划等方面的问卷，共发放问卷_____份，回收有效问卷_____份。
2、实地访谈：选取了_____名具有代表性的大学生村官进行深入访谈，了解他们的工作经历、面临的困难及对未来的期望。
三、大学生村官工作现状（一）工作内容大学生村官的工作内容较为繁杂，主要包括以下几个方面：1、协助村两委开展日常工作，如文件整理、会议组织等。
2、参与农村经济发展工作，如协助村民发展特色农业、开展电商扶贫等。
3、负责农村文化建设，如组织文化活动、宣传党的政策等。
4、参与农村社会治理，如调解纠纷、处理突发事件等。
（二）工作环境1、办公条件：部分农村地区办公设施简陋，缺乏现代化的办公设备。
2、生活条件：住宿、饮食等生活条件相对艰苦，交通不便。
（三）工作待遇大学生村官的待遇包括工资、福利等。
总体来说，工资水平相对较低，但各地政府在福利待遇方面给予了一定的保障。
四、大学生村官工作中存在的问题（一）角色定位不清晰部分大学生村官对自身的角色定位不够明确，在工作中存在“无所适从”的情况。
（二）工作经验不足由于缺乏农村工作经验，在处理实际问题时，往往感到力不从心。
（三）专业知识与农村需求不匹配所学专业与农村工作实际需求存在差距，难以充分发挥专业优势。
（四）职业发展空间受限晋升渠道相对狭窄，职业发展前景不明朗，影响了工作积极性。
（五）与村民沟通存在障碍语言、文化等方面的差异，导致与村民沟通不畅，工作难以顺利开展。
五、大学生村官的工作满意度（一）总体满意度调查显示，大学生村官对工作的总体满意度为_____%。
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关于大学生村官政策的分析报告【摘要】大学生村官，是指1999年来，在高校的专科以上学历应届或往届毕业生自愿申请基础上，由政府部门依据一定标准条件和程序选派到农村（社区）担任村党支部副书记、村主任助理或其他村两委职务的工作者。
选聘大学生到村任职是党中央加快推进社会主义新农村建设的又一重大决策，由江苏省1995年率先推行，2008年在全国全面铺开。
一、政策出台背景
（一）农村的发展问题
中国社会发展到今天，农村的发展已然成为一个迫切的问题。
中国农村的发展正影响和左右着中国的发展，农村不发展、占中国人口60%左右的农民不富裕，中国也谈不上强大和富裕。
近年来，“三农问题”一直是我国政府和全社会高度关注的问题，这一点在历年的中央一号文件中都有体现，每年的中央一号文件都是有关“三农问题”的。
农村发展问题之所以日益凸显，最直观的原因是与城市发展相比较，中国农村的发展日益滞后。
而造成中国农村与城市发展之间的差异原因是多种多样的，既有历史原因，也有现代原因，既有观念原因，也有政策因素。
而在这众多的问题和原因之中，许多人认为农村人才和精英的严重流失，是制约农村发展的关键因素。
（二）大学生的就业问题
当前，我国大学生就业形势日益严峻，就业问题是当前大学毕
业生面临的最大难题。
自从实行大学扩招以后，我国的大学毕业生数量呈现逐年递增的趋势，2001-2007年全国高校毕业生分别为145，212，280，338，413，495万人，2008年毕业生人数达到559万人，而2009年的毕业生人数更是将达到历史新高610万人。
二、政策的主要内容
（一）选聘到村任职大学生干部补贴，按川委办发电[2011]9号文件规定执行，研究生每月补助2200元、本科生每月补助1800元、专科生每月补助1500元，民族地区分别增加200元。
年底考核合格的增发1个月补贴。
养老保险、医疗保险参照当地乡镇事业单位干部标准执行。
（二）选聘到村任职期满的大学生干部，报考党政机关公务员和事业单位工作人员的，按有关规定享受定向考录政策，同等条件优先录用。
（三）选聘到村任职期满的大学生干部，报考硕士研究生的，享受“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部”计划同等优惠政策。
（四）县、乡两级事业单位在编制定员内需补充人员时，一般从聘任期满的大学生村干部中定向考录；县、乡两级党政机关在编制定员内考录公务员时，注重从聘任期满的大学生村干部中考录；省内县以上党政机关和事业单位在编制定员内招考公务员和事业
单位工作人员时，安排一定比例专门面向聘任期满的大学生村干部。
三、政策实施中的成效与问题
（一）内江某地大学生村干部分布现状
按照省、市委选聘高校毕业生到村任职的工作安排，内江某地选聘高校毕业生到村任职工作从2007年正式启动，五年来，连续选聘了470名高校毕业生到村任职，其中2007年120名、2008年125名（含5名西部志愿者转聘大学生村干部）、2009年120名、2010年70名、2011年35名（含5名省委组织部定向选聘的大学生村干部）。
在选聘的470名高校毕业生中，全日制专科学历的177名，占64%；男169名，占36%。
通过考录公务员、事业单位、服兵役等流失的大学生村干部144名，占30%。
目前在岗的大学生村干部为326名，基本实现了“一村一大”的目标。
（二）内江某地加强大学生村干部管理方法
内江某地突出工作重点，创新四大机制，狠抓大学生村干部管理，确保大学生村干部学得快，下得去，留得住，用得好。
1、“帮带+培训”教育培养机制，确保大学生村干部“学得快”。
建立了1名驻村镇干部、1名村干部联手帮带大学生村官的“2+1”帮带制度，帮助320多名大学生村干部吃透镇情、村情，尽快进入角色，对大学生村干部进行面对面、手把手帮扶。
采用“办班培训+集中培训+考察外训”模式，大规模培训大学生村干部，全面提升大学生村干部整体素质。
2、“实践+锻炼”监督管理机制，确保大学生村干部“下得去”。
按照“便于工作、利于管理、助于生活、保证安全”的原则，根据
大学生村干部的专业和特长，让每位大学生村干部在适合自己的工作岗位上工作，严格实行月报制度，坚决杜绝乡镇机关截留大学生村干部。
深入开展“学习实践科学发展观，大学生村干部在行动”主题活动，大学生村干部深入村、组，走进农户家中，切实为群众排忧解难。
（三）政策的积极作用
1、为大学生就业开辟新通道。
在就业形势日趋严峻的今天，大学生村官政策的出现，给了许多大学毕业生一个合适的岗位，也为他们提供了良好的发展空间。
越来越多的高校毕业生已逐步放低求职要求，将目光从大企业、事业单位等转向基层。
从基层普通岗位做起，在基层实践中不断积累职业成功经验，正在相当多的高校毕业生中形成共识，这也为选聘高校毕业生到村任职提供了广泛的群体。
此外，国家对农村问题的重视和新政策的实行，不断构建了高校毕业生锻炼创业的平台，高校毕业到农村，一方面能锻炼各方面的素质，另一方面更能充分发挥作用，有用武之地，对农林专业的学生来说尤其如此。
2、有利于促进农村民主法制建设。
大学生村官都是通过一定程序选拔出来的，整体素质较高，对党依法、民主和科学执政的理解更深刻，对国家政策、方针和措施的认识更多。
对于农民权益的缺乏保障或缺失，有敏锐的察觉，也能站在农民的立场上仗义直言。
同时，他们不因循守旧，具有较强的民主法律意识，没有盘根错节的利益关系阻碍，能够自觉的按照
有关国家法律依法办事，能够充分听取广大村民意见。
在他们的影响带动下，广大农民的法律意识都明显提高，原先的村组干部在实际工作中能逐渐改进工作方式方法，从而促进农村基层工作的法制化、民主化、科学化，推进农村民主法制建设。
（四）存在的问题
1、大学生村官自身问题。
思想作风建设不够深入。
大学生选择到农村担任村官的原因较多，有相当一部分是出于就业的考虑。
有的认为担任村官是在就业压力下的一时之策，把“村官”当作就业跳板，工作态度不认真、得过且过，长时间脱岗，在农村获得一定“工作经验”后选择二次就业。
有的看重国家出台的各种优惠政策，在担任一段时间村官后，会通过考公务员、考研、提拔等途径，尽快脱离农村基层。
除了一些客观原因，主观上大学生村官存在着过渡思想、彷徨思想、功利思想和对政策不满意、对工作不尽心等现象。
对农村怀有感情、想成就一番事业的仅占四分之一左右。
2、截留借调现象普遍严重。
据统计，被乡镇借用的占62%，在村工作的占32%，在县级部门锻炼的大学生村干部占6%。
大学生村官长期被乡镇借用，主要是因为此前地方机构改革，人员减少，工作任务重。
3、村里干部和群众的不信任。
村民对大学生带领全村致富的能力心存疑问，大多数认为大学生到村任职只是来“镀金”，不会长期在基层工作。
并且只晓得理
论知识，缺乏社会实践，随便一个邻里纠纷就可能使其完全乱了阵脚，很难成为群众发家致富的主心骨。
因此难以让大学生村官融入当地社会，充分发挥其能力。
4、政策措施不够完善。
就整体而言，组织部门对大学生村干部出台了一系列相关制度，但却缺乏具体的实施措施。
如“连续3年被县（市、区）组织人事部门评为优秀的大学生村（社区）干部，符合《党政领导干部选拔任用工作条例》、《四川省乡（镇、街道）党政领导干部选拔任用工作办法》规定的，可按规定程序选拔到乡镇（街道）领导岗位”，这一措施看起来激励力度大，但如何从制度上保证评优工作科学化、规范化、具有公信力，还需进一步探索。