写景文的基本写法--时间顺序
按时间顺序写景的作文（精选39篇）
按时间顺序写景的作文（精选39篇）在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的按时间顺序写景的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
按时间顺序写景的作文篇1家乡的四季，风景秀丽，美不胜收。
春天，树上的叶发芽了，小草钻出了小脑袋，好像在看外面的风景有多美丽。
小花长出了新的花瓣，在阳光下绽开了笑脸，它们好像在比谁美呢！一阵风吹来，小草和小花弯下了腰，就像在跟风哥哥说悄悄话。
春天真是一个万物复苏的季节啊！夏天，绿树成荫，行人们在树下躲着炎热的太阳。
没有树的地方，大地都快被太阳烤焦了，家家户户都开着空调，避免中暑，只有不怕热的蝉儿，在树上"吱吱"地叫着。
秋天，树叶黄了，田地里的麦子也成熟了，农民伯伯露出了满意的笑容。
果树也结满了果子，摘下来咬一口，真是又香又甜，真好吃！农民伯伯开始收麦子，金灿灿的真好看！冬日的早晨，起了薄薄的雾，都看不清路了。
朦朦胧胧的，显得神秘无比。
地上积满了白雪，好像给大地披上了婚纱。
我爱我的家乡，爱家乡美丽的景色。
按时间顺序写景的作文篇2小区的四季美极了。
春天到了，许多花开了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美丽极了！小区里的树都长出了嫩芽，它们给小区带来了勃勃生机。
夏天到了，知了在树上拼命地叫着："太热了，太热了！"青蛙蹲在荷叶这个大舞台上，准备开演唱会，荷叶圆圆的像大圆盘，荷花也开了，看起来美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！秋天到了，小区里许多水果成熟了，有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊！银杏叶落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇来了秋天的凉爽，也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鸟飞来飞去，许多人在堆雪人，打雪仗，小区里充满了欢声笑语。
小区的四季真是风景各异。
按照时间顺序写景作文
按照时间顺序写景作文一篇优秀的写景作文都是由情和景两条线贯穿全文，一虚一实，能勾勒出唯美的景致，并且散发出丰富的情感。
以下是店铺为大家整理的关于按照时间顺序写景作文，给大家作为参考，欢迎阅读!按照时间顺序写景作文篇1正是秋高气爽的好日子，妈妈发动全家，带着我和外婆到公园去玩。
一路上，大树那一张张发黄发红的叶子在空中飘舞着，好象一只只蝴蝶自由自在地翩翩起舞，又好像一个个可爱的小精灵在蔚蓝的天空下游荡。
小树们的叶子则四季常青，没有因为秋天的到来而随意地让秋风发落，而一如既往地穿着一身翠绿。
小鸟站在树枝上唱着优美动听的歌曲。
看到这一切，我心里满是快乐。
中午时分，我在妈妈的带领下，来到了小石山下，五彩缤纷的花美丽级了。
妈妈一边开车一边高兴地大叫：“真是太美了!”在短短的十分钟后，我们来到了小亭子里，大人们都在闲聊，我很无聊，于是就走到一块几乎没有草的地里玩起了泥巴。
那些泥巴都是干燥的，我就拿了一杯水，倒在泥巴里。
这样干燥的泥巴一下子就湿润起来，我抓起一把湿润的泥巴放在手心，反复地揉捏，逐渐变成一个球，那球越来越结实，最后作成了一个泥球，我对它爱不释手。
直到妈妈叫我们吃饭，我们才依依不舍地离开了那块沙地。
在饭桌上，我闹着不肯吃饭，不管他们怎样劝都没有用，这时候，妈妈说：“那你去玩泥沙吧!”我高兴地直奔沙地，我马上带着饭碗跑了过去，于是在太阳底下，在沙地上，我一边玩泥沙，一边吃饭，开心级了!午后2点多，大人们要回去了，我们只有跟着，我的手里拿着一个可爱的泥球，可是大人们说会弄脏车子，要我们把球扔了，我舍不得，我用纸巾把泥球包好，又用一个泡沫套把它套上，看上去让它像一个苹果，可还是没有逃脱妈妈的火眼金睛，我最终还是没能把泥球带回丽水。
哎!这是一次又快乐又有点遗憾的周末游玩。
按照时间顺序写景作文篇2美丽的镇棉公园今天早晨，我们几个小伙伴沐浴着金色的阳光，迎着晨风，兴致勃勃地穿过马路，跨过金桂侨，来到了风景秀丽的镇棉公园。
小学写景作文要点
小学写景作文要点
一、写景要有顺序
1.时间顺序
春夏秋冬
早中晚
2.空间顺序或者方位顺序
东西南北
前后左右
3．游览顺序
移步换景法：走到哪写到哪
定点观察法：确定某个观察点
3.观察顺序
由远及近
由近及远
从上到下
从下到上
由高到低
由低到高
从左往右
先整体后局部
先中间后两边
先中心后四周
先外面后里面
二、写景要善于使用修辞手法
1.比喻
2.拟人
3.排比
4.夸张
三、写景要充分发挥想象、联想
四、写景要融情于景，抒发自己的情感
五、写景要动静结合。
写景的顺序教材顺序(段开英)
一个黑色故事_作文一个黑色故事_作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的一个黑色故事_作文，欢迎大家分享。
黑色是一个人们讨厌、不喜欢的颜色。
黑色代表黑暗、黑暗就像眼睛瞎了看不见了，眼前一片黑暗。
黑色是一个悬崖掉下去但很难再爬上来，但只要心里有盏红绿灯，你就能控制自己，不要因为自己心里有黑暗就不快乐，人要快乐的活着，不要在黑暗与快乐之间痛苦的活，我们要战胜黑暗。
有一天下午放学我飞奔的回家，满脑想快快回家写作业、快点上电脑查资料，不要拖拖拉拉。
我满脸笑容的奔到楼下，电梯啊我求求你快下来，我还不自禁的唱起歌来：“你快下来，我需要你帮助”。
可是电梯听了我的歌，也不下来。
“我求你快下来吧”我说。
后来心想心急吃不了热豆腐，干脆闭上眼睛休息一下吧。
一秒、二秒……几十秒过去了，叮的一声，电梯到了。
我快乐、我高兴的一蹦三尺高，终于到家门口了。
因为急，门铃也没按，我高声一叫：“姥姥……快开门”，门开了，门铃的.用电节约了，还做到了环保。
回到家，我开始写作业，我写我写我写写写啊！刷刷三下五除二，OK！就差查资料了，冲！我进了电脑房开启电脑，快点、快点！为了不心急，我还拿起一本书来看，看了一两篇OK!噫！电脑怎么没反映啊，这可真怪，我狂按，我就不信这电脑能斗过我，结果，我输了。
我呆呆的望着电脑，希望奇迹发生，心里祈求着大哥你就行行好吧，快点有反映吧，没有电脑我怎么查资料。
打了一个电话问了一下王晟是怎么回事，他说：“可能是电脑主机某个零件被烧坏了。
”唉，电脑坏了，没有你的日子我可怎么过啊！我的心中一片黑暗，心情糟透了。
呆呆的坐了一会儿，对了我还有辞海，没有电脑我有辞海，有什么难题可以找它。
现在，虽然没有了电脑，但我也觉得很好，心情也不会觉得不快乐，因为我战胜了心里的黑暗，我改掉了上电脑玩游戏的坏习惯、同时也学会了克制自己。
景物描写的顺序
景物描写的顺序
景物描写的顺序一般可以按照以下顺序进行：
1.时空背景：先简单介绍所描写的场景所在的时间和空间背景，让读者有一个大致的概念。
2.主体描写：从一个具体的物体或景象入手开始描写，如一朵花、一片云、一条小溪等等。
3.细节描写：描写主体的细节部分，这些细节可以细致入微，比如花瓣的纹路、云彩的形态、水流的曲折等等。
4.情感描写：借助景物的描写，表达自己的情感与感受，可以是对自然的赞美、对历史的追思、对生活的感悟等等。
5.结尾总结：对整个描写进行总结，可以再次回到时空背景，或者对前面的描写进行一个简单的评价。
当然以上顺序并不是固定不变的，根据不同的文体和写作目的，也可以灵活发挥。
按时间先后顺序写景
紧接着，雷声响起来了， 犹如战场上的炮声。闪电也来 了，一道道电光好像一把把利 剑，把天空劈成了两半。天空 被吓哭了，大颗大颗的雨点像 泪珠子一样落下来。
—按时间先后顺序写景
雷雨
今天中午，没有一丝 风，树叶一动不动的，就 像被凝固住了似的。天气 真闷呀，人好像被关进了 一间没有窗户的屋子，简 直让人透不过气来，连蜻 蜓也好像很不安似的在空 中飞来飞去。
过了好一会儿，大片大片
的乌云从天边汇聚过来。慢一下子变 暗了，就像到了傍晚一样。不 一会儿，就起风了。风很大， “
我赶紧关紧窗户，隔着玻 璃向外望去，天地间就像挂着 无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一
片。雨落到地上溅起一朵朵水花，多美呀！地上的水愈来愈多，汇 成一条条小溪，流淌着，欢笑着。
过了一会儿，雨渐渐 小了。雨停了，天晴了。 一条彩虹横跨在空中， 就像在天上搭起了一座 又亮又长的七彩拱桥。 真美呀！
写作顺序： 下雨前——下雨中——下雨后
按时间先后顺序写是描写景 物的另一种常见方法。常见 的时间顺序有四季顺序，早 中晚的顺序以及景物变化前、 中、后的顺序等。
以“雪”为题作文，按下雪前、中、后的顺序来写。
写作文的描写顺序
写作文的描写顺序
景物描写和描写其它事物一样，应该层次清晰，条理分明，下面我要讲讲怎样描写景物？
时间顺序
自然界的景物随着时间的变化而变化，写文章时可以按时间的顺序描写景物？比如按早－中－晚的顺序或者春－夏－秋－冬的顺序，或者根据文章的需要按年代的远－近写．比如这段从太阳爬上地平线到太阳升高的景物描写．
“”清晨，太阳爬上了地平线，把东边的天色染成了绯红和浅紫……可是，没多久，太阳升高了，小草上的露珠迅速蒸发了。
”
文章描写了云、草、露珠等随着时间的推移而变化，表现作者对景物的热爱。
空间顺序
第二种方法就是按空间关系来描写景物，空间关系就是景所处的空间位置，即上下、左右、前后等，比如这一段描写竹林景色的片断。
先写竹林的天，再写竹林的地，最后写竹林深处有灰尘、红墙、线条明快，层次清晰。
时间顺序和空间顺序
第三种方法就是把时间顺序和空间关系结合起来描写，比如这一段描写：
故乡，有一处小小的天然林，林中间有一条弯曲的小径，一直通往山下。
中午，阳光从叶隙中射入，像一条闪光的金带，伴着微风慢慢的舞着，夕阳西下，林旁的小溪，满载着牧童的归歌和五色晚霞，向夜流去了。
写景文的基本写法--时间顺序
讲例文《迷人的海》
1：这篇文章采用了什么结构？（总 ――分――总） 2：这篇文章采用了什么顺序？（时间 顺序）按什么不同来写的（按早晚 时间变化的不同） ３：这篇文章是任何分段的
时 间 顺 序 的 写 景 文
总写：①②自然段：我爱大海，被大
海陶醉。
分写：③④按早晚时间不同各分一段
三：写景文文章结构一般分
写 景 作 文 的 基 本 写 法
总—分—总；
总—分；
分—总
写 景 作 文 的以时间不同为序 2：以某一自然现象的变化为序 3：按照构成某一景色的几个方 面分别一一进行描述 4：按地点、方位或部分等的不 相同为序来写 5：以一定的逻辑关系为序安 排材料 6：并列方式写法。
讲例文《家乡的龙首山》
时 间 顺 序 的 写 景 文
1：这篇文章采用了什么结构？（总―分 ――总 ） 2：这篇文章采用了什么顺序？（时间顺 序）按什么不同来写的（春夏秋冬季 节变化的不同） ３这篇文章是如何分段的 总写：①自然段：我爱家乡的龙首山 分写： ②③④⑤按季节不同各分一段 ②自然段写春天龙首山的绿叶 ③自然段写夏天龙首山的红花 ④自然段写秋天龙首山的枫叶 ⑤自然段写冬天龙首山的白雪 总写：⑥自然段：讴歌龙首山，抒发作 者对龙首山的喜爱之情，首尾呼应。
写 景 作 文 的 基 本 写 法
五：写景文注意的几点
写什么景、 写它那些特点、 文章采用什么结构、 以什么顺序来安排。
今天我们讲时间顺序的写景文
讲例文《风的颜色》
时 间 顺 序 的 写 景 文
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写 景 作 文 的 基 本 写 法
一：什么是写景文？ 以叙述景物的动态、静态特点 为主，以景物描写为主要对象， 通过条理的描写使我们仿佛看 到了一幅优美的风景画或作者 通过描写各种景象来表达或抒 发一种思想感情的文章。以时 间为顺序的文章
二：写景文一般有三大类
写 景 作 文 的 基 本 写 法
1：是我们生活所处周围的景 2：是自然景观（风、雨、雷、电等） 3：是游记
三：写景文文章结构一般分
写 景 作 文 的 基 本 写 法
总—分—总；
总—分；
分—总
写 景 作 文 的 基 本 写 法
四：写景文遵循一定的顺序 1：以时间不同为序 2：以某一自然现象的变化为序 3：按照构成某一景色的几个方 面分别一一进行描述 4：按地点、方位或部分等的不 相同为序来写 5：以一定的逻辑关系为序安 排材料 6：并列方式写法。
③自然段写早上日出时大海的美丽。 ④自然段写晚上日落时大海的美丽。
总写：⑤自然段：讴歌大海，抒发作
者对大海的喜爱之情，首尾呼应。
美 丽 的 小 兴 安 岭
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎 树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上 的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满 了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有 的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林 封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的 浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过 树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各 种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽 的大花坛。 秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠 了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们 献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑 菇和木耳，还有人参等名贵药材。 冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的 雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮 过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到 一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的 脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候 还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。 小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园， 也是一座巨大的宝库。
讲例文《家乡的龙首山》
时 间 顺 序 的 写 景 文
1：这篇文章采用了什么结构？（总―分 ――总 ） 2：这篇文章采用了什么顺序？（时间顺 序）按什么不同来写的（春夏秋冬季 节变化的不同） ３这篇文章是如何分段的 总写：①自然段：我爱家乡的龙首山 分写： ②③④⑤按季节不同各分一段 ②自然段写春天龙首山的绿叶 ③自然段写夏天龙首山的红花 ④自然段写秋天龙首山的枫叶 ⑤自然段写冬天龙首山的白雪 总写：⑥自然段：讴歌龙首山，抒发作 者对龙首山的喜爱之情，首尾呼应。
写 景 作 文 的 基 本 写 法
五：写景文注意的几点
写什么景、 写它那些特点、 文章采用什么结构、 以什么顺序来安排。
今天我们讲时间顺序的写景文
讲例文《风的颜色》
时 间 顺 序 的 写 景 文
1：这篇文章采用了什么结构？（ 总―― 分――总） 2：这篇文章采用了什么顺序？ （时间顺序）按什么不同来写的（春夏秋冬 季节变化的不同） ３：这篇文章是如何分段的 总写：①自然段：风的颜色是丰富多彩的 分写： ②③④⑤：按季节不同各分一段 ②自然段写春天的风是绿色的 ③自然段写夏天的风是红色的 ④自然段写秋天的风是金色的 ⑤自然段写冬天的风是白色的 总写：⑥自然段：风的颜色是如此绚丽多 彩，首尾呼应。
讲例文《迷人的海》
1：这篇文章采用了什么结构？（总 ――分――总） 2：这篇文章采用了什么顺序？（时间 顺序）按什 顺 序 的 写 景 文
总写：①②自然段：我爱大海，被大
海陶醉。
分写：③④按早晚时间不同各分一段